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        大學商業(yè)策劃書

        時間:2024-06-07 09:13:40 策劃書 我要投稿

        大學商業(yè)策劃書

          轉眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編收集整理的大學商業(yè)策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學商業(yè)策劃書

        大學商業(yè)策劃書1

          一、 活動的目的及意義

          商業(yè),對大部分的大學生來說,是一個充滿挑戰(zhàn)和誘惑的領域 ,商業(yè)領域或許代表著富足,讓朝氣蓬勃的一群群畢業(yè)大學生不辭辛苦的努力在這個領域扎得腳跟,商業(yè)或許代表著價值,讓滿腹熱情的莘莘學子在一個個商業(yè)職位上實現(xiàn)自己的價值。

          在浩瀚如海的商壇里,有的人悄無聲息,還在繼續(xù)著辛苦耕耘,有的人如魚得水,有的人在一次次跌倒又爬起的反復中守得云開見月明。馬云,俞敏洪,唐駿。。。。。。這些人的名字總是張口就來,但他們的商業(yè)路程我們還不太清楚。這些人的`成功,我們眼見為實,但他們的成功要素我們還沒看明白。

          陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦商壇風云人物大講堂演講活動,給予廣大同學一個平臺,讓廣大的同學更加清楚地了解一個個鮮活的商壇大家的成功歷程,學習他們身上的優(yōu)秀品質,了解到成功的道路需要汗水和勤奮的鋪墊。

          這次活動以演講的形式,意在鍛煉同學的演講水平,舞臺風范,增強同學的自信,增進思想交流,豐富大學生活,給予同學們一個自我展示的平臺。

          通過舉辦此次活動,也希望加強我協(xié)會內部之間的協(xié)調,促進協(xié)會內部人員的感情,也希望陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會能在全校范圍內更上一層樓。

          二、 活動時間

          xx年1月下旬至xx年11月上旬

          三、 活動流程:

          本次活動以演講的形式開展,分為初賽和決賽兩場比賽。

          準備階段:

          1, 宣傳部準備活動展板,寫出海報,貼于海報欄上,。

          2, 提交活動策劃書向社聯(lián)申請活動教室及候場教室。

          3,在健橋上進行宣傳活動,現(xiàn)場報名。

          初賽階段:

          初賽要求,各參加者選擇一名商壇人物,就其事跡或成功經(jīng)歷進行演講,重點突出,內容條理清晰,演講者演講到位,大方得體。評委依照內容結構(3分),語言方面(2分)舞臺表現(xiàn)方面(5分)進行評分。滿分1分。

          活動開始一個小時之前,先進行賽場布置,在黑板上寫出活動主題。

          事先按照報名名單將選手編號,分兩個教室,同時進行海選,參賽人員到達之后,根據(jù)教室門上貼出的名單選擇自己的教室,等待上場。

          初賽評委由本協(xié)會會長,副會長,各部長組成。

          每位選手演講完畢,由禮儀小姐將評委評分給計算人員,由計算人員計算出平均分。

          分數(shù)高者獲勝,前2名獲勝者以海報形式通知進入決賽,為了每一個人都知道,同時以短信形式通知進入決賽的同學。

          決賽階段:

          決賽要求,各參加者自制幻燈片,就一位商壇人物演講其成功歷程,及其所給予我們的啟示,幻燈片要符合并支持演講內容。

          協(xié)會在一周之前申請好階梯教室,以及做好邀請指導老師,各協(xié)會會長的工作,提前三天購買好禮品并寫好獎狀,準備好評分表及筆等。邀請武協(xié),街舞協(xié)會為活動表演節(jié)目。與之交涉好。

          決賽當天,干事一小時之前到會場布置并畫好黑板。

          先由街舞協(xié)會表演街舞。

          主持人宣布活動開始,各選手按編號依次進行。1名選手之后,宣讀前十名平均分。由武術協(xié)會表演武術。進行互動環(huán)節(jié),參加互動的觀眾會有禮品相送。

          后十名選手繼續(xù)比賽。主持人宣讀其平均分。

          由指導老師點評選手表現(xiàn),及本次活動的舉辦中的優(yōu)點及不足。

          主持人宣讀獲獎者,并由頒獎嘉賓給獲獎者頒獎。比賽結束。

        大學商業(yè)策劃書2

          一、 活動主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農學子風。

          二、 活動目的及意義:

          安農是我們學習和生活的'地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的道德素質,營造溫馨生活環(huán)境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義。

          三、 活動時間:3月31號至4月15號。

          四、 活動對象:XX農業(yè)大學所有在校生

          注:可以個人參加,也可以組團參加(2—3人)

          五、 活動步驟:

          1。從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

          2。有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;

          3。報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

          4。素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

          六、 活動內容要求及評分標準:

          1。作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);

          2。作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;

          3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。

          4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)系方式等。

          5。評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。

          七、 活動獎項設置:

          1。一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

          2。二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

          3。三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

          4。優(yōu)秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書

          八、 活動經(jīng)費預算:

          1。宣傳橫幅一個:40元

          2。宣傳材料:30元

          3。獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元

          4?傆嫞800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0。3分。

        大學商業(yè)策劃書3

          一、基本概況

          1、創(chuàng)業(yè)計劃構想

          2、小鋪簡介

          二、產(chǎn)品或服務和市場分析

          1、產(chǎn)品或服務

          2、市場分析

          三、營銷分析

          四、財務分析

          五、風險

          六、附錄

          第一部分:基本概況

         。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)計劃構想

          1、項目名稱:舊衣改造小鋪

          2、創(chuàng)意來源及市場猜測:目前幾乎每個人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服,于是想到如果能將這些衣服做一下改造,然后繼續(xù)使用衣服,這樣環(huán)保又省錢,這個項目一定會受到歡迎的。而且目前市場基本空白,一進入市場就容易受到消費者的關注。如果可以,希望能夠建立自己的品牌,并且擁有各地的連鎖店。

          3、項目概況:可將材質較好但又嫌款式不夠新穎的衣服,或者自己不適合的衣服,或者衣服本身很好看,但穿的人太多,想要使衣服變得特別一點,經(jīng)過設計師改造之后,就變成了新的一件衣服。(顧客可以跟設計師商討衣服更改的款式)設計師也會根據(jù)顧客的自身的情況,對衣服進行適當?shù)母摹?/p>

          (二)小鋪簡介

          1、小鋪簡介:小店于20xx年12月成立,2.小鋪宗旨:顧客至上

          3、小鋪選址:人口較多的地方

          4、小鋪人員結構:店主一名,設計師兩名,銷售人員一名

          5、目標市場主要為女性,因為女性天生愛買衣服,家里肯定有不少過季不想穿的衣服,舊衣服改造后就變成新衣,每個女性都會喜歡的第二部分:產(chǎn)品或服務和市場分析(一)產(chǎn)品或服務。

          1、(1)消費者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪,可以與我們的設計師協(xié)商想要的款式,我們的設計師會根據(jù)消費者的要求和消費者自身的特點,設計和改造衣服。 (2)小鋪也有賣經(jīng)設計師改造設計的衣服

         。3)同時,小鋪也有回收高品質的舊衣服(回收的衣物會用專門的機器進行殺菌消毒,保證無菌無味)

