《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感1
這本書(shū)很有意思，有一群老鼠生活在灰色大宅子里，這群老鼠生活得很開(kāi)心，每晚燈滅了的時(shí)候，他們就都慢慢地爬出來(lái)，在每個(gè)房間嬉戲玩耍，他們?cè)趶N房里找吃的`，在圖書(shū)館里玩捉迷藏，在地球儀上玩環(huán)游世界…… 他們還有一位召集人，他的職責(zé)是讓每只老鼠在開(kāi)會(huì)時(shí)暢所欲言。
但這位召集人很快就被撤退了，大家推選了最最強(qiáng)大的威利巴爾德當(dāng)首領(lǐng)，在威利巴爾德當(dāng)首領(lǐng)的過(guò)程當(dāng)中，他們是沒(méi)被貓吃掉，但他們受了很多苦，最后，威利巴爾德因?yàn)樨澇运愿畹袅宋舶�，最后莉莉把她�?huì)的東西都教給了大家，而且要是有老鼠說(shuō)：“我是最厲害的，你們都要聽(tīng)我的”那個(gè)老鼠就會(huì)被其他老鼠嘲笑。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感2
在20xx年9月28日星期一下午，媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我讀了《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》。
這個(gè)故事講的是，在德國(guó)，一個(gè)人家里有一群老鼠，這些老鼠自由自在地生活。可自從有一只老鼠當(dāng)上了老大后就不這樣了。他很自私，不讓別人去玩。給自己留了一間最大的房間。有一只小老鼠，他全身是白色，所以老大把這只小白鼠驅(qū)趕到人類(lèi)的書(shū)房里。可這只小白鼠因禍得福，在書(shū)房里讀懂了人類(lèi)的文字，還可以從一數(shù)到一千 ，最后這只小白鼠和他的朋友們推翻了老大。自己當(dāng)上了老大，還讓老鼠們又能像原來(lái)一樣生活了。
讀完這個(gè)故事后，我認(rèn)為第一任老大的做法是不對(duì)的，不應(yīng)該傷害別人。我很敬佩小白鼠，他讀懂了人類(lèi)的'文字，最后和他的朋友們推翻了老大，受到了大家的愛(ài)戴。如果我是那個(gè)老大，我就不會(huì)奴隸制地命令別人，要讓大家自由自在地生活。我會(huì)像小白鼠一樣地去對(duì)待別人。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感3
暑假里，我讀了一本有趣的童話(huà)叫《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，內(nèi)容講了在一座灰色的大宅子里活躍著一群老鼠，當(dāng)威利巴爾德當(dāng)上了首領(lǐng)之后，豐富多彩的生活就開(kāi)始了，首領(lǐng)帶領(lǐng)大家撒豆子、收豆子，開(kāi)窗簾、關(guān)窗簾，為了吃到“老鼠天空”的美味，它們建造了高聳入云的通天塔，雖然最后沒(méi)有成功，但是它們卻樂(lè)此不疲，這樣的生活很有趣，卻沒(méi)有自由，后來(lái)，莉莉推翻了威利巴爾德的政治，老鼠們又可以自由自在的生活。
書(shū)中的一群老鼠被作者描繪得栩栩如生，其中我最喜歡一只叫莉莉的`老鼠，它既聰明又可愛(ài)，不僅有著人類(lèi)的思維和智慧，而且會(huì)讀書(shū)、數(shù)數(shù)。它教會(huì)大家要平等生活、不受欺凌，要團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)有美好幸福的生活。
連一只老鼠都學(xué)會(huì)了閱讀，作為小學(xué)生的我們不應(yīng)該更努力嗎？莉莉的勤奮好學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》我喜歡。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感4
我最討厭老鼠了，因?yàn)樗谖倚哪恐惺且砸环N偷盜為生的小動(dòng)物。當(dāng)我拿起《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū)的時(shí)候，我對(duì)它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活產(chǎn)生了興趣，使我迫不及待的開(kāi)始往下看······
書(shū)里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書(shū)里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類(lèi)的思維與智慧，戰(zhàn)勝了大花貓和廚娘，會(huì)讀書(shū)的.莉莉教給大家怎樣開(kāi)火車(chē)，建筑高聳入云的通天塔，她還會(huì)給大家講有趣的故事。他們的大頭領(lǐng)威利爾巴德，時(shí)常還會(huì)教大家唱歌、撒豆子、收豆子、開(kāi)關(guān)窗簾，它們不僅有這樣的頭領(lǐng)，它們還非常團(tuán)結(jié)；它們雖小，但它們會(huì)齊心協(xié)力想辦法克服生活中的各種困難。從這些老鼠的身上，還讓我們體會(huì)到“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的精神理念。
