讀好書心得體會常用(15篇)
當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀好書心得體會，希望對大家有所幫助。
讀好書心得體會1
人之所以被感動，是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動，有人為成功的事業感動，有人為甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代里，我選擇為讀書而感動。
我喜歡的書是真情實感的。比如《葉子是樹的羽毛》這本小說，它是我讀的第一本文學小說。就是它讓我喜歡上了讀文學小說。后來，我又讀了《冰心集》讓我更喜歡這類書了。
《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。
當我慢慢長成了一個愛讀書的人，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。也明白了“是人類進步的階梯”讀一本好書，就像乘上了一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那么舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。慢慢的，我也總結出了一些讀書的好詞好句：讀書讓你發現遠方。讀書能讓人的襟懷和氣量增長。讀書給人以真實的快樂。讀書使我們在自己的.人生外，又好像度過了另外的人生。對書籍的品味和領會充實了我們平凡的生活，眼界在開闊，精神在成長，對生活的認識和領悟在加深。你和那位也許永遠不能謀面的作者，有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
我突然想起了一本書，《賣火柴的小女孩》它是我6歲時讀的。因為當時還太小，讀不懂什么意思，就等到我7歲的時候，媽媽又給我買了一本帶拼音的。使我讀懂了這本書的含義。
這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是，這一切都是幻覺。第二天，人們在墻角發現了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。
我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會的節目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？我也慢慢的改變了我的思想：就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能幸免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不著小女孩去掙錢養家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關照。她雖然失去了祖母，但我們的鄧穎超等好多奶奶都會給她溫暖。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會里，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
即看書學習。理想是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就越健壯而勇敢。古語云：讀書萬卷，始通神。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。 精神能補物質的不足。在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
多讀書吧！！
讀好書心得體會2
2023年對我來講，具有劃時代的意義，因為我有機會接觸到了樊登讀書一書一課，并且成為了會員。在這一年當中，我聽了各種類型的書籍，還參加了幾次線下活動，每次都受益匪淺。現在我就把這一年的收獲跟大家分享一下。
我聽的第一本書是《幸福的方法》，這是一本解讀幸福的書，我們大多數人會認為，過得不幸福是因為房子沒有別人的大，車子沒有別人的好，老婆沒有別人的漂亮溫柔，老公沒有別人的官大，孩子沒有別人的乖巧聽話，成績優秀。總之，我們總會找出一項甚至幾項，來為我們的不幸福做佐證，讓我們的生活品質下降。這本書告訴我們幸福與這些外界物質化的內容關系不大，而是取決于我們內心的感受。幸福的反面不是不幸，而是麻木。一個人如果對什么事情都缺乏興趣，都覺得沒意思，那么他是沒有感知幸福的能力的。即使讓他住在別墅里，開上豪車，月入過萬，身邊有很多粉絲追隨，他還是覺得無聊，這樣的人很多，張國榮就是其中之一，所以他了！那么我們應該如何提升自己感知幸福的能力呢？首先我們來了解四種類型的人生：第一種：及時行樂。這種人逃避責任，不愿意努力，得過且過，今朝有酒今朝醉。吸毒者，賭博上癮者，網游上癮者，夜店流連者，每天刷朋友圈的手機控，的員工等等。第二種：忍辱負重型。這種人認為，只要不斷努力，過了眼下的困難就會好，以為只要買上豪車就會幸福，只要住上別墅就會幸福，兒子考上一百分就會幸福。不注意工作和休息相結合的工作狂，累到猝死的企業家，不斷追求權力的官員，為了事業犧牲家庭的人們，為了孩子犧牲自我的家庭主婦，咬牙準備高考的學子。第三種：無助型。這類人認為怎么樣努力都沒有辦法幸福的，人生就是受苦的，怨婦，抑郁癥患者，這些人會永遠痛苦，遇到事情會本能的責怪自己和他人。第四種：幸福型。這類人即為未來努力，也懂得享受當下。孔子、顏回、慧能、曼德拉，還有我們身邊所有積極又樂觀的普通人。其實我們很難把自己歸入哪一種類型，有時候覺得幸福喜樂，有時候覺得絕望無助，有時候也會放縱自己一把，得過且過。因此我們需要不斷地反省和體察，爭取讓自己更多的時間做幸福型的人。這個過程就是我們中國人講的修煉。修煉的過程中，不是要改變事情本身，而是要改變自己的想法。比如，我在上課前就會想象著又有很多學生獲得了知識和方法，讓他們離自己的目標更近了一步，我在講課時就會輕松自在，充滿樂趣。
