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        三下鄉個人心得

        時間:2024-11-24 01:57:52 心得體會 我要投稿

        三下鄉個人心得15篇

          我們從一些事情上得到感悟后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編整理的三下鄉個人心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三下鄉個人心得15篇

        三下鄉個人心得1

          在這短短的八天里,學會了與伙伴們分享快樂,分擔責任,團結合作。與小朋友們相處的時間了,快樂而又滿足,明白了老師的不易,也學得了一些上課的經驗,這是在課本上遠遠學不到的東西。在這里也深深體驗了生活,知道現在安逸的生活來之不易,更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中,永遠都不會抹去”,我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。

          七月,是一個豐收的季節。xx.7.4,我參加了重慶郵電大學暑期三下鄉活動,加入了蒲公英三下鄉小分隊,為期七天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在萬州區武陵鎮開展,七天的下鄉時間雖然不長,但我們隊10人團結在一起,一起吃住,一起開心,一起流汗,嘗遍了酸甜苦辣。

          下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天三下鄉活動的歡笑、努力與汗水,都歷歷在目,讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉活動的時間很短,但在隊長的'帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而有意義,在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。

          本次三下鄉讓我印象最深刻的是我們走進社區,開展活動。7月8號晚上7:40,我們走進武陵鎮廣場,為父老鄉親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動活動。其中有這么一群小孩子,他們一直積極的參與我們的活動,并和我們一起跳舞、一起歡笑,但在他們的背后,還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問小孩:“是誰帶你來的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又問:“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答:“是的”蒲公英再問:“那你有什么想對你奶奶說嗎?”小孩對她奶奶說到:“奶奶,我愛你!”就這樣一句簡單的話語感動了我。我們通過了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的,他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗。看著這一群天真爛漫的孩子,我想對他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了,同時也想呼吁大家關愛老人、關愛留守兒童!

          這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互關心著對方,我們每一個人心里想的是“我們是一個團隊,一個也不能少,一個也不能倒下”,我們每一個人都很珍惜這短短的七天時間,每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂。這次“三下鄉”活動鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉”的路還很長,“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去。

        三下鄉個人心得2

          今天又到我們小組負責打掃衛生,在我們打掃的過程中有一只其貌不揚的小丑雞一直在我們身邊轉悠,怎么趕都趕不走,于是我決定今天我要把它寫下來:

          我是一只小雞,今天我和往常一樣早早就被鄰居家打鳴的大公雞給吵醒了,好討厭啊。其實我對鄰居家的大公雞的感情是十分復雜的,首先,我非常希望自己以后能夠變得像它一樣高大威猛、叫聲洪亮;其次,我又非常討厭它每天早早打鳴將我吵醒;最讓我糾結的是,我擔心自己以后一旦變成它那樣高大威猛,我就必須要像它一樣每天天不亮就起床打鳴,可那樣我就不能享受每天賴床的.樂趣了。

          現在還沒到四點,我把頭伸出去,發現外面還是黑乎乎一片什么都看不見,只有天上的月亮孤零零的掛在上面,銀白的月光灑在地上,在地上映出一團團的陰影,看著有點滲人,總感覺那陰影下會有什么恐怖的東西似的。我把頭縮回來,還想多賴一會兒床,于是我嘗試繼續睡,可是怎么都睡不著。無奈之下我只好起床了。可是主人家都還沒有起床,我也討不到吃的,家里沒有吃的,那我只好到外面去找吃的咯,畢竟喂飽我那正在咕咕叫的肚子可是當務之急呢。主人家給我們做的雞舍很高,就算是我媽媽它們這些“大人”都不可能飛得過去,可是這點小小的困難又怎么能難倒我這樣天才又勇敢的小雞呢。我可是知道在角落里有一個誰都不知道的靠近地面的小破洞呢,因為破洞太小,媽媽它們那些“大人”是不可能從那里出來的,所以那里就成了我外出的“專屬通道”啦。

          不知道是不是因為最近吃多了來隔壁小學搞“三下鄉”的大學生們的剩菜剩飯,我感覺現在那破洞出來越來越艱難了。像今天我就費了好大一股勁兒才擠了出來,好憂傷,不知道他們什么時候才走,也不知道他們走了以后我會不會變成一只小胖雞,畢竟我可是立志要成為一只小帥雞的呢。可是這些現在都不是最重要的,最重要的是要去找吃的來填飽我那空蕩蕩的小肚子。先去哪里找吃的才好呢,先去隔壁小學找找看他們有沒有剩菜剩飯好了。

          啦啦啦,想著美味的“早餐”,感覺路邊那些平時看起來很恐怖的陰影都變得可愛起來了呢。

        三下鄉個人心得3

          20xx年7月暑期,懷著對家鄉和社會的感恩之情,我和我的團員一起來到了廣東省梅州市蕉嶺縣開展三下鄉社會實踐活動。這次的三下鄉活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉隊伍中的一員,我也獲益匪淺。

          今天,當我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉個人心得總結時,我滿心回憶著這幾天,腦海中不斷浮現著往日畫面,在這短短的四天時間里我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情—————我們沒有虛度這四天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣充實。

