畫展策劃方案匯編（15篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的畫展策劃方案，希望能夠幫助到大家。
畫展策劃方案1
一、活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個展示自我的平臺。現在草坪文化節這個大舞臺上舉辦畫展活動，愿大家用奇妙雙手，描繪一幅絢麗色彩的畫章。希望大家踴躍報名參加，積極展示自己的才藝。
二、活動意義：
豐富大學生的課外活動,同時通過草坪文化節這個才藝大舞臺,讓擁有才藝的同學有一個展示自己的.大舞臺,展現作為當代當代大學生所應有的青春與活力,靚出了自己的個性。
三、活動時間：
征集作品時間：
截稿時間 ：
展出時間：
評審統計時間：
四、活動對象：計算機工程技術學院大學全體師生
五、組織單位
活動主辦部門：計算機工程技術學院學生會組織部。
活動承辦單位：計算機工程技術學院學生會
六、作品要求活動要求：
1)參展作品必須體現當代大學生的朝氣與活力。
2 )參展作者作品類別、幅數不限 。(作品要求：作品必須大小為2開或4開)
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
4)作品上交給各學院的組織部，由各學院的組織部交給上海工程 技術大學社會科學學院分團委學生會組織部。
5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留。
七、活動安排：
1.前期宣傳
1)宣傳部設計宣傳海報和宣傳橫幅,并于活動開始前一周將宣傳海報張貼到宣傳欄，宣傳橫幅掛到誠信橋上。
2)通過社交平臺進行適當的宣傳。
2.活動中期
1) 以班級為單位上交參賽作品，每班至少上交三份。
2) 由宣傳部及文體部選出優秀作品并將優秀作品編號于截稿第二天在既定的地點展出。
3)在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票，投票進行1天。
4)請特邀評委老師對參展作品進行專業評審，并由工作人員將結果統計整理。
5)評分標準:學生投票占30%,特邀評委老師占70%。
3.后期宣傳：將獲獎作品在既定地點展覽，以方便同學們欣賞。
八、獎項設置：
一等獎 一名 二等獎 三名 三等獎：五名 優秀獎：十名
九、經費預算：
紙筆： x元
投票箱： x元
獎品： x元
其他： x元
總計: x元
畫展策劃方案2
一、活動背景：
我們美術系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現的勇氣與機會，我們美術系的.人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發出來，為了我系學風建設的順利開展，特舉辦此次活動。
二、活動主題：
夢的綻放
三、活動意義：
深化同學們對繪畫的理解，激發每個人心中對夢想的執著與激情，讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作氣給我們本身的那種感動和我們的專業最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學們對學習的激情與熱情，讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。
四、活動內容：
1、時間：
a.創作時間：20xx年3月10日~5月5日
b.展覽時間：20xx年5月12日星期二
c.頒獎時間：20xx年5月13日星期三
2、地點：
a.創作地點隨意
b.展出地點：新北食堂前空地
c.頒獎地點：未定
3、對象：永和三中全體學生
4、流程：
a.活動策劃
b.活動前期宣傳
畫展策劃方案3
一、活動目的
以國慶小長假為契機，以“愛祖國?愛家鄉?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍，喜迎國慶
1、xx月xx日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
2、以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
4、在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語，傾吐心聲
xx月xx日至xx月xx日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國，經典潤童心
1、利用五、六周(xx月xx日-xx月xx日)的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2、利用星期五下午(xx月xx日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典—親自然—揮夢想
1、一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領導人。每班上交相關資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②xx月xx日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2、三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求xx月xx日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的'碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。xx月xx日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3、五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求xx月xx日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求xx月xx日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求xx月xx日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。xx月xx日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
畫展策劃方案4
本活動的目的在于通過此次活動進一步擴大書畫協會的影響力，同時培養孩子們對繪畫藝術的興趣，在園內營造一個濃厚的藝術氛圍，同時繪畫方面的人才。
一、畫展概況：
1、畫展目的：
（1）通過此次活動進一步擴大書畫協會的影響力，同時培養孩子們對繪畫藝術的興趣，在園內營造一個濃厚的藝術氛圍，同時繪畫方面的人才。
