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最新走訪心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的最新走訪心得體會，希望對大家有所幫助。
最新走訪心得體會1
干一件事情要有目的性和計劃性，不但要斟酌到打算走訪哪一個村莊，哪部份人，要走訪的村莊大體情況，老百姓對工作的認知情況，還要斟酌到你走訪的時節、時間等因素.每一個村莊的村民對工作的認知程度都有差異，而群眾之間因年齡、文化水平、與人民打交道的多少等因素又存在不同，所以要事前了解要走訪村莊職員的基本情況.
走訪時還要留意是不是是農忙時節，往的時間群眾在不在家，方便不方便等題目.我剛開始走訪時，沒有充分斟酌這些因素，在走訪進程中不是時間不對找不到人，就是群眾不配合，導致工作上沒有大的進展.
二、帶著誠心往走訪，視群眾.
為親人.與人民群眾打交道需要誠心誠意才能換得他們的信任，我們在走訪進程中，不要把走訪作為一項硬性的指標，帶著不情愿的.情緒往走訪，這樣群眾就會覺得我們擺架子，沒有親切感，就會對我們的走訪有抵牾，輕者不會把真實的想法和一些重要信息向我們流露，重者就會直接謝絕我們的走訪.
所以在走訪時要帶著誠意和微笑，把走訪群眾當作走親戚，把走訪的群眾當親人.與群眾交談時忌盤問式，忌夸夸其談、目空一切式談話，要采用拉家常的方式，多請教多夸獎，讓群眾把我們當作自己人，才能讓群眾掏心窩子，才能實話實說，有事敢說.
三、帶著真心往走訪，視群眾的困難為自己的困難.人民為人民，我們走訪的目的就是深進群眾往發現題目，解決題目，然后更好的為人民服務.
所以在走訪的進程中，我們要有一雙觀察群眾疾苦的眼睛，有一顆為群眾解決題目的熱情.今年四月，我在走訪劉家坡村因病臥床不起的老人周某時，得知她低保急需但沒法到派出所的情況后，我立即回所帶上照相裝備到其家中為其收集照片，老人不能坐立，而老人兒女嫌她太臟，氣味難聞不愿幫忙，人民只好自己動手把老人抱起依托被子上，為其收集了相片，老人激動地哭了，她的兒女也慚愧的低下了頭.
從此，我們在這個小村走訪時總能收到意想不到的效果，回結緣由是群眾對人民的認知發生了質的變化.
最新走訪心得體會2
今天很開心走訪了溫州騰旭服飾有限公司，它是一家集設計、開發、生產、營銷為一體，并擁有進出口自營權的外向型服飾企業。這次走訪參觀真是受益匪淺。
來到企業，工廠的部門經理和助理熱情接待了我們，在他們的指引下我們開始了對服裝加工生產線的參觀。首先，我們來到面料倉庫，各色各樣的面料堆積如山，雖然布料的擺放和陳列略顯凌亂，但在他們的講解下，面料的特點特色都生動起來。之后我們又對工人技術程度要求最高的裁剪車間里，技工們在裁布臺上熟練地操作裁布機，動作很輕很快，不容有一絲一毫的疏忽，這不僅僅要求工人有豐富的生產知識，而且要在日常的工作中認真積累，反復實踐，才能達到準確無誤的操作裁布機的技能。
接下來我們又參觀了生產線，生產步驟流水化操作，各個環節緊密配合，我們沿著生產線一路向前走，一摞摞的布片魔術般變成了一件件漂亮的衣服。因為騰旭公司多做的是外貿生意，生產車間做的大多是襯衫一類的并非當季的服裝。當然，這里還有西服一類的精紡服飾。在工廠的流水線上，我們直觀地感受到了合作的重要性，每個操作工只需完成自己熟悉的一部分工作，這些步驟連接起來，就是制衣的全過程。細節決定成敗。流水線的作業由不得一點馬虎，每一個細節都會關系到成衣的合格率。我們的工作也是一樣，一定要認真仔細，注重每個細節，要以科學的理論知識指導自己的行為。
接著我們又參觀了騰旭公司的辦公大樓，整個大樓秩序井井有條，每個樓層分為不同的部門，各位員工也各司其職，對工作認真負責。在走廊里看到了騰旭公司的整個發展歷程，騰旭公司的創始人徐云旭董事長，她曾榮獲中國百名杰出女企業家，榮獲中國女企協輝煌成果獎等多次大獎，真是個了不起的企業家，我們每個人都對她深感欽佩。因為我是學設計專業的，所以我對公司的設計部很感興趣，在那里工作人員也滿足了我們強大的好奇心和求知欲，同意我們向他們請教一些專業上的問題，設計師告訴我們，現在運用在服飾上的圖案圖樣都是直接用電腦繪制的，直接印到打版紙上，不僅提高了工作效率，而且經過電腦計算，將浪費降到最少。可見企業增加利潤不能僅僅依靠增加投資，擴大規模來完成，尤其是全球面臨金融危機的今天，企業想在危機中生存，靠的應該是先進的知識及現代化的操作，充分的進行生產調研，運用技術革新，開發新產品;加強科學管理，降低物耗來提高生產效率，從而提高企業的`比較優勢，使企業在競爭中立于不敗之地。
