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小英雄雨來讀后感15篇(熱)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的小英雄雨來讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小英雄雨來讀后感1
我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書,故事的小主人公就叫雨來,他經(jīng)常和小伙伴去長著很多蘆葦?shù)暮永镉斡,好像一群魚。雨來仰浮的本領(lǐng)最高。但是他的媽媽不讓他耍水,怕有危險(xiǎn)。雨來還是喜歡去游泳。秋天,雨來的爸爸讓他去夜校念書,老師教讀:我們是中國人,我們愛自己的祖國。
一天,雨來一個(gè)人在家里念書,交通員李大叔跑進(jìn)來搬開缸鉆進(jìn)地道,讓雨來把缸搬回原來的地方,快到別的院里去,對誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣,才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋,日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來,雨來被抓住捆綁起來,鬼子裝出溫和的樣子,叫人給雨來松綁,還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來,讓他說出剛才跑進(jìn)來的那個(gè)人在那兒。雨來沒有接他的.糖說:我在屋里,什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕,他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫,眼冒金花,鼻子流血,還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來,忽然小伙伴鐵頭叫起來:啊!雨來!雨來!在蘆葦里,水面上露出個(gè)小腦袋。還像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水,向岸上的人問道:鬼子走了?原來槍沒響以前,雨來就趁鬼子不防備,冷不防扎到河里去,鬼子慌忙向水里打槍,我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
我要向機(jī)智,勇敢的小英雄雨來學(xué)習(xí)。雨來一面和敵人斗爭,一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們在漂亮的學(xué)校,明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
小英雄雨來讀后感2
幾行字上,評釋了雨來誓去世保護(hù)交通員和仇人斗爭到底的刻意與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的刻意。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)。 雨來機(jī)智、勇敢具體體如今許多句子中,如:“一滴一滴的血滴上去,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國!
但雨來一直說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。突然,河面上露出了雨來的小腦殼。雨來沒有去世,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。 這個(gè)故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他非常勇敢和機(jī)智,把仇人騙了過去,他照舊個(gè)愛國的`小英雄不會(huì)由于自己的好處去出賣中國人。
“我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是雨來能夠掩護(hù)反動(dòng)干部,同日寇作斗爭的頭腦底子,正是由于雨來對祖國深入的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為,也希望會(huì)有許多人像雨來一樣!在生存中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬闊,可有些同硯們卻不好好學(xué),你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那邊又舊又破,雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對國家有用的人!
小英雄雨來讀后感3
去年寒假的時(shí)候老師推薦我們看幾本課外書,其中《小英雄雨來》這本書深深地吸引了我。雨來是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼,從小就愛生活,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),愛祖國。
書中的情節(jié)我都記憶深刻。雨來有一本板紙油印的課本,他像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕時(shí),雨來不顧危險(xiǎn),奮力掩護(hù)李大叔,展現(xiàn)了雨來的英雄本色。
雨來讀書的時(shí)候,黑暗的.教室里,只有一盞煤油燈,幾個(gè)小孩圍著做在一起,一動(dòng)不動(dòng)地跟著老師讀:“我們——是中國人——我們——愛祖國——”他們那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)!而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好,教室寬敞明亮,各種教科書數(shù)不勝數(shù),可是我上課的時(shí)候還東張西望,心不在焉。老師講課都不認(rèn)真聽,有時(shí)候還和同學(xué)講悄悄話。自己的書本也不知道愛惜,沒有到期末,課沒有學(xué)完,就已經(jīng)壞了書皮,弄臟了書的內(nèi)容,看到這里我想到雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境那么艱苦,對學(xué)習(xí)那么認(rèn)真,那么愛護(hù)自己的書,我的臉頓時(shí)紅了……
我現(xiàn)在的年紀(jì)是和雨來差不多一樣大,可是命運(yùn)卻大不相同,我們的生活環(huán)境那么好,還在父母的呵護(hù)下,什么累活重活都不用做。而雨來卻隨時(shí)有危險(xiǎn),隨時(shí)都準(zhǔn)備著為國家而戰(zhàn)斗。
我以前害怕學(xué)習(xí),總是希望學(xué)習(xí)中沒有難題,總是希望作業(yè)沒有那么多,總是不動(dòng)腦筋思考。通過讀了《小英雄雨來》這本書,才懂得了現(xiàn)在的一切來之不易,要更加的努力學(xué)習(xí)知識,長大后才能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。
小英雄雨來讀后感4
暑假的一天,我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。
雨來很愛書!坝陙砼氯鄩牧,向媽媽要了一塊紅布,包了個(gè)書皮,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個(gè)字。雨來把書放在腿上,翻開書!笨梢钥闯鲇陙硎謵巯荆幌胱寱幸稽c(diǎn)損壞。而且他每天都五、六點(diǎn)起床,快速吃完飯后,就趴在炕上讀書了,十分珍惜讀書的機(jī)會(huì)。
雨來十分愛國。不管日本鬼子怎么威逼利誘,雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字!雖然,雨來只是個(gè)孩子,而面對他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們,但是他一點(diǎn)都不向他們屈服,是那顆愛國的赤子之心支撐著他這么做!
