跳蚤市場策劃書15篇【集合】
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的跳蚤市場策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場策劃書1
一、校園綠色節資市場由我做主。
節約社會資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。
二、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的.，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許（保衛科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學xx。
北方民族大學xx。
畢業生xx。
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經費預算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作300元。
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元。
總計1200元。
十二、活動流程：
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1、宣傳方面：
�。�1）海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。
b、由各院學生會對各年級（xx、xx、xx年級）學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
（2）條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
2、條幅宣傳：
�。�1）尺寸：10m*0.75m。
�。�2）內容：
�、賾覓煳恢茫呵逭娌蛷d、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
�、趹覓烊掌冢夯顒悠陂g。
3、海報宣傳：
（1）尺寸：10m*0.75m。
（2）內容：
�、賾覓煳恢茫呵逭娌蛷d、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
②懸掛日期：活動期間。
（3）邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。
4、校園網網絡宣傳。
5、現場布置。
現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
�。ǘ┗顒舆\行：
活動現場：
�。�1）現場由xx統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
�。�3）由xx安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
�。�4）現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳做準備。
（5）實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
�。�6）活動結束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃。
1、口號：校園綠色節資市場由我做主。
2、主辦單位：北方民族大學校團委xx。
3、承辦單位：愛心社者協會xx。
4、指導：創新性項目xx。
4、贊助單位：xx。
跳蚤市場策劃書2
您是否為家中被遺棄在一邊的圖畫書、玩具、書籍、親子制作小手工磋嘆不已？您是否為積滿灰塵、塞滿柜子、不再被孩子重視的物品感到惋惜？這些物品，在您家中已經無法發揮它的作用，但它可能是其他孩子心中最想要的寶貝。
為了培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識，鍛煉孩子的膽量，提高自信心。激發孩子們通過跳蚤市場活動感受交易的快樂，引導孩子們愛護環境，響應環保低碳生活，開展良性循環、物盡其用、以物易物的活動。我園將在搭建一個小小交易平臺，舉行“愛心跳蚤市場”六一特別活動。
一、活動意義
1、充分提高物品使用率，減少資源浪費，在活動中，引導幼兒關注生活、學會生活、熱愛生活。
2、廢舊物品再利用，培養幼兒的環保意識。讓孩子們知道物品是可以循環利用的，進而培養孩子們愛惜玩具和勤儉節約的好習慣。
3、以物換物，感受交易的樂趣。孩子們通過整理物品、布置攤位、給物品定價、親自參與物品交換及買賣活動，感受交易的樂趣。
4、增強幼兒交往能力，學會使用禮貌用語。通過活動，孩子們在真實場景中感受交易的快樂；在討價還價中學會與人交往溝通、學會使用禮貌用語。
5、孩子們的'善款都將捐贈給我旗紅十字會，在疫情期間奉獻自己的一份愛心，表達孩子們的一份心意，培養幼兒從小關愛他人，眾志成城，共同抗疫的愛國精神，豐富幼兒的多彩的實踐生活。
我們相信，通過這次的活動，孩子們收獲的不只是物物交換的快樂，更重要的是在活動中充分提高環保意識和社會交往能力！我們也相信這一次“跳蚤市場”活動會成為寶貝們成長路上寶貴的經驗和回憶。請您支持本次活動，并為孩子們準備好相關物品，感謝您的支持！
二、溫馨提示
以下是需要您提前準備的物品及活動須知，請您仔細閱讀，同時也可以和寶貝們一起親子共讀，相信通過了解以下內容能讓寶貝們在參與活動過程中更順暢哦！
1、家長協助幼兒自帶家中2-3個七八成新的閑置物品，幼兒帶的物品用于活動中進行置換、出售。(玩具、文具、書籍、個人創作的作品等均可，不能帶食品、尖銳、未清潔等不安全的物品)
注意：物品需要七、八成新，清洗、消毒確保安全、衛生后再拿到幼兒園。
如：①書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭教育類書籍等）
②文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）
�、蹆和婢撸ㄆ�、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
④手工自制作品（兒童貼畫、兒童自制）
