(熱門)農家樂策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的農家樂策劃書，歡迎大家分享。
農家樂策劃書1
一。活動時間；11月26日（周六）（初定）
二。活動地點；重慶大學后山自助“農家樂”
三。策劃兼負責人；盧裕坤，譚燕，馮禮其，何婧，粱愛欣，王慶，殷卓越，江林，荊仁超，楊芝毓，林韶煒，肖靜
四。活動的目的及意義；為加強我們班同學間的交流，增進同學間的友誼，增強我們班集體的凝聚力和向心力，經全體班干部討論通過，特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動，意義重大，不僅有助于班集體事業的蓬勃發展，而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的.平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆，為自己的人生留下一段美好的回憶。
五。活動流程；
1．初定人數
2．預訂場地
3．場地采風
4．確立負責活動的各個小組
a.。.采購組；（未定）
b.。.后勤廚師組；（未定）
c.。.保衛組；（未定）
d.。.其他；拍攝，錄像，名單信息記錄員。（未定）
5．采購物資（食物，調料，飲料，水果，花生等）8：00—10；00（采購組和后勤組負責）
6．運送物資及照看物資 10;00---13；00（采購組和后勤組負責）
7．集中其他同學（其他同學于26日13；00集中于一食堂）后勤組部分同學回來帶路，保衛組負責秩序與途中安全
8．14；00左右全部人員集中于農家樂，點名查人！（釣魚，打牌，唱歌，聊天，）
9．15；30開始以桌為單位分配物質，分配人員，各桌自行洗菜，切菜，下廚，（廚師自行安排，）
10．18；00左右開飯，（之后收拾場地）
11．19；00開始各種游戲，各種唱歌，各種才藝表演，各種。.。.。.。.
12．21；00 活動總結，點名查人，活動結束
13．21；30一起漫步回學校！（保衛組負責途中安全）
農家樂策劃書2
一、銷售目標：
信息傳播最大化。
媒體覆蓋最大化。
經濟效益最大化。
二、銷售策略：
我們把目標市場定在整個xx市區，主要消費對象是xx的所有市民和居民，而外地游客主要是在來xx探親訪友或者旅游時出現，靠本地宣傳來提高來訪量。
我們應當采取以下策略進行銷售：
1、確定目標市場并劃分主要的區域，根據不同的時期、不同的人群對xx農莊產生吸引的不同角度，采用廣告、網絡、報刊宣傳等方式，進行市場營銷。
2、借組xx農莊對少青年、及親子家庭的特殊吸引，選擇校園廣播、宣傳欄、公交站牌廣告等方式，打開消費者市場。
3、細分市場，根據每塊市場的特點和不同節令特點，區分營銷、宣傳受眾的不同需求，采用不同的方法、相應的宣傳策略，進行宣傳和營銷。
4、在價格方面，提高價格雖然能提高利潤，但也可能因此減少客流，我們可以在穩定價格的基礎上，采用提高入園人數來提高收入，同時在景區中還有各個可以促進消費、提高收益的消費點，達到市場覆蓋最大化和收益的最大化。
三、市場分析：
1、市場定位：
① xx市區。
② xx各縣區。
③外來游客。
2、市場評估：
①xx市區：營業額最高。
②xx各縣區：營業額次之。
③外來游客：營業額最低。
3、現狀分析：
①xx市區：
a、客流總量：人數是三者中之最。
b、人均收入、年人均消費也最高。
c、市場特點：散客為主，包括附近高院校學生教師，市民居民。散客出游多為自行組織出游為主要形式，時間上為半天或一日游。
②xx各縣區：
a、客流總量：較xx市區低點。
b、人均收入、年人均消費也較xx市區的低點。
c、市場特點：基本與xx市區游客情況類似。
③外來游客：
a、客流總量：人數是三者中最少的，因為目前xx農莊很難與其他旅游線路點相銜接，沒有和旅行社有合作。客源主要依靠xx市民和各縣區市民的帶領下來游覽。
b、人均收入、年人均消費被包含在前兩者之中。
四、解決方法：
通過報刊廣播廣告等媒體宣傳、內部營銷口碑營銷等關系營銷、網絡營銷、短信廣告、事件營銷等來對xx農莊的進行寬渠道宣傳，激發游客的潛在旅游動機。
五、戰略確定：
讓目標市場更多的人了解xx農莊，從而提高xx農莊的認知程度和知名度，吸引大量的游客資源。
宣傳推廣是當務之急，是關系我們切身利益的。只有將xx農莊宣傳推廣工作做的有聲有色，才能實現我們的最終利益。
1、宣傳策略：
①特色定位
xx農莊以自然的景色，人與自然相互動交流的形式為特色，建議以“農家樂”為主題，設計各類具有農藝特色的活動，突出重點地將此主題推向市場。
②區域定位
根據xx農莊的主題特點，應當著重抓住xx市區這個市場，輻射xx各地方甚至外部。
③宣傳對象定位
xx農莊的主要消費群體是各院校大學生，各擁有小孩的家庭、老年和企業或公司員工的郊游。這些人具有一定的中短途旅游消費能力，閑暇時間，喜愛結伴而行，消費追求時尚。
可能出現的問題。
從分析中我們可以發現，占領消費群體易于從一點著手，向多元化伸展，以特色優勢帶動其他旅游資源的進一步發展，同時也要避免出現旅游項目單一化，消費人群固定化帶來的困擾，不斷的開發和探索新的'增長點。
2、營銷策略：
1、總體目標：通過多種有效的營銷手段，在短時間內大幅度提高xx農莊的知名度，使其在旅游市場競爭者占據較高的市場份額。
2、階段目標：(可分四個階段)
第一階段：展示期
在此階段，我們處于xx農莊形象宣傳的展示期。此階段針對的市場區域，建議區域為：xx市區。在此情況下針對目標群：
1、力爭使公眾了解xx農莊的特色。
