游園活動策劃方案15篇(精華)
為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的游園活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游園活動策劃方案1
一、幼兒園活動目的：
為了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的'親子關(guān)系，促進家園和諧發(fā)展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
二、幼兒園活動時間：20xx年12月31日上午9：00---11：30。
三、幼兒園活動場地：大操場(如遇下雨改期)
四、幼兒園活動策劃及負責人：
總策劃：
后勤：
負責人：各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。
五、幼兒園活動流程：
1、8：30—9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。
2、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。
3、9：30—11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)拢坏弥貜屯嬉粋�游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獲得1-4個獎?wù)聻槿泉?不限額)，5-7個獎?wù)聻槎泉?不限額)，獲得8-10個獎?wù)聻橐坏泉?不限額)，獲得11個以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名)。
六、游園項目及人員安排：
1、《大嘴娃娃》負責人：
游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎?wù)隆?/p>
2、《小貓釣魚》負責人：
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。學前班、大班釣3條魚獲獎?wù)?中班釣2條獲獎?wù)?小班釣1條獲獎?wù)隆?/p>
3、《蓋瓶蓋》負責人：
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
學前班、大班：蓋10個獲獎?wù)?中班：蓋7個獲獎?wù)?小班：蓋5個獲獎?wù)隆?/p>
4、《快樂圈圈圈》負責人：
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)隆?/p>
5、《足球射門》負責人：
游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內(nèi)一次即獲獎?wù)隆?/p>
6、《壘壘樂》負責人：
游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎?wù)隆?/p>
7、《紅包猜猜猜》負責人：
游戲規(guī)則：數(shù)字小紅包10個，幼兒抽其中1個，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大紅包，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎?wù)隆?/p>
8、《螃蟹夾球》負責人：
游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>
9、《你追我趕》負責人：
游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時進行比賽。幼兒坐在推車里，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>
七、幼兒園活動準備：
1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負責人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。
3、各個游戲準備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。
4、準備游戲獎品和小紀念品若干。
5、擬定家長邀請函、游戲卡。
八、注意事項：
1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊，服從幼兒園管理,團結(jié)友愛和家長小朋友們友好相處。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
游園活動策劃方案2
一、活動目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作；
二、活動主題
濃情中秋，情系泰星
三、活動時間
20xx年9月12日13：30——17：30
四、活動地點
整個公司區(qū)域內(nèi)
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用；舞臺區(qū)游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲（共個）；游戲區(qū)兌獎區(qū)：宿舍/飯?zhí)脼閮丢剠^(qū)，隨時為員工兌換獎品，現(xiàn)場需工作人員兌獎區(qū)
七、活動組織總策劃：
陳活動策劃：活動協(xié)調(diào)：活動主持：物品采購：設(shè)備租賃：獎券制作：安裝調(diào)試：安全保障：現(xiàn)場清潔：現(xiàn)場組織：環(huán)境布置：；氣球。音響設(shè)施。環(huán)境布置：在活動范圍外圍插上公司彩旗（公司有庫存）人；
八、活動流程
開幕式：開幕式：
1、公司領(lǐng)導及人員入場（背景音樂：《歡迎進行曲》；）
2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋游園活動現(xiàn)在開始！”
4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。
游戲區(qū)：游戲區(qū)：
1、乾坤小轉(zhuǎn)移2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的'另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得獎一份，一次可同時進行5人；