2、在家里通過預演、情景模擬、現場購物等形式開展角色游戲，做好前期經驗鋪墊。家長引導孩子如何積極吸引顧客，預演吆喝、交換等步驟；充分尊重孩子意愿，鼓勵孩子大膽交流、自主選擇與同伴進行物品交換、出售等方式。
3、指導孩子在交換時使用文明用語及文明行為，學習尊重對方、物品輕拿輕放。(例如：你好、請問我可以看一下嗎？我可以和你的物品進行交換嗎？謝謝等)
4、提前對圖書玩具估價、貼簽，家長要征求孩子的意見，每件商品盡量不能超過10元。
5、提前給孩子準備好零錢，10張1元零錢，用來購買自己喜歡的物品。本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。
三、活動規則：
舊物買賣活動一定要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
1、每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為；
2、堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易；
3、交易過程要文明，禮貌；
4、交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
四、活動安排預告活動時間：
20xx年6月1日上午午9：00正式開始
活動地點：小百靈幼兒園操場
參與對象：全園幼兒以及老師
活動交易形式：出售、交換等
跳蚤市場策劃書3
一、活動主題——良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環的理念，兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動目的`和內容
首先故事家長給寶寶們講財商故事，繪本(半小時左右，幫忙組織)，在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來啦。
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平臺，以舊貨為載體交流，同時結識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，從寶寶做起!
三、活動時間及地點
時間：20xx年x月。
地點：xx的中心廣場。
四、活動對象
xx成員及讀書會成員。
五、活動須知
1、每個小盆友至少帶x樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2、提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字。希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、給自己商品定價，最好每件商品不超過xx元(自備零錢)。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!
5、活動結束時，自覺打掃周圍衛生，帶走垃圾，保護環境!
跳蚤市場策劃書4
一、活動背景
為響應國家可持續發展戰略，發展循環經濟，提高資源利用率，現我們校學生會舉辦“跳蚤市場”，以有效減少資源浪費，提高資源利用率，讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以體驗自己買賣的快樂。
二、主辦單位
西安外事學院學生會生活部
三、活動時間
20xx年5月16日至6月8日每周三周四周五下午16：00-18：00
四、活動地點
南區校團委樓前廣場(繳費大廳門口)
五、活動對象
1、西安外事學院即將離校的學長學姐
2、有閑置物品可再次利用的全體師生
六、活動宣傳
�、�、活動前期
1、制作宣傳單進入各班宣傳。
2、制作海報、展板放置在各餐廳門口。
3、借助QQ群，網站新聞，人人網，睿思論壇，貼吧論壇進行網絡宣傳。
4、聯合西外知音電臺，西外電視臺，西外校報進行宣傳。
�、�、活動進行
1、邀請校電視臺，新聞媒體進行實況跟蹤報道。
2、在活動現場的各攤位上張貼各類商品海報。
Ⅲ、活動后期
1、各個參與人員進行活動總結，進行資金結算。
2、在校園網站及各類學校論壇上公布活動現場的照片和視頻。
3、西外各媒體進行總結報道。
七、活動參與方式
1、以寄售方式進行，由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。
2、以個人(團隊)形式進行報名參加注冊攤位。
八、活動參與條件
1、參與人員須是本院師生。
2、參與物品必須是完好可再次利用，進行公平銷售。
3、有問題的物品銷售時需說明，遵循買賣自愿原則。
4、所參賣物品必須是健康向上的。
九、活動現場布置
1、攤位統一布置在團委樓前廣場，使用統一序號排序。
2、為避免糾紛，攤位位置隨機抽簽，不得更換。
3、設置服務部，幫助同學們咨詢。
4、設置倉庫管理部門，實時登記銷售物品。
5、設置財務部門，方便資金周轉，資金代存，并設置驗鈔機，零錢換取服務。
6、設置代售部門，由生活部成員組成，幫助不方便現場銷售的賣家進行銷售。
7、設置監察部門，實現現場公平公正交易。
8、設置治安管理部門，維護現場秩序。
十、活動流程
一）、營業前工作：
1、所有工作人員佩戴工作證。
2、由生活部，外聯部各小組分工布置現場，聽從統一指揮。
3、所有攤主均實行抓球選取攤位，以避免糾紛。
二）、營業中工作：
1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方，不得與顧客出現爭吵情況。
2、各工作人員要做好本職工作，認真負責。
三）、營業后工作：
1、所有工作人員分工收拾現場，并進行打掃。
2、所有攤主及參賣人員進行資金結算，并上報財務處。
3、未出售物品通知物主取回。
4、所用桌椅仔細檢查，全部歸還，有損壞的'照價賠償。
十一、活動現場人員安排
1、服務部
2、倉庫管理部
3、財務部
4、代售部
5、監察部
6、治安部
十二、活動費用
所有攤點免費提供。
十三、注意事項
1、活動現場的每位工作人員要注意自己的言行舉止，注意禮貌問題。
2、若活動進行時發生意外變故，如天氣變化，需停止活動的，要暫時停止活動，延期舉行。
3、若活動現場出現擁擠現象應迅速從治安部調集人員，控制人流速度，防止擁擠。
4、若活動現場發生各種糾紛事件，工作人員應第一時間找到負責人進行調解。
