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        早教教師教育心得

        時間:2023-12-16 11:21:19 心得體會 我要投稿
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        早教教師教育心得

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的早教教師教育心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

        早教教師教育心得

        早教教師教育心得1

          關(guān)于家長對孩子的教育問題,是一個非常難以用語言完全表達(dá)清楚的問題。它是一個具有豐富內(nèi)涵的話題。今天陳艷老師希望我談?wù)動齼盒牡皿w會,我感覺很有壓力,同時也是義不容辭。但作為家長,在教育孩子的過程中,我雖然不是很成功,但是卻獲得了大量的心得體會。

          一、要做他(她)的好朋友

          要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、唱兒童歌曲、談?wù)効?通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也對孩子講講自己小時候的事。請大家要注意的是和小孩在一起游戲互動時,一定要是快樂的,千萬不要有敷衍的念頭,在游戲中盡量讓孩子做游戲的主人,聽從他的安排。然后,請試著用兒童的口吻問一下孩子,“我們是好朋友嗎?”您一定會和我一樣聽到滿意的答案的。我們家長在孩子身上一定要有耐心!一定要舍得花時間!即使工作忙碌。

          另外值得一提的是,我發(fā)現(xiàn)有的家長天天追問小孩幼兒園教了些什么,有的還在小朋友間做橫向比較,反問小孩:“人家小朋友怎么講的出?你怎么講不出?”你這一問,可能什么都沒問出來,倒把小孩的自信全都問掉了。請不要給我們的小孩壓力,他們本身不是帶著任務(wù)去幼兒園的。我的孩子一般也不主動對我們講幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我也不問。我經(jīng)常去看看老師在教室外貼板上公布的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在他非常開心的時候,我會講出老師教的兒歌,他就自動跟著念出來,然后,頭一歪,好奇地問:“你怎么知道啊?”“老師不是寫在外面黑板上嗎?這樣小孩灰得到一個訊息:爸媽很關(guān)心我。比如說我的孩子在班上當(dāng)?shù)谝唤M組長,他回家也不說,我是從別的家長口中得知的。

          二、要尊重孩子,保護(hù)孩子的自尊心,增強(qiáng)孩子的自信心。

          我們尊重孩子,孩子才能尊重我們。孩子雖小,卻也是一個獨(dú)立的個體,有他自己的愿望,要求興趣和愛好。家長要學(xué)會洞察兒童內(nèi)心世界,要用商量、引導(dǎo)(激勵的語氣和孩子交流,要多站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。不能因為孩子小,而隨意斥責(zé)或辱罵,特別不要去嘲弄、諷刺孩子。現(xiàn)在,孩子的學(xué)習(xí)、生活條件好了,但是他們的心理壓力、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻重了,那是因為有些家長不顧孩子的意愿、興趣,強(qiáng)制他們上各種各樣的興趣班、培訓(xùn)班,扼殺孩子愛玩的天性。原本輕松愉快的雙休日反而變成孩子的“苦難日”,從早到晚在作業(yè)和興趣班中周旋。成人經(jīng)常把自己的意志強(qiáng)加給孩子,要求孩子要達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo),而且常用命令、指責(zé)的語氣對待孩子,這些都不利于兒童個性健康成長。對孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,父母都應(yīng)及時給予肯定和鼓勵,增加其自信心,保護(hù)自尊心。

          三、要以身作則,成為孩子行動的表率。

          在教育孩子過程中,家長的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準(zhǔn)則。家長的'以身作則,就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,教育孩子。所以,家長的一言一行,一舉一動都會被孩子看在眼里,記在心里,然后去模仿、去行動。因此,作為家長,必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己,為孩子起模范帶頭作用,作一個好的表率與榜樣。

          四、注意培養(yǎng)孩子的交往能力,活潑開朗的性格和愛心

          交往能力對人的一生是很重要的,現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易養(yǎng)成任性,自我為中心等缺點(diǎn),也不擅長于與同伴交往,作為父母要多帶孩子和其他小朋友接觸、交往、多觀察、少干涉,讓他在逐漸的交往中學(xué)會適應(yīng)、積累經(jīng)驗、學(xué)會交往。

          我認(rèn)為:活潑開朗的性格對于孩子的一生都是有利的,孩子在學(xué)習(xí)、生活中會遇到一些挫折。這時,父母不應(yīng)用指責(zé)、批評的語言,而是多用鼓勵的口吻引導(dǎo)(他們,讓他們始終保持活潑、開朗。特別對于孩子愛玩、好動的天性,不要一味地去壓抑,要讓孩子保持天真、活潑的天性,留有一個快樂、無憂的童年。

          家庭教育也是父母的自我教育,對我們每個父母都是素質(zhì)上的考量。面對孩子,我們是否真正想過到底要給他什么?難道是房子、車子和票子嗎?請問,我們要的是怎樣的一個孩子?長大后的他要對我們、對整個世界展現(xiàn)的又是什么?

          總之,不管你采取什么方法來教育孩子,只要讓你的孩子感到生活很幸福,很愉快,健康,樂觀,他(她)富有愛心,充滿信心,對前途滿懷希望,那么,你就是成功的家長。

        早教教師教育心得2

          一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗和方法,苦于沒有名師引導(dǎo),業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升,可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn),聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授,猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。

          高玉芳老師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒教師,富有愛心,德才兼?zhèn)洹B犃怂摹适陆虒W(xué)中的教師講故事,使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認(rèn)識。我有以下收獲:

          1、 教師講故事要掌握所講故事的主體及結(jié)構(gòu)。

          2、 抓住故事的重點(diǎn)、難點(diǎn)及對話。

          3、 注意故事中角色的扮演和語調(diào)、聲音上的變化。

          4、 對故事中出現(xiàn)的.幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)行替換。

          5、 通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句,積累語言知識。

          6、如果個別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中,或做小動作時,為了不影響其它幼兒聽故事的思路,教師不要停止講述去呵斥他,而是用眼神或手勢去引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。

          張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師,她從事幼兒教學(xué)十余年,尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能,一幅畫,一個手工制作,都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點(diǎn)講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。

          我尤其對她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣:

          1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種簡單的主調(diào)顏色,簡單的線條和圖形,都會給初與繪畫結(jié)緣的孩子打開興趣的大門。

          2、小班孩子喜歡形象化的東西,在教孩子畫某種小動物時,可以通過老師說兒歌或講故事的方法,給孩子一個完整的動物行象,再畫效果會更好。

          3、老師畫出某種物體的輪廓,讓孩子填涂顏色,我認(rèn)為這也非常適合小班孩子。

          朱霞園長從事幼兒教育幾十年,身為北順幼兒園的園長,更是經(jīng)驗豐厚,德高望重。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理,更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識面,讓我看到了一位名園長的創(chuàng)園、辦園理念。一日常規(guī)體會:

          1、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。

          2、環(huán)境、玩具來消毒。

          3、入廁、換洗、活動分組進(jìn)行。

          4、早操、間操來運(yùn)動。

          5、區(qū)域活動樣式多。

          6、教學(xué)活動來進(jìn)行。

          7、戶外活動不能少。

          8、孩子安全離開園。

          朱園長還通過視頻內(nèi)容,為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動,這對我園區(qū)域活動怎樣搞,提供了良好的經(jīng)驗做法,幫助很大。

          總之,這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的一上午,卻經(jīng)濟(jì)實效,讓我學(xué)到很多實用性的東西,豐富了不同學(xué)科的教法,對幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認(rèn)識。這次活動搞得好!

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