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        《青銅葵花》讀后感

        時(shí)間:2023-12-18 18:46:07 心得體會(huì) 我要投稿

        《青銅葵花》讀后感匯編(15篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《青銅葵花》讀后感匯編(15篇)

        《青銅葵花》讀后感1

          今天,我讀完了《青銅葵花》這本書。

          《青銅葵花》的作者是1954年1月出生在江蘇鹽城的曹文軒。曹文軒是中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》等。長篇小說有《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥》等。

          《青銅葵花》寫的是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。有一次,女孩葵花和爸爸來到鄉(xiāng)村,在一條河的對面,正是青銅的家鄉(xiāng)――大麥地。葵花的爸爸與葵花之間,是生死之約,是不解之緣。作為雕塑家的爸爸,他一生中最成功的.作品,就是葵花――用青銅做成的葵花。一個(gè)清晨,太陽還沒有升起,爸爸就悄悄起了床,拿了畫夾,帶上寫生用的一切用物,循著已散發(fā)了一夜現(xiàn)在依舊還在散發(fā)的葵花香味,度過大河,去了大麥地。當(dāng)他回去時(shí),看到一股旋風(fēng),正從大河那頭,向這里旋轉(zhuǎn)而來!這旋風(fēng)讓葵花的爸爸落水身亡了。最后,由于這個(gè)不解之緣,青銅與葵花成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,直到葵花12歲那年……

          葵花12歲時(shí)已經(jīng)讀小學(xué)五年級了,可自從入秋以來,就有一個(gè)消息,像朵黑色的云,在大麥地飄來飄去:城里要將葵花接回城。一開始,青銅家并不知道,知道之后也沒有人同意。后來過來接葵花的人不知費(fèi)了多少口舌也沒讓青銅同意,于是,在葵花走的時(shí)候,把青銅支走,讓葵花先走……

          葵花離開之后,青銅沒有哭,也沒有鬧,只是一個(gè)人坐在河邊的一個(gè)大草垛的頂上。無論刮風(fēng)下雨,青銅都一整天坐在草垛頂上,有時(shí)夜晚也是。

          那一天,大雨滂沱,四下里只見雨煙彌漫。人們聽見青銅媽媽呼喚青銅的聲音。那聲音里含著眼淚,在雨幕里穿行,震動(dòng)得大麥地人心雨紛紛。然而,青銅對媽媽的呼喚聲置若罔聞。

          眨眼間大了夏天。中午,青銅依舊坐在大草垛的頂上。不久他感覺大草垛顫動(dòng)起來了,并且越來越厲害。不知什么時(shí)候,他竟看見葵花回來了!他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵――花!”

          是什么原因讓一個(gè)啞巴男孩最后開口說出了話?看完之后,我的心情久久不能平靜,我終于悟出了一個(gè)道理:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代不同的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就該有一種戰(zhàn)勝痛苦的風(fēng)度、毅力,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

          同學(xué)們,你們也去看看“曹文軒純美小說系列”吧,說不定也會(huì)小有收獲哦。

        《青銅葵花》讀后感2

          奇跡,這似乎是一個(gè)遙不可及的詞,但是,在曹文軒教授的筆下,奇跡,不再是幻想。

          《青銅葵花》,一部描寫人間最大愛的小說,它的內(nèi)容中,所體現(xiàn)出來的真情,無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我。那是一種哥哥對妹妹常人無法用語言表達(dá)出來的情感,呵護(hù),關(guān)愛,盡力地保護(hù),即使我把我能想到的詞全部寫出來,也無法像《青銅葵花》那樣表達(dá)地那么淋漓盡致。

          語句,是生動(dòng)的,內(nèi)容,是精彩的,情感,是豐富的,是感人的,是令人讀后會(huì)成為揮之不去的記憶的。青銅對葵花的愛,是那么地細(xì)膩,細(xì)微之處,總是能不遺漏,他的愛,加上他的家人的愛,讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中,也感到無比的幸福。