          2、目前此項服務還處于試驗階段

          3、此個項目相對于其它項目的優(yōu)勢在于其不僅在創(chuàng)新,又符合環(huán)保的當代理念,更重要的是如果此項目一旦實施,就可以為我國少大量的垃圾。

          4、研發(fā)和開發(fā):消費者拿給我們的衣服都會不同,而且每個消費者的要求以及自身的特點不同,因此提供給我們消費者的衣服基本是獨一無二的。

          5、售后服務:如果消費者對于我們設計的衣服不滿意,消費者可以將改造的舊衣服賣給我店。如果經(jīng)改造后出現(xiàn)衣服破裂,線散了等一些質量問題,消費者可以在取貨后3天之內與我店聯(lián)系,我們會及時對衣服進行修補,如無法修補,我店將會以該件舊衣服的折算價格進行賠償。

          (二)市場分析

          1、市場分析

          服飾講究款式、布質,現(xiàn)代人所穿服飾大部份都是貨真價實的.服飾材料。但因季節(jié)、年輪、款式及時尚的變化等等原因,原來高價購買的舊衣成為家庭箱底貨。舊衣翻新是一種創(chuàng)新,既經(jīng)濟又實惠,年年、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新,需方市場非常大,舊衣改造這一行業(yè)目前來說幾乎沒有,在現(xiàn)行市場這還幾乎是空白的,因此上升的空間比較大。

          并且我國每年都有大量的舊衣服被當做垃圾丟掉,如果拿這些舊衣服來改造成新衣的話,每年中國就會減少大量的垃圾,也減少清潔工人的負擔,同時也比較符合環(huán)保的概念。地球的資源也是有限的,在創(chuàng)業(yè)的同時為地球節(jié)約資源想必會得到消費者的支持。

          2、市場定位的分析:主要針對女性,而且是比較熱衷于時尚,而且現(xiàn)在由于互聯(lián)網(wǎng)的關系,望眼過去,都可以看見同個款式同個顏色的衣服,毫無個性而言。而我們也可以對這些衣服進行改造,使它更有自己的個性。因此,這比較會受到年輕的在校學生的青睞。

          3、競爭分析

          主要競爭對象為服裝賣家,在中國這個人口眾多的國家,這一形勢是相當嚴峻的。他們的主要優(yōu)勢是他們的衣服全為全新的。

          他們的主要劣勢在于他們的衣服基本同個款式同個顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬件,撞衫率極高。并且有些時候消費者買到的衣服并不適合她(他),但由于無法改變而只能壓箱底了。第三部分:營銷分析

          1、產(chǎn)品策略:個性化策略

          2、營銷渠道:直銷

          3、促銷策略:

          A:直接促銷(面對面的宣傳推銷)

          B:間接促銷(廣告促銷、報紙、雜志、電視)

          4、定價策略:滿意度定價法第四部分:財務分析資金來源:均由店主支付

          五、風險

          1、目前關于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現(xiàn),因此有可能市場對此類服務暫無需求或年需求較少。

          2、現(xiàn)在大多數(shù)人都比較熱衷于穿新衣服,而且對于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣,甚至會嫌棄。而且現(xiàn)在人民素質日益缺乏,無環(huán)保意識,可能不會對舊衣改造感興趣。

          3、有些消費者會擔心我店對舊衣物沒有進行專業(yè)的嚴格的殺菌消毒,而導致被傳染皮膚病等一些

          傳染病。

          六、附錄

          關于舊衣改造的問卷調查表

          1、您的性別

          A、男

          B、女

          2、您的年齡

          A.、19歲以下

          B、20~35歲

          C.、36~50歲

          D、51歲以上

          3、(1)你家里有不想穿的衣服嗎?

          A、有

          B、沒有

         。2)您家里每年平均有多少件閑置不穿的衣物?

          A、5件以下

          B、5~10件

          C、10件以上

          D、不太清楚

          4、您一般是因為什么原因才不想再穿某件衣服?(可多選)

          A、破了

          B、過時了

          C、太多人穿了

          D、其他原因______________________

          5、您一般是怎樣處理這些不想穿的衣服的?(可多選)

          A、丟了

          B、先收著再說

          C、送人

          D、捐贈

          E、其他_________

          6、您將這些衣服丟掉的時候會舍不得嗎?

          A、會

          B、不會

          7、如果有店鋪可以回收您的舊衣服,您愿意將舊衣服賣給商家嗎?

          A、愿意

          B、不愿意

          8、您對舊衣服改造成的新產(chǎn)品是否感興趣?

          A、感興趣

          B、不感興趣

          9、把您的舊衣物改造成潮流單品,您是否會買?

          A、會

          B、不會

          10、您曾經(jīng)有舊衣改造的想法嗎?

          A、有

          B、沒有

          11、如果有機會給您舊衣改造的機會,您認為花多少價錢去改造比較合適?

          A、原價1/3左右

          B、原價1/2左右

          C、不管原價多少,看情況而定

          12、您最關心舊衣改造后產(chǎn)品的什么問題?

          A、是否有異味

          B、是否經(jīng)過嚴格的殺菌消毒

          C、質量差

          D、其他問題_______________

          13、您對舊衣改造持什么態(tài)度?

          A、思想上支持

          B、行動上支持

          C、沒感覺

          14、您對舊衣改造小鋪有什么建議或期望?

        大學商業(yè)策劃書4

          一、活動主題:回味童年

          二、活動目的:通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。

          三、具體活動策劃方案

          (1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30

          活動地點:一食堂廣場

          活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可

         。2)活動內容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

          1名稱:吹氣球

          游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,以氣球吹爆的個數(shù)為準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

          2名稱:對對碰

          游戲規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力根據(jù)我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;

          3名稱:踢毽子 4名稱:單人跳繩 游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

          游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

          5名稱:拾小棒

          游戲規(guī)則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;

          6名稱:擲石頭

          活動規(guī)則:五個石頭,將其按1、2。、3、4、5的.順序擲,多者即可以得到糖糖;

          四、活動前期準備:

          1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發(fā)動自己的好友同學,群。

          2、場地設計。

          五、活動預算:1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。

          (注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)

        大學商業(yè)策劃書5

          一、競賽宗旨

          “挑戰(zhàn)杯”學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在提高青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育團隊協(xié)作意識,濃厚校園科技學術氛圍,努力培養(yǎng)具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力與創(chuàng)造力,個性與人格健全發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

          二、競賽內容

          “挑戰(zhàn)杯”學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務概念(具體來源包括:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作;經(jīng)授權的'發(fā)明創(chuàng)造或專利技術,引用其產(chǎn)品;或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務方向),以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書,最終通過書面評審、匯報答辯等方式評出獲獎者。

          三、參賽要求

          (一)參賽對象

          管理與經(jīng)濟學院各年級學生都可申報作品參賽,團隊負責人必須由20xx年7月1日以前仍在籍的學生擔任;

          (二)參賽方式

          須以團隊的形式參賽,參賽團隊至少由3名同學組成(每個團隊主要人員原則上不超過5人),鼓勵跨學科跨專業(yè)組隊,每支參賽團隊中應具有項目技術、管理、市場營銷、財務等專業(yè)特長的學生;

          四、作品要求

          參賽者:創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團隊,主要人員原則上不超過5人。

          參賽作品:提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務,并圍繞這一產(chǎn)品/服務,完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。