雨來同時(shí)也十分聰明。當(dāng)我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時(shí)候,我真的以為雨來死了。正要為他傷心、嘆息,突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn),逃離的魔掌。他很聰明,也很冷靜,原來,在槍聲以前,雨來早就已經(jīng)逃到水里去了。
有一句話給我留下了深刻的影響:“我們是中國人,我們愛自己的.祖國!边@時(shí)雨來在夜校學(xué)習(xí)到的,這句話是雨來愛國思想的種子,也讓我感到熱血澎湃。我想:我們都是中國人,我們應(yīng)該熱愛自己的國家!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,但他仍然能發(fā)奮讀書。雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國,我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國,我要向雨來那樣,更加發(fā)奮努力,不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命,建設(shè)偉大的祖國,爭做將來國家的棟梁!
小英雄雨來讀后感5
這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時(shí)期的時(shí)候,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部,而勇敢、機(jī)智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后,我感慨萬分。
雨來很聰明,他在敵人已經(jīng)進(jìn)入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來并沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個(gè)地方藏好,而是向后院跑去。其實(shí)這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會(huì)認(rèn)為這個(gè)房間必須有貓膩,就會(huì)在這個(gè)房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會(huì)太大力搜查李大叔所藏在的房間了。
雨來還十分勇敢、愛國,敢于同敵人作斗爭。當(dāng)敵人假惺惺的幫雨來松綁,并給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時(shí),我真擔(dān)心雨來會(huì)經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計(jì)得逞,仍然態(tài)度堅(jiān)決地說:“我在屋里,什么也沒看見!”敵人在無計(jì)可施的`狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最后,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當(dāng)我明白雨來趁著敵人不防備,冷不防扎到河里,逃走了的時(shí)候,我懸著的心最后落下來了。
雨來,我十分敬佩你!你機(jī)制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣,向你學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)愛國的人。
小英雄雨來讀后感6
在第四單元的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了四篇課文,它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來》、《一個(gè)中國孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》,其中,我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來》。
夏日的還鄉(xiāng)河,風(fēng)和日麗,來自蘆花村的雨來就在這條河里練就了一身極佳的`游泳本領(lǐng)。后來,雨來上了夜校讀書,他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,很愛惜自己的課本,還專門用一塊紅布包了個(gè)書皮。
幾天后,爸爸去區(qū)上集合,媽媽去了雨來的姥姥家,雨來自己一個(gè)人在家。這時(shí),區(qū)上的交通員李大叔來了,他躲進(jìn)了雨來家的一個(gè)地洞里以躲避鬼子的追殺。
科室,李大叔進(jìn)雨來家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,鬼子盤問雨來李大叔的下落,雨來守口如瓶,激怒了鬼子,鬼子要槍斃雨來,可槍打響了,雨來卻沒有死,因?yàn)橛陙碓跇岉懬熬吞M(jìn)了水里,逃過了鬼子的子彈。
讀了這篇課文,我真是被雨來的愛國精神所打動(dòng),大人還很少有寧死不屈的,何況一個(gè)剛剛12歲、還沒有享受到生活甜美的孩子!所以從某些意義上來講,雨來雖然沒有死,但他的行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴,精神比大人還要可嘉!