5、活動現場發生的任何突發事件，在場工作人員都應積極配合主辦部門的指示，不得擅自離開工作崗位。
6、工作人員有緊急事務，需離開崗位的，要向負責人請假，并說明情況。
跳蚤市場策劃書5
一、活動前言
跳蚤市場作為在校大學生一項惠利生利的活動，即利用了大學生現有的的二手資源，又通過跳蚤市場這一平臺為在校大學生創建了一個營銷機會。不僅有利于發掘大學生的商業才華，而且培養了大學生的實踐能力。跳蚤市場營銷技巧大賽是實踐商業知識的平臺，為參賽同學求職和職規劃積蓄力量。同時也是抱著整合我校跳蚤市場、更好的服務我校師生的目的。
二、活動主題
營銷自我，彰顯青春風采。
三、活動宗旨
通過跳蚤市場大型活動，讓在校大學生體驗營銷，展示營銷人的風采。造就營銷空間，展現隊伍魅力。為將來的事業做好心理準備，提升大學生的社會競爭力。
四、活動目的
1)以誠信為本，在營銷中提升自身價值。
2)增強營銷意識，展示自我風采，轉變營銷觀念。
3)以此次活動為載體促進大家對跳蚤市場多元化的認知。
4)立足本校，加強大學生的相互了解，增強隊伍意識。
五、活動時間
20xx年xx月x號——20xx年xx月xx號。
六、參賽人員
全體在校學生(以隊伍報名參賽)。
七、活動地點
xx職業學院子弟校。
八、活動參與者要求
1)每位攤主或隊伍只可銷售一類二手商品，但每類商品的數量不得少于十件。不得出售學校明令禁止的新商品。一經發現，取消其參賽資格。
2)每個報名團，所有成員必須是本校在校學生。并按要求填寫報名表。(報名要求及報名須知見附件)
3)參賽隊伍，在報名日起x個工作日內上交隊伍營銷方案策劃書。
九、活動內容
1，前期準備
在活動開始前一周在校內對此活動進行大規模的宣傳(張貼海報、派發宣傳單、拉橫幅和網絡媒體發布等方式)
在活動開始之前在子弟校進行擺點咨詢及報名。(附：報名表)
報名形式：隊伍銷售，代理營銷。
2，中期準備
參賽人員需詳細了解賣家須知，做好各項準備工作。
報名者在七個工作日內，上交關于跳蚤市場商品的營銷策劃書。(附：營銷策劃書評分標準)
3，活動期間
大賽主要分為初試、復試、比賽三個環節：
初試由專業人員對上交的活動策劃書進行審核，主辦方在一個工作日內公布復試名單。
復試主要是主辦方派出專業人員，以參賽人員的跳蚤市場營銷策劃書為依據，進行現場問答。參賽人員回答需邏輯清晰，有理有據，切實可行。評委根據評分標準評選比賽人員名單。(比賽結果在一天之內利用海報或者短信等方式通知晉級選手)
比賽過程設有“隊伍營銷、銷售技巧、現場交流、現場談判、銷售業績”等一系列的綜合評選。根據各個環節的評委打分(附：具體環節參閱比賽說明)最終算定出平均分數，分數最高者為獲勝者，依次決定最終名次
比賽方法與評比：
為保證比賽的公平、公正，謹防作假，每個攤位需自備一本賬本，并記錄所有賬目，每位攤位面前派監督人員監督。比賽時間結束后，全部上交賬本，由評定人員通過賬本記錄確定盈利額。營業額的高低占總分評比的xx%。復試方案答辯占總評分的xx%，攤位布置占總評分的`xx%。最終分數最高者獲勝。
十、活動流程
1、報名隊伍在報名后在一周之內提交隊伍現有條件(內容包括：持有商品類型，商品名稱及其數量，參與人員及聯系方式)，以此為標準確定賣家。
2、了解賣家須知以及賽制流程，在一周之內上交營銷活動方案策劃書。
3、策劃書審核通過者，確定復試名單，一個工作日內公示。
4、選定時間進行復試，賣家答辯，決定比賽名單。
5、審核通過的賣家，可以向主辦方申請場地、桌椅及設備的使用。
7、比賽中所有參賽人員需自備二手商品，也可向生活部現有商品發起代購權，但需要書面申請，并簽訂相關協議。
8、參賽隊伍可以對商品進行現場推廣及其實體銷售，參賽隊伍可自行布置各個銷售點及其吸引顧客的活動宣傳。
9、攤位布置：均由參賽隊伍自行布置，自負盈虧。
10、所有參賽隊，在活動結束后向主辦方上交營業額的x%作為活動經費。
11、活動結束后，在校公示獲獎名單以并頒獎。
十一、經營項目
1)書籍類：大學教材、各類字典、各類教輔、四六級考試、藝術輔導、各類職業資格證考試叢書、人文社科、文學小說、青春勵志、體育保健、時尚雜志、生活休閑、時事政治等。
2)生活類：衣物、運動鞋、自行車、電風扇、臺燈、被子、吹風機、插座、裝飾用品等。
3)通訊類：手機、充電器、手機電池、手機貼膜等。
4)電子類：電子詞典、隨身聽、收音機、相機、耳麥、麥克風等。
5)電腦類：筆記本、臺式機、顯示器、顯卡、攝像頭、鍵盤、鼠標、音響、電腦軟件、貼膜等。
6)運動類：籃球、足球、各類球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、運動護具等。
7)時尚類：護膚品、彩妝、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、表、帽子、配飾、掛飾等。
十二、注意事項
1)如果天氣情況不好，則視情況延遲活動開展時間。
2)在活動開展之前，確定賣家攤位已經二手商品的數量。
3)相關工作人員應做好監督及維持現場秩序的工作，以免發生吵鬧事件。
4)賣家在銷售過程中，應文明用語、尊敬他人。
跳蚤市場策劃書6
一、活動相關信息
主 題：今天我是老板 大學生跳蚤市場活動
時 間：20xx年11月30日
地 點：科技學院籃球場
主 辦 方：肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會
承 辦 方：實踐創業協會
銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。
大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。
二、活動可行性分析
1、大學生社團聯合會現有43個學生社團，擁有3000余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。
2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的'艱辛和積累創業的經驗。
4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。
三、活動的目的和意義
1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學院堅持素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。