滕旭經過幾年的努力，公司承襲了深厚的文化底蘊，在服裝的研發上不斷創新，將時尚元素與傳統正裝完美結合。最終目的就是要讓公司的產品和服務，更有生命力。時刻追求設計引領時尚、生產保證質量、營銷開拓市場、服務贏得信譽。作為一個外向型企業，騰旭公司自始至終以拓展國際市場為首任，采取多元化營銷模式，全力開拓國際市場，在法國、英國、美國、及我國香港等國家和地區，建立了一批屬于騰旭的專業國際營銷隊伍及國際營銷網絡，產品已相繼進入歐盟、美國、拉美及東南亞等地市場。可見騰旭公司的發展前景無可限量。
最后，工作人員把我們請到了會議室，跟我們說了很多企業的近況和發展前景，連我們這些參觀的人都興奮地充滿成就感。最后還跟我們說了一些在未來求職時的經驗，令我們長了見識，從中也深受啟示。
這次來騰旭企業考察學到了很多東西，看到了他們員工的工作態度我也深深的感覺到工作也是一件很有樂趣的事，總以要完成某件事情為目標，又以圓滿完成為結果。從一名馬上就畢業的大學生到未來工作上能獨當一面的職業人，還需要不斷的學習、實踐和領悟，相信這些寶貴的企業走訪經驗會對我將來的工作和人生發展產生深遠的影響。
最新走訪心得體會3
班主任是扁擔，一頭挑著學校期望，一頭挑著學生心愿;班主任是大海，海納百川，心里盛著學生的苦與樂、管理的艱與難。班主任的工作除了顯性的在校忙碌，還有業余時間的家訪奔波。
20xx年，由于學校工作需要進行人事調整，我跨學年接手完全陌生的高三四班，這對我來說是眾所周知的艱巨挑戰。過渡期是班級最容易出問題的一段日子，雖然牽扯了我不少精力，但我以為這恰恰可以讓學生在彼此試探的過程中流露真性情。粗暴的高壓往往會適得其反，因為“繼母”難做，我需要做的是耐心觀察和了解。
M同學安靜沉默，好學上進。一日課間，我因急事要回班處理，結果撞見M同學與一男生舉止甚為親密，由于他倆太專注而沒有發現我。進退之間略加猶豫，我選擇了原路返回。當時的念頭是如果直接戳破會不會傷害學生的自尊心，畢竟我這個“繼母”還不了解學生的性情與底細。我決定家訪。
M同學自幼在姥姥家生活，與老人相依為命。而姥姥對我述說的內容只有一個：她的外孫女是多么好的孩子!我醞釀多日的談話內容幾度欲言又止……蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震動，比處罰更強烈。”家訪結束后，M同學堅持送我，她主動提及那個男生，并表示她會理性結束這件事情，努力學習。我說我相信她。
在傳統教育中，家訪是很多老師的“殺手锏”。調皮搗蛋的學生也在乎在老師心中的`形象，他們害怕家長和老師聯手揭發他們的“老底兒”，自然對家訪心存畏懼。如今，一些獨生子女唯我獨尊的思想早早地讓父母深感家庭教育的無力。在校不斷違紀的學生不僅不怕老師，更不會害怕家長。一旦不遂心愿，他們動輒拿離家、絕食、跳樓等相威脅。這些都是擺在我這個新班主任面前棘手的難題。
G同學在班級成績穩穩倒數，上課吃零食、講話、亂扔垃圾、看課外書、遲到等是家常便飯，甚至高二還因為“老煙民”的身份受到學校警告處分。G同學太扎眼啦，接班第一天他獨坐，全天一直歪倒在桌子上，兩條長腿伸在過道，桌面幾乎空無一物。一度我以為他的身體有隱疾而不能正常坐立呢。我嘗試著和家長電話溝通，得知他的父母忙于開店，已經好幾年吃住在店鋪里，只留G同學自己在家。父母之愛從錢上找平衡，媽媽言語里滿含著對兒子的愧疚之情。“冰凍三尺非一日之寒”，我這個新班主任又能指望家長做什么呢?我自己想辦法!佛不渡我，我自渡;不為彼岸，只為海。
家訪!我再次想到了家訪。每個學生代表著一個家庭，我想去了解這千差萬別的個體。G同學聽到家訪后很認真地告訴我他家里沒有別人，只有他自己。我說，我不想看到別人，就是想去看看他課后生活的地方。他想了想說：“老師，你十一之后再來我家吧，要不我爸媽忙，沒有時間收拾家。”我裝作恍然大悟的樣子：“啊!原來你在家不疊被子不洗腳吧!沒看出來呀。”G同學忙掩飾說不是那樣的。我說：“趕明兒，我得好好看看你座位衛生，座位要是又臟又亂，估計你家的樣子我也能想象出來了。”好吧，家訪成了師生之間說不清楚的小秘密了。