雨來雖然沒有異國他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智,也沒有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國秘書長寫信的勇氣,可雨來有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛國之心并不是人皆有之的,就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭中,還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天,也有不少人不愛自己的祖國,在這樣一種環(huán)境下,雨來這個(gè)愛國者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。
小英雄雨來讀后感7
為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思,突出某種情感,文章的作者往往將某些詞語或句子重復(fù)使用,稱為反復(fù)!缎∮⑿塾陙怼分卸嗵幊霈F(xiàn)了反復(fù),它的作用有以下三方面:
。、突出人物形象:
例:扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”句子中的詞語反復(fù),生動(dòng)形象地描寫了鬼子軍官在無計(jì)可施的情況下,露出的氣急敗壞的情態(tài),表現(xiàn)了敵人窮兇極惡的性格特征。反復(fù)的妙用,成了塑造反面人物的點(diǎn)睛之筆,給讀者留下了深刻的印象。
。病⒃鰪(qiáng)抒情效果:
例:大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!边@是句子的反復(fù),抒發(fā)了大家見到雨來活著之后的萬分欣喜和激動(dòng)的`感情。反復(fù)的作用,把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛的內(nèi)心刻畫得淋漓盡致,躍然紙上。
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例:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”大家都隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:“我們──是──中國人,我們──愛──自己的──祖國!
這是雨來的識字課本上的兩句話,作者精心地選擇它,并安排在師生的誦讀中,它會(huì)深深地?fù)軇?dòng)讀者的心弦。反復(fù)地使用,也暗點(diǎn)了小英雄雨來機(jī)智勇敢的力量源泉──“愛自己的祖國”,所以它起到了深化中心思想的作用。
小英雄雨來讀后感8
聽了9月27日的“養(yǎng)正夜讀”,我重溫了一次《小英雄雨來》,再次被雨來的那種機(jī)智勇敢,寧死不屈的抗日愛國精神所折服。
這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)擅長游泳的孩子。他利用自己熟悉的地形和環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者斗智斗勇,和八路軍們一起戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。
每當(dāng)提起《小英雄雨來》的時(shí)候,都能讓我想到書中一句貫穿全書的話:我們是中國人,我們愛自己的祖國!雖然只是幾個(gè)簡簡單單的字連成的一句話,可里面卻蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的`愛國主義精神!讀完這本書后,我深深地被雨來的愛國精神所感動(dòng),因?yàn)樗⌒∧昙o(jì),就敢和日本鬼子血拼,毫不屈服于敵人面前,面對困難絕不退縮,顯露出真正的英雄本色!
昨天,我在電視機(jī)前觀看了慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式,內(nèi)心激動(dòng)澎湃,久久不能平復(fù)!拔覀兪侵袊,我們愛自己的祖國!”這句話在腦海中不斷回響。長空獵獵,鐵骨錚錚。當(dāng)陽光打在鮮艷的國旗上,當(dāng)堅(jiān)實(shí)而響亮的步伐震動(dòng)大地,當(dāng)一件件大國重器在天安門廣場前巍然駛過,我的眼中飽含著淚水,那是我為生活在一個(gè)和平的年代,撒下的幸福的淚水。但我們沒有忘記為中國革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的2100萬名烈士,也沒有忘記為新中國筑起大國脊梁,無數(shù)默默無聞的建設(shè)者和守護(hù)者!
“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”這句話依然是我們心中不變的歌,不斷鞭策我們發(fā)奮讀書,掌握本領(lǐng),將來成為一名合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者!
小英雄雨來讀后感9
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后,心里的感想有很多。雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài),以此來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅(jiān)決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了。
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊,作為中國人,我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活,就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭?捎陙砟欠N面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的`精神仍然激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報(bào)效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
今天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時(shí)代不同了。讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn),雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí),長大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。
小英雄雨來讀后感10
周六,我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》,幾乎看了一天。講的是在那戰(zhàn)火紛飛,炮聲隆隆地抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領(lǐng)高強(qiáng),為了掩護(hù)區(qū)交通員李大叔脫險(xiǎn),機(jī)智地同日寇英勇斗爭的故事。
讀后感受很深,浮想聯(lián)翩。
首先,雨來在上夜校時(shí)受到了愛國主義的教育,有一顆反抗日寇,熱愛祖國的心,這是最珍貴的'。他在夜校跟著老師輕聲念著:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國......."雨來是這樣學(xué)的,也是這樣做的,我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英雄雨來這種學(xué)用一致的精神。
第二,生活在革命家庭中的雨來,在危急關(guān)頭毫不慌張,他沉著、勇敢地掩護(hù)了李大叔,并機(jī)智地把敵人引開,如果沒有一顆熱愛祖國的心,是無法做到這一點(diǎn)的,小英雄雨來是多么令人佩服啊!