          我們的活動從一開始就不是一帆風順的,期間遇到了很多困難,也或多或少地影響了我們的整個行程,細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為,百事可樂,百事可為。毛主席曾教導過我們:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難,但通過此次經歷,我只知道無論以后發生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因為困難而退縮,也不要太關注結果。世事我曾抗爭,成功不必在我。

          這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的`實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

          這次活動無處不體現著實踐出真知的道理。通過這次實踐,我對自己也有了一個全新的科學的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。

          三下鄉的確是個鍛煉個人能力的活動,是個充滿艱難困苦的活動,是個處處充滿新鮮感的活動。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。四天下來,我們,累了,乏了,卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實,我們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長。

          這個暑假,我們收獲了辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,這些也構成了我生命里最珍貴的回憶。成長向來都是痛并快樂著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說讓暴風雨來的更猛烈一些吧。因為只有經歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動聽的人生樂曲,才能讓人生之花開得更加的絢爛。

          愿三下鄉活動能走的更遠,為更多的人服務!

        三下鄉個人心得4

          為期七天的暑假三下鄉活動——韶關之行圓滿落幕。這次的活動,我感悟良多。

          剛進黃礤的那天,一段山路最是刺激,蜿蜒婉轉,忽上忽下,新奇而又神秘 。在團支書的帶領下,我們與當地政府書記、中學校長見了面,經過他們的介紹,我們對當地的民族風俗、教育、建設有了初步的了解。他們表示對我們的活動很支持。

          來到宿舍發現住宿條件不如想象中的惡劣,搬行李,打掃有條不紊地進行著。等一切安頓好,我們也迎來了此次“三下鄉”的第一頓晚餐,有男女班長兩位大廚的手藝,我們幸運地沒有食不知味。第一次這樣集體在外生活,大家的心情都忐忑而新奇。

          我本是宣傳組員,因需要暫時調往調研組幫忙。我們一起挨家挨戶發著問卷,再待一個個答復,并不容易。語言溝通就是一個大問題,只要上了一點年紀基本都聽不懂普通話,只是讓他們明白意思就花了不少時間。在這初步調查中,可以看出當地的生活水平比以前有了很大的改善。大多居民認為本地應重點發展農業,至于旅游業就可作為輔助業。可見當地村民還是比較切合實際,腳踏實地的,也不會太過于保守,能夠適當接受新事物。但他們反映了一個問題,就是發展旅游業導致了過度開發資源,損害了自然風景,易引起災害。對此,一些居民義憤填膺。這些居民對保護資源環境的意識還是不錯的。只是希望政府的開發政策要三思而后行,要看到長遠利益,不要只被眼前利益所迷惑而對自然資源環境作出過大的傷害,應該堅持可持續發展戰略。另外,當地的佛手瓜作為主要經濟作物,遠銷各地,取得了較大的經濟效應。這樣他們懂得發揮本地的經濟優勢是值得贊許的。頭腦有要是靈活,致富又有何難。

          支教組在這期間可是忙翻了天,原本擔心的生源不足的問題不僅沒有出現,反而是盛況之下擴招了兩個班,當地的家長都了解知識的重要,也熱情支持支教活動。看到知識在此地如此受重視我們感到無比安慰。各組根據需要合理調配組員,相互協調幫助,班級空前團結,讓我們對未來的支教活動充滿期待與信心。這時調研組的任務已初步完成,后勤組也在大廚的帶領下“漸入佳境”。我們深刻地體會到“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”的真諦。

          我也興趣盎然地擠身支教組上了兩次課。其中有一個小女孩到了該上學的年紀卻連學前班都未上過,也聽不懂我們說的話,只是睜者迷惘的雙眼望著我們,我們之間的溝通都需要其他孩子們的翻譯,心里涌上的無力感讓我們無言,教育即使受到足夠的重視,還是會有孩子沒學上,這是各個貧困山區都必然存在的問題,要徹底根除這個問題,還需要我們各界人士的團結幫助,政府的各項方針政策及家長的支持。短短兩三天,我們就和孩子們建立了深厚的友誼。他們親熱的姐姐長姐姐短的叫喊,還經常跑上宿舍找我們玩的舉動都讓我們好開心,好感動。雖然在短短時間內我們根本就不能教他們多少的知識,但在這過程中卻讓我們進行了心靈的交會,我們深深地感受到孩子們對知識的'渴求,對脫離貧困的盼望,也第一次如此深刻感到自己的渺小

          宣傳組的活動卻進行得比較不如意,除了地點的選擇上有難度,活動當天的慘況也讓人沮喪不已。之前辛辛苦苦招來的資料,準備的展板似乎“英雄無用武之地”,大多居民只是探出頭遠觀,近前駐足的人少得可憐,由剛開始的好奇轉變到后來的“視而不見”讓我們倍受打擊。我們充分體驗了辛勤汗水付諸東流的失落與心痛。原本就是不能世事都如意,在打擊與挫折中成長,這是我們都必須經歷的心理路程。失敗就要吸取教訓,調整戰略方針探尋成功。于是我們毅然取消了第二次的展出,不作無謂的掙扎。從這次的宣傳展出中我們明白宣傳必須要更貼合民眾的生活需要,才不會勞而無獲。