2、爭取權威媒體、政府代表前來感受其獨特魅力并發表評論。
3、加強廣告力度。
4、發展已知客戶，進而擴大客戶宣傳面。
5、從自身特色出發，配合景點風光，加強硬件建設。
第二階段：市場開發期：
在此階段，宣傳造勢已成見效，信息宣傳到為，客流量日漸增長。
此階段建議區域：xx各縣區。
在此情況下針對目標群：
1、保持客戶群體，刺激消費。
2、強大的媒體版面占有率。
3、開展知識營銷，開展針對性活動。
第三階段：第一高潮期
在此階段，由于節假日的休息，客源穩固上升。
在此情況下針對目標群：
1、保持客戶群體，刺激消費。
2、開展各種主題營銷活動。
3、強化產品品牌。
第四階段：第二高潮期：
客源量增大，消費能力增強，處于投入少回報高的狀態。
六、工作計劃預案：
區域負責人：
1、維持原有客源，鞏固品牌形象。
2、傳達信息，制定區域工作計劃。
3、開展創新營銷。
4、開展適合xx農莊“農家樂”這一主題的促銷活動。
企劃系統：
1、強化品牌形象，鞏固品牌忠誠度。
2、開展文化，知識營銷，完成內部硬件設施，強調宣傳導向的意義和重要性。
3、以主題豐富的各種促銷活動大量引入客源。
4、提高獲利率，提高活動質量。
農家樂策劃書3
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放松心情，提升組織整體溝通與協調的精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動。
具體流程如下：
08:00集合，從公司出發。
09:00--09:30集中進入拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09:30--09:45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。
09:45--10:00破冰訓練（團隊熱身）。
視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的`讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。
10:00--11:45競技項目：
突出重圍--攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態等等。
農家樂策劃書4
一、 活動主題：
體驗農家生活，感受自然風情
二、活動對象：
會計0913班
三、活動時間：
20xx年11月25
四、活動地點：
倉頭村
五、活動背景：
為了營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現，體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的：
為了建立一個優秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的'同學更加團結，創建一個優秀的班集體。
七、活動意義：
大學的日子里是忙碌而充實的，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。
八、活動準備：
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。
2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。
3）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。
4）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
九、活動流程
略
十、人員安排：
總負責：
組織和協調：
預算和安排：
十一、總結：
回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果
在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。
十三、活動注意事項：
1） 在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2） 在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3） 為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發現從嚴處理。
4） 在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5） 在活動結束后遵守規矩，請各組組長安排人員處理現場衛生。
第一次團組織活動經費清單
吃飯：
260元一桌，共兩桌=520元；
兩瓶飲料（10元/瓶），10x2=20元；
娛樂：
臺球 20元/臺（從進場到結束），20x1=20元；
總費用：560元；
本次活動共28人參加，人均費用 560/28= 20元。
農家樂策劃書5
一、項目概況:
在市城郊（遠郊）與集體組織合作,利用當地自然環境與現有設施開辦“農家樂”生態休閑旅游項目,組織城里人利用閑暇去享受農村生活,開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動,為城里人創造了一個接觸大自然、領略田園風光、體驗鄉土氣息、購買土特產品的機會.
