賣火柴的小女孩讀后感(精選15篇)
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感1
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人始終遭受迫害，他們為人勞動，反而得不到任何好處。
現在，人當家作主了，靠自己的`勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人的生活過得如此不好；為什么勞動人要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……
現在已經二十一世紀了，雖然人當家作主了，但不平等的現象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。
我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀成為一個真正平等的社會！讓人在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
賣火柴的小女孩讀后感2
今年暑假很特別，因為我在暑假期間準備參加一個“書香校園，閱讀圓夢”網絡征文評選活動。我心里既興奮又緊張，這畢竟是我第一次參加這樣的活動呀！我一放假，就趕緊逛書店，讀名著。我讀了許多書，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《西游記》和《安徒生童話故事》，其中我最受感動的就是《賣火柴的小女孩》這篇文章了。
《賣火柴的小女孩》講敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，期待著，哀求著，希望有人能來買她的火柴。她點燃了火柴，多次幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。她是多么的可憐啊！讀完了文章，我的眼里浸滿了淚水，多么希望她能和我一起生活啊！這樣的話，她就不會冷死街頭了。
當我讀到：“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。那么冷的天，她居然沒有穿鞋子！更加讓我想不明白的是，為什么沒有人可憐這個寒風中的`小姑娘呢？為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！想到這，我仿佛穿越了時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一大半兒的火柴，給了她火柴錢，又動員那些過路的人，去買她的火柴。我幫她賣完火柴后，又和她一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起去拜年！可這一切只是我美好的想象。這時，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想著她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已忍不住輕聲哭出來。這小女孩真的太可憐了！就連疼她愛她的奶奶也離她而去了！難怪她不敢回家！要是她的奶奶還活在她身邊，她肯定不要在外面忍饑挨餓地等別人買她的火柴！她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，這不正是我們現在的生活嗎？我們每天吃穿不愁，過著無憂無慮的生活。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤零零地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
讀完了這篇文章，我忽然覺得我們生活在當今時代是多么的幸福啊！我們有父母的疼愛，有老師的教導，還有同學的關心。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
賣火柴的小女孩讀后感3
命運如此不公平！昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街頭賣火柴：今日的我，卻沐浴著幸福與快樂的陽光，享受著無盡的關愛，美滿而又幸福的生活。而我，只能在心里同情她，憐憫她，為她默默地祈禱……
那是發生在一個大年夜的故事——
天空中，飄著鵝毛般地大雪，又冷又黑。一個光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個多么可憐的孩子啊！因為他一整天沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一分錢，所以她不敢回家。她怕爸爸的度過了毒打，她怕爸爸的冷漠無情！她只好在人家的圍墻下度過了整個大年夜。可是不幸的事情還是發生了：那個小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎？在小女孩的臨死之前她曾劃燃過5根火柴，她曾4次看到了美麗的幻想！最終，在她一次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個很幸福很幸福的地方去了……
可惜的是，小女孩擁有的一切僅僅都是幻想，而我所擁有的卻全都是真真切切的！雖然現在是夏季，但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺！也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺，因為他們身邊處處洋溢著爸爸媽媽對他們的`寵愛，不知那是一種什么感覺……
聽，媽媽的咳嗽聲有一次響起，她是為我而感冒的！我清清楚楚地記得那一件事情：那天（是周五）放學回家，我嚷嚷著要媽媽給我到書店去買書。其實書是可以周六去買的，可是我當時卻像一個還未長大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買（因為當時我十分想的到書，渴望書根本就沒有顧上媽媽的感受），媽媽問清書名后就騎著電瓶車就走了。從我家到書店其實也不是很遠，5分鐘就可以到了。可是過了一兩分鐘后，天空布滿了烏云，沒一會，下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我想媽媽一定會等雨停了在回來，可是出乎我意料的是：媽媽居然沒穿雨衣就回來了！全身上下都是透了，褲腳上還有許多的小泥巴點。媽媽顧不上擦去身上的水，趕緊拿出書問：“是這本不？”我的眼眶濕潤了，用顫抖的聲音：“是！”這本書上海有媽媽的體溫哩！為了不辜負媽媽對我的期望，我如饑似渴地讀了起來。就在那一天，媽媽感冒了！
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛吧，然而，今日的我，卻擁有了著一切！
想想昨日的她，我們一定會有所感觸。
的確，生活在陽光下的我們要學會珍惜自己所擁有的，不要浪費了幸福美滿的時光，讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來！
賣火柴的小女孩讀后感4
這是一個寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個晚上到來了，這是個喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來是穿著鞋的，原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個少年撿走的，后來，會發生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護著那個口袋，生怕漏了幾盒。過了很長時間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點燃了一根火柴，她看到有一個大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團火迎面撲來，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來，她正要抓到肥雞時，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來，她自言自語的說：“又有一個生命結束了。”她想起奶奶的.話，她小的時候，奶奶對她可好了，可現在她已經到天堂了。小女孩剛想說話，火柴就滅了，她又點燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點燃了，她的奶奶又出現了，她這次更高興，因為奶奶伸手來抱她了。第二天，街上的人多了起來，因為今天是過年的第一天，但她已經被凍僵了，手里的火柴也是燃過的，有個好心人說：“她的火柴也救不了她了。”但是，除了賣火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。