        三下鄉個人心得5

          裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次20xx暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

          忘不了那漫山遍野的南山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了風雨中我們20個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中?驕陽似火的八月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。

          為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

          8月15號,我們20位成員來到了和林縣農業局門口前,進行牲畜安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。

          藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,但是卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。

          我們服務隊參觀了盛樂鎮的奶牛養殖園。我們隊員了解到和林養殖業情況和銷售途徑,了解到和林的主要病蟲害。

          建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的'方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

          不知不覺內蒙古工業大學20xx年暑期“三下鄉”已經2天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點,我們與農業局的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發言,給局里提出了一些養殖存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度,內工大與和林農業局搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

          在接下來的幾天,我們到內蒙古就業廳參觀學習,在這次活動,看到工作人員對大學生的就業情況很重視,對我們的一切都關心的無微不至。在就業廳我們了解到內蒙古大學生的就業形式和就業情況,總體來說大學生就業還是很大的難題,經過這次三下鄉活動,我重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。

          最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:l、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

          2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目??在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。

          3、展示了形象,發揚了學校作風,體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

          通過這3天的洗禮,在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會的現狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現階段存在的一些問題。

          隨著時間的流逝,三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。

        三下鄉個人心得6

          作為一名在校師范生,我有幸參加了20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。由于今年xx的原因,我們無法前往偏遠落后的地區開展活動,但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動,我選擇了線上輔導的方式,利用手機和電腦遠程給予學生學習上的幫助。

          一、與家長溝通

          我的輔導對象是一名二年級的小男孩。通過了解,學生父親已去世,母親也離開了,奶奶是唯一的家長,家中還有一個姐姐。由于奶奶年紀較大,不怎么會使用電子產品,沒用能力輔導學生的學習。在大致了解情況過后,我感受到了自己即將要背負起重大的責任,我暗暗下定決心,一定要重視這份工作,盡自己的全力幫助學生。在于家長的交談中,我了解到孩子學習沒有積極性,成績一般。學生奶奶沒有什么奢求,只希望孩子能好好學習,將來能出人頭地。我被這種情誼深深打動,同時感受到肩上的擔子很重。

          二、備課

          考慮到學生基礎較弱的情況,我決定從基礎知識講起。于是,我開始了第一次備課。拼音、漢字、組詞、句子等內容,經過我的仔細思考,井然有序羅列在我的課件中。除此之外,我還充分資源,學習參考其他老師的講課方式。一系列工作下來,我深知老師的不容易。

          三、正式上課

          第一次聽到學生的聲音時,我緊張的.幾乎發抖。這是一個害羞卻乖巧的小男孩。都說興趣是最好的老師,所以課程一開始,我就注意培養學生的興趣,希望與學生交朋友,而不是以老師自稱。在我看來,寓教于樂是最好的方式。在玩中學,在學中玩,讓學生意識到學習是一件很快樂的事。枯燥的知識面前,學生難免會走神,這個時候,我通常會提議一起玩游戲。我把課件中某些出現了的知識點挖空,讓學生填上去;或者用一分鐘時間,讓學生找出不同的地方。這樣一來,學生不僅迅速集中了注意力,而且有了學習的積極性,主動學習。

          在輔導學生的過程中,我主要以講解歸納知識點的方式,從而使學生認識更多的字、詞和句型。因此,在學習的過程中,我主張以學生為本,注重引導學生自己去發現錯誤、提出問題并解決問題。

          除此之外,增強孩子的自信心也是我一直在做的事情。在他讀對了字詞或答對了問題的時候,我會毫不吝嗇的表揚他、肯定他。對于年紀尚小的孩子來說,

          做好一些“簡單”的事情已經很不容易了,我們不能用成人的眼光去看待孩子,這樣一來,就沒有什么事是值得表揚的了。舉個例子,我的這名學生總是把村cun這個音讀成qun,反復糾正還是改不了。偶然的一次機會他讀對了,我立刻就停下來表揚了他,可能他也很驚訝,但從那次以后,他再也沒有讀錯了。每次學習完新知識后,我總是提議“自己來一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒關系的你自己也可以完成,不會我再教你”,而學生總是在猶豫不決后拒絕說自己做不到。“我相信你可以的!”推辭不過,只好照做。然而學生自己都沒想到的是,他確實做到了。這足以證明鼓勵的力量有多強大。

          短短幾堂課的時間,這個害羞靦腆的小男生已經變得活潑大方,學習也進步不少。與其說是他的輔導老師,我更愿意以一種朋友或者大姐姐的身份見證他的成長。

          通過這次大學生暑期“三下鄉”實踐活動,我深刻明白了學習對農村留守孩子改變命運的重要性,更理解了家長對孩子們的良苦用心。從一開始的緊張到現在的游刃有余,這也鍛煉、提高了我的綜合素質和技能,即將對我今后的學習起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個社會做出一點貢獻。

