寒假讀后感15篇
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的寒假讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假讀后感1
我過8歲生日的時候，媽媽給我買了一套《十萬個為什么》作為生日禮物，我非常喜歡。我一吃完飯就開始興致勃勃地鉆進書房看著這套書籍，里面的每一個科學知識都引我入勝：電是如何產生的，什么是因特網，還有照相機的秘密等等。看完整本書，其中有一篇科學知識十分好看，令我印象深刻，看了一遍又一遍。那就是《汽車的歷史》。
大家知道嗎？汽車一開始的燃料用得并不是汽油，而是蒸汽，這就是1769年法國的尼古拉斯·古諾發明的世界上最早的蒸汽汽車：蒸汽動力汽車。由于這種汽車的速度比人的速度還慢，所以被當時的人稱為“蝸牛車”！而且這種車很難轉換方向以至于老是出事故，所以無法廣泛使用。后來到了1886年德國工程師卡爾·本茨終于制成了世界上第一輛以汽油為燃料的現代汽車。再到了后來美國的亨利·福特一世制造出了T型福特車，而后將流水線引入工廠，使汽車得到普及。
讀完了《十萬個為什么之汽車的歷史》之后，我從中知道了汽車原來有這么悠久的歷史，其中的每一個發展，每一個進步都說明了汽車的來之不易。我還發現了發明汽車的過程跟人成長的過程一樣：有嬰兒期、少年期、青年期，成熟期。一開始的發明有可能在當時顯得微不足道，但經過不斷積累知識和經驗，在原有的基礎上不斷地進行改進、不斷的進行創新，在不久的'將來這個發明有可能變得十分好用，廣泛，也有可能變成我們生活中不可缺少的部分，汽車就是如此，我們現代人的生活就已經離不開汽車了。我也同時知道了所有事情不可能一次就做得很好，就能取得重大的進步，只有經過成千上萬次的努力、嘗試，然后不斷的改進才能成功！所謂堅持就是勝利，便是如此。
寒假讀后感2
今天，老師提出了“用‘心’去體驗”這個觀點。
儲老師轉過身來說：“觀察是指通過看、聽、聞、嘗、摸等來獲得感性認識，體驗則要用‘心’才能得到的理性知識。觀察得到的認識一般是膚淺的，而體驗得到的知識則是深刻的。體驗可以是直接的生活體驗，但更多的是間接的體驗。”比如，我們可以通過閱讀、看有字的`書和“無字的書”來獲得各種體驗。所以我們必須多讀書看報或深入生活。當我們積累了豐富的生活體驗后，就自然有了作文素材。
儲老師接著介紹了許多古詩詞，引導我們去領略作者的心情和詩詞中人物的情感。老師說，用“心”去體驗，就是要學會欣賞這些古詩詞并能在自己心中能引起共鳴。老師還介紹了當今許多著名演員，他們為了演好電影中的角色，則要深入生活，去體驗角色的生活。
最后，儲老師言歸正傳，說：“文章要寫得有真情實感、有深度，就要在抒情上下功夫。情感從哪里來，也就是從體驗中來。當我們體會了一種情感，積蓄了這份激情，就會在寫作中自然地迸發出來。蘇聯作家奧斯托洛夫斯基能寫好《鋼鐵是怎樣煉成的》、國際影星鞏琍能演好《秋菊打官司》，都是他們在創作中，溶入了自己感情體驗后獲得了成功。”
聽了這堂作文課后，我懂得了熱愛生活、參與生活和體驗生活意義。要真正寫好作文，名堂可真不少啊！
寒假讀后感3
寒假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。
這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內容是；一天，一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。
由于得到母親的支持與稱贊，小孩的.膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。
幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。
到了執行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官說：我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯不知悔改，還傷害自己的母親！”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學的筆記本時，如果您能像現在這樣大罵我一頓，而不是夸獎我，我就不會落得今天的下場了。
小偷的結局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。
寒假讀后感4
有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，蕩氣回腸的好文章能使讀者產生強烈的共鳴，富含哲理的好文章能引起人們無盡的`思索。讀罷文學名著《長襪子皮皮》，我情不自禁的為書中的主人公長襪子皮皮拍案叫好。
《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個奇怪的故事，這個奇怪的故事就是后來聞名世界的《長襪子皮皮》，1945年，《長襪子皮皮》出版后，立刻風行世界。這本書主要寫了一個沒有父母的孤兒長襪子皮皮，她正直善良，真誠熱心，但就是有點喜歡吹牛，不喜歡上學，還有點小虛榮心。在和朋友交往的過程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后來救出了大火中的兩個孩子，成為了小鎮上的英雄。
和皮皮相比，我幸福多了，因為皮皮父母雙亡，沒有人照料她，我在這么優裕的生活條件下，一定要好好學習，不能犯像皮皮那樣的錯誤，在請帖中寫出了那么多很基本的錯字，讓人看了哭笑不得，我可千萬不能這樣。同時，皮皮也是一個樂觀向上，心地善良的孩子，她那種見義勇為的精神也很值得我們學習，不過，千萬不要像皮皮那樣當個吹牛大王呀!