2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。
3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。
4、 同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。
5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用
四、活動前提條件1、獲得學院的活動準許。
2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
五、 活動前期籌備
1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
六、活動現場組織（時間 20xx年11月30日）
�。�1）學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前布置好場地。
�。�2）現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。
�。�3）現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做好準備。
附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：
1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊，待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金（申請活動開展后可退還。）
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經費；通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。
共青團肇慶科技職業技術學院委員會
學院大學生社團聯合會
20xx年11月25日
跳蚤市場策劃書7
一、活動目的
1、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法。
2、培養學生與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧。
3、發展學生獨立解決問題的能力，培養學生創造思維及社會綜合實踐能力。
二、時間安排：
6月6日下午1：00——2：00低年級組
6月7日下午1：00——2：00中年級組
6月8日下午1：00——2：00高年級組
三、活動地點：
另行通知
四、活動準備（各班主任在活動準備階段對學生進行要求）：
（1）宣傳：各班主任要在班級廣泛宣傳，每班學生可制作班級標牌和商品促銷標牌。
（2）物品種類：圖書、玩具和學習用品等。（要在物品上明碼標價）
�。�3）紀律：班主任和數學（語文）老師維持好本班市場，注意保持市場的衛生；志愿崗值日干部進行巡視，反對欺行霸市，強買強賣。
�。�4）規則
①以錢購物、以物換物。
�、跒榱颂岣呓灰琢�，賣家可以進行吆喝或者其它的促銷手段（如打折、買一送一等），買家購物時可進行討價還價。
�、勖咳俗疃鄿蕚�20元，所帶物品確實是自己已經不需要的。
五、活動細則
1、各班到制定的位置進行活動，展位由課桌形成，八張桌子為一展位，各班負責本班鋪位的擺放和收攤工作。（桌子由各班教師組織學生從本班搬運）
2、交換或者買賣的物品以書籍、玩具、學習用具為主，要求成色較新，無破損，以物美價廉、富有價值、健康實用為佳，物品不在多。
3、各班的展臺物品按價位擺放好，由學生參與管理、推銷、聯絡等，其余學生參與購買或交換活動。
4、活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛生。
六、工作安排：
場地劃分：張蕓
照相及宣傳報道：單開鎖
各班負責人：班主任
七、注意事項：
1、此次活動應充分發揮學生主體作用，盡可能以學生為主。
2、參加市場出售的`物品先上交到班級，班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價格等把好關，特別貴重物品要勸退。
3、由于參加此次活動的學生人數較多，煩請各班主任做好發動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。
跳蚤市場策劃書8
為豐富我校第九屆女生節文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：
一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭
二、活動口號：見好就buy，機會不再
三、活動時間：3月27日9：00~13：00
四、活動地點：寸金廣場
五、活動形式：把寸金廣場分為如下區域.（見附表一）
為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。
二級學院征收物品。
小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。
附：
1、咨詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議
2、“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排名，以此鼓勵各學院干部的銷售積極性，增強活動氣氛，活動結束時排名前三的的學院可獲得獎狀及獎品
六、活動準備：
（一）召開會議：
1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；
2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。
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1、征收形式：定點征收、上門征收
2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部
3、征收物品分類及舉例
書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）
體育用品（籃球、羽毛球等）
