打掃衛(wèi)生心得體會匯總14篇
當我們備受啟迪時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的打掃衛(wèi)生心得體會，歡迎大家分享。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇1
在活動中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學(xué)會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環(huán)境，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情��！
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動。。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛剛的.沉重。揚起大步，跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o干凈，比照一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。
還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比擬懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比擬長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇2
首先感謝團總支給了我們這樣一個鍛煉自我的實踐機會，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧哪天的工作還是有很多感悟的。
聽團總支在說這個事情的時候，說實在話，大家都還是有些畏難情緒的，因為我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。況且，打掃衛(wèi)生的人在大家心里還總有些低下的感覺的，認為這是最下層人才去做的活。在班主任老師的一再動員下，大家心里才明白了其中的一些道理。還清楚的記得打掃的場景，幾個同學(xué)都有點手足無措的感覺。是我們康老師身先士卒，手上沒帶任何的手套就干起了最臟的活，用小抹布認真的擦著邊邊角角。身教勝于言教，我們在場的幾個人還有什么資格和理由不去認真打掃呢？甚至我們康老師在擦拭邊角的過程中還把手劃壞了，其實我們很心疼的。在大家的共同努力下，我們所負責的教室很快就整潔一新了，為接下來的`打掃奠定了一個很好的基礎(chǔ)。事后康老師告訴我們她其實也沒干過，但干完了之后不是也沒缺啥少啥嗎？而且心里有一種征服困難后的快感，我們同樣也是。老師布置每天由兩名同學(xué)主要負責打掃，他抽查，但每一次大家干的過程中幾乎都能見到老師忙碌的身影。
應(yīng)學(xué)校的號召，我們在收拾好衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，又對教室進行了美化。黑板上寫上了溫馨的提示語，還有卡通圖片，我們班還買了花，等天氣暖和了之后放上去，相信這樣的教室環(huán)境會給每一個上課的人帶來舒服的感覺，我想這也是我們的初衷。我們的康老師經(jīng)常給我們講環(huán)境育人，我想這也應(yīng)該屬于環(huán)境育人的一部分吧。另外，自從教室打掃活動之后，同學(xué)們保持衛(wèi)生的習(xí)慣明顯比以前好了。我想如果每一個人都會去自覺珍惜別人的勞動成果，我們的校園會何等整潔、和諧，相信這一天會早日到來的。11經(jīng)濟二班全體同學(xué)愿意為青海大學(xué)昆侖學(xué)院的整潔、舒適、人文等做出我們自己的貢獻！
打掃衛(wèi)生心得體會 篇3
一周的時間又過去了，真是光陰飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。
特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：
一、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。
三、同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學(xué)可以參與保護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號召，我班同學(xué)自行組織在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)光陰。因此，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體安康也大有好處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。
首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的力量。
自古有言：“得民心者得天下�！睂F隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔憂等下要搞到什么時候。在負責人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負責的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責。
每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn)；道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁那么堆著已發(fā)臭的垃圾�？粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少費事！盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應(yīng)該進步自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。
雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一局部是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的.快樂，為別人效勞同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期開展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是可以煅練當代大學(xué)生的根本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的互相協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是非常重要的。