        三下鄉個人心得7

          近年來,全國各大專院校都積極開展大學生“三下鄉”社會實踐活動,今年暑期,我院積極響應團中央、團省委關于開展大學生暑假“三下鄉”社會實踐活動的有關文件精神,由x醫科大學x學院、x醫科大學檢驗系和x高等專科學校共同組織了一支大學生暑期社會實踐服務隊到x偏遠山區開展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。在這次活動中,我們始終堅持以宣傳衛生疾病防治知識為重點,以服務群眾,鍛煉自我,提高素質為目標。通過義務就診和散發傳單的形式,使山區農民得到實實在在的服務,使學生在實踐中提高綜合素質,為促進山區的發展貢獻自己的一份力量。

          一、宣傳防病治病的知識,提高疾病的防護意識

          我們志愿服務隊作為我院社會實踐服務團一個集中組隊,一行36人充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,于7月6日遠赴x村、x村、x村送文化、送科技、送衛生下鄉,我們對每戶村民發放疾病發生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識解決老百姓的衛生知識問題。

          二、義務就診,為民服務落實處

          “義務就診,提高疾病防范意識”,為山區人民進行送醫送藥是此次我們“三下鄉”的重要工作。早在6月份,我們青年志愿服務隊成員就開始積極準備,查閱并記錄了大量農村常見疾病的防治資料,到達x縣后,我們馬不停蹄地開展了義務就診和衛生知識宣傳活動等。我們選擇當地學校和衛生所作為活動地,設立內科、婦科、兒科、五官科、中醫科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診,并設立咨詢臺方便服務,在義務治療活動中,我們免費為當地群眾發放藥品,并且指導他們學習常見病的防治,受到當地群眾的熱烈歡迎。

          三、文藝演出,豐富農村文藝生活

          社會實踐服務隊文藝組以x高專為主,x醫科大學x學院與x醫科大學積極配合,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場,一個個精彩的'文藝節目給x縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設備等困難,在x村委院內和x村衛生院內給當地農民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農村文藝生活,也進一步增強了大學生“服務社會,回報人民”的責任感。

          總之,我院今年“三下鄉”社會實踐活動在以往基礎之上與時俱進,開拓創新,不斷擴大實踐范圍和受教育范圍,不斷提高服務質量,擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻,而且增進了校際間的關系,取長補短,團結合作,這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領導的高度支持是活動取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素,隊員們的積極投入是活動卓有成效的關鍵,而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信,在各級領導的大力支持與關懷下,我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣,服務對象多,受益程度深”的方向邁進。

        三下鄉個人心得8

          為了使我的暑假過得有意義,我參加了院團委舉辦的暑期三下鄉活動。早就聽師兄師姐們說過社會實踐很有意義,很有意思。報著為社會服務的心態和充實自己的想法,我順利地通過了兩輪面試,很榮幸的成為了暑期社會實踐的一分子。

          按照我最初的意愿,我加入了調研組。讓我意想不到的是,社會實踐之前還有10天的模擬社會實踐。那幾天我們主要進行文娛匯演的排練,還有我們調研組的工作,調研主題的確定,調研題目的擬定,期間我們還去南亭村模擬調查。那段時間真的很忙,不僅要保障自己的學習,每天還要去文娛的排練,加上自己的一些私事,忙得我在短時間內完成了我一直不可能完成的事:減肥。雖然累和苦,但當我們看到我們學生自己排練出來的晚會成型時,心里都感到無比的欣慰。

          進過5天的實踐準備階段后,7月10號,我們惠來暑期三下鄉社會實踐團出發了。一路上,我帶著期待激動的心情,我渴望我在這7天內過得充實、有意義,給我的人生留下美好的回憶。到了惠來的前詹鎮西浦小學,即我們西浦小隊的駐點,一看到那些教室,我就害怕了。我怕我適應不了這里惡劣的環境,臨陣逃跑,不僅自己沒面子,還給整個團造成不良的影響。不過我告訴自己,來這里就是來吃苦的,吃得苦中苦,才能成為人上人。

          回想起這7天的'寶貴時間,我真的收獲不少。第一,我認識了很多朋友。以前我是比較內向的,不擅于交新朋友。在那里我和我們隊的人一起吃飯,一起工作,一起玩笑,讓我放開了不少。我發現,只要我敢于與別人交談,誠心實意的與他們交朋友,他們大多數都是很樂意的。而且我發現,每個人都有他們的優點,閃亮點,都有值得我們從中學習的東西。在那里我還結交了一個和我意趣非常相投的朋友,這是非常難得的。

          第二,這次實踐提高了我的工作能力。由于高中時期,我們的主要任務是學習,我幾乎沒去培養過我的工作能力。剛進大學,社團面試我都失敗了。所以我深刻的認識到培養工作能力的重要性。由于這次實踐是團委負責,他們負責的工作態度,一絲不茍的精神,嚴謹的工作作風,都讓我受益匪淺。而且參加調研組的工作,也讓我了解了進行調研工作的大致流程,調研組的運作方式,調研工作應注意的事項。