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子。組織人員：2人，需準備2、超級保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖）。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。組織人員：2人，共需準備3、吹乒乓球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份，每次兩人參加。獎份。獎一份，（可獎份
游園活動策劃方案3
各工會小組：
為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)20xx年1月4日院工會委員會研究，并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、活動時間： 20xx年1月18日下午14點至17點
二、活動地點：醫(yī)院停車場
三、活動項目及規(guī)則
1、易拉罐積木 規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球 規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓 規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚 規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張, 吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈 規(guī)則：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜 規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。
四、活動要求
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于20xx年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。
xx省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院工會委員會
20xx年xx月xx日
游園活動策劃方案4
【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。
【活動主題】我的青春我做主
【活動目的】“心協(xié)”，作為一個心理服務(wù)型社團，與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關(guān)更專業(yè)的知識，二來是期望能把心理健康方面的知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。
【活動時間】5月14日晚7：30——9:30
【活動地點】文科樓前廣場
【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員
【活動資料】
一．前期準備工作（5月初）
1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預算
2．通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動
3．安排各個版塊的負責人和小組成員
4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則
5．申請場地，音響，桌椅，展板
6．購買禮品，用品
二．活動舉辦階段
1．活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3．參與方式：
自愿加入，參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4．游戲規(guī)則：
1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復參加。
2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的'位置，主持人沒有位置，立于中央。②主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風吹則吹相反的
5．領(lǐng)獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三．活動后續(xù)階段
1.活動結(jié)束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2.歸還音響器材，桌椅，展板
3.清理現(xiàn)場，場地持續(xù)原有狀態(tài)
4．透過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取和不足之處
四．經(jīng)費預算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元
道具：蠟燭，打火機7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
游園活動策劃方案5
一、活動主題
志存高遠，腳踏實地！關(guān)注環(huán)保，從我做起！
有些事情你現(xiàn)在不做，你一輩子也不會做了！
二、閩江歷史簡介
1閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng)。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支，至羅星塔復合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長577公里，流域面積60，092平方公里，約占福建全省面積的一半。
2閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機船；沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里；1960年發(fā)展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946。7公里，其中通輪只645。8公里；1985年又回升至1977。7公里，其中通輪里程736。8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，周轉(zhuǎn)量29。57萬噸公里；1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里，占全省運輸總量26。1%和12。2%，以后又逐年減少。1985年，全流域水運量已達38100萬噸。
三、閩江的生態(tài)危機
事件背景：