讀完《長襪子皮皮》，我剛剛從那個絢麗多彩的文學殿堂中走出來，我不僅是快樂一時，而且是快樂一世，因為我明白了一個道理——每個人都有長處和短處，大家應該多賞識別人的長處，將他人的短處看得極為渺小。做到了寬以待人，嚴于律己，才能取長補短，更有利于自身的健康。
寒假讀后感5
那是在舊社會的敗落年代，祥子最終成了悲劇。可他努力過，一直都追著自己的夢想，他從沒放棄過，哪怕他一次一次被生活沉重得打擊了，哪怕他永遠也實現不了這個夢想……
可現在的社會與當時社會一比較，像是天堂與地獄的差別，現在沒有戰亂，社會安定和諧，沒有當時的黑暗艱苦與不安了，但夢想還在。
可為什么，像祥子那樣為了夢想不畏挫折的人，卻那么稀少？
我們大多數人在當下社會中如溫室里的花草，沒受過多少風雨也沒經歷過那樣沉重打擊、挫折，也沒有道理如書中的祥子一般最終墮落下去，成為行尸走肉，可為什么又有這么多人只是經歷了一些小磕小拌就以為自己受到了天大的打擊，只是遇到了一些小小的困難與挫折就認為自己人生黯然失色，前途絕望。
我想，其實失敗的原因就是因為放棄了，退縮了吧？放棄了夢想的人也不過是屈服于生活中的困難了吧？想想祥子經歷的挫折吧！想想祥子一路的堅持吧！
現在的社會中不再有那么多不公平了，不要怨天尤人了！有夢想，就不要放棄了，這只是證明給生活生活看自己的懦弱！努力吧！堅持吧！奮斗吧！你遇到的`只是些小小的困難，堅持啊，不要打放棄的念頭。夢想啊成功啊，你不去付出不一直堅持下去，只想想是沒可能實現的呀！
困難總能過的，挫折總會有的——這就是人生呀！那么學學駱駝祥子吧！他給你的不止是為了夢想可以去付出血汗，為了成功可以堅持到底；他給你的還有人生的啟迪啊！祥子墮落是因為暗無天日的舊社會，那生活在與舊社會狀況截然不同的當下，又有什么理由中途放棄？！奮斗吧！夢想、成功，就會離你越來越近！
寒假讀后感6
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”站在長江岸邊，回顧那幾千年前的三國，也不禁感嘆：“古今多少事，都付笑談中。”那個年代，那個三國，雖然民不聊生，但是趣事連連；雖然連年戰亂，但是英雄輩出；雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的`事跡，這個時代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。
這本書記載了東漢末年，由農民起義到群雄割據的一系列故事。這個時期沒有誰是王者，誰是皇帝，更沒有一個統一的國家。個個厲兵秣馬，野心勃勃，想成為最終的霸主，尤其是曹操、孫權和劉備這三個老大。然而這場打了八十多年的仗分出勝負時，贏者竟不是魏、蜀或者吳，而是新崛起的勢力晉。可憐一代梟雄，謀劃一生，打下大片江山，到頭來卻是白為他人作嫁衣。
我從三國中得知，不管是大事小事，皆要用心，且腳踏實地，一步一個腳印，千萬不能妄圖一步登天。更不能有心而不做，譬如孫權。由小到大，從無至有，一步一努力，才能成事。
三國也用每個人物的親身經歷來告訴我們道理。曹操告訴我們，一個人要有心計。劉備說一個人只有賢德、仁慈，方可得民心，成大事。諸葛亮輕搖羽扇：“一個人只有做事小心，謹慎，才有成功的機會。”關羽慚愧地說：“你可別像我那樣，心高氣傲，做不成事。”趙云來了，呂布來了，孫權來了，他們用自己一生的故事告誡我們。
《三國演義》，一本不可不讀的經典。
寒假讀后感7
“正所謂，滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。一場紅樓夢中事，寫盡人間悲歡。有道是，說到心酸處，荒唐愈可悲。由來同一夢，休笑世人癡。天下大有癡人在，還有那癡人說夢者。”這是曹雪芹先生筆下的文學巨著——《紅樓夢》。
《紅樓夢》是一個悲劇，它主要描寫了賈、王、史、薛四大家族從繁榮和敗落的整個過程。
讀完《紅樓夢》我感到無比心酸，看不明白悲慘的結局。在書的前半部分，描寫的繁華的景象：“賈不賈，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床，龍王請來金陵王。豐年好大“雪”，珍珠如土金如鐵。”這是何等之繁華啊！這樣的四大家族是多么地強悍和富有啊！但最終仍然逃不過命運的捉弄，走向了衰敗，這始終讓我百思不得其解。
《紅樓夢》中有許多栩栩如生的人物。其中我最喜歡餓就是林黛玉。雖然很多人都不喜歡她那愛哭、多愁善感的.性格。但我卻為她可憐的身世流淚，嘆息。林黛玉自小父母雙亡，又寄人籬下，她是那么地孤獨。在所有的姐妹中，她其實是最想笑的一個，但又笑不出來。因為當她看到別人躺在父母懷里撒嬌時，想到自己只有傷心的份，怎能不流淚呢？最后。那邊不懂人情世故的賈寶玉在舉行婚禮，人們齊聚一堂，熱鬧非凡，而這邊寂寞的林黛玉卻在寂靜地等待死亡，而身邊也只有紫鵑一人為她哭泣。就這樣，一段門不當戶不對的情緣也就此結束了。
