農家樂策劃書【精品】
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的農家樂策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農家樂策劃書1
一、活動目的
通過開展各種豐富多彩的`活動，讓城里的孩子走進農村，親近大自然，體味農趣，放松心情，開心游農家，體會苦與樂，使他們更加珍惜現在的生活環境，熱愛生活，學會感恩。
二、活動時間：
xx年1月31日（周日）一天
三、活動地點：
永嘉香樟園農家樂
四、參加對象：
全班小朋友和家長
五、活動具體安排
1、活動堅持自愿參加的原則，向金彥涵媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用每人138元（小孩、大人價格一樣）。
2、1月31日早上8點30分水心肯德基門口集合。
3、10點抵達永嘉香樟園
4、活動安排：
早上：搗年糕磨豆腐做餃子
中午：嘗香樟園農家菜，品自己磨的豆漿
下午：編草繩拔草猜燈謎
5、下午3點30返回，結束愉快旅程
六、注意事項
1、報名時，請寫明參加對象的姓名。（旅行社保險用）
2、運動裝備，帶好雨具。
3、如遇雨天，活動照常。
農家樂策劃書2
活動主題：自己動手，豐衣足食。
活動背景：在踏雪而來的美麗十一月，同學們已相處了幾個月的時間了，由學生會主席團組織，家一起投票決定，在十一月份的組織一次農家樂活動。
活動目的：
1.進入新學校，為了拉近同學的。距離，團結奮進，特組織這次活動。通過“農家樂之行”活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手實踐能力，讓同學們在活動參與中掌握更多知識。同時提高學生會的團隊協作能力與凝聚力。
2、學生會，很強調一個信念：家親似一家人，有勁往一塊使，一起為打造非凡經管系學生會而努力。所以特組織此次農家樂之行，一邊玩，一邊學習，一邊滲透這一思想。在戶外也可以放松心情，陶冶情操。
活動時間：xx
活動地點：王家灣農家樂
活動對象：學生會全體新老成員
活動準備：
1.10月30日，聯系好農家樂場地與包好往返車輛。
2.10月1日，購買做飯菜需要的米與油，鹽等保質期相對久一點的物品。
3.11月2日早，購買肉類與蔬菜。
活動流程：
1.早上8點學校門口集合一起出發。
2、到達目的地，首先家先放松放松，可以唱歌，下棋，打牌。等等
3、十點開始分組準備飯菜。
4、十二點開飯
5、下午2點？組員之間開展活動，做游戲。
6、飯后可以自行活動，盡量以集體活動為主。
7、下午5點，組織回學校
經費預算：此次“農家樂之行”是學生會學生策劃組織，無贊助所以需每人收取15元
具體事項：1.場地與包車440
2、購買菜、米材料入場地費外加備用100元
3、各小組各有50元經費，包括，飲料，蔬菜，肉的`購買共300
全部共計：900
注意事項：
1.活動期間的人財安全：畢竟是戶外運動，難免會有磕磕碰碰，一些貴重物品注意好好留心保管。
2、活動的進行可根據天氣情況或某些重集體活動事件而取消，絕不耽誤家的主旋律。
人員安排：按各部門的組合，分成一個個小組，主席團的一組。組長為各部門組長。
策劃部門：xx
撰稿人：xx
策劃時間：20xx年xx月xx日
農家樂策劃書3
活動主題：
自己動手，豐衣足食。
活動背景：
在踏雪而來的美麗十一月，同學們已相處了幾個月的時間了，由學生會主席團組織，家一起投票決定，在十一月份的組織一次農家樂活動。
活動目的：
1.進入新學校，為了拉近同學的距離，團結奮進，特組織這次活動。通過“農家樂之行”活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手實踐能力，讓同學們在活動參與中掌握更多知識。同時提高學生會的團隊協作能力與凝聚力。
2、學生會，很強調一個信念：家親似一家人，有勁往一塊使，一起為打造非凡經管系學生會而努力。所以特組織此次農家樂之行，一邊玩，一邊學習，一邊滲透這一思想。在戶外也可以放松心情，陶冶情操。
活動時間：
xx.11.2上午8點下午5點
活動地點：
王家灣農家樂
活動對象：
學生會全體新老成員
活動準備：
1.10月30日，聯系好農家樂場地與包好往返車輛。
2.10月1日，購買做飯菜需要的米與油，鹽等保質期相對久一點的物品。
3.11月2日早，購買肉類與蔬菜。
活動流程：
1.早上8點學校門口集合一起出發。