我不敢奢望一個缺少父母正常關愛的高三男生能把個人衛生打掃得多干凈，但讓我欣慰的是盡管此后G同學隨手扔垃圾的習慣并沒有立刻改掉，但當他看到我的目光停留在他的桌面或地面上時，他的反應速度越來越迅速，收拾衛生的動作越來越敏捷。事實說明他知道干凈的環境是一個人的臉面，此前他缺少督促和堅持，今后他愿意為此努力。有時候我也善意地提醒他早上是否忘記疊被子了，他一邊回答一邊檢查自己的座位是否又出現了問題，之后朝我開心地笑著。而我，一直走在去G同學家家訪的路上。
我逐漸清醒地意識到：沒有萬能的教育良方，唯有充滿智慧的愛才是有生命的教育。家訪早已不再是懸在學生頭上的達摩克利斯之劍，但家訪依舊可以解決很多問題。只有因勢利導的家訪，才能有更多因材施教的教育。我會將家訪進行到底!
最新走訪心得體會4
我來赤馬港學校不到一年的時間，讓我感受到領導的魅力，集體的溫暖，同事的關愛，特別是學生們的愛戴讓我有成就感。春節期間學生們一條條問候的短信至今讓我溫暖。不怕人笑話，一直在與陌生人打交道時，不愿說也怕說自己是老師，因為在社會上老師確實是弱勢群體，在新一輪讀書無用論的形勢下教師顯得更無社會地位。但我要說的是，老師盡管坐的是簡陋的辦公桌，站的是三尺講臺，拿的是頗低的薪水，但教師的靈魂是高尚的、純潔的，可謂是燃燒了自己，照亮了別人。此次家訪我和劉紅梅老師一組，從劉老師對工作的認真極強烈的責任心讓我看到赤馬港學校的希望，有這樣一批年輕有為的教師隊伍，赤馬港學校一定會興旺、強盛起來！
赤馬港地處城區郊區，是一塊較特別的土壤，這里有一部分孩子的父母離異，有一部分孩子家庭貧困，有一部分孩子父母外出打工，這些都給孩子敏感的心靈形成一道坎，阻住了他們自信的腳步，作為教師，應給與孩子更多的關懷和摯愛。教育他們把貧窮作為一種磨礪，一份精神財富。孩子的心靈是脆弱的，尤其是這里的.孩子，更需要細心的呵護，遇到挫折，失去自信時，他們期待的是一雙有力的援助之手，期待的是真誠的鼓勵和飽滿的愛，而不是譏諷、呵斥和打擊。真的，往往一句問候，一句鼓勵的話語，一個慈善的微笑都可以改變一個孩子。說到這里，有些家長對班主任鄭燕老師的工作很是贊許，感到滿意。盧偉的家長就語重心長地說：感謝學校，感謝老師，讓我們的孩子有了如此大的進步！
當然，對待那些頑皮、不聽話的孩子更多的需要老師的智慧，一個有智慧、幽默的老師在工作中往往會收到意想不到的效果。有時依據幽默的語言、詼諧的道白很能感染課堂氣氛。渲染氣氛、制造情境往往是藝術家們的事，其實每位教師都是一位藝術大師。講臺就是舞臺，如何把這場戲唱好，老師是主角，我要說的，尤其是第四節課和下午第一節課，學生們的精神不佳，這時老師更應以飽滿的熱情和最給力的精神氣來感染氣氛，以提高課堂效率。當然，在教學中除了搞好常規的教學環節；在這里尤其值得推出的是因材施教。一是學生們的基礎差，二是好的學習習慣沒有形成，對待這些孩子的教法就與別的地方有所不同。比如我現在帶的九年級，為了鼓勵他們，我曾拿出自己的一部分錢來獎勵有進步的學生，收到了不錯的效果。
一支可信賴的領導班子，一支德才兼備的教師隊伍，赤馬港學校一定會辦的越來越紅火！
最新走訪心得體會5
x年2月份,我們局開展了“三訪三評”深化大走訪活動。通過大走訪,使我們充分地認識了基層工作的重要性,真正體現了公安干警為民所有,為民排困的作用。
一、要有堅定的“愛民實踐我作為”思想根基
如今,我們國家正在建設中國特色社會主義的大道上昂首闊步地前進,科學發展觀和構建和諧社會進一步指明了社會主義前進的方向,我相信每一位民警都親身經歷或者親眼看到,我國公民的人權得到了極大的發展。“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執政要求,就是要尊重人格、保障人權,促進和諧。“大走訪”活動如果從這個方面理解,就是要讓人得到關愛、讓人得到平安、讓民生得到發展。所以,我們應該更加珍惜自己作為人權維護者和發展者的工作機會,盡心傾力的去開展“大走訪”活動,堅定干好本職工作的決心。
