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        比賽心得感想

        時間:2023-12-07 07:42:28 心得體會 我要投稿
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        比賽心得感想

          當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的比賽心得感想,歡迎大家分享。

        比賽心得感想

        比賽心得感想1

          東京2021奧運會,從奧運精神中汲取熱血拼搏的信仰之力。“博觀而約取,厚積而薄發。”無數中國運動員正是因為對冠軍的向往,對“最強”的追求,才刻苦訓練,不斷努力,只為自己信仰的達成。蘇炳添堅信黃種人短跑也能行,在100米半決賽跑到9秒83,讓中國人站在百米決賽的C位;諶利軍“一直憋著一口氣”,最終在男子舉重67公斤級比賽中實現反超奪冠;李冰潔每日艱苦訓練,磨出一股拼勁,兩破女子400米自由泳亞洲記錄……運動員們正在揮灑拼搏汗水,青年干部也要持續深入地加強學習,在自己的崗位上釋放信仰之力,實現青春理想。具體來說,青年干部要積極順應時代發展大潮,錘煉自身本領,在學習中領悟堅定信念,做到學深學透、真懂真信、知行合一,在工作中踐行初心使命,努力形成與崗位職責相稱的政治眼力、理論功力、工作能力。運用自己所學的知識,轉變為提升工作服務質量和效率的燃料,為社會帶來新鮮血液。

          從奧運精神中汲取團結向上的'凝聚之力!耙换ú怀纱,獨木不成林!眻F結協作一直我國優良的傳統,而在獎牌榜上,這一優勢也體現的淋漓盡致。無論是打破世界紀錄的女子4×200米游泳隊,還是勇奪金牌的女子四人雙槳隊,都將“力量凝聚成一股繩,心也連成一片”進行了極致的詮釋。無數的水滴匯聚,終成汪洋大海。建設美好社會,實現繁榮富強,需要我們每一位青年干部在組織中充當領頭羊,團結每一份力量,集中力量辦成大事。這就需要青年干部牢固樹立“一盤棋”的思想,著眼全局,以集體為重,克服本位思想,克服個人利益,帶頭發揮團結協作、緊密配合的精神,善于團結群眾百姓,積極做好同事關系,在相互支持中增進團結,在合作共事中加深了解,努力汲取各種力量,以新面貌新業績慶祝黨的百年誕辰。

          他們在賽場上拼搏的身影,是個人實力和風采的展現,更是“更高、更快、更強”奧運精神內涵的傳達。青年干部同樣也應該在工作的賽場上努力向上,從奧運精神中汲取成長力量,成為能擔當重任的優秀人才。

          人類需要公平,國家和民族的振興更是離不開公平。維護社會公平正義是國家和諧穩定之基,也是中國特色社會主義事業興旺所依,這是奧運會蓬勃發展所帶給我們的啟示。黨的十八大,國家領導人針對促進社會公平正義作了一系列重要論述,主要集中在發展、改革、制度、司法等方面,這也是我國當前維護和促進社會公平正義的重點、難點和著力點。國家領導人的重要講話精神,為我們維護和促進社會公平正義指明了方向。只要瞄準這些矛盾問題,進一步加快民主化、法制化進程,激發機構改革的正能量,相信公平正義的社會環境會不斷得到改善,我們的改革事業也就能贏得人民群眾的真心擁護。

        比賽心得感想2

          3月30日和31日,我省組織各市縣部分數學教師到西安市參加由陜西省教育學會小學數學教學委員會主辦的“數學新課程課堂教學大賽” 。在短短的兩天時間里,觀摩了來自陜西省各個地級市的小學數學優質課,聽了專家的點評,與許多同行交流了意見,使我深刻地感受到了小學數學課堂教學的生活化、藝術化。課堂教學是一個“仁者見仁,智者見智”的話題,大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。通過聽課,讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念。

          兩天學習,里共聽了11節課,在這些優質課中,教師放手讓學生自主探究解決問題的方法,整節課,每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。執教者的語言精練、豐富,對學生鼓勵性的語言非常值得我學習。這些優質課授課教師注重從學生的生活實際出發,為學生創設現實的生活情景,充分發揮學生的主體作用,引導學生自主學習、合作交流的教學模式,讓人人學有價值的數學,不同的人在數學上得到不同的發展,體現了新課程的教學理念。

          給我印象最深的是這些課在教學過程中創設的情境,目的.明確,為教學服務。各位老師采用了卡通形象“喜洋洋”,故事《烏鴉喝水》,實驗“捏橡皮泥”等多種情景。其情境的內容和形式的選擇都符合小學生的年齡特點。對于小學生來說,顏色、聲音、動作對他們有著極大的吸引力,要多創設生動有趣的情境。整個教學過程都緊緊圍繞著教學目標,非常具體,有新意和啟發性。這些情境讓學生體會數學來源于生活并運用于生活,激發學生學習興趣。這樣不但激發了他們了學習的欲望,而且興趣也被調動起來,于是在自然、愉快的氣氛中享受著學習,這便是情境所起的作用。

          結合自己以往的教育教學工作,我想在以后分析教材時,要適當舍取一些教材內容,做到靈活運用教材,而不是教教材。在今后的教學工作中一定要發揚成績,找出教育教學方面的差距,向教育教學經驗豐富的老師學習,教壇無邊,學海無涯,在以后的教學中,以更加昂揚的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學工作中。

        比賽心得感想3

          第32屆東京奧運會在世人的期待中盛大開幕了東京奧運會正式揭開大幕。青年興則國家興,青年強則國家強。中國青年當以奮斗的姿態,接過歷史的接力棒,以青春之我、奮斗之我建功立業,同心向黨,奔赴遠方。

          一項體育賽事是這樣,一個國家一個民族也是這樣,當一個國家和民族充滿了公平競爭的社會環境的時候,這個國家和民族就會具有強大的凝聚力、社會各項事業就會興旺發達,而一旦當它失去了這一點的時候,這個國家和民族也就會失去生機與活力。改革開放以來,我國經濟和社會發展取得了長足的進步,但是也應當看到,隨著我國社會深刻變革,社會資源分配不公、貧富差距急劇拉大的矛盾日益凸顯,拜金主義、官僚主義、黃賭毒等影響社會公平正義的各種制約因素日益突出。當有人享受花天酒地、山珍野味、凌羅綢緞時,卻有更多的`人生活在貧困線上,他們處于社會底層,吃最差的、穿最次的、住最破的,孩子上不起學,看不起病。

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