（2）通過畫展是家長進一步了解孩子在園的'繪畫學習，欣賞孩子們的繪畫、手工作品。
2、畫展時間：20xx。5。24—20xx。6。1
3、畫展地點：紅聯幼兒園
4、畫展準備：
（1）各班由教師組織指導每個孩子繪畫一幅美術作品。
（2）布置展廳。
二、畫展程序
1、畫展操作方案
（1）準備參賽作品（由指導老師制作作品展覽）。
（2）確定展板布置的位置和樣式。
（3）宣傳硬件到位及前期宣傳。
2、畫展具體安排：
（1）每班教師幫助指導每個孩子繪畫。
（2）預計展覽一周，可根據家長的反應適當延長。
（3）請指導老師及院領導評選優秀作品并頒獎。
三、人員分工：
1、主要策劃、組織：高增潔
2、環境布置：年級組長及各班班主任
3、作品輔導：各班教師
4、宣傳工作：宣傳組長、各班教師
四。注意事項
1。各部門要明確分工及時更新畫展變動信息。
2。展板布置。
3。做好宣傳工作。
4。每幅作品要符合孩子的年齡特點及自身能力。
畫展策劃方案5
興仁縣第六中學學生現場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平，展現我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的.藝術修養，滲透學校“書畫”教育理念，引導他們向真、善、美等全面和諧地發展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現場比賽。具體安排如下：
一、活動領導小組及評委：
組長：張娟娟
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴
繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內容及形式：
（一）參賽作品內容：
1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現學生豐富的想象力、創造力和時代感，創意新穎，形式多樣，避免臨摹（抄襲）。
（二）參賽形式
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。
（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
四、參賽要求：
（1）、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
（2）、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。
（3）、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間：
（一）比賽時間：20xx年12月5日中午12:00點鐘。
（二）軟筆書法在學校夢想教室現場完成作品，由支小磊老師負責監督；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花老師負責監督，書法比賽時間為30分鐘，可以準備書法內容；繪畫在七年級（2）班教
室，由賈朝興老師負責監督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優秀獎若干名進行獎勵。
（注：設立獎項按參賽人數的比例設立）
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
畫展策劃方案6
(一)活動主題：書畫繽紛青春飛揚
(二)活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天.已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們傳媒系xx文學社本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫繽紛青春飛揚》的書畫展。
(三)活動宗旨：豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，三月的校園五彩繽紛，三月的傳媒絢麗多彩，三月的xx使校園文化氛圍更為濃厚。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相芬蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛?從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠客”的張揚，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個妹妹，好像哪里見過”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的`叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩!
問蒼茫大地，誰主沉浮?
繽紛的色彩，為何?
繽紛成就和諧!
今天的xx正奏響和諧的贊歌，每個楚天人正在用自己的智慧譜寫著校園和諧的樂章，為鄂州大學傳媒系貢獻自己的力量。
(四)活動目的：
1：為了弘揚中華民族傳統文化與美德。
2：為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術作品的交流與探討。
4：增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心。
5：使xx文學社成為全校的優秀社團!
(五)活動意義：
在豬年伊始，傳媒系xx文學社舉辦畫展能使廣大同學更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。同時,也促進了社團與社團之間的友誼和交流，使各個系院的同學們更好的了解我們傳媒系，更為同學們提供了一個豐富課余生活加強交流的機會。
(六)活動前期準備：
1：征集作品安排：
(1)時間：待定
(2)地點：作品交至各院系指定人員手中。
(3)作品內容：健康向上，圍繞“書畫繽紛青春飛揚”這一主題。
(4).作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，攝影，書法(毛筆和鋼筆)等類型。
(5).聯系人：王家樂傅作正
(6).聯系電話：
2：前期宣傳工作.
(1).海報宣傳.由我社團宣傳部門根據時間，地點等內容分別制作并張貼于各院系的櫥窗，食堂等醒目處，并把通知張貼于各樓道口。
(2).媒體宣傳：
a在校廣播臺每天播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。
b在校報發表征稿啟事,通過鄂州大學報宣傳。
(3).橫幅宣傳：將橫幅掛于人員比較密集，經常有較多師生出入的地方。
(4).口頭宣傳:每天派指定人員在各院系，各班進行宣傳。
(七)中期安排：
1：評選作品.