我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。勞動將我們的懶惰思想一掃而空，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得開展的途徑，是經(jīng)濟開展、社會進步的基石。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活，勞動榮耀。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇4
周末，我和幾個同學(xué)開始了xx辦公室志愿打掃衛(wèi)生的志愿活動。我們坐公交來到了xx辦公室心進行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長，可是比起呆在學(xué)校里卻要受用得多。正如xx書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的'價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲�，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活“這種粗活不是我們學(xué)生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓xx辦公室更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會到了團結(jié)的力量，也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓�。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人。同時在校期間，我要多進行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做貢獻。
今天真是個美好的日子。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇5
生活在一個幸福美妙的環(huán)境里，自身也會不自覺的想要為這個環(huán)境做出一些奉獻和幫忙。作為一名居住在xx小區(qū)的學(xué)生，在此次的寒假期間我的生活突然多出了很多空閑的時間和精力。為此，我期望用自身的這些空閑，在假期里為社區(qū)做一些有意義的事情。
為此，我在一些進展了一些規(guī)劃和預(yù)備后，主動拿起了自己的勞開工具，并在四周的小區(qū)和道路上綻開了自己的清掃工作。以下是我此次活動的心得體會。
一、活動的體會
在切身的體會這份勞動之前我就已經(jīng)意料到這會是一場辛苦的經(jīng)受。為此，在預(yù)備方面，除了最根本的勞動衛(wèi)生工具，我還給自己預(yù)備了一些水和面包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候，我才感受到自己想的太過簡潔了！在估計的工作量還沒到達一半的時候，我?guī)缀跞矶家呀?jīng)被自己的汗水浸濕了！渾身上下都累的不行，連抬手都感到是特別辛苦的.事情！畢竟是怎樣的經(jīng)受能讓我短短時間里就累成了這樣呢？緣由就在于那些惱人的“城市垃圾”！雖說在小區(qū)和人行道上幾乎都已經(jīng)被辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們清掃潔凈。但在道路兩旁的綠化帶中，卻簡單潛藏垃圾！而且一路走來，我也發(fā)覺了有許多隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象！這是讓我最感到生氣的！明明在四周的不遠處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不便利的理由順手拋棄垃圾！假如是一些空瓶之類的還好處理，但假如是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好清掃，甚至還會隨風“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道畢竟會在什么時候，落在哪塊剛剛清掃潔凈的地上！這真的讓人很生氣！
其次，在我們的社區(qū)里，還有許多的小廣告，特地貼在一些電線桿和水泥上，不僅看著像一塊塊補丁似的破壞了城市的美觀，還特別的難以清理！由于沒帶專用工具，我花費了好大的勁才清理潔凈一張小廣告！
二、勞動心得
經(jīng)受了這次的勞動，我深刻感受到了清掃的不簡單。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來，但每天環(huán)衛(wèi)工人們還要走那么遠的路，掃那么多的地，這畢竟有多么的辛苦��！而起且每天這么大塊的區(qū)域需要清掃，假如在我們剛剛清掃過的地方又有人在后來破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對清掃的熱忱也同樣會受到嚴峻的打擊。
但在這次的體會之后，我肯定會在今后的生活中更加愛惜我們生存的環(huán)境！并主動去推廣文明習(xí)慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環(huán)境變得更加美妙！
打掃衛(wèi)生心得體會 篇6
培育學(xué)生公民意識，參加意識，社會責任意識，按教師安排，我們節(jié)假日前進展了學(xué)校衛(wèi)生清掃。周末，我和幾個同學(xué)開頭了校園衛(wèi)生清掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室四周建筑，進展清掃以及清潔，為同學(xué)的生活供應(yīng)了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)受得越多，那么他對社會和生活的熟識和體會就會越深刻。通過這次社會效勞實踐活動，我對許多事物有了新的熟識，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的奉獻，社會也同樣回賜予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的.價值，社會賜予我們的只有少得可憐的回報和憐憫。
我堅信只要我們仔細對待每一件大大小小的事，盡力而為，我們便會有意想不到的收獲�，F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤侵醒生干的”。許多中學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加干凈漂亮。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”，現(xiàn)在多吃點苦，多參與勞動，也能為將來培育吃苦耐勞，踏實肯干打下根底�，F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動力量退化，主要是由于缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會到了團結(jié)的力氣，也收獲了參加過程中給我?guī)淼臍g樂。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進展些社會效勞實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民效勞，為社會效勞，用自己的力氣為社會做奉獻。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇7
