讀魯濱遜漂流記有感【推薦】
當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的 讀魯濱遜漂流記有感，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱遜漂流記有感1
最近，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。
這篇小說是這樣的：英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋，
在驚心動魄的航海中經歷無數次險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國。
魯濱遜是個堅毅的人，他曾經這樣說道，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”日轉星移，海枯石爛，二十八年過去了，直到當年輕狂浮華的目光消失，取而代之的是一份成熟與穩重。
他在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的`所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
讀魯濱遜漂流記有感2
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來，生活變得十分美好。但遠離塵世，他不禁感到寂寞，想回人間的心切，使他著迷般地想如何走出這個鬼地方，經過一次次的努力與失敗，終于，他在一位船長的幫助下回到了闊別28年的祖國。
看著魯濱遜的經歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著魯濱遜的.經歷，使我深刻體會到魯濱遜是一個永不知疲倦，永不安生的行動者。理智明達的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動并且善于勞動，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創造出財富。
魯濱遜這個人物不禁令人深思，主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學習？其實，只要堅持不懈，才會成功。
我奧數經過長時間的訓練，跟父母是不相上下了，可一次我碰到了一道難題，一會兒東望望，一會兒西瞧瞧。我只嘗試了十多分鐘，就認為很難，便放棄了，去做其他簡單的題目。媽媽卻不放棄，對我說：以前我們練奧數，碰到一道難題，經常就和老師同學一起花一天或半天時間去做，有時能做出來，有時也做不出來，不管怎么樣，只要努力了，就會進步了！可我嫌麻煩，不愿試。媽媽見了，就自己嘗試著解決。一分鐘，兩分鐘過了一個多鐘頭，我在旁邊都等得不耐煩了，她終于做了出來。事后，媽媽語重心長地說：揚帆，以前媽媽回家做奧數，不但家里沒人能幫忙，而且回到家里還要做很多家務活，等家務做完后，才能抽出時間去練習，經過努力也在全市的數學競賽中得到前幾名的好成績。可你現在有爸爸媽媽的輔導，比別人有優勢，一定要努力哦！做任何事只要努力了，你才有可能成功，將來也就不會感到遺憾了！
媽媽的話一直牢牢地記在我心中，使我在碰到困難的時候不輕易言棄！
讀魯濱遜漂流記有感3
一條小溪給了夢想一個高度，就變成了偉岸秀美的河流。
一顆沙礫給了夢想一個高度，就變成了萬丈巍峨的高山。
一顆樹種給了夢想一個高度，就長成了參天的大樹。
一本好書給了夢想一個高度，就變成了什么呢？
魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差……”
——題記
對于看書，我們應該做到：多閱、勤思。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河。”不記得哪人說過一句話：讀書而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養我讀書的興趣，郭沫若曾經說過：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對讀書已產生了濃厚的興趣，但我不曾想過會成為天才，如果一個人喜歡讀書，“興趣”是一個重要的動力。
“謹以此書，獻給那些處處依賴父母、同學、老師的孩子”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生興趣，“任性、嬌氣、依賴性強，動手能力差”，這的確是我們中絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什么周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻完最后一頁，讀完了這個跌宕起伏的故事時，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動。一個問題不由浮現在我的心頭：如果我是他……