另外一本對我影響比較大的書是《你就是孩子最好的玩具》，看到這本書的時候，我很納悶，覺得父母怎么會是孩子的玩具呢？父母不應該是孩子的榜樣嗎？于是我懷著好奇的心情讀了下去，看完后覺得這是我人生中看的最幸運的一本書。如果稀里糊涂地當了爸爸媽媽，面對孩子帶來的種種問題一定會束手無策。憑借本能，我們可能會發脾氣，可能會縱容，可能會不理他，實施冷暴力。但從專業的角度講，這都是錯誤的做法，會給孩子帶來很大的傷害。很多人為了做一份工作，回去學習、讀書、考研。但其實人生中哪一份工作會比做父母更重要呢？不學習一下就瞎當父母，是很危險的`。這本書教給了我們一個與孩子相處的神奇的方法，就是“情感引導”的方法。父母管教孩子的常見誤區有如下幾種：第一種：控制型父母。命令和威脅是控制型的典型表現，這樣不會讓孩子有責任感，孩子長大后會更容易放縱自己。第二種：放任型父母。這樣的孩子學不會應有的社會規則，長大后缺乏約束和規矩，沒有群體歸屬感。第三種：輕視、低估和否定孩子的感受。當很多父母炫耀說自己的孩子不用大人管就自己站起來了的時候，父母并沒有教會孩子如何去面對痛苦，只是學會裝出一副堅強的模樣。孩子并不知道如何面對痛苦，更不會關懷別人的痛苦。第四種：采用外部激勵和獎賞的手段。被賄賂教育長大的孩子并不喜歡遵守規矩或者好好表現這件事本身，他只是為了得到外部獎勵。他并沒有學會究竟為什么要這樣做。第五種：以消極后果作為懲罰。孩子打碎了花瓶結果不準看動畫片，這就叫消極后果。孩子會感到家長負面的情緒，并學會用暴力溝通的方法來對待他人。請考慮一下，你有沒有用過上述方法對待過自己的孩子呢？如果答案是肯定的，那就考慮一下替代方案吧！情感引導就是向孩子傳授情感規則，讓他們知道如何辨認情感，并且以恰當的方式表達。孩子哭鬧、吵嚷、冷暴力對待你，最主要的原因是他從小沒有學會用正確的方法表達和處理自己的情感，可能父母也不會。情感引導就是在孩子表現出情緒的時候，準確地教會他這種情緒叫做什么，我們可以怎么做。
以上就是我分享的對我影響最深的兩本書，希望大家也能聽一聽或者買書讀一讀，相信你會受益匪淺的。在2018我的讀書計劃中，我準備系統地學習時間管理和青少年心理課程，以提升我的專業和教育管理能力。
讀好書心得體會3
小時候，我特殊喜愛看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有很多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真好玩。
上了一班級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，由于這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了心情，媽媽沒有批判我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特殊感動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小伴侶一起郊游；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特殊有意思？”我興奮的說：“對呀！”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現在看小時候的`錄像一樣，確定覺得特別快樂。”我一下子就明白了媽媽的專心，我打算以后肯定要仔細的做讀書筆記！
現在，我可喜愛看書了，上學這半年多來，我看過很多美麗的繪本書，看過很多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級奇妙、好玩的《奇妙樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……
讀書是件特別歡樂的事，讓我增長了很多的學問，讓我變得更自信、更歡樂。我想，今后我要連續的多看書，讓讀書伴著我一起成長！
讀好書心得體會4
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。因為書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。所以書籍永遠是新的。
對于我們教師而言，要學的東西太多了。教給學生一杯水，教師應該有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法，為何學習？從哪里學習？怎樣學習？老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。學習型社會提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，可以針對自身的切實需求，選擇與決定學習什么、怎樣學習等等。
在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該找準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書使我愛不釋手，一首好詩讓我如癡如醉，一篇美文使我百讀不厭。只有樂學的'教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，教師樂學，才能會讓學生在快樂中生活，在愉快中學習。一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實現夢想，但首先必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，必須成為學習者。教師只有成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來指導教育過程。牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。