2、到達目的地，首先家先放松放松，可以唱歌，下棋，打牌。等等
3、十點開始分組準備飯菜。
4、十二點開飯
5、下午2點？組員之間開展活動，做游戲。
6、飯后可以自行活動，盡量以集體活動為主。
7、下午5點，組織回學校
經費預算：
此次“農家樂之行”是學生會學生策劃組織，無贊助所以需每人收取15元
具體事項：1.場地與包車440
2、購買菜、米材料入場地費外加備用100元
3、各小組各有50元經費，包括，飲料，蔬菜，肉的'購買共300
全部共計：900
注意事項：
1.活動期間的人財安全：畢竟是戶外運動，難免會有磕磕碰碰，一些貴重物品注意好好留心保管。
2、活動的進行可根據天氣情況或某些重集體活動事件而取消，絕不耽誤家的主旋律。
人員安排：按各部門的組合，分成一個個小組，主席團的一組。組長為各部門組長。
農家樂策劃書4
活動主旨：
通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，從而進一步把我們你班凝聚成一個和諧的大集體。
活動時間:
XX年11月7日
活動地點：
華農農家樂
活動對象：
國貿二班全體成員及鐘老師
主辦單位：
國貿二班
宣傳方式：
信息小組照像，活動結束制一個班級戶外活動專欄.經費預算:車費(500)+食物（700）+沒人元+其他=約XX元（具體的在回來時結算）
交通安排：校車
活動過程：
1.早上七點半集合，四十發車，八點半到達.2.分派一個小組準備炊具，兩個小組準備中午做飯的原料，選幾人去湖邊釣魚，其余人在附近自由活動。
3.十點在提前預訂的`農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節目，具體表演內容由大家確定.4.一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環節，k歌之王，每人唱一首歌，幾人合唱亦可.5.四點半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂.6.六點半大家集合，坐車回學校.預期效果：
大家在一起開心快樂，班集體更加團結，活動圓滿結束.應急及安全措施：
1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品.2.各小組組長均選一名細心的女生來當，盡量考慮到一切所需物品，突發情況.3.帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學暈車.4.帶好創可貼及治燒，燙傷的藥.5.在車上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗！
6.男生禁止玩火！
具體分組情況：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
農家樂策劃書5
一，活動時間；
X月26日（周六）（初定）
二，活動地點；
X學后山自助“農家樂”
三，策劃兼負責人；
XX
四，活動的目的及意義
為加強我們班同學間的交流，增進同學間的友誼，增強我們班集體的凝聚力和向心力，經全體班干部討論通過，特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動，意義重，不僅有助于班集體事業的蓬勃發展，而且為我們的同學提供了一個很好的'交際與展現自我的平臺。為自己的`學生活畫上精彩的一筆，為自己的人生留下一段美好的回憶。
五，活動流程
1．初定人數
2．預訂場地
3．場地采風
4．確立負責活動的各個小組
a...采購組；（未定）
b...后勤廚師組；（未定）
c...保衛組；（未定）
d...其他；拍攝，錄像，名單信息記錄員。（未定）
5．采購物資（食物，調料，飲料，水果，花生等）8：0010；00（采購組和后勤組負責）
6．運送物資及照看物資10;00---13；00（采購組和后勤組負責）
7．集中其他同學（其他同學于26日13；00集中于一食堂）后勤組部分同學回來帶路，保衛組負責秩序與途中安全
8．14；00左右全部人員集中于農家樂，點名查人！（釣魚，打牌，唱歌,聊天，，，）
9．15；30開始以桌為單位分配物質，分配人員，各桌自行洗菜，切菜，下廚，（廚師自行安排，）
10．18；00左右開飯，（之后收拾場地）
11．19；00開始各種游戲，各種唱歌，各種才藝表演，各種........