(1)從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展.(注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅.)
(2)為了達到公平，公正的目的，考慮到從我傳媒系社團的名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最后評定(注：作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權)
(3)如有被選中的作品將由本社團統一在圖書館展出。
2:作品要求:
(1)、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔
格式不限。可以另附作品說明(如作者思想，精神)
(2).繪畫作品要求不限。
(3)投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
(4)有創意者優先選用。
3：作品的整理：
(1).除了被選中的作品外，其他優秀作品將也會在我校展出時參展。
(2).遞交的作品，由本系秘書處負責保管，有意取回者請與本系聯系。
(3)我們將對所展出的作品妥善保管。
(八)展出具體流程：
1.時間待定將在我校圖書館2樓展廳展出，截止到時間待定
2.展出時間：待定時間舉行開幕式。
3.展出地點：圖書館二樓大廳。
(九)展廳具體布置.
1：展區布置.
我社團將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽.
2：人員分配.
(1)為了保證作品的安全.我社團成員將輪流值班.(每次兩人.由沒課的社員擔任)
(2)晚上將由我社團成員對作品進行收藏，保管.
(十)開幕式程序：
1：主持人宣布開幕式開始。
2：領導致。
3：主辦方致詞。
4：主持人宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。
5：書畫展正式開始。
(十一)獎勵情況：
我社團將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
(十二)活動效果分析:
1：通過廣播臺，校報,張貼海報，懸掛橫幅等形式,擴大宣傳力度,增加傳媒系xx文學社的知名度.
2：要擴大宣傳影響力,讓全校同學對傳媒系以及xx文學社有更進一步的了解。
(十三)經費預算：
音響設備：400元；
宣傳費：120元(包括海報制作費和橫幅制作費)；
榮譽證書制作費用及獎品費用：100元；
總計：620元
(十四)經費來源：
1、系內經費
2、社團拉取贊助
3、社團內部籌集資金
(十五)活動中應注意的問題及細節：
由傳媒系團總支，傳媒系學生會主辦，宣傳部負責本次活動的宣傳及活動中攝影工作,外聯部負責本次活動資金的籌集。做好防火、防盜工作，以免發生意外。社團內部成員要團結互助，每個部門要發揮好自己部門的長處，各司其職；每個社員要盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。
(十六)主辦單位：xx大學傳媒系團總支
承辦單位：xx大學傳媒系xx文學社
(十七)活動負責人及主要參與者：
主要負責人：
到場嘉賓：傳媒系領導各班班主任
參觀人員：全校師生
工作人員：全體xx社員。
我們想把xx做大、做強，使xx成為能代表傳媒系的招牌社團。我們希望通過這次書畫展提高社團的知名度，讓同學們一提到傳媒系就能想起xx社團。在這次活動中社團決定花大力氣來宣傳傳媒系以及xx社團，所以這次活動只許成功，不允許出半點差錯。
全體xx社員也會竭盡全力為這次畫展做積極的準備，盡量所有的問題在我們社團內部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。屆時邀請系領導、老師、學生以及各社團負責人前往觀展，希望領導能夠支持xx社團的發展。同時希望老師同學提出寶貴意見，以便xx社團的持續發展。
畫展策劃方案7
一、教師節
教師節文案：
又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節即將來臨之際，“xx”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫賽
作品提交時間：XX年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務中心
活動內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加賽評選。我們將于9月xx日評出：
一等獎：1名獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本
二等獎：2名獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎：3名獎價值xx0元的禮品1份和榮譽證書1本
優秀獎：xx名獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月xx日在店廣場展示。xx日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。
備注：
（1）、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
（2）、參賽作訖我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。
費用：800元/店
2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫賽頒獎晚會
活動時間：9月xx日晚7：00——8：30
活動內容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
時間：9月xx日——28日
中秋節文案：
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，xx！
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時xx與社區聯歡晚會
活動時間：9月28日晚7：00——8：30
邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。
4、中秋節期間，各店聯系“xx心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的，我們去尋寶吧！