教學不再是簡單的知識灌輸的過程，應當是學習學生主體與教師主體的關系。學生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏與傳授給學生的知識的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學養。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書與教了多少書。用心教書，用心育人。
師要做“代表先進文化方向”的創新型先行者，愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻，自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格與孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。
讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。在今后的工作中我還需不斷地學習，不斷充實、不斷進步。
讀好書心得體會5
“古之真人，不知說生，不知惡死。”真正懂得生命的人，沒有覺得擁有生命而可喜，面對死亡來臨而可怕。那情形，該像路邊的野花，莊子對妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易，學者說儒家教人入世，道家導人出世，曾經，至親的人離世，
讓我感到生命無奈，生活疲憊，很多時連“世”也分不清，混混沌沌，顧此失彼，隨波逐流，以為明了的事多了，卻是越發失了方寸和方向。我翻開書，參照已心。
有時，成年人比少年成熟，是成年人多經歷了幾場葬禮。生死是莊子一個永恒的命題，也是的，生死糾集了一切利益所在，物質、精神、愛憎，是人就逃不了。朋友學佛，說人世是苦難的集合體，要歷無數生離死別，得失禍患，來日要去西方極樂世界，下世不要為人。“生年不滿百，常懷千歲憂”，莊子也說“生之來不能卻，其去不能止，悲乎。”所以莊子說，我們要懂得“順應”，去面對，當你已無能力握著的站的領頭羊時候，去放開。世上沒什么是理所當然，或是橫加于人的。多經歷了葬禮，我懂得無論對人對物，如果只去憂患失去的悲哀，而不感恩曾經相遇相守的.幸運，那去到哪個世界，也并不能真正快樂。有人問佛祖，什么是佛？佛說，無憂是佛。原來，現在腳下的土地，也可以是極樂世界，每一個人都有他自己與眾不同的生命力量。生命在思潮里龐雜，回歸自然便直觀，生命是八個數目字和一條小橋，像德蘭修女1910—1997，周總理1898—1976，在看這篇文章的人，生命尚缺四個數字。我是人類社會的瑰寶，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小橋賞過風光，“活好當下”活出真我就不“悲乎”。
何為真我？生活的本原，生命的本初，愿望的本真，書里娓娓而出。外面實在太吵了，在信息、物質、欲望膨脹的今天，滋長出原始森林里蔓藤一樣的人際網，已天天疲于奔命，卻發覺滿足更難，快樂變小。“心為形役”原來心被外物奴役著，心當然是高興不起來。是時候靜下心來，聽聽自己的聲音。見過有種培訓課程，學員要每日停下來和自己的手手腳腳，耳朵肚子身體各部說說話，關心它們過得怎么樣。這近站的領頭羊公于莊子的觀心入門。“吾所謂聰者，非謂其聞彼也，自聞而已矣；吾所謂明者，非謂其見彼也。自見而已矣。”莊子說的耳聰目明，不在于聽得、看得有多高遠，而是能聽見自己的聲音，看見自己的心。心要見，必先靜。“水靜尤明，況精神乎，圣人之心靜乎。”水能映照天地萬物，是水清靜的時候，風浪大作之下水映不出東西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界萬物也照不進人的心。
“莊子把真正了解自己內心的人叫善養生者。”以心為鏡，才可看清現狀，聯系過去，看到未來。“前半生不要怕，后半生不要悔。”閉上目，靜靜的，我問我自己的心，你曾經有過什么樣的夢，怎樣努力過？你心里想要的生活是什么樣的一幅畫卷？“達生之情者，不務生之所無以為；達命之情者，不務生之所無奈何。”懂得生命真諦的人，不會花時間在不該當的事情上，不會因為執拗、較勁追逐不可能實現的目標。于丹老師說，為了娶絕色女子，為了虛榮嫁給富商，離開了愛情，于是此生與他（她）錯過了；舍不得放下手中的一撮米，結果猴子給逮著了。“喪己于物，失性的領頭羊于俗，謂倒置之民。”將眼前的利益和自己的心分開，以心為鏡照見自己，再去思索問題，我看到了前面的清朗。“一個人的心態，決定他的生活狀態。”且好的心態，比生活中好的技巧和技藝重要，像運動員往往場上顯不出場下的好成績；搭在板凳上的板條我可以輕易走過，但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達而見心，心能“以天合天”，能以一顆清明的心，以規律迎合規律，忘利忘名忘我，做事做人都會游刃有余，做得更好。
書禪明了一種“道法自然”的生命狀態，以真求真，以真發現真，“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心。“大道合乎自然”，不是人們平常斷章取義的無為、懈怠、隱世避事，“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運行，萬物更迭，四時有序，生生不息，正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲，能聚賢納士傳授至理，是他們不可或缺地擁有和緩的凝聚力。中華民族五千年泱泱大國，骨子里就是有著一股和緩的凝聚力，團結共濟和諧發展，在大浪淘沙的歷史長河里不息不滅。“和緩的凝聚力”，讓我們的心恒久澄靜清明，精神有了足夠的強大，便能找到自己心的大道。
靜而觀己心，洞明規律，勉力，順應。
讀好書心得體會6
書，是一把打開智慧大門的金鑰匙，書，是黑暗中的一盞明燈，書，更是冬日里一縷溫暖的陽光，我和書還有一個奇妙的故事……
