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        大學生實習心得

        時間:2024-12-05 01:55:02 心得體會 我要投稿

        大學生實習心得【熱】

          當我們經過反思,對生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的大學生實習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學生實習心得【熱】

        大學生實習心得1

          現在,讓我們去聽聽他們的感想吧,說不定已經成為老大哥老大姐的你,還能從中找到自己當年青澀的影子哦。

          在這短短的時間里,我時刻感受著關懷與溫暖。這里有關注我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺;有手把手幫助我熟悉業務的同事,他們的幫助使我更快地步入工作的`正軌。

          記得培訓時,老師們說我們要有歸零的思想。歸零,就是要我們在態度上歸零,以前我們在學校老師哄著,在家里父母供著,或多或少的都養成了以自我為中心,眼高手低等壞習慣,認為什么都很簡單。而在實際工作中就應該徹底摒棄這種想法和習慣,一切從零開始,樹立認真學習的態度,一步一步的積累經驗,使自己不斷的進步。

          既來之,則安之;即選之,則學之;即做之,則勝之。這是我很喜歡的一句話,也是我現在情況最合適的寫照和激勵,安之學之,最后我堅信我必將勝之。

        大學生實習心得2

          來到xx中學已經三周了,已經逐漸熟悉了的這里的環境,我作為一名語文老師也已經授課三周了,內心的想法還是很多的。我是由于從小到大語文老師對我的影響甚大,于是高考結束后便選擇了中文專業,決定畢業后當一名語文老師,所以我覺得做一名語文老師的責任非常重大。要想教好語文,我的反思如下:

          一、首先要教好他們做人做事,俗話說沒有規矩不成方圓,學不會做人做事的人一定不會學習。

          二、拓展學生思維,不能光傳授課本的死知識,必須注重培養學生的文學素養和高尚的情操,讓學生們從心底對語文學科產生興趣。我發現許多學生甚至很少接觸過一些傳統經典的語文材料。因此,要想領略母語文化的博大精深就很難做到。所以在學習的過程中應注重培養母語情結,傳播祖國博大精深的文化內涵,應從以下幾點入手:

          注重漢字書寫,領略漢語言文字的形體美。讓學生們準備個聽寫本兼練習本。錯字重寫遍數就是他們練字的時候,同時,有興趣的同學可以多練毛筆字或粉筆字。上課可以經常讓學生們上黑板聽寫并給予點評。

          營造語文課堂文化氛圍。讓學生們朗讀,大聲朗讀,教師多帶領范讀,這樣接受人文熏陶有利于形成奮發向上的人生態度。

          三、多聽課。作為一名實習生,沒有教學經驗有再多的`知識和方法也不一定行。所以一定要多向老教師們請教,多聽他們的課。擇其善者而從之,其不善者而改之,逐漸形成自己的上課系統。

          “己所不欲勿施于人”,你想要別人做什么,成為什么樣的人,首先要身先士卒,自己做到。學生們都具有向師性,所以備課是重中之重,必須要準備充分。對于一名新老師來說備課的重要性更是不言而喻。同時,我們也更應該多注重自己的細節問題比如板書的書寫自己普通話的流利使用,備課最重要的就是備學生。

          教師是一門藝術,需要我們花一生的時間去學習和研究。活到老學到老。

        大學生實習心得3

          參與到實習里,對于這份工作,自己也是挺覺得合適自己的,而且也是自己專業所對口的,同事帶著我熟悉公司,了解了工作,然后手把手的教我,也是讓我感受到在這大家都是團結的,也是喜歡實習的工作環境,而自己也是不斷的努力去進步,在崗位也是能立足,而此次的實習我也是收獲很大,不但是收獲到一份工作,同時也是讓我對于今后的發展有了更清晰的目標,同時也是在這積累了一些經驗,得到了鍛煉。