電子音像類（mp3、mp4、U盤、牒片等）
衣物類（上衣、褲子、鞋子等）
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記
*任何有使用價值大的物品都可以征收
*征收的物品必須是內容健康向上的
4物品登記：(見附表二)
各二級學院把登記表裝訂成冊。
（三）場地分布：有變動見附表一
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由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；
各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；
各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷
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�。�1）海報宣傳：在新區、舊區、教三等宣傳欄上張貼海報，內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項；
�。�2）廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；
�。�3）網絡宣傳：把活動舉辦時間、/>-->3、待售物品必須貼好標簽，見附表五
4、活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經營中出現找錢的混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結賬；
5、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；
6、活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；
7、售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨；必須戴好工作證
8、活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈
八、后期工作：
1、各二級學院必須把售出物品名稱、數量、價格和價格總額以及本次活動的開銷、盈利情況總結上交于校生活部；
2、各二級學院把未售出的物品還給物主；
3、一個星期之后各二級學院除了獲取代售物品價格的10%的提成（用作愛心捐獻），其余的`必須歸還給物主，并要有物主的簽名；
4、召開部門會議，對此次活動中取得較高盈利的學院進行表揚，同時談談此次活動的心得體會，總結經驗，吸取教訓。
未盡事宜另行通知，活動解釋權歸湛江師范學院學生聯合會生活部所有
策劃書：湛江師范學院學生聯合會生活部
二級學院學生會生活部20xx年3月01日
附《跳蚤市場管理規定》：
1、買賣雙方在交易過程中必須遵守學校各規章制度
2、買賣雙方在交易過程中應該注意文明禮儀
3、為保證消費者的權益，不得銷售質量存在問題的物品
4、買賣雙方的交易必須建立在公平的基礎上
5、交易屬買賣雙方自愿，不得強買強賣
6、未經允許，不得在活動現場擺賣物品
7、在活動過程中如遇到突發問題，應該聯系現場工作人員解決問題
跳蚤市場策劃書9
一、活動背景：
隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后，由于相對用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品�；诰W絡技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規范的`平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環境保護的發展，倡導節約新風尚。
二、活動目的及意義：
為實現資源的再利用，發揚節約精神，提高師生節約意識，為學生提供了一個挑戰自我，實踐創新的平臺，特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利于培養同學們勤儉節約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節約型社會。
三、活動可行性：
就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面：
�。�1）首先我們與國家構建節約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。
�。�2）相對于校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅游、團購的信息，那么我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。
�。�3）另外，我們在學校里面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對于我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙于面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節約很多資金，同時也能培養我們勤儉節約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。
那么下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：
�。�1）經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。
（2）資金不足。由于我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之后，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。
（3）知名度不足，市場比較狹窄。
四、活動前提：
1、獲得校方的批準，不能影響學校的教學秩序。
2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。