從小，我就結識了書這個奇妙的朋友，而且與她結下了不解之緣。小時候，書是充滿童趣的，《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》等帶我領略了這個美好的.世界，伴隨我度過了美好的童年。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”人在不斷地進步，書在不斷地變化，上了初中，奇妙的書又變了，它變得更加有內涵，意義更加深刻，讓我對書情有獨鐘，我喜歡一起和哈利·波特去魔法學校學習無法想象，驚險刺激的五花八門的魔法，我還愿意去和聰明、機智的福爾摩斯一起去破解那一件件神秘而又復雜的案件，真是讓我腦洞大開呀！
每每空閑的時候，我愿意把所有的時間與書共享。只要我一拿起書，那可是到了忘我的境界，我仿佛與書融為一體。記得有一次，我在書房津津有味地讀《哈利波特與火焰杯》，里面的故事情節環環相扣，精彩極了，一下子就讓我深深的迷住了，正如高爾基所說：“我趴在書上，就好像饑餓的人趴在面包上一樣。”不知不覺，一下午就如白駒過隙，可我卻渾然不知。媽媽來到書房叫我吃飯，我也只是答應了一句，并沒有放下這個精彩的故事，等到我的肚子已經“咕，咕，咕”發出抗議時，我才恍然從書中鉆出來，依依不舍地放下書，向客廳走去，可誰知，晚餐早已經結束。唉，書的魅力真是無窮啊！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。老舍先生曾對眾人說：“看的書多了，自然就能寫出好文章。”我從小學起就學習寫日記，以后，每天一篇日記已成了家常便飯，日記寫好了，作文就更別說了，所以，我的寫作能力大大提升，這都是書的功勞啊！
這就是我和書的故事，這個故事還會更長，更多，永不停止。
讀好書心得體會7
鼓舞人心和成功的書現在在社會上流傳很多，但當我的眼睛進入誰移動我的奶酪這本書，我的心被震驚，不到100頁，只有40000字的薄小冊子，有如此的影響和沖擊，我認為這是世界上最暢銷的書的魅力。
我們正在經歷一個多變的社會，制度的變化把我們從一條平靜的計劃經濟溪流推向了一個充滿波濤洶涌的海洋。這種變化是徹底的、革命性的、客觀的、不可避免的。《誰動了我的奶酪》用寓言式的故事討論了兩個獨特的主題；那就是變化。在變化到來之前，如何預測變化，如何對待變化，如何適應變化。
要知道，事物的變化是客觀的、絕對的，而不變是主觀的、相對的。事實上，我們每天都在面對變化，只是因為它是微妙的，不容易被感知和忽視。我們很多人都習慣于忽視身邊微妙的變化，在面對急劇變化時表現出頑強或徒勞的斗爭。然而，問題是，在許多情況下，變化是悄然發生的，但沒有被感知和感知，所以它變成了一場悲劇，就像一只青蛙被扔進冷水中慢慢煮熟。當我們守護著眼前的天空，習慣于自己的工作、財富和幸福時，我們總是充滿野心、快樂或自夸地談論美好的未來，很少想到聞到奶酪是否變質或看到它是否越來越少。直到奶酪突然消失，我們才開始問為什么，但為時已晚。當我們真正意識到危險來臨時，我們可能無能為力，無法挽回。我們中的一些人平時像哼哼一樣，面對失去的安天天喊道：誰動了我的奶酪？然后，所謂老天開眼的奇跡，比如抑郁和痛苦，只能在空房間里餓死。在這個多變的時代，如果你不改變，你就會被淘汰。書中的嗅嗅和匆匆就是我們的榜樣。居安思危，密切關注多邊奶酪的變化，把跑鞋掛在脖子上，隨時準備調整生活方式，尋找新的奶酪。只有敏銳地關注形勢的細微變化和發展，采取預防措施，主動積累知識、技能、身體和
神積累，我們才能應付自如的面對發生的變化。
一本好的書就是能讀自己。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導工作、學習、生活的理念，正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。當然，真正啟動航程的還是靠你自己。
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們諸多啟示。《自動自發》就是這樣一部勵志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信等內容，是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》后感覺受益匪淺，對工作有了更多的認識。
什么是自動自發呢？自動自發就是沒有人要求你，強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應該如何對待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動，是做工作的奴隸還是做自己工作的主人？我相信每一個人都會做出自己正確的`選擇：認真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態度，你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道：每一份成績的取得都不會是一帆風順的，不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過：“在科學的大道上，沒有坦途可走，只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點。”勤奮工作是實現理想的基礎，貪圖安逸會使人墮落，無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們為之付出的更多。如果將工作視為學習經驗的機會，那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會，比如發展自己的專業技能，增加自己的社會經驗，提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我，發現自我，是自己的潛力得到充分的發揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責，堅持不懈的努力工作，終將有獲得回報的機會，每個人的努力都不會白費的。