閩江及其流域開發(fā)歷史悠久，近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機容量為140萬千瓦的水口電站，對經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問題，其中主要的`有水體污染加劇、上游洪澇災(zāi)害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌。這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴重的危害。
四、騎行路線
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路線，在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對閩江區(qū)域的影響。具體為福州市臺江區(qū)烏山西路—馬尾—瑯岐島全程共68。73公里，往返路程約為140公里，加上考察時間，預計用時10個小時，時速約15—20公里/小時。
出發(fā)時間：4月3日早上7點準時出發(fā)
集合地點：師大新區(qū)東門
五、騎行注意事項
1所有費用AA，可自帶干糧。本著安全第一，騎車頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行，最好是一字排開。要有組織性紀律性。
2途中根據(jù)情況，停下來對閩江沿岸的植物、動物，工業(yè)區(qū)，周邊群周進行尋訪。
六、招友細則
1在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者，人數(shù)不宜太多。
2尋找更多驢友專業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去。
七、物品準備
1頭盔手套毛巾
2筆筆記本相機
3水面包餅干等干糧
4簡易修車工具
八、后期做好數(shù)據(jù)、文字、視頻、圖片等的整理工作。
游園活動策劃方案6
一、活動目的：
為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”
三、活動內(nèi)容：
表彰活動和游園活動
四、活動時間：
20xx年6月1日上午
五、活動地點：
學校操場和各班教室
六、參加人員：
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關(guān)的`科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，并做好各項準備。
八、活動要求。
1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
(1)縣優(yōu)秀班集體1個。
(2)縣優(yōu)秀學生干部1名，縣三好學生2名。
(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復)。
九、游園活動安排表。
十、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領(lǐng)導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領(lǐng)導宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
xx小學少先隊大隊部
20xx年5月17日
游園活動策劃方案7
一、活動目的'：增強家庭親子關(guān)系，營造歡樂和諧的節(jié)日氛圍，讓孩子們在游戲中學習，增進知識，鍛煉身體。
二、活動時間與地點：
時間：XXXX年XX月XX日，上午XX點至下午XX點
地點：市公園
三、活動對象：幼兒園及小學低年級的學生及其家長
四、活動內(nèi)容：
開幕式：主持人致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項。
親子游園：設(shè)置多個游戲攤位，如DIY手工、尋寶游戲、親子接力等，家長和孩子共同完成游戲，增進親子互動。
知識競賽：設(shè)置有關(guān)自然、科學、文化等方面的趣味問答，鼓勵孩子們積極參與，開拓視野。
美食分享：家長們自帶美食，共同分享，增進友誼。
游園活動策劃方案8
一、活動目標：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準備：
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手(XX負責)
二樓中一班教室后空地——跳房子(XX負責)
二樓電腦房——套套樂(XX負責)
二樓舞蹈房——搶椅子(XX負責)
一樓早教室——喂喂動物寶寶(XX負責)
一樓小四班教室后空地——小釣手(XX負責)
大廳——趕小豬(張園負責)
2、活動當天所需材料、獎品選購(XX負責)
3、借肯德基服裝
三、活動內(nèi)容：
（1）、游戲名稱：小投手
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
（2）、游戲名稱：套套樂；
游戲場地：二樓電腦房
游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的`鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
（3）、游戲名稱：喂喂動物寶寶；
游戲場地：早教室
游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)
（4）、游戲名稱：小釣手
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)
（5、）游戲名稱：跳房子
游戲準備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
（6）、游戲名稱：搶椅子
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
（7）、游戲名稱：趕小豬
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
四、人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：XX
一樓小四班門口空地：XX
二樓舞蹈房：XX
二樓小一班門口空地：XX
二樓電腦房：XX
二樓中一班門口空地：XX
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員
中班：XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯：XX、XX
后樓梯：XX、XX
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：XX