3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。
4、校團委所有成員必須參與到活動中。
5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
五、活動主題：
溫情滿校園，服務你我他
六、活動宗旨：
搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。
七、活動口號：
創意、創業、DIY
八、活動時間：
20xx年11月
九、活動地點：
圖書館大廳、學2棟宿舍樓前
十、活動對象：
武昌職業學院全體師生
十一、商品定位：
生活類：自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。
跳蚤市場策劃書10
活動目標
1、促進社會性發展，能主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。
2、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，主動推銷物品。
3、在實際生活中學習數學，在買賣中練習人民幣的換算，有成本認識，能計算自己的盈利收入，體會錢幣的作用，萌發節約的意識。
4、在商品交易中培養誠實守信、遇挫不怠的品質。
5、將買賣后錢款和物品捐助給貧困山村的孩子，奉獻愛心，體驗分享物品、幫助別人的快樂。
活動安排
1、參與人員：285班學生、家長自愿報名參加。
2、活動時間：9月30日下午5：00-7：00。
3、地點：崇文街小學北門。
活動準備
1、家庭準備：
(1)父母和孩子在家中挑選5——10件舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具、服飾裝飾用品等等，但要基本完好)。
（2）一起為商品估價，價格在0.5—10元，做好標簽粘在商品上，并進行記錄。
(3)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
(4)飲用水、紙巾、小賬薄、小凳子。
（5）方便拿取錢幣的小包，為孩子準備20元左右的零錢（包括各種10元、5元、1元、5角、1角等面值）。
2、學校準備：
（1）與校方達成共識，空出學校北門西側一處場地，供學生買賣活動，保安協助安排，不允許車輛進入賣場。
（2）劃分范圍內分行列來布置賣場，依學號順序依次排開。
�。�3）活動前老師詳細介紹活動的意義和內容，強調規則及注意事項。
�。�4）組織同學們交流叫賣、推銷的口號，和介紹的說辭。
�。�5）集體制作班級宣傳條幅、宣傳單。周四周五活動之前發放宣傳單，邀請其他班的同學參加買賣活動。
活動流程
5：10家長拿準備好的物品到學校北門西側處集合，依據學號分配小鋪位置，教師強調活動規則和注意事項。
5：20——5：40做活動前的準備，布置自己的小鋪，擺好自己的招牌。
5：50進行簡單的`開業典禮，迎接來校參加購買的家長和同學。
營業開始：主持人宣布跳蚤市場正式開業。營業進行中老師及時了解各家庭銷售情況，并關注學生表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。孩子們也可以互相訪問，交換或買賣自己喜歡的商品。
6：50結業，主持人宣布，跳蚤市場到此結束要關門了。
6：50—7：00請小鋪店主清點自己的貨物，計算盈虧，準備關門，合影留念。
7：10活動結束，共同收拾場地回家。
協助組織父母：
協助照相攝像：
安全預案
1、活動前組織一次活動安全的教育活動。并提醒學生要聽從指揮，及時提醒學生要遵守注意事項，增強自我保護意識。
2、提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子，孩子的安全全權由父母負責。
3、地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。
4、校方領導協商，保安協助組織好接孩子家長，不讓車輛進入；控制買賣人數，以免造成擁擠和哄亂
附：“跳蚤市場”規則及注意事項
1、交易雙方必須注意文明禮儀，注意安全，不得發生擁擠現象。
2、不得出售鞋帽、衣服、飲料、食品等，禁止不健康的書籍出售。
3、每件商品明碼標價，交易雙方可以依據此價格討價還價。
4、交易必須建立在自愿的基礎上，公平合理，一旦交易成功，不得反悔。
5、遵守場地秩序，必須在攤位交易，禁止游走叫賣。
6、自覺維護場地衛生，不亂扔垃圾。
跳蚤市場策劃書11
一、活動目標：
1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。
2、促進幼兒社會性發展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。
3、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。
4、為XX市福利院的小朋友獻上自己的一份愛心。
二、活動時間：20xx年6月2日下午3：30——5：00
三、活動地點：西花苑幼兒園操場
四、活動形式：大手牽小手愛心親子“跳蚤市場”
五、活動組織人員：
大班年級組全體老師
六、活動準備：
1、家庭準備：
(1)家長可與孩子批發一定數量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價，也可以是家中的.舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好，八成新)。
(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)，讓幼兒認識貨幣，提前模擬交易。
(3)同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”，也可以和其他小朋友合開小鋪，既增強了孩子的合作以及競爭意識，同時也加強了親子之間的情感交流，真正達到了“親子”互動。
(4)父母與幼兒溝通交流有關福利院幼兒的情況，讓幼兒從小形成關愛他人幫助他人的情感意識。
2、幼兒園準備：
(1)活動場地準備；
(2)印刷宣傳單，讓更多的人參與此次活動；
七、活動過程：
1、如往常一樣，幼兒正常入園開展上午的活動，下午3：20分中班、小班家長來園接幼兒參加大班組組織的跳蚤市場，大班家長下午3：00入園與幼兒一同參加活動。