如果我是他，當孤船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續勵志遠航嗎？不！如果可以選擇的話，我不會去接受那份充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信心。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時，我會像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救 ，因為我沒有那個堅忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，當眼睜睜的看著野人部落用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，在僅有一個助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠遠的，他們最好永遠都找不到我才好，因為我沒有他的膽量和勇氣。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、師長為我們鋪設了成長的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的'大道上一年又一年，享受著沒有挫折，沒有風浪，還會整天抱怨著這個、那個。其實呢，我根本就沒有咀嚼過受苦的那種苦澀的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包，每天接受家人的關心，社會的關注是一種莫大的快樂。
“一本好書，拯救一個人”，現在的我百分之百地相信這句話，《魯濱遜漂流記》這287頁向我展現了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘于平庸的精神，也告訴了我他的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅就會成為“能創建、會開拓”。我想，我應該拿出所有的精力和努力去向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
讀魯濱遜漂流記有感4
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，受益匪淺。魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神，深深感動了我。
這本書主要講：魯濱遜出生于一個比較富裕的家庭，但是他熱愛航海，毅然放棄安逸的生活，去實現自己的夢想。有一次，他被困在一個荒島上。但28年的孤島生活未能磨掉他的冒險精神，面對死亡的威脅，他憑著堅韌的毅力，通過辛勤勞動，把原本荒涼的小島建設得十分美麗。
魯濱遜在荒島上以頑強的毅力、過人的.智慧在島上生活了28年。他自信、勇敢，靠自己去踐行自己的理想，值得我們學習。
在我們的生活中，像魯濱遜那樣為了實現自己的夢想，不怕困難，堅持到底，永不放棄的精神，難道不存在嗎？你看，我們學校的男子籃球隊的隊員們就是一個最好的例子了。他們為了能在比賽中有精彩的表現，他們一連幾個月的刻苦訓練，從不間斷。每天早早回校訓練，不管夏天多么的炎熱，冬天多么的寒冷。他們沒有退縮，面對困難，他們仍然表現得很堅強。上完課了，他們也不能像我們準時回家。他們在籃球場上還繼續拼搏，奮斗。他們堅強的意志真的令我大吃一驚，也感動了我。雖然他們曾經在比賽中失敗過。但是籃球隊的隊員們有共同的目標和理想，他們共同努力，終于贏得了鎮男子籃球比賽的冠軍。
其實在生活里還有許多像魯濱遜這樣的人。如鋼琴家、畫家、歌唱家等。他們都是為了自己的夢想，他們在逆境中鍛煉了自己，成就了不平凡的一生。
我相信：只要堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
讀魯濱遜漂流記有感5
當我鄭重地翻過最后一頁，合上這本書——丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》的那一刻，我才深刻的理解到這部小說之所以能當時風靡全球，而且又歷久不衰，主要是因為魯濱遜巨大的勇氣和智慧，積極樂觀的態度和自信的精神吸引著許多讀者。
《魯濱遜漂流記》是一部情節曲折、引人入勝的探險小說。它講述了自幼酷愛冒險的魯濱遜不顧父母反對，毅然踏上了探險的旅程。魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個野獸遍布，荒無人煙的孤島上。但他克服了悲觀與絕望，憑著自己的智慧和頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他開始在荒島上建造房屋、耕田種麥，甚至還養了寵物……
二十八年的'荒島生活，是對魯濱遜勇氣和毅力的考驗，是對我心靈的一次洗禮。魯濱遜曾經這樣說道：“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做的許多事情都是白費力氣，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗后又重新開始。魯濱遜的這種勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
這個故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問：“如果我像魯濱遜那樣遭到大風暴，后果會怎樣呢？”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進行“魔鬼訓練”，這可不是你們想得那么簡單，竟然還有的同學在開功的時候疼得哇哇大哭。開始，我很不適應，整天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。老師為了鼓勵我們給我們推薦了《魯濱遜漂流記》這本書。我回家讀了之后，被魯濱遜的勇氣和毅力震撼了。心想：豁出去了！我橫下一條心，咬住牙，忍住疼痛，努力練了起來。功夫不負有心人，我終于從最后一排被調到了第一排，我的技巧有了突飛猛進的進步，得到了老師的表揚，我心里充滿了勝利的喜悅！是魯濱遜的精神鼓舞了我，魯濱遜，謝謝你！