          創(chuàng)業(yè)計劃書:是基于具體的產(chǎn)品/服務,著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會,闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括以下8個部分:概述、產(chǎn)品/服務、市場、競爭、營銷、經(jīng)營、組織、財務。

          五、日巢排

          整個賽分初賽、復賽、參加全校競賽、總結表彰五個階段進行。

          本階段主要進行賽的策劃、準備和宣傳,啟動系列培訓,進行項目推介,并完成初賽選手組隊報名工作,進行初賽預審,確定復賽隊伍,并提出改進意見;

          初賽作品請?zhí)峤弧妒讓谩疤魬?zhàn)杯”學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》以及完整創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版各一份,同時提交電子版。

          本階段主要進行賽的深入培訓、各參賽團隊交流探討、信息跟蹤等工作,組織復賽評審,最后確定決賽團隊;

          復賽作品請?zhí)峤煌暾膭?chuàng)業(yè)計劃書紙質版一份,同時提交電子版。

          (三)參加全校競賽(20xx年4月至10月)

          全校競賽入圍團隊開展深入的市場調查,完善創(chuàng)業(yè)計劃書,爭取投資,進行決賽賽前集訓,組隊參加決賽;

          參加全校競賽的作品由院團統(tǒng)一進行文本制作。

          (四)總結表彰(20xx年5月)

          表彰獲獎團隊,并按相關政策給予獎勵。

          六、相關要求

          (一)高度重視,加強領導!疤魬(zhàn)杯”學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是學生科技創(chuàng)新系列競賽活動的重要項目,在培養(yǎng)學生綜合素質和提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮著積極作用。各年級要高度重視,加強領導,精心組織,做好安排部署,成立活動組織機構,切實做好競賽各項工作,保證作品質量。

          (二)廣泛發(fā)動,加強宣傳。堅持以育人為宗旨,力開展競賽的宣傳工作,把握正確導向,動員廣青年學生積極參加到競賽活動中來,形成濃厚的活動氛圍和輿論氛圍,通過競賽培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使我校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動深入發(fā)展。要先期組織開展院內活動,發(fā)現(xiàn)人才,挖掘項目,組織學生進行市場調研,使社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密結合起來。

          (三)其他未盡事宜,請聯(lián)系管理與經(jīng)濟學院。

        大學商業(yè)策劃書6

          一,市場分析

          長期以來,國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛(wèi)生間"為主要服務對象的小家電消費很少。據(jù)統(tǒng)計,目前國內城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達37種。據(jù)統(tǒng)計,每年國內有至少xx萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛(wèi)生間"的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊。今后2至3年內,我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破xx%。

          對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為xx家,xx年國內銷量估計為xx萬臺,xx年為xx萬臺,xx年達到xx萬臺,銷售額超過xx億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到xx%(xx年),國內消費者對浴霸認同度達xx%,市場空間巨大。浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優(yōu)勢,其中xx浴霸xx年銷售額為xx億元,市場分額第一。目前生產(chǎn)浴霸和暖風機的廠家大都集中在xx一帶,但其中小廠居多,多為仿制或OEM,自主研發(fā)能力不強。

          我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據(jù)我的'調查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。比照浴霸和暖風機市場,本產(chǎn)品銷售市場至少在xx億元以上。我們完全可以借助專利技術優(yōu)勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網(wǎng)絡。(以上數(shù)據(jù)來源于《消費日報》,中國家用電器協(xié)會)

          二,我們的目標

          我們的目標是,在xx年制出樣品進入市場,發(fā)展地市級以上代理商xx家,銷售額在xx萬元以上,xx年達到xx萬銷售額,xx年達到xx萬銷售額,利潤率保持在xx%--xx%。

          ,資金使用

          由于本產(chǎn)品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發(fā)等費用投入較大,估計在xx萬元;各種認證,許可證,商標:5萬元;公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:xx萬元;房租水電費,人員工資(半年):xx萬元;參加展會,廣告費:xx萬元;小批量生產(chǎn)成本(xx件):xx萬元;周轉資金:xx萬元。合計:xx萬元。

          四,產(chǎn)品成本及盈利分析

          為節(jié)省費用,降低投資風險,先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買生產(chǎn)設備。本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤xx元,漏電保護器xx元,防干燒保護器xx元,開關xx元,其余為塑料件,價格xx元,另外產(chǎn)品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在xx元以下。批發(fā)價暫定為xx元,每個毛利為xx元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。(以上數(shù)據(jù)是調查的零配件經(jīng)銷商,還有向下浮動的可能)

          ,銷售前景

          目前市場上還沒有同類產(chǎn)品,產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡,進行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過,初步達成銷售意向。

          六,合作方案

          本專利項目是非職務發(fā)明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。

          七,原材料供應方案

          可外協(xié)生產(chǎn),無特殊要求。

          八,本項目的未來

          由于本產(chǎn)品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發(fā)了兩款樣品,準備在明年繼續(xù)推出xx款新品,隨著產(chǎn)品的升級換代,我們必能牢牢站穩(wěn)市場。

        大學商業(yè)策劃書7

          一、競賽宗旨

          “挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在提高青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育團隊協(xié)作意識,濃厚校園科技學術氛圍,努力培養(yǎng)具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力與創(chuàng)造力,個性與人格健全發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

          二、競賽內容

          “挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務概念(具體來源包括:參賽小組成員參與的'發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作;經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術,引用其產(chǎn)品;或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務方向),以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書,最終通過書面評審、匯報答辯等方式評出獲獎者。

          三、參賽要求

          (一)參賽對象

          管理與經(jīng)濟學院各年級學生都可申報作品參賽,團隊負責人必須由20xx年7月1日以前仍在籍的學生擔任;

          (二)參賽方式

          須以團隊的形式參賽,參賽團隊至少由3名同學組成(每個團隊主要人員原則上不超過5人),鼓勵跨學科跨專業(yè)組隊,每支參賽團隊中應具有項目技術、管理、、財務等專業(yè)特長的學生;

          四、作品要求

          參賽者:創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團隊,()主要人員原則上不超過5人。

          參賽作品:提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務,并圍繞這一產(chǎn)品/服務,完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。

          創(chuàng)業(yè)計劃書:是基于具體的產(chǎn)品/服務,著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會,闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括以下8個部分:概述、產(chǎn)品/服務、市場、競爭、營銷、經(jīng)營、組織、財務。

          五、日程安排

          整個大賽分初賽、復賽、參加全校競賽、總結表彰五個階段進行。

         。ㄒ唬┏踬悾20xx年3月1日至20xx年3月10日)

          本階段主要進行大賽的策劃、準備和宣傳,啟動系列培訓,進行項目推介,并完成初賽選手組隊報名工作,進行初賽預審,確定復賽隊伍,并提出改進意見;

          初賽作品請?zhí)峤弧妒讓谩疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》以及完整創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版各一份,同時提交電子版。

         。ǘ⿵唾悾20xx年3月11日至20xx年3月25日)

          本階段主要進行大賽的深入培訓、各參賽團隊交流探討、信息跟蹤等工作,組織復賽評審,最后確定決賽團隊;

