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考試保證書15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到保證書，保證書能對(duì)保證者起到督促和提醒作用。那么什么樣的保證書才是有效的呢？下面是小編精心整理的考試保證書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試保證書1
尊敬的XX：
我是初一1班的.XX，期中考試的成績(jī)考的不是很好，我反省了自己在學(xué)習(xí)省的錯(cuò)誤，我保證改正這下錯(cuò)誤，在期末開始時(shí)副科全部及格，并且達(dá)到60分-100分。主課達(dá)到90分以上。全科總分達(dá)到500分以上，班級(jí)名次進(jìn)步10名。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書2
尊敬的老師：
這次考試中，我確實(shí)是犯了很嚴(yán)重的不可饒恕的錯(cuò)誤，在我自己而言，是一時(shí)糊涂，其實(shí)也是我平素懶散一貫沒有組織性紀(jì)律性的必然后果。我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
考試是一件嚴(yán)肅的事情，是對(duì)我們每個(gè)人一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)成果的鑒定和檢測(cè)。考試成績(jī)本身并不重要，重要的是我們究竟有沒有學(xué)習(xí)到科學(xué)文化知識(shí)，從我們的考試成績(jī)中，老師才能發(fā)現(xiàn)我們存在的問(wèn)題，并且給予我們支持和幫助。
而我，從前是嚴(yán)重的誤解了考試的含義，僅僅把它當(dāng)作是簡(jiǎn)單無(wú)聊的困難在對(duì)待，并不嚴(yán)肅。對(duì)同學(xué)的幫助用在了錯(cuò)誤的地方，其實(shí)是害了同學(xué)也害了自己。幫助別人作弊，也等于是自己放棄了考試，因?yàn)榉中模瑳]有全身心的投入考試，就等于放棄了考試的機(jī)會(huì)。
其實(shí)從前我也出現(xiàn)過(guò)了類似的錯(cuò)誤，對(duì)待考試不緊張，沒有必要的壓力，以至于讓老師誤解我存在考場(chǎng)，這些都是我的態(tài)度造成的，并不是誤解這么簡(jiǎn)單的事情。以前我總是憤憤不平，認(rèn)為我本人并沒有抄襲別人的，沒有本質(zhì)的錯(cuò)誤，而現(xiàn)在我意識(shí)到，我對(duì)待考試的玩世不恭才是我最大的錯(cuò)誤。
今后，我不會(huì)再這么兒戲的`對(duì)待自己的考試自己的學(xué)習(xí)自己的人生，用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度生活，不讓這些沒有必要出現(xiàn)的錯(cuò)誤和誤解擾亂我的生活學(xué)習(xí)的步驟，也希望您能再給我一次機(jī)會(huì)相信我一次，這一次讓它過(guò)去，以后我會(huì)給您一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生。
此致
敬禮
保證人
20xx年xx月xx日
考試保證書3
為確保醫(yī)師資格考試考生信息真實(shí)、準(zhǔn)確、有效，維護(hù)國(guó)家考試的嚴(yán)肅性，特就在我單位工作（試用）并報(bào)考20xx年醫(yī)師資格考試的人員有關(guān)情況作如下保證：
1、保證所有人員提供的個(gè)人身份證明全部真實(shí)、有效；
2、保證所有人員提供的.學(xué)歷證書全部真實(shí)、有效；
3、保證由我單位出具的《試用期考核合格證明》中所填寫試用（工作）崗位、時(shí)間、考核情況等信息全部真實(shí)。
附：報(bào)考人員名單。
試用單位（蓋章）：
保證人（法定代表人）（簽字）：xxx
20xx年x月x日
考試保證書4
尊敬的xx：
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，我的成績(jī)很不理想。老師這么辛苦地教育我，就是為了讓我掌握到知識(shí)，讓我考試有一個(gè)好成績(jī)，我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的.題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我保證一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)！
致此
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
考試保證書5
我報(bào)名參加20xx年普通高校招生xx專業(yè)術(shù)科考試，在此鄭重承諾：
一、我已認(rèn)真閱讀并了解了招生院校專業(yè)考試《考生守則及注意事項(xiàng)》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，愿意在考試中自覺遵守國(guó)家和省有關(guān)本次考試的規(guī)定和守則，如有違反，自愿接受有關(guān)部門作出的處理決定。
二、我堅(jiān)決遵守專業(yè)考試有關(guān)規(guī)定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明、假學(xué)籍材料。如有違反，自愿接受有關(guān)部門根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的`處罰決定。
三、我保證在專業(yè)考試中誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)決服從考場(chǎng)工作人員和監(jiān)考教師的管理，自覺遵守考試紀(jì)律，不違規(guī)，不作弊。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿接受有關(guān)部門根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定。
四、我保證所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確的，如因個(gè)人信息錯(cuò)誤、失真造成不良后果，愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
承諾人：xxx
考生號(hào)：xxx
簽字日期：xxxx年xx月xx日
考試保證書6
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水平，誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺行為。 即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的基本準(zhǔn)則;誠(chéng)信考試既是對(duì)于自身學(xué)習(xí)的知識(shí)素養(yǎng)真實(shí)的展示考核，也是對(duì)于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹立對(duì)于考試的正確認(rèn)識(shí)，在行為上以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，為了維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試即將來(lái)臨之際，我愿誠(chéng)信參加考試，端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣，駕誠(chéng)信之舟，以真實(shí)的`成績(jī)接受檢驗(yàn)。 我已閱讀了《全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《0000000000學(xué)生手冊(cè)》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學(xué)校處分，我保證每次考試中所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
