- 相關(guān)推薦
高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2023
當(dāng)我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2023，希望能夠幫助到大家。
高二品讀《昆蟲記》心得與收獲20231
這些天我和媽媽一塊看了《昆蟲記》，這本書讓我十分著迷，
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;
屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的.分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而
是為自己的后代安排食物。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)
計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，還有會唱歌的蟬竟然是個聾子!豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來。你也來看看這本書吧!相信你看后一定也喜歡。
高二品讀《昆蟲記》心得與收獲20232
寒假里，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的.思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
通過讀《昆蟲記》這本書，我明白了一件事，那就是平時要仔細(xì)觀察周圍的一切，才能知道許多事情。
高二品讀《昆蟲記》心得與收獲20233
第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、打獵與殞命的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，引人捧腹……人性化的蟲子們翩然退場，何等奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些詳細(xì)而細(xì)致的文字，時時讓我感覺到縮小鏡、潮濕、星斗，還有蟲子氣息的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我輕忽太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過去，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，休息與打劫等很多題目上都有著驚人的.相似。《昆蟲記》不是作家發(fā)明出來的世界，它差別于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨(dú)的，安靜的，幾乎與世隔絕的寥寂與艱苦。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代擺設(shè)食物。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
當(dāng)我連續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾過細(xì)入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他掉臂危險捕獲黃蜂，我看到他大膽假定、審慎實行、反復(fù)推敲實行過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結(jié)果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)結(jié)……一次實行失敗了，他網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又計劃下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵭蟹椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“迷信精神”及其胸?zé)o點(diǎn)墨的內(nèi)涵。
讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代擺設(shè)食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會捐軀在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”_織網(wǎng)，“縱然用了圓規(guī)、尺子之類的東西，也沒有一個計劃家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，富厚的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，幼兒園調(diào)研報告幼兒園設(shè)計調(diào)研報告這些蟲子們垂垂地清晰起來，我思考著：如果我們掩護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境詩詞名句_,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在當(dāng)前還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的干系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我翻開了一扇全新的門。
【高二品讀《昆蟲記》心得與收獲】相關(guān)文章：
茶館心得與收獲優(yōu)秀08-17
英語培訓(xùn)心得與收獲通用02-01
校本研修的反思心得與收獲08-20
新員工工作心得與收獲06-23
最新軍訓(xùn)階段心得與收獲07-14
的護(hù)理工作心得與收獲大全12-10
語文教師培訓(xùn)心得與收獲11-15
交通志愿者活動心得與收獲12-23