          復賽作品請?zhí)峤煌暾膭?chuàng)業(yè)計劃書紙質版一份,同時提交電子版。

         。ㄈ﹨⒓尤8傎悾20xx年4月至10月)

          全校競賽入圍團隊開展深入的市場調查,完善創(chuàng)業(yè)計劃書,爭取投資,進行決賽賽前集訓,組隊參加決賽;

          參加全校競賽的作品由院團委統(tǒng)一進行文本制作。

         。ㄋ模┛偨Y表彰(20xx年5月)

          表彰獲獎團隊,并按相關政策給予獎勵。

          六、相關要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,加強領導。“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生科技創(chuàng)新系列競賽活動的重要項目,在培養(yǎng)學生綜合素質和提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮著積極作用。各年級要高度重視,加強領導,精心組織,做好安排部署,成立活動組織機構,切實做好競賽各項工作,保證作品質量。

          (二)廣泛發(fā)動,加強宣傳。堅持以育人為宗旨,大力開展競賽的宣傳工作,把握正確導向,動員廣大青年學生積極參加到競賽活動中來,形成濃厚的活動氛圍和輿論氛圍,通過競賽培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動深入發(fā)展。要先期組織開展院內活動,發(fā)現(xiàn)人才,挖掘項目,組織學生進行市場調研,使社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密結合起來。

          (三)其他未盡事宜,請聯(lián)系管理與經(jīng)濟學院。

        大學商業(yè)策劃書8

          一.客戶名稱:xxxxxxxx

          二.承辦方: xxx大學xx學院學生會

          三.時間:20xx年x月x號~x月x號

          四.地點:xxx大學xx園南校區(qū)

          五.活動目標:

          六.活動內容概況:

          貴公司在我學院開展xx促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位;

          另一方面可以通過介紹說明性質,目標,使同學們便利清楚本公司業(yè)務以及優(yōu)惠項目,加入其中,成為xx客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(需要公司派1~3名業(yè)務員過來監(jiān)督)此外,我們還會請打擊樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目。

          七.促銷活動的具體內容:

          (一)促銷前期宣傳:

          1.媒體宣傳:

         。1)x月x號------x月x號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,通過各個寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里。

         。2)x月x號------x月x號,在校廣播電臺,廣播宣傳,加大宣傳力度。

          2.戶外宣傳:

          (1)用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)

         。2)在校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語。

         。3)在開展活動當天,分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。

         。ǘ┐黉N當天內容:

         。1)促銷時間:x月x號或x號

          (2)提供相應的促銷場地和音響設備

         。3)我院提供的促銷活動安排:

          主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將提供院樂隊,禮儀小姐,文藝部成員等進行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動(包括開場詞,公司介紹和產(chǎn)品介紹,以及xx的業(yè)務優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排)。同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎活動(具體的方案可以再行商量,這主要是由貴公司決定,包括禮品等)。

          八.公眾目標:學校教職工和學校領導

          九.活動效果分析: 通過電視臺,電臺,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的'氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。同時在xx市場即將有更大發(fā)展之際,做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權,增強同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力。

          十.整個活動的預算費用為:1700元

          2.校電視臺費用200元

          3.校廣播宣傳費100元

          4.校樂隊費300元

          5.文藝演出人員及禮儀小姐費用500元

          6.學生會輔助人員費用200元

          7.音響設備及電費費用200元

          注:

          校電視臺播放時間:

          下午:

          5:00---6:30

          周末全天播放

          校廣播電臺播放時間:

          下午2次:4:30-----5:30

          晚上2次:9:00-----10:00

          xxxxx學院學生會外聯(lián)部

          20xx年x月x號

        大學商業(yè)策劃書9

          一、前言

          作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。迎新生是活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為該月同學們的功課相對于其它月份少,將有更多的時間組織和參與活動,更何況學院的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象,更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費群體。因此,XXX協(xié)會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?本次活動策劃不但總結了前幾屆迎新生晚會成功的經(jīng)驗,極具權威性。況且本次活動是XXXXX最具特色的招牌活動之一,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、XXXX系各部門及組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到其他兄弟協(xié)會、學生組織的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。XXX也會為此而奮斗到底。

          二、協(xié)會簡介

          XXXX成立于20xx年4月。其宗旨在于:引導學生學習領域各個方面的知識,培養(yǎng)學生運用理論實際問題的能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,同時為全國競賽選拔人才。XXXX主要是針對XXX的協(xié)會,同時XXXX是我校較大的學生學術性團體,有專門的指導老師對會進行指導。是學校領導聯(lián)系學生的紐帶和開展學術討論研究的助手,XXX也是為我校學生提供認識XXX、開展XX活動,交流XX經(jīng)驗的平臺的組織。協(xié)會現(xiàn)有大一新生XXX余人,大二會員人數(shù)不計,約在XXX人,新老校區(qū)均有會員。并且XXXXX是規(guī)劃在數(shù)學與財經(jīng)系名下,XXXX是我院較大的系別之一,存在著巨大的.商機。

          三、市場分析

          1。同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

          2.學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。

          3。因為年年都有迎新生晚會,如條件允許的話,商家還可以同我們數(shù)學建模協(xié)會建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!

          4.高效廉價的宣傳在以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

          5.大學校園文化生活豐富,活動眾多,其盛況頗具影響力

          6、大學生有著自己消費特點:

         。1)消費群體范圍集中,針對性強,消費量大

         。2)容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導

         。3)容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射

         。4)接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力

          四、活動介紹

          1。晚會主題:XXXXXXX

          2。晚會時間:XXXX年XX月XX日

          3。晚會地點:XX校區(qū)XX教室

          4。承辦單位:XXXXXX

          5、晚會形式

          在節(jié)目內容上健康向上,盡量貼近主題的前提下,提倡豐富多樣化的表演節(jié)目,表現(xiàn)為表演形式多樣化,表演風格多樣化等。同時要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術性。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過審查、篩選之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

          迎新生晚會,是由XXXX全體同學共同參與的一年一度的盛會,并且今年XXXXX系沒有迎新晚會,屆時一定會有很多同學的參與與觀看,且各校區(qū)的所有會員都會參與,人數(shù)接近XXX。迎新生晚會的含義:迎接新生到來的歡迎會。它作為一種極具親和力的交流方式,在各大校園普遍推廣,為突出本次迎新生晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會節(jié)目樣式多種多樣如:歌曲、舞蹈、小品、話劇、T臺秀、樂器演奏等。

          五、活動宣傳

          (1)橫幅宣傳

          于活動當天在教室懸掛橫幅,條幅上寫有貴公司的獨家冠名,這是區(qū)別于其他商家的最大特點。而且根據(jù)經(jīng)驗,學;蛘呦导墔f(xié)會舉辦的活動,真正能給我們留下深刻印象的只有那些在條幅獨家冠名的商家,而在每年的活動中,唯有迎新晚會是最大最吸引人得活動,每條橫幅上商家名字為同學們記憶最深刻。

         。2)海報宣傳

          在全校宣傳欄內張貼海報,在保證有關活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益,學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設計海報或展板),宣傳單,節(jié)目單,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

          (3)視頻宣傳

          在晚會開始時,我們會播放PPT,我們會在PPT最后明確放映感謝“XXX公司的獨家贊助或者大力支持”。并且在背景PPT里面也會明確展示贊助單位名稱。

         。4)邀請節(jié)目單宣傳

          在晚會邀請節(jié)目清單上明確寫明贊助商名,且邀請函都是送給老師及兄弟協(xié)會會長或者學院學生領導的,因此一定會達到很好的宣傳效果。

         。5)獎品宣傳

          獎品:由贊助單位提供的晚會互動節(jié)目的獎品,并將贊助單位提

        大學商業(yè)策劃書10

          1、活動目的

          為了促進校園文化的健康發(fā)展,豐富學生的課余生活,促進大學生之間的交往,培養(yǎng)團隊精神,創(chuàng)建和諧校園。并給同學們提供一個自我表現(xiàn)的機會,健美操協(xié)會特此舉辦此次健美操大賽。.

