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孔乙己讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的孔乙己讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孔乙己讀后感1
有一個(gè)人，他碌碌無為。
有一個(gè)人，他一無所有。
有一個(gè)人，他一事無成。
有一個(gè)人，他平淡而凄苦，落寞而凄慘。
他就是孔乙己
我對他的第一感覺就是同情，再是惋惜。人們可能會認(rèn)為他是一個(gè)無用的人，可在我看來他即使生活困乏，處在黑暗的社會中，但他始終保有那個(gè)時(shí)代難得的`善良和淳樸。他也會在吃茴香豆時(shí)分一些給孩子們，會忍受著所有人的嘲笑，卻又滿臉通紅的反駁著。
也許他是不值得讓人同情的，但他身上卻也有我們的影子。自欺欺人又“樂在其中”。
悲從中來，孔乙己；思從中來，孔乙己。
孔乙己讀后感2
讓歷史退回去，讓我們仔細(xì)想想，新中國沒有成立之前，誰不想弄個(gè)官來當(dāng)，俗話說“官大一級壓死人”，這也就對了。飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸的考個(gè)文狀元；武工出采，能拼能打的'贏個(gè)武狀元，這樣也就對得起自己，像朱自清所說“不在這世上白走一遭”。看看魯迅筆下的孔乙己，雖有些才氣，但始終沒有落個(gè)舉人。可憐他被社會所吞噬。
孔乙己讀后感3
再深入《孔乙己》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)平凡的語言仿佛不平凡了。
首先，是最后一句：“大約孔乙己的確死了。”初讀，覺得“大約”和“的確”很矛盾，覺得很不理解，也不知孔乙己到底死了沒有。深讀幾遍后，我卻覺得孔乙己死了，的'的確確的死了。因?yàn)樗诘昀锲沸泻芎茫瑥牟煌锨肪棋X，一個(gè)月之內(nèi)必定還清，而這一次卻過了將近一年都沒有補(bǔ)上那十九個(gè)錢；
再者，孔乙己最后一次來店里時(shí)，只穿了一件破夾襖，“我整天靠著火，也許穿上棉襖了”，還有孔乙己腿斷了，一路爬來爬去，可見，孔乙己可能撐不過這個(gè)冬天，已經(jīng)死了。但作者卻沒有證據(jù)可以證明他死了，可種種跡象也表明他的確死了，所以“大約”“的確”也不矛盾了。
孔乙己讀后感4
《孔乙己》是一篇掩飾書生悲劇的短篇小說，通過孔乙己的悲慘命運(yùn)，揭露了封建科舉制度的“吃人”。
正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建科舉制度，才會導(dǎo)致孔乙己一系列命運(yùn)悲劇的發(fā)生，他為了謀生而去盜書，也為此被打的`遍體鱗傷，他為了能保持文人的所謂氣節(jié)，而鄙視勞動，同時(shí)最悲慘的是他深受封建科舉制度的毒害，以至于他的語言行為上滿是之乎者也。
孔乙己讀后感5
讀了魯迅先生筆下的孔乙己這個(gè)人物，孔乙己就像是許多人的縮影，是那個(gè)年代的縮影。
我們因他的遭遇而感到悲哀，同時(shí)也感到氣憤，他好喝懶做，從不踏踏實(shí)實(shí)的工作，還好偷書。這樣來看，說他是咎由自取也不為過。酒店內(nèi)的看客拿別人當(dāng)笑柄，以取笑他人為樂的人群也使我們感到氣憤。他們的行為無疑是對孔乙己悲劇的加深，同時(shí)我們也看到了孔乙己身上好的`品質(zhì)，他待人友好、善良。他明明可以靠著自己本分的工作養(yǎng)活自己，好好的過日子，可他卻為了所謂的面子，讓自己一步步走向深淵。這樣的孔乙己真是讓人覺得可笑而又可悲。
人人都可能是孔乙己，但希望人人都不是孔乙己。
孔乙己讀后感6
今天我讀了魯迅的孔乙己。它主要講了，清末明初施一個(gè)綽號為孔乙己的讀書人，經(jīng)常來一家酒店買酒，掌柜們都很熟悉他。孔乙己原先是替人抄寫書籍的，后來因?yàn)楹贸詰凶觯悔s了出來，只能蹭飯吃，后來有一段時(shí)間孔乙己沒有來過酒店，因?yàn)楸蝗舜驍嗔送龋K于幾個(gè)月后可以給最后一次來酒店之后就再也沒有來過，據(jù)說是餓死了。
我對孔乙己的命運(yùn)感到惋惜，他最后餓死原因，不僅是當(dāng)時(shí)社會的`壓迫更是因?yàn)樗约罕旧怼Ｘ潏D一時(shí)的小利，而是自己的一生都處于饑餓貧窮之中，是十分愚蠢的。
為一切事物都是丑惡的，那么你也不會有開心的生活。
孔乙己讀后感7
孔乙己在長期封建文化教育熏陶中，也和一般人士大夫一樣“四肢不勤”，“五谷不分”，不會營生，養(yǎng)成好喝懶作的惡習(xí)。又是免不了做些偷竊的事情，最后落到了被打折了腿的慘境。也迂腐可笑，麻木不仁，至死不覺悟。可以封建文化教育和科舉制度不僅毒害，摧殘了他的心靈和靈魂，而且也摧殘了他的.肉體。他雖然封建意識落后，但是他還是有一顆善良的心。孔乙己是一個(gè)不幸者，他生活在麻木，冷酷的社會環(huán)境中，他的精神上的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了肉體上的痛苦。
孔乙己讀后感8
穿長衫的讀書人落魄到走卒販夫之流，本來可以抄書賺錢，卻選擇偷，自斷退路，我認(rèn)為孔乙己是一個(gè)矛盾的人，也是注定要被淘汰的人。
矛盾：讀書讀出酸腐之氣，在喝酒也要保持清高，同時(shí)，他也可以放下，做出偷書的丑事，咬文嚼字為自己這種行為減輕負(fù)罪感。