二、要具備持之以恒、堅持不懈的心態
公安基層工作千頭萬緒,種類繁雜,大走訪初期,有的民警可能一時難以適應,不能較快進入工作角色,也可能自己工作很長一段時間還是得不到群眾的認可等等。解決這些問題,就要有持之以恒、堅持不懈的精神,要做到“在位1分鐘,干好60秒”,看問題、想事情要向好的方面去想,向積極的方面去想,相信自己,只要認真去做了,用心去做了,就可以在艱苦中體會成就,在困難中品嘗收獲,相信自己是完全可以干好工作的。
三、要堅持全心全意為人民服務的'境界追求
相信我們每位民警在“大走訪”活動中認真地審視自己后,都會有相同的看法：我們的愛民實踐活動可以再認真一點,標準可以再高一點,質量可以再好一點。因為我們所做的工作其實不是那么困難,做好工作關鍵就是責任心和創新意識的問題。人民警察的宗旨就是全心全意為人民服務,做好一天的工作,不僅是自己得到了鍛煉,更重要的是對信任你的群眾和領導一種負責人的一種表現。
一份耕耘,一份收獲,想想過去,思思未來,從而堅定“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的凌云壯志,讓我們把“三訪三評”深化大走訪活動更加扎實有效地推進,為打造和諧警民關系做出自己應有的努力!
最新走訪心得體會6
為加強我們村官與農民群眾的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農村農民生活中的困難和急需解決的問題，有利于我們今后更好的工作，我縣開展了大學生村官“民情大走訪”活動，看似簡單，但任務極重。我滿懷激情地走上了去往村里的路上，這對我來說是一次鍛煉的機會又是一次挑戰。
記得剛走訪的第一天，我到了村支部書記家與他聊了半天，談了我們這次活動的主題，書記贊同的說“好啊，上級部門對我們農民的關心真是無微不至呀，讓你們深入基層真正了解群眾的困難，反饋群眾的意見和建議，這對我們村今后的發展是極其重要的.。”于是書記利用村喇叭廣播了廣播，說明了我這次走訪的目的，這對我后來在村農戶家里了解情況起了很大的作用。
轉眼間，活動開展已經有一個多月，回顧一個多月的走訪過程中所經歷的酸甜苦辣，頂著風，冒著雨，披星戴月，流過汗，時不時受到群眾的不理解，看他們那毫無表情的臉，有時甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走訪過程中，真正了解他們內心的苦，聽到他們的實話，加上我對有關惠農政策的講解，通過實實在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發生了改變，由不理解轉變到理解，由不歡迎轉變到熱情主動，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽取他們的心聲，取得了大多數群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點體會：
一是在走訪的過程中，看到部分群眾的生產生活還相當艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導致家庭貧困的現實，感到十分的不安和內疚，在走訪中都一一進行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。
二是要為群眾辦好事辦實事，切實解決群眾的困難和問題。如我村閆星星同志想辦一個養殖山雞場，但對創業起步資金的合理預算及今后的管理經驗一無所知，我主動與澤州縣創業培訓班的賈老師進行了聯系，給他拿回了創業的有關資料，供他參考并給他留了有關電話，和他說在今后的創業路上有什么困難還可找我幫忙。
三是要調整好心態。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
四是要改變工作作風。這就要求我們聯村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。