12．21；00活動總結，點名查人，活動結束
13．21；30一起漫步回學校！（保衛組負責途中安全）
六，活動經費
報名參加的同學每人三十元（初定）
附：1.對次對此方案如有疑問，請致電盧裕坤
2.此活動不為強制性，有私人或特殊原因可以不去，
3.具體事項另行通知
4.此方案由各個室長保管。
農家樂策劃書6
美好的田園生活唄
一、活動主題
我們去農家樂玩吧
二、活動目的
進入大一上學期，這就意味著我們來到一個新的家庭，為了營造班級的積極的氛圍，增強班級凝聚力，豐富同學們的課外活動和業余生活，增進同學們的感情和友誼，在這忙碌的而緊張的學習中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次夏季去農家樂游玩活動。
三、參加人員
數學12級1，2班全體成員
四、活動前期準備及具體分工
1，由兩個團支部書記負責踩點決定活動實行場地。為確保活動開展的安全性，活動場地應當避免選在江邊湖邊森林以及居民區附近，應當選址在較為空曠的場地上，并且不要離學校太遠，有事方便與學校聯系。
2，各種物品材料的購買的具體分工，由生活委員負責此次活動所有資金的管理及記錄，確保不濫用，力求節儉。每處資金的用處需詳細記載以及保管好所有發票，便于活動結束后核實統計。
3，班級成員的分組，為確保活動的有序開展以及便于領導與組織，按照同學們的意愿自己組合，一共組合為五個小組，每個小組8個人。每個小組推選一位組長負責管理好本組成員，注意好活動開展過程中的安全問題，如有任何問題立即向班長反映。
4，食用物品蔬菜及調料的購買：各種蔬菜肉類的購買，各種調料、碗筷及必要物品的購買都由每個小組的組長負責，生活委員先給每個小組發放一定的資金，確保食料的順利購買，購買時間在活動舉辦的當天上午。
五、活動時間及地點
活動時間：20xx年10月13日活動地點：長沙一個鄉恰恰
六、活動開展
所有成員于10月13日早上7:00在老校門前面集合，班長付迦男清點好人數
美好的田園生活唄
及檢查活動所需是否準備齊全。7:300準時出發前往活動開展地點。到達指定地點之后正式開始本次活動，小組各成員明確分工相互合作。在此過程中享受合作以及自己動手的快樂，最后自己品嘗本次活動的`成果，而且各組成員還可以互相品嘗，看哪一組做得最好。
七、注意事項
1，活動最重要的是安全問題，班長與其他班委成員共同負責全體成員的安全問題，發現有安全隱患立即報告并及時迅速處理。
2，如活動當天遇雨雪大風等不良天氣，應提前通知全體同學活動延期舉行。如在活動中遇到不良天氣及其他突發狀況應立即停止活動，迅速安全撤離場地返回學校。
3，活動開展過程中，各同學應該遵守紀律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠離活動場地去危險地帶。
4，活動結束之后應當打掃干凈場地，做好環境保護工作，做一個合格文明的大學生。
八、活動結束
1，活動結束后，每小組負責清理好場地。把產生的垃圾全部帶走，確保活動場地的干凈整潔。
2，由班長清點人數，統一安全返回學校。3，返回學校后班委要寫好本次活動的總結。
4，生活委員負責計算此次活動的費用及詳細用處，并由鄭聰，孫利利最后通告全班本次活動班費總的及各項的具體支出，做到班費使用的公開與透明。
農家樂策劃書7
一、活動名稱：農家之樂，參與你、我、他
二、活動主題：走出校園，走進農家，品嘗家的味道
三、活動背景
1、新的學期開始了，隨著大二學習任務的加重，同學們的壓力增大，為了緩解同學們學習壓力，讓同學們走出校園，走進農家，享受秋天帶給大家的愜意，使同學們勞逸結合，心情得到放松，而后更好地投入到學習中去，同時也豐富了我們的大學生活。
2、涼爽的秋天是一個收獲的季節，是一個值得品位的季節。在這金黃的季節，我們一起走出學校，走進農家，體驗農家樂，品嘗家的味道。
3、放松心情，體驗家的感覺固然重要，但是我們大家歡聚一堂的這份溫情更重要，更值得我們品味、珍惜。那么，就讓我們帶著自己的激情，去感受那份讓人期待的師生情及友情吧。
四、 活動目的及意義：
1、秋天驗證了“有付出就有收獲”這句話，我們應該出去體驗一下，懂得我們人生也一樣，有付出才有收獲。同時，農家樂活動也是班級活動不可或缺的環節，是班級團結的催化劑。
2、九月，秋高氣爽，是出去游玩的好時節。通過此次農家樂，在領略秋意的同時，可以加強班級內部交流，促進成員相互了解和增進內部團結，同時在緊張的學習之余提供一個體驗農家生活樂趣的機會，舒緩緊張的神經。有利于接下來班風學風的建設，從而進一步把我們組織凝聚成一個和諧的大集體。
3、通過此次活動，同學們可以體驗自己動手的生活，使同學們的廚藝得到充分發揮，提升同學們的獨立、自主意識，也可以讓同學們相互學習，取長補短。使同學們懂得有付出就有收獲，懂得事事要懂得嘗試，事事要去學習，從而樹立正確的人生觀、價值觀。從而堅定自己的理想與目標，為自己的未來更好的奮斗。
五、活動時間：xx年10月15日
六、活動地點：xxx
七、活動對象: xx班全體同學
八、活動形式：秋游形式
九、活動前期準備：
1、班委做好活動策劃：預定活動場所、確定活動路線、確保安全因素、規劃經濟實惠性、準備新穎的餐桌游戲。
2、根據具體情況將全班劃分成六個小組，每個小組設有組長為安全等各方面負責人。
3、活動期間，班委職責的安排。
4、有關道具的準備，如相機、音響設備等。