          2、活動主題

          躍動青春,炫舞飛揚

          3、主辦單位

          XX商業(yè)大學健美操協(xié)會

          4、 活動時間

          初賽:20xx年10月15日左右

          決賽:20xx年11月15日左右

          5、 活動地點

          初賽:風雨操場健美操館

          決賽:科學會堂

          6、活動對象:XX商業(yè)大學全體大學生

          7、邀請評委

          初賽:健美操協(xié)會會長、校健美操隊隊長等約5人

          決賽:健美操專業(yè)老師、校健美操隊隊長、健美操協(xié)會會長、校文藝部部長等

          8、表演嘉賓

          校健美操隊進行開場健美操表演

          918街舞社串場表演

          9、 活動流程

          (一)前期宣傳工作

          通過橫幅、海報、展板及宣傳單的形式進行宣傳,激發(fā)同學們的.參與熱情。健美操協(xié)會聯(lián)系各學院文藝部,各學院文藝部通知各班,宣傳此次健美操比賽

          (二)活動場地申請

          向學校申請科學會堂作為決賽地點

          (三)報名相關事項

          1、報名要求:每支隊伍想好隊名并設領隊(隊長)一名。其中,組隊方式自定,每個院參賽隊不設限,每隊人數(shù)為5-8人(性別不限)。

          2、報名時間:自20xx年10月7日9:00至20xx年10月10日17:00。

          3、報名方式:各學院文藝部收好報名表并統(tǒng)一上交至健美操協(xié)會

          (四)比賽辦法

          (1)初賽

          各隊伍跳一段1~2分鐘左右的舞蹈進行初賽選拔,選拔出的隊伍進入復賽

          評分規(guī)則:各評委在每隊表演結束候進行打分,由得分高低決定去留

          (2)決賽

          健美操協(xié)會將提供三套健美操動作,由參賽隊伍自行選擇后,健美操協(xié)會人員教學,自行編排隊形,適當增減動作并根據(jù)自身情況選擇節(jié)奏適合的音樂,自行安排訓練。

          ①評分規(guī)則:去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后平均得分

          1. 每支隊伍比賽時間小于5分鐘,音樂不限,主題健康,充滿活力,富含激情。

          2.健美操隊伍比賽使用大眾健身操規(guī)定音樂和規(guī)定動作。

          3.表演風格、服裝統(tǒng)一、大方、運動、有活力,音樂應配合協(xié)調。

          4.全套動作規(guī)定至少要有5次隊形變化。

          5.動作的整齊度、力度、幅度,表演的感染力、表現(xiàn)力以及組織編排能力將會是比賽中的加分點。

          ②比賽順序

          1、參賽隊以抽簽的形式?jīng)Q定上場順序。

          2、每隊參賽隊表演完后,評委將打分。

          3、在比賽過程中,穿插邀請嘉賓的表演節(jié)目。

          4、在所有參賽隊表演完后,將每個參賽隊的最后成績當場公布,并立即舉行頒獎儀式。

          (五)比賽要求

          (1)本次大賽主題:“躍動青春,炫舞飛揚”。請各參賽代表隊根據(jù)這個主題對自己參賽節(jié)目進行創(chuàng)造,彰顯自己隊伍的特色

         。2)各參賽隊伍自行組織排練工作,如需要相關專業(yè)人員指導可聯(lián)系健美操協(xié)會。正式比賽前將進行彩排,要求各參賽隊伍準時參加,具體時間待定。彩排時將邀請健美操指導老師作現(xiàn)場指導。

          (六)獎勵方案

          一等獎: 一隊 獲得團隊錦旗一面;各獲得榮譽證書一本。

          二等獎: 兩隊 獲得團隊錦旗一面;各獲得榮譽證書一本。

          三等獎: 三隊 獲得團隊錦旗一面;各獲得榮譽證書一本。

          最具活力獎: 一隊 各獲得榮譽證書一本。

          最佳服飾獎: 一隊 各獲得榮譽證書一本。

        大學商業(yè)策劃書11

          一、基本概況

          1、創(chuàng)業(yè)計劃構想

          2、小鋪簡介

          二、產(chǎn)品或服務和市場分析

          1、產(chǎn)品或服務

          2、市場分析

          三、營銷分析

          四、財務分析

          五、風險

          六、附錄

          第一部分:基本概況 (一)創(chuàng)業(yè)計劃構想

          1. 項目名稱:舊衣改造小鋪

          2.創(chuàng)意來源及市場猜測:目前幾乎每個人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服,于是想到如果能將這些衣服做一下改造,然后繼續(xù)使用衣服,這樣環(huán)保又省錢,這個項目一定會受到歡迎的。而且目前市場基本空白,一進入市場就容易受到消費者的關注。如果可以,希望能夠建立自己的品牌,并且擁有各地的連鎖店。

          3.項目概況:可將材質較好但又嫌款式不夠新穎的衣服,或者自己不適合的衣服,或者衣服本身很好看,但穿的人太多,想要使衣服變得特別一點,經(jīng)過設計師改造之后,就變成了新的一件衣服。(顧客可以跟設計師商討衣服更改的款式)設計師也會根據(jù)顧客的自身的情況,對衣服進行適當?shù)母摹?/p>

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          1.小鋪簡介:小店于20xx年12月成立, 2.小鋪宗旨:顧客至上

          3.小鋪選址:人口較多的地方

          4.小鋪人員結構:店主一名,設計師兩名,銷售人員一名

          5.目標市場主要為女性,因為女性天生愛買衣服,家里肯定有不少過季不想穿的衣服,舊衣服改造后就變成新衣,每個女性都會喜歡的 第二部分:產(chǎn)品或服務和市場分析 (一)產(chǎn)品或服務

          1.(1)消費者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪,可以與我們的設計師協(xié)商想要的款式,我們的設計師會根據(jù)消費者的要求和消費者自身的特點,設計和改造衣服。 (2)小鋪也有賣經(jīng)設計師改造設計的衣服

          (3)同時,小鋪也有回收高品質的舊衣服(回收的衣物會用專門的機器進行殺菌消毒,保證無菌無味)

          2.目前此項服務還處于試驗階段

          3.此個項目相對于其它項目的優(yōu)勢在于其不僅在創(chuàng)新,又符合環(huán)保的當代理念,更重要的是如果此項目一旦實施,就可以為我國少大量的垃圾。