          首先,葵花是不幸的',來到大麥地村,爸爸在干校工作,但由于一次意外,葵花的爸爸掉進(jìn)河里溺水而死。葵花變成了孤兒,然后在那些熱心的阿姨的幫助下,葵花住進(jìn)了青銅家,雖然青銅家很窮,但從沒讓葵花受過苦,青銅更是無微不至地照顧葵花,由于家里買不起燈油,所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對葵花的愛,誰也琢磨不透。葵花雖然不幸,但她又是幸運(yùn)的,她住進(jìn)了青銅的家,有了青銅這么一個(gè)啞巴哥哥,對她的關(guān)愛 ,讓葵花生活在幸福之中,從未受過苦。然而,幸福總是不能持續(xù)下去。五年后,在她十二歲時(shí)被命運(yùn)召回了城市,她離開了大麥地村,離開了青銅家,離開了這個(gè)曾經(jīng)讓她幸福的啞巴哥哥,這一切,都是那么殘酷。葵花離開了,可是,青銅怎么也不相信,葵花不會(huì)回來了。他怎么會(huì)相信?這個(gè)與他朝夕相處了五年的好妹妹,怎么會(huì)突然離開他了?從他知道葵花離開后,每天坐在葵花去的那個(gè)方向的草垛上等著,風(fēng)霜雨雪,沒有任何人,任何事物能攔住他,每天都在等。這是一個(gè)啞巴哥哥對妹妹的愛的最終體現(xiàn)。堅(jiān)持,每天他都在堅(jiān)持著,不知過了多少天,奇跡出現(xiàn)了,正在放鴨子的嘠魚經(jīng)過青銅身邊時(shí),他聽到了青銅大聲地,艱難地喊出了:“葵——花——葵——花!”嘠魚都不敢相信自己的耳朵,啞巴青銅竟然說話了,他驚訝地扔下正在放的鴨子,一邊跑著,一邊喊著:“啞巴說話啦!啞巴說話啦!”

          啞巴說話了,在沒有任何醫(yī)療條件下,這就是一個(gè)奇跡,然而這個(gè)奇跡靠的是什么?靠的是青銅對葵花的愛,青銅的堅(jiān)持。是堅(jiān)持,是愛,創(chuàng)造了奇跡!

          也許,深深的愛可以創(chuàng)造奇跡,也許,堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛,同樣的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,但是,我希望我們每個(gè)人都擁有這份愛,這份堅(jiān)持。

        《青銅葵花》讀后感3

          當(dāng)我放下青銅葵花這本書時(shí),它帶給了我深深的沉思,令人久久不能平靜。青銅葵花無疑是另一種聲音,它是對苦難與痛苦的描述,也是對苦難與痛苦的詮釋,更是那個(gè)年代的人們面對苦難與痛苦作出的一種選擇!在那個(gè)特定的年代里苦難是無可避免的。主人公青銅與葵花經(jīng)歷了種種磨難:自身身體的不幸受難,親人的悲慘去世,好友的無奈離開,就連兒童最基本的上學(xué)權(quán)利也要分個(gè)先后。三月的蝗蟲更是把整塊大麥地的糧食一掃而光,像給麥田剃了個(gè)頭,地上的農(nóng)作物也被吃了個(gè)精光,這幾乎是一場劫難。

          面對苦難作出的抉擇,往往因人而異:有人可能被直接壓垮,或憤世嫉俗或一蹶不振;有人可能選擇逃避現(xiàn)實(shí),或龜縮一邊,或閉門消沉;當(dāng)然也有人勇敢正視,或頑強(qiáng)站立,或越挫越強(qiáng)。面對啞巴的殘酷現(xiàn)實(shí),青銅仍“有自己的事情要做”,像正常人一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí);面對父親的蒙難,葵花終于頑強(qiáng)地挺了過來;面對貧窮與苦難,青銅和葵花互幫互助,快樂成長。現(xiàn)在的我們生活在和平年代,雖然也聽到東南亞的海嘯吞沒了無數(shù)燦爛的生命,將繁榮的東南亞摧殘得一片狼藉;雖然也看到阿爾卑斯雪山的突然崩塌,吞沒了無數(shù)家庭的歡聲笑語;特別是汶川大地震降臨時(shí),我們親眼目睹了多少親人瞬間失去了他們美好的家園。但有時(shí),我們總覺得那些災(zāi)難似乎離我們很遙遠(yuǎn),當(dāng)災(zāi)難真正降臨時(shí),根本不知道自己能夠做些什么。現(xiàn)在,當(dāng)我們看到人們面對種種災(zāi)難所作出的種種選擇時(shí),我們恍然大悟:雖然自然界的各種災(zāi)害可以毀壞我們美好的家園,但只要我們擁有一顆快樂而堅(jiān)強(qiáng)的心,就永遠(yuǎn)摧毀不了我們對生活的追求!中國近代思想家梁啟超說:“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。” 青銅葵花正是這樣一本闡述苦難、闡述如何面對苦難、磨煉人格的書。