其次，做自己工作的主人還要求我們要敬業。敬業就是尊敬自己的職業，把工作當成自己的事，忠于職守，盡職盡責。當把敬業當成一種習慣時，就能從中學到更多知識，得到更多經驗，能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終，一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業會帶來雙贏。
再次，做自己工作的主人，對待工作要忠誠，要自信。忠誠就是工作時真誠負責，尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言：這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現什么困難，無論前途多么暗淡，他們總是相信能夠把心中的理想變成現實。自信使我們決心更堅定，自信使我們意志更堅強，它給我們思想以力量，給我們克服困難的勇氣，促使我們立刻采取行動把可能變成現實。
讀好書心得體會8
書，陶冶了我的情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。下面是小編為你整理了讀一本好書心得體會，希望能幫助到您。
星期六，我讀了一本書，叫成語故事，里面有很多的有關成語的故事，有：《八仙過海》《半途而廢》《才高八斗》《對牛琴》還有《守株待兔》等等，有好多。我選了一個好聽的故事，故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個故事吧！
東漢時，有一位叫樂羊子的人，他外出求學一年就回家了。它告訴妻子說：“出門時間長了想家。”
妻子聽罷，拿起剪走到織布機前說：“這布是一寸寸地積累，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷，就會前功盡棄。”妻子又說：“讀書不可半途而廢。”
樂羊子聽了妻子的話，很受啟發，于是他又去繼續學習，一連七年沒有回過家。
樂羊子聽從妻子的話做事有始有終，最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅持到最后，不可以中途停止哦！
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，只要努力，就一定能做好！
在這個烈日炎炎的暑假終日沉浸在書海中，享受著書籍給我帶來的快樂。我帶著強烈的好奇品讀了《巧克力味的暑假》這本書。
這本書說的是小學畢業生項心儀，雖然通過了畢業考，但也嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是他又到了新同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦而又甜美。
雖然我不是畢業生，但卻能體會到暑假給我們帶來的'快樂。我的暑假也是多姿多的呢！我每天都按時按量的完成老師布置的暑假作業，此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習，因此我的暑假生活是十分充實的，而我最開心的事就是去哥哥、姐姐家作客，我們在一起互相玩耍，別提有多開心了，我會珍惜自己的每一個假期，爭取成為時間的主人。
她有巧克力味的暑假，我也有豐富多的暑假！
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典？《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們為“天使”。
我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，里面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人，他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“”的一聲關了門，沒有理睬他。
我現在終于明白了，為什么人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到！我相信你們也會做到的。
讀好書心得體會9
小說《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了，為什么在這風云變幻的200年中小說仍可以經久不衰？原因在于小說不僅十分成功地塑造了于連·索黑爾這個極富時代色彩，又具有鮮明個性的藝術形象，而且通過主人公的經歷，展示了法國復辟王朝時期廣闊的時代畫卷，觸及到當時許多尖銳的社會問題。小說主人公于連的經歷和遭遇反應了當時廣大小資產階級青年的普遍命運。于連生性聰穎、高傲、熱情、堅毅，但又自私、多疑。在僧侶貴族當政、門閥制度森嚴的封建社會，因出生平民而備受歧視。這種受壓迫的地位使他滋長了對現實的不滿情緒：啟蒙思想和拿破侖的影響，培養了他的反搞性格。他立志要像拿破侖那樣靠個人才智建立功勛，飛黃騰達。但是在復辟時期，拿破侖式的晉身之道已被貴族階層堵死了。
就在這樣的巖石底下，一株小樹彎彎曲曲地生長。于連為了博取大家用賞識，明知毫無價值，卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他那驚人的背誦能力讓他跨進了維立葉爾市長家，當起家庭教師來。在那段時期，他與德。瑞那夫人發生了曖昧關系，大部分是為了反抗和報復貴族階級對他的.欺凌。但是，紙醉金迷、利欲熏心的上流社會也腐蝕了于連的靈魂，助長了他向上爬的欲望和野心。