這本書(shū)讓我們?nèi)祟?lèi)從動(dòng)物的身上，去體會(huì)如何創(chuàng)造美好的生活，去如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓用鞔_分辨是非的能力。愿我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑著迎接幸�？鞓�(lè)的明天！
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感5
這本書(shū)講訴了一群老鼠在灰色大宅中發(fā)生的許多有趣的、各種各樣的故事。
書(shū)中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是威力巴爾德，另一個(gè)是莉莉。威力巴爾德利用謠言，在其幫兇的擁護(hù)下自立為鼠幫大首領(lǐng)。他當(dāng)上大首領(lǐng)后，欺辱弱小，自以為是，一切都要聽(tīng)從他的指揮；莉莉是一只聰明、善良的雌鼠。因?yàn)椴粷M(mǎn)意威力巴爾德的`所作所為，被趕進(jìn)了圖書(shū)館。在圖書(shū)館中莉莉忍住了饑餓和孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)了單詞，開(kāi)始閱讀各種書(shū)。在鼠幫有困難和危險(xiǎn)時(shí)他用學(xué)到的知識(shí)幫助同伴逃離危險(xiǎn)。
這本書(shū)給了我很多啟發(fā)：我們不能像威力巴爾德那樣自以為是，自高自大，傷害和欺負(fù)弱�。粦�(yīng)該像莉莉那樣做一個(gè)善良有正義感的人。在困難和孤獨(dú)面前不退縮，用知識(shí)和智慧打敗敵人。
我非常喜歡書(shū)中的兩句話(huà)：“閱讀就好比飛翔；閱讀就是用另一雙眼睛看世界”；“我們不需要誰(shuí)來(lái)獨(dú)斷專(zhuān)行，要學(xué)會(huì)思考”！
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感6
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》通過(guò)這個(gè)題目就知道是德國(guó)的一群老鼠，是德國(guó)的作家寫(xiě)得，沒(méi)錯(cuò)，他就是維里費(fèi)爾曼。
里面主要寫(xiě)：
一群老鼠他們過(guò)著平淡的生活，有一天，他們有了一個(gè)老鼠首領(lǐng)，是為了兩點(diǎn)，1、躲避貓。2、躲避廚娘。有一天，小白鼠會(huì)閱讀了，大多數(shù)都去聽(tīng)故事了，練習(xí)的人也越來(lái)越少，不久，小白鼠就被驅(qū)逐了，一天天快亮的時(shí)候，廚娘看見(jiàn)了老鼠，就買(mǎi)了一個(gè)老鼠夾放在肉里，只有小白鼠知道。首領(lǐng)本來(lái)想自己先吃，狡猾的老鼠跟首領(lǐng)說(shuō)了幾句話(huà)，首領(lǐng)就讓最小的老鼠先吃。小白鼠看見(jiàn)了，說(shuō)出了秘密，大家聽(tīng)完都爭(zhēng)論起來(lái)，首領(lǐng)猛地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，剛想維持紀(jì)律，猶豫轉(zhuǎn)的太快，尾巴碰到了老鼠夾，疼的它直往洞里跑，其他老鼠覺(jué)得安全了大吃起來(lái)，吃完了，就過(guò)起原來(lái)平淡的生活了。
讀了這故事，我們明白了，不要胡思亂想，好好的.把我們的平淡生活過(guò)好就行了！
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感7
今年暑假里，我讀了《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，是德國(guó)維里。費(fèi)爾曼的著作。
它講述了在一所灰色大宅中活躍著的'一群老鼠，每到燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個(gè)房間里奔跑嬉戲，在廚房和儲(chǔ)物間里大啃大嚼，無(wú)法無(wú)天�？鞓�(lè)自由。無(wú)拘無(wú)束的生活。后來(lái)它們受到最最強(qiáng)大的老鼠大頭領(lǐng)威力巴爾德的管制和壓迫，變得沒(méi)有思想，越來(lái)越麻木。最后在小老鼠莉莉的努力下，大家又恢復(fù)了以往的快樂(lè)生活。
讀了這本書(shū)，我對(duì)小老鼠莉莉特別喜歡。它在老鼠群中非常獨(dú)特，全身白毛，眼睛呈紅色，所以，經(jīng)常被眾鼠排斥，當(dāng)它被驅(qū)逐到了圖書(shū)館時(shí)，在饑餓和孤獨(dú)的環(huán)境下，它沒(méi)有自暴自棄，它在那兒學(xué)到了許多知識(shí)，它學(xué)會(huì)了閱讀，它是一只了不起的老鼠。
老鼠莉莉讓我知道了閱讀有多神奇，多重要，我也要向莉莉那樣閱讀書(shū)籍，在知識(shí)的海洋中遨游。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感8
這個(gè)假期里在我所讀的課外書(shū)中給我印象最深地就是《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》。這本書(shū)地作者是維里·費(fèi)爾曼。
