[推薦]《窗邊的小豆豆》讀后感15篇
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
讀完了整本窗邊的小豆豆,小豆豆真是個(gè),機(jī)靈,活潑,可愛,聰明的小女孩。
小林宗作先生,我十分敬佩這個(gè)人,能想出那么多好主意的腦子。他從不批評(píng)孩子,只會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)俳釉賲枴K麖牟粸橐恍┬∈掳l(fā)火,每當(dāng)小豆豆做出不可思議的事時(shí),當(dāng)平這一點(diǎn),我以佩服得五體投地。
不過,我喜歡的還是窗邊的小豆豆里的阿泰。他有一個(gè)聰明的.大頭,雖然他體育笨手笨腳。但他的頭,在上課時(shí)去變得十分好用。他從小就會(huì)物理實(shí)驗(yàn)長大也十分有成就,是個(gè)研究所得副處長呢!他很牛吧!
讀了這本書,我的感受是,小豆豆真搞笑,我能像他一樣該多好。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
一放假,我和媽媽一起讀了窗邊的小豆豆,我讀后印象最深刻的是小豆豆心愛的錢包不小心掉入廁所中,為了她心愛的錢包,想盡各種辦法去廁所打撈。
校長先生看見了,不僅沒有批評(píng)她,只是淡淡地告訴她要把東西最后整理好。我很佩服小豆豆為心愛東西的`勇氣,也很喜歡校長先生。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時(shí),我不太愿意讀,因?yàn)橛X得這本書圖畫不豐富,但是媽媽答應(yīng)陪我一起閱讀,我同意了并且慢慢喜歡上了這本書。
故事的主角小豆豆特別有意思,很淘氣,和我的年齡差不多。最初的學(xué)校把她開除了,然后她來到了巴學(xué)園,這里的老師和朋友能夠接受她,她自己也很快樂,我很喜歡這樣的學(xué)校。
小豆豆很有愛心,同情別人,也很樂觀開朗,這些都是我要學(xué)習(xí)的。我還很喜歡書里面的`校長,他讓每一個(gè)孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中老師總是給我機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我更加大膽自信,讓我有了很大變化。我長大也要成為老師們這樣的人,幫助別人,奉獻(xiàn)愛心。作者:趙錦添
《窗邊的小豆豆》讀后感4
今天,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,書中的故事使我感到十分有趣。
小豆豆身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。當(dāng)她看到奇怪的事情、有趣的事情時(shí),為了滿足自己的好奇心,經(jīng)常會(huì)做出一些讓老師大吃一驚的.事情來。
最后巴學(xué)園著火了。
凝結(jié)著校長先生夢(mèng)想的巴學(xué)園被熊熊的火焰包圍著。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》是我的孕期讀物、每晚入睡前的床頭故事讀本。聽著小豆豆在巴學(xué)園發(fā)生的'一樁樁校園趣事,小孩子那發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的快樂喜悅之情,就如夜讀的燈光一樣撒上我們周身,讓我們也被這滿滿的快樂和幸福包圍著,在愉悅的心情中酣然入睡。
除了傳遞滿滿的正能量外,這本書如語文報(bào)所評(píng)價(jià)“它不僅僅是關(guān)于童年生活片段的回憶,更是一種教育方法的實(shí)例展示,而且這是一本全天下父母都應(yīng)該去讀的好書。”
《窗邊的小豆豆》讀后感6
今天我讀了《窗邊的小豆豆》,講的是一個(gè)叫小豆豆的女生因?yàn)檎{(diào)皮,一年級(jí)就被某個(gè)學(xué)校開除過。
一個(gè)星期天,小豆豆的媽媽路過一所新建成的小學(xué)叫巴學(xué)園,于是,小豆豆就進(jìn)了這所新的`學(xué)校。她在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都喜歡的孩子。這本書讓我懂得無論多么調(diào)皮的孩子只要大家都關(guān)心她幫助他,而不去嘲笑他鄙視他,他就會(huì)變成一個(gè)煥然一新的孩子。
環(huán)境最重要,環(huán)境可以改變一個(gè)人。假如一個(gè)孩子犯了錯(cuò),他的父母光打罵他而不去教育他,那個(gè)孩子就會(huì)越來越任性,越來越叛逆。所以父母的愛,是給孩子最好的教育。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
晚上,星星對(duì)我眨起了眼睛,我拿起《窗邊的小豆豆》,津津有味地看了起來。
這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子,這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的樣子。《窗邊的小豆豆》這本書里面介紹的.學(xué)校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書里面的巴學(xué)園真的好奇特呀!
我喜歡小豆豆和她的學(xué)校,校門是用兩棵大樹做的,教室是電車教室,坐在教室里上課就像在旅行一樣,多么新奇呀!我多么想去巴學(xué)園上學(xué),和小豆豆一起玩耍呀!
