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        策劃方案

        時(shí)間:2024-05-28 08:44:21 策劃書 我要投稿

        (推薦)策劃方案范文4篇

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的策劃方案范文,希望對大家有所幫助。

        (推薦)策劃方案范文4篇

        策劃方案范文1

          (一)活動背景

          吹著二十一世紀(jì)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了,如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為了迎接20xx年元旦的到來,xx學(xué)院“x”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計(jì)劃如下:

          (二)活動目的

          為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面,讓同學(xué)們充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,祝愿我們愉快的度過14年的最后時(shí)光。因此,帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動,希望大家會有所收獲。

          (三)活動主題

          xx

          (四)活動對象

          經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者

          活動項(xiàng)目

          1、室內(nèi)益智問答游戲

          組織者或者學(xué)生自己提出(謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,字迷等),再由小組的形式搶答比賽。

          2、明七暗七

          組織者先確定報(bào)數(shù)的順序游戲開始,第一個(gè)人開始數(shù)“1”,其他人依次往下報(bào)數(shù);但是凡是遇到明七,既七或帶七的數(shù)字時(shí),不得說出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍數(shù)時(shí),只能以跺腳表示。搞錯(cuò)者或停頓者為失敗,失敗者罰表演一個(gè)節(jié)目。然后從失敗者開始重心進(jìn)行游戲。

          3、交頭接耳

          組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的`字知多少),各組(每組不少于x人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。

          4、牽手

          一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。

          天氣預(yù)報(bào):小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍,再兩三人一組互相拍。不同效果比較,30秒思考,協(xié)作的作用。再做一遍。

        策劃方案范文2

          活動背景:

          我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象,美麗的校園,不是會有紙片,食品袋,口香糖的出現(xiàn),破壞了美麗的校園。

          活動目標(biāo):

          1.明確受保護(hù)校園公共措施,保護(hù)環(huán)境的意義。

          2.從活動明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。

          活動準(zhǔn)備:

          1. 收集校園中不明行為有哪些

          2. 編輯小品,話劇

          3. 寫倡議書

          活動議程:

          一:主持人介紹本次活動的目的和意義,以及這次活動該注意的事項(xiàng)。

          二:同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的`種種不文明現(xiàn)象,引起同學(xué)們的深思。

          三:根據(jù)以上種種現(xiàn)象,同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善,應(yīng)該做些什么?

          四:投出倡議并鑒定。

          詳細(xì)過程:

          一:主持人介紹本次活動的目的和意義。

          我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時(shí),隨處可以看到紙片,食品袋,口香糖等,破環(huán)了我們的校園,作為烏蘇四中的醫(yī)院,面對這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢?所以我們今天開展了此次活動保護(hù)校園動作,從我做起。

          二:同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象,如在教室內(nèi),同學(xué)經(jīng)常亂扔紙片,學(xué)生把吃的糖果扔進(jìn)花盆里,學(xué)生在教室內(nèi)吃零食,隨手亂扔食品袋等等。

          三:學(xué)生針對以上現(xiàn)象編排出了小品話劇,讓同學(xué)在娛樂中認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,從而認(rèn)識到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。

          四:同學(xué)們發(fā)出倡議,并在倡議書鄭重的上自己名字,互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園。

          五:班主任在小結(jié)本次活動。

          活動總結(jié):

          本次活動使學(xué)生們?nèi)允堑奖Wo(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義,認(rèn)識到自身存在的錯(cuò)誤,并努力加以改正,有的學(xué)生針對我們班存在的問題透出了很好的建議,并寫出了倡議書,同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),從我們身邊的小事做起,不隨手亂扔垃圾,注意保持。

          活動反思:

          在這次活動同學(xué)們能主動收集相關(guān)的資料,展示出我們神百年不文明的現(xiàn)象,并把這些現(xiàn)象編排成小品和話劇,使學(xué)生在娛樂中認(rèn)識到這些現(xiàn)象對我們的危害,也確定了同學(xué)們今后努力地方向,保護(hù)校園,人人我做起。

        策劃方案范文3

          活動目的

          為豐富同學(xué)們校園文化生活的內(nèi)容,開拓校園文化的領(lǐng)域,努力建設(shè)具有吉利品牌特色311校園文化體系,提供眾多學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)自我,完善自我的一個(gè)平臺,發(fā)揮他們的組織性,積極性和邏輯性,培養(yǎng)鍛煉他們的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,達(dá)到學(xué)校"人格本位"的`主題。

          活動主題

          趣味貼近生活為主,比如做男生好做女生好?

          活動宣傳:

          1.提前一周向班內(nèi)同學(xué)宣傳本次活動,經(jīng)常在教室前后的黑板上畫宣傳海報(bào).

          2.辯題搜集

          在全班廣泛搜集各種趣味辯題,一經(jīng)采納即有獎勵。可促進(jìn)同學(xué)們的辯論熱情,增加思辨能力,擴(kuò)大辯題的選擇范圍。

          負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部

          活動時(shí)間:貫穿比賽。重點(diǎn)在賽前。

          3.辯論賽相關(guān)規(guī)則

          參與人員:

          主持人(兩名);正反方各四位辯手;評委若干名;最終點(diǎn)評

          (二)比賽流程:

          1.主持人上臺演講

          2.再由主持人介紹參賽隊(duì)員并宣布比賽開始..