于連進入陰森恐怖的神學院后，親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內幕，于是他便耍起了兩面派手法，這種表里不一的行為居然得到院長的表睞和寵幸。神學院的生活進一步扭曲了于連的性格，強化了他向上爬的野心和虛偽的作風。于連給木爾侯爵當私人的秘書后雖然還不時流露出平民階級的思想意識，但在受到侯爵重用，征服瑪特爾小姐后，于連的“平民階級叛逆心”已消失。他成了復辟王朝的忠實走卒。正當于連一步步走向他所向往的“光明”時，因槍擊德·瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺。
作為一部優秀的批判現實主義小說，《紅與黑》并沒有從概念出發，將主人公于連圖解成一個追求功利的符號。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對欲念的執著追求與追求不到的痛苦來批判那個時代特定的社會現實，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。
讀好書心得體會10
近一個月，我忙里偷閑的讀了《傅雷家書》，感觸太多，很想把自己的收獲說出來和大家分享，但真正提筆要寫，卻不知如何下筆，因為全書收錄的這些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，做筆記或任何總結概括都有可能損害這部經典之作。所以，在這里我僅僅記錄一些一讀該書后的重要印象，以及我所理解的作者所表達的重要思想。
首先，從形式方面看，《家書》讓我了解了什么是細致入微，無微不至，嚴謹認真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點都深有感觸吧。根據自己很少的經驗，我覺得，之所以能夠如此，很大水準因了書信這種表達、交流或寫作方式。只有通過這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不但談藝術學習，還談生活、戀愛，談做人，談修養，甚至于兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。使得我們能夠直截地清楚地感受到，文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、認真的態度和作風。
傅雷先生因為自己的學識、思想而能將任何大事小事闡發出深刻但絕不艱澀的'道理，從而給人以啟發。書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的開導。其中貫穿始終，我以為最重要的一點，就是關于做人、修養以及學問的關系實為一體的思想。在我看來，這就是重視和強調“一般修養”的重要。在其他信中，這種思想都有出現，比如關于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提升一般修養，而不是一味練琴、搞音樂。對我的啟發則是，讀書僅僅修養途徑之一，另外還應有其他。即使讀書，也不應僅限某某學科。一般修養的建立和提升即要求文學藝術，科學、哲學、社會學、經濟學，歷史諸領域都需閱讀。因為，人生或生活絕不像大學學科分類那么規范齊整。各領域都僅僅我們所生活的世界的一個側面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。除此之外，其他比如，關于感情和理智的關系，理應以理智控制感情；常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性，等等，皆為真知灼見，無不閃耀著理性的靈光！
以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言，言不盡意”，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多我表達不出來。總覺得讀后受益無窮。
讀好書心得體會11
讀一本好書，收獲百味人生。
——題記
讀書如同與人打交道，不能只看外表。有的人平凡的外表成就了不平凡的一生，有的則相反。讀一本好書也一樣，縱使它沒有華麗的外表，但豐富的內涵卻能使它鋒芒畢露。蠟燭燃點自己，照亮了他人，而一本好書則以其最簡潔最樸實的黑白“圖案”，點綴了源遠流長的藝術文化長廊，黑白條紋間流露的是感情的醞釀。我們珍愛地把書捧在手中細細品味，在這無限的空間體味百味風情。文字中包含的甜酸苦辣只是柔和的從我們的腦海中飄蕩，但又往往在不經意間觸動心靈的味蕾。讀一本好書能陶冶我們的性情，在煩囂中尋求一片寧靜，在平淡中又不乏激情，更重要的是在書中獲益。
讀書不僅是對文辭的琢磨和品味，更是一種對歷史和現實的思考。《三國演義》轟轟烈烈，其中包含多少成敗得失；《史記》見證歷史的變遷，有多少人流下感嘆的淚水；杜甫的詩無一不是對當時社會的反映，字字吐露的都是人民的心聲……歷史長河奔騰不息，有贊嘆，有嗟怨，但它們都是前人留給我們的寶貴財富，是一盞明燈，指引我們快要迷失的方向。
母親總會細細地叮囑我們要用心讀書，長大后才能成為有用之才。在我們掀開的每一頁書上，都見證了我們成長的歷程，更重要的`是充滿對未來、對人生的希望和期盼。
保尓在戰友墳前說地人生原則，是我始終不能忘記的：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命河全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業……他這一番話，表現了自我獻身的精神，堅定不移的信念和頑強堅韌的意志；他這一番話，激勵著我，更激勵著無數讀者；他這一番話，使我明白了人生的重要意義。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支永恒燃燒的火炬。讀一本好書，讓生命之火燃得更加光明燦爛！
讀好書心得體會12
幾天前，女兒給了我一本書，“老爸，你把這本書也讀一下吧，記住要寫感想哦。”我乖乖地領命，書的名字是《小公主》。好久沒有讀少兒讀物了，閑暇之余讀一下或許也有所收獲吧，更何況這還是女兒下達的命令呢？我這么想著并催促自己抽空讀完了這本書。
