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讀《信任》有感

時(shí)間：2024-01-29 12:57:31 心得體會我要投稿

《誠實(shí)與信任》讀后感推薦度：
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讀《信任》有感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《信任》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《信任》有感1

　　今天，我讀了一篇文章叫《誠實(shí)與信任》，若有所悟。作者不小心碰壞了車主的反光鏡，但作者主動留下了字條，后來車主不僅沒有要求作者賠償，還感謝他，使兩個(gè)陌生人拉進(jìn)了距離。誠實(shí)是我們每個(gè)人所具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是無法用金錢去衡量的。人們常說：“誠實(shí)是做人之本”，是啊，做人交朋友最要緊的是誠實(shí)，大家不都喜歡誠實(shí)的孩子嗎？

　　如果你跟《狼來了》里的小孩子學(xué)，那就是不誠實(shí)，就不會得到別人的幫助，結(jié)果他自食惡果，得到了喪命的下場。想到這兒，我不禁想起了一位名人。華盛頓從小就是一個(gè)誠實(shí)的孩子。有一天，爸爸送給他一把小斧頭，小華盛頓想試一試小斧頭快不快，便把爸爸心愛的'櫻桃樹砍了一刀。正巧爸爸當(dāng)時(shí)回來了，小華盛頓知道無法掩蓋這個(gè)事實(shí)，誠實(shí)地走到爸爸面前，低著頭向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸雖然心里很心疼他那棵櫻桃樹，但還是笑逐顏開地抱起兒子說：“一棵櫻桃樹算不了什么，但我希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！弊x完了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜……

讀《信任》有感2

　　今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。這篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。

　　信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹上的果實(shí)，是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過重洋。

　　記得有一次，我去一個(gè)農(nóng)家樂玩。吃了飯后，我和小朋友們在一起玩。不小心我把手給劃傷了。當(dāng)時(shí)又沒有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護(hù)士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對我說：“小朋友，2元錢。”我一摸口袋，沒有錢。于是就對護(hù)士說：“阿姨，我身上沒有帶錢，我去找我媽媽，再把錢給你送來，你看行嗎？”阿姨說：“行。”聽到這句話，我心中感到一種輕松的感覺。這是護(hù)士阿姨對我的信任。我馬上找到了媽媽，把錢給護(hù)士阿姨送了去，并向她說了聲：“謝謝!”

　　信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，這個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復(fù)存在，取而代之的會是一個(gè)死氣沉沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。沒有了信任，我們買的'食物能吃嗎？買的房屋能住嗎？買的其他東西能用嗎？說的話能使他人相信嗎？

　　信任是一門學(xué)問，你要去細(xì)細(xì)地品味它、認(rèn)識它、接觸它，信任是一種美德，信任的第一步是由自己走出，它是我們成功的第一步，也是人生的第一步�；ハ嘈湃�，從小做起，從我做起。做一個(gè)自己快樂也給別人送去快樂的人。讓我們互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅！

讀《信任》有感3

　　我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動，又慚愧。

　　這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過這件事，覺得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。

　　看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少��？如果世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會該是多么的美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果店主是一個(gè)摳門的人，那作者的爺爺。就不能快而且高興地得到助聽器，就不會擁有長久的快樂，我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的'幫助，給別人送去快樂。我打心眼兒里欽佩店主！

　　我為什么又說自己感到慚愧呢？因?yàn)橛幸淮危液秃门笥褮W丙玉一起去學(xué)校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說明天還。我心想：干嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅(jiān)決不借！于是，我便對歐丙玉說：“我今天沒帶錢�！薄芭�。”她失望地說了一聲。

　　現(xiàn)在想起來，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會幫助我，信任我，把快樂送給我？

讀《信任》有感4

　　我最喜歡讀題目字?jǐn)?shù)少的課文了，題目是文章的眼睛，從這兒我可以看到作者的概括能力。現(xiàn)在，我又找到一個(gè)字?jǐn)?shù)極少的題目——《信任》，作者還是個(gè)美國人，“這個(gè)題好像很深奧的樣子�！卑殡S著這種想法，我繼續(xù)讀了下去。