5 、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
游園活動策劃方案9
服裝要求:
每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱
活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動準備：童話歌曲音樂
活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。
活動內(nèi)容二：童話能手大比拼
幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。
（一）活動名稱：童話人物做做樂
活動場地：三樓晶晶班教室
活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。
活動過程：
1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)
2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。
3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。
（二）活動名稱 ：童話趣味競答賽
活動場地：寶寶班教室
活動過程：
比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。
（三）活動名稱：童話故事拼拼樂
活動場地：二樓國際象棋室
活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）
活動過程：
1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。
2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。
3．在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。
（四）活動名稱：童話故事大家演
活動場地：一樓六角廳
活動準備：
1．家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。
2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞（可結(jié)合動作），臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。
活動過程：
1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座
2．比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的.老師，播放后利用話筒進行同步配音。
（五）活動名稱：童話世界你我建
活動場地：二樓平臺
活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。
活動過程：
1．比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。
2．家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。
活動內(nèi)容三：童話游戲總動員
1．快樂小丸子（貼鼻子） 地點：二樓貝貝班
游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點：一樓小操場
游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。
3.童話套套樂 地點：二樓星星班
游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。
4．勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班
游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。
5．黑貓警長 地點：三樓足球場
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā)，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。
6．螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班
游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝
7．童話休閑吧 地點：二樓書畫室
活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。
游園活動策劃方案10
一、策劃背景
在不斷加快的城市化的過程的同時，也出現(xiàn)了一系列的城市問題，由隨進城務(wù)工的父母來到城市的“流動兒童”引發(fā)的一系列問題逐漸引起社會各界的重視。
據(jù)調(diào)查顯示，這些“流動兒童”因父母工作原因，居住條件普遍較差，而且父母陪伴的時間少之甚少，這樣更增加了孩子在城市里的“流動性”，導致不安全因素產(chǎn)生；再者他們對自己住的環(huán)境和鄰居的印象消極，與城里同學深度交往缺失等，體現(xiàn)出流動兒童在更廣泛的生活領(lǐng)域存在城市生活融入困難和適應(yīng)不良。
二、策劃內(nèi)容
（一）策劃目標：
（1）關(guān)愛城市的“流動兒童”，為他們提供力所能及的幫助
（2）號召社會各界關(guān)注城市的“流動兒童”
（3）為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機會
（4）通過志愿活動，給城市的“流動兒童”帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。
（二）面向?qū)ο?/p>
城市“流動兒童”
（三）操作步驟
（1）做好前期
（2）征集志愿者和物資
（3）注意事項
（4）展開活動
（5）后續(xù)工作
（四）具體策略
（1）前期宣傳：
1、把活動的策劃形成規(guī)范的`指導性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注“流動兒童”的活動中來。
（2）面向社會和高校征集志愿者和物資：
1、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名，通過考核確定成員，擇優(yōu)錄取。
2、將關(guān)愛城市“流動兒童”的信息向社會公布，并鼓勵有愛心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學習生活的物資捐獻一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學習用品，例如書、筆、本子等等。
