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感動(dòng)中國(guó)支月英觀后感
觀看完作品之后，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)中國(guó)支月英觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國(guó)支月英觀后感1
一個(gè)人，些許故事，可能看似平凡簡(jiǎn)單，但卻能點(diǎn)燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;榜樣好似無(wú)華的豐碑，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無(wú)窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!
偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的`郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財(cái)富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵(lì)我們砥礪前行，相信到那時(shí)處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。
“不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇了堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”，甘心奉獻(xiàn)的支老師用“輕描淡寫”的一句話道出了共產(chǎn)黨員的樸實(shí)無(wú)華，展示了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念。他們用不負(fù)使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。他們把畢生最美好的年華奉獻(xiàn)給了黨和人民，他們用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩駱拥牧α浚@力量會(huì)讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨，而明媚的花園，也終將代替暗淡的荒地。
最美鄉(xiāng)村教師支月英，用一雙平凡的握粉筆的手，撐起了整整兩代山里人求知的天空。這雙手握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念;這雙手握住著焊槍，更握住著共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守。這是握住了黨旗的雙手，更是一個(gè)充滿家一樣溫暖的愛的屋檐。正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“支月英”用這樣的一雙雙手，拉近了心與心的距離，撐起了國(guó)家的繁榮昌盛，他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。
榜樣的力量讓人奮發(fā)向上，榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學(xué)習(xí)，以榜樣為鏡，時(shí)時(shí)思考應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待黨的重托與群眾期盼，爭(zhēng)取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
感動(dòng)中國(guó)支月英觀后感2
她，我們都不陌生。她曾經(jīng)也是大學(xué)生，她也有自己的孩子，可是她不是去照顧自己的女兒，而是去照顧另一些孩子。她就是xx。
支月英是一個(gè)普通大學(xué)的畢業(yè)生，她畢業(yè)后去參加教師考試，但是她毅然放棄城里的學(xué)校，選擇去了扎根山區(qū)教學(xué)，那里很偏僻，下了車還要走好幾百公里的山路，但是她知道那里的孩子更需要她，因?yàn)橐还蓯郏x無(wú)反顧地選擇了留了下來(lái)。一留就是36年，她把她最美好的年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她整整影響了兩代人的童年。她的學(xué)生涂莎的理想也是成為支月英一樣的好老師。記得涂莎說(shuō)過(guò)：“那時(shí)候的我們，渴望知識(shí)，有老師給我們上課，就像抓住了救命稻草一樣。”她的女兒說(shuō)：“媽媽，你是一個(gè)好老師，但你不是一個(gè)好媽媽。”聽到這，我感覺鼻子酸酸的，她的博愛深深感染著我，她放棄了對(duì)女兒的陪伴，但是她的學(xué)生也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭的希望啊！她用她的博愛，影響了幾千幾萬(wàn)個(gè)家庭的孩子，讓他們看到了光明和希望，讓他們受到教育，從而有機(jī)會(huì)走出大山，去用自己的力量改變社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。她的學(xué)生也受到她的影響，試想如果她的學(xué)生能把她的博愛接力下去，那中國(guó)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的棟梁之才的！
中國(guó)的貧富差距現(xiàn)在還是較大，一個(gè)老師能夠選擇放棄優(yōu)越的條件，而選擇艱苦的地方，如果不是一種愛的力量支撐著她，她何以在那里整整36年！支老師，她用自己的微薄收入給學(xué)生添置學(xué)習(xí)用品，用盡自己的`全力去幫助學(xué)生改善教學(xué)條件，無(wú)私地教育學(xué)生知識(shí)，這深沉的愛讓我感動(dòng)不已。這樣的老師，不愧為人類靈魂的工程師。她真的如詩(shī)句所贊美的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
想到我自己，現(xiàn)在有如此優(yōu)越的生活環(huán)境，有爸媽的寵愛，有溫柔的老師，每天坐在干凈明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。我要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，希望長(zhǎng)大以后也能成為支老師那樣偉大的老師。
評(píng)析：能夠深刻領(lǐng)會(huì)支老師身上的精神，聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)出自己的感動(dòng)，值得點(diǎn)贊。
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