　　“每次去外婆家的路上，總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子——自采——三里路。真有趣……”我發(fā)現(xiàn)這篇文章并不深奧，反而很親切，讓我感覺到有一陣清風(fēng)，把我卷入了這個(gè)十分有趣且隱含道理的文章中。

　　“屋前有一張木桌，桌子上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張字條。上面寫道：朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快！”“怎么只放了竹籃和箱子呢？如果游客不付錢怎么辦呢？”我邊想邊仔細(xì)地再讀了一遍，發(fā)現(xiàn)這桃林的主人還用了：“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任��！我深深地感嘆。

　　“我們上了車，這時(shí)又有一輛車朝這兒駛來……”那么接下來，那個(gè)開車人也能得到信任并信任他人嗎？我想�！拔覀円娔侨俗x了桌上的`留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去�！庇质且粋€(gè)值得被信任的人�。∥易８Ｋ�，也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。

　　不知不覺間，已經(jīng)讀到了最后一節(jié)，我有些遺憾：為什么不再寫長一些呢？

　　“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅！”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結(jié)尾，確實(shí)沒令我失望。也是，只要一句話就能概括的內(nèi)容，那為何還要多寫幾句呢？就像我喜歡題目字?jǐn)?shù)少的文章一樣。在信任這件事上，我也會信任他人，相信你們也會。我希望多一些，再多一些這樣互相信任的地方，互相信任的人。

　　以上，就是《信任》給我的道理。一個(gè)深刻的道理。

讀《信任》有感5

　　每個(gè)人都渴望得到信任，認(rèn)為監(jiān)督就是質(zhì)疑，心中總是不快。閱讀學(xué)習(xí)了人民論壇《監(jiān)督就是不信任嗎？》這篇社論，頗有感觸，我對監(jiān)督與信任之間的關(guān)系不再抱有抵觸。

　　社論中說到這樣一則故事：一位工作多年的老編輯，曾經(jīng)因?yàn)樾湃我粋€(gè)老作者，而放棄對文句的核查，后來發(fā)現(xiàn)文中竟有大段抄襲。由此他設(shè)定一條，不管是誰，都必有核查一環(huán)。有了這個(gè)"制度性"關(guān)口，還真防止了很多問題和差錯(cuò)的發(fā)生。由此我聯(lián)想到工作中一些事情：可能由于工作年限比較長，得到領(lǐng)導(dǎo)的信賴，自我感覺也比較良好，就會在處理一些細(xì)節(jié)或者自認(rèn)為不太重要的事務(wù)中有些許不認(rèn)真，多年后回過頭來才發(fā)現(xiàn)有失誤，領(lǐng)導(dǎo)和自己居然在當(dāng)時(shí)都未察覺，長此以往就會養(yǎng)成一定的墮性和對工作不認(rèn)真的態(tài)度，甚至?xí)崴妥约旱那俺�，這時(shí)我是多么渴望得到嚴(yán)厲的監(jiān)督。

　　監(jiān)督不等于不信任，信任不等于放任，要想得到起信任必然要經(jīng)得住監(jiān)督，信任絕大程度上取絕于情感，人有七情六欲，感覺不一定準(zhǔn)確，只有規(guī)范的監(jiān)督制度，才能建立起人與人之間的信任，讓信任不再是天馬行空般毫無節(jié)制，釀成不可挽回的'惡果。一個(gè)負(fù)責(zé)任人的對監(jiān)督是不會畏懼，只會對"監(jiān)督"說：歡迎時(shí)常到我身邊來。作為一名共產(chǎn)黨員，我渴望得到群眾的信任，但我也希望黨和群眾來監(jiān)督我，讓我的信任建立在陽光之中。

讀《信任》有感6

　　烏云密布，街上仍然很多車。

　　我走在馬路上，心里郁悶的很——被媽媽罵了。

　　我正準(zhǔn)備過馬路，一個(gè)三、四歲的小女孩抓住我的衣袖，緊張的說：姐姐，你……可以帶我過馬路嗎？我看著她說：你不怕我是壞人嗎？她眼睛里閃過一抹懷疑，但很快消失，搖著頭說：不…呃…姐姐不像。我笑了，牽起她的手帶她過馬路----她信任我。這讓我很感動。