（3）注意事項：
關(guān)于活動展開：
1、嚴格把關(guān)，選出優(yōu)秀的志愿者200人
2、加強志愿者的培訓和管理
3、提前準備活動所需的物品和人力
4、隨時與媒體取得聯(lián)系
5、注意后續(xù)工作的報道
關(guān)于志愿者：
1、志愿者一律按規(guī)定穿戴統(tǒng)一服裝，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象
2、參加活動人員需服從分工，活動現(xiàn)場禁止志愿者嬉戲追逐。
3、注意保持活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，維護好現(xiàn)場秩序。
4、尊重他人、強調(diào)合作精神，遵守時間，保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)志愿者優(yōu)秀的精神風貌。
5、時刻關(guān)注兒童們的人身安全，禁止他們有任何危險的行為。
6、志愿者不得單獨外出活動，需要服從組織的安排，有事需向組長請示。
（4）展開活動：
1、將公益組織（100人）和志愿者（200人）分成兩組
2、一組在與相關(guān)領(lǐng)導協(xié)商后去城市“流動兒童”集中的學校等教育場所，在帶去企業(yè)提供的學習物資的同時，由我們的大學生志愿者給孩子們上一堂人生觀、價值觀的課，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀、
3另外一組分頭到“流動兒童”的家里，陪孩子度過輕松愉快地沒有家長的時光，告訴他們，大家沒有忘記他們、社會沒有忘記他們。
（5）后續(xù)工作
1、通過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動社會愛心企業(yè)和愛心人士以贈送學習用具，生活用品及小禮品為主的關(guān)愛城市“流動兒童”圓一個愿望活動。
2、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪城市“流動兒童”家庭，采用面對面交流，溝通，在關(guān)心他們的生活同時重點開展心理輔導。
3、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭，接城市“流動兒童”到他們家或者愛心企業(yè)度周末。
（五）媒體方案：
（1）影視媒體
①選取真實素材，通過對具有代表性城市“流動兒童”的現(xiàn)實生活進行拍攝、剪輯、制作還原留守兒童的真實生活，引起社會關(guān)注。
②采訪社會各階層，包括公益組織、學院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員、普通公眾等，形成VCR，向世社會呼喚愛。
③以城市“流動兒童”為題材，多角度、分階段拍攝系列微電影，折射城市“流動兒童”難以言喻的生活體驗、心靈感受及成長經(jīng)歷等。
（2）網(wǎng)絡(luò)新聞媒體
全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關(guān)人、事進行深入報道，傳遞正能量，呼吁全社會關(guān)愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。
（3）電視、報刊媒體
全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關(guān)人、事進行深入報道，傳遞正能量，呼吁全社會關(guān)愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。
（4）微博
與新浪微博“微公益”合作，讓更多的人參加關(guān)愛留守兒童行動。
三、方案分析
（一）項目SWOT分析
1、S：活動是一個公益活動，社會參與度高；活動經(jīng)費由安利集團和愛心企業(yè)及組織提供，資金充足。
2、W：征集物資種類繁多以及志愿者隊伍龐大，不便于集中調(diào)度。
3、O：通過此次活動，可以提升安利企業(yè)自身形象，增強安利在公眾心目中的知名度和美譽度；關(guān)愛城市“流動兒童”，讓他們心有所屬，營造了良好的社會風氣。
4、T：城市“流動兒童”相對分散，不好集中；孩子本身心里閉塞，不便于心理溝通進而展開活動。
（二）可行性論證
1、從人力資源上分析：此活動招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行
2、從物力資源上分析：活動由安利集團主辦，招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與兒童們的禮品通過安利集團和有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：城市“流動兒童”的問題越來越嚴重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
（三）創(chuàng)新性分析
1、將企業(yè)、媒體、公益組織以及社會大眾完美的結(jié)合，真正達到全民總動員的效果。
2、影視媒體的介入，使活動以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會的關(guān)注。
四、方案評估
（一）預期效果綜述
在安利的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。最終吸引更多的社會人士來關(guān)注城市“流動兒童”的成長問題。
五、費用預算
1、從人力資源上分析：此活動招募社會上以及高校的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足。
2、從財力、物力資源上分析：由安利集團獨立捐資助學30萬元；招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的物資通過愛心捐贈。
3、影視拍攝支出：5萬元
3、活動人員伙食300×10=3000元
4、預算總計：353000元
游園活動策劃方案11
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動主題：關(guān)愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的'同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活
動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
游園活動策劃方案12
一、活動目的：