二、項目市場評估:
市場需求分析:
工作競爭、生活壓力的日益加劇,享受生活、熱愛自然意識的不斷提升,越來越多的具有一定經濟消費能力的都市人利用閑暇時間奔向農村、郊外去放松、休閑正在成為一種時尚,主要對象商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來寧的游客及商務人士等.
競爭對手分析:
目前南京主要集中在江心洲、八卦洲、江寧、高淳開發的一些農家樂項目,多以鮮果種植、采摘為配套,均有一定的季節性要求.它們雖說各有特色,但大多并沒有開發形成規模,面對整個南京龐大的市場需求總量,供應顯得明顯不足.
三、項目崗位描述和數量:
組織下崗失業人員合伙創業或雇傭下崗失業人員及當地人員經營設總負責1人、業務開發4-5人、農家樂項目運營5-6人
四、項目開辦資金預算:
1、投資總額:10萬元
2、資金使用:
開辦費用:0.5元(前期協調、開業籌備、辦理證照等)
固定投入:6萬元(改造景觀、房屋修整、游樂器材等)
流動資金:3.5萬元
3、資金來源:自籌或個人合伙入股,不足部分可申請小額創業貸款
4、投資回報周期:8-14個月
五、項目的財務分析與測算:
銷售收入預測:以每月接待300人,日均消費額70元,人均停留時間2天計算:300人x70元/天x2天=42000元
成本分析:以每月接待300人,日均成本30元,人均停留時間2天計算:300人x30元/天x2天=18000元(含餐費、住宿、水電、游玩等)
工作人員人均工資:800x10人=8000元
通信、交通、公關、宣傳廣告費用5000元
利潤分析:毛利潤:42000元-18000元-8000元-5000元=11000元
六、創業者應具備的基本條件:
具有創新意識、團隊合作與創業精神,身體健康、能吃苦、熱愛大自然.同時,具有一定的經濟基礎條件和經營管理能力.
七、項目扶持政策與措施:
項目設計方會提供一整套完整的經營思路與策劃方案,提供技術支持與服務.創業方可以申請領取<再就業優惠證>,享受國家有關減免稅費政策;聘用員工中部分人員可獲得政府給予的崗位與社保補貼;免費享受社會中介機構提供的創業培訓與跟蹤輔導服務;優先獲得小額創業貸款擔保支持.
八、項目評估意見:
該項目市場潛力和生存空間巨大,到農村去休閑正在成為一種時尚的旅游項目.目前在中國南方和北方很是流行,在全國有些城市做的非常成功.
農家樂項目是一個相對投入不是很大,風險比較小的服務型創業項目,其成敗的關鍵在于抓住現有的市場機會,迅速整合各方資源來加以實施.能有多大成功則主要看操作人員運作項目及后續服務的能力.
九、項目風險及對策建議:
1、市場風險:同類產品的市場價格競爭（惡性競爭）、品牌競爭等等因素會影響和制約項目的預期經營目標.創業者應不斷加強創新,持續保持競爭優勢.
2、管理風險:項目的'品質控制、管理質量、服務態度、經營方式也是主要風險因素.創業者要不斷加強學習,提升自身的生存管理能力.
