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        醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得

        時(shí)間:2024-09-02 12:22:15 心得體會(huì) 我要投稿

        醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得3篇

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。

        醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得3篇

          醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得 篇1

          時(shí)間飛速,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20xx年進(jìn)入xxxxx學(xué)院就讀以來,始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)骨科,是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高,懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。

          還記得進(jìn)入骨科的第一天,我第一時(shí)間被帶去了一般治療室,指定我先臨時(shí)跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師,她是我在骨科接觸的第一個(gè)老師,很年輕,工作也顯得非常游刃有余,她一邊配藥一邊教我——手把手的教,就這樣她第一個(gè)把我的理論變成了實(shí)踐,深深的印入了我的腦海,以至于在后來的一天,護(hù)士長(zhǎng)突然問及我時(shí),我竟然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時(shí)教我的樣子比劃著,一邊回答“一看,二倒,三搖,四擰,五再看!焙孟袷种姓心敲匆黄恳后w配著一樣,當(dāng)時(shí)我滿意極了,心想:老師還真把我的理論變成了實(shí)踐,把死學(xué)問變成了活的運(yùn)用印在了我的腦海里。

          過了兩天,護(hù)士長(zhǎng)楊老師把我支配給李老師帶,當(dāng)時(shí)還說“她是我們定科實(shí)習(xí)的.同學(xué),你就親自帶帶,有可能將來成為我們的同事。”當(dāng)時(shí)聽了這話,我倍感親切與暖和,突然意識(shí)到實(shí)習(xí)不是在為別人做事,而是在為自己做事,這就更應(yīng)當(dāng)好好努力實(shí)習(xí),常跟著老師學(xué)操作,學(xué)臨床學(xué)問,淘臨床閱歷。李老師給人感覺特殊親切,她也很博學(xué),臨床閱歷豐富極了,常常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作,并一一具體為我們講解。她更是那么嚴(yán)謹(jǐn),記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀,250ml是加7ml鉀?”她先是淡淡一笑告知我,“我們都是這么配的啊。醫(yī)生是這么開的而且你查對(duì)時(shí)發(fā)覺不是這樣就要多問問哦。”我明白她的意思說這是閱歷,可我想這不僅是閱歷,而且是可以計(jì)算的,我便開頭思索計(jì)算的方法,可還沒等我想出來,她便在我們另一個(gè)上班日給我開頭了她的講解,我聽著很茫然,由于我腦子里好像模糊有那么一個(gè)公式可以計(jì)算,所以舍命在回想,便沒有認(rèn)仔細(xì)真聽她辛苦查閱資料后的認(rèn)真講解,我有些不好意思,可她卻又一次急躁的給我講解起來,我最終明白了,突然那個(gè)公式也跳了出來,我欣喜若狂,和她交換了我的想法,她欣然的笑了,笑得那么親切……

          在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們得收獲很多很多,假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。

          醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得 篇2

          作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,臨床實(shí)踐是必不可少的,毫無疑問我們必須把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從而培養(yǎng)我們對(duì)未來職業(yè)環(huán)境的感性認(rèn)識(shí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此學(xué)校為了讓我們更好的掌握課本知識(shí)以及課外知識(shí),特意為我們安排了為期兩個(gè)星期的見習(xí),在本次見習(xí)中,我感受頗多。

          首先的體會(huì)是:

          書到用時(shí)方恨少,在醫(yī)院期間,當(dāng)被老師問及專業(yè)知識(shí)時(shí),自己卻什么都回答不上來,感覺特別尷尬,這才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),然后才后知后覺的抱著書看。每當(dāng)看到老師給病人看病時(shí),都會(huì)被老師超高的專業(yè)水平震撼,感覺在他們面前自己弱爆了,這才真正體會(huì)到多讀書的重要性。所以若想成為一名好醫(yī)生,首先必須做好一個(gè)醫(yī)學(xué)生分內(nèi)的事——好好學(xué)習(xí)。

          其次的體會(huì)是:

          病癥結(jié)合、舉一反三,在學(xué)校老師最常說的是“要綜合分析病癥,注意病情的變化,并且病人不會(huì)照著書生病,所以要注重實(shí)踐”。當(dāng)看到病人患的是腎結(jié)石,從而影響呼吸時(shí),我只聯(lián)想到了患者腎不納氣,并不知道具體原因;看到病人面色鮮黃如橘皮色,我首先想到了陽(yáng)黃,并不能推測(cè)出病人患的是乙肝;當(dāng)聽到病人主訴頭暈時(shí),我最先想到的是眩暈病,其實(shí)還有可能是頭顱受傷或者更年期綜合癥。所以患者得的是什么病得具體問題具體分析,而不是想當(dāng)然的猜想,病人既不會(huì)照著書生病,我們也不能照著書看病,這就是中醫(yī)辨證的意義所在。