          而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼菍嚯y的了解和認(rèn)識(shí),不明白苦是什么滋味,不清楚到底什么才是真正的難!想想自己,有時(shí)候一次失敗,甚至是一次小小的`挫折,就說自己是世上最不幸的人,可是與青銅葵花相比,我們生活在和平、安寧、幸福的環(huán)境下,我們是何等的幸運(yùn)!我們要珍惜我們所擁有的一切,包括苦難,只有真正經(jīng)歷過苦難的人,才能懂得7686苦難的真正含義。去年,面對冰凍三尺的雪災(zāi),我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)和自救;面對慘不忍睹的地震,我們選擇了鎮(zhèn)靜和團(tuán)結(jié)。今年8月的“莫拉克”臺(tái)風(fēng),又造成了福建、浙江等5省1103.4萬人受災(zāi),農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)449.6千公頃,因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失97.2億元。面對肆無忌憚的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害,我們?nèi)匀粓?jiān)定地選擇了頑強(qiáng)的抗洪和賑災(zāi),沖垮的道路重新暢通了,沖塌的設(shè)施重新完善了,沖毀的家園開始重建了!

        《青銅葵花》讀后感4

          這真的是一個(gè)十分感人的書,每一個(gè)故事都讓我流淚,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

          男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來……

          女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的.到來……

          一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

          為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

          為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

          它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí),命運(yùn)將她召喚城市。在她走后,令我印象最深的一個(gè)片段是:

          葵花穿過似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。

          但她沒有聲音――一個(gè)無聲的但卻是流動(dòng)的世界。

          他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。

          在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。

          他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去

          他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。

          他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵花!!”

          淚泉涌而出。

          這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨,作者把那種愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚Ψ降膼鄹袆?dòng)著。

          希望我們能做直視、面對苦難,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛獻(xiàn)給所以人,讓所以人體會(huì)到愛的珍貴。

        《青銅葵花》讀后感5

          《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。

          “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”封面上的這句話,刺眼地映入我的目光,更是映在我的腦海中。也是啊,何嘗不是這樣呢?從曾經(jīng)的`那個(gè)饑餓貧困、民不聊生的年代到今朝與人勾心斗角、相互陷害以財(cái)勢為資本的社會(huì),痛苦何曾停止過呢?

          苦難幾乎是永恒的。正如書中所說的那樣,人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我想這句話是不用印證的。

          《青銅葵花》,這本描寫苦難卻又唯美的小說,在時(shí)代的映襯下,猶如一顆鑲在天幕中的星,淡雅卻明亮,沒有了城市的喧囂,只是靜靜的煥發(fā)它特有的光芒。作者將這種苦難寫得深刻,卻又將它轉(zhuǎn)化為一種美,極致的美,一種美麗的痛苦。人世間的愛,在這美麗的痛苦下變得充滿生機(jī)與情意。

          贊嘆葵花。這個(gè)純潔懂事的孩子。本是城市的孩子,卻因父親的故去而生長在大麥地。她被青銅一家當(dāng)成自己的孩子一樣撫養(yǎng)著,而她也把這個(gè)家當(dāng)自家一樣,處處為“家人”著想。她用一顆至純、至善、至美的童心,譜寫了人間的真情。

          贊美青銅。因?yàn)樘貏e的緣分,使他與城市孩子葵花成為兄妹,他們一起在大麥地快樂的生長著。因?yàn)槊妹茫辜揖池毢乃チ俗x書的權(quán)利。但她善良而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村孩子形象熠熠生輝。而12歲那年,命運(yùn)又將妹妹葵花召回她所在的城市。葵花終究是大麥地的孩子,大麥地讓她來到這里,又是大麥地讓她離開這里。于是,在故事的最后,身為啞巴的青銅,第一句話便是在蘆蕩盡頭的兩句“葵花”。

          因?yàn)榭嚯y,讓貧苦的大麥地更加貧苦;因?yàn)榭嚯y,讓大麥地的人們更加質(zhì)樸真誠;因?yàn)榭嚯y,讓這個(gè)故事更加美麗而永恒。

          與痛苦而對立的,是歡樂。但我們所看到的歡樂又是什么呢?是燈紅酒綠,紙碎金迷,整個(gè)世界都沉淪在沒有任何精神境界的歡愉之中。

          我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦有何不值得贊頌!是的,我們所需要的,豈不是那種面對苦難是處變不驚的風(fēng)度?

          也許,只有體味了痛苦,方能懂得人生的價(jià)值,才會(huì)懂得人生的意義。

        《青銅葵花》讀后感6

          從小我就非常喜歡葵花。太陽升起來,葵花也跟著向上望去,太陽落下去,葵花也低沉下去,暗暗積蓄自己的力量,準(zhǔn)備明天的向往。葵花代表著追求光明,積極向上的人,葵花的果實(shí)顆粒飽滿,香甜可口,所以我覺得葵花還代表著只求付出,不計(jì)回報(bào)的人。《青銅葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?