從魯濱遜的經歷中，我得到了有益的啟發，我們要做魯濱遜這樣的人，在困難面前不退縮，勇于戰勝困難，憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利！
讀魯濱遜漂流記有感6
這個暑假我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》。它使我增長了不少知識，還激勵我努力學習，使我受益匪淺。
一個人，要在一個與世隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧！
魯濱遜從小就喜歡幻想，他很渴望出海遠航，成為一名著名的探險家。
終于，機會來了。他踏上船，開始了他的探險生活。在一次可怕的風暴中，船翻了，他努力掙扎，用盡九牛二虎之力，爬到岸邊。那頑強的毅力，對生的渴望使自己活了下來，可是其他船員卻沉入大海。他用自己的智慧一次一次創造一個又一個奇跡。正所謂是“千淘萬漉雖辛苦，吹進狂沙始到今”，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在1686年12月19日，魯濱遜終于離開了小島。他在小島上艱苦的浪跡生涯終于結束。
魯濱遜啊，魯濱遜，到底是什么巨大的力量支撐著你生活下去的.勇氣？難道是你對上帝祈禱的結果嗎？不，不是的。是你頑強的毅力與巨大的勇氣和智慧，使你在孤島上努力地活下去。28年，奇跡般的時間啊！在那令人恐懼與可怕的孤島上要自己動手織毛衣，自己一個人獨自造木船，自己一個人獨自造房子，這些都是非凡人所能的呀！
我看了這本書，發自內心的感嘆奔涌而出：魯濱遜，你讓我知道什么叫做奇跡。你一個人在孤島上生活，無限的寂寞與孤獨化作你生活下去的勇氣，我要以你為自豪，以你為榮。要同學們都知道——“大海里沒有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折成不了強者”。
加油吧！我在學習上遇到難題時絕不輕易放棄，要迎難而上，絕不逃避，要不斷鉆研，使自己的成績更上一層樓。
當我在生活上遇到挫折時，要勇敢的面對現實，冷靜的分析思考，化險為夷。向魯濱遜那樣做一個智慧、勇敢的人。
讀魯濱遜漂流記有感7
讀《魯濱遜漂流記》，使我獲益匪淺。
主人翁――魯濱遜簡介：魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的`困難。《圣經》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為"星期五"，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。
一直到第28個年后一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的
水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
讀魯濱遜漂流記有感8
前幾天，我讀了一本好書，名叫《魯濱遜漂流記》，這是英國作家福笛于1719年創作，是一部引人入勝的探險小說。它重點講述了從小喜愛航海的魯濱遜第三次航海歷險過程。
魯濱遜在第三次航海歷險中不幸孤身一人漂流到一個荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了能生存下去，他開始在島上建造房屋、種植大麥和稻子，學會烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等。雖然每做一件事，他都要在沒有工具的情況下付出艱辛的努力，但是他堅持不懈，最終安然離開了荒島，返回了故鄉。魯濱遜獨自一個人在荒島上生活了二十八年之久，我不得不佩服魯濱遜那堅強的毅力。我不禁想到如果我是他，當船在暴風雨中失事而獨自一人置身于荒島上。
到時候，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄比起魯濱遜，我們現在的生活是多么豐富多彩，雖然有時在生活中、學習中難免遇到一些困難，但是更多的是幸福與快樂。因此，我們更應該珍愛自己的生命，珍惜我們的生活。在遇到困難和挫折的時候，不能輕易的放棄，如果魯濱遜當年遇到困難后，不是堅持下去，而是自暴自棄，那么等待他的就只有死神的降臨。但他都克服了，并且又返回了家鄉，可想而知，這經歷了多少我們無法體會到的'困難啊！而我們現在的一些小麻煩又算得了什么呢？
我們應該學習魯濱遜永不放棄的精神，勇敢的面對困難、戰勝困難，用樂觀自信的精神迎接美好的明天！
讀魯濱遜漂流記有感9
《魯濱遜漂流記》主要講了故事的主人公魯濱遜克魯索不聽家人的勸告，一個人出海遠行，在一次航海過程中，他所乘坐的船只失事了，只留下他獨自一人待在一座荒島上，他在島上用自己的聰明才智幸福地生活了二十七年后，登上一艘家鄉的`海船后回國……
《魯濱遜漂流記》讓我懂得了即使遇到了再大的困難我們也不要放棄任何希望，而是要像魯濱遜一樣，憑著自己的聰明和智慧，把一切自己認為不可能辦到的事情辦到，那么，成功就離你不遠了。如果你是一位和我一樣細心的讀者，你一定會注意到，魯濱遜從登上荒島以后有一樣東西和他的生活一起改變，或者說這就是他生活被改變的原因，那就是他在島上面對生活的態度，從一開始的沮喪到后來的樂觀，這也是他成功的原因之一。
我佩服魯濱遜的聰明才智，我更佩服他樂觀的態度和永不放棄的精神。
讀魯濱遜漂流記有感10
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著，這幾天，我有幸拜讀了這本名著，這本書講述了魯濱遜曾三次遠航，最后不幸的遇難漂上荒島他利用身邊的環境、事物，改變了自己的生活，開辟了種植園和牧場，以他那百折不屈的毅力生活了24年后從食人族手中救出了一個野人，起名為“星期五”并收為仆人。最后魯濱遜和星期五幫助了一位英國船長制服水手的叛亂了，搭船回到了英國。那時候魯濱遜已經離開他的祖國35年了。
