壓力情緒管理心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的壓力情緒管理心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
壓力情緒管理心得體會1
我在網(wǎng)絡(luò)課堂里,學(xué)習(xí)了吳娟瑜老師的《情緒管理》課后,我感觸頗深!特別是其中這兩點(diǎn):一、做一個心平氣和、海闊天空的人,原來需要先從個人“情緒便秘”的現(xiàn)象脫身而出。二、做一個自得其樂、與君同樂的人,原來需要先釋放個人的壓力,以便提供周遭的人感染愉悅健康的生命能量。的確,情緒管理很重要,只有在明白其中深刻的道理后,才會使你有種恍然大悟、茅塞頓開、豁然開朗的暢感;才會使你在大是大非面前,始終保持著清醒的頭腦及敏捷的思維判斷能力;啊!原來情緒管理這么重要,當(dāng)你的情緒出現(xiàn)“便秘”時,請及時釋放內(nèi)心的壓力吧!摒棄那些負(fù)面消極的情緒發(fā)泄,把愉悅健康、積極向上的一面感染給周圍的人,讓我們大家都擁有快樂的每一天。如果是那樣的話,我們的社會就是真正地步入了美好的和諧社會。
我是87年冬季從陜北應(yīng)征入伍的。父親是一名在編軍工,從小我也是在部隊(duì)長大的,所以對緊張而有序的部隊(duì)生活,還是比較熟悉的。入伍后,部隊(duì)場區(qū)常年駐扎在遠(yuǎn)離城市的艱苦地區(qū),嚴(yán)格的軍事化管理,讓我對地方上的概況,了解度幾乎處于零。就是在這樣的工作環(huán)境下,培養(yǎng)了我應(yīng)對來自各方面的壓力(包括與之有關(guān)而產(chǎn)生的.思想上的壓力)挑戰(zhàn)能力。然而,即便我擁有了適應(yīng)一定壓力的能力素質(zhì),當(dāng)20xx年面臨轉(zhuǎn)業(yè)時,我的表現(xiàn)還是讓人大跌眼鏡。是選擇計(jì)劃安排,還是自主擇業(yè)呢?這個問題讓我寢食難安,思想上的壓力幾乎讓我亂了方寸。關(guān)心愛我的家人、親戚、朋友等都出來提建議,就利害關(guān)系對我進(jìn)行輪番轟炸。可以毫不夸張說,那時心情壓抑的,讓我感覺到真是跌入了人生的谷底。當(dāng)時還不知道這就是很嚴(yán)重的“情緒便秘"現(xiàn)象。在綜合各種因素的思慮下,最終我選擇了自主擇業(yè)。這也是需要我必須給出答案時,在最后時刻方才作出的“艱難”抉擇。現(xiàn)在回想起來心里還有些余悸,如果那時稍微有點(diǎn)不夠堅(jiān)強(qiáng),我想就邁不過那道門檻了。可想當(dāng)時的“情緒便秘”的現(xiàn)象,表現(xiàn)的是有多么嚴(yán)重了。如果當(dāng)時有誰能給我上一節(jié)心理干預(yù)的輔導(dǎo)課,那該有多好啊!
既然已經(jīng)選擇了走自主擇業(yè)這條路,那么我就應(yīng)把之前思想上的壓力放下來,一門心思都投入到地方建設(shè)上來。所以,最初回到地方的那段日子,是滿懷創(chuàng)業(yè)激情的。這也想干,那也想做,像個無頭蒼蠅似的到處亂竄,就是找不到適合自己的創(chuàng)業(yè)門路。有的點(diǎn)子想一想也就作罷,有的項(xiàng)目考察一番后也放棄了。有一天,想起網(wǎng)上信息量大,說不定能找到我所需要的。于是,我就開始花費(fèi)大量時間上網(wǎng)了,有一天,無意中進(jìn)入了《自主擇業(yè)軍官創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》,“哇”!人氣真旺啊!這是由初期自主擇業(yè)軍官創(chuàng)辦的網(wǎng)站,里面的人員組成全是退伍軍人,其中自主擇業(yè)軍官占有絕對多數(shù),是我們自己的的網(wǎng)站,我立刻有種親切感涌上心頭,我想我終于找到“家”了。再一看,網(wǎng)站的欄目內(nèi)容也很豐富,我迫不急待地查閱起自己需要的信息來。我還特意加了幾個創(chuàng)業(yè)群,以備今后和他們進(jìn)行交流思想感情和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。此后好長一段時間,我只要有空,就必定進(jìn)入該網(wǎng)站。
但我漸漸地發(fā)現(xiàn)這里面不對勁了,和他們交流也只是思想淺層面上的,而且都是些不滿現(xiàn)狀的牢騷言論。我所希望的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)方面的交流,全沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。我就納悶了,這個不是創(chuàng)業(yè)網(wǎng)嗎?咋成了他們發(fā)泄不滿情緒的平臺了。說實(shí)話,剛開始和他們進(jìn)行思想交流,我對之興趣還是滿濃的,可時間一長,我的熱情便逐漸冷淡下來,直至到最后退出了所有的群。我的情緒又一次陷入極其低秘狀態(tài)(這時的我,還沒有開始進(jìn)入清華的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí))。是什么原因造成的呢?我百思不得其解,被這個問題困擾著很長時間。直到我在學(xué)習(xí)了吳娟瑜老師的《情緒管理》課后,才恍然大悟。哦!原來他們當(dāng)中有不少人,出現(xiàn)了嚴(yán)重的“情緒便秘”現(xiàn)象,他們在釋放壓力時,使我感染了負(fù)面消極的情緒。當(dāng)然,無一例外地就得了“情緒便秘”之癥,怪不得那段時間心情是煩躁不安的。找對了情緒癥結(jié),我立刻就釋放了個人壓力,頓時整個身心都感到好輕松。
壓力情緒管理心得體會2
通過《情緒與壓力管理》的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,不僅讓我們對情緒和壓力管理有了更深層次的了解,還提高了自己壓力與情緒管理的能力,無論對我們的生活還是工作都具有非常重要的意義。習(xí),最重要的是對減輕工作壓力促進(jìn)心理健康有很好的啟發(fā)。
工作壓力及心理健康是當(dāng)今社會的.一個突出問題,面對社會激烈的競爭和企業(yè)繁重的工作壓力,大部分企業(yè)的員工都或多或少地出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良情緒,由此導(dǎo)致的精力不集中、工作效率下降、士氣低落等問題逐漸凸現(xiàn),久而久之,導(dǎo)致心理健康問題。
通過這次學(xué)習(xí),在今后的生活和工作中,我將通過一下一種方法來改善不良情緒與壓力:首先,對壓力應(yīng)有一個正確的認(rèn)識。
一個人對工作期望不能過高,雖然誰都會有需求與欲望,但這要與本人的能力及社會條件相符合;要做到知足常樂,“知足”便不會有非分之想,“常樂”就能保持心理平衡。
要學(xué)會接受現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),改造現(xiàn)實(shí),承認(rèn)差別,磨練意志,提高戰(zhàn)勝挫折的心理承受能力和把握自己命運(yùn)和行為的能力。
其次,自我疏導(dǎo)壓力。
當(dāng)覺得沒有自信,總覺得不如人,壓力大,還有一些獨(dú)特的方式:停止批評自己
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