故事的大概內容講的是一個叫薩拉的小女孩經歷了家境富有到父親突然去世的變故，從小公主淪落為小女傭、小教師，甚至流浪街頭，然而小薩拉心中的信念沒有因為越來越糟糕的破敗生活而放棄，她的行為舉止始終像個小公主。故事的結局是美好的，我也被小薩拉所感動著，感動的同時，心靈也受到了不小的沖擊：假如主人翁換成了我的女兒，她能有這么強的信念和毅力支撐下去而最終有一個好的結局嗎？
隨著國家改革開放的逐步深入，國家越來越富裕、強大，人民生活水平也水漲船高，日子越來越好，孩子成長的物質條件越來越殷實，對于孩子的日常生活需求基本是有求必應。其實這本來是無可非議的，而且這也是我們幾代人所苦苦追求的，然而新的問題卻出現了。最近我看到一篇報道，國外很多學校開始拒絕招收中國學生，原因很可笑也很意外，那就是因為中國學生自理能力太差。其實，仔細地想想，這也不能怪人家老外挑剔，看看咱們現在的'孩子，有幾個孩子的自理能力是讓人滿意呢？在這里，我不想怪孩子，邊讀書邊思考的是我們作為孩子的家長，我們為此都是怎么做的呢？現在的家庭大多只有一個孩子，家長把孩子當做掌上明珠，為了孩子，大人寧可犧牲自己的愛好和業余時間；為了孩子，大人挖空了心思盡量讓他（她）吃好、穿好、住好、行好、學好；為了孩子，大人幾乎全天候的服務，幾乎不給孩子任何參加家務勞動的機會，總是下意識的認為孩子還小，很多事情還不能做。大人們的所謂的好心、苦心換來的是什么呢？自然是自理能力普遍下降。
這不能不說是現行教育的一種缺失和遺憾。然而，孩子們真的像大人們眼中那么差嗎？有天晚上，我們一家人在一起玩耍，我突然心血來潮想考考女兒的英語水平。我一直以為以我大學畢業的英語水平考一個只學了不到兩年英語的四年級小學生應該是小菜一碟，可是結果卻出乎我的意料，我們最終被女兒考住了，女兒用大量的、豐富的、發音標準的詞匯把我們折服了，流利的英文歌曲讓我聽得賞心悅耳，沒想到孩子的表現大大超出我們的期望值。每次孩子自己坐公交車、過馬路我們都很擔心，有一次我偷偷跟在后面觀察了一下，女兒的表現很從容，警覺意識和安全意識都很到位，從那以后我再也沒有擔心過。在家里，你要是鼓勵孩子去做家務勞動，你就會發現其實她做得很用心、很認真，每次都能圓滿地完成任務。幾次觀察下來，我認為孩子的潛能是巨大的，甚至是無限的，很可能會超出我們的想當然N倍，而我們家長們卻天天在重復犯一個同樣錯誤，那就是天天抹殺他（她）的潛能，不給他（她）發揮和挖掘潛能和鍛煉自理能力的機會，這是當代家長們所犯的最大的低級錯誤，也是現行教育缺陷之根本所在。
讀完這本書，我曾經很想設想一下假如主人翁是我女兒的話她的表現會是怎樣，但是現在我的想法改變了，我覺得我們應該給孩子更大的、更充分的信任，給他們更廣闊的自由空間，給他們更多的機會和舞臺去鍛煉自己，把加在他們身上的支撐逐漸拿開，把他們從溫室里放到大自然中，把束縛他們的無形枷鎖全部都打開，還他們真正的自由空間，讓他們自由的飛翔。這樣，我還去擔心什么呢？
子不教，父之過。當有一天我們的孩子因為自理能力差而被世界名校拒之門外的時候，滿臉通紅、滿面羞愧的是孩子還是我們做家長呢？
讀好書心得體會13
小時候，我就坐在媽媽的懷里。聽著她講《白雪公主》、《海的女兒》……隨著我漸漸長大，這些故事已經不能滿足我讀書的欲望，我開始到圖書館里去追尋另外一片新的海洋。
讀一本《愛的教育》，讓我懂得世界上充滿愛，雖不是驚天動地，卻也感人肺腑；讀一本《史記》，讓我了解到歷史的紛爭和時代的興替；讀一本《城南舊事》，讓我來到英子的故事，去感受，走進她美輪美奐的童年世界；讀一本《世說新語》，讓我感受到中國古代的奇聞軼事、人物傳奇；還有很多很多訴說不盡的…… “讀一本好書，就是在與許多高尚的人說話。”閱讀陶冶我的情操，開闊我的視野，豐富我的課余生活。使我變成一個有知識，有文化的人。
“書是知識的源泉。”多讀書，讓我們了解，探索世界的奧秘，讓我們的好奇心得到滿足。這是多么快樂的享受！
有一句話是這樣的：“書柜里賽滿書總比錢包里賽滿鈔票要好。”確實這樣，書的香味遠遠超過銅臭的味道！書可以滿足我們精神的需要，而錢只能滿目我們物質的的追求，我們都知道精神的財富是多么的無價！
書籍是一盞明燈，照亮我們前進的道路。多讀書，讀好書！讓閱讀伴隨我們走向成功的未來吧！
讀書是非常有益的。世紀老人冰心奶奶與讀者談讀書體會時分享了她的秘訣：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過的對于讀書最簡練最精辟的概括，也是我一直以來奉行的讀書理念。 讀好書，愛讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來“愛讀書”的`深刻體會，才能讓你真正享受到“愛讀書”的樂趣。
讀書可以增長知識，可以提高我們的寫作水平。記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我從小就喜歡讀書，覺得書就像一扇大門，里面裝著許許多多有趣而又神秘的故事，所以我經常沉浸在書中無法自拔。在書中我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，我們的大千世界原來這么奇妙！讀書，真好！
通過讀書，我不僅感覺到了樂趣，吸收到了知識，還學會了許多做人的道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾·柯察金面對病魔無所畏懼，仍舊依靠頑強的意志與疾病作斗爭的精神所震撼；讀了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了一個又一個陰謀而鼓掌；讀了《假設給我三天光明》，我領悟到了海倫，用她困難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義；讀了《三國演義》，我懂得了許多歷史知識，讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
