社團活動策劃書集合10篇
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的社團活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動策劃書1
一、指導小組：
指導組長：xx
指導教師：xx
二、辦社宗旨：
隨心飛翔，放飛夢想
三、活動目的：
豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的平臺。
四、活動方式：
以學習和練習及比賽為主，培養大家對羽毛球的熱情。
五、活動時間：
每周二下午課外活動。
六、活動地點：校羽毛球場。
七、社團成員基本義務：
1、自覺遵守社團章程，執行社團管理機構審批的決議。
2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。
3、積極參加社團發起的各項活動。
八、訓練要求
學生訓練課的`內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。
九、所需器材：
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。
十、社團理解：
羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質，也培養我們團結互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！
社團活動策劃書2
一、活動目的'：
為促進社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結合作，豐富社團活動內容，活躍社團氛圍，提生社團在校內形象，加強各高校之間交流，提升我校在各大高校中的知名度，并給大家的大學生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動。
二、活動主題：
輪舞青春，放飛夢想。
三、主辦單位：
xx學院學生會社團聯合會。
四、承辦單位：
xx學院輪飛瘋舞輪滑社。
五、參與人員：
我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員
六、活動宗旨：
交流娛樂，團結合作。
七、活動時間及地點：
（一）時間：xx月xx日下午
（二）地點：主院籃球場
八、活動流程：
1. 由各高校社長表演
2. 由各高校成員表演
3. 由各高校新生成員表演
4. 由各高校社長帶領大一大二成員參加輪滑游戲
5. 各高校合影留念
九、注意事項及活動前期準備：
（一）表演過程中所需道具、音響有相關人員負責，避免損壞丟失，活動完畢后歸還至原來地方；
（二）活動開始前清點人數，以便了解社員情況，為游戲環節做好準備
（三）活動開始前和結束后做好場地布置及打掃工作。
十、獎項設置：
一等獎：待定
二等獎：待定
三等獎：待定
十一、活動預算：
獎品 80
本子、信紙、筆
共100元
社團活動策劃書3
簡筆畫社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將簡筆畫社團的活動實施方案制定如下：
一、指導思想：
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、活動目的：
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。簡筆畫小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。通過簡筆畫社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、負責人及技能輔導教師：
杜xx（班主任）
四、學生分析：
本班學生大多是簡筆畫的愛好者，每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對簡筆畫知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。
五、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔，在活動中有組織、有計劃、有紀律的組織本班學生活動。
2、每周五的下午第三節課進行活動，全班成員必須準時參加。
3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成，每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
5、愛護教室內的設施和用品。
六、活動步驟：
要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全簡筆畫社團。
簡筆畫社團以一年級（3）全體學生為成員，活動固定，通常每周一次, 活動制度化。在活動過程中能夠做到激發學生的積極性。做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的'深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動內容。
簡筆畫是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手，以簡筆畫為主，其他美術知識為輔。所以，社團具體的活動內容分為三個：
（1）重點輔導學生簡筆畫方面的學習；
（2）重視基礎方面的學習，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
（三）、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦一年級（3）成員簡筆畫展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
（四）、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀學校其他班級簡筆畫社團成功作品，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。
社團活動策劃書4
一、主辦單位：黑龍江省大學生體育協會
二、參演單位：
黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位;黑龍江省各武術館校。
三、協辦單位：各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家
四、時間：20xx年4月6號~20xx年6月20xx 五、巡回演出地點：各高校，市區廣場。
六、媒體單位：黑龍江省電視臺;各媒體報社;校廣播臺;校報。
七、活動總策劃：
1、武術節巡演一次會議20xx年10月28日下午1：30分
2、節目籌備20xx年3月1—30日
3、節目檢查20xx年4月1—6日
4、彩排20xx年4月7—13日
5、武術節巡演二次會議20xx年4月13日
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日
7、評選省武術優秀運動員20xx年6月11日—15日
8、評選省武術先進社會團體20xx年6月11日—15日
9、評選省高校武術先進團體20xx年6月11日—15日
10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日
八、承辦單位事宜：
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。
3、做好本校武術特色文化。
4、武術節目以外的.文體活動按排。
5、本次巡演活動紀念品。
6、本校以外參演人員接送服務。
7、負責組織、工作人員飲食。
九、參演人員事宜：
1、遵守時間。
2、20xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。
十、參演節目要求：
1、節目需積極健康。
2、節目需配樂。
3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。
十一、目標：
發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。
社團活動策劃書5
一、活動目的：
(一) 本協會舉辦 “新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。
(二) 我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！
(三) 活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的.空間。
二、活動背景：
(一) 棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
(二) 雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。
(三) 棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
三、活動項目：
本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 軍旗
四、活動對象：在校全體學生
五、活動時間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）