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍……”
“真的嗎！快走吧，xx有尋寶秘籍。”
活動時間：9月20日——28日
活動規則：
藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。
您接下來的.尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（axx、bxx、cxx）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正瑞案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價值0.5——1元的小禮品，XX份/店
（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）
（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。
畫展策劃方案8
一、活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，為廣藝術愛好者提供一個展示自我的平臺。現在草坪文化節這個舞臺上舉辦畫展活動，愿家用奇妙雙手，描繪一幅絢麗色彩的畫章。希望家踴躍報名參加，積極展示自己的才藝。
二、活動意義：
豐富學生的課外活動,同時通過草坪文化節這個才藝舞臺,讓擁有才藝的同學有一個展示自己的`舞臺,展現作為當代當代學生所應有的青春與活力,靚出了自己的個性。
三、活動時間：
征集作品時間：
截稿時間 ：
展出時間：
評審統計時間：
四、活動對象：計算機工程技術學院學全體師生
五、組織單位
活動主辦部門：計算機工程技術學院學生會組織部。
活動承辦單位：計算機工程技術學院學生會
六、作品要求活動要求：
1)參展作品必須體現當代學生的朝氣與活力。
2 )參展作者作品類別、幅數不限 。(作品要求：作品必須小為2開或4開)
3)作者交作品時附上作者簡介一份。
4)作品上交給各學院的組織部，由各學院的組織部交給上海工程 技術學社會科學學院分團學生會組織部。
5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留。
七、活動安排：
1.前期宣傳
1)宣傳部設計宣傳海報和宣傳橫幅,并于活動開始前一周將宣傳海報張貼到宣傳欄，宣傳橫幅掛到誠信橋上。
2)通過社交平臺進行適當的宣傳。
2.活動中期
1) 以班級為單位上交參賽作品，每班至少上交三份。
2) 由宣傳部及文體部選出優秀作品并將優秀作品編號于截稿第二天在既定的地點展出。
3)在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票，投票進行1天。
4)請特邀評老師對參展作品進行專業評審，并由工作人員將結果統計整理。
5)評分標準:學生投票占30%,特邀評老師占70%。
3.后期宣傳：將獲獎作品在既定地點展覽，以方便同學們欣賞。
八、獎項設置：
一等獎 一名 二等獎 三名 三等獎：五名 優秀獎：十名
九、經費預算：
紙筆： x元
投票箱： x元
獎品： x元
其他： x元
總計: x元
畫展策劃方案9
活動主題：
美麗女生 快樂三月
舉辦單位：
生命科學與化學工程系學生會女生部
活動時間：
3月3日——3月6日
活動地點：
逸夫樓一樓側廳
參與對象：
生命科學與化學工程系全體學生
活動內容：
1。所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；
2。將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出
3。給獲獎作品的作者頒獎。
附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。
作品要求：
（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵
（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。
（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
活動小結：
為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的.優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。
活動特色：
本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。
畫展策劃方案10
一、活動指導思想：
為了更好的迎接德惠市第五屆藝術節的到來，使藝術節書畫展能圓滿的結束，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術書畫展，在評出名次同時也會把優秀作品推薦到德惠市第五屆藝術節書畫展上參加展覽。同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生的'技能素養，使自己的藝術才能得到有效的發揮空間，提供發揮場所。
二、活動要求：
以班級為單位，每班參賽的作品數量不限制，要求人人至少一幅作品。
（一）、作品要求：繪畫紙張4開紙；書法紙張4尺宣；國畫4尺宣。
（二）、形式要求：可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風格的作品等。
（三）、內容要求：以熱愛祖國愛生活，反映中學生對理想，信念的執著追求和對未來的美好向往。
三、上交作品時間：
從即日起到20xx年5月7號為止。
四、上交作品地點：
音體美組。
五、評選方法：
以班級為單位，全校評出班級前三名。個人評出特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，創意獎2名。
六、評委成員：
校領導，音體美組全體成員。
七、展出地點：
辦公室墻面和美術專用教室。
八、活動總結
為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。我校舉辦的繪畫、書法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦、并且得到了學校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優異的成績。
作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情.