5、活動中，獎品的購買。
6、帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學暈車。帶好創可貼及治燒，燙傷的藥，以備用。7、活動前召開班級會議，跟同學們講解當天活動行程及注意事項，如：
（1） 準時集合，不要離隊獨行，要有較強的集體性和服從性，注意來回途中的人身安全與財產安全。
（2） 以小組為單位做公交車去目的地，每人準備好來回坐車的零錢。
（3） 天氣具有不確定性，大家可帶把小疊傘。
（4） 注意保護好場地衛生，不亂丟垃圾。
十、活動流程：
活動前階段
1、8:30在學校門口集合。
2、9:00——9:50開始以小組為單位，各組帶好自己的所需品，依次做公交車去目的地。 3、9:50——10:00到目的地由負責人點查人數，分清各組的方位及用具。
活動開始
4、10:00——11:00集體煮餃子。
5、做菜時間11：00——13:00
以小組為單位開始做飯菜，在此期間每組抓拍自己組做飯菜時的人物或飯菜的照片，以備后期比賽用。
6、開飯時間12：00——14：00
（1）12:00——12:15由評委從每組中選出一道最佳的菜，再由全體品嘗這六道菜，從中選出最佳的三道菜，并分出等級。
（2）12:15——12:30由老師或學姐給他們發獎品及獎狀。
（3）12:30——14:00開始吃飯，可互相品嘗，并伴有餐桌游戲，
如： a: 007
由開始一人發音“零“隨聲任指一人，那人隨即亦發音“零“再任指另外一人，第三個人則發音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍“者不發音不作任何動作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發“啊“的聲音，而揚手作投降狀，出錯者受懲罰。
b: 開火
在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，坐成一圈，由某人先起頭向右邊的人說“火車開，開哪里”，右邊的人必須馬上接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），被點中的代表剛被說出的.那個城市的人必須第一時間接著說“火車開，開哪里”，他右邊的人又接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），如此循環?..假設你來自北京，而另一個人來自上海，你先起頭對右邊的人說：“火車開，開哪里。”假如你右邊的人說：“開上海”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“火車開，開哪里。”然后他右邊的人必須說出一個在座所代表的一個城市名,如果任何人稍有遲疑或說出了一個所座所沒選擇的城市或自已所代表的城市就輸了。輸的人因不同的場合懲罰有所不同，我們可選擇喝酒或是真心話。
6、集體匯聚時間14:00——14:30集體拍照留念。
7、自由游玩時間14:00——15:00自由游玩，但不能脫離集體。 活動結束
8、15:00——15:10召集同學們集合，清點物品，確定人數。 9、15:10開始以小組為單位坐公交車回校。
活動后期
10、班委了解同學們對此次活動的滿意程度，總結此次活動的不足之處。
11、把此活動的照片放在電腦中心，以備同學們拷貝留念。
十一、注意事項：
1、班委一定要先踏好農家樂場地、確定好活動路線。
2、召開班級會議，告訴同學們活動流程及活動過程中的一些注意事項。
3、同學們活動期間要服從安排，遵循活動規則。
4、活動期間各負責人的安排，及保證到崗。
5、注意來回途中的人身安全與財產安全。
6、每次來回前，負責人注意點查好人數。
十二、活動預期效果：
1、通過此次活動，可以進一步加強師生間及同學們的交流，促進成員相互了解和增進內部團
結，增深感情，增強了班級凝聚力。
2、此次活動，可使同學們體驗自己動手的生活，使同學們的廚藝得到充分發揮，提升同學們的獨立、自主意識，也可以使同學們互相學習，取長補短。使同學們懂得有付出就有收獲，懂得事事要懂得嘗試，事事要去學習，從而樹立正確的人生觀、價值觀。從而堅定自己的理想與目標，為自己的未來更好的奮斗。
十三、活動經費：
1、 菜、肉、油等————1300元 2、 場地費———————450元 3、 獎品————————50元 4、 其他————————10元
合計：1810元
十四、活動策劃人：
xxx 聯系電話：xxx xxx 聯系電話：xxx
十五、活動負責人：
xxx 聯系電話：xxx xxx 聯系電話：xxx
農家樂策劃書8
活動背景：
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的：
20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的.集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動時間：
20xx-04-10（周日）
活動地點：
王家灣的農家樂
活動對象：
09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）
活動流程:
1.4月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
3.20xx 年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數，并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費：每個小組由班里分發60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：1活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯系到離開的同學。
農家樂策劃書9
活動時間：20xx年5月15日8：30am-4：00pm
地點：王家灣聚香園農家樂
前期工作：組織動員，鼓動班上各位同學積極參與，經費預算：車費4元、場地費12元、米0、8元、油1.5元、飲料、做菜調料1.5元，購菜13元，活動禮品、獎品1元。自費由班費繳納。具體的采購詳情見下頁。
出發時間12.11早上8：30，地點：交院門口公交車站
做飯菜：分五組，每組組長領取菜后組織洗菜、切菜、做菜、做飯（保證人人有事做，事事做到位）
娛樂活動：廚藝比賽三國殺比賽K歌比賽牌技競賽球技競賽殺人游戲等統計結果，進行頒獎。
活動總結：4：00-4：30全體于歌廳集合，委員發表感言，總結活動。強調按時返校，做好相關安全工作
返校工作：樓長、安全委員清人后集體返校，對返校中途離開者進行登記，各負責人落實返校情況。
預算
感言這次活動是樓棟間交流的最好機會，也是讓各成員拓展人際網的最佳時機，希望各樓長積極宣傳。我們要杜絕優秀人才（才藝、能力突出）的浪費，希望此次活動能為各樓棟爭光。本次活動是我們部門最大的娛樂活動，能否成功，在于各位樓長及委員。之前也許大家都是嘉賓，是我們邀請的`對象，然而現在，活動已開始啟動，我們都是組織者，大家的想法、意見或建議都可以提出來，由張南、邱拼拼等人進行匯總，以便及時的采納大家的建議。
農家樂策劃書10
活動背景：工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。
近期狀況：各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排
活動主旨：讓大家積極參與農家樂活動中
活動對象：工商管理系學生會全體成員
策劃組織部門：外聯部
活動時間：華農農家樂
活動目的：通過農家樂，讓大家體驗集體活動的快樂；感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的.機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結；從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。
資源需要：
1.各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等
2.各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等
3.大米和水果
4.炊具
（若還有需要品，視當時具體情況而定）
交通安排：包車前往
經費預算：每人預交30元整
活動展開：
1.早上6：30由外聯部組織，各部門派人配合協調，完成資源采購工作
2.全體活動人員7:45到籃球場集合點到， 8：00準時出發
3.抵達目的地后，分配各部門準備中飯的食材，其余人自由活動
4.十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作
5.席間，大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜” ，有獎有罰，內容由大家制定
6.飯后大家齊動手收拾餐具
7.午休時間，大家一起娛樂、談心，有節目的部門進行表演
8.全體活動人員在5:00集體乘車返回
活動中應注意的問題及細節：
1.為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋
2.帶好創可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷
3.各部門負責人應反復強調安全問題 （如：玩火、戲水、逗狗等）
4.相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發狀況
主要參與者及活動負責人：所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排
農家樂策劃書11
一．項目背景
一）市場環境分析
1. 宏觀環境分析
農家樂是新興的旅游形式，農家樂的發展，對促進農村旅游、調整產業結構、建設區域經濟、加快農業市場化進程產生了良好的經濟效益，得到了社會各界的大力支持。政府部門為進一步落實“三農”政策，也加大了對農家樂旅游的政策與財政扶持。
臺州是一座旅游城市，每年吸引大量游客，市場潛力巨大，但是旅游項目以觀光旅游為主，農村旅游尚未蓬勃發展，因此，農家樂有很好的市場前景。
2. 微觀環境分析