          作為學生,以前其實我也是利用過假期的時間去做過兼職,這類的工作也是做過的,可能也是兼職,所以要求也是不太高,就是要我們完成工作的任務就夠了,也是沒有想過把我們留下來,或者教我們太多的東西,很多時候都是要靠我們自己去學,而實習的崗位卻是有些不同,畢竟自己也是要畢業了,其實實習完合適也是可以留下來,而公司對于我們這些新人也是很重視,有能力的都是希望我們能留下來,特別是進步快的更是如此,而我也是感受到這種氛圍和之前是很不一樣,自己也是會更加的主動,而不僅僅是完成任務拿到薪資就夠了,而是更多的想在這學到很多,讓自己的'成長更大,社會的工作想要做好也是不輕松,而有一個崗位的機會在這,我也是要珍惜,實習里同事們也是愿意幫我,有時候也是很主動讓我也是感動,同樣的自己也是積極的來做好自己實習該做的一個事情。

          實習而今雖然結束了,但是我依舊是留在了崗位上,回到學校去把畢業的事情解決掉也是能回來繼續的工作,這也是我實習最大的收獲,而不是說實習結束就離開了,還要繼續的找工作,那樣競爭也是更大,而在這,我也是很感激同事們幫了我很多,讓我很快適應了崗位,做好了實習,自己學到的,不但是把理論的知識理解的更為通透,同時通過工作也是讓我意識到,這個專業,這個所處的行業發展前景又是怎么樣,自己該如何努力,要怎樣的去努力,這些都是有了自己的一個想法,對于職業以后的規劃,也是更加的清楚,認清了自己目前的能力,知道該如何的去做好自己的努力,我也是相信,只要在崗位繼續的做好工作而不斷的累積經驗,自己也是多去思考,那么我也是相信會變得更加的優秀,而通過實習對于自己以后的發展,我也是更有信心了。

        大學生實習心得4

          實習結束了,走過了,才能如此輕描淡寫。這一年,看到的人,聽到的事,學到的東西,都是過去二十一年從未經歷的。雖然這只是個開始,但對于一直在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個小洞后慌忙不已到現在不會剪壞一件衣服;從第一次被罵時躲到廁所里哭到后來看到那些發怒到變形的臉都覺得有趣;從被誤解是拼命解釋到最后學會釋懷……我想,這一年,不管愿不愿意,我已經成長。對于那些曾經傷害我的人,我不感激也不痛恨。沒有傷害,會更容易快樂,被傷害過,自己會學著去快樂。他們不會在我的記憶了,留下來的是生活的痕跡。我想每個人剛剛來到這個世界的時候,都是單純而善良的。

          不是每個人都能堅守最初的純凈和美好,更多時候沒有任何掩飾和防護的我們,被傷害了,知道痛了,才發現原來不是所有的`微笑都能夠換得尊重和擁抱。于是我們學著去適應,或者說學著改變,變的不再單純,變的學會偽裝,變得不再是最初單純的自己。然而,這不就是成長,只要我們堅守著最后的防線,知道自己想要的是什么,相信世上所有的善與惡。而我,就算被傷害還是要堅持相信這世界上有我要的美好,我要做的不過是保護自己。他們不過是被生活傷害了沒有堅守最后的防線,不知不覺也學會了傷害別人,漸漸的,也就麻木了。這樣的他們說很快樂,我不相信,就算快樂。也是偽快樂。這一年,其中幾次想要離開這里,卻又一次次地堅持下來,只因為快樂比痛苦多一點點。對于那些給過我溫暖的人,或多或少。

          我都真心地感謝他們,雖然我未必留在他們的記憶了。感謝我的師父,讓我知道,再美好的生活也有丑陋的時候,我們享受它的美好,也要接受它的丑陋;感謝陸師父,在我被罵想哭的時候故意取笑我,不想讓我哭。只是他不知道,每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈,就像小時候受到委屈的感覺;感謝胡阿姨。做好吃的會來給我吃,雖然讓我減肥不成功……這些人,都在我小小的人生里給過我生活的美好。一直以來,離別帶給我的只是難過,沒有悲傷。