《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》講的是:在一個(gè)灰色大宅中活躍著一群老鼠。每天晚上這群老鼠便爬出洞來(lái)到廚房或餐桌上大啃大嚼吃足喝飽之后就到各自喜歡的地方嬉戲跑鬧。他們還會(huì)到書(shū)房把傾斜的書(shū)本當(dāng)滑滑梯還會(huì)巧妙地在地球儀跑步。日復(fù)一日這群老鼠生活的很開(kāi)心�？墒怯幸惶煊幸恢幻型蜖柕碌某�(jí)老鼠自立做了大頭領(lǐng)但終究沒(méi)有逃脫死亡的命運(yùn)。后來(lái)大家推薦老鼠莉莉當(dāng)了頭領(lǐng)。
這本書(shū)使我明白了:雖然老鼠很小是我們?nèi)祟?lèi)所瞧不起的但他們也有一個(gè)完整的群體他們的.力量也是巨大的而且他們做出的事都讓人們意想不到。生活中我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心要敢于同困難作斗爭(zhēng)。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感9
在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了：莉莉·米米·卡琳·胡戈·菲列普·尤瑟夫·海爾曼·格奧爾格·費(fèi)里德利克·威力巴爾德等等這些老鼠們�，F(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧！
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個(gè)房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼�？墒怯幸惶�，一只名叫威力巴爾德的超級(jí)老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的'命運(yùn)。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感10
暑假里，老師給我們推薦了一本在二十一世紀(jì)里寫(xiě)的一本書(shū)——《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，好看極了！
這本書(shū)的主人公是一群鼠，它們住在一個(gè)灰色大宅里，每當(dāng)廚娘一關(guān)燈入睡時(shí)，這群老鼠便會(huì)跑出來(lái)找些吃的.，有時(shí)它們會(huì)找到一些主人吃掉下來(lái)的巧克力渣或面包屑……如果儲(chǔ)藏室的門(mén)沒(méi)關(guān)好，它們便會(huì)在里面大吃大啃�？墒怯幸惶�，它們的首領(lǐng)被換成了威利巴爾德，自從它當(dāng)上首領(lǐng)后，它就一直欺負(fù)莉莉，讓莉莉一個(gè)人呆在書(shū)房，但不久，莉莉就學(xué)會(huì)了26個(gè)英文字母，并還能翻譯出所有英文語(yǔ)句。有一次，廚娘在他們門(mén)口放了一大塊肉，想讓所有老鼠都上鉤。幸好莉莉發(fā)現(xiàn)了廚娘寫(xiě)的紙條。才沒(méi)讓它們吃。但它們的首領(lǐng)的尾巴被那塊肉“吃掉”了，結(jié)果，它那首領(lǐng)的位置又被別人占領(lǐng)了。
這本書(shū)讓我明白了：人各有長(zhǎng)處，也各有短處。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感11
暑假里，老師讓我讀了《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū)，作者是維里·費(fèi)爾曼。
這本書(shū)主要講了在灰色大宅里，生活著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞里出來(lái)，在各個(gè)房間里嬉戲玩耍，在廚房和儲(chǔ)藏室里大吃大喝。可是有一天，一個(gè)名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，對(duì)其它老鼠很殘暴，但終究沒(méi)能逃出覆亡的命運(yùn)。為了各種美味佳肴，為了老鼠們香腸的.天空，他們一起在大廳里堆積木給自己帶來(lái)好運(yùn)氣，它們?yōu)榱俗约旱纳耄w禁止貓進(jìn)入廚房，其實(shí)根本沒(méi)有貓，就是威利巴爾德的謊言，為了控制鼠群罷了。從中我可以看出大家只有合作才能完成任務(wù)，生活中也是如此。俗話(huà)說(shuō)得好“眾人一條心，黃土變成金”。所以，在以后的日子里，我們要在一起合作，這樣才能有更大的進(jìn)步。
讀了這本書(shū)，我的感觸很深，那里面的故事正令我回味無(wú)窮。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感12
我今天讀了一本書(shū)，名叫《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，使我受益匪淺。因?yàn)檫@個(gè)故事非常感人。
故事的主人公是一群老鼠�；疑拇笳谢钴S著一群老鼠，每晚燈熄人入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來(lái)，在各個(gè)房間奔跑嬉戲，在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼�？墒怯幸惶�，一直名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種。種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的'命運(yùn)。