          4. 研發(fā)和開發(fā):消費者拿給我們的衣服都會不同,而且每個消費者的要求以及自身的特點不同,因此提供給我們消費者的衣服基本是獨一無二的。

          5.售后服務:如果消費者對于我們設計的衣服不滿意,消費者可以將改造的舊衣服賣給我店。 如果經(jīng)改造后出現(xiàn)衣服破裂,線散了等一些質量問題,消費者可以在取貨后3天之內與我店聯(lián)系,我們會及時對衣服進行修補,如無法修補,我店將會以該件舊衣服的折算價格進行賠償。 (二)市場分析 1.市場分析

          服飾講究款式、布質,現(xiàn)代人所穿服飾大部份都是貨真價實的.服飾材料。但因季節(jié)、年輪、款式及時尚的變化等等原因,原來高價購買的舊衣成為家庭箱底貨。舊衣翻新是一種創(chuàng)新,既經(jīng)濟又實惠,年年、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新,需方市場非常大,舊衣改造這一行業(yè)目前來說幾乎沒有,在現(xiàn)行市場這還幾乎是空白的,因此

          上升的空間比較大。

          并且我國每年都有大量的舊衣服被當做垃圾丟掉,如果拿這些舊衣服來改造成新衣的話,每年中國就會減少大量的垃圾,也減少清潔工人的負擔,同時也比較符合環(huán)保的概念。地球的資源也是

          有限的,在創(chuàng)業(yè)的同時為地球節(jié)約資源想必會得到消費者的支持。

          2.市場定位的分析:主要針對女性,而且是比較熱衷于時尚,而且現(xiàn)在由于互聯(lián)網(wǎng)的關系,望眼過去,都可以看見同個款式同個顏色的衣服,毫無個性而言。而我們也可以對這些衣服進行改造,使它更有自己的個性。因此,這比較會受到年輕的在校學生的青睞。 3、競爭分析

          主要競爭對象為服裝賣家,在中國這個人口眾多的國家,這一形勢是相當嚴峻的。 他們的主要優(yōu)勢是他們的衣服全為全新的。

          他們的主要劣勢在于他們的衣服基本同個款式同個顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬件,撞衫率極高。并且有些時候消費者買到的衣服并不適合她(他),但由于無法改變而只能壓箱底了。 第三部分:營銷分析

          1、產(chǎn)品策略:個性化策略 2、營銷渠道:直銷

          3、促銷策略:A:直接促銷(面對面的宣傳推銷)

          B:間接促銷(廣告促銷、報紙、雜志、電視)

          4、定價策略:滿意度定價法 第四部分:財務分析 資金來源:均由店主支付

          五、風險

          1.目前關于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現(xiàn),因此有可能市場對此類服務暫無需求或年需求較少。 2.現(xiàn)在大多數(shù)人都比較熱衷于穿新衣服,而且對于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣,甚至會嫌棄。而且現(xiàn)在人民素質日益缺乏,無環(huán)保意識,可能不會對舊衣改造感興趣。

          3.有些消費者會擔心我店對舊衣物沒有進行專業(yè)的嚴格的殺菌消毒,而導致被傳染皮膚病等一些

          傳染病。

          六、附錄

          關于舊衣改造的問卷調查表

          1.您的性別

          A.男B女 2. 您的年齡

          A. 19歲以下B. 20~35 歲C. 36~50歲D.51歲以上 3.(1)你家里有不想穿的衣服嗎? A.有 B. 沒有

          (2)您家里每年平均有多少件閑置不穿的衣物?

          A.5件以下 B.5~10件C.10件以上D. 不太清楚 4. 您一般是因為什么原因才不想再穿某件衣服?(可多選)

          A. 破了 B. 過時了 C 太多人穿了D 其他原因______________________

          5.您一般是怎樣處理這些不想穿的衣服的?(可多選)

          A.丟了 B. 先收著再說C. 送人D. 捐贈 E. 其他_________ 6.您將這些衣服丟掉的時候會舍不得嗎? A.會B.不會

          7.如果有店鋪可以回收您的舊衣服,您愿意將舊衣服賣給商家嗎? A.愿意 B. 不愿意

          8.您對舊衣服改造成的新產(chǎn)品是否感興趣? A.感興趣 B.不感興趣

          9.把您的舊衣物改造成潮流單品,您是否會買? A.會 B.不會

          10.您曾經(jīng)有舊衣改造的想法嗎? A.有 B.沒有

          11.如果有機會給您舊衣改造的機會,您認為花多少價錢去改造比較合適? A.原價1/3 左右 B.原價1/2左右C.不管原價多少,看情況而定 12.您最關心舊衣改造后產(chǎn)品的什么問題?

          A.是否有異味 B.是否經(jīng)過嚴格的殺菌消毒 C.質量差 D.其他問題_______________

          13.您對舊衣改造持什么態(tài)度?

          A.思想上支持B.行動上支持C.沒感覺

          14.您對舊衣改造小鋪有什么建議或期望?

          _________________________________________________________________________

        大學商業(yè)策劃書12

          隨著社會的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的不斷提高,大家對快遞服務的要求也越來越高?爝f服務業(yè)卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場空缺,需要我們建立校園快遞服務平臺進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時,總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念,“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。

          一、項目介紹及分析

          (一)校園快遞業(yè)務

          1、業(yè)務介紹

          (1)在固定時間內(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務員準時將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

          (2)學校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

          2、市場分析 目前在我校承接校園快遞業(yè)務的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預約,業(yè)務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要就是發(fā)件客戶自行到學校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

          通過很長時間的調查我們發(fā)現(xiàn)我?爝f市場存在一些漏洞,具體如下:

          (1)快件簽收的安全性,由于領取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走,快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法,可見快件安全性不強。

          (2)派送員與收件人約定的地點一般都全是露天的,時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。

          (3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。 所以學?爝f業(yè)務處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

          3、可行性分析

          (1)宏觀環(huán)境分析:當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。

          (2)產(chǎn)品及服務分析:我們立足于咸寧學院,提供優(yōu)質的快遞派送和取件服務,保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時作為各快遞的咸寧學院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務,可上門取件。

          (3)行業(yè)競爭與狀況分析:據(jù)調查本行業(yè)暫無競爭對手,可以開拓市場。

          (4)消費市場及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬。

          (二)Romantic Mail

          1、項目介紹:“慢遞”概念最早源于美國,一開始只負責投遞信件,形成市場后,商家的業(yè)務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞就是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務,但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定,可以是幾個月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時間,慢遞就是一種類似行為藝術的方式,提醒人們在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會去關注自己的當下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的.朋友寫信,重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項“把今天寄給未來”的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業(yè)務的基礎上掘金郵遞市場。

          2、市場分析: 年輕人群就是最朝氣蓬勃的一個群體,我們的感情正處于一個興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注“時間”的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個機會。并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā),受武漢慢遞業(yè)務的影響,在咸寧有著很大的潛在價值。

          3、可行性分析

          (1)宏觀環(huán)境分析 隨著現(xiàn)在大學生的物質生活質量的提高,在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實就是在有意識地放慢腳步,感受時間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業(yè)務,此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學期間,又想給媽媽送一個禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時的送出這份禮物。

          (2)產(chǎn)品及服務分析 我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發(fā)賀卡為主,另外銷售一些小禮品,賀卡等等,為達到能中遠距離的遞送,我們將通過我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯(lián)系,并與之合作。我們會定期舉行心理交流會,同時也舉辦類似于“把今天寄給未來”的公益活動