          和家人的離別只是短暫的;和朋友的離別,哪怕看似永遠,也有再見的可能。而這一次,我感到小小的悲傷。因為我知道,我們不可能再見面,即使見面,也不過是擦身而過的陌生人,只因時間把我們的記憶變得模糊不清,我們誰都沒有停留。未來美好的誘惑,讓我無暇理會這份悲傷。我把它收藏起來,放在我的生命里,等到年邁時再拿出來好好地回味。再見了,這里的一切。

        大學生實習心得5

          經過一周緊張而充實的培訓,使我獲益匪淺。

          首先,增長了自身知識,改善了我的知識結構。老員工們深入淺出、形象生動的講解,從方方面面幫助我增長了見識。有些老員工還將他們柜臺操作經驗毫無保留地合盤托出,我覺得這樣的機會對于我們這些剛踏入銀行業的新人是非常難得、非常寶貴的。眾所周知,當前社會是一個學習型社會,我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高,此種形勢下,此次培訓為我們提供的知識養分,對于豐富我們的知識積累、改善我的知識結構是大有益處的。

          其次,誠信是維系現代市場經濟的基石,是與客戶相互溝通的橋梁,在與客戶打交道時只有真誠相待,言行一致,急客戶所急,想客戶所想,才能贏得客戶的一份信賴,換取客戶的一份誠心。一句“您好”將獲得客戶善意的回報,一句“您稍等”將贏得客戶的諒解,一聲“您慢走”將給于客戶一份愉悅的心情。

          再次,老員工認真仔細的工作態度和營業部領導嚴謹的'工作作風,給我留下了深刻的影響。是的,銀行是一個高風險行業。唯有一絲不茍,認真核對每一份證件,認真清點每一筆款項,才能為銀行降低風險,為客戶減少不必要的損失。工作從細微處入手,細節決定成敗。

          “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”在未來的日子里,我將刻苦鉆研本職工作,努力向老員工學習技能本領。爭取做一名合格的xxxx村鎮銀行員工。

        大學生實習心得6

          今天是我人生中第一次開生物調研會,懷著忐忑不安的心情跟在老師后面。教研組是教研活動的基層單位,也是教師發揮集體智慧,研究教材教法,學習教學理論,提高業務水平的重要活動基地,隨著新課程改革的不斷深入,我組以“發展壯大、鞏固成果、深化改革、提高質量”工作思路與要求為指導,全面貫徹教育方針政策,緊緊圍繞高中新課改的目標和要求,充分發揮和調動每位教師的工作積極性和創造性。下面從幾個方面來談談教研組建設中的體會。

          一、加強教學常規管理,促進教學質量提高

          教學常規主要有“教”的常規,“學”的常規。我們依據“教”與“學”兩者的主要過程環節和相輔相成的關系,根據教務處提出的“四個一”手段提高課堂效益。我組老師嚴格按照學校要求認真實施。高一集備組面對高一學生學習能力差別較大,在作業、周練等方面進行分層次命題,做到滿足各層次同學的需求,真正作到分層次教學。課堂小測成為課堂教學效果檢測的常規手段,每節課進行適量的小測成為一種習慣。高一生物集備組對周練非常重視。從一月份開始全年段每周進行兩次周練,每次周練都認真批改、分析,找出問題所在,在復習中進行強化。常規工作做的好,教學質量才有保障。

          二、重視集備活動,集中學習教學理論,進行教學研究

          加強集備組活動,落實教育教學目標最重要的.途徑,學期初,各備課組制定切實可行的學期工作計劃,組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經驗交流等教研活動做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發確定集體研究課題,積極探討教學中出現的疑難問題,依靠集體的力量尋找解決問題的辦法,注意把提高課堂教學效率作為重要的研究內容。

          目前,新教材的實施,給每一位老師都提出更高的要求,除了開學初教研組制定計劃時選擇的學習材料外,平時哪位老師看到有什么好書籍、好文章,都會帶來介紹給其它老師,大家經常討論文章中的新觀點、新方法,在討論中,每位老師暢所欲言,思想、觀念相互碰撞,一次次的討論、碰撞,量變到質變,教學理念不知不覺地在改變,教學行為也在慢慢改變,設計的教案也多次獲獎。