培養(yǎng)學(xué)生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節(jié)假日前進行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個同學(xué)開始了校園衛(wèi)生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對很多事物有了新的'熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲�，F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤侵醒生干的”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會到了團結(jié)的力量，也收獲了參與
過程中給我?guī)淼目鞓�。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做貢獻。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇8
為此，我在一些進行了一些計劃和準備后，主動拿起了自己的勞動工具，并在附近的小區(qū)和道路上展開了自己的清掃工作。以下是我此次活動的心得體會。
一、活動的體會
在切身的體會這份勞動之前我就已經(jīng)意料到這會是一場辛苦的經(jīng)歷。為此，在準備方面，除了最基本的勞動衛(wèi)生工具，我還給自己準備了一些水和面包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候，我才感受到自己想的太過簡單了！在預(yù)計的工作量還沒到達一半的時候，我?guī)缀跞矶家呀?jīng)被自己的汗水浸濕了！渾身上下都累的不行，連抬手都感到是非常辛苦的事情！
究竟是怎樣的經(jīng)歷能讓我短短時間里就累成了這樣呢？原因就在于那些惱人的“城市垃圾”！雖說在小區(qū)和人行道上幾乎都已經(jīng)被辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中，卻容易潛藏垃圾！而且一路走來，我也發(fā)現(xiàn)了有很多隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象！這是讓我最感到氣憤的！明明在附近的.不遠處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾！
如果是一些空瓶之類的還好處理，但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好打掃，甚至還會隨風“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道究竟會在什么時候，落在哪塊剛剛打掃干凈的地上！這真的讓人很生氣！
其次，在我們的社區(qū)里，還有很多的小廣告，專門貼在一些電線桿和水泥上，不僅看著像一塊塊補丁似的破壞了城市的美觀，還非常的難以清理！因為沒帶專用工具，我花費了好大的勁才清理干凈一張小廣告！
二、勞動心得
經(jīng)歷了這次的勞動，我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來，但每天環(huán)衛(wèi)工人們還要走那么遠的路，掃那么多的地，這究竟有多么的辛苦啊！而起且每天這么大塊的區(qū)域需要清掃，如果在我們剛剛清掃過的地方又有人在后來破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對打掃的熱情也同樣會受到嚴重的打擊。
但在這次的體會之后，我一定會在今后的生活中更加愛護我們生存的環(huán)境！并主動去推廣文明習(xí)慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環(huán)境變得更加美好！
打掃衛(wèi)生心得體會 篇9
今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學(xué)們也和我一樣。
我希望能有更多的同學(xué)能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家
人們都說：學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土；而對于我們學(xué)生而言，是一個天堂，我們的第二個家
作為值日生，我見到許多感人的事跡，出現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的'就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇10
雖然我以前參加過學(xué)校的衛(wèi)生清潔，但這也是學(xué)生職責的體現(xiàn)。畢竟，作為校園的一員，我對環(huán)境的維護也承擔著相應(yīng)的責任。然而，這次我去社區(qū)打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生們在活動過程中得到了很好的鍛煉，無論是清潔過程中遇到的問題，還是社區(qū)負責人的解釋，我都理解了很多常識，事實上，正是因為我過去不注意社區(qū)環(huán)境，我才對清潔感到驚訝。然而，在這次清潔之后，我會明白社區(qū)衛(wèi)生工作者并不容易，也因為清潔中暴露出的各種問題，我覺得我失去了高中生的身份。
雖然每個人都有機會在學(xué)校學(xué)習(xí)，人都有機會在學(xué)校學(xué)習(xí)，但對成績的追求導(dǎo)致我們?nèi)狈ι眢w素質(zhì)和個人道德。這一現(xiàn)象的結(jié)果是，許多高中生在成績優(yōu)異的情況下身體素質(zhì)薄弱，行為不端，得益于社區(qū)衛(wèi)生活動的發(fā)展，我明白了高中生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，無論是關(guān)注所謂的小事還是參與公益活動，都是從側(cè)面提高學(xué)習(xí)能力的.一種方式，但在參與清潔社區(qū)衛(wèi)生活動時，過去沒有引起足夠的關(guān)注會感到驚訝。
在我看來，這次清潔的經(jīng)歷對于高中學(xué)習(xí)的成長是非常必要的。雖然我們過去對環(huán)衛(wèi)工人的艱辛表示同情或同情，但我們對待人和事的態(tài)度并不正常。事實上，職業(yè)平等意味著我們需要在生活中相互尊重，才能意識到工作的困難，就像這次社區(qū)清潔讓我們在鍛煉的同時感受到精神上的感受一樣，雖然在過去，我們可以在課本上學(xué)到很多實用知識，但我們必須相應(yīng)地使用它們。否則，如果我們總是呆在教室里學(xué)習(xí)，就很難意識到自己的缺點。