          第三,這段時間讓我真正的接觸了大自然,接觸了農村。雖然我不是住在城市,但從小就住在鴿子似的住宅房的我,多么渴望能接觸一下農村特有的東西。這里的海風習習,這里的稻田無垠,這里晚上的星星是我見過的最大顆,最閃耀的。

          第四,這次實踐讓我對惠來有了一些了解。雖然我也是潮汕人,但畢竟每個地方有每個地方的特色。我知道,我們這些大學生搞得這么轟轟烈烈的實踐,或許不能給惠來帶來什么,或許只有一點點的作用。其實最大的收益人是我們,我們能從中鍛煉自己,了解社會,這對我們以后的工作,生活都是非常有意義的。

          三下鄉活動每年都進行著,希望我們辦得越來越好,給當地老百姓帶去更多更有用的東西。

        三下鄉個人心得9

          三下鄉之行已經結束了,雖然這個過程很短,但正是這一短短的過程,讓我收獲了不一樣的結果。從我踏進站臺的那一刻起,就注定了這次下鄉活動將會帶給我許多驚喜和奇跡。

          無論是群山環繞的巍峨、汩汩小溪的清澈亦或是鄉土人情的樸素,都讓我對大山有了新的認識,讓我對藍天白云多了那一份憧憬,上午在扶貧書記哈學林的帶領下,我們進去了隆德縣山河鄉的菜川村,我們與學員隊長宿倡維以及中隊長馬翃幾人共同走進了村民家中,我們給幾戶人家帶去了生活所需要的東西,與他們親切交談,了解他們的日常,感受他們的疾苦,同時我們也收獲了村民們的的贊揚,但是我們要的并不是他們的贊揚,我們只是希望他們過得舒心,過得開心,過得安心。我是一個地地道道的城市里面的農村人,雖然有著農村戶口但從未下過農村,所以沒有見過土豆是怎么長出來的,沒有感受見過小麥是如何變得黃燦燦的,也沒有感受過冬天漏風夏天漏雨的屋子是什么滋味,我更沒想到的.是一個年邁的老人能孤獨的在一個屋子里面生活幾年甚至十幾年,只因為兒女要掙錢養家糊口,這一切的一切不斷的沖擊的我的心靈,讓我感覺到不是所有的地方都是豐衣足食的,不是所有的風景靚麗的地方都會人潮人海,不是所有的避暑圣地都會摩肩接踵,但是我相信在國家的大力扶持下,在各家各戶不斷的努力下,不久的將來終歸會成為必得廣廈千萬家,大庇天下寒士俱歡顏。

          到了下午,經歷過一場小雨的沖刷,空氣變得著實清新,混雜著一股泥土的芳香,我們上山幫助農戶收割苜蓿,在炎炎烈日下,在小雨淅瀝中,切身下地,體現出三下鄉的真正意義,我們不僅在思想上貼近鄉下,更在行動上貼近了鄉下,讓我們與農戶的關系更進了一步。我們不斷發揚學院的不怕苦不怕累的作風,只因為我們心底銘記著“忠誠,責任,奮斗”六個大字,他是我們無限的動力,是我們展現良好精神風貌的源頭。

          我們的三下鄉活動在大家共同的努力下圓滿結束了,大家帶著一份感動與思考再次揚帆起航,想想我們互相道別的那一幕,想想我們與大家共同度過的那點點滴滴,想想志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事聽的每一句話,真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下永不磨滅的記憶,這將成為我人生最寶貴的一筆財富,值得我永遠珍藏。

        三下鄉個人心得10

          20xx年7月9日―13日,是xx“暑期三下鄉”實踐調研團隊赴普陀區桃花鎮三下鄉活動的時光,短暫的幾天下鄉活動,讓我們每位志愿者都獲益良多,銘刻在我們每位隊員心中,成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。

          驕陽似火的七月,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。

          此次三下鄉活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉”,從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔,一向到踏上征程并順利完成任務,無不凝聚著我們團隊隊員的心血。

          從出發一開始我們就進行了分工,先由一部分同學乘坐出租車,負責把行李運送到碼頭,其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波,我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地――美麗的桃花島。在到達目的地之后,我們受到了桃花鎮組織委員樓委員的熱情接待,樓委員對我們的工作表示支持,并且幫我們找好了住宿和吃飯的地方,還幫我們聯系相關社區的負責人。

          這次活動,我們每一天的安排都十分緊湊,每一天都過得十分充實,每一天都有著新的任務,其中讓我感受最深的就是我們的調研部分,讓我真實的了解到村民們內心想法,當地居民所講的都是一些家鄉客家話,有部分人甚至聽不懂普通話,我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊員并沒有因此而放下,每個人都努力的去跟當地居民交流,我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中,另外我們調研的時候方式也比較新穎,采用閑聊的方式,把一些問題穿插進去我們的話題當中,從聊天中收集到我們需要的信息。

          每一天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每一天的經驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一齊解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都持續飽滿的精神狀態對待每一天的工作。

          這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動,我們都很珍惜著這短短的六天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實,十分的'快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時光最長的一次群眾活動,也是最有好處的一次,它讓我學習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

          “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的服務隊伍將會繼續下去,不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有好處的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

          這次“暑期三下鄉”活動,得到了學校研究生處的大力支持,對研究生處的老師和領導還有桃花鎮的組織委員樓委員、桃花鎮塔灣社區的周書記、桃花鎮旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫忙過我們的人,在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫忙,此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成!