          小小的葵花很打動(dòng)我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上從來不在家里寫作業(yè),怕浪費(fèi)家里的油錢,學(xué)校組織照相,她知道家里窮,連跟家里說都不說,老師、家長、同學(xué)、兄弟都非常喜歡她。有一次,奶奶得了重病,家里又是一窮二白,葵花決定了:她不去上學(xué)了,她要離開她最舍不得離開的學(xué)校,省下學(xué)費(fèi)給奶奶買藥看病,為了達(dá)到這個(gè)目的,讓奶奶早日康復(fù),葵花把對她來說很簡單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心啊!她敏感、自尊,在艱苦的環(huán)境里倔強(qiáng)的生長,把自己一顆小小的心里盛滿對親人濃濃的愛,還要悄悄隱藏起來,默默地把它獻(xiàn)給別人。

          讓我感動(dòng)的還有青銅。青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了 讓 妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持 讓 妹妹看完馬戲,他為了讓妹妹晚上用上明亮的.燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。

          羅曼.羅蘭說過:“我們應(yīng)該勇于正視痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花,得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人,得到的又是什么?在這樣美好的地方,在這樣美好的生活中,我們竟然不知什么叫做感動(dòng)!看完這本書,我哭了,眼淚流淌了好久,不知是為青銅和葵花經(jīng)歷的苦難哭泣,還是為現(xiàn)在的我們?nèi)遮吷衬男撵`哭泣。

          想到這里,我仿佛看到了一片葵花田,棵棵葵花優(yōu)雅而豐厚,太陽像一只巨大的輪子,陽光嘩啦啦地瀉向葵花田,那葵花頓時(shí)變得金光燦爛,天上有輪大太陽,地上有無數(shù)小太陽——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽。啊!是青銅,葵花,是嘎魚、翠環(huán),還有我們許許多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戲。跑累了,玩累了,葵花在給我們講起了動(dòng)人的故事,陽光照在我們的臉上,我們的小臉都變的金黃,笑容也變得無比燦爛,仿佛我們都是一顆葵花,一棵棵金色的葵花......

        《青銅葵花》讀后感7

          在人生的那一幅絢麗多姿的畫卷中,有一處叫做親情;在生活坎坷磨礪的一首詩中,有一個(gè)詞叫做友誼;在命運(yùn)豐富多彩的那一本書上,有一個(gè)字是“愛”——

          陰雨綿綿,窗外,雨又開始下了,沙沙的,打濕了梧桐葉子,也打濕了我心中那一扇不肯敞開的門,自從踏入初中的大門,與親人、與朋友的交往更少了,心中黑暗的門越來越黑了,不知從哪借來的一本書,架在書架上,上面早已有了一層薄薄的灰塵,擦去灰塵,才看清書名《青銅葵花》。

          不知為什么,總覺得書里有些什么,好奇心促使我翻開了它的第一頁,而這第一頁就讓我迷上了它,以致于看完了還回味無窮。這本書主要介紹了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,在一場大火中,青銅成了啞巴,從此,一個(gè)天真活潑的孩子將永遠(yuǎn)無法用語言和人溝通,但他堅(jiān)強(qiáng)的活著,女孩葵花原本擁有一個(gè)美好的家庭,但由于父母都失蹤了,她成了孤兒。

          也許是命運(yùn)的安排,將這兩個(gè)可憐又努力的孩子緊緊連在了一起,而青銅的家人對待這個(gè)天賜的.女孩也格外呵護(hù),他們成了兄妹。

          在生活中,青銅處處護(hù)著她,而葵花也以優(yōu)異的成績回報(bào)這一家人,她永遠(yuǎn)記得,為了讓她上學(xué),奶奶拖著病身去求校長,從不向人低頭的奶奶竟然為了她,為了一個(gè)和她沒有任何關(guān)系的人————那一次,她感動(dòng)了,事情似乎在發(fā)展著,但那一年,大雪紛飛,家里卻沒有糧食可以充饑,奶奶病了,連家中那頭老黃牛也奄奄一息,為了生活,青銅葵花在雪地里賣鞋,但又怎么夠呢?后來,葵花只身一人去外地拾白果,家里人為了找她,廢寢忘食,青銅每天站在河邊等,下雨、下雪也從不動(dòng)搖,直到葵花回來,一家人終于團(tuán)圓,而困難卻似乎不肯放過這一清貧又和諧的家庭,葵花要走了!