五是要端正學習態度。在村工作直接面對農民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農村的各項方針政策，學習有關城建、土管、計生、村級組織建設、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養殖等方面知識，才能在政策法規宣傳、組織建設督導、民主制度監督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發揮作用，開展農村工作才能游刃有余。
六是要積極拓展新思路。農村工作錯綜復雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，對各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實際。在追山村走訪中大多數村民有調整產業結構，發展種養業方面的想法，下步我們要結合本村實際，因地制宜，合理的進行產業結構調整。
七是要做到勤快。要多走訪，多調研，多到第一線去了解村情民意，從而對癥下藥，制定對策，幫助解決問題。
這次走訪后的趕觸太多太多，有苦有甜，對那些生活條件較好的農民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責任，這時刻鞭策我要不斷的努力和學習，在黨和人民的領導下，在科學發展觀的指引下，在農村的工作中發揮自己的余熱。
最新走訪心得體會7
10月25日下午，我同本次走訪黨員小組的成員一起走訪了我們系的黨員—陳xx師兄。在走訪xx師兄的過程中，師兄同我們講述了他入黨的過程，講述了他加入中國共產黨以來在黨組織里的成長歷程。我們聽完xx師兄的講話，我們獲益匪淺，備受鼓舞。
在走訪過程中，xx師兄跟我們強調，作為申請入黨的我們應該樹立正確的入黨動機。通過談話，我明確了我的入黨動機。加入黨組織，不是一種跟風行為，更不是一種為自己謀求利益的行為。不是說大家想入黨，我也要入黨，而是要真真正正了解黨組織，熱愛黨組織，與黨組織有相同的追求，才能選擇加入中國共產黨。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。那么，我們這些準備加入中國共產黨的同學也應該認真踐行這一宗旨。在學校，積極服務學校，配合老師工作。在班級，我們應該積極服務同學，做好班級的基礎建設。我們加入黨，不是為了謀求個人利益，而是要與許許多多有著同樣服務精神的黨員，共同服務這個社會，堅定不移的在黨的指引下，構建社會主義和諧社會，為共產主義社會這個偉大理想而奮斗終生。
同時，在走訪xx師兄的過程中，我們也了解到黨組織是一個先進的組織。作為一名志愿加入中國共產黨的大學生，我們應該在各個方面保持體現我們的先進性，這種先進性不僅僅體現在學習方面，同時也體現在各方面能力上。在學習上，我們要有認真專研、刻苦奮斗的精神。我們要在學習方面為各位同學樹立榜樣，成為他們學習的標桿。我們取得優異成績，不僅僅是成為同學們學習的榜樣，同時也是為將來工作乃至以后建設祖國打下堅實的基礎。同時，在各方面能力的培養方面，我們也要積極主動參與，鍛煉自己，成為一個全面發展的人。
我們在提升自己各方面能力，成為各位各個方面的.標兵的時候，我們也不要忘了緊跟時代步伐，抓緊學習，學習黨的先進理論知識和指導思想，提升自己，提升自己的覺悟。將理論與實際相結合，融入到學習和生活中，更好學習生活，服務他人。
這次走訪黨員活動，令我獲益良多。不僅領略了黨員的風采，了解他們的故事，同時端正了自己的態度，提高了自己的思想覺悟。希望以后有機會，還能走訪黨員，還能接受他們的，爭取早日成為正式的中國共產黨員。
最新走訪心得體會8
為了切實促進我院的學生工作，落實省高校工委“千名輔導員訪千家”活動的有關精神，我院在20xx年寒假期間開展“千名輔導員訪千家”活動。
一個孩子，他有多個方面的表現，是我在學校里通過肉眼或口頭交流所覺察不到的。一個孩子的內心世界，它是看不出的，需要我們用心地體會。一個孩子，縱使他有千萬個不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或許對他有著決定性的因素。這一次家訪，我共家訪了兩名同學。雖說不多，卻收獲頗多，真正感覺到家訪的必要性。