3、環境風險:客流量、消費習慣、消費需求以及技術發展的變數等周圍環境的變化也是影響項目經營的因素.創業者要學會不斷的觀察、調整、適應.
如果尚未做好獨立承擔創業風險的心理和物質準備,建議大家先參加相關創業培訓,從而提高創業經營與管理風險的能力.
十、附件(項目持有人相關資質文件):
農家樂策劃書6
一、項目摘要
1.項目簡介
“小農鄉”以農家日常生活為主題，在園區內設立大棚，種植化肥、農藥合理利用的綠色、無公害農作物，讓消費者吃得開心、放心，并借助《爸爸去哪兒》這一綜藝節目的部分創意，設計了三種不同時段、不同內容的農家悠閑生活場景體驗，感受小農經濟的幸福感。
2.主要內容
“小農鄉”生態農家樂是一家以綠色生態農產品為主的農家樂園，位于云南省紅河哈尼族彝族自治州蒙自市五里沖龍谷湖茶莊旁。“小農鄉”中，“小農”是鄉村中農家小農經濟的幸福生活；“鄉”即村莊，代表了農家樂建成后的模式，即二層木屋+長走廊+七幢茅草屋。該農家樂主要經營無污染、無公害的農家菜，在園區設立有機蔬菜種植基地，同時模擬了許多農家悠閑生活場景。借助《爸爸去哪兒》這一綜藝節目的部分創意(如：村長這一角色的出場是為了帶領游客進行娛樂活動，同時安排照理游客的日常生活）。為此，設計了三種不同時段、不同內容的農家悠閑生活場景體驗：以3--5天為一期的農家悠閑生活場景體驗，暫停城市里緊張而忙碌的快節奏生活，到鄉村享受悠閑、輕松的生活，可以讓孩子嘗試種植農作物，懂得“粒粒皆辛苦”的真正含義；為了讓準備結婚的戀人了解“柴米油鹽醬醋茶”的婚后生活，設計了以10--15天的生活假期，為他們結婚意向做參考；還設計了“快樂一天”，早上爬山、品茶，中午觀培茶，下午，享用鄉村晚宴。健康、幸福生活由“小農鄉”開始！
二、商業模式
1.業務
主要經營：餐飲（園區自產的蔬果，當地農家的土雞和農家豬牛羊）；銷售無污染、無公害、綠色安全農產品
次要經營：農家悠閑生活場景體驗三種模式；銷售有機蔬菜
輔助經營：休閑游戲（如:采摘茶、蔬果；學種蔬菜；釣魚；品茶等）自然景觀（如茶莊踏青，田間散步）
2.服務
服務對象：所有人群，主體為家庭
服務內容：（三項）
（1）飲食：吃園區自產蔬果，農家自養家禽，綠色、安全
（2）住宿：可住“村長”家--二層木屋，可自己尋找農家借住--附近村莊，可在“小農鄉”住茅草屋帶菜園--七幢茅草屋
（3）娛樂：種菜，做飯，養魚，喂家禽；種茶、采茶、制茶，品茶；服務宗旨：吃得放心，玩得開心，住得舒心。
（1）吃得放心，綠色安全農產品，農家家禽
（2）玩得開心，親自動手嘗試，體味農家春時播種，秋時豐收的喜悅心情。
(3 )住得舒心，附近農家熱情好客，“小農鄉”園內有兩層木屋、七幢茅屋，共有20間房，床位44個，可容納旅客40余人。
3.市場
（1）影響力。現今，農家樂已成為大眾化、平民化的休閑度假場所，為大眾所熟知;《爸爸去哪兒》這一節目的火熱發展，在為“小農鄉”拉關注，增粉絲。
（2）國家發展方向。自20xx年以來，國家處于經濟的衰退狀態，這一狀態是正常的，因為中國正處于經濟轉型時期，在接下來的長時期里都在為下一個中國經濟高速發展做準備，而“小農鄉”的計劃恰好處于這一轉折點，拐個彎兒，那便是發展的大道。
（3）政府支持。“小農鄉”的經營理念以綠色食品為主，可以增加當地農產品和農副產品的銷售量，帶動當地經濟增長；打造綠色安全食品品牌，增加該地知名度，那么國家扶持政策將會落到實處。
(4)交通發達。十二五規劃中的'“昆蒙城際鐵路”將于20xx年底動工，屆時昆蒙之間耗時最多一小時，交通便利會使得蒙自人流量大幅度增加。
(5)地區消費力。在中國各地經濟低潮的影響下，人們手中有錢卻無處投資，銀行儲蓄面臨貶值危機，大部分人群會選擇消費。
(6)消費需求。學生每天面對的都是輔導班、作業，如果學生在不耽誤學習的前提下有身心放松的機會，學生本人及家長都是不會錯過的；蒙自有許多職高和一所二本院校，經調查，60%的學生渴望擁有一個短期外出踏青的環境。
農家樂策劃書7
活動主旨：
通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，從而進一步把我們你班凝聚成一個和諧的大集體。
活動時間：
XX年11月7日
活動地點：
華農農家樂
活動對象：
國貿二班全體成員及鐘老師
主辦單位：
國貿二班
宣傳方式：
信息小組照像，活動結束制一個班級戶外活動專欄。
經費預算：車費（500）+食物（700）+沒人6。5元+其他=約XX元（具體的在回來時結算）
交通安排：校車
活動過程：
1。早上七點半集合，四十發車，八點半到達。
2。分派一個小組準備炊具，兩個小組準備中午做飯的原料，選幾人去湖邊釣魚，其余人在附近自由活動。
3。十點在提前預訂的農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的'就為大家演一個節目，具體表演內容由大家確定。
4。一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環節，k歌之王，每人唱一首歌，幾人合唱亦可。
5。四點半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂。
6。六點半大家集合，坐車回學校。
預期效果：
大家在一起開心快樂，班集體更加團結，活動圓滿結束。
應急及安全措施：
1。成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品。
2。各小組組長均選一名細心的女生來當，盡量考慮到一切所需物品，突發情況。
3。帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學暈車。