          葵花爸爸以前的同事要來接葵花了,消息傳來,家里似乎籠罩著不詳?shù)念A(yù)感。這一天終究來了,在哭聲、拉扯聲中,葵花走了,留下了獨(dú)自哭泣的青銅,原本形影不離,現(xiàn)在卻已形單影只,青銅每天在葵花地里等葵花,但等來的總是失望,葵花真的走了!

          讀過這本書后,我潸然淚下,只為了青銅的等待,只為了葵花的董事,只為了他們之間的純真無邪的親情和友誼!

          人生能有多少刻骨銘心的記憶,又有多少難以割舍的愛,我不知道,我只明白人要把握青春,把握現(xiàn)在!

          真的忘不了!忘不了書中的情節(jié)起伏,忘不了青銅葵花的深深眷戀。我真的忍不住,忍不住和青銅共悲,與葵花共舞!

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——《青銅葵花》。

        《青銅葵花》讀后感8

          《青銅葵花》的作者是曹文軒,出版于江蘇鳳凰少年兒童出版社,曾獲得世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國際安徒生獎(jiǎng)。

          故事講述了一個(gè)孤苦無依的女孩葵花隨爸爸來到大麥地生活。在一次意外中,爸爸不幸身亡,葵花成了一個(gè)孤兒。一個(gè)特別的機(jī)遇,讓這個(gè)城市女孩走進(jìn)了一個(gè)清貧的家庭,與男孩青銅結(jié)為兄妹,一起過上了辛苦而快樂的生活。這個(gè)家庭經(jīng)歷了許多苦難,風(fēng)災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi),每場災(zāi)難都使這個(gè)貧苦的家庭雪上加霜,可他們?nèi)灶B強(qiáng)的存活了下來。

          說這本書是“苦書”,就是因?yàn)檫@本書寫苦難——大苦難,將苦難寫至極深。雖然這本苦書寫的是苦難,但他也寫出了在苦難中人們的生活,把大美和摯愛寫到極致,寫得充滿生機(jī)與情意。青銅家人的善良和大麥地人的互幫互助都能使我們熱淚盈眶,感動(dòng)的不能自已:青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,葵花為了回報(bào)他,就教他寫字;奶奶當(dāng)?shù)袅俗约捍髁艘惠呑拥亩h(huán)和手鐲,只為了讓青銅和葵花住上茅草屋,讓家里條件再好一分;平時(shí)十分嫉妒青銅一家能領(lǐng)養(yǎng)到葵花的.嘎魚,在奶奶生命垂危之時(shí)仍送來兩只野鴨;蝗災(zāi)時(shí),青銅為了給病倒的葵花充饑,拿了家里的蚊帳,費(fèi)盡千辛萬苦為葵花抓野鴨吃……多處感人的情節(jié)等著你去探索!

          文中還有一些非常優(yōu)秀的意境描寫,極其生動(dòng),非常適合我們?nèi)シe累,去照葫蘆畫瓢地模仿它。例如:

          “然而深夜,就在大麥地處在沉沉的熟睡之中時(shí),天色突變,不一會(huì)兒,有狂風(fēng)從天邊呼啦啦滾動(dòng)而來。那狂風(fēng)猶如成千上萬匹黑色怪獸,張著大嘴,卷著舌頭,一路呼嘯著。所到之處,枯枝殘葉,沙塵浮土,統(tǒng)統(tǒng)卷到空中,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地四處亂飄。橋板被掀到了河中,小船被掀到了岸上,蘆葦在‘咔吧咔吧’地?cái)嗾?莊稼立即傾覆,電線被扯斷,樹上的鳥窩被吹散,枝頭的鳥被打落在地上……世界立刻面目全非。”

          這段話描寫了風(fēng)災(zāi),選段中的“大麥地處在沉沉的熟睡中”寫出了人們都在睡覺,毫無防備。文中還把狂風(fēng)比作黑色怪獸,讓讀者們一眼就能想象到畫面,描寫惟妙惟肖。

          “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這本書正是傳遞了對待苦難的態(tài)度,把苦難當(dāng)成是磨練,當(dāng)成是考驗(yàn),這正是值得贊頌的痛苦。

        《青銅葵花》讀后感9

          這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的`盡頭,遙望葵花所在的地方……

          當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣,要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。

          青銅家沒有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲。回來時(shí),青銅笑笑說:這是燈!

          奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽一個(gè)賣風(fēng)車的說,她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。

          《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦! 《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇44

          在暑假,我看了一本小說,名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對全家的關(guān)心。

          哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

          那次,蝗蟲來了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

          從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。

        《青銅葵花》讀后感10

          燈光照在泛黃的書頁上,眼淚不知不覺已經(jīng)落下,雙手撫上肩膀,回憶一篇篇翻過

          跟隨爸爸來到大麥地的葵花,從來沒有想到,會(huì)遇到這么多磨難,但也絕沒有想到,會(huì)遇到一家善良的人。葵花,一個(gè)懂事的女孩兒,失去了她最愛的人。可是,她雖然失去了一個(gè)人,但是卻收獲了滿滿的幸福。

          葵花,一個(gè)有愛的女孩兒,青銅是葵花的依靠,對于葵花當(dāng)時(shí)的選擇,為什么選擇窮苦的青銅一家?我有了答案,因?yàn)閻劭梢猿^一切。

          葵花,在愛中生活著,一個(gè)個(gè)場景,讓人感動(dòng),當(dāng)看到奶奶把她當(dāng)成寶貝的手鐲賣掉,給青銅和葵花買米吃時(shí),我恨不得把自己的錢都給她們,這就是愛啊,滿滿的愛!

          想起自己的故事,我的父母,從我小時(shí)候起就鬧不和,天天爭吵,那時(shí)的我,起初,聽到吵架聲我就會(huì)躲到角落里偷偷哭,后來,我漸漸習(xí)慣了這擾人的聲音,麻木了,便也空洞了,我的靈魂早與童年飛走了。

          我的母親,后來還是離開了我;我的父親,也成天忙他的,我們之間,只能靠電話聯(lián)系。我開始了自己的生活,我變了,開始變得沉默。我愛上了書,因?yàn)樵跁心芡浺磺胁婚_心的事,我偶爾會(huì)去走走,拋下所有心事,讓自己沐浴在風(fēng)里。

          比起葵花,我算是快樂的。因?yàn)槲抑辽贀碛幸粋(gè)富裕的家庭,但是比起她擁有的愛,我卻是遙不可及的。我只能生活在自己的世界里,聽著時(shí)針嘀嗒嘀嗒地走著。

          很多時(shí)候,我也會(huì)被累哭。當(dāng)考試考砸時(shí),當(dāng)被同學(xué)嘲笑時(shí),當(dāng)看到別人的.父母那關(guān)切的目光時(shí)

          但是,我笑著告訴自己:只有走自己的路,讓自己發(fā)光,成為萬眾矚目的女王,那才是王道。

          我想起了開心的校園生活,想起了真誠善良的同學(xué),他們燦爛溫暖的微笑,清風(fēng)般和煦的話語,我的心突然沉靜下來了。

          我取下一盒CD。輕緩的音樂好像一條小溪,流淌入我的心間。突然,鼻子一酸,溫?zé)岬囊后w從臉頰上流下。有一滴流進(jìn)了嘴里,咸咸的,其他的,一滴一滴落在玻璃桌上。

          心里的那條線,忽然消失了。愛,是一種精神支持。擦干了眼淚,望著窗外初升的太陽,我笑了,腦海中顯現(xiàn)出葵花的影子。我很幸福,因?yàn)槲疑钌畹刂溃鋵?shí)幸福沒有離我而去。

          故事的最后,葵花回到了屬于她的城市,而青銅,望著大河的那邊,思念泛濫…

          如果愛有聲音,那便是最美的記憶。

        《青銅葵花》讀后感11

          今天,我讀了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。讀完這本書后我深有感觸。

          這本書講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時(shí)候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結(jié)果有一天,葵花的爸爸不小心掉到河里淹死了,小葵花成為了一個(gè)孤兒。后來善良的青銅一家收養(yǎng)了她。他們一起過著貧困而又幸福的生活,然而在12歲時(shí),命運(yùn)讓葵花離開了青銅又回到了她原來的城市……

          這本書其中的許多情節(jié)都給我留下了深刻的印象:為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家,直到鞋子全部賣完,甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是為了可以幫葵花補(bǔ)照一張相片。還有為了讓葵花晚上可以寫作業(yè),聰明的青銅捉來了許許多多的螢火蟲做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動(dòng)。在文章的最后葵花即將離開大麥地,回到城市時(shí),啞巴青銅竟然竟然開口叫出了妹妹的名字:葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個(gè)字也深深印入了人們的腦海。

          青銅和葵花之間的感情是多么深厚啊,讓我們感動(dòng)!感慨!回味!