我保證從自己做起，從現(xiàn)在做起，恪守考試紀(jì)律，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，強(qiáng)化誠(chéng)信根本，樹立道德新風(fēng)!用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)定的意志、求實(shí)的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)守信，勤奮進(jìn)取，努力奮斗，積極向上的青年一代!
XXX
XXXX年XX月XX日
考試保證書7
尊敬的同學(xué)：
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水平，誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺行為。即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的基本準(zhǔn)則；誠(chéng)信考試既是對(duì)于自身學(xué)習(xí)的知識(shí)素養(yǎng)真實(shí)的展示考核，也是對(duì)于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹立對(duì)于考試的正確認(rèn)識(shí)，在行為上以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，為了維護(hù)考試的.公平、公正，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試即將來(lái)臨之際，我愿誠(chéng)信參加考試，端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣，駕誠(chéng)信之舟，以真實(shí)的成績(jī)接受檢驗(yàn)。我已閱讀了《全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《XX學(xué)生手冊(cè)》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學(xué)校處分，我保證每次考試中所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
我保證從自己做起，從現(xiàn)在做起，恪守考試紀(jì)律，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，強(qiáng)化誠(chéng)信根本，樹立道德新風(fēng)！用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)定的意志、求實(shí)的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)守信，勤奮進(jìn)取，努力奮斗，積極向上的青年一代！
保證人：XXX
XXXX年XX月XX日
考試保證書8
尊敬的老師：
十一月的陽(yáng)光依然燦爛，隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目，熱烈的國(guó)慶活動(dòng)還意猶未盡，時(shí)間在不知不覺中把初中的第一個(gè)考驗(yàn)擺到初一新生的面前，那就是期中考試。這次考試對(duì)于初一的新生來(lái)說(shuō)，有著特別的意義，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠙z驗(yàn)出學(xué)生是否適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活、是否成功地跨越小學(xué)到初中這道門檻，對(duì)于學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心有一定的影響作用。所以無(wú)論是學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都非常重視它。
成績(jī)一出來(lái)，很多學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)與小學(xué)時(shí)清一色的“優(yōu)良〞形成了明顯反差。這種反差讓孩子感到失望、沮喪和焦慮不安，不免對(duì)自己的能力產(chǎn)生疑心和否認(rèn)的情緒，對(duì)父母的關(guān)心感到內(nèi)疚，也為自己努力卻得不到預(yù)想中的成績(jī)感到迷茫和困惑。這種反差也讓很多家長(zhǎng)產(chǎn)生了疑心，或疑心孩子的潛力或疑心初中的教學(xué)質(zhì)量或疑心小學(xué)教育有問(wèn)題。
為什么會(huì)有如此的反差呢？那是因?yàn)樾W(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較簡(jiǎn)單，考試分?jǐn)?shù)也較高一些；到了初中，學(xué)習(xí)科目增多、內(nèi)容加深，考高分就不容易了。而分?jǐn)?shù)與題目難易程度、覆蓋面大小、孩子的身體、心理狀況等多種因素有關(guān)。但一般來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)原因：
1、對(duì)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)
初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)逐步系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過(guò)的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，并更加突出能力要求；歷史、政治、地理等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而老師的教學(xué)也越來(lái)越注重傳授知識(shí)的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要求學(xué)生識(shí)記大量的定義、原理等知識(shí)點(diǎn)外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識(shí)的能力。相對(duì)于小學(xué)的“扶〞，初中教師在教學(xué)中“放〞得較多，更多的學(xué)習(xí)表達(dá)在課后的自主學(xué)習(xí)。這些變化都對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出更高的要求，學(xué)習(xí)不自覺、沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子會(huì)感到不習(xí)慣、覺得功課應(yīng)接不暇，上課似乎聽懂了但作業(yè)卻不會(huì)寫。
2、對(duì)考試的不適應(yīng)
雖然我們都在批駁應(yīng)試教育，但是不可否認(rèn)上了初中之后，與小學(xué)的“素質(zhì)教育〞相比，無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都更注重應(yīng)試能力的培養(yǎng)。初中的考試給孩子的答題提出了更為標(biāo)準(zhǔn)的要求，比方中考語(yǔ)文的無(wú)紙化閱卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的開卷考試就要求學(xué)生答復(fù)主觀題時(shí)除了要運(yùn)用課本知識(shí)外還要學(xué)會(huì)分析材料并解決材料中的問(wèn)題。如果孩子沒有在平時(shí)的'做題中熟練掌握相應(yīng)的答題技巧和標(biāo)準(zhǔn)，那么也不容易在考試中獲得較好的成績(jī)。