《紅樓夢》中的人物命運都是悲慘的，從王熙鳳的“一從、二令、三休”到薛寶釵的“可嘆停機德，金釵雪里埋”，再到林黛玉的“堪憐詠絮才，玉帶從中掛”，無不一一體現。
《紅樓夢》一書讓我感慨萬千，但又有多少人能讀懂曹雪芹先生的夢中淚呢？
寒假讀后感8
最近，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，讀完后，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。
這部書表現了一群不堪暴政欺壓的好漢們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過程，從這部經典的農民起義小說中，反應了作者施耐庵對朝廷黑暗和統治者昏庸的強烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深他們豪爽粗狂卻不失風度。待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義。勇猛異常的關勝、董平等，幾乎沒人能與之匹敵。吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚嘆，像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中，我對花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢？因為他身上紋了許多紋身，他還特別喜好喝酒，但是這只是表面，實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的'英雄。雖然性格豪爽粗獷，卻富有智慧，而且膽大心細。在打死鎮關西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指著鎮關西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會兒灑家再與你理會”，然后從容不迫地離開。放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰，估摸人走遠了他才走，這充分體現了他的智慧和膽大心細。在史進去打抱不平被抓后，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識破，又被抓了起來，面對審問時，他又充滿正氣地說：“我就是來救人的，既然被抓，無須多問，只殺便是！”
這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質值得我學習。
寒假讀后感9
《魯濱遜漂流記》是一部世界著名的小說。故事中的主人公魯濱遜在一次航行中不幸墜入大海，但幸運的是，他還活著，爬上了一個荒蕪的島嶼。面對雜草叢生、野獸猖獗的環境，他勇敢地面對棄生命，而是勇敢地面對它。利用唯一的條件在逆境中不斷探索，克服了普通人難以想象的困難，在島上頑強地生活了28年，最終克服了命運，回到了失。
讀完這本書后，魯濱遜一次又一次地出現在我的腦海里。讓我印象深刻的不是他的智慧和超級生存能力，而是他對現狀不滿意，努力探索，一次又一次地創造不可能的精神，在危險中提高自己。
魯濱遜不僅能克服恐懼，還能在戰勝自己的同時成長，無論悲歡離合，無論哭笑，無論明媚還是凄涼。
想象一下，如果我一個人在荒島上，我會感到絕望。但魯濱遜并沒有這樣做。他用雙手創造了奇跡。他以前從未做過任何事情。他種了大米，蓋了房子，做了陶器，讓生活有了更好的詮釋。因此，我們應該學習魯濱遜的自信和樂觀；學習他不屈不撓的'精神；無論你在哪里，你都是自力更生和自尊的，對生活充滿信心。
劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。讓我們向魯濱遜學習！逆境是人生走向成功的道路。它將是你人生不竭動力的源泉，迫使你超越自己，創造奇跡。
就像書中魯濱遜的環境一樣，逆境對我們來說只是一種經歷。我們只能用堅持和堅定來詮釋對生活的不屈不撓和低頭。
沒有風雨，果實怎么會成熟？沒有刺骨的寒風，梅花怎么會有香味？逆境生長，風雨過后，晴天！
寒假讀后感10
一個精彩的故事不一定要多么長，不一定要情節多么復雜，就像美國作家海明威的小說《老人與海》，它講述了一個極為簡單的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。
這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