　　到了對面，小女孩仰起頭甜甜的笑著對我說：“謝謝姐姐！”“不用謝，快回家吧”我拍拍她的頭。

　　我突然想起家中的一幕。我拿著放在桌上的日記本對媽媽生氣的吼著：你憑什么看我日記？媽媽很憤怒的`叫道“：我說了我沒有！”我臉憋的通紅，“嘭”的一聲，甩上了家門。

　　我后悔了，一個(gè)素不相識的小女孩都相信我，我有什么權(quán)利不相信媽媽？

　　我很感謝那個(gè)小女孩。

　　烏云漸漸散開，陽光調(diào)皮的灑在小女孩的一蹦一跳背影上。

　　我加快了回家的腳步。

讀《信任》有感7

　　信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。

　　文中的我與丈夫在采摘桃子的過程中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。

　　而最使我震驚的也是桃園主人對人們的信任，和作者接受了信任，完成了人與人之間的一種信任。

　　是�。⌒湃慰此茝�(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境........ 信任是一條線，一條無形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的`；它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。

　　記得有一次，我也得到了這樣的信任。

讀《信任》有感8

　　最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個(gè)無人看管的桃林采摘桃子，并自覺付錢的故事，作者從中獲得了人與人之間別信任的喜悅。

　　我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。

　　你有義務(wù)信任另一個(gè)人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見證。

　　記得有一次，我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦？去還是不去，這時(shí)我的腦子里就像有兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說：“你快去吧，不是約好了嗎�！币粋€(gè)粗聲音連忙說道：“別去，別去，身體要緊。”粗聲音話音剛落，系聲音反駁道：“雖然生病了，可你答應(yīng)過人家，不能做一個(gè)不守信用的人吶。”粗聲音憤怒了：“你怎么能這么說，今天雨下這么大，那個(gè)人可能不會來了，你去了不是白去了嗎！”細(xì)聲音平靜地說：“既然有約定在先，別人就不會反悔，你要對她有信心，要信任她。如果連起碼的信任都沒有，何必做朋友呢？”細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕，我決計(jì)不管她來不來，我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門。到了相約地點(diǎn)，我一眼就看見了她，連忙跑過去。她見到我，高興極了，笑著對我說：“雨太大，我本來打算不來的`，可是又想到如果不來，你會失望的，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞䜩淼�。”那天下午，我們看完電影后，又玩了好長時(shí)間才回家，感冒似乎也好了一樣�；氐郊乙呀�(jīng)是筋疲力盡，但我與她的友情卻增加了許多，這一切都是信任所賜！

　　公元前４世紀(jì)，在意大利，有一個(gè)叫皮斯阿司的青年觸犯了國王，被判絞刑。他是個(gè)孝子，相見母親最后一面，可必須有人替他坐牢。大家都不愿意，他的朋友達(dá)蒙挺身而出，因?yàn)檫_(dá)蒙信任皮斯阿司。日子一天天過去，在行刑那一天的那一刻，皮斯阿司縱欲回來了！國王不敢相信，竟然有人可以逃脫死刑還愿意接受處罰。他感動了國王，國王把他當(dāng)場釋放。

　　信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間感情的紐帶，讓我們做一個(gè)信任別人和被別人信任的人吧！

讀《信任》有感9

　　看完這本小說已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說文中構(gòu)建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒懶得做下記錄。今日回想起，作者對于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒有必要再去做具體闡述。

　　關(guān)于人類本身記憶缺乏來講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來有著英國伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達(dá)20年少見類型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。