4。帶好創可貼及治燒，燙傷的藥。
5。在車上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗！
6。男生禁止玩火！
農家樂策劃書8
活動主題：自己動手，豐衣足食。
活動背景：在踏雪而來的美麗十一月，同學們已相處了幾個月的時間了，由學生會主席團組織，家一起投票決定，在十一月份的組織一次農家樂活動。
活動目的：
1.進入新學校，為了拉近同學的。距離，團結奮進，特組織這次活動。通過“農家樂之行”活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手實踐能力，讓同學們在活動參與中掌握更多知識。同時提高學生會的團隊協作能力與凝聚力。
2、學生會，很強調一個信念：家親似一家人，有勁往一塊使，一起為打造非凡經管系學生會而努力。所以特組織此次農家樂之行，一邊玩，一邊學習，一邊滲透這一思想。在戶外也可以放松心情，陶冶情操。
活動時間：xx
活動地點：王家灣農家樂
活動對象：學生會全體新老成員
活動準備：
1.10月30日，聯系好農家樂場地與包好往返車輛。
2.10月1日，購買做飯菜需要的米與油，鹽等保質期相對久一點的`物品。
3.11月2日早，購買肉類與蔬菜。
活動流程：
1.早上8點學校門口集合一起出發。
2、到達目的地，首先家先放松放松，可以唱歌，下棋，打牌。等等
3、十點開始分組準備飯菜。
4、十二點開飯
5、下午2點？組員之間開展活動，做游戲。
6、飯后可以自行活動，盡量以集體活動為主。
7、下午5點，組織回學校
經費預算：此次“農家樂之行”是學生會學生策劃組織，無贊助所以需每人收取15元
具體事項：1.場地與包車440
2、購買菜、米材料入場地費外加備用100元
3、各小組各有50元經費，包括，飲料，蔬菜，肉的購買共300
全部共計：900
注意事項：
1.活動期間的人財安全：畢竟是戶外運動，難免會有磕磕碰碰，一些貴重物品注意好好留心保管。
2、活動的進行可根據天氣情況或某些重集體活動事件而取消，絕不耽誤家的主旋律。
人員安排：按各部門的組合，分成一個個小組，主席團的一組。組長為各部門組長。
策劃部門：xx
撰稿人：xx
策劃時間：20xx年xx月xx日
農家樂策劃書9
1、前言
推拿中醫藥協會歷來強調對學員、會員的責任，重視與會員的交流。本學期開學伊始
考慮安排一次活動，增進會員的交流，鑒于時間、人員等各種原因，拖至今日。我協志在把這次活動組織完善，真正增進與會員的交流。
2、活動主旨
①促進協會理事會成員之間與會員的交流
②鍛煉理事會成員的組織能力
③為本協會成員提供放松心情的`機會
④通過活動向群眾宣傳保健知識
3、主辦單位：推拿中醫藥協會
4、時間及地點：20xx年4月12日，楊仙嶺
5、活動流程
前期：
①組織部聯系地點，實地考察，與當地農家商討相關事項
②宣傳部通過海報、短信、電話等方式通知會員，統計人數并合理分組，確定集合時間及地點
③統一采購團購買公共用品，各組采購團購買各自所需菜品
中期：
①按預定地點預定時間集合所有參與者
②預定計劃，線路有序出發
③負責人組織各組成員開展活動
后期：按原計劃線路返回，寫好活動總結
活動效果：基本達到了預期效果，促進了交流，增強組織能力，放松了心情。但向群眾宣傳保健常識未做到。
備注：
①要高度強調安全問題
②活動期間，確保小組之間、小組內聯系的暢通
③注意保持農家物品安全與衛生，以便建立長久聯系。
農家樂策劃書10
一、活動時間：
11月26日（周六）（初定）
二、活動地點：
重慶大學后山自助“農家樂”
三、策劃兼負責人：
盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶煒、肖靜
四、活動的目的及意義：
為加強我們班同學間的交流、增進同學間的.友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。
此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業的蓬勃發展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。
五、活動流程：
1、初定人數
2、預訂場地
3、場地采風
4、確立負責活動的各個小組
a、采購組：（未定）
b、后勤廚師組：（未定）
c、保衛組：（未定）
d、其他：拍攝、錄像、名單信息記錄員。（未定）
5、采購物資（食物、調料、飲料、水果、花生等）8：00—10：00（采購組和后勤組負責）
6、運送物資及照看物資 10：00———13：00（采購組和后勤組負責）
7、集中其他同學（其他同學于26日13：00集中于一食堂）后勤組部分同學回來帶路、保衛組負責秩序與途中安全
8、14：00左右全部人員集中于農家樂、點名查人！（釣魚、打牌、唱歌，聊天）
9、15：30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、（廚師自行安排）
10、18：00左右開飯、（之后收拾場地）
11、19：00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……
13、21：30一起漫步回學校！（保衛組負責途中安全）
六、活動經費：報名參加的同學每人三十元（初定）
附：
1、對次對此方案如有疑問、請致電 盧裕坤
2、 此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、 具體事項另行通知