本次大賽20xx年04月20日作品開始征集，5月07日作品征集結束，5月09日由大賽組委會公布獲獎名單，共評出12幅獲獎作品。5月10日在學校操場舉行頒獎大會，5月9日-12日本次大賽“優秀作品展”在學校進行。
評選結果：
特等獎1名：徐永恒
一等獎2名：王旭劉長旭
二等獎3名：李春雨閆平劉美龍
三等獎4名：張雷馬韜孫云鵬劉薇
創意獎2名：馬純富趙萌萌
對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展，時間緊任務重，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成。并且使優秀作品在德惠市第五屆藝術節書畫展中得到展出。
在工作中有過抱怨，有過放棄的想法，可是我們互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，并且得到了同學們的好評.
當然，通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，在校團委、領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
畫展策劃方案11
活動背景：為提倡“文明修身，儉以養德”的良好生活習慣，提高我
校學生的科學文化素質，鼓勵大家成為文明有素質的人，營造綠色、健康的校園文化氛圍，校團委大學生科協決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動。現將有關事項通知如下：
主辦單位：校團委大學生科協宣傳部 活動時間：20xx年xx月xx日到x日
活動對象:各院系學生
活動主題：校園“文明與不文明”
活動目的：
1， 希望通過此次活動，提醒廣大同學從自身做起，杜絕身邊的不文明行為，旨在將“文明修身”的精神內涵及要求，全面落實到學生們平時的學習、生活中，努力提高自我、發展自我、完善自我，同時構建和諧文明的校園風氣；
2， 此次漫畫大賽將通過圖片征集、整理，最后以展板的形式對涉及到校園中的“上課遲到早退”、“衣著不整”、“打架斗毆”、“抽煙酗酒”等不文明行為及“上課認真聽講”、“尊重老師、同學”、“助人為樂、拾金不昧”的文明現象進行展示。用這些圖片觸動同學，反思自我，時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己，從身邊小事做起，不斷提高自身的素質，用自己的`實際行動，帶動身邊的同學們，多做有意義的事；
活動流程：
一，前期準備（工作團隊及人員分工）
宣傳部負責本次活動的海報和展板，將海報貼于二，四,六食堂及三岔路口，展板置于三岔路口；
組織部負責將本次活動的具體時間，作品要求等通知到各班負責人，并將所有參賽作品于x月x日前收起； 外聯部負責聯系好本次活動的評委及嘉賓。
二，作品內容要求
1．作品收集要求
（1）參賽作品風格不限，彩色黑白均可。內容健康，積極向上，作品應以校園生活為背景，體現本次主題；
（2）參賽作品鼓勵創新，可作適量技術加工，如利用電腦做后期制作，為照片中人物設計簡單對白；
（3）參賽作品必須注明作品標題、作者姓名、班級、學號；
（4）參賽者請自留底稿，來稿恕不退還，舉辦方對參賽作品有使用權利。
2．作品收集方式
參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。
三，作品評審
（一）評分要求：
主題切合：參賽作品是否和本次比賽主題相符。
創造力：有獨特的創作視角，并有創新的立意去詮釋大賽的主題。 技術性：能在參賽照片作品中體現繪畫或者電腦技術功底。 原創性：個性化創作風格，提交作品為本人所創作。 交互性：可以與瀏覽者在內心上達到共識。
趣味性：在作品中溶入語言等元素，使作品更具有可觀賞性。
（二）評分標準：專業評委70％，大眾投票30％。
1.評委會組成：由主辦單位邀請校內有關人員以及活動組織者組成評審團，對作品進行評審。 2.評選程序：
1、入圍初評：大賽組委會綜合評分情況，確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。
2、最終評選：評審團最終對入圍作品進行最終評選，確定獎勵等次。
四，獎勵方式
（一）獎項設置
本次比賽設立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳新聞獎1名；
（二）獎勵方式
一等獎：獲獎證書。。。二等獎：獲獎證書。。。 三等獎：獲獎證書。。。 最佳新聞獎：獲獎證書。。。 經費預算：
校團委大學生科協
宣傳部
20xx年10月8日
畫展策劃方案12
活動主題： 美麗女生 快樂三月
舉辦單位：生命科學與化學工程系學生會女生部
活動時間： 3月3日--3月6日
活動地點：逸夫樓一樓側廳
參與對象：生命科學與化學工程系全體學生
活動內容：1.所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；
2.將初評的.優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出
3.給獲獎作品的作者頒獎。
附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。
作品要求：
（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵
（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。
（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
活動小結：為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。
活動特色：
本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。
畫展策劃方案13
承辦單位：
組織者：
協辦單位：
一、前言
二、活動介紹
1、活動目的：這此活動的目的是豐富文化，活躍氣氛，展示孫林近年來的作品。