          以上就是我第一次的生物教研心得。

        大學生實習心得7

          作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有大學三年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,在同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到公司時跟著同事學習還是獨立處理工作的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常工作中,我能認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

          學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。

          初參加工作,進入陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。通過近年的體驗已經逐漸適應了工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。

          貴州省縣級供電企業第一家也是唯一一家開展帶電作業的縣局,線路班不僅僅是線路的修復還要兼顧帶電作業。帶電作業是一項非常危險的工作,不停電的狀態下對設備維護,提高了供電可靠性,避免停電檢修而造成少送電量。與停電作業相比,大大降低了誤登桿塔、誤人帶電間隔、誤操作以及因反復停電、驗電、掛接地線等手續而造成的設備及人身事故,能正常的供應居民用電和企業生產用電,因為停電會給居民的日常生活帶來很多的不便,所以要在不影響居民生活的同時保證大家在未來的生活中也不會停電。帶點作業的工作服非常的特別,當我親眼看見時油然而生一種對師傅們敬佩之情,黃色的絕緣衣穿在身上完全不透氣,當師傅們炎熱的天氣工作,每完成一項工作,衣服完全可以扭出水來,帶點作業的手套一共要帶三層,第一層是一般的白色布手套,第二層是絕緣手套,第三層是羊皮手套,還有絕緣鞋和絕緣毯,這一套完整的工作服穿戴非常的繁瑣,每一樣的尺碼都很大,如果一般的人穿在身上可能連走路和拿東西都非常的苦難,但是師傅們卻要穿上這樣的裝備在電桿上工作很長的時間,整個過程都必須達到精神的高度集中,如果慌神后果不堪設想,所以每當師傅們工作很長時間之后,工作完美的畫上休止符,大家緊繃的神經終于得到解放

          初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每天都能學到不少新東西。

          首先,學著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下,我從剛開始總是犯錯,到后來終于自己一個人也能完成,每天都在進步中成長。雖然每天重復做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的`,至少我學會而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。

          接著,學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農村電網10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的,所以當得到跟著長輩們下鄉驗收線路的機會時,我十分期待。

          每天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發。記得第一次下鄉是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心里總是美滋滋的。

          下鄉驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現在到了現場終于見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

          長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動,桿偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

          踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發自內心的自豪。

        大學生實習心得8

          實習和社會,無論是哪一個詞對當時還沉浸在學校中我來說都是非常沉重,但卻又不得經歷了體會的事情。要走出校門的第一步真的很難,但當這一步走出去了以后,后面就能憑著感覺慢慢的跑起來了。

          這次三個月的實習當中,我幸運的來到了xxx有限公司,并在這段時間里,受到了xx部門不少領導前輩的照顧。這段實習中,我跨越了自己很多的第一次嘗試,也努力試著改變了自己。但在三個月結束后,當我再回頭看這段時間的經歷,卻僅僅只感到平平無奇。是啊,社會的環境,也不過是今后的日常而已,當我適應之后,這些日子,也僅僅只是日常的生活和工作罷了。

          現在,實習也已經結束,為此我將這三個月來的心得和體會做如下記錄:

          一、思想的變化

          在不過三個月的時間里,我在思想方面得到了很大的進步和改變。在社會和工作中的鍛煉和嘗試不僅鍛煉了我的膽量,也改善了我自身消極不前的毛病。在工作的嚴格要求和團隊內的競爭中,我自身也越發的積極和熱情,并對外也越發的開朗,能積極主動的接觸社會中的事物并去適應它。

          這份思想上的變化,除了社會和工作環境給我帶阿里的影響外,xx崗位上的前輩和同事也同樣有很大的功勞。對此,我真的很謝謝大家。

          二、工作的心得

          對于這份實習工作的經歷,我心中也同樣有許多的感受和心得。在xxx公司這個嚴明有序的`工作環境中,我充分的體會到了作為一名社會工作者的體會和感受。在嚴謹有序的工作規定中,每個同事都積極的完成著自己的任務,并且在工作的上不斷完善并提高自身的能力,進一步的完善并提高工作。