為進一步增強同學們的愛國熱情，增進同學對校園的熱愛之情，使學生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的.精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：
20xx年5月31日上午
三、活動地點：
健身場
四、參與對象：
全校師生
五、活動流程：
各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。
六、游戲項目及負責教師
1、命中注定（獎券120張）
負責人準備成語解釋100條并序號，參加學生抽簽，根據(jù)抽的序號念成語的解釋，學生猜中得獎券1張，可以多猜，不同的學生可以重復使用成語條。
2、“吹”球大王（獎券120張）
道具：六個碗，兩個乒乓球
規(guī)則：2人一組，同時比賽。一個桌子兩頭，分別放上3個碗，第三個碗盛半碗水，分別在第一個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。勝者得獎券1張
游園活動策劃方案13
一、活動主題：
游周村古城 過民俗大年
二、景區(qū)氛圍布置
1、按照省、市、區(qū)旅游局的統(tǒng)一要求,在景區(qū)主要入口、街道、相關(guān)景點、購物場所圍繞“好客山東賀年會”的主題，在以上場所設(shè)計并制作與景區(qū)文化元素相符的美陳“好客山東賀年會”的相關(guān)標識。
2、在景區(qū)三條主街道懸掛各式民間花燈，街道兩邊懸掛“好客山東賀年會”特制紅燈籠。
3、結(jié)合新年“龍年”的特色，在景區(qū)北口牌坊上安裝一對小型機械龍燈、在景區(qū)大街安裝一條長316米的大型機械龍燈，進一步提升景區(qū)氛圍。
三、景區(qū)活動安排
(一)老外又來過大年啦
時 間：20xx年1月22--23日(除夕夜、大年初一)
地 點：東方貴人酒店、景區(qū)內(nèi)
內(nèi) 容：邀請山東省各高校留學生來景區(qū)過民俗大年，參加由景區(qū)免費提供的新年“年夜飯”、包水餃、篝火晚會、夜游古城等活動。
(二)購門票抽大獎
時 間：20xx年1月23--29日
地 點：景區(qū)四個出入口售票處、還金處小廣場
內(nèi) 容：凡購買景區(qū)通票的游客，獲得門票背面上印有“龍年”特殊符號的幸運游客，可獲得紀念品一份，同時參加景區(qū)活動期間每天組織的幸運游客抽大獎活動。
(三)“搶福”活動
時 間：20xx年1月23--29日
地 點：還金處小廣場
內(nèi) 容：凡購買景區(qū)通票的游客，均可參與擲骰子“搶福”活動，特等獎擲出六個“福”的游客，獎品為海南雙飛五日游，其他獎項也均有精美禮品相贈，詳情參照景區(qū)內(nèi)搶福活動規(guī)則。
(四)猜燈謎活動
時 間：20xx年1月23日--2月7日
地 點：民俗展覽館景點
內(nèi) 容：在民俗展覽館景點懸掛從民間搜集的20xx條燈謎，游客猜中燈謎可獲得景區(qū)贈送的精美禮品一份。
(五)劃旱船、騎毛驢、舞獅子
時 間：20xx年1月23--29日
地 點：還金處小廣場
內(nèi) 容：聘請專業(yè)表演人員為游客帶來精彩的旱船、毛驢、舞獅子等民俗表演，同時，游客也可參與并體驗旱船、毛驢、舞獅子等表演活動。
(六)戲迷樂翻天
時 間：20xx年1月23--28日
地 點：演藝廣場
內(nèi) 容：在景區(qū)古戲臺(演藝廣場)，唱起發(fā)源于淄博的呂劇、五音戲等各種經(jīng)典劇目，唱響新春、歡度春節(jié);同時穿插由民間藝人提供的“民間雜技”表演。
(3)貫穿始終的民間絕活大匯演
1)、民間藝人現(xiàn)場表演
景區(qū)邀請了眾多的.民間藝人表演氣功絕活、頂技、傳統(tǒng)變戲法等。
2)、傳統(tǒng)趣味游戲
景區(qū)組織游客參與推鐵環(huán)、踩高蹺、踢毽子、跳繩等。
3)、情景畫表演
抬花轎、稱體重、扎氣球、黃包車夫、街頭藝人、賣貨郎、剃頭匠古裝真人雕塑等。
4)、民間書法、傳統(tǒng)木版年畫、民間剪紙
由民間書法家參與，可在現(xiàn)場寫春聯(lián)、貼春聯(lián);民間剪紙高手教你剪紙，傳統(tǒng)木版年畫的傳人現(xiàn)場制作木版年畫等。
5)、街頭小吃、傳統(tǒng)民間藝人
烤地瓜、糖葫蘆、吹糖人、捏面人等。
(八)團團圓圓“吃湯圓”
時 間：20xx年2月5--7日
地 點：還金處小廣場
內(nèi) 容：凡購買景區(qū)通票的游客，均可免費品嘗或現(xiàn)場自己制作湯圓。
四、景區(qū)回饋游客及優(yōu)惠系列
1、一次性團體購買景區(qū)通票，10人以上享受票價8折優(yōu)惠。
2、凡持有周村古商城景區(qū)官方的網(wǎng)站打印的電子優(yōu)惠券，均可享受景區(qū)通票8折優(yōu)惠。
3、正月十四、十五、十六晚17：00時后，游客以及周邊居民在觀賞元宵花燈的同時，景區(qū)將為夜游古城的游客或居民提供單個景點門票10元∕人次或20元五個景點人次的回饋優(yōu)惠活動，并可在景點內(nèi)欣賞到精彩的民間絕活表演。
游園活動策劃方案14
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。
13：15學生開始游園。
15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學。
三、活動地點：
各教室
四、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的`活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
鎮(zhèn)中心小學“慶六一”游園活動記分表（略）
注意：
1、學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
游園活動策劃方案15
一、活動意義
為豐富教師業(yè)余文化生活、活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)學校研究決定，教師節(jié)舉行游園活動，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)
1、活動組委會
組長猉X
副組長猉X
成員全體教師
2、裁判組委會
總指揮猉X
裁判長 XX
3、成立后勤保障組
組長猉X
負責器材準備ń逼凡曬骸⒎⒎
三、中平中心校游園活動節(jié)目單、規(guī)則(略)
1、雙人背頂氣排球接力 (集體項目)
2、氣排球投籃
3、吹蠟燭
4、投乒乓球
5、墊圈套物
備注：活動規(guī)則，現(xiàn)場講解。
四、獎勵辦法
1、集體項目：六隊獎前三名，紀念品若干，現(xiàn)場為準 。
2、個人項目獎勵以現(xiàn)場為準。
未盡事宜，另行通知
XX
XX年9月7日
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