4、 此方案由各個室長保管。
5、 謝謝！
農家樂策劃書11
一、項目概況:
在市城郊(遠郊)與集體組織合作，利用當地自然環境與現有設施開辦“農家樂”生態休閑旅游項目，組織城里人利用閑暇去享受農村生活，開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動，為城里人創造了一個接觸自然、領略田園風光、體驗鄉土氣息、購買土特產品的機會。
二、項目市場評估:
市場需求分析:
工作競爭、生活壓力的日益加劇，享受生活、熱愛自然意識的不斷提升，越來越多的具有一定經濟消費能力的都市人利用閑暇時間奔向農村、郊外去放松、休閑正在成為一種時尚，主要對象商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、中小型的企業員工、校園學生、外地來寧的游客及商務人士等。
競爭對手分析:
目前南京主要集中在江心洲、八卦洲、江寧、高淳開發的一些農家樂項目，多以鮮果種植、采摘為配套，均有一定的季節性要求。它們雖說各有特色，但多并沒有開發形成規模，面對整個南京龐的市場需求總量，供應顯得明顯不足。
三、項目崗位描述和數量:
組織下崗失業人員合伙創業或雇傭下崗失業人員及當地人員經營設總負責1人、業務開發4-5人、農家樂項目運營5-6人
四、項目開辦資金預算:
1、投資總額:10萬元
2、資金使用:
開辦費用:0.5元(前期協調、開業籌備、辦理證照等)
固定投入:6萬元(改造景觀、房屋修整、游樂器材等)
流動資金:3.5萬元
3、資金來源:自籌或個人合伙入股，不足部分可申請小額創業貸款
4、投資回報周期:8-14個月
五、項目的財務分析與測算:
銷售收入預測:以每月接待300人，日均消費額70元，人均停留時間2天計算:300人X70元/天X2天=42000元
成本分析:以每月接待300人，日均成本30元，人均停留時間2天計算:300人X30元/天X2天=18000元(含餐費、住宿、水電、游玩等)
工作人員人均工資:800X10人=8000元
通信、交通、公關、宣傳廣告費用5000元
利潤分析:毛利潤:42000元-18000元-8000元-5000元=11000元
六、創業者應具備的基本條件:
具有創新意識、團隊合作與創業精神，身體健康、能吃苦、熱愛自然。同時，具有一定的經濟基礎條件和經營管理能力。
七、項目扶持政策與措施:
項目設計方會提供一整套完整的經營思路與策劃方案，提供技術支持與服務。創業方可以申請領取<再就業優惠證>，享受國家有關減免稅費政策;聘用員工中部分人員可獲得政府給予的`崗位與社保補貼;免費享受社會中介機構提供的創業培訓與跟蹤輔導服務;優先獲得小額創業貸款擔保支持。
八、項目評估意見:
該項目市場潛力和生存空間巨，到農村去休閑正在成為一種時尚的旅游項目。目前在中國南方和北方很是流行，在全國有些城市做的非常成功。
農家樂項目是一個相對投入不是很，風險比較小的服務型創業項目，其成敗的關鍵在于抓住現有的.市場機會，迅速整合各方資源來加以實施。能有多成功則主要看操作人員運作項目及后續服務的能力。
九、項目風險及對策建議:
1、市場風險:同類產品的市場價格競爭(競爭)、品牌競爭等等因素會影響和制約項目的預期經營目標。創業者應不斷加強創新,持續保持競爭優勢。
2、管理風險:項目的品質控制、管理質量、服務態度、經營方式也是主要風險因素。創業者要不斷加強學習，提升自身的生存管理能力.
3、環境風險:客流量、消費習慣、消費需求以及技術發展的變數等周圍環境的變化也是影響項目經營的因素。創業者要學會不斷的觀察、調整、適應。
如果尚未做好立承擔創業風險的心理和物質準備，建議家先參加相關創業培訓，從而提高創業經營與管理風險的能力。
農家樂策劃書12
一、活動主旨：
通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
二、活動時間：
三、活動地點：
xx農家樂
四、活動對象：
xxx全體同同學和輔導老師xx老師
五、主辦單位：
xxx
六、經費預算：
車費（360）+基本配料（50）+三組各自分配（200）+獎品（50）=1060元
七、交通安排：包旅游車
八、具體實施方案
1、活動流程：
（1）早上八點鐘集合，八點半發車，九點半左右到達目的地。
（2）各小組準備炊具以及做飯菜所需的`原料。
（3）責令各小組一定要做六道菜以上，最后在吃飯的過程中大家評審，飯菜做的最好的一組有獎品，稍微遜色一點的就為大家表演一個節目，具體內容由大家定。
（4）一點半鐘大家收拾炊具，整理場地。進入下一個游戲環節，登塔比賽。
（5）比賽結束后，大家自由活動，四點半的時候在指定位置集合，搭車回學校。
2、人員安排
總負責：
策劃書、總結報告：
組織協調：
經費預算：
攝影：
一組組長：
二組組長：
三組組長：
3、總結
（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優缺點，提出建議。
（2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
九、預期效果
通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。
十、可能出現的問題的預防和解決方法
1、集合時間已到，但同學還未到齊。
預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。
解決方法：情況發生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。
2、活動過程中發生意外，同學受傷。