2、大班家長、幼兒根據班級場地劃分入場，一位幼兒僅限一名家長參加，并在本班劃分范圍進行買賣。
3、下午3：30分主持人進行開場白并介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。
4、進行大手牽小手“六一”親子活動“跳蚤市場”：班級老師及時了解各家庭銷售情況，并關注班級幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。
5、4：40各班匯總交易金額，填寫愛心捐款公布名單。
6、5：00請店主清點自己的貨物，準備關門，合影留念。
八、捐助環節
幼兒園設立愛心捐款箱，由家委會與教師負責登記統計，屆時將愛心捐款作以公示，選取部分幼兒一同與老師6月5日參加XX市兒童福利院的開放活動，并將愛心款項與幼兒跳蚤市場銷售款項捐助于XX市兒童福利院。
跳蚤市場策劃書12
一．活動背景及目的
為豐富我校大學生的課余文化生活，同時迎合畢業生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結合學院專業特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。
我們將結合淘寶網店的便利性，將同學們的處理物品實現收集起來并分類標記，將物品信息掛到網上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠實現便利與收益的最大化，實現“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創校內電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
二．活動主題
小跳蚤，大信息
To My World,去買我的
三．活動對象
信息科學與工程學院11級、12級、13級、14級全體在校生
四．活動時間
XX年5月5日——5月7日
五．活動目標
為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業生提供方便的'售賣機會，實現方便和利益的最大化。
六、組織機構
信息科學與工程學院 創新創業中心 生活部 科技部 社團部
七．活動開展策劃
(一).確定活動線上運營時間：
XX年5月5日至5月7日
（二）初期宣傳工作落實到位
1.在學院展板上張貼宣傳海報。
2.在學院在學院微信公眾平臺、QQ群、、創新創業中心辦公室QQ空間、微博、我愛競賽網，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，發送宣傳活動通知。
3.以短信的形式給各班生活委員下達相應的通知。
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1. 4月26日，將活動統計樣表發到大四各班級生活委員郵箱中，并以短信的形式給各生
活委員下通知，要求：
請各班級挑選7——9件物美價廉的商品，生活委員統計好商品的相關信息（詳見樣表），填在下發的樣表中；
同時，請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統一進行收集、編號，編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。
各班級生活委員整理好樣表與圖片，在4月27日晚9:00之前統一發到創新創業中心郵箱
2. 創新創業中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3. 中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。
4. 請信息部對收集上來的商品進行統一拍照；中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。
5. 由創新創業中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6. 由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網站二維碼，以及商品上架。
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1. 時間：XX年5月5日——5月6號。
2. 運營流程：
�。�1）給學院各年級下發通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯系購買。
�。�2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網站上的信息聯系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家師哥師姐及時聯系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
�。ㄎ澹┙Y合線下運營
XX年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。
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（七）活動后宣傳
1.向參與買賣的同學表示衷心感謝
2.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
3．將本次活動照片上傳到創新創業中心QQ空間、微博上。
八、人員安排：
創新創業中心全體成員負責活動線上各項事務的安排
跳蚤市場策劃書13
一、活動意圖：
每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機會，既鍛煉他經營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!
二、活動時間：20xx年xx月xx日(周x)上午。
三、活動目的：
1.讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。
2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3.通過活動，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的.小事做起，自覺養成。