她在除夕夜擦然火柴時看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。
除夕夜本來是家人團聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個懂得珍惜、懂得感恩的人。
賣火柴的小女孩讀后感5
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上啊！
好舒服呀！
我們的生活多么幸福！
正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的`失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
唉！
我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們為人民勞動，反而得不到任何好處。
現在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“階下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！
一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……
現在已經21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀成為一個真正平等的社會！
讓人民在遠離不平等中得到幸福！
正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
賣火柴的小女孩讀后感6
你們都看過《賣火柴的小女孩》吧，當我第一次聽到這故事時，就感到自己是多么的幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；這樣冷的天，一般人是無法忍受的，為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！這時，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的.父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。現在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
賣火柴的小女孩讀后感7
我讀過很多書，什么《水滸傳》、《天方夜譚》。但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
記得暑假中的一天，我十分幸運的有了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主。
我很快被《賣火柴的小女孩》深深吸引，故事說在一個寒冷的'夜里，一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴，可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她穿馬路時，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人來買火柴，她沒能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家。要知道那天是圣誕節啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄;她點燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當她剛要去吃時，火柴滅了，大餐沒了，肚子還是扁扁的;她點燃了第三根火柴，她見到了一個裝飾的很美的圣誕樹，但當她伸出雙手要想去抱樹時，火柴又滅了，樹也沒了;她點燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點燃了所有的火柴，透過火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界。
看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當時有人買她的火柴，如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她就不會那樣悲慘，看到賣火柴的小姑娘讓我想到了前些日子發生的地震，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在地震中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是，他們得到了全中國以及世界各地的援助，和小女孩相比，我們生活在社會主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度。
平時我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔心會饑餓會凍著，我應該好好珍惜現在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發光，讓世界充滿愛。
賣火柴的小女孩讀后感8
在前幾天，我學了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最后《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達的意思是小女孩離開了這個世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只擁有著寒冷，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦。如今我們現在的童年可幸福啦！我們應該珍惜自己所得到的幸福，我們應該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。
這篇課文的主要內容是：大年夜，天下著雪，又黑又冷，一個衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風無情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸福快樂。可憐的小女孩被凍死了，死時手里還捏著一把燒過了的火柴梗，這是一個多么凄苦的故事啊……表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統治者。
這可憐的小女孩呀，跟現在的生活比起來，現在的生活童年幸福多了，小女孩那時的`生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多么渴望自由和幸福快樂的生活，我們生活中有許許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽并沒有責怪我，而是對我說沒關。誰的下次要努力哦，我的東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎么理解這句話的，它曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的，前一個“幸福”的意思是小女孩臨死前是在美好的幻想中度過；后一個“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷，饑餓與痛苦。從兩個“幸福”我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現實的強烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，饑餓，痛苦和孤獨，她渴望得到歡樂和幸福。