3、對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)
這里所說(shuō)的環(huán)境主要指的是人文化境。孩子進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)于學(xué)校和老師的管理方式、對(duì)于陌生的人際關(guān)系會(huì)有一段不適應(yīng)期。
小學(xué)生對(duì)老師的依賴性較強(qiáng)，老師對(duì)學(xué)生也照顧得多，管理得嚴(yán)。中學(xué)那么要求對(duì)學(xué)生的照顧和外控相對(duì)減少，老師更加強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自覺。從“抱著走〞到“自己走〞，中小學(xué)的這種差異使學(xué)生很難立刻適應(yīng)。他們常常喜歡將現(xiàn)在老師的教學(xué)手段、工作方法、人格形象等同過(guò)去老師相比，總覺得“不習(xí)慣〞、“不順眼〞，從而拒絕接受新老師走進(jìn)自己的心靈世界。對(duì)于開始邁進(jìn)青春期的初一學(xué)生，同伴交往變得更為重要，而內(nèi)向的學(xué)生往往由于不夠主動(dòng)，陌生的人際關(guān)系加重了他們的心理適應(yīng)壓力。對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)也是影響孩子學(xué)習(xí)的主要原因。
對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以做到以下幾方面幫助孩子盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活：
1、端正自己的態(tài)度，正確地看待考試和考試分?jǐn)?shù)
對(duì)于中學(xué)第一次考試的不理想，家長(zhǎng)不能不分情況地緊張，對(duì)孩子的成績(jī)作出強(qiáng)烈的反響，甚至對(duì)孩子責(zé)備、冷淡、失望、挖苦、挖苦。要知道這次考試是衡量孩子學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)依據(jù)，但覺不是唯一的依據(jù)，我們要用開展的眼光看待孩子。應(yīng)該對(duì)孩子多些寬容、諒解和撫慰，用耐心和鼓勵(lì)筑起孩子信心的堡壘，并對(duì)孩子的缺乏提出善意的批評(píng)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系
家長(zhǎng)要及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)校教育的內(nèi)容、目標(biāo)以及要求，以便更好地配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育。通過(guò)溝通才能夠更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、心理狀況，以便更好地找出考試失利的原因并采取適合的調(diào)整措施。此外，溝通也讓老師更好地了解孩子在家的表現(xiàn)、把握孩子的脾氣、秉性，以便因材施教。
3、幫助孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
在了解孩子學(xué)習(xí)狀況之后，父母要引導(dǎo)孩子正確看待考試，可以與孩子一起認(rèn)真分析試卷，客觀地指出孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)的進(jìn)步與缺乏之處。并按照初中學(xué)習(xí)的要求尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、催促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣，幫助孩子逐步學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書9
XXX：
這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。在這里，我保證下次考試一定要取得優(yōu)異成績(jī)：
1.課堂上，認(rèn)真聽講、做筆記。
2.課后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3.課外，多接觸沒有見過(guò)的題型，并且將它和學(xué)過(guò)的.知識(shí)結(jié)合，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
老師，這次考試只是過(guò)去，我會(huì)在現(xiàn)在保證和努力，未來(lái)一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
XXX
20xx年X月XX日
考試保證書10
我懷著愧疚的心情，寫下這份保證書。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。希望老師能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的.實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
XXX
20xx年X月XX日
考試保證書11
尊敬的老師：
本人因在學(xué)校的期中考試中作弊了，嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，特寫次保證書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。
首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己考不好，擔(dān)心及不了格，會(huì)被父母責(zé)罰。究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì)，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認(rèn)真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的。考試的目的在于檢驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
對(duì)于期末考試的“作弊”問(wèn)題，我覺得很有必要深刻檢討一下，為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉！
由于我的疏忽，很隨意地把手機(jī)放在桌肚里，導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn)，老師拿著我的手機(jī)檢查，沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺(tái)上替我保管，我沒什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對(duì)我沒什么影響，至少，也能讓老師心安。
不久才被告知，我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷?duì)監(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺得為了維護(hù)考試的公正，有必要把我手機(jī)暫時(shí)保管，我覺得老師做得很對(duì)。我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說(shuō)明一下：