          《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇相信你一定認(rèn)識(shí)中國的大作家曹文軒吧!他的作品有很多,如《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等等,但是你看過他的《青銅葵花》嗎?那是一個(gè)美好而又悲痛的故事。

          青銅是男主角,因?yàn)橐粓龃蠡馂?zāi)而變成了啞巴,葵花是女主角,因?yàn)閮纱我馔舛兂闪斯聝海鸵蜻@個(gè)特別的機(jī)緣才使他們從朋友變成了兄妹。

          書中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》,在這一篇中講了,城里的.市領(lǐng)導(dǎo)坐船時(shí)路過了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長竟然認(rèn)識(shí)葵花的爸爸,知道他的女兒生活在大麥地,還說要把葵花接回城里,給她幸福的生活,于是他找到青銅的父母不停的勸說最終得到了同意,就這樣葵花被帶回了城里,在坐船的過程中葵花淚流不止,青銅則因?yàn)橄肽羁ǘ找棺诖蟛荻馍先淌苤L(fēng)吹日曬。

          就這樣一天又一天過去了,有一天葵花出現(xiàn)在了青銅的面前,青銅激動(dòng)的竟然說出了話來,這一幕正好被放鴨的嘎魚看到了,嘎魚看到后立馬放下鴨群,向大家宣布這件事情。故事到這里就結(jié)束了。

          這本書讓我知道了,無論遇到了什么樣的痛苦與變化,都要勇敢、樂觀的去面對它。就像書中的青銅與葵花一樣,無論在什么時(shí)候都是勇敢、樂觀、為他人著想。

        《青銅葵花》讀后感12

          青銅,一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩,他結(jié)識(shí)了一個(gè)城市女孩——葵花。一次偶然,她失去了爸爸,被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng),從此過著貧困而又快樂的生活。

          這本純美、感人、動(dòng)情的小說中,處處突出了青銅一家人的艱辛:水災(zāi),淹沒了一件件瓦房,他們的心中是何等悲傷?蝗災(zāi),一只只蝗蟲吞噬了他們食物,也吞噬了他們的汗水!大風(fēng),刮掉了屋頂……災(zāi)難一次次擾亂了這個(gè)原本幸福的家庭。可他們手挽著手,挺過了這一切!他們沒有放棄,仍然勇往直前。

          嬌小的幼苗生活在大地的懷抱里,享受著微風(fēng)的吹拂,陽光的照耀,必然不成大器。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能茁壯成長,成為一顆參天大樹,給人們帶來陰涼。

          人生也是如此,我們就像一株幼苗,只有經(jīng)歷挫折,才能有所成就。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只有學(xué)會(huì)面對苦難,不怕困難,才能走向成功。

          在這本把感情描述到了極限的小說中,處處道出了一家人對葵花濃濃的愛:家里的情況只能供一個(gè)孩子上學(xué),最后,還是選擇了摸銀杏的`方法,青銅為了葵花,使了點(diǎn)小把戲,使葵花順利上學(xué),而自己卻在外放牛,這就是愛!這就是哥哥對妹妹的愛!

          今年暑假,表哥到我們家來玩兒,我就深刻體會(huì)到了哥哥對妹妹的愛:吃水果,總是挑又大又圓的給我;玩玩具,總讓我先玩;我要求什么,總能有求必應(yīng)。記得有一次,哥哥隨手拿起我的玩具,想要“研究研究”。我正坐在電腦前,津津有味地瀏覽博文,猛然聽見他正疑惑的和我爸爸討論:“這是什么東西,怎么玩兒的?”我忽地一下轉(zhuǎn)過身去,蠻不講理地從他手中奪過玩具,生氣地撅著嘴,大喊道:“別動(dòng)我的東西!”哥哥只是默默地看著我,不動(dòng)聲色。

          青銅還為葵花付出過很多很多,他為了讓葵花用上明亮的燈,不顧自己的勞累,摘了南瓜花到蘆葦蕩里捉螢火蟲,直到足以照亮葵花的作業(yè)本……

          在生活中,爸爸媽媽就是很好的例子,他們總是用愛關(guān)懷著我們,辛辛苦苦地照顧著我們,勞累了一天的他們還要滿足我們的各種愿望,給我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)……也全然不顧自己的身體健康,而我們則吃香的喝辣的,自由自在,甚至還對爸爸媽媽大吵大鬧,絲毫不去諒解他們的勞累。我一定要做一個(gè)孝順的孩子!