　　克麗絲一覺醒來，不知道身邊裸睡的男子是誰，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著的幾張從前的照片，還以為自己還做著離奇的夢，這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了，關(guān)于了解自己又重復(fù)著自我�？他惤z通過納什醫(yī)生的幫助下，再之前做過一些方式治療效果也不好，后面建議她寫下日記形式記錄的，或許因這樣對她閱讀過她的日記之后，記憶時(shí)間也漸漸有了好轉(zhuǎn)。慢慢的，當(dāng)某一天，克麗絲在外看到游樂場的小朋友，突然懷疑到自己有過孩子時(shí)，這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣，那對自己來講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本，一直描述是他的丈夫，可是每當(dāng)克麗絲向丈夫本提起時(shí)，就對他說沒有過孩子，后來說孩子各種理由被火燒死等�？他惤z的日記寫的越來越多時(shí)，通過閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現(xiàn)身邊的男人“本”對自己明顯的撒了謊�？他惤z只能瞞著自稱“本”的男人，偷偷的重拾自己生活軌跡。通過后面一系列的掙扎，后面知道了以為對她非常疼愛的這個(gè)男人，有著很大的暴力傾向，關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現(xiàn)在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本，孩子亞當(dāng)也回到了身邊。

　　如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生，你還能相信誰?你看到的世界，不是真實(shí)的`，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，可能導(dǎo)致世界觀都會變化，所以即使現(xiàn)實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見。文章其實(shí)描寫了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛，文章并沒去描寫愛的定義，只是構(gòu)建了這段豐富的內(nèi)心歷程，無論是母愛，倫理，親情，愛情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。

　　如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生，你還能相信誰?你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，可能導(dǎo)致世界觀都會變化，所以即使現(xiàn)實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見。文章其實(shí)描寫了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛，文章并沒去描寫愛的定義，只是構(gòu)建了這段豐富的內(nèi)心歷程，無論是母愛，倫理，親情，愛情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。

讀《信任》有感10

　　終于讀完了《不要相信任何人》，這是一個(gè)讓人后背發(fā)涼的故事，充分展現(xiàn)了人性的弱點(diǎn)——-自私、貪婪、歇斯底里、欲望……有點(diǎn)像科幻，但又非常真實(shí)，主人公克麗絲因?yàn)槌鲕壴庥隽艘詯蹫榻杩诘寞偪竦幕紊�，在她喪失記憶后，她的情人冒充她的丈夫和她過了二十年的“普通”日子，但隨著一個(gè)醫(yī)生的介入，情況有了變化，主人公逐漸意識到自己與常人的不同肯定是有原因的，但她什么都想不起來，在日復(fù)一日的重復(fù)治療中，一些記憶碎片偶爾閃過腦際……她決定一探究竟。

　　克麗絲是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，為了弄清楚在自己身上到底發(fā)生了什么事，她經(jīng)歷著難以想像的痛苦和折磨，她的記憶只能維持幾小時(shí)，甚至更短，她每天都必須重新面對一個(gè)對她而言全新的世界，每晚睡一覺又都忘記，她想不起任何關(guān)于過去的東西，但是她渴望弄清楚自己的一切，關(guān)于親人，關(guān)于朋友，關(guān)于愛情，關(guān)于生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　雖然克麗絲沒有記憶，但白天她的思維是正常的，她在醫(yī)生的幫助下，堅(jiān)持每天寫日志，再每天讀自己的日志的方式來保持記憶，直到邁克發(fā)現(xiàn)了日志并把她帶到了當(dāng)初導(dǎo)致她失憶的旅館……

　　讀完這本書，其實(shí)內(nèi)心很迷惑，是不是，我們真的應(yīng)該——-不要相信任何人？

讀《信任》有感11

　　那黃色告示牌、熱情的小貓小狗、人們笑臉的畫面，仍舊浮現(xiàn)在我眼前�！缎湃巍芬恢贝騽印⒔虒�(dǎo)著我，給我留下了深刻的印象。

　　一塊寫有“桃子—自采—三里路”的告示板引發(fā)了“我”和丈夫想看個(gè)究竟的好奇心。于是“我們”按照紅色箭頭的提示在小貓小狗的帶領(lǐng)下親自采摘桃子，付款后戀戀不舍地離開，享受到信任和被信任帶來的喜悅。

　　文中的桃園主人是細(xì)心的，在游客要迷路時(shí)，他用簡明準(zhǔn)確、及時(shí)的告示板引導(dǎo)人們準(zhǔn)確無誤地到達(dá)目的地;桃園主人是友好的，在游客想知道桃園的方向時(shí)，他那訓(xùn)練有素、熱情好客、善解人意的貓和狗可以在前面帶路;桃園主人是誠懇的，在游客付錢時(shí)，木桌上只有一只大花貓、無人看管的錢箱和寫著“每籃桃子五元錢，盡管自己采摘，然后把錢放在箱子里”的留言。桃園主人不擔(dān)心人們摘了桃子不付錢，不擔(dān)心大家多摘桃子少付錢，也不擔(dān)心有人會把毫無防護(hù)措施的錢箱抱走。