          (3)行業(yè)競爭與狀況分析 精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學校內絕對是無人問津,在學生好奇心的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓⻊铡?/p>

          (4)消費市場及購買力行為分析 Romantic mail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢,這些費用對于大學生和白領階層能接受。

          二、 經(jīng)營戰(zhàn)略

          1、團隊精神:誠實 敬業(yè),團結,奮斗

          2、經(jīng)營理念:以最快的速度送快件,以最負責的態(tài)度郵遞慢件,以最誠信的心態(tài)構建共贏。

          3、戰(zhàn)略目標: 用一個月時間與各快遞公司協(xié)商,進行免費配送和收件,在零誤差的基礎上建立長久合作聯(lián)盟,實現(xiàn)雙贏,用一年的時間嘗試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念,結合本校特點,探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎,制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色,用三年的時間做成本地足有一定規(guī)模和一定競爭實力的速度“弟”服務俱樂部,打造成咸寧學院首家心理交流平臺

          4、競爭策略:本著人無我有,人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營,熱忱服務

          5、營銷策略

          a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務

          b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質服務

          c、開展優(yōu)惠活動

          6、核心競爭力分析

          a、我們團隊的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,對快遞業(yè)務很了解

          b、多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作

          三、初期運作

          (1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下

          (2)店面設計:裝修的沒有必要太追求豪華,簡約,簡單,大方,有自己的獨特風格,以暖色調為主,以心愿墻為特色

          (3)工作準備:a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作,b、辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準入證,c、準備流動資金,d、團隊保持目標一致

          四、財務預算

          (1)資本結構:采用股份制合作方式

          (2)銷售預算:開業(yè)兩個月后基本維持正常水平,六個月可收回成本

          (3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務為主,以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務)為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單,估計2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。

          五、SWOT分析 (1)S(優(yōu)勢):

          我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點,提供輕松、安全、高效的快遞服務;同時,我們率先提出新的慢遞業(yè)務,集新穎、時尚、感情與一體

          (2)W(劣勢):潛在的競爭對手很多,快遞服務業(yè)利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大

          (3)O(機會):學校的網(wǎng)購市場很大,快遞市場也隨之興起,故發(fā)展校園快遞服務業(yè)是必然趨勢;隨著武漢慢遞業(yè)試營成功,在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的

          (4)T(成本):除裝修的固定費用外,需要的成本不多

          六、風險管理

          (一)風險分析:

          1、校園快遞服務是新興得服務行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務的確值得思考,雖然咸寧學 院這塊市場還是空白,但有很多潛在對手,他 們有可能后來居上

          2、慢遞業(yè)務具體應該由哪個部門監(jiān)管也是未知數(shù)

          3、慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管, 需要大量成本

          (二)風險預防:

          1、建立關系網(wǎng) :有著巨大的人際網(wǎng),才能找到更多的目標客戶,也能增加客戶對我們的信心

          2、優(yōu)質的服務:有了優(yōu)質的服務,我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎

          3、資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資

        大學商業(yè)策劃書13

          電子科技大學成都學院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,我們的目的是為了調動同學們學習的積極性,理論與實踐相結合。促進學生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解,激發(fā)和促進學生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗的過程),熟練掌握商業(yè)計劃書的撰寫,能夠進行商業(yè)活動策劃,完善其商業(yè)計劃及發(fā)展思路,激勵同學們的創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新精神,希望同學們踴躍參與。

          一、參賽方式

          1、電子科技大學成都學院的同學都可申報作品參賽,大賽必須以團隊的形式參加,參賽團隊至少由3名同學組成(不超過5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級、本?茖W生相互搭配組隊。

          2、電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽于XX年3月25日正式開始進行宣傳。本屆大賽分初賽,復賽,決賽三個階段,為保證參賽作品的質量,初賽將設置20%左右的淘汰率,通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導意見,參賽隊進一步修改完善作品,參與復賽評審(具體參見大賽具體日程安排)。在XX年5 月中旬的復賽階段評選出排名前20的作品,其中排名前10位的團隊進入決賽,排名11-20位的團隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團隊參加決賽現(xiàn)場答辯,產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

          3、團隊的負責人填寫“電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”,并和團隊其他成員需填寫“團隊隊員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時提交報名表和參賽作品。請在4月10日前把項目申報表(文本版+電子版)提交至報名處。相應的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱xxx。

          4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進行認真評審,組委會將定期反饋評審意見,參賽團隊可根據(jù)評審意見自愿對作品進行修改。初賽作品提交截至時間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。

          5、參賽團隊對商業(yè)計劃作進一步豐富和充實,并于XX年5月中旬將詳細而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會,組委會將組織評委對作品認真評審,評選出10支參賽團隊參加決賽。

          6、決賽以現(xiàn)場公開答辯形式舉行,評委當場為各小組的'現(xiàn)場答辯打分,給出決賽成績,并結合復賽評分結果,得出大賽總成績,排定名次(復賽成績占20%,決賽答辯成績占80%),評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎獎4名。

          二、大賽進程

          大賽分三個階段進行

          第一階段 初賽

          初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書,可不包括詳細市場調查數(shù)據(jù),財務數(shù)據(jù)等。大賽于XX年4月2日啟動,提交作品時間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。各輪評審結束后反饋評審意見,評選出20支參賽團隊,評選出的隊伍可參考評審意見進行作品修改完善并參加復賽。

          第二階段 復賽

          復賽參賽作品要求為一份詳細而完整的商業(yè)計劃書,一般應當包括概要、公司、產(chǎn)品/服務、市場、競爭、營銷/經(jīng)營、財務分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內容,可包括圖形,表格,調查問卷附件等。XX年五月中旬提交復賽作品。經(jīng)評委打分,按得分高低,評出決賽作品。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團隊進入決賽,剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎。

          第三階段 決賽

          XX年5月下旬左右決賽。由進入決賽的10個參賽團隊參加答辯。

          由電子科技大學成都學院的老師,校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計劃,另有10分鐘,由評委提問,參賽團隊回答提問。

          評委當場為各小組的現(xiàn)場答辯打分,給出決賽答辯成績,并結合復賽評分結果,得出大賽總成績,排定名次(其中復賽成績占20%,決賽答辯成績占80%)。現(xiàn)場公布大賽總成績并為獲獎團隊頒獎。

          大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會通知)

          時間

          大賽進程

          XX年3月25日

          3月25日正式開始大賽宣傳工作

          3月25日至4月1日

          報名

          4月2日

          大賽啟動儀式以及培訓

          4月22日

          初賽作品回收

          初賽評審

          5月中旬

          統(tǒng)計評審結果,并公布成績,反饋評審意見

          參賽團隊抓緊時間進行市場調研,完成復賽作品

          提交復賽作品,送評委評審

          統(tǒng)計復賽評審結果,并公布分數(shù),反饋評審意見

          決賽賽階段,創(chuàng)業(yè)團隊針對評委反饋意見對作品進行最后修改

          五月下旬

          提交決賽作品及相關資料

          決賽答辯暨頒獎典禮

          大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會通知)