成本收益方面，利用當地或自身農產品進行加工，滿足客人的需要，成本較低，主要付出勞動力，屬于服務業，提供美麗的自然或田園風光，直接成本就只有食物和廣告宣傳，間接成本包括勞動，環境的提供。
生產者方面，自身投資不會過大，融資渠道較多。管理方面較當地來說有一定優勢，通過自身產供銷一條龍產業鏈，能夠提供高質量的服務，并且綜合效益較好。
消費者方面，向往自然的田園的生活，追求多樣的娛樂活動，集體活動。在豐富多彩的行駛中能夠獲得較大的期望滿足。
二）STP分析
1. 市場細分以及目標選擇 農家樂的業主利用當地的農產品進行加工，滿足客人的需要，而且農家樂周圍一般都是美麗的`自然或田園風光，可以滿足舒緩現代人的精神，
而現代的上班族為生活奔波，工作壓力大，因此農家樂肯定受到城市上班族的歡迎，因此，上班族是消費主體。
2. 市場定位 上班族群體收入差別較大，因此要設計不同價格和級別的游樂項目，他們工作壓力大，與家人相處時間較少，因此項目設計新穎豐富，具有趣味性，要和家人一起合作完成，生態自然，體現民俗風情，致力于創立集綠色環保、趣味性，娛樂性于一體的旅游產品并保留深刻的印象和獨特的位置。
二． 市場營銷
一）農家樂旅游項目介紹
1. 選址:未定 但有以下要求：交通便利；有山，但山不高，能夠攀登，山上樹木茂盛；有水，水面要寬闊，水要清澈；最好在那個旅游景點附近
2. 旅游項目：
● 采摘活動。不同季節有不同的水果蔬菜，純綠色天然，無化肥農藥，可自行采摘，免費品嘗，若想帶走，可酌情收費。
● 自助餐飲。游客可以對采摘的水果蔬菜自己加工制作成美味的菜肴，綠色大本營免費提供廚具餐具，若自己不會加工，我們配備專業人士進行加工，并收取一定費用。
● 農家住宿。若決定在此留宿，我們提供原汁原味的農家住宿，早晨可以伴著雄雞的鳴 叫起床，喂養雞、鴨、鵝、豬等家禽家畜。
● 劃船，抓魚。可以劃船體驗自然風光，或者體驗在河邊抓魚的樂趣。
● 民俗展示。展示農村特色民俗，包括農村生活用品展示，或逢年過節的文化展示
● 高科技農業展示，設立高科技農業觀光園，用高科技提煉出的好種子將龍眼、楊桃等
北方佳果帶入南方扎根；管道栽培和袋裝栽培讓馬鈴薯掛在空中生長；南瓜像精靈一 般生長到和童話中相同的比例；西紅柿、茄子、西瓜等蔬菜水果一改從前的匍匐姿態， 搖身成樹，把產量和“身材”一齊拔高，這里將顛覆人們對熟悉蔬果的刻板印象，讓游客看到科技在生活中的力量。
3. 特色：
● 各活動分區域展示。一區農家住宿、采摘活動與自助餐飲；二區劃船抓魚；三區為展示區
● 緊密結合上班族上班放假周期，確定一日游，兩日游，三日游等。
二）定價方法及策略
1. 定價方法：
1.）成本加成定價法 P=c(1+r) 注： p 為單位產品售價；c為單位產品成本；r為成本加成率。
具體定價如下：（括號為基本成本,含門票，加成率控制在30﹪-50﹪）
● 一日游：采摘（10）+抓魚（魚食1元一袋）+劃船（2元）+高科技農業展示（免費） +自助餐｛完全自助15/人，用自己采的果實8元/人 ｝+車接車送（2）。價格：完全自助45/人，自己做34/人
● 兩日游：一日游+農家住宿（五元/晚）+篝火晚會+民俗展示+餐飲（四餐三十）價格 60/人
● 三日游：兩日+再加兩餐一晚住宿（15）+登長壽山（一天門票20左右） 價格98元/人
2.）會員制
● 入會方式：在門票基礎上+2元即為會員
● 會員優惠:享有法定節假日9折優惠。累計超過三次/年,可享受免費游玩五天，同時獲得紀念品
2.定價策略
1.）折扣與折讓定價
● 季節折扣:除豐收季節,法定節假日以外,學生持學生證享有4.5折優惠.-----針對 集發5折優惠
● 數量折扣: 針對水果蔬菜等，結合時令價格和數量，給予相應的折扣。
2.）差別定價
● 產品形式差別定價 重點項目:組團節假游 (根據具體項目定價,一般以組團的形式定價)
● 銷售時間差別定價 農忙,節假日價格略高，其他時間采取打折，打折折扣視季節訂
三）品牌定位
定位：綠色環保、趣味性，娛樂性 口號：山好，水好，心情好
四）營銷策略
1.廣告部分
● 通過電視臺插播廣告，宣傳景點活動。
● 通過人人網進行宣傳，建立公司主頁，可通過網頁與各代理聯系購買門票。定期對公 司網頁進行更新，使游客能及時了解旅游景點的最新活動。另外，在網頁上加入一些養生，飲食，農業科技等方面的小知識，吸引更多游客瀏覽并關注公司主頁，擴大宣傳。
2.推銷部分
● 每年定期舉行不同蔬菜水果的采摘節，專車接送，吸引游客前往采摘并留念。
三．SWOT分析
優勢：
1.人員配備：雇傭一批淳樸農民和大學生 農民主要負責種植管理采摘園的蔬菜水果 此 舉響應國家“三農” 政策 給大學生創造了兼職就業機會 一方面培養了學生的社會能力 另一方面幫學生減少家庭負擔
2.市場廣闊：中年人占人口絕大多數，而中年人中上班族居多
3.整體素質較高：對員工素質要求做到與產品特色一樣令來客滿意 安排就職前的專業培 訓 呈現給游客們的淳樸的微笑、熱情的招待
4.項目眾多：始終堅守一個原則 ：讓游客玩的盡興。包括一日游、兩日游、三日游，讓 大家吃、住、玩都過足癮！
5.管理有序：對高層管理人員進行更為嚴格的培訓 定期會有不記名員工反饋 做到管理 層公正 高效率
劣勢：
上班族空余時間較少，更加加大了其它方面做好的挑戰
機遇：社會競爭激烈，上班族壓力劇增，長期處在工作環境中，他們身心或多或少感 到壓抑，需要給心情放個假。而我們的宗旨是：讓來這里的學生從身體到胃口都能享受到最high。