          雖然我只不過是一名普通的實習學生,但在工作中,我也一直嚴格的要求自己,做到在工作中不遲到、不早退,認真仔細的處理好自己負責的工作任務。

          三、自我的評價

          作為一名實習生,在這次的經歷中,我深深的體會到了工作的嚴謹以及社會生活的辛苦。此外,通過實際的工作,我還將自己掌握的專業知識都轉換成了有用的實戰經驗,讓自己的能力變的更加的充實!

          如今,雖然實習結束了,但真正社會生活也很快就要來臨。但在此之前,我會做好充分的準備,在工作中積極的發揮自身的能力!

        大學生實習心得9

          夏日冗長,每天呆在家里的自己整天無所事事抱怨時間的枯燥。想想自己的同學,發現自己并不愿兩個月的暑假生活像之前那樣過的沒有一點兒色彩可言,便在父親的建議下來到了張家界市政協學習。于是我的假期新生活便開始了。

          剛剛來到這個陌生的地方,接待我的是郭阿姨。在我看來她很愛笑,每次見到我們都會笑著和我們打招呼,初次見面也不例外。這讓我對剛剛來到這里的緊張情緒得到了一絲緩解。她帶領我們來到了我們住的地方,還給我們買了各種洗漱用品。因為來的人當中只有我一個男生,她還特意為我買了一雙男士拖鞋和一瓶洗發水,這讓我很感動,在她的身上我真切地感受到了市政協對我們的熱情和歡迎。之后我就在她的帶領下來到了這個我呆了一個月的辦公室304。剛剛見到龔厚欽主任他很客氣,和我握手還邀請我坐到他的辦公桌上幫他用電腦寫了一個小文件,之后在和他的日常生活中我就發現這些他自己其實都會,只是擔心我初次來到這里不適應為了緩解我的緊張情緒而選擇的方法,這讓我不由地對他產生了一絲敬意。之后他便拿出了手機給我展示的他一個月來的“光榮戰績”,學習英語和練習普通話。我盯著手機上連續一個月也沒有中斷過的學習記錄,我很受觸動,畢竟我清楚他很忙,有的時候一周五天他三天在外面出差,但根據他所說每天他都會利用一些工作外的時間去學習,能夠感受到他跟我說話時候的喜悅和自豪。一個月的時間下來,他的普通話有了很大的提升,不僅如此,他還教導我年輕要多學習,這讓我對接下來的生活有了新的期待和計劃。平時沒有事情做的時候我會去學習自己的專業知識、背記英語單詞或者在空閑的時間練練字,當然有時候我也會悄悄的玩兒會手機,好像每件事我并沒有做多久但時間就這么過去了,感覺夏日也并沒有想象中那么枯燥無味,在這期間我還有幸參加的市政協的兩次會議和兩次戶外活動。第一次參加這么正式的'會議難免有些緊張,特別是當坐在我旁邊的還是一些“大佬”級別的人物,但心中又難免有些激動和自豪,畢竟能見到這么多有身份威望的人士也不是一件容易的事情,雖然他們不認識我,但我卻能從中學習到很多的東西,特別是明白了生活在當今時代人脈對一個人未來的發展起著至關重要的作用。兩次戶外活動分別是去走了玻璃橋和參觀了荷塘藝術館,特別是后者我記憶尤其深刻,因為在其中舉行了一個會議,是關于未來張家界市旅游業的發展問題,其中提到了將文化和旅游相結合,以經濟為紐帶推動文化的傳播觀點讓我很受啟發。還有陳老師的洪荒世界張家界油畫展也讓我大開眼界,雖然對我來說只是簡單的欣賞而無法像石主任那樣達到一種鑒賞的境界,但我仍然覺得很漂亮,給人一種氣勢磅礴又飄然物外的感覺。