如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個世界，你會對他說些什么呢？我會對賣火柴的小女孩說：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關愛；我們給你溫暖，為你準備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的擁抱；我們一起學習，遨游知識的海洋；我們一起游戲，體驗生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！
我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸福快樂，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！
賣火柴的小女孩讀后感9
周一的早晨，望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進我的眼睛，流進我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩。想到現在的幸福，想到現在的學習環境，無不為那些革命先驅而自豪，懷念，敬仰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經歷為原型，以時代背景為題材創作的紅色勵志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。 當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的'是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。 比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果他生活在我們國家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿的暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀！我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！,生動的再現封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望，震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學史上的一塊里程碑！我們共同證明了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蛻變過程。
相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎？
此刻的我們生活在一個富裕、社會安定的環境中，但是，為什么人的素質和潛質卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后，人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們要學會珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
我們現在能做的，就是努力學習，練就本領，將來做一名對社會有用的人。
賣火柴的小女孩讀后感10
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們為人民勞動，反而得不到任何好處。現在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“階下囚”。
看看現在的'生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……
現在已經21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
賣火柴的小女孩讀后感11
我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活。可是在這個假期我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么丑惡，同是也非常同情那個賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們都知道一年了最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上大家各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃邊觀看著精彩的聯歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都受到了上百元的壓歲錢，可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”在街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心情難以平靜下來。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的帆布鞋高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋，再去送給件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶和美好的地方，得到了她想要的；溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的'熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要熄滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中”。假如沒有那么長時間話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她在美好的幻境中沉醉一會那也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十四歲的青少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那么資本主義社會就是地獄。資本主義就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可最魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話后，我感受到我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭里。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了。只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會帶著團徽和我們一起上學。
多了這篇文章，我深深感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她給我的一切，并努力學習，為她添光彩。
賣火柴的小女孩讀后感12
“砰——啪！砰——啪！”每當除夕夜聽到這陣陣爆竹聲，我都不禁想起了那個賣火柴的小女孩。那個賣火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里，小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺，那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。