著名作家莎士比亞曾經說過：書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。當我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識與力量，當我們毫無目的地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。確實如此，生活中不能沒有書，生活中不能不讀書。 理想的書籍是智慧的鑰匙，一本好書可以給你帶來許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學家，科學家，寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多珍貴的讀書經歷，留下了不少的動人故事。他們的經歷告訴我們應該怎樣讀書，該讀怎樣的書，現在已經進入“讀書時代”，各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現在人們眼前，讀好書已經成為時尚。我愛讀書，因為它是知識的寶庫。是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫助我不斷提高，不斷進步；是它，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀好書，愛讀書，我們作為祖國未來的棟梁，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。 讀書是一件快樂的事情，我家的書架占據了差不多一面墻的空間。讀書在古代可是一件奢侈的事情，就說春秋戰國時期吧，圖書還是竹簡制成，現在的一本書起碼要用上一籮筐竹簡；即使到了離我們很近的清代，《紅樓夢》還主要是通過手抄本的形式在社會上流傳，我們現在不太費力便可“坐擁書城”，是一件多么幸福的事情呀！
讀好書心得體會14
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的 肩上看得更遠。科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我 們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記 錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。
只有認真的學習前人的經驗和理論，才能在一個更高的高度 上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現。通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉 大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。
由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能夠拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯系的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。
就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化 學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須 對相關的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的`導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能夠用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克思 稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。
從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能夠體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀
人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過 程中，有一位良師益友就能夠起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。
一本好書就如一個好的導師，它能夠教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化 為令人愉快的時光。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情， 靈魂升華。
所以我們要倡導并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱 職的黨員干部，以帶動各項事業的蓬勃健康的發展！
讀好書心得體會15
我非常喜歡看書，清明節假期，媽媽又帶我到書店買了幾本書。其中，我最愛讀的就是《小鹿斑比》。書中講的是小鹿斑比從出生到變成大家尊敬的鹿王的故事。在斑比的成長過程中，他遇到很多困難，也認識了很多好朋友，同時學會了很多本領，并且在朋友們的幫助下，在自己的`努力下最終成為一只受大家尊敬的鹿王。
小鹿斑比的勇氣使我敬佩，我一定要像這只小鹿一樣擁有勇氣的力量，用勇氣去面對生活，面對未來。
這本書讓我明白了：只有在于不停地學習中才能成長。我們現在的學習只是蒼海一粟，以后我們還要學習更多的東西，我們只有不斷地學習才能長大。我們應該向小鹿斑比一樣，不斷的努力，不斷地學習，才可以生存下去。
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