時(shí)代荼毒過的人：孔乙己不是指某個(gè)人，而是一個(gè)群體，他們心中唯有讀書高，一心只會死讀書，運(yùn)氣好的為官，運(yùn)氣差的.常常受人白眼，一生不得自在。
我很想問孔乙己：“這樣值得嗎？”
反觀歷史，總是會汲取經(jīng)驗(yàn)，那么幾個(gè)世紀(jì)后的人，會如何看待我們這個(gè)時(shí)代呢？
孔乙己讀后感9
《孔乙己》一文只能算是一篇短小精悍的短篇小說，卻也繪聲繪色、玲瓏剔透！將孔乙己的形象突顯得孔徑分明，將事態(tài)的炎涼描寫的凌厲盡致。一發(fā)而不可收拾的'牽動著我的神經(jīng)！無奈！
孔乙己的出場似乎就是為了給人們?nèi)⌒Χ簶罚於怂谋瘧K命運(yùn)的基本色調(diào)！所以，以后他的生活再悲慘，命運(yùn)再慘淡也絲毫不能引起百姓的注意了。便也只能讓孔乙己死去了。否則活在世上又能作何感想呢？——我想魯迅先生也應(yīng)該是這樣想的吧。
孔乙己讀后感10
讀了這本書，我感受到了當(dāng)時(shí)社會冷酷，人情的冷暖和事態(tài)的炎涼。因?yàn)榭滓壹菏巧鐣讓拥娜宋铮运⒍ū蝗饲撇黄稹Ｒ粋�(gè)善良的人沒有得到好報(bào)就死了，而丁舉人一樣的人物卻活得好好的.，我真替孔乙己抱不平。同時(shí)，我也體會到了在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會有錢人和沒錢人的差別，有錢人可以一手遮天，欺壓百姓；而沒錢人卻只能受苦受難，被人欺壓。現(xiàn)在我才真正知道，我的生活環(huán)境與孔乙己相比，真是天壤之別啊！
孔乙己讀后感11
孔乙己是一個(gè)可笑又可悲的人，他是被封建科舉制度毒害的代表，他是好喝懶做的.代表。可笑是他明明有著高大的身材，卻為了面子不干苦力。穿著的代表讀書人的長衫，卻在咸亨酒店站著喝酒，鄙視著穿著短衣的人。
可悲是他是那萬惡的封建科舉制度毒害的代表，在那人人想一飛沖天的年代，有許多像孔乙己的人，范進(jìn)不也是其中之一嗎？中舉前，矮人三分，柴米無依靠，內(nèi)親外戚，誰肯雪中送炭。中舉后，高人一等，衣食有著落，遠(yuǎn)交近友，都要錦上再添花
他是魯迅筆下的人物，他是讓讀者感到又悲哀又憤怒的人物。哀其不幸，怒其不爭，明明半個(gè)秀才也沒撈到，卻自欺欺人，穿著長衫，擺著文化人的架子，他就是孔乙己。
孔乙己讀后感12
今天，我讀了《孔乙己》。
小說《孔乙己》以簡潔、單純的構(gòu)思和純粹、精煉的語言，塑造了科舉制度下知識分子的形象，揭露科舉踐踏人生、毀滅人情的罪惡。孔乙己是“站著喝著酒而穿長衫的'唯一的人”，是一個(gè)窮困、潦倒、迂腐、麻木的人，是封建社會中沒落知識分子的典型形象，在封建科舉制度的毒害、摧殘下中被封建社會所吞噬。作者評擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的冷視，同時(shí)對腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責(zé)。
孔乙己讀后感13
魯迅在小說創(chuàng)作方面取得了很高的成就，他創(chuàng)作的特點(diǎn)與他當(dāng)時(shí)的時(shí)代北京是分不開的.。
為此，他的作品主要展現(xiàn)了揭露各樣的劣點(diǎn)，撕下那好看的假面來，已引起療救的注意等特點(diǎn)。其中，他的著名作品《孔乙己》，就很好的說明了這一特點(diǎn)。
孔乙己讀后感14
從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；從民眾這一面看，小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
經(jīng)過對外形的整體描述揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的的人。”這一外形的整體描述，集中而簡練的'概括了人物的特殊身份。
肖像描述揭示孔乙己的不幸遭遇。“青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子”。活畫出一個(gè)窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的對照，更顯出他遭遇的悲慘。
孔乙己讀后感15
其實(shí)，孔乙己的形象，在我們現(xiàn)代社會仍有存在，而且不是小部分，而是大部分人的身上，都還殘留著孔乙己的氣息。雖然這與封建科舉制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉扯不到關(guān)系，可他卻與考試制度的不完善相聯(lián)系著。想現(xiàn)在的高考制度，難道一點(diǎn)而都沒殘留封建科舉制度的氣味兒嗎？
其實(shí)不然，現(xiàn)在的高考制度雖然沒有以前的封建科舉制度那樣苛刻，可它卻依然毒害了不少現(xiàn)代的.青年們。這些青年們，為了能讀上一流的大學(xué)，他們靠的也就是拼命地學(xué)習(xí)，他們每天都進(jìn)行著三點(diǎn)一線的三部曲，每日每夜地學(xué)習(xí)，似乎恨不得把書上的內(nèi)容裝進(jìn)腦袋里，以備高考那瞬間能派用上場。
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