不由多說，這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。或許，老漁夫并不是最后的勝利者，盡管他開始戰勝了大馬林魚，但卻未能戰勝鯊魚，最后無功而返。但他沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協，我認為，他是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠的`地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口，這時他已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標推進，而我們碰到一點小困難就叫苦連天。
我也從這個故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們學習。我們不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
寒假讀后感11
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹，書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴面包樹產生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么?書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會盤踞整個星球。它的樹根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹很多，它就把整個星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習，一旦不即使改正，那么它就會像猴面包樹那樣越來越致命!千萬不要小看那些小缺點，如果不糾正，遲早有一天它會像猴面包樹那樣長成蒼天大樹!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動，當小王子看見那許許多多的玫瑰時，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風保護起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的`玫瑰。或許現在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對要對自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個人都是那么的重要，因為這個世界上只有一個你，所以一定要對自己有信心!
寒假讀后感12
寒假里，我讀了一本非常好看的書，名字叫《夏洛的網》。
這本書的主要內容是：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。有一天，谷倉的寧靜突然被一條壞消息破壞了：主人要把小豬威爾伯殺掉，做成熏肉火腿。看似渺小的蛛蛛夏洛為了自己的好朋友不被殺掉，想到了一個聰明的辦法。夏洛用自己的.絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”等贊美小豬威爾伯的話，附近的居民紛紛跑到威爾伯的豬圈里來看這只了不起的小豬和這張神奇的蜘蛛網，這些被人類視為奇跡的網上文字徹底逆轉了小豬威爾伯的命運，使他幾乎是一夜成名，并且在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享晚年的未來。但是，蜘蛛夏洛卻耗盡了自己最后的絲，永遠地離開了自己最親愛的朋友……
讀了這本書，我的心中激起了無盡的感想：小小的蜘蛛用自己的生命編織了一張愛的大網，這張網挽救了自己朋友的生命。連動物之間都能這樣互相幫助，更何況我們人呢？所以，在以后的學習生活中，朋友、同學之間都應該互相幫助，互相關心，為對方做出自己力所能及的幫助和奉獻，使同學、朋友之間的感情和友誼更加深厚！
親愛的同學們，有時間的話一定要好好地讀讀這本書，它會使你受益匪淺。
寒假讀后感13
在圖書館看書時，偶然發現了一本書——《愛的教育》，看到這本書的書名，使我陷入了沉思中，在這奇妙繽紛的世界里，愛究竟是什么?它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但在我們的生活中又不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。帶著這個問題，我與一個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。
《愛的教育》這本書通過小男孩安利柯的日記，表現出在學校和家庭中，老師對學生的關愛，以及父母、兄弟姐妹之間對我們無微不至的呵護。