          3.陳詞。正反方1-3辯交替進(jìn)行,時(shí)間3分鐘。注意事項(xiàng):手無辯位之分,每辯手至少獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)環(huán)節(jié)

          4.自由辯論。正方先開始發(fā)問,正反方交替進(jìn)行。每隊(duì)用時(shí)10分鐘。

          5.總結(jié)陳詞。反方先陳詞,正方陳詞。時(shí)間4分鐘。

          由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),時(shí)間到則停止發(fā)言。自由辯論時(shí),每方用時(shí)自對方坐下為始至本方坐下未終。

          主持人主持辯論賽,不可參與辯題及評分。

          評分規(guī)則(草擬):

          滿分10分。形象舉止(包括語言是否得體,是否有氣質(zhì)等)

          辯說技巧

          團(tuán)隊(duì)協(xié)作

          可參看相關(guān)辯論賽評分細(xì)則。

          賽制:

          淘汰賽。共分八組,初賽與復(fù)賽都以抽簽形式分組辯論,以獲勝最多組作冠軍,其它依次為亞季軍。

        策劃方案范文4

          院學(xué)生會于今年九月開展了全院性的招新活動,以便更好地開展學(xué)生工作。此次的招新活動為我們院學(xué)生會各部門注入了新鮮的血液。為了以最快的速度縮短新進(jìn)成員間的陌生感以及使新成員進(jìn)一步增加對院學(xué)生會各部門間的了解,故決定在院學(xué)生會內(nèi)部策劃舉辦一次交流茶話會,使院學(xué)生會所有成員都融入院學(xué)生會這一個(gè)溫暖的大家庭中。同時(shí),也希望通過此次的茶話會歡送曾經(jīng)為院學(xué)生會工作過的舊成員,感謝他們過去的付出和努力,給舊成員留下一個(gè)美好的回憶。

          一、活動宗旨:

          通過本次茶話會增進(jìn)新成員與老成員之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生會的`團(tuán)結(jié)力、凝聚力

          二、活動主題:

          送舊迎新茶話會

          三、活動時(shí)間:

          xx年十月

          四、活動地點(diǎn):.

          xx教室

          五、活動對象:

          學(xué)生會新老成員

          六、活動項(xiàng)目:

          1、制作展板

          2、舉行茶話會

          查看學(xué)生會的一些錄像資料

          新老成員自由交流

          準(zhǔn)備學(xué)生會有關(guān)知識問答

          各部門自由展示(可以是節(jié)目、小品、舞蹈、歌曲等)

          做一些小游戲

          七、活動流程:

          1、十一放假后到校做下相關(guān)展板

          2、正式開始茶話會:(活動時(shí)長:兩小時(shí)左右)

          1、各部門新老成員按次序入場、 進(jìn)場時(shí),工作人員派發(fā)小紙條,大家分部門逐一抽簽,以便接下來游戲時(shí)根據(jù)紙條上相同的數(shù)字隨機(jī)分組(確保每組都有不同部門的人,以達(dá)到交流的目的)

          2、 正式開始,主持人開場白

          3、放幻燈片、將準(zhǔn)備好的學(xué)生會錄像資料展示出來

          4、進(jìn)入自由交流時(shí)間、新老成員自由交流,可以互相交換手機(jī)號、qq號

          5、進(jìn)行學(xué)生會有關(guān)知識問答、幾個(gè)小組進(jìn)行比賽

          6、做一些可以促進(jìn)大家團(tuán)結(jié)力、凝聚力的小游戲。如:多人賽跑(室外游戲,各小組將每個(gè)人的左腳綁在左邊的人的右腳上)猜詞語游戲(一個(gè)人面向黑板、一個(gè)人背向黑板,面向黑板的人通過某些動作讓背向黑板的人猜出黑板上寫的詞語)

          7、進(jìn)入各部門才藝展示時(shí)間、每個(gè)部門展示事先準(zhǔn)備好的節(jié)目

          8、茶話會結(jié)束

          9、清理會場

          八、活動經(jīng)費(fèi):

          無

          九、活動意義:

          增進(jìn)新老成員之間的友誼以及增強(qiáng)學(xué)生會的團(tuán)結(jié)力、凝聚力

          十、注意事項(xiàng):

          1、活動開始前點(diǎn)清人數(shù)

          2、活動進(jìn)行中、由組織部維持會場紀(jì)律,保持活動的正常進(jìn)行

          十一、突發(fā)事件處理:

          1、由外聯(lián)部多準(zhǔn)備一些椅子,以防到場人員過多而無位子可坐。

          2、若只有少數(shù)人員參加活動,由主席團(tuán)通過電話聯(lián)系未出席成員,并盡量說服他們來參加本次活動。

          3、若有人員臨時(shí)出席,外聯(lián)部成員最好能夠準(zhǔn)備足夠的小吃和場地。

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