在家訪中，我們經常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育治理。兩位家長都說：“孩子不聽父母的話，只聽老師的話，老師管得嚴一點沒事的。”他們把教育的責任與希望全部寄托到老師的身上。可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。但是，學生的成長是社會、家庭和學校共同教育的.結果，家長在這方面也應該多為孩子提出一些建議，更好的輔助學生的成長。
另外，家訪時教師要講究說話的藝術性。教師在家訪中要態度誠懇，分寸得當，要掌握好尺度，無論在什么情況下，都要耐心傾聽家長的意見，即使有的意見不一定正確，也應當在其中找到自己應考慮的方面，切不能讓自己的情緒影響家長或學生，更不能因為一時不高興，說一些有損學生和家長自尊心的話。所以教師家訪時首先要了解家長的性格，初次接觸時說話要委婉，抱著尊重對方的態度，只有尊重家長，家長才會尊重你教師，配教師共同來教育自己的孩子。例如，我這次家訪中這樣一位學生，她學習習慣較差。我在家訪時，在與家長交談時避免“差”字，改用“不太理想”之類，以免傷害家長和學生的自尊。
再就是通過家訪還使得我對班級的信息得到了一些了解，因為有的事情學生不一定會和老師說，但可能會去和家長說，這樣我就能知道在班級中還存在什么問題，或者班級管理上還有什么疏漏的地方。
最后一點感受就是家訪應注意反饋。這不僅指在家訪過程當中要察顏觀色，注意家長和學生的反應，斟酌談話內容和措辭。在家訪后更要留心觀察學生變化，檢驗家訪的效果。四、家訪后加強對學生的督導，以鞏固家訪效果。學生的每一點進步，尤其是后進生的進步往往不是一步到位的，必然有一個反復的過程。多數老師家訪后，對學生不聞不問，認為家訪回來就意味著完成了一項任務，這是錯誤的。可以說，這樣的家訪反映在學生身上的效果不會非常理想。家訪后，老師應及時對學生加以督導，這是家訪整個過程中一個至關重要的環節。因為家訪必定引起學生心理不同程度的震動，學生心里正在進行著“積極思想”與“消極因素”的對抗，正急需外部動力的輔助，以達到思想上的凈化和改良。
每一次家訪都會有每一次的感受。這兩天的家訪雖然結束了，但是需要老師總結和反思的地方還有待繼續。這次甲方不僅讓我更加了解了幾個學生，更重要的是讓我看到了工作中的不足，以后我會更加真誠的對待每一個學生，共同陪伴學生去成長。
最新走訪心得體會9
這次我利用寒假時間走訪了班上部分學生家庭，家長們對于走訪表示了極大的熱情，那真誠的話語足以讓我們把所有的寒冷和辛苦拋到九霄云外。在談話中我能深切的感受到父母對子女的關愛以及那種望子成龍、望女成鳳的心情。每個人都有兩面性，同一個人在學校和在家里表現可能完全不同。通過交談家長能夠很好地了解學生在校的基本情況，對于自己孩子在學校的不足之處，家長都能夠認識并明確自己會積極學習并對之加以引導，并請老師多多幫助。每個家長都希望自己的孩子能有所成就，哪怕付出一切也愿意為孩子創造好的學習環境，他們對孩子的一片心都是一樣的，可憐天下父母心!通過走訪，我收獲頗多。有效的走訪有助于加強學校和學生家庭的互動，有利于師生關系的融洽，也能幫助教師改進教學工作，取得良好的教育效果。
1．教師必須充分認識走訪的重要性。使走訪真正發揮溝通作用，通過走訪同家長交流情況和意見，統一認識，既幫助教師改進教學工作，又幫助家長改進家庭教育，從而能形成教育合力。
2．明確走訪的目的是通過和家長充分溝通，共同幫助學生進步。走訪時應當首先肯定孩子在校取得了哪些進步，然后再指出不足之處，提出合理建議，希望獲得家長的配合，這樣走訪的'氣氛會比較融洽，家長比較容易接受，孩子也會消除恐懼心理，愿意改正缺點，增強進步的信心。
3．走訪應有準備的進行。應針對學生的情況具體分析，針對學生存在的問題提出合理性建議，充分調動家長參與，共同幫助學生解決難點。
4．走訪應注意反饋。在走訪過程當中要察顏觀色，注意家長和學生的反應，斟酌談話內容和措辭。在走訪后更要留心觀察學生變化，檢驗走訪的效果。
5．要注意總結。走訪后及時記錄，這樣能更有利于總結經驗教訓，成為以后工作的借鑒。
教師走訪學生家庭的過程就是一次愛的教育的過程，我們不能讓這個活動成為一陣風，而是要順著這條路一直走下去，為了每一份希望，再累再苦，我們也愿意!