《愛的教育》文簡單樸實，描寫的也是極為平凡的'人物，但其中流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動不已。尤其是馬可爾萬里尋母的故事。馬可爾媽媽來信說身體不適之后，便與家里失去聯系。馬可爾因收不到媽媽的信，決定去尋找媽媽，父親也堅信兒子一定會成功。馬可爾在萬里尋母的旅程中，歷盡艱辛，嘗遍了人生中的酸甜苦辣。他憑借自己堅持不懈的努力，加上好心人的幫助，終于找到病得奄奄一息的媽媽……
讀到這里，我不禁為馬可爾的愛而感動，我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有界限的，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子們無微不至的關愛，甚至萍水相逢人們之間的一個微笑，都是愛的表示……愛是我們經常掛在嘴邊的，可有的時候，我們常常會忽略身邊人對我們的愛。愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而當我讀懂了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。
寒假讀后感14
今年寒假，按照學校推薦的閱讀書目，我如饑似渴地通讀了世界名著《愛的教育》。這本書是意大利著名作家亞米契斯耗時10年創作完成的，全書采用日記體的形式，講述了一個四年級小男孩安利柯的成長故事，描寫了發生在學校、班級和家庭中一個個感人至深的故事，語言幽默風趣、生動清新。
在讀書的過程中，我感覺到字里行間都充滿"愛"的氛圍，作者把"愛"表現的精細深入、淋漓盡致，處處都動人心弦。作者通過豐富多彩的故事情節告訴我們，愛不僅是心意和語言，最重要地是，愛更是行動和力量。那個可憐的掃煙囪的小男孩，不小心把辛辛苦苦掙來的幾個銅板弄丟之后，學校的老師和學生們采取了行動，及時伸出了援助之手，湊來一些錢力所能及地幫助小男孩。敘利奧為了報答父母的`養育之恩，看到父親每天都要抄寫大量文稿，他總是在半夜采取行動，偷偷起來幫助父親干抄寫的工作。愛是美德的種子，只要人人都能夠在行動上獻出一份愛，世界就將綻放出更加光彩奪目的魅力和美麗。
《愛的教育》告訴我，愛需要用行動來表示，刻不容緩。對我來說，我也要隨時隨地用行動來展示自己的愛。我要盡力幫助生活有困難的同學和朋友，幫助行動不便利的老人，幫助父母減輕家務勞動的負擔，幫助老師維護課堂秩序。當然，我最大的行動還是要好好學習、天天向上，學會知識、掌握本領，只有這樣，在我今后長大成人之后，我才能有資格去表達自己對社會、對祖國的愛，才能有能力通過自己的實際行動展示對親人朋友的深情愛意。
寒假讀后感15
提起名著，大家應該都不陌生，有中國的四大名著，也有一些外國的童話比較吸引人的眼球。寒假期間，媽媽在書店給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國小說家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨便翻了幾頁，里面的情節吸引住了我，我便飛快地閱讀起來，終于，在四天后，我讀完了它。原來它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告，感覺自己年輕，就該做一些冒險的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風平浪靜，開始起大浪，海浪越來越猛，最后淹沒了這條船，所有船上的'人都葬身海底，只有他是不幸中的萬幸，他活了下來，他被海浪沖到了一個荒島上了。他醒來以后，開始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認識了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉的傳奇故事。
這個故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會想辦法低下驕傲的頭地。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個遇到困難想辦法的人。在每次的作業最后一題都是思考題，我一看見它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會講，到時候抄一抄完事兒，多方便，多輕松。現在看了這本書，真有點慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個思路。
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