挑戰：目標群空余時間較少，這就要求我們要在產品特色、產品定價、廣告宣傳等方面做到更獨特，更優惠，更有效。我們要做到讓游客流連忘返、念念不忘。留住老游客，吸引新游客。
農家樂策劃書12
一、活動主旨：
通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
xx農家樂。
四、活動對象：
高電子xx支部全體同同學和輔導老師xx老師。
五、主辦單位：
高電子xx支部。
六、經費預算：
車費（360）+基本配料（50）+三組各自分配（200）+獎品（50）=1060元。
七、交通安排：
包旅游車。
八、具體實施方案。
1、活動流程：
（1）早上八點鐘集合，八點半發車，九點半左右到達目的地。
（2）各小組準備炊具以及做飯菜所需的原料。
（3）責令各小組一定要做六道菜以上，最后在吃飯的過程中大家評審，飯菜做的最好的'一組有獎品，稍微遜色一點的就為大家表演一個節目，具體內容由大家定。
（4）一點半鐘大家收拾炊具，整理場地。進入下一個游戲環節，登塔比賽。
（5）比賽結束后，大家自由活動，四點半的時候在指定位置集合，搭車回學校。
2、人員安排。
（1）總負責：班長xx。
（2）策劃書、總結報告：團支書xx。
（3）組織協調：組織委員xx。
（4）經費預算：生活委員xx。
（5）攝影：心理委員劉xx、設施委員xx。
（6）一組組長：xx。
（7）二組組長：xx。
（8）三組組長：xx。
3、總結。
（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優缺點，提出建議。
（2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
九、預期效果。
通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。
十、可能出現的問題的預防和解決方法。
1、集合時間已到，但同學還未到齊。
預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。
解決方法：情況發生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。
2、活動過程中發生意外，同學受傷。
預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。
解決方法：情況發生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。
預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。
解決方法：情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。
農家樂策劃書13
一、活動時間：
11月26日（周六）（初定）
二、活動地點：
重慶大學后山自助“農家樂”
三、策劃兼負責人：
盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶煒、肖靜
四、活動的目的及意義：
為加強我們班同學間的交流、增進同學間的友誼、增強我們班集體的.凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。
此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業的蓬勃發展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。
五、活動流程：
1、初定人數
2、預訂場地
3、場地采風
4、確立負責活動的各個小組
a、采購組：（未定）
b、后勤廚師組：（未定）
c、保衛組：（未定）
d、其他：拍攝、錄像、名單信息記錄員。（未定）
5、采購物資（食物、調料、飲料、水果、花生等）8：00—10：00（采購組和后勤組負責）
6、運送物資及照看物資 10：00———13：00（采購組和后勤組負責）
7、集中其他同學（其他同學于26日13：00集中于一食堂）后勤組部分同學回來帶路、保衛組負責秩序與途中安全
8、14：00左右全部人員集中于農家樂、點名查人！（釣魚、打牌、唱歌，聊天）
9、15：30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、（廚師自行安排）
10、18：00左右開飯、（之后收拾場地）
11、19：00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……
13、21：30一起漫步回學校！（保衛組負責途中安全）
六、活動經費：報名參加的同學每人三十元（初定）
附：
1、對次對此方案如有疑問、請致電 盧裕坤
2、 此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、 具體事項另行通知
4、 此方案由各個室長保管。
5、 謝謝！
農家樂策劃書14
一、計劃摘要
隨著社會工作競爭、生活壓力的日益加劇，享受生活、熱愛自然意識的不斷提升，越來越多的具有一定經濟消費能力的都市人士利用閑暇時間奔向農村、去郊外放松、休閑正在成為一種時尚，主要有商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來的游客及商務人士等。