          不知不覺中一個月的時間就過去了,我不僅完成了學習任務而且也背完了計劃中的單詞,最為重要的是我堅持下來了,這讓我明白學習一樣東西不是你一天學了多久而是你堅持了多少天。而我之前不能堅持的原因可能就是沒有體會到這種成功后的喜悅,就像在你沒有得到一樣東西之前你永遠也不知道它會對你又怎樣的影響。我很慶幸自己能在市政協有這種體會,學習到這種方法,或者我個人覺得更像是一種生活方式。在這即將離別之際,我很想向市政協汪主席表達我內心的感激之情,當初的陌生已轉化為濃濃的不舍;也感謝龔主任對我的教導,感謝石主任帶我參觀荷塘藝術館,感謝黃麗瓊主任請我吃桃子,感謝周圍姐因為知道我是學習計算機的讓我有機會去學習,我一定會把我在這里學習到的東西堅持下去,不辜負大家對我的期望。

        大學生實習心得10

          根據學校畢業實習要求,本人于今年x月底到x月底期間在中國銀行xx縣支行城關分理處進行了為期8周的畢業實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

          這次實習,除了讓我對銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

          首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。

          其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的.工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

          最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

        大學生實習心得11

          時間如白駒過隙,一眨眼之間,我的實習歲月已經接近兩個月了,在這為期將近兩個月的時間里,我學到了許多課本上學不到的知識受益匪淺。現在我對這星期的實習情況做一個匯報。

          回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的.指導和教誨,我從中受益匪淺。

          短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的進行教學、更好的進行教育管理。

          在教學上要具有激情和耐心,二者就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。課堂上,教師本人一定要飽含激情,這樣才能激發學生門的興趣,保證學生們更好的接受知識,提升自己的知識深度。同時也要具有耐性,特別是對于一些學習成績偏差的同學,尤其要有耐心進行不斷的講解與深入,保證學生們準確無誤的接受知識。

          在管理上要做到嚴格與寬容并重。對于教學紀律與學習紀律,一定要嚴于管理,對一些不正當現象要嚴格制止,遵循學校的鐵律六條進行處理。當然也要寬于待人,對學生們一定要加以愛護,對他們的遇到的各種問題要及時的加于解決。本次學校進行了迎冬奧展覽,學生們的配合非常給力,我們就進行了獎勵。

          實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,它是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

        大學生實習心得12

          我校以校園環境為實踐場所,在學生中展開了勞動周活動,為學生帶給了一個實踐鍛煉的平臺,使學生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互配合,加強了同學們的群眾感,還使同學們得到了身體和精神上的提升。

          在這個美麗而古老的校園里,一年的時間,我們已經完成了從新生到老生的轉變,也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一齊為這個“大家”做清潔……

          偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的'勞動周。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

          秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發怔……

          一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號……

          在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一齊勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團結,更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節,依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈……

          在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是透過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……

          一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。

        大學生實習心得13

          時間過的真快,轉眼間,在重慶市政委的實習就要接近尾聲了。在這半個月的時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學習方面的,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

          我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。

          對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

          鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

          看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的`護理術語和一些日常工作。

          我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

          終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

          護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

          在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

          短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。

        大學生實習心得14

          在為期xx周的電工電子實習中我學到了很多,但是這一切的一切都是在老師的諄諄教誨中成長,成熟的,老師不但在實習中教誨了我們,也時刻在給我們的人生上著一堂又一堂終生受益的課,教會了我們做事也教會了我們做人,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的.漣漪!

          感謝大學的實習期間讓我遇見了這三位令我欽佩的老師,給了我一個一生難忘的回憶,給了我內心不一樣的成長。謝謝老師!

        大學生實習心得15

          隨著我們走進大學的校園,我們離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別,這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

          當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,在實踐中鍛煉自己,同時增加知識,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

          在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措,這樣子可以鍛煉我們,使我們成長很多。

          在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷社會實踐的重要性。

          在學校,每一個學生都在為取得更高的.成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。

          有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

          有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。

          回想一下,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢業以后我們也不能像大學生一樣幼稚了。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

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