其三,雨來和鬼子進(jìn)行不屈的斗爭,在鬼子面前拒絕哄騙利誘,機(jī)智巧妙地回答鬼子的盤問,在鬼子威脅毒打下始終堅(jiān)強(qiáng)不屈,可歌可泣,令人贊嘆不已。
最后,雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生,表達(dá)了雨來的機(jī)智勇敢,這一切,如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。
讀《小英雄雨來》后,使我了解了抗戰(zhàn)年代人們的生活,我要學(xué)習(xí)小英雄雨來勇敢機(jī)智的品質(zhì),這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
小英雄雨來讀后感11
今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書,覺得特別好,主人公是雨來,他是一個(gè)小機(jī)靈鬼,喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑,雨來的媽媽曾因?yàn)橛陙砜偸窍滤斡,揚(yáng)言要打他,但是每當(dāng)雨來跑到河邊,扎到水里的時(shí)候,媽媽就只能干發(fā)愣,只有雨來在水中冒出他的頭頂時(shí),他們兩個(gè)才會(huì)相視一笑。
雨來從小就特別愛國,老師發(fā)給他的課本,總是用珍貴的紅布包著,每當(dāng)沒有事情的時(shí)候,總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來還有很多的好品質(zhì),第一,他機(jī)智勇敢、聰明伶俐,在掩護(hù)李大叔的時(shí)候,雨來敢和敵人斗智斗勇,最后成功掩護(hù)李大叔。第二,他信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在站崗時(shí)一位叔叔交給他信的時(shí)候,他馬上送到收信人的位置,就算有再大的'困難,也在所不辭。第三,他堅(jiān)貞不屈,不畏強(qiáng)敵。在被抓的時(shí)候,他不會(huì)被誘惑,更不會(huì)因?yàn)閿橙说膰?yán)刑拷打而泄露情報(bào)。這以上幾個(gè)方面都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
這本書中,不僅有雨來這個(gè)角色,還有許許多多的人物,雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢,雨來的媽媽機(jī)智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗,才換取了今天我們美好的新中國。
我們生活在和平年代,我們生活幸福,現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗,我要向雨來好好學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來讀后感12
“有志不在年高”是啊,我們每個(gè)人都就應(yīng)有志氣,做一個(gè)熱愛祖國的好少年。
這天我讀了《小英雄雨來》這個(gè)故事,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個(gè)小村莊里有一位少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個(gè)人在家,這時(shí)日本鬼子來到了雨來的家里,開始時(shí)那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,但是雨來應(yīng)對敵人的'誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。他們開始毒打雨來,但是雨來還是十分地堅(jiān)定,一向說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。這正是因?yàn)橛陙韽男【驮诤舆呴L大,練就了一身游泳的好本領(lǐng),這次才能躲過鬼子的魔爪。
讀完這個(gè)故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個(gè)小英雄。我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀(jì)應(yīng)對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代,我們此刻雖然是說生活在和平時(shí)代,但我們會(huì)把你的這種精神永遠(yuǎn)傳承!贝丝涛易詈竺靼琢,做人就要勇敢,有志氣。我們只有練就一身過硬的本領(lǐng),長大后才能為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
我對自我說,必須要向雨來學(xué)習(xí)。
小英雄雨來讀后感13
在學(xué)校里買了幾本書,其中有一本我非常的喜歡,叫《小英雄雨來》。全書雖然沒有優(yōu)美的句子,只有樸實(shí)的語言,但卻讓我讀得津津有味,并有許多的感想寄存在腦海里。
這本書主要講述了小英雄雨來小時(shí)候抗日的故事,雨來一開始就想當(dāng)八路軍,但因?yàn)槟昙o(jì)太小沒有當(dāng)上。后來經(jīng)過許多的事情,雨來終于如愿以償,成為了一名游擊隊(duì)隊(duì)員。