11月20日上午：
9：00—12：00
在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00
舉行五子棋比賽。
動地點：第三活動室——第一活動室
六、活動流程
(一)宣傳
1、宣傳時間：11月15號到11月19號
2、 宣傳方式：
海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。
宣傳單：內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。
(二)接受報名
1、設點報名：報名點食堂門口
負責人：xxx xxx
2、電話報名：
負責人：xxx
聯系方式：
負責人：xxx
聯系方式：
(四)比賽流程
參照附件
七、獎項設置
象棋賽
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
跳棋賽
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
五子棋
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
軍棋
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
八、活動人員安排
場地組：xx
攝影組：xx
簽到組：xx
象棋組、五子棋：xx——判兼記錄比賽結果。
跳棋、軍棋：xx——兼記錄比賽結果
應急組：xx——發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！
九、活動經費預算
1、報名表、登分表、記分表
10元
2、海報
10元
3、橫幅
40元
4、宣傳單
30元
5、活動獎品設置及獎狀
60元
6、其他不可預測費用
15元
本次活動費用共計
165元
十、比賽后期工作
(一)為獲勝者頒發獎品及獎狀
(二)費用處理
(三)書面總結
(四)比賽結束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學頒獎
策劃書：廣西師范大學經濟管理學院 棋子跟紙牌聯合會。
社團活動策劃書6
xx動漫社，在于給熱愛動漫的同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。
一、活動目的：
通過xx動漫社的社團活動，使愛好動漫的學生得到更好的發展，進一步提高動漫造型能力，培養學生的繪畫能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。
3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的任務，學生都應按時完成。
5、愛護社團教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解動漫繪畫的常識知識。
2、以手繪為主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設置等；欣賞動漫作品，了解動漫發展，緊跟時代潮流。
（一）、組織健全xx動漫社社團。
社團人數不宜過多，大約20名以內。活動固定，通常每周兩次，活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動內容。
xx動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養愛好動漫的學生的手繪造型能力，激發學生創造性。所以，小組具體的活動內容分為三個：
（1）重點輔導學生造型方面方面的學習；
（2）重視基礎方面的學習，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導學生從事動漫手繪創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
（三）、參加藝術節展覽。
為配合我校文化藝術節的開展，社團學生在教師的指導下交出一批優秀作品，參加展覽。通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展動漫社團活動，真正使學生學有所得，緊跟動漫發展潮流，勤于思考，大膽實踐，創作出有深度的動漫作品，最大限度地調動學生的積極性，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
四、采取的措施：
（1）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發展，營造、宣揚校園里健康的、和諧的'動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。
（2）做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。
社團活動策劃書7
活動主題：
青春 張揚 熱情 奔放
活動背景：
二十一世紀是一個人才競爭的時代，而大學更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學生的團隊協作能力，加強綜合素質的鍛煉，學會與人溝通協調、合作、做一個合格的、優秀的當代大學生。
活動意義：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。
活動目的：
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團隊協作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。
③增加與人溝通、與人協調的能力。
活動時間：
xx月xx日
活動地點：
xx
面向群體：
全校在校學生
活動流程：
比賽將分為初賽與復賽兩個階段進行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行演講比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整) 。
6、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布初賽通過的選手名單）。
二、復賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的`規則評分細則。
3、選手進行抽簽后按次序進行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）
4、其間各位評委將對表演的選手進行評分與評價
5、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
6、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布一二三等獎以及優秀獎的獲獎選手）
7、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓：
活動預算：
xx元
應急方案：
總決賽現場的突發事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預備應急工具，仔細檢查線路，并做好事件發生后維持現場秩序的準備）。
社團活動策劃書8
活動目的：
通過此次活動，豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩! 活動名稱：我的青春誰做主？
活動主題：
我的青春，我做主！
活動時間：
20xx年5月27日
活動地點：
SEL餐廳（暫定）
[活動內容]
1、社長致活動開幕詞,活動開始.
2、開始展示環節
1）街舞社表演
我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。
2）禮儀社走秀
記得T臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？ 這個環節有些類似，先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的.帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。
3）話劇社表演
自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。
4）經貿協會數迷
從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環節，即將將氣氛白熱化。
4、禮儀影視觀看，根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。
5、智力搶答。
6、學員才藝展示。
還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。
[活動準備]
1、主持人解說詞(主持人自行準備);
2、道具
[活動安排]
1.活動總負責人：施靜
2.活動策劃人：李玲
3.活動經費負責人：王楚晴
活動經費預算
開銷一共在300元左右（P.S：由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）
話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.