2、組織機構；xx省工商局宣傳策劃中心、xx市工商行政管理局xx藝術研究會、xx市中國書畫家協會
承辦單位：x市x工商行政管理局東方詩書畫院
協辦單位：x縣文x化局文聯、xx縣文學協會、美術協會
3、活動時間：20xx年xx月xx日x至x月x日x
4、活動地點：
5、現場布置；展覽中心入口處懸掛橫幅，并用一些圖案來襯托主題。在展覽中心，作品被懸掛在墻上，形成多種排列，形成整體美感。
6、活動內容：xxx主要創作詩歌、書畫作品，有賀詞書畫和合作作品。展覽將安排50-100件作品。
三、活動流程：
1、申請審批：xx年8月26------27日所需活動時間前一周落實策劃的.審批和場地的申請工作。
2、邀請嘉賓：在xx年8月26------27日前落實嘉賓情況。邀請有關領導和協辦單位主要負責人參加。
3、籌備資金：在x月26日至27日的活動所需時間之前，應進行材料和金錢的準備。包括：贊助資金，申請資金。
4、現場布置
活動當天，東方詩書畫院、國陽市工商局、老干部和人事單位參加了組織
5、活動進程：
時間內容
9月14日12：00布置現場
9月15日14:20，組織工作人員堅守崗位
9月16日9：30嘉賓參觀人員入場
9月16日-9月17日展覽時間
9月17日5：30展覽結束
清理現場
6、場情處理:
在這次活動中，宣傳部全體人員將擔任現場服務人員，公安部、紀檢部門將維護現場的安全和秩序。
四、宣傳計劃：
橫幅：在展覽場所懸掛一周的橫幅，達到宣傳的目的，醒目、有影響力。
海報宣傳：海報以贊助商的身份出現，可粘貼在每個公告板上，并可印有贊助商的標志
xx宣傳：本次活動的xx報道可以整合到互聯網和相關論壇中，相關信息可以通過電臺廣播
現場宣傳：贊助商的電視新聞可以現場介紹。
產品推廣：公司產品可作為活動唯一指定產品，贊助產品必須滿足現場需求
現場答謝：活動期間，展覽以口頭或書面形式出現，宣傳商家的標語口號。
重點宣傳：在相關雜志、報紙上進行宣傳。
六、經費預算
20xx
印刷宣傳冊合計：24885元
本次活動的最終解釋權屬于東方詩書畫院宣傳部。
畫展策劃方案14
一、活動目的：
為傳承和發揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的'平臺。
二、活動名稱：
“品味水墨”書畫展示及講座
三、活動主題：
“墨香溢四月，佳書抵萬金”
四、活動對象
全院師生
五、活動時間及內容：
分三階段
第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統一，字跡整潔清晰。
軟筆：四尺紙張或三尺紙張
硬筆：A4紙張
第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。
第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。
六、活動遵循的原則
1、作品內容積極向上，體現傳統文化
2、以熱愛書法，求知探索的心態參加
3、評比公開、公平、公正
七、活動獎勵
書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創意獎、參與獎，以資鼓勵。
主辦單位： 學工處、團委
承辦單位： 經濟管理學院
護理學院
4月2日
畫展策劃方案15
一、活動主題
暢想未來，展現自我
二、組織機構
本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組 長：桂超
副組長：王仁利 王仁保
成 員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 范德寶
馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝
王禮友
領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。
三、參賽對象
學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。
四、活動內容
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組（1-4年級）、小學生B組（5-6年級）。
（一）、教師組作品
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。
（二）、學生組作品
1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。
4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
六、時間安排
（一）準備階段（4月中旬）
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（4月下旬）
各學校根據中心校制定的`慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（5月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、4月29日收集各校上報的優秀作品。
2、5月初布置展板，張貼作品。
3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。
七、獎項設置
（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
（三）優秀組織獎兩名。
（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。
3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。
九、有關事項
1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）
2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。
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