          新年到了,家里沒有多余的錢來給葵花做衣服,媽媽就不顧奶奶地勸阻,把自己的花嫁衣給葵花改成了漂亮的新衣服,看著葵花高興的樣子,她欣慰的笑了……

          看到這里,我又想起了我最最親愛的媽媽。在一個(gè)炎熱的晚上,我熱的滿頭大汗,又恰好停電,為了讓我入睡,媽媽就不知疲倦地為我扇著扇子,一直等到電來了,開了空調(diào)……

          我再次翻開《青銅葵花》這本多姿多彩的書,感受著濃濃的愛帶給我的快樂!

        《青銅葵花》讀后感13

          當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。

          《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”

          我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中,苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇啵患胰硕e才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí),下了一尺厚的雪,北風(fēng)呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡,但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了,他要去賣鞋。無論誰勸阻,青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋,我好像聽到了青銅的聲音:我要掙錢!我們要過好日子!是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí),一個(gè)人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個(gè)瞬間的反應(yīng),他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風(fēng),光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問:大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的'腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。一句四個(gè)字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

          我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動(dòng)時(shí),我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí),我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!

          作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

        《青銅葵花》讀后感14

          讀書是我最開心的事兒了,書能給我?guī)碓S多知識(shí),帶來許多快樂。

          《十萬個(gè)為什么》能給我解答生活中的許多小問題;《格林童話》能帶我走進(jìn)奇妙的童話世界;《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了。

          《青銅葵花》講述了一個(gè)發(fā)生在鄉(xiāng)下的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花。可是男孩青銅在他5歲那年,一個(gè)意外事件讓他成了一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友,青銅用綠銀杏紅銀杏的游戲,讓葵花一個(gè)人安心地上學(xué);在熙攘的人群里,青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上,這樣妹妹就能看見燈火通明的臺(tái)上好玩的馬戲;還有暗夜里守侯葵花歸來的紙燈籠,還有奶奶永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠……沒有燈火,青銅把夏夜里的螢火蟲放進(jìn)南瓜花,做成大麥地最美、最明亮的燈,葵花就亮堂堂地做功課了;沒有銀項(xiàng)鏈,青銅用天然的冰凌,吹成晶瑩的串珠,舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”,它閃亮著純潔而清澈的光。

          雖然,青銅和葵花一直過著貧窮的生活,可是他們一直都快樂,一直都幸福。其實(shí)貧窮并不可怕,可怕的是心理上的貧窮,青銅和葵花表面上是痛苦的,其實(shí)他們的內(nèi)心去而是無比幸福!有多少人,為了金錢喪盡天良;有多少人,為了金錢六親不認(rèn);又有多少人,為了金錢兇暴殘忍……

          一件件事例,一次次提醒,一遍遍警告。可還有多少人擋不住金錢的誘惑!“青銅”,閃耀著冷峻的理性光輝,“葵花”蘊(yùn)藏著溫暖的情感張力。正如書名一樣。《青銅葵花》,在唯美寫作中呈現(xiàn)出豐潤的精神力量,在優(yōu)美境界里構(gòu)建了堅(jiān)實(shí)的思想國度。在我看完這本書以后,我發(fā)生了很多的'變化:在以前,我在穿著上很講究,媽媽幫我挑衣服,這一件不好,那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服,可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買!現(xiàn)在,我不再挑來挑去的,是那件就是那件,不關(guān)它漂亮不漂亮,只要耐穿,只要大小合適就行了。以前我講究鞋子,現(xiàn)在,我只要鞋合腳就行了。因?yàn)椋叶猛獗聿⒉皇呛苤匾模瑑?nèi)在的美更需要我們?nèi)?chuàng)造。生活不管是富裕還是貧窮,只要內(nèi)心是快樂的是高興的,生活就是美好的,生活就是充實(shí)的,我們應(yīng)該熱愛生活,從心里感謝生活,感受生活;從心里感謝生活給我們的磨練,熱愛生命路上的阻攔;更該從心里感謝讀書,熱愛讀書呀。

          其實(shí),只要你認(rèn)真的看每本書,你會(huì)感覺到它們似乎有著巨大的魔力:能讓閱讀變成一種心靈的暢游,讓你不由自主地沿著書中蜿蜒的小徑,走向大麥地的河流和村莊,走向寂靜的月夜和雪天,走向青銅和葵花的世界,不知不覺地,變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。

        《青銅葵花》讀后感15

          暑假中,我讀了《青銅葵花》這本書,從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家,有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng),葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時(shí)候淹死在大麥地的河里,因此葵花成了孤兒。

          青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學(xué),經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。

          葵花三歲喪母、七歲喪父,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工——去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的'事情,只知道獲得愛,真慚愧呀!

          這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福啊!

          青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。

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