最新走訪心得體會10
金秋十月，北京平谷特校和我校開展了以“構建有效的培智課堂”為主題教學教研活動。對于我個人而言，北京來的張雪姣、付利平兩位老師帶來的理念和課堂模式讓我受益匪淺。
從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力，教態自然，完全是學生喜歡的類型，對孩子的表達，每個字都要求表達恰當，并且對待課堂認真，準備充分，精心設計的課程體現著老師對學生的愛。課程整體體現著生活化，每個孩子都能參與其中，以生活做底蘊在自然中領略學習，并非特別有意識的強加于學生。綜合課程的理念無處不在：對學生的習慣教育時時滲透；對學生的語言訓練時時滲透。
例如張雪姣老師的“上衣長褲”是“生活語文”中的內容，張老師巧妙的結合生活實際和孩子的實際情況在生活語文中清楚正確地表達自己的需求和想法，能夠運用不同的方法解決自己的.問題。教師在整個課堂上創設條件激發學生的體驗共鳴，能夠在自然中進行需求表達，并且要求學生說得準，說的對，學會需求表達的方式方法。整節課非常的流暢，孩子在輕松愉快中度過，感覺不到一絲的枯燥。教師的精心設計和充分的準備在加上各種教學技能的使用，讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學氣氛。
張雪姣老師的社會適應課“小手帕”針對的主要是低齡的孩子，設計非常到位，教學過程中借助童謠，帶領孩子一邊說一邊操作，在玩中學，學中練。
付利平老師的音樂課“秋天的童話”，既教會了孩子唱歌，又讓孩子通過圖片記住歌詞，訓練了孩子們看圖說話的能力。
自我反思：
聽了兩位教師的優質課，對于我是一種反思和激勵，讓我在欣賞別人精彩的同時發現了自己的很多不足，在以后的教學中，一定要嚴格要求自己：在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習兩位老師新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。
最新走訪心得體會11
根據省聯社的統一部署，為提升金融服務質量，更好地服務于廣大客戶，我行于xx年6月份至9月份組織開展了“四抓四促”競賽客戶走訪活動。為切實開展好“四抓四促”競賽客戶走訪活動，我行認真籌劃，精心部署，分工合作，上下聯動，既注重客戶走訪效率，又注重走訪實際效果，在規定的時間里圓滿完成了客戶走訪任務。現將我行“四抓四促”競賽客戶走訪活動開展情況報告如下：
一、圍繞目標，分工協作
省聯社關于“四抓四促”競賽活動的通知下達后，我行及時組織相關部室進行了學習，按照省聯社“四抓四促”競賽活動中關于走訪轄內客戶的要求，我行活動期間需走訪農戶10000戶、小微企業1000戶以上，如果農戶或小微企業走訪戶數不足，農戶與小微企業之間可按5：1的比例進行互換。圍繞這一目標，我行明確公司業務部作為客戶走訪工作的`責任部門，具體負責指導全行客戶走訪活動的開展，對客戶走訪任務進行了分解，將走訪任務下達到各支行和營業部，并以總行文件的形式對有關要求進行了明確。此外，按照省聯社的要求，我行領導班子成員也進行了分工，全員參與客戶走訪工作，每個領導班子成員
至少走訪農戶50戶、小微企業20戶。總行領導的身體力行與率先垂范，對于我行客戶走訪活動的順利開展起到了積極的推動作用。
二、明確要求，做實走訪
為了確保本次客戶走訪活動不流于形式，杜絕弄虛作假行為，我行設計制定了客戶走訪工作底稿(分農戶及小微企業兩大類)，要求各單位高度重視客戶走訪工作，合理安排工作時間，組織信貸人員深入走訪轄內客戶，有序推進客戶走訪活動，要求走訪一戶填寫一戶的走訪工作底稿，農戶走訪工作底稿須經農戶簽字，小微企業走訪工作底稿須加蓋企業公章。客戶走訪活動結束后，各單位將工作底稿按農戶和小微企業分類收集，裝訂成冊后，報總行公司業務部審核匯總。
本次客戶走訪時間安排在6月份至9月份，正是一年中最為炎熱的時候，我行信貸人員戰高溫，斗酷暑，在炎火烈日下奔走在農村金融服務的第一線，用辛勤和汗水確保了客戶走訪工作的順利推進。至9月末，我行共走訪客戶戶，其中農戶戶，小微企業戶，圓滿完成了省聯社下達的走訪任務。