雖然社區(qū)衛(wèi)生清潔工作的結(jié)束讓我看到了高中學(xué)習(xí)的方向，面對生活規(guī)劃需要在實踐中不斷磨練，以相應(yīng)的積累提高，如高中學(xué)習(xí)除了語言描述也應(yīng)該接近生活參與更類似的清潔社區(qū)衛(wèi)生活動。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇11
天是星期五，大家都整理好東西預(yù)備回家了，而我們卻要留下來清掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們原來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)清掃完，這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在清掃完了，再過一會兒又會有垃圾消失，你下午放學(xué)前還是要再去清掃，你們是情愿清掃一遍呢還是清掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去清掃。那么大一片卻只有幾個人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都預(yù)備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五清掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是由于教師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到教師深深的關(guān)心。也讓我們知道，愛惜環(huán)境是多么地重要。愛護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告知自己，為了地球的將來我要以實際行動愛惜環(huán)境，同時要我的同學(xué)們也和我一樣。
我盼望能有更多的同學(xué)能通過清掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛惜環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更潔凈了。
學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
人們都說：學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土；而對于我們學(xué)生而言，是一個天堂，我們的其次個家
作為值日生，我見到很多感人的事跡，消失了一些令人生氣的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出肯定的時間清掃，可是，令人不解的是，從前清掃得干潔凈凈的地面、樓梯、走道卻總會消失新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶好像永久都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，觀察我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人清掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們生氣不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的`同學(xué)見到一些比擬惹眼的紙屑后，用不著他人提示，準時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮亮的比照，莫非不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人責備與輕視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與將來，能否擁有良好的素養(yǎng)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是表達我們內(nèi)在素養(yǎng)的一方面，也是不行缺少的一局部，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨便破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
打掃衛(wèi)生心得體會 篇12
好的衛(wèi)生環(huán)境能讓我們激發(fā)出更好的學(xué)習(xí)熱情，然而我們的教室地面非常的臟亂，老師經(jīng)常督促我們?nèi)ケ３智鍧崳�是有一些同學(xué)不能夠做到愛護環(huán)境，總是亂丟垃圾，亂丟紙屑，吃飯的.時候也會亂扔食物。我知道這不僅浪費糧食，還會嚴重影響到班級的衛(wèi)生狀況。我想老師如果知道這件事情一定會非常的失望。
果然一個禮拜之后，老師讓我們自己去外面扔垃圾，說是班級里不提供垃圾桶了。聽到這個消息，我的內(nèi)心感到非常的后悔，后悔自己平時沒有好好愛護班級衛(wèi)生，后悔自己一下課就是顧著玩耍，明明看到地上有紙條我卻沒有撿起來，如果當時我把它撿起來，別的同學(xué)或許看到之后也會這樣去做。我知道自己錯了，我也深信班級里有很多像我一樣已經(jīng)認識到錯誤的同學(xué)，他們會后悔當初的行為，并且一定會作出改正。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇13
沒想到，我們這次打掃社區(qū)衛(wèi)生還換了一面橫幅！這是我和同學(xué)從來沒有想過的。起初，我們只是努力幫助社區(qū)清潔，豐富我們的大學(xué)生活，去社區(qū)清潔。出乎意料的是，我們的努力得到了肯定。當我和同學(xué)接過社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)送給我們的橫幅時，我們每個人的心都是快樂的。在快樂的同時，我們也在心里計劃了下一次志愿者活動。這樣的志愿者活動不僅豐富了我們的大學(xué)生活，也為我們的大學(xué)生活涂上了精彩的筆觸，這比我們在宿舍玩游戲、度過大學(xué)生活要有趣得多！