其中有一只老鼠的名字叫莉莉，她是一只勇敢的白化鼠。在被威利巴爾德和其他老鼠歧視的時(shí)候，她獨(dú)自一人在圖書(shū)館里學(xué)會(huì)了閱讀，并把勇敢者的故事讀給好朋友菲爾普斯聽(tīng)。菲爾普斯在與威利巴爾德的斗爭(zhēng)中被威利巴爾德殘忍的殺害了。她用智慧討回了血債，讓鼠族再度過(guò)上了平靜快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū)，我深受感動(dòng)。從現(xiàn)在起，我要向莉莉?qū)W習(xí)，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)保護(hù)自己，提高自己！
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感13
寒假里，我讀了一本有趣的童話(huà)叫《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，內(nèi)容講了在一座灰色的大宅子里活躍著一群老鼠，當(dāng)威利巴爾德當(dāng)上了首領(lǐng)之后，豐富多彩的生活就開(kāi)始了，首領(lǐng)帶領(lǐng)大家撒豆子、收豆子，開(kāi)窗簾、關(guān)窗簾，為了吃到“老鼠天空”的美味，它們建造了高聳入云的通天塔，雖然最后沒(méi)有成功，但是它們卻樂(lè)此不疲，這樣的生活很有趣，卻沒(méi)有自由，后來(lái)，莉莉推翻了威利巴爾德的政治，老鼠們又可以自由自在的生活。
書(shū)中的一群老鼠被作者描繪得栩栩如生，其中我最喜歡一只叫莉莉的.老鼠，它既聰明又可愛(ài)，不僅有著人類(lèi)的思維和智慧，而且會(huì)讀書(shū)、數(shù)數(shù)。它教會(huì)大家要平等生活、不受欺凌，要團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)有美好幸福的生活。
連一只老鼠都學(xué)會(huì)了閱讀，作為小學(xué)生的我們不應(yīng)該更努力嗎？莉莉的勤奮好學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》我喜歡。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感14
這個(gè)故事講的是威利巴爾德宣布把對(duì)抗他命令的人去喂虎斑大花貓時(shí)，空中漂來(lái)了濃濃地香氣，當(dāng)大家排對(duì)準(zhǔn)備吃這燒得焦黃發(fā)脆的.大肥肉時(shí)，莉莉?yàn)榇蠹易x出了“早餐托盤(pán)”上紙片的內(nèi)容，其實(shí)這就是老鼠夾，是專(zhuān)門(mén)捉鼠用的，結(jié)果大家都突害怕被抓住不感冒這個(gè)險(xiǎn)，狡猾的尤瑟夫提議讓莉莉第一個(gè)去，但是威利巴爾德猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)身，動(dòng)作太大了，它那漂亮的尾巴掃在燒肉塊上，啪的一聲，彈力框蹦了起來(lái)，尾巴被打去了一大半，它看上去更像一個(gè)“老鼠馬戲團(tuán)”的小丑。
我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，威利巴爾德不分是非，誰(shuí)動(dòng)搖了他的地位他就要去害誰(shuí)，結(jié)果反而把自己給害了。
《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》讀后感15
這幾天，我讀了一本有趣的德國(guó)老鼠童話(huà)，內(nèi)容非常精彩。
書(shū)中有一個(gè)非常聰明的老鼠，大家一定都知道它是誰(shuí)了吧！——莉莉，它一直都受到了同伴們的虐待，可是它從沒(méi)有傷害過(guò)自己的朋友們。
莉莉心靈非常善良，菲利普的遭遇對(duì)于它來(lái)說(shuō)造成了嚴(yán)重的打擊。于是這時(shí)它才下定決心強(qiáng)大自己與欺負(fù)自己的敵人勢(shì)不兩立。
這舒適的日子也沒(méi)過(guò)多久，有一天，一只老鼠——威利巴爾德自稱(chēng)大頭領(lǐng)。相信讀了這本書(shū)的同學(xué)就一定感受到了威利巴爾德是一個(gè)高傲自大的`老鼠。它沒(méi)有經(jīng)過(guò)眾多老鼠的意見(jiàn)，就自稱(chēng)大頭領(lǐng)。它暴躁的脾氣讓每一個(gè)老鼠都厭煩、厭倦。
要知道，用智慧可以打敗力量，什么都要用腦筋去思考問(wèn)題。在這本書(shū)上讓我體會(huì)到，在以后的人生道路上，我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難，挫折，我們一定要向莉莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的困難和難以交往的人，我們都應(yīng)該靈活的去和別人接觸交往，來(lái)保護(hù)自己。
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