預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。
解決方法：情況發生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。
預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。
解決方法：情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。
農家樂策劃書13
為了豐富協會會員們的課余生活，為了加強會員之間的溝通與交流，促進友誼，也為了給會員們提供一個展現自我的平臺，在本學期結束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動的過程中深刻體會到“自己動手，豐衣足食”的精神，生環學院食尚食品協會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。
一、活動主題：
吃貨樂，在吃的'同時感受做菜的樂趣
二、活動目的：
三、活動時間：
20xx年12月8日（星期六）下午3：00
四、活動對象：
溫州大學生命與環境科學學院食尚食品協會成員
五、活動地點：
溫醫旁小吃街云平農家樂
六、活動內容：
參加活動的成員分組自己動手做菜
七、活動流程：
協會成員按班級分組，選出小組長→由小組長帶領組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個小組進行交流
八、預期效果：
各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享
九、經費預算：
場 地 費 ： 4元/人×60人=240元
每組材料費用：100元/組×7組=700元
做 菜 調 料： 200元
合計：1140元
十、可行性分析：
期中考試已經過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數同學來說周末應該是有時間的，而且可以讓會做菜的同學在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學學習做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進友誼。
農家樂策劃書14
一、活動主題：
感受農家生活
二、活動對象：
旅游協會各成員
三、活動時間：
11月26日
四、活動地點：
長沙市郊區（待定）
五、活動背景：
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富協會成員業余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現，體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的：
為了建立一個優秀的社團協會，體現文明高校學生風采；為了增強成員們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強成員之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織協會成員前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使協會的成員更加團結，創建一個優秀的協會集體。
七、活動意義：
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高協會上的凝聚力和合作精神；協會借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高協會內的氛圍更加活躍，增強協會凝聚力，充實同學的.假期生活。
八、活動準備：
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向協會成員介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循協會成員的意向。
2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便協會成員同時前往目的地，預防少數成員走失活動場所，也保證了成員們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將協會成員自由組隊分成四個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。
5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發車前往活動地點。
6）到底活動地點后各位成員聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對協會成員的責任，要密切關注成員的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
九、活動流程
（1）上午9點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的
地。
（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等
各種娛樂活動。
（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