那個小女孩拖著疲備的身體在大街上賣著火柴，她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個小男孩撿走了，她只能赤腳在大街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時一定最想要一雙溫暖的拖鞋來暖和她的小腳。天越來越冷，她又不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，都要經過強烈的思想斗爭。我想她肯定凍得熬不住了，她終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！這樣，她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間，她多次幻和奶奶在一起，享受著奶奶給予她的溫暖，慈愛，可見她對美好未來充滿多么無限的希望啊！她的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后她只能跟著奶奶在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也飛到那沒有痛苦的地方去了，越飛越高……
與那個小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字，而小女孩那么小就出門做生意；我可以到操場上和伙伴們心情地玩耍，而小女孩卻在大街上默默地走著；我可以得到父母的關愛，在他們的呵護下茁壯成長，而小女孩卻不敢回到那個屬于她的家，因為她的火柴還沒賣完，回家等待她的只有責罵和挨打；每年的除夕夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯，看聯歡晚會，在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂，而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中，有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園，而這個社會群體向他們伸出了援助之手。經過全國及至全社會的幫助，地震中的'孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂，甚至有的孤兒被好心人收養了，投入了新“父母”的懷中，這個小女孩在困難面前是那么的無助……
每當看到這里，我的眼淚會情不自禁的奪眶面出，我多么希望小女孩能來到我的身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！
“砰——啪！砰——啪！”我不等仰望天空，當彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶，在絢麗的煙火中，正向我們走來……。
賣火柴的小女孩讀后感13
這是一個寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個晚上到來了，這是個喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來是穿著鞋的，原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個少年撿走的，后來，會發生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的'雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護著那個口袋，生怕漏了幾盒。過了很長時間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點燃了一根火柴，她看到有一個大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團火迎面撲來，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來，她正要抓到肥雞時，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來，她自言自語的說：“又有一個生命結束了。”她想起奶奶的話，她小的時候，奶奶對她可好了，可現在她已經到天堂了。小女孩剛想說話，火柴就滅了，她又點燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點燃了，她的奶奶又出現了，她這次更高興，因為奶奶伸手來抱她了。第二天，街上的人多了起來，因為今天是過年的第一天，但她已經被凍僵了，手里的火柴也是燃過的，有個好心人說：“她的火柴也救不了她了。”但是，除了賣火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。
這段故事好的詞有：急急忙忙、團團圓圓、哆哆嗦嗦、無濟于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語、和藹可親。
佳句欣賞：她在除夕夜擦然火柴時看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。
閱讀心得：除夕夜本來是家人團聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個懂得珍惜、懂得感恩的人。
賣火柴的小女孩讀后感14
《賣火柴的小女孩》這個童話相信大家都是耳熟能詳的，它之所以能流傳千古，正是因為它有一種獨特的魅力，而這種魅力，讓我每讀一次都回味無窮！
故事發生在一個大年夜里，那是一個寒冷的夜晚，天空中飄著雪，一個小女孩赤著腳在街上賣著火柴。火柴遲遲賣不出去，她凍得瑟瑟發抖，只好自己點燃火柴。
第一次，她看見了暖烘烘的大火爐；
第二次，她看見了噴香的烤鴨；
第三次，她看見了美麗的圣誕樹；
第四次，她看見了十分疼愛她的奶奶；
第五次，她迫切地想要留下奶奶。
可是每次火柴滅了之后，小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了，只剩一根燒盡了的火柴。一切的幻想都是虛幻的，但是，現實卻是殘酷的。最終，小女孩微笑地去到了另一個世界，相信在那里，她與奶奶快樂地團聚了。
這個故事，在我很小時候就聽過了，當時的我懵懂無知，可還是小有感觸，認為這個小女孩真可憐。現在，我讀這個故事，它直擊我的內心，我想，毫無疑問，這個故事一定引起了大家的共鳴。
想想當今社會，有多少的窮苦人們沒有足夠的飯吃，沒有地方住，沒有保暖的衣服穿……盡管這是一個童話，可又像當時社會的縮影，當時資本主義社會下的貧苦民眾，有哪個人不是如此？
讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點亮火柴時的幻象，那都是小女孩渴望著的啊，溫暖，讓她不再感到寒冷；美食，讓她不再感到饑餓；快樂，讓她不再感到悲傷；疼愛，讓她不再感到孤獨；幸福，讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福，可是，無論幻象多么美好，等火柴燒盡，都會被現實擊碎，迎來的還是寒冷，還是饑餓，還是悲傷，還是孤獨。最終，她還是沒有堅持下來，去到了那個"幸福"的地方。
悲劇的力量永遠都是把美好的幻想撕破的，《賣火柴的小女孩》是對一個女孩悲慘的人生的`描述，這個可憐的女孩在最悲慘的時候用一個個火柴照亮著自己對美好情景的向往，溫暖著自己的內心，這或許就是一個人對美好的渴望所在，而作者安徒生恰好把這個小女孩的凄苦和悲慘命運與她對美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫的，也借機批評了社會的不公平和對小女孩的憐憫。
這個童話，以悲劇結尾，讓人感到憤憤不平，但是我們只有自己強大才能去幫助別人，但愿我們能真正變成一個對社會有用的人，用自己的能力去幫助別人！
賣火柴的小女孩讀后感15
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的.爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們為人民勞動，反而得不到任何好處。
現在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“階下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……
現在已經21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。
我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。
我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
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