          3月25日 大賽開始宣傳

          初賽

          4月10日前組隊并提交項目申報表

          XX年4月22日提交初賽作品及打印版

          評審 分數(shù)統(tǒng)計 公布結果

          反饋評委意見

          團隊市場調查,進行修改

          復 賽

          5月中旬提交復賽作品和報名表

          選出

          參加

          決賽

          團隊

          決 賽

          XX年5月下旬

          參賽作品,報名表,團隊成員基本情況表都需要提交電子版

          三、評審方法

          委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準,按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。對于學生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目,大賽評分標準中設有適當?shù)募臃謾C制。

          每件符合報名要求的作品均由數(shù)名評委分別評分,各評委所給的分數(shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評審側重于問題發(fā)現(xiàn)及對參賽團隊的指導,注重評審意見的收集反饋。

          參加復賽的團隊經(jīng)過培訓和實踐支持,整理、充實、完善初賽作品,提交復賽作品。由電子科技大學的專家、學院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進行書面評比,成績前10名的參賽團隊進入終審答辯,最終評出各級獎項。

          參賽團隊可自行選題,牽涉到技術方面要求,可以從校內以及校外的相關研究機構的研究成果中挑選合適的項目進行商業(yè)計劃設計,但要求參賽團隊自行解決知識產(chǎn)權問題。

          四、大賽獎項設置

          獎 項

          獎 金

          一等獎

          800×1=800

          二等獎

          500×2=1000

          三等獎

          300×3=900

          優(yōu)秀獎

          200×4=800

          總計

          3500元

          所有獲獎者獎金全部由電子科技大學成都學院經(jīng)濟與管理工程系提供。進入復賽團隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。

          五、大賽注意事項

          1、參賽作品當中不允許出現(xiàn)參賽隊員的姓名,如需提及,請使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號代替。

          2、提交報名表后請在規(guī)定時間內(見大賽進程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會。注意先報名后參賽,先提交項目申報表,后提交參賽作品。

          3、報名表請?zhí)顚懬逦,?lián)系方式應有效、常用。(手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)。

          4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應有人員變動。日后有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。

          5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

          6、所有參賽的商業(yè)計劃書要求有文字版和電子版兩種文本形式,初賽字數(shù)在8000字左右,復賽在15-30頁之內。格式具體要求:

          1)字型:大標題用二號黑體, 中標題用三號黑體, 小標題用三號楷體, 正文用小四宋體。段落間距為固定值,20磅。

          2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側裝訂。

          3)頁邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

          4)結構層次序數(shù):“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

          主辦單位:經(jīng)濟與管理工程系

          承辦單位:經(jīng)濟與管理工程系分團委學生會學習部

        大學商業(yè)策劃書14

          前言:為推動國際貿易應用型、復合型和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),進一步整合資源、給各學院搭建一個層次高、規(guī)模大的教產(chǎn)對接、校企合作和實踐教學的平臺,經(jīng)研究決定舉行20xx年上海大學商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿易專業(yè)競賽。

          一、組織機構:

          主辦單位: 上海大學教務處

          承辦單位: 上海大學悉尼工商學院

          二、參賽對象:

          上海大學學習國際經(jīng)濟與貿易、國際貿易實務、國際商務、市場營銷、商務英語等專業(yè)或相關專業(yè)的`學院的學生。

          三、競賽形式:

          參賽學院可推薦1至2支參賽隊參加比賽,每支隊伍5—7人。由各參賽隊自行尋找合作廠商,參展商品以由合作企業(yè)提供的實際商品樣品為原則。參展商品一般應簡單、輕便、大眾化、體現(xiàn)地方特色且適合外銷。競賽內容包括:國際貿易參展商業(yè)計劃書、國際貿易產(chǎn)品發(fā)布會和國際貿易模擬商品展。

          (一)、國際貿易參展商業(yè)計劃書采取中文方式,不少于5000字,包括但不限于參展目標規(guī)劃、參展之產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品介紹、營銷策略規(guī)劃、財務預算、展位設計、8分鐘發(fā)布會設計、人員培訓與安排規(guī)劃等內容!伎偡10%

         。ǘ、電子展位設計(3*3平米標準展位),設計的理念與電子效果應該在策劃書中有體現(xiàn),需要提交電子版的完整設計效果圖!伎偡20%

         。ㄈH貿易產(chǎn)品發(fā)布會采取全外語方式進行產(chǎn)品推介。發(fā)布會的創(chuàng)意,以及發(fā)布會的過程需要寫入?yún)⒄褂媱潟,發(fā)布會時常為8分鐘,形式不限。——占總分30%

         。ㄋ模、展場商務談判(需以全英語進行接待服務,包括產(chǎn)品介紹、交易條件說明及報價等)。商務交流時需要掌握一定的國際貿易實務知識,包括結算方式,貿易術語,保險,運輸?shù)葍热荨!伎偡?0%。

          四、競賽時間:20xx—20xx年冬季學期

         。ㄒ唬20xx年12月6日前各學院代表隊提交報名表。

          (二)20xx年1月3日24點前,各參賽學院代表隊向大賽組委會確定參展模擬企業(yè)名稱和參賽商品品類,并提交參展計劃書。

         。ㄈ20xx年1月6日,宣布入圍決賽名單。

         。ㄋ模20xx年2月25日決賽,主要是產(chǎn)品發(fā)布會與國際貿易談判比賽。每個團隊準備好自己公司的英文出口合同,報價單等資料。

          五、競賽地點:上海大學悉尼工商學院文薈樓行健文體中心

          六、獎勵辦法:

         。ㄒ唬┻x拔賽設置一、二、三等獎。對上述獲獎的團隊和個人,頒發(fā)榮譽證書。

         。ǘ┇@得一、二等獎的團隊將按照有關程序推薦上海市教委主辦的上海市高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿易專業(yè)競賽。

          七、工作要求:請各學院接到邀請函后,結合實際情況,迅速成立本院競賽團隊。同時各參賽學院應加強與企業(yè)聯(lián)系,爭取獲得相關企業(yè)的支持,通過本次競賽活動促進校企合作。

          八、聯(lián)系方式

          1、 報名郵箱:請各學院收到邀請函,在20xx年12月6日前將各代表隊的報名表(格式如下)發(fā)送至。

          參賽院系

          公司名稱

          姓名

          手機號碼

          郵箱

          專業(yè)

          年級

          2、 地址:上海市嘉定區(qū)城中路20號上海大學悉尼工商學院

          3、 聯(lián)系人:鄭慧婧 沈曉陽

          4、 聯(lián)系電話:

          上海大學悉尼工商學院

          20xx年11月xx日

        大學商業(yè)策劃書15

          一、 活動主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農學子風。

          二、 活動目的及意義:

          安農是我們學習和生活的地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的'道德素質,營造溫馨生活環(huán)境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義。

          三、 活動時間:3月31號至4月15號。

          四、 活動對象:安徽農業(yè)大學所有在校生

          注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)

          五、 活動步驟:

          1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

          2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;

          3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

          4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

          六、 活動內容要求及評分標準:

          1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);

          2.作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;

          3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。

          4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)系方式等。

          5.評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。

          七、 活動獎項設置:

          1.一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

          2.二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

          3.三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

          4.優(yōu)秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書

          八、 活動經(jīng)費預算:

          1.宣傳橫幅一個:40元

          2.宣傳材料:30元

          3.獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元

          4.總計:800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

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