        三下鄉個人心得11

          今年五月份,我很幸運地通過了兩輪的面試,成功地加入了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來,有苦也有樂,有悲又有喜,但是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和美好。

          這兩個月以來,我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程中我也感觸良多,也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束,感覺時間過得很快,就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長,實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。

          在準備階段中,我們每個組都有著各自的準備和任務,我是宣傳組的成員,要準備的工作是預定的十多份海報,那時的時間可緊湊了,不過做起來還是挺輕松的,可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了,在這個排練上我們都花了很多的時間,那段時間每天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,不過到了節目驗收的時候,大家都看到了自己排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期待著實踐的到來了。

          期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節目,準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

          我們早上都懷著期盼的心情,經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候,我感到有一絲的親切感,怎么說呢,我也是農村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個分隊是住在西埔小學里面的,而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌,開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的,每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,后來幾天都還好啦。這短時間內,洗澡可是一個很大的問題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個沖涼房啊,最后我們男生都表現得很有風度,把沖涼房讓給了幾個女生,而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,現在回想起來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風,看著滿天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環境哪里去找啊,哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。

          由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的.這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經常都串到別的組里混,我在義教那邊混過了一節數學課,這可是我第一次的義教活動啊,第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友,面對著一張張充滿著期待的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個本子,小朋友們都很積極發問和回答問題,雖然很多都是沖著我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認的,他們的確很可愛。當小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我十分感動的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字,其中有一張我是在上面亂涂亂畫的,正打算要扔掉的時候,一個三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓時我心中一陣促動,所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,她那開心的表情我到現在都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這可是我生平第一次收到女孩子的花,我想我一定會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

          實踐的第二天,我也跟調研組那邊參加了調研工作。可以說調研也是挺有趣的,雖然我和當地的人語言上不是很通,但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,好淳樸的民風啊。調研組的同學說,他們并不是為了調研而調研,我覺得他們真的做到了這一點,當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦,那我就也有機會感受一下調研的樂趣了,說真的,和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,感覺收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊,那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶,這也算是他們的一項習慣吧,我當然也從中了解到了一定的茶道。

          義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動,但參加的只有我們的義修隊的同胞了,我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,因為我們不懂維修嘛,而且我覺得他們每天都早出晚歸的,感覺他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

          工作之余,炊事班也是一項很重要的任務啊,開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊,而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都可以想象,不堪設想啊。不過雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了,這畢竟是我們大家一起努力的成果啊,想到這里我們都自得其樂的。所以現在我發現了煮飯也是一件十分有趣的事情,自己想吃什么就買什么的,多自由啊,這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

          實踐的這幾天真的很充實很開心,但是也有不幸的事情,就是最后那幾天,我病倒了,而且是發燒,生病中的我什么都做不了,只能安靜地躺在課桌上,期間多虧了幾位團長還有我的組長茜怡師姐的細心照顧,我的病才能好得那么快,團長師姐還叮囑我說叫我不要洗冷水澡,但是最后沒聽話的我又因為著涼的緣故又再次倒下了,又要麻煩幾位團長了。呵呵,感覺自己好真調皮啊。不過,幾位團長還有師姐都很好人,真的,我發自內心地感謝他們。

          終于引來了實踐的尾聲了,留在西埔的最后那天,好多小朋友都來為我們送行了,我們早早就上了車,小朋友們都不舍地圍在了車子的周圍,說著不舍的話還有互相取得聯系方式。看著孩子們,看著他們為我們而留下的眼淚,心中一陣憐惜的抽痛,雖然只是短短的幾天的相處時間,但是我們之間的羈絆可是無法用言語來表達的,這時候我知道,當一個人的情感積蓄到一定多的時候,語言就會變的很無力。我有也何嘗舍得呢?起初的時候我還在懷疑我不能帶給當地的小孩什么,我也給不了他們什么,但是現在我清楚地了解到了,我們實踐團的每個人都會對孩子們造成一定的影響的,都會有效地鼓勵著他們,更重要的是我們之間有著一段美好的相處回憶,這就已經足夠了。

          最后,隨著文娛晚會的結束。我們的這次實踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅啊。

        三下鄉個人心得12

          20xx年7月31日,xx學院學“屯”夢突擊隊各組就調研課題“關于貴州省安順市屯堡文化旅游產業發展現狀及投資前景的調研——以貴州省安順市xx區xx鎮xx村為例”積極展開工作。各調研組工作井然有序,均及時做好調研總結,并在例會上及時匯報成果。