　　桃園中的果香沁人心脾，讓人回味悠長;桃園中彼此信任的美好情感感人至深，令人向往。信任是建立在誠信的基礎(chǔ)上的.。只有彼此真誠相待，才能體驗(yàn)到信任的喜悅。信任他人和被他人信任都是人間崇高的思想境界，是人與人之間最動聽的語言。

　　一個(gè)小小的桃園，一位平凡的桃園主人，他讓游客們在這里體會到了信任的快樂。多一份信任，多一份快樂。今后我們的路，也會越來越寬廣。

讀《信任》有感12

　　今天，我們學(xué)了一篇文章叫《誠實(shí)與信任》。文章中，“我”把小紅車的反光鏡給撞碎了。“我”在無人知曉的情況下，主動給小紅車車主留下字條。車主反而很尊敬“我”，他認(rèn)為誠實(shí)與信任比金錢更重要。這讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事。

　　那天，我和媽媽去菜市場買菜。我最愛吃魚了。我們來到魚攤前，這家生意特別的火爆，攤前擠滿了買魚的`人。突然，一條魚跳出了水池，一個(gè)小男孩正往里擠，他剛好一腳踩在魚身上，把魚給踩死了。這時(shí)候，周圍有很多的人，店主也正忙著，如果他不說出來，這件事完全可以掩蓋過去�？墒�，他卻沒有這么做，而是對店主說：“叔叔，對不起，我把您的魚踩死了，我賠�！钡曛骱艹泽@地看著小男孩，然后對小男孩說：“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，這條魚不要你賠了�！毙∧泻⒔辜钡卣f：“這怎么行呢？”說著，他把錢往店主手里一塞就跑了。

　　望著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的身影，我明白了，做人一定要誠實(shí)，這樣才能獲得別人的信任。

　　讓我們每一個(gè)人都有一顆誠信的心吧！

讀《信任》有感13

　　如何處理這件事，這位老師考慮過許多方法，最終她是這樣做的。那天放學(xué)前，她像往常一樣站在學(xué)生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她，他們在等待老師“破案”。于是，這位老師說：“大家都知道了，我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情，有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會把這件東西還給同學(xué)的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會這樣做的！是的，我打賭，從現(xiàn)在開始我不吃飯，等拿錯(cuò)的.東西還回去后我再吃飯。好了，現(xiàn)在放學(xué)吧。”

　　學(xué)生們都背著書包回家了，沒有一個(gè)人留下來。

　　第二天早上，仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，也沒有人把東西送回來，當(dāng)然，這位老師也沒有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。

　　第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的，強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺的時(shí)候，她感覺到腿有些發(fā)軟，頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關(guān)心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時(shí)間。

　　晚上放學(xué)之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會改正錯(cuò)誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了，這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅(jiān)信，他再不會這樣做了。

　　后來有人問那位老師，為什么要用這種自虐的方法來處理，如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。

　　那位老師說，如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查，也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移，查出來了，膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù)，怎么辦？既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了，成了小偷，從此他會永遠(yuǎn)抬不起頭來，而且眼看就要高考了，他的人生將會逆轉(zhuǎn)，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。

讀《信任》有感14

　　本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。

　　在許多老板的.眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因?yàn)樗麄兒苡锌赡苤氐父厕H，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅(jiān)定馬修會因?yàn)樽约旱男湃味淖兯囊簧�，引�?dǎo)他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因?yàn)榫纫慌佣蟠虺鍪�，�?dǎo)致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因?yàn)樗嘈篷R修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來。

　　信賴，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴，一種美好的品質(zhì)。

　　記得有一次，老師讓我上主席臺演講，老師的信賴給了我鼓勵，我第一次站上了主席臺，對著全校師生，心里懷著感恩的激情。