（5）農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。
（6）午餐過后打掃衛生后，大家繼續各種娛樂活動。
（7）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。
十、總結：
回到學校后成員們向協會干部反映本次活動中存在的不足，由干部將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
十一、活動結束效果
在開展農家樂活動中協會各成員們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了成員之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了成員的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動成員們增進了了解，協會內的氛圍更加活躍，協會凝聚力得到增強，充實成員的周末生活。
十二、活動注意事項：
1）在開展活動同時所有成員必須了解活動流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體成員做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位成員的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨協會集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發現從嚴處理。
4）在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規矩，請各組組長安排人員處理現場衛生。
農家樂策劃書15
一、活動主題：
體驗農家生活，增進同學友誼！
二、活動對象：
包工1001班全體同學及老師
三、活動時間：
20xx年10月30日
四、活動地點：
五、活動背景：
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現，體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的：
為了建立一個優秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創建一個優秀的'班集體。
七、活動意義：
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉
同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。
八、活動準備：
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。
2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便全班同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。
5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發車前往活動地點。
6）到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
九、活動流程
（1）采購人員8：30在女生寢室集合，一同去采購。
（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后由
（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等
各種娛樂活動。
（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
（5）農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。
（6）午餐過后打掃衛生后，大家繼續各種娛樂活動。
（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。
（8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。
十、人員安排：
總負責：谷驊
組織和協調：張平，曾子涵、朱志宏，蔣艷梅
預算和安排：張華文
攝影：待定
十一、總結：
回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果
在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。
十三、活動注意事項：
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發現從嚴處理。
4）在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規矩，請各組組長安排人員處理現場衛生。
經費預算和安排
農家樂包場費：x元人/xx人合計：xxx
購買所需材料費用：x組/一組/xxx合計：xxx材料：xxx元
酒水：xxx元
車費：xx元
ktv+麻將桌：xx元
考察費：xx
費用合計xx元
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