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        小學生圣誕節策劃書

        時間:2024-04-20 07:20:57 策劃書 我要投稿
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        小學生圣誕節策劃書

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        小學生圣誕節策劃書

        小學生圣誕節策劃書1

          一、活動背景

          圣誕節是基督教最大的節日,也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,xx小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。

          二、活動目的

          1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的`不同。

          2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

          3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

          三、活動意義

          多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

          四、活動主題

          攜手兒童,歡度圣誕

          五、活動開展形式

          宣傳

          六、活動時間及地點

          20xx年12月25日

          xx大學六食堂二樓

          七、負責人及參與人員:

          xx小學

          八、活動內容

          1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場布置。

          2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯歡活動。

          3、系列活動具體內容:

         。1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

         。2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優秀的同學,分發圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

         。3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

          (4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)

         。5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪,小朋友與全體成員合影留念。

          九、活動展開

          1、活動準備階段

         。1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后,確定時間和地點。

         。2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。

         。3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

         。4)22日之前由xx小學涉外部成員采購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

          (5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

          2、活動舉辦階段

         。1)xx小學要派專人保護孩子們的安全。

          (2)游戲中要把握好時間

         。3)要充分調動小朋友們的積極性

         。4)獎品要兼顧所有的小朋友

          3、活動后續階段

          (1xx成員打掃場地,整理好現場。

         。2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗;

          (3)組織部作好本次活動總結。

          十、注意事項

         。1)各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。

          (2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。

          (3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。

          十一、活動經費預算:

        小學生圣誕節策劃書2

          一、發動階段

          12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。

          二、準備階段

          12月19日——24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

          12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發動學生自帶)

          公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:xxx)。

          7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:xxx)。

          三——六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

          三、實施階段:

          1、圣誕義賣活動

          活動時間:20xx年12月25日中午11:50——中午1:10

          活動地點:學校操場

          活動對象:全校師生

          義賣年級:一——六年級

          具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

          友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

          2、圣誕聯歡活動

          活動對象:一——六年級全體學生

          活動地點:各班教室

          活動時間:走讀:12月25日下午2:50——4:20

          半托:12月25日晚上5:30——7:00

          全托:12月25日晚上6:00——7:30

          活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。

          活動要求:

         。1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以游藝類節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

          (2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供,學生的`圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

          (3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

          (4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

          3、圣誕有禮活動

         。1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

         。2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

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