三、注重實效，加大投放
最新走訪心得體會12
“三進三幫”活動開展以來，我多次來到掛鉤鄉村，與村民們相約每個月的第一個和第三個星期六見面，仔細了解情況，幫助解決實際困難，努力為村集體經濟發展和農民脫貧致富出謀劃策，出智出力，有以下幾點心得感悟：
一、“三進三幫”首要任務是進村入戶、掌握實情。“大姐，您好，我是縣里安排到您家了解一下您家基本情況的，包括您家有幾口人、幾畝地，主要種植哪些農作物等等，看看您家有沒有哪些需要解決的實際困難或者需求。”“三進三幫”第一個活動日上午，我來到丁堯村胡莊組的胡思成家，接過女主人陳希蘭遞過的小板凳，我以及我同行的同事一起親切的與她聊起她的家庭情況，聊了一會，我手里的《農戶信息采集表》也很快的填寫好了，對于她家目前存在困難和需要解決的問題，我也詳細的在我隨身攜帶的筆記本上記了下來。胡思成家結束了以后，來不及寒暄，我又和我的同事一起前往下一家。胡必亮、胡增洋……一戶一調查，一戶一采集，與農戶聊著家常，將每一戶的情況真實的反映到我們表格之中。在入戶信息采集和調查中，我們收到了許多村民反映的熱點、難點問題：出行難、農民就業難、大病救助難、危房改造、水系不通等。對于這些問題，我們在第一現場就幫忙村名想辦法、出主意，現場解決不了的，都詳細進行登記，匯總后上報有關部門和所在鎮村協調解決。
二、“三進三幫”關鍵措施是結合實際、解決困難。通過走訪，因病致窮的幾家給我留下特別深刻的印象，丁窯村前西組的丁必芹，妻子朱蘭芳因為二次重病（癌癥）治療導致生活十分困難，家里的兩個孩子一個早早的就外出打工補貼家用，另一個希望可以通過讀書改變自家的現狀；丁窯前東組的丁后嚴，單身一人，因為患有重病，入不敷出，一個人勉強維持著自己的生存；丁窯村中窯組的丁友柱，也是以為自己肝癌晚期，使得原本幸福的家庭蒙上了一層厚厚的陰影。孩子外出打工，女兒出嫁后，妻子在家照顧他，只能靠一些零碎活賺點生活費，因治病而借的錢，后期的治療所需要的錢對于這個家庭來說無疑是目前最棘手的問題。因病致窮的家庭在廣大的農村地區還有很多，了解到這樣的家庭總會讓我的內心久久不能平靜，我必須得做點什么。這其中就有里仁鄉丁堯村前東組村民丁成陸大女兒因是超計劃生育，一直沒有戶口，今年已經16歲讀初三的她，因為思想負擔重，不想上學。雖然家里咨詢過幾次有關上戶口的事宜，但都不了了之。我們知道以后第一時間就和里仁派出所聯系，隨后丁成陸帶上材料到里仁派出所審核。因缺少《出生證明》，并且孩子年齡較大，根據規定需要“親子鑒定”。我們又積極聯系鑒定機構為他們減免600元的費用。15天后，丁成陸家大女兒的戶口問題順利解決，她終于和她的'同學一樣可以順利參加接下來的各種升學考試了，這對于丁成陸一家來說無疑是一件大幸事。丁成陸家大女兒的情況順利解決，而前期走訪的朱蘭芳、丁后嚴、丁友柱等重病戶家庭在通過與村干部交流后，村干部說村里近期正在進行統計，正在對重病戶的貧困家庭上報納入低保，并在積極爭取大病救助。
三、“三進三幫”根本目的是促進發展、脫貧致富。除了調研幫助家庭，我們還對村整體進行了解，我們發揮自己鋪路筑橋單位的優勢，對局幫扶項目丁窯橋、丁唐路建設現場，對建設過程中存在的問題都一一和鄉、村干部進行交流，我們還對村整體進行了解，我們發揮自己鋪路筑橋的行業優勢，對局幫扶項目丁窯橋、丁唐路建設現場，對建設過程中存在的問題都一一和鄉、村干部進行交流，確保道路橋梁工程保質保量盡早完成，給全體村民出行帶來方便。
四、“三進三幫”成效體現是持續推進、有始有終。20xx年，我和我們交通系統計劃為里仁鄉丁窯村完成“六個一”工程：鋪設一條農路、建設一座農橋、修復至少一條溝渠水系、建一個家門口就業工程、成立一個農機專業合作社、幫農民找一份工作。圍繞“六個一”工程，我們將村級發展和全村人民生活水平改善這兩項任務時刻放在心上、抓在手上，真抓實干，要以更加明確的目標、更加有力的舉措、更加有效的行動，深入實施精準扶貧、精準脫貧，讓里仁鄉丁窯村百姓共同享受“強富美高”全面小康新泗陽的幸福生活。
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