看過后,我不禁為雨來的膽量與智慧而感到震驚并鼓掌。在許多的逆境中多次化險(xiǎn)為夷,靠的就是雨來過人的膽量和無與倫比的智慧。我呢,與雨來十分相似。我在學(xué)習(xí)上不是十分聰明,但在生活中我可是蠻聰明的。有一次,我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進(jìn)了一個(gè)小模具里,怎么也拿不出來。我一見,立馬把螺絲釘弄直一點(diǎn),一都模具,螺絲釘就出來了,爸爸夸我真聰明。又一次,我和同伴們在樹林里玩,我們玩了一會(huì)兒,看見一棵被砍倒的.大樹橫在一個(gè)池塘中間。有一個(gè)小朋友說誰能走過誰就是一位小英雄。伙伴們都不敢,我只好勇敢地沖了上去,有幾次差那么一點(diǎn)點(diǎn)就掉了下去,伙伴們替我捏了把汗。最終我不負(fù)眾望,過了獨(dú)木橋,我便成為了伙伴們中的英雄。雨來面對死亡的威脅時(shí),沒向日軍說出半點(diǎn)情報(bào)。跟雨來的勇敢來比,我的勇敢簡直是關(guān)公面前耍大刀——不自量力。
總而言之,我們要向雨來學(xué)習(xí),擁有智慧和勇敢,成為新一代的好少年。
小英雄雨來讀后感14
暑假里我讀了《小英雄雨來》這本書,讀完后深有感悟。
《小英雄雨來》講了一個(gè)頑皮搗蛋、機(jī)智勇敢的少年雨來的成長過程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭后,他終于從最初的那個(gè)搗蛋鬼逐漸變成一個(gè)聰明理智、率領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。
雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù),到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇,充分體現(xiàn)出自己的智慧,與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機(jī)變的抗敵活動(dòng),最終打敗了敵人,取得了勝利。他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗,身上凝結(jié)著我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì),是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影,對抗戰(zhàn)勝利功不可沒。
其中我最喜歡的`故事就是雨來第一次被抓。雨來為了保護(hù)交通員李大叔的安全,被日本鬼子抓住了,敵人對他使盡威利誘等伎倆,讓他說出李大叔的藏身之處,雨來都不搭理他,最后敵人暴跳如雷決定把雨來槍斃了,雨來靠自己的聰明才智最終脫離了險(xiǎn)境。
讀了這個(gè)故事后,我十分敬佩雨來在對敵斗爭中所表現(xiàn)出的聰明才智、沉著冷靜、堅(jiān)貞不屈、果斷勇敢的大無畏精神,課本上的那幾行字“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”在雨來心里留下了深深地烙印,他小小的身體里蘊(yùn)藏著深刻的愛國情懷,更值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書,我經(jīng)常會(huì)這樣想:小英雄雨來和我們是同齡人,他出生在兵荒馬亂、民不聊生的戰(zhàn)爭時(shí)期,那時(shí)根本沒有條件像我們這樣坐在安靜的教室里學(xué)習(xí),享受著優(yōu)越的生活條件,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在我們是新時(shí)代的少年,肩負(fù)著歷史賦予我們的偉大使命,所以說我們要努力學(xué)習(xí),將來以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)!
小英雄雨來讀后感15
今天,我在家閑來無聊,隨手拿起一本書翻著。忽然,當(dāng)我看到《小英雄雨來》這篇文章時(shí),被里面的生動(dòng)情節(jié)吸引了。
這篇文章的情節(jié)很有意思。尤其是這段:
雨來一會(huì)兒把敵人領(lǐng)到田地里,一會(huì)兒又領(lǐng)到大路上,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在這片假地雷陣?yán)镒摺S陙砉室獬堕_嗓子喊叫一聲:“小心地雷呀!”一個(gè)小鬼子兵正好踩到松軟的土地上,以為踏著地雷了,驚叫一聲,趴到地上。這一叫,整個(gè)鬼子大隊(duì)忽啦啦地閃到了一邊,嘰里咕嚕趴下來,吱哇亂叫。趴了一會(huì)兒,不見雷響,才松了口氣站起來。很多鬼子,因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里,弄得滿臉沙土,只露著滾動(dòng)的小眼睛。一個(gè)個(gè)縮頭縮腦驚慌的樣子,仿佛都嚇掉了魂。
這個(gè)故事,講述了小英雄雨來和小鬼子們斗智斗勇的故事。寫出了雨來的機(jī)智勇敢,熱愛祖國的.優(yōu)秀品質(zhì)。
雨來小小年紀(jì)就這樣的勇敢,我們的年齡與他相仿,卻在很多方面無法與他相比。他生活在戰(zhàn)亂紛飛的堅(jiān)苦年代,卻那么的勇敢、機(jī)智、熱愛祖國。我們和他比起來,我們更幸福,但我們沒有表現(xiàn)出他那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),向他看齊。
雨來說:“真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校讀書。我們是中國人,我們愛自己的祖國!倍蚁胝f的是,“真想與你一起和日本鬼子周旋,可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代,只有把你的精神傳承下來,只有練就一身過硬的本領(lǐng),長大后才能為我們的祖國作貢獻(xiàn)!
五年級:張寒雪
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