          政府組針對調研展開調研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對屯堡原址進行實地考察,為本組調研提供強有力的保障。政府組全體成員于早上9點在xx中學黨員活動室進行時長一小時的小組討論。并根據昨日會議討論確定的六大方面政策性問題,繼續深入討論,初步確定近25個調研細則。下午,在組長項宇的帶領下,政府組對貴州xx文化博物館進行了參觀體驗并,對xx景點進行了實地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的.傳統底蘊,也發現xx景區存在環境保護、違規建筑處理、景區管理等方面的問題,為調研提綱的完善提供了詳細思路。

          企業組根據小組調研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經理鄭女士,了解了該企業的發展狀況。企業組根據小組調研思路于當日上午來到xx旅游投資有限公司,與鄭總經理見面并進行溝通交流,并從該公司相關數據、發展歷史、運營模式、以及公司概況等各方面情況進行了解采訪。當日下午,企業組全體成員在xx中學黨員活動室對上午走訪資料進行總結。

          群眾組深入屯堡景點,根據調研提綱對當地居民及游客進行訪談,實地查看景點基礎設施,了解當地居民留守景點或搬離景點原因,吸引游客前來旅游因素,并收集居民與游客對景點各項建設意見。于下午進行資料整合與分析總結。

          實踐是檢驗真理的標準,今日各調研小組的實地考察為我隊的調研思路的引導有著重要作用,也為調研的進一步開展奠定了良好的開端。

        三下鄉個人心得13

          七月,因為三下鄉,不再單調。因為這次三下鄉,我收獲了不少珍貴的果實,生活中的快樂與困難,隊員之間的團結,師生之間的情結……

          今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。

          作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講,并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

          滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。

          來到恬神小學的-天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的'空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人,有些隊員不懂雷州話,所以下鄉時,語言的溝通也是我們一大難題。我記得我-次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會講雷州話的隊員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員-次煮大鍋飯,其實我們沒有大的炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個小時才做好飯菜,豈一個愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉的活動每天在有序地進行,我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步,順利完成后勤的任務。17號晚,是我們下鄉的-后一天,我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

          三下鄉活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20--年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個-次,-次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。-次十幾個人一起在教室里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎么見彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個回憶。

          “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

        三下鄉個人心得14

          背著沉甸甸的行李出發,帶著沉甸甸的收獲回來。很榮幸能有這個機會參加我們冶金與化學工程學院暑期"青春服務駐楓林,綠色環保入銘恩"三下鄉實踐服務活動。僅僅兩天的時間讓我擁有了不一樣的經歷,也擁有了不一樣的收獲。

          參觀中懂得了紅軍精神

          興國縣是全國聞名的將軍縣,所以我們來到的第一站就是興國縣將軍園,我們穿著紅軍衣服,體驗了一把"真正"的紅軍戰士。

          在將軍園中,看到了數百名的將軍以及他們的光榮事跡,看完一個又一個將軍的故事,心中滿懷敬畏。

          接著我們又到了蘇區干部好作風陳列館,館中分為六個展廳,通過圖片、文字、泥塑等展示了在革命時期,蘇區干部關心群眾,一心為民的優良作風。

          最后,我們去了烈士陵園,瀏覽了刻著一個個烈士名字的墻壁,我的心情難以平復,多少紅軍戰士為了我們的幸福生活而付出了生命,他們堅持革命正義事業,不畏艱難險阻和大無畏的犧牲精神。

          作為一名大學生,我們能做的只有珍惜著來之不易的生活和傳承并弘揚紅軍精神!讓紅軍精神永放光芒!

          調研中明白了百姓疾苦

          七月一日下午我們到達楓林村,放下行李之后,就開始了挨家挨戶的扶貧工作的調研。

          在持續四個小時的走訪中,讓我記憶最深的是一位老奶奶家和一個年輕的婦女家。

          走過漫長的泥濘小路,來到一個老奶奶家,屋子里的陳設很簡陋,沒有幾件像樣的家具,聽到我們是贛州來的大學生后,她熱情的請我們進屋喝水,雖然她的方言我們不怎么聽得懂,但是還是從只言片語中知道了老伴去世,孩子們都在外地打工,只有自己和小孫子在家,還有二畝田得種。

          另外一家是一位剛從廣東打工回家的婦女,她說到:"人們都說自己狠心,丟下兩個孩子出去打工,其實我的內心也不舍,如果不丟下孩子出去,我們的生計就非常困難。"