該項目是利用當地的自然環境和政府環保產業政策去開辦一個甚至全國連鎖（條件成熟時）的生態項目——自助農家樂。集吃、住、游、娛為一體，具有很強的綜合性，并且與地方特色和傳統文化相結合，強調參與性，因而產品特色鮮明。同時綠色環保的產品和生態環境也迎合了當前市場需求，組織休閑人士享受農村生活，開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動，為城里人創造一個接觸大自然、領略田園風光、體驗鄉土氣息的機會。該項目的一個創新點就是把農家樂與自助和諧的搭配一起，主要有三大盈利點，第一是自助農家樂(自己采購自己烘烤煎炸涮烹等樣式齊全),農家樂(商家提供服務)，其二出售綠色農產品和當地特產等，其三是提供別雅清靜的住宿環境，當然免費式的參觀旅游，用來吸引游客，達到增加消費需求的目的。方案比較新穎，獨特，靈活性比較強。雖然內蒙及國內市場不缺商家提供服務的的農家樂，但對于該項目的自助體系方面的農家樂還是比較稀缺的，具備一定成功的市場因素。當城市人口達到百萬以上，預測項目的機會比較樂觀，有一定的市場發展空間。同時對于增加就業，國家納稅等方面也有良好的帶動作用。
二、項目介紹
項目介紹的內容包括：主營產業、產品和服務、項目的競爭優勢以及所處階段等基本情況。
自助農家樂作為一種旅游休閑產品，集吃、住、游、娛為一體，并且與地方特色和傳統文化相結合，注重參與性，產品特色鮮明。旅游學研究表明，游覽風景名勝得到的滿足是暫時的，而了解旅游地的風土人情、民俗文化和勞動人民的現實生活所得到的滿足則是持久的。對國際游客來說，能親身體驗異國草原的發展、民族文化和人們的現實生活狀況，能激起他們的.濃厚興趣。空氣新鮮的鄉野環境，幽靜的農家宅院，從地里剛摘回的綠色蔬菜，農家米酒、牧區馬奶酒，雞鴨牛羊、石磨豆花等特色農家飲食以及對農活的勞作體驗，來享受生活、緩解生活壓力，無疑對白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來的游客及商務人士等都具有很強的吸引力。這些便是自助農家樂作為一種旅游休閑產品的特色優勢所在。
該項目分為四個方面：第一是自助農家樂(自己采購自己烘烤煎炸涮烹等),農家樂(商家提供服務)，其二出售綠色農產品和當地特產等，其三是提供較完善的住宿環境，最后是免費式農家參觀旅游，擴大影響力，吸引游客，增加消費需求。不僅綠色生態環保，而且帶動就業增加國家稅收，有利于促進城市一體化發展。其競爭主要優勢在于自助方面，自己采購自己烘烤煎炸涮烹等樣式齊全，特色鮮明，自在實惠，集體受惠。具有一定的可行性，預測市場成功率比較高。
三、戰略規劃
戰略規劃的內容一般包括：項目的宗旨和目標、項目的發展規劃和策略。
該項目的宗旨是秉承“自由,精心,責任心,放心,讓消費者滿意的經營理念，塑造區域整體品牌。緊扣農和樂，采用科學管理方法，提升員工道德文化素質和服務能力，追求自然自由特色的餐飲店，與全體員工和消費者一起共創健康快樂的每一天。
其目標主要有下面幾個方面：1，兩年內摸索式發展，主抓品牌特色效應，擴大社會認知度和影響力，創造企業文化，當時機成熟，分開連鎖店，其終極目標是全球因地制宜的連鎖自助農家店。2加強農村基礎設施建設，促進產業結構調整，帶動城鄉就業，增加稅收。
農家樂策劃書15
一。活動時間；11月26日（周六）（初定）
二。活動地點；重慶大學后山自助“農家樂”
三。策劃兼負責人；盧裕坤，譚燕，馮禮其，何婧，粱愛欣，王慶，殷卓越，江林，荊仁超，楊芝毓，林韶煒，肖靜
四。活動的目的及意義；為加強我們班同學間的交流，增進同學間的友誼，增強我們班集體的凝聚力和向心力，經全體班干部討論通過，特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動，意義重大，不僅有助于班集體事業的蓬勃發展，而且為我們的同學提供了一個很好的'交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆，為自己的人生留下一段美好的回憶。
五。活動流程；
1．初定人數
2．預訂場地
3．場地采風
4．確立負責活動的各個小組
a.。.采購組；（未定）
b.。.后勤廚師組；（未定）
c.。.保衛組；（未定）
d.。.其他；拍攝，錄像，名單信息記錄員。（未定）
5．采購物資（食物，調料，飲料，水果，花生等）8：00—10；00（采購組和后勤組負責）
6．運送物資及照看物資 10;00---13；00（采購組和后勤組負責）
7．集中其他同學（其他同學于26日13；00集中于一食堂）后勤組部分同學回來帶路，保衛組負責秩序與途中安全
8．14；00左右全部人員集中于農家樂，點名查人！（釣魚，打牌，唱歌，聊天，）
9．15；30開始以桌為單位分配物質，分配人員，各桌自行洗菜，切菜，下廚，（廚師自行安排，）
10．18；00左右開飯，（之后收拾場地）
11．19；00開始各種游戲，各種唱歌，各種才藝表演，各種。.。.。.。.
12．21；00 活動總結，點名查人，活動結束
13．21；30一起漫步回學校！（保衛組負責途中安全）
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