首先，我是一個(gè)學(xué)生，不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生，我深知誠(chéng)信為人的重要，從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會(huì)的信任危機(jī)就可以看出來(lái)，誠(chéng)信是為人做事的根本，缺乏誠(chéng)信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯(cuò)誤的行為，我對(duì)此而感到羞恥。
其次，我是一個(gè)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生，我知道分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性，現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，這在人口基數(shù)如此之大的中國(guó)似乎也有其合理性，我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時(shí)擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史，被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶，同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸緦W(xué)期的成績(jī)單可能會(huì)在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋煟晕覜]必要在這關(guān)鍵的'時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分?jǐn)?shù)，我不愿拿我的前途冒險(xiǎn)，何況外國(guó)文學(xué)史是一門理解性的課程，小抄其實(shí)并沒有多大能耐。
再者，如今的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，凡事都要講證據(jù)，講求公平與尊重，雖然理想總是高于現(xiàn)實(shí)，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據(jù)的，我覺得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的，監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，就算一個(gè)人作弊了，監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù)，也是不能證明他是作弊者。
還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，監(jiān)考老師在沒有當(dāng)場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報(bào)到系里，我覺得這點(diǎn)是欠妥的，凡人都有知情權(quán)，我認(rèn)為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn)，老師是師長(zhǎng)，值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重，不過(guò)尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢？
希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題，同時(shí)我也希望，如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任，多一份尊重，多一份寬容與了解，減少負(fù)面化情緒，師生關(guān)系會(huì)更加和諧美好，這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
考試保證書12
各位家長(zhǎng)及考生，為確保我校20xx年中考體育考試的順利完成，考生應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，特簽訂中考體育考生安全責(zé)任書。
1、考生在參加體育考試前，應(yīng)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到縣或縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行身體體檢，體檢合格方能參加體育考試。否則出現(xiàn)任何安全問(wèn)題由考生自己負(fù)責(zé)。
2、考生在日程規(guī)定的'時(shí)間、地點(diǎn)集合進(jìn)行檢錄后由專門的領(lǐng)隊(duì)教師按時(shí)帶領(lǐng)到體育考試場(chǎng)地參加考試。否則出現(xiàn)的安全問(wèn)題由考生自己負(fù)責(zé)。
3、考生必須嚴(yán)格遵守中考體育考試的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，冒名頂替等。對(duì)違反紀(jì)律者，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育，該項(xiàng)目成績(jī)作廢、取消體育考試資格等處分。
4、體育考試結(jié)束后，考生自行在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回教室正常上課。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到教室的，所發(fā)生一切事故，由考生自己負(fù)責(zé)。
5、本安全責(zé)任書一式貳份，簽名后家長(zhǎng)、學(xué)校各保存一份（如不簽名，考生在考試日程時(shí)間內(nèi)由家長(zhǎng)自己帶學(xué)生到考點(diǎn)參加考試，出現(xiàn)任何安全及其他事項(xiàng)由家長(zhǎng)、考生自己負(fù)責(zé)）。
家長(zhǎng)簽字：xxx
考生簽字：xxx
20xx年03月20日
考試保證書13
姓名性別出生
年月政治
面貌學(xué)歷畢業(yè)
學(xué)校所學(xué)
專業(yè)畢業(yè)
時(shí)間英語(yǔ)
成績(jī)聯(lián)系
電話1、本人自愿應(yīng)聘到集團(tuán)公司工作，并服從工作安排。
2、本人承諾所提供又有應(yīng)聘資料（含就業(yè)推薦表、成績(jī)單、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)證書或成績(jī)單、就業(yè)協(xié)議書等原件）真實(shí)有效，如有作假自愿解除與貴公司所簽訂就業(yè)協(xié)議書。
3、本人承諾符合貴公司招聘條件，即：
（1）國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)全日制公辦院校；
（2）所學(xué)第一專業(yè)為招聘專業(yè)；
（3）全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)425分及以上；
（4）年齡要求：本科生應(yīng)為1980年7月1日及以后出生，碩士研究生為1986年7月1日及以后出生，博士研究生為1981年7月1日及以后出生。
如經(jīng)審查不符合貴公司招聘條件，自愿解除與貴公司所簽訂就業(yè)協(xié)議書。
4、本人鄭重承諾遵紀(jì)守法，不違反校紀(jì)校規(guī)，如有違法亂紀(jì)等不良行為，自愿解除與貴單位所簽訂就業(yè)協(xié)議書。