          走訪完之后,內心滿滿的酸楚,從小到大從沒有為生計擔憂過,也從來不知道生活竟然如此的艱辛。

          只愿扶貧工作能繼續大力開展,幫助到更多需要幫助的`人。

          陪伴中收獲了愛與溫暖

          楓林村中很多青年人都出去在外打工,村子里居住的大多數都是老人和孩子。我們在去之前精心策劃了幾個專門給孩子們的活動。

          二號一整天,我們所有志愿者都在銘恩廣場陪伴著孩子們玩耍。

          我們帶著孩子們跳繩、打沙包,教他們用氣球做各種東西,給他們講解安全知識,為他們穿上好看的公主裙、王子服。

          和孩子們相處的時光匆匆而過,僅僅一天的時間讓他們感受到了不一樣的童年,看著他們臉上洋溢著幸福的笑容,那一刻的我們覺得是那么溫暖。

          天下沒有不散的筵席,總要揮手告別,只希望明年我們又能帶給他們快樂,這些留守兒童能因為我們的到來,童年變得精彩。

          晚會中知道了團結協作

          鄧中夏曾說過,十人團結像條龍,百人團結像泰山。這句話真的不假,三天的時間,我們僅僅二十四個人排練出了一場晚會。

          在經歷三下鄉之前,對我來說,這難以置信。但是在三下鄉之后,我明白了只要大家團結協作,沒有做不好的事情。

          晚會中,所有人在場上表演完節目,在場下就開始做后勤。晚會結束后,所有人開始淋雨收拾場地。

          雖然那天結束后,我累的腰酸背痛,但是我收獲更多的是一份友誼和團結。

          感謝能和這么一群有趣的人,一起做了這些有趣的事。我也相信,在我們的團結協作中,我們冶化學院會發展的更加美好。

          在磅礴的大雨中結束了兩天的三下鄉,帶著不舍,帶著收獲離開了楓林村。我會帶著這個不一樣收獲,在這里重新起航!

        三下鄉個人心得15

          7月6日,一支活力青春的的大學志愿者,滿懷著激動與熱情,滿懷著認真與負責,滿懷著一顆期待與愛同心,踏上了三下鄉活動的征程,走進了陽江市白沙鎮并積極投身于三下鄉活動,奉獻青春,步入支教,服務農村。

          支教時光總是那么的短暫,那么的回味。時光流逝,這次支教又是再一次敲醒了我的警鐘,再一次讓我明白了自己未來在從教生活中的教務方向,讓我更好地堅定了自己未來的教育理念與懂得了作為一名教師的責任與義務。

          在這次三下鄉中,我主要負責支教方面。其主要有幼兒園的小朋友,小學一至六年級的學生以及剛步入初一的學生等支教對象。支教期間,我負責小學二三年級以及初一的學生。開始時,我利用了大約五分鐘與學生們溝通交流,慢慢地引導學生們進入了學習的狀態,時間短暫卻讓我受益匪淺:我懂得了身上背負起了這份光榮而艱巨的任務,我懂得了這次支教責任的目的性與重要性。

          在這短短的時光里,我真正感覺到了隊友們以及村民們的情真意切:由于我們所在支教位置較擠,天氣酷熱,村委讓我們到他們村里的公樓里進行支教,村民們熱情地把家里的大風扇搬到公樓里讓我們有個涼快。在伙食上,由于怕浪費,每次無論是湯還是菜,都只能做得很有限,大家都怕隊友沒菜吃,就爭著把自己的菜往隊友碗里夾,這一小小的舉動,體現的是隊友們的真情與關愛。在休息期間,隊友小楓,她獻出了一個溫暖窩心的家,讓所有隊友都齊聚她家閉目養神,讓隊友們深感著這份愛。

          面對這短暫的時光,隊友們做到了兢兢業業,一絲不茍地耐心支教著學生。在支教講課過程中,我們主要幫助學生們更好的復習,又為學生們增加了新的內容,以保證同學們能接受到新鮮的知識,幫同學們盡量克服一些小缺點。或許在這短暫的時間里,我們改變不了他們多少,但只要有一點點進步,我們就心滿意足。課堂上,我們更是為孩子們開設了不同的課題,有學習、舞蹈、唱歌等等。看著學生們臉上那燦爛的笑容,真的覺得好開心。

          我在這次支教中,第一課堂是輔導三年級學生的語文與數學,幫助學生們如何扎實基礎,讀準字音識字,并教會他們如何對數學計算、運算、口算、筆算,識記周長與面積公式以及解決數學應用題的方法與技巧。第二課堂是教語文、數學與英語,其支教對象是一個二年級的學生和輔導初一的學生,在這,我深觸特別大的是:一個二年級的男孩,帶來的卻全是三年級的課本知識。我詢之后,便開始教他語文知識,學習讀一讀、寫一寫、聽一聽、說一說;教讀、領讀、自讀、背誦古詩、課文等,同時教他唱好《學習雷鋒好榜樣》等歌曲,除此之外,他學習很上進,我也教了英語,教他讀好26個字母,會讀、會寫、會默、會區分以及教會他幾個較簡單的單詞,如:Apple,Goat等;而第三課堂是以一種有獎問答的趣味課堂形式教所有支教對象該如何防災減害:在發生地震時,如何受到保護、力求安全;在發生火災或溺水事故時,怎樣自衛逃生等等安全防范知識。看到他們好學好問的`一面,心里真的很樂。他們很乖很聽話,一個個認認真真聽講的可愛的孩子,我真的很愛他們。就這樣,在不舍中唱歌結束了我們這短暫的支教生活。

          三下鄉支教活動,它給予了我最真摯的友誼,讓我學到了如何更好地與人際交往,明白了扮演角色的技巧,如何更好地開展工作;它是提升個人能力,挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統教學活動的參與,還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學活動有所啟示,希望自己收獲的不只是一些心得體會,更多的是一些值得我去思考領悟的東西。

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