魯濱遜是一個新穎的一個角色，逼真的環境引人入勝。魯濱遜使我最敬佩的是他百折不屈的毅力和他那過人的勇識，他總能在第一時間保持冷靜并且做出判斷，這在救星期五和幫助英國船長的.時候充分體現出來。他做事很細心，總會想好后果才會去做。他總會非常放開的去看事兒，他的動手能力也很強。
這本書使我倍受鼓舞，每當我有困難的時候，想想魯濱遜在那種情況也能堅持下去，我為什么不能？
讀魯濱遜漂流記有感11
魯賓遜是“英國小說之父”的丹尼爾。笛福在59歲高齡是刻畫的人物，是一名杰出的探險家。他在年輕時乘船遠航因不幸遇到風暴觸礁，全部水手船員紛紛遇難，幸存下來的他被迫流落到一個荒島。盡管他曾經絕望失落，但最終還是站了起來，與大自然展開了殊死搏斗，他靠自己的雙手與智慧向世界證實了一個生命的奇跡。魯濱遜是個堅毅的人，他曾經這樣說道，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”日轉星移，海枯石爛，二十八年過去了，直到當年輕狂浮華的目光消失，取而代之的是一份成熟與穩重。
從書中世界遨游結束的我，躺在床上，愣愣的看著窗外皎潔的月兒，有些失神，不得不承認，魯賓遜那頑強的拼搏精神，令我震驚也令我感動。他燦若奇葩，在叢叢林木中閃著耀眼光芒。看到他的強大，我笑了。或許昨日流離的剪影拓印著不為人知的滄桑，但今日的.陽光照亮了他有著歲月痕跡但依然堅韌的臉龐。他似乎一直相信這，孤島的云霧后有大片美麗的星辰，在熠熠生輝，鼓動著他前進的步伐。也許這也只是他的單純空想，那些繁星從未高懸天際，但沒有關系，至少他內心的希望之星會永遠閃耀，為他祝福。是的，與其一直沉浮與絕望，也許永不言敗才是更好的選擇。正是因為如此，在偉人的背后看到的只有拼搏與汗水，而不是躲藏在濃濃陰霾后的小小背影；正是因為如此，才會有心靈深處用汗水澆灌的花田，而那里只會生長一種靈花，花名叫做“不屈”；正是因為如此，魯濱遜才在絕望島的背影下堅強站起，他要讓世界承認他的存在，讓世界為之動容。
待我重新清醒，朝陽早已降臨，收回思緒，偶然瞟到書頁旁的一塊空地，唉，那碎了一地的陽光……
讀魯濱遜漂流記有感12
第一次讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說!”讀完后，我一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我能像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不放棄，而去努力求生嗎?不，我不會像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量……
不得不承認我和魯濱遜相比，我是軟弱并且無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的，然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，能背上書包去上學，能每天都接受家人們的關愛和社會的關注，原來是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人。”現在我肯定了這句話。《魯濱遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神，告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。跟魯濱遜比起來，我們現在的.生活是多么豐富多彩啊!因此，我們更應該珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆。
讀魯濱遜漂流記有感13
所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在遇到困難時，已經實在沒有辦法了，突然大腦里靈光一現，又想出一個好辦法來。
今天，我閱讀了一本歷險類的小說＂魯濱遜漂流記”，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中遇上了海難，到了一個荒無人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他依靠自己的雙手和智慧過起了野島生活。經過努力后，他不僅有了自己的住所，還有了牧場、種植園。最后他重新回到了英國，這段時間竟長達二十多年。
這本書的主人公魯濱遜用自己的堅強意志，在小島上呆了二十多年，認識了忠誠、善良又可愛的.星期五。
這本書主人公在小島上遇難但又用自己的堅強意志克服了這些困難，魯濱遜的這種精神值得我們學習。
歌德曾經說過,讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我們應該多讀好書。
魯濱遜漂流記-——有感3
魯濱遜真是一個野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經驗，這些經驗我都牢記在心。如果有時間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經驗。
魯濱遜在島上住得非常舒服，簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經常在小島上出現，非常危險，不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識......