節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。
四、活動地點：
四合院。
五、參與對象：
中班年級組全體師幼。
六、活動準備：
1.家園互動：各班事前發通知單，家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。
2.告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛心，友愛交往�！�
3.海報預告。
4.活動當日可以邀請各班家委會成員來園，帶領幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
七、具體流程：
1.9：20早操結束，各班保育老師準時到場地集合，布置攤位。
2.9：30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。
3.介紹活動的內容及注意事項。
4.年級組幼兒教師分成AB兩組，A組先作為買方主動與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進行。
5.10：20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。
6.各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。
八、溫馨提示：
1.即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。
2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3.遇雨順延。
跳蚤市場策劃書14
活動主題：校園跳蚤市場活動
活動時間：五月初
活動地點：排下操場
舉辦方：啟點創業協會
承辦方：啟點創業協會
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。
本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業，善于創業。
簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑�，F在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業教育，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業班級，聯系電話;供應商(名稱，地址，聯系電話)，貨物名稱，件數，備注。)
b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a 組織報名人進行關于商品批發的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會，報名名人項目負責人批發商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現場分為各個區域(食品區，精品區…)
(2)現場活動，邀請pop海報協會個性t恤涂鴉，活動現場氣氛，怎家人流量。
(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的.銷售情況進行登記
注意事項：
1 分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內容方便配合。
2 活動規則
報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發組織的形式，我們將采取“注冊，經營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少，劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業執照，方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注：負全責)
(6)交保證金50元(注：活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。
5 現場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6 后期清理現常
活動總結:
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責，明確任務遇到突發事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
跳蚤市場策劃書15
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統，引進國外商科教育的理念，培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的.綜合素質和發展潛力．
我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財
活動主題：校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
四、活動相關信息 時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM 地點：校西籃球場
主辦者：商學院311學生會
五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點
七、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學全體師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號
(注:為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束后，拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
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