5、就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)簽訂，承諾不擅自違約，如若違約將提前一個(gè)月以書面形式與單位協(xié)商，協(xié)商一致后辦理違約手續(xù)，并承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任，繳納違約金標(biāo)準(zhǔn)：博士生違約金7000元，碩士生6000元，本科5000元。
本人簽名：
____年______月______日
考試保證書14
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的保證書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們抱歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常抱歉！
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大局部精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好自己的語(yǔ)文根底。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
此致
“誠(chéng)信為本，勤懇為要〞一直以來(lái)就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德，而砥礪誠(chéng)信德行，恪盡奮進(jìn)品格更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。寒風(fēng)磨礪讀書人，吹盡狂沙始見金，即將到來(lái)的期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。為了維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵抗考試作弊等不良現(xiàn)象，值此期末考試即將來(lái)臨之際，我們建議：端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣，駕誠(chéng)信之舟，破學(xué)海之浪，成棟梁之才！
一、提高修養(yǎng)端正態(tài)度，誠(chéng)信考試慎思篤行
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是是做人的`根本準(zhǔn)那么；誠(chéng)信考試既是對(duì)于自身學(xué)習(xí)的知識(shí)素養(yǎng)真實(shí)的展示考核，也是對(duì)于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該從觀念上樹立對(duì)于考試的正確認(rèn)識(shí)，在行為上以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以誠(chéng)信展現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)專注備考，團(tuán)結(jié)互助共同奮進(jìn)
學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。我們?cè)谄綍r(shí)勤奮學(xué)習(xí)的根底之上，考試之前應(yīng)該對(duì)于階段性學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行更為系統(tǒng)的梳理思索，從而去粗存精查漏補(bǔ)缺，充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，珍惜豐富教學(xué)資源，多方查找勤思巧練，善于積累勤于復(fù)習(xí)，切實(shí)做好考前準(zhǔn)備。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞〞，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，互通有無(wú)共同進(jìn)步，在交流中認(rèn)識(shí)自己的缺乏，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固。
三、誠(chéng)信考試創(chuàng)造佳績(jī)，文明考風(fēng)從我做起
千里之行，始于足下。我們要對(duì)于自己考前積極復(fù)習(xí)、勤奮準(zhǔn)備堅(jiān)決成功的信心，以正確的態(tài)度面對(duì)自己的缺乏，調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)每場(chǎng)考試，在考試過(guò)程中應(yīng)該尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，自覺抵抗作弊行為，勤懇努力，樹立端正務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，打造老實(shí)自覺的優(yōu)良校風(fēng)。
四、自覺服從考試工作人員管理，不以任何理由阻礙考試工作人員履行職責(zé)，不擾亂考場(chǎng)及其他考試工作的秩序。
商務(wù)xx班
20xx年12月23日
考試保證書15
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水平，誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺行為。即將到來(lái)的`英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的`考驗(yàn)。
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的基本準(zhǔn)則；誠(chéng)信考試既是對(duì)于自身學(xué)習(xí)的知識(shí)素養(yǎng)真實(shí)的展示考核，也是對(duì)于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹立對(duì)于考試的正確認(rèn)識(shí)，在行為上以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，為了維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試即將來(lái)臨之際，我愿誠(chéng)信參加考試，端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣，駕誠(chéng)信之舟，以真實(shí)的成績(jī)接受檢驗(yàn)。我已閱讀了《全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《學(xué)生手冊(cè)》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學(xué)校處分，我保證每次考試中所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
我保證從自己做起，從現(xiàn)在做起，恪守考試紀(jì)律，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，強(qiáng)化誠(chéng)信根本，樹立道德新風(fēng)！用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)定的意志、求實(shí)的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)守信，勤奮進(jìn)取，努力奮斗，積極向上的青年一代！
xxx
20xx年x月xx日
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