魯濱遜很會抓羊，但是他很富有同情心，當他抓到一只可憐或是兇猛的羊時，都會把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會亂成一團。
魯濱遜最喜歡的動物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個富有的人呀！
讀魯濱遜漂流記有感14
你能一個人去航海嗎？你能一個人在荒蕪人煙的小島上生活嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得這是不可能的，但是，有一個人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。在這個寒假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，這是一部世界名著，作者是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。取材于蘇格蘭水手亞力山大·賽爾柯克獨自在荒島生活五年的真實經歷，是一部回憶錄式的冒險小說。小說的主要內容講述的是一位遇險的航海商人獨自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難，靠著頑強的意志和自己掌握的生活與科學的知識，在那么一個孤島上生活了28年2個月零19天，最后終于排除萬難，返回了故鄉。
讀完這本書我明白了，毅力就像一座大山，翻越了這座大山，就是成功的沖刺處；毅力就像浪花，經過無數次浪花的'擊打后，就是成功的彼岸。
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這個問題弄明白，因為要搞清楚這各問題，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，還是沒有解決掉，我好后悔，雖然當時暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。想想魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風暴，在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發現那只船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
我們今天在學習和生活中的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。人生之中，我們任何一個人，都有可能面臨各種的逆境，厄運，磨難，但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的成功。
讀魯濱遜漂流記有感15
這個暑假，我終于讀完了英國作家丹尼爾·笛福 寫的《魯濱遜漂流記 》，這真是一件讓我欣慰的事情。
這本書寫魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無人煙的島嶼上，戰勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養山羊，改善了環境，在島上活了28年，后來幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回故鄉。他還得到了冒險積累的財物，成為巨富。
每當我碰到困難時，我想會不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景，我的心中充滿了對他的同情。幸運的是，魯濱遜很快調整了自己的心態。我很贊同魯濱遜調整心態的方法。魯濱遜覺得自己目前的`悲慘處境與那些死在路上的人比，已經很幸運了，那些人丟了性命，而他卻很健康，有能力改善自己的生活環境。于是他開始積極樂觀地面對生活。沉船上的生活用品雖不算充足，勞動工具雖然并不是很先進，但是足以讓他在這個島嶼上活下去。
雖然我沒有遭遇過像魯濱遜所遭遇過的絕境，但是碰到困難，確是常有的事。這個學期，新來了一位音樂老師，她每周兩節音樂課，都會教簡譜有關的知識。在我的眼里，每一個音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時。按順序或倒著順序唱，我都能唱。可是音樂老師偏讓我們聽她指揮，她指哪個音名，我們就唱哪個，每到這個時候，聽到老師點我的名字，我就會膽戰心驚。因為打亂順序，我的喉嚨就會卡住，同學們就會哄笑。所以我在課堂上就會不由自主地低下頭，心中默念著：“老師，拜托你，不要叫我唱。”
有一次，老師叫我們小組的同學開火車唱音名。輪到我的時候，老師指了一個，我就唱錯了一個，同學們都笑得前仰后合，我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學，也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂課結束的時候，我迎著音樂老師走上前去，哽咽著說：“老師，我不會唱音符……”老師沒有批評我，只是嘆了一口氣。我更加難過了。
我相信自己不是笨孩子，我從上學開始，門門課優秀，還是老師的得力助手，今天卻敗在了這幾個音名上……想到這，我的心情非常沉重。
這時候，魯濱遜這個久違的形象突然浮現在我的腦海里。他仿佛對我說：“孩子，在困難面前，如果抱怨、哀嘆，那只是意味著對它示弱。困難是欺軟怕硬的，如果你弱它就會逞強，你強它就會服輸。要擺脫困境，只有依靠你自己。”想到這里，我頓時有了勇氣。
我下定決心多練習唱音名，音樂課上唱，下課也唱，回家還唱，一定要靠自己的努力解決這個難題。
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