我推薦你們?nèi)タ催@本書,因?yàn)槊總(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
這本書寫的是小豆豆上學(xué)的故事。小豆豆是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小朋友,因?yàn)樘{(diào)皮了被學(xué)校開除了。在一般人眼里她是個(gè)怪小孩。
媽媽只能再給小豆豆找新的學(xué)校。小豆豆來到了她的新學(xué)校——巴學(xué)園。這里有好多可愛的小伙伴,還有喜愛她小林校長。
小豆豆一如既往的調(diào)皮搗蛋,所不同的是,在這個(gè)巴學(xué)園里,有小林校長的.愛護(hù)和正確的引導(dǎo),使小豆豆有了真正的快樂。
讀了這本書,讓我明白了玩是所有小朋友的共性。好羨慕小豆豆能上這樣的學(xué)校。雖然我的學(xué)校不能像小豆豆的學(xué)校那樣天天玩耍,但我還是很愛我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里有我的好伙伴,還有我喜愛的老師。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這個(gè)故事是黑柳砌子寫的。小豆豆樂于助人,好奇心很強(qiáng),還是一個(gè)天真爛漫的小姑娘。
小豆豆有件事我覺得很好笑。她聽別人說牛肉是被掛著的,有一天,她抓著一個(gè)東西,把自己吊起來,說:“今天我是牛肉。”我看了這一段,自己也忍不住笑了起來。還有令我印象深刻的就是巴學(xué)園的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有鯉魚比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等,多種多樣,但結(jié)果高橋君竟然全部的`比賽都贏了,得到了各種蔬菜的獎(jiǎng)勵(lì)!我看了巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì),我想:巴學(xué)園發(fā)的為什么不是獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品,而是蔬菜呢?
我很喜歡這本書,小豆豆的優(yōu)點(diǎn)我們得向他學(xué)習(xí),她的缺點(diǎn)我們就得注意。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!
我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個(gè)老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書,來探索孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的'這種教育方式很適合孩子的成長,了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
本次活動(dòng),同學(xué)們分享了《窗邊的小豆豆》的讀后感。“無規(guī)矩,不成方圓”,活動(dòng)開始之前,大家先一起制定了書友隊(duì)的隊(duì)規(guī)。
黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》感動(dòng)了無數(shù)人。書中的很多情節(jié)都被孩子們津津樂道,也讓孩子們心生向往:能安靜的坐在那傾聽小豆豆四個(gè)小時(shí)的校長先生;電車教室;山的味道,海的味道;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)……
聽完孩子們的分享,在家長的帶領(lǐng)下,孩子們從“愛和自由,規(guī)則與平等”這四個(gè)維度再次重新認(rèn)識(shí)了巴學(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
一年前,媽媽就給我買了這本書。里面講了一個(gè)小女孩名叫小豆豆, 她因?yàn)樘詺舛辉鹊膶W(xué)校開除了,后來媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)神奇的學(xué)校,因?yàn)樾iL小林老師的新式教育模式,給每個(gè)學(xué)生自由成長的環(huán)境,讓他們快樂學(xué)習(xí),生活在燦爛的`陽光中,發(fā)揮各自的潛力,成就美好的未來!
我也希望我能在巴士里上課,每天吃“山的味道,海的味道”。這本書給我?guī)砗芏嗫鞓泛透袆?dòng),我真想把黑柳徹子的書都看一遍,這樣我就可以了解小豆豆所有的故事啦!
《窗邊的小豆豆》讀后感13
我讀了一本書,書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書描寫的是一位叫豆豆的小女孩上小學(xué)的故事。這個(gè)小女孩被好多學(xué)校開除以后,進(jìn)到一所電車學(xué)校,她遇到一位好校長,以前那個(gè)淘氣的小女孩變成了一位受人喜愛的'小姑娘,并且取得了很大的成就。我對(duì)書中的一件事很有印象,那就是小豆豆幫助、鼓勵(lì)殘疾小男孩去爬樹終于獲得成功的故事。
我被小豆豆這種樂于助人的品質(zhì)所打動(dòng),她對(duì)殘疾小男孩沒有恥笑,沒有放棄,而是幫助、關(guān)心他,最后兩人成為了好朋友。
讀完這本書,我知道了要熱心幫助需要幫助的人,要鼓勵(lì)他們。我非常喜愛這本書,我想讓大家都讀讀這本書,相信大家讀完這本書也會(huì)有一樣的好感。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
讀完這本書,我的第一印象就是巴學(xué)園的'奇特。巴學(xué)園的大門是大樹,教室是電車,同學(xué)們上課可以自主選擇,中午吃飯要有“山的味道”和“海的味道”······正是這奇特的巴學(xué)園改變了小豆豆。
我喜歡小豆豆的淘氣、開朗和樂于助人。比如有新同學(xué)來了,小豆豆就主動(dòng)給新同學(xué)介紹巴學(xué)園,跟他溝通,讓他來到學(xué)校不會(huì)感到陌生,而是和大家一起快樂的游戲。
快來看這本書吧!相信你一定會(huì)喜歡上小豆豆,并且會(huì)愛上巴學(xué)園的。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
讀了“窗邊的小豆豆”這本書之后,我很感動(dòng),因?yàn)榘蛯W(xué)園日本東京的一所小學(xué)被美國轟炸機(jī)炸成一片火海,這一點(diǎn)是我最感動(dòng)最深的地方。
里面的小豆豆一年級(jí)就退學(xué)了,后來才轉(zhuǎn)到了巴西園一所小學(xué),原先是幼兒園的她就被退學(xué)了,我感到非常好奇。每一次校長來到他們的.面前,學(xué)生們都要霸占校長先生的身體,每一次都是這樣的,所以讀到這我就忍不住了。美國轟炸機(jī)來到東京前,小豆豆向校長先生承諾過,她長大后一定要來當(dāng)巴西園的老師。但是小豆豆長大了之后,還是沒能當(dāng)上巴西園的老師。
窗邊的小豆豆結(jié)局中有一些讓人感到可惜的地方,比如巴西園被炸毀了,小豆豆沒有能當(dāng)巴西園的老師......
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