          還有的.體會(huì)是:

          醫(yī)患關(guān)系太緊張,真的是令醫(yī)學(xué)生聞風(fēng)喪膽。俗話說忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空,如果沒有什么大問題,何必把關(guān)系鬧得那么僵呢?在醫(yī)院就有一個(gè)護(hù)士在給病人打吊瓶時(shí),不小心把病人弄了漏針,其實(shí)也沒什么大不了的。然后病人就開玩笑問護(hù)士是不是故意的,結(jié)果護(hù)士不樂意了,于是就和病人吵了起來,不過還好在眾多醫(yī)生的勸阻下病人才回房休息。所以說醫(yī)患關(guān)系的產(chǎn)生并不是哪一方就能造成的,畢竟一個(gè)巴掌拍不響,所以提高醫(yī)生素養(yǎng)也很重要。

          最后的體會(huì)是:

          這兩個(gè)星期的見習(xí)讓我受益匪淺,不僅讓我鞏固了書本知識(shí),同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了不少書本之外的知識(shí),更深刻體會(huì)到了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,自己任重而道遠(yuǎn)。

          醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得 篇3

          通過在門診實(shí)習(xí)一個(gè)月,收獲真的不少。門診工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,因?yàn)楸е鞣N各樣就醫(yī)需求的患者都有,咨詢的問題也各不相同,但患者及家屬滿意的微笑卻是我最大的動(dòng)力和目標(biāo)。

          門診工作看似簡(jiǎn)單,卻包羅萬(wàn)象,有咨詢、導(dǎo)診、陪診、送診、登記掛號(hào)、協(xié)調(diào)溝通、維持就診秩序、提供免費(fèi)輪椅和開水以及發(fā)放各類健康資料等等。工作雖然平凡,卻帶給了患者最暖心、貼心的`服務(wù),有些人可能會(huì)對(duì)門診工作不屑一顧,認(rèn)為既沒有技術(shù)含量也不會(huì)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,實(shí)習(xí)的激情很容易消磨在日復(fù)一日的小事中。

          而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì),服務(wù)失去了激情就像人類失去了靈魂,在產(chǎn)科、婦科、兒科、內(nèi)科、骨科門診的分診工作中,我們每天早晨7點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)上崗,穿好工作服,準(zhǔn)備好門診病人登記薄,面帶微笑矗立在大廳,迎接患者及家屬的到來,這看似簡(jiǎn)單也很單調(diào),但隨著我對(duì)門診工作的慢慢了解和切身體會(huì),越來越感受到門診工作的重要性,它對(duì)于加強(qiáng)患者與醫(yī)院之間的溝通與信任,樹立醫(yī)院良好形象,具有十分重要的意義。為患者服務(wù)好,就意味著對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸,考不倒、問不住的醫(yī)院“活字典”。作為醫(yī)院服務(wù)第一站,每天要接觸年齡不同、性格各異的人,如何讓這些形形色色的患者希望而來,滿意而歸,是對(duì)我們實(shí)習(xí)人員知識(shí)、智慧、共同交流能力的最大考驗(yàn),不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境、特色技術(shù)及設(shè)備力量,還要熟知科室的專業(yè),在非常短的時(shí)間內(nèi)通過自己的得體言談,得到患者及家屬的認(rèn)可和滿意。

          總之,我很榮幸來到衡陽(yáng)市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),感謝這一個(gè)月門診老師們對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),更感謝你們對(duì)我工作缺陷的大度,使我從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),熱情、靈活不斷的完善工作經(jīng)驗(yàn)。門診導(dǎo)診工作看似簡(jiǎn)單,但要成為一名優(yōu)秀的門診服務(wù)人員卻并不容易。提高綜合素質(zhì),誠(chéng)心待患,熱情溝通是做好門診工作的關(guān)鍵所在,只有通過醫(yī)護(hù)人員的共同努力,才能為患者營(yíng)造出親切和諧的就醫(yī)環(huán)境,

          一個(gè)月過去了,門診學(xué)會(huì)的道理和經(jīng)驗(yàn),將是我邁向下一個(gè)科室實(shí)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,加油!

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