過去，我和這次去社區(qū)打掃衛(wèi)生的同學(xué)是幾個認真上課的大一新生，但下課后我們不會花太多時間學(xué)習(xí)或做其他有趣的事情。我們最喜歡的事情之一是下課后去網(wǎng)吧玩游戲。在沒有課的日子里，我們可以不管怎樣，我們不知道該做什么。離大學(xué)畢業(yè)還有三年多的時間�，F(xiàn)在考慮工作太早了，我們不打算走研究生入學(xué)考試的道路。因此，當我們都玩游戲并開始感到無聊時，我們中的一個人建議否則，讓我們幫助社區(qū)清潔！當時我們沒怎么想，只是覺得這件事可以讓我們的大一生活除了游戲之外，我們帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們沒有向社區(qū)居委會打招呼。我們的幾個大男孩開始用工具在陽光下打掃衛(wèi)生。雖然我們只有四五個人，但我們年輕人力量很大。一個下午，我們汗流浹背地打掃了社區(qū)的所有衛(wèi)生，包括社區(qū)的門窗，社區(qū)的所有水泥地面，社區(qū)的花園和草坪。經(jīng)過一段時間的清潔和檢查，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)每層的走廊仍然有一個衛(wèi)生死角。我們把工具拖到社區(qū)的住宅樓，重新清理了他們所有的走廊。在找到社區(qū)的'公共水龍頭后，我們還將帶來的水管連接到水龍頭上，同時清洗整個社區(qū)的水泥土地，同時體驗玩水的樂趣，清理社區(qū)里所有有灰塵的地方。當然，我們玩水的樂趣并沒有讓別人發(fā)現(xiàn)，我們既沒有把水放在過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生狀況弄壞。所有的社區(qū)衛(wèi)生都是在愉快的勞動中清理干凈的。在清潔過程中，我們沒有看到社區(qū)居委會的人看到我們，或者我們太專注于清潔。我們沒想到會得到社區(qū)的肯定。我記得我們打掃衛(wèi)生后，在社區(qū)食堂買了一瓶蘇打水，一邊干杯慶祝我們有意義的活動，一邊感謝自己的努力和努力。
打掃衛(wèi)生心得體會 篇14
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才可以將寢室給干凈，比照一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。 雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是可以掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還可以掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的`亂的，在加上我們幾個人也比擬懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生工作完畢后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比擬長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響安康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不可以讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表如今學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要非常注重的，不可以光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
培養(yǎng)學(xué)生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節(jié)假日前進展了學(xué)校衛(wèi)生清掃。周末，我和幾個同學(xué)開始了校園衛(wèi)生清掃的理論。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進展清掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段理論雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“理論是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深化。通過這次社會效勞理論活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的奉獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。如今的中學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤侵醒生干的”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加干凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，如今多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下根底。如今的中學(xué)生已經(jīng)勞動才能退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。 通過這次義務(wù)清掃，我深化體會到了團結(jié)的力量，也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓�。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進展些社會效勞理論活動，讓自己畢業(yè)后可以很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民效勞，為社會效勞，用自己的力量為社會做奉獻。
好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來更好的學(xué)習(xí)熱情。然而，我們的班級衛(wèi)生，尤其是地面，非常臟。老師經(jīng)常催促，可有些同學(xué)仍然不能做到保護環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時吃不完的也不倒在盆里，不但浪費糧食，還嚴重影響班級衛(wèi)生。我想老師知道一定會很絕望的。果然，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息，我懊悔極了。懊悔自己平時為了好好保護班級衛(wèi)生，課間一有休息時間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒有撿起來，假設(shè)當時我把它撿起來扔垃圾桶，其他同學(xué)也這樣去做，也不至于弄成今天這個樣子啊！還惹老師生氣了，真是不應(yīng)該�。∥抑雷约哄e了，我也堅信有許多和我一樣知錯的同學(xué)，他們也懊悔自己當初的行為，并且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們再也不會像以前那樣不保護班級衛(wèi)生了。
看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會把它撿起來的。這樣做，我相信，我們的班級衛(wèi)生會進步的，我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適！讓我們?yōu)榱税嗉壭l(wèi)生努力吧！我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，保護集體環(huán)境是每個同學(xué)的責任和義務(wù)！
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