本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。
社團活動策劃書9
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然，聆聽步子的跫音，斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽，人約黃昏。闊視野、會知己，言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。
一、活動主管單位：
共青團xx聯合大學委員會。
二、活動承辦單位：
xx聯合大學河柳文學社。
三、活動時間：
xx月xx日（星期xx）。
四、活動地點：
南山公園。
五﹑活動意義：
以秋游的`形式進一步加強社員與社員之間的聯系、與其他高校之間聯系，提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節，哀而不傷。借南山之地理，聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景，使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。
六、活動內容：
1、本次活動限于河柳文學社全體社員同xx其他高校（蘭州商學院等）。
2、此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權負責，保證社員人身安全。
3、活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備。
4、路線：149路公交車終點站→爬山→南山公園。
5、游畢，河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得，文筆優美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
社團活動策劃書10
一、活動背景及目的
1、為了進一步傳承、推廣傳統文化,引導同學們塑造博大人文情懷,同時營造校園濃厚文化氛圍。
2、豐富大家的課外娛樂生活，激發大家學習傳統文化的熱情，為同學們創造更好地交流、學習傳統詩詞的平臺。
3、落實教育部關于《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的文件精神。
二、活動名稱：
文人"默""課"----中華傳統詩詞知識競賽
三、活動時間：
以工作人員短信通知時間為準
四、活動地點：
主樓東413
五、活動對象：
全校在校學生
六、主辦：
校團委、啟林研究會
七、活動形式：
初賽、決賽
1、初賽：-----對選手的初步篩選（晉級15人）
（1）人數：根據報名人數而定
（2）形式：采用筆試----詩詞基礎知識考察
（3）考察內容：五十首古詩、五十首詞（具體內容擇日推送）
2、決賽：
（1）人數：15人
（2）形式：決賽分四個環節：牛刀小試、越戰越勇、風險抉擇、一錘定音。四個環節的難度逐漸遞增。參賽選手以個人為單位，在比賽過程中依次參加四個環節。每個環節將會聽到一段有關詩詞的音樂，音樂完畢后將會有相關的問題，選手將根據詩詞的內容回答問題即可。選手分數采用疊加制，每輪比賽完畢后公布答案并對選手最終得分進行統計，答題每輪比賽最后六名選手將進入淘汰賽。
牛刀小試：本輪比賽題型為填空題，參賽選手會先聽到一段有關詩詞的音樂，隨后主持人根據內容讀出問題，選手需要在30秒鐘的時間內做出答案。本輪共10道選擇題，每到題1分，滿分為10，選手全部答完后統計分數。
越戰越勇：本輪比賽題型為選擇題，參賽選手會先聽到一段有關詩詞的音樂，隨后主持人根據內容讀出問題，選手需要在二十秒鐘的時間內做出答案。本輪共10道選擇題，每道題1分，滿分為10，選手全部答完后統計分數。
風險抉擇：本輪比賽為自選題型，每位參賽選手有三次回答問題的機會，問題分為簡單，一般，困難三個級別，其中簡單題型每道題1分，一般題型每道題2分，困難題型每道題3分。答對加分，答錯扣分，不答或放棄答題分數不變。選手全部答完后統計分數。（本場比賽選手擁有一次求助機會）
一錘定音：本輪比賽采用對聯形式，由主持人給出上聯，共兩副上聯，每幅對聯選手將有三分鐘的.時間思考并對出下聯。選手完成后將由評委團隊選手所做出的下聯進行打分，去掉最高與最低分后去平均分將作為本次選手的最終得分。
（3）淘汰賽規則：每輪比賽的后六名選手進入本輪淘汰賽，淘汰賽采用分組形式，選手通過抽簽的形式決定分組，每組兩人。每組選手搶答一道問題，答對者進入下一輪，答錯者對手將進入下一輪。問題為根據提示猜古詩或與古詩有關的內容。
（4）考察內容：五十首古詩、五十首詞（具體內容擇日推送）
（5）評委：協會顧問、校團委領導
八、獎項設置
A、初賽無獎項
B、決賽將最終決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
C、各名次均頒發榮譽證書及啟林研究會專屬精美禮品
九、活動流程策劃：
1、報名：采用電子報名（短信、qq、微信）和現場報名（二教大廳）。
2、通知：相關人員通知報名選手具體比賽時間、地點
3、初賽：
（1）由相關人員安排選手入場，安排好選手座位；
（2）社長宣布相關規定，講明考試安排
（3）相關人員組織比賽
（4）對比賽卷子的批改打分
十一、比賽須知
1、本次比賽由學校團委、啟林研究會聯合主辦，最終解釋權歸主辦方；
2、比賽本著公平公開公正的原則，比賽選手需遵守相關的紀律，嚴禁比賽作弊違紀；否則將取消比賽資格；
3、比賽過程中參賽選手應保持友誼第一，比賽第二的心態，坦然面對比賽，賽出成績，賽出風采；
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