教師實(shí)習(xí)體會：如何上好文科班化學(xué)課

教師實(shí)習(xí)體會：如何上好文科班化學(xué)課

　　給文科班上化學(xué)課這件事，聽起來很輕松，但是三個星期下來，我發(fā)現(xiàn)給文科班上化學(xué)課太難了。對于文科生來說，化學(xué)是一門理科的課程，不參加高考，只要求參加會考，所以大多數(shù)文科生都不重視對化學(xué)的學(xué)習(xí)，不想學(xué)，學(xué)不進(jìn)去，甚至聽不懂。在課下和學(xué)生的溝通中，聽到了好幾個孩子跟我抱怨：“老師，化學(xué)太難了，聽不明白，怎么辦呀？”怎么辦呢？怎么解決這個棘手的難題呢？

　　我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)文科生化學(xué)基礎(chǔ)很差，當(dāng)一個學(xué)生告訴我“我初中化學(xué)就沒上過20分！”時，我的心里一涼……由于基礎(chǔ)差，沒有理科的邏輯思維，在他們學(xué)習(xí)化學(xué)時沒有信心。課堂上不認(rèn)真聽講，有的學(xué)生發(fā)呆走神，有的學(xué)生寫文科的作業(yè)，甚至還有學(xué)生聊天睡覺，對化學(xué)不感興趣，布置的練習(xí)題也是等著老師公布答案，不愿意動手做題。對于這種情況，我有以下幾點(diǎn)看法：

　　首先，轉(zhuǎn)變學(xué)生的錯誤觀念。新時代，青睞的是全面發(fā)展的人，“21世紀(jì)的理想人格應(yīng)是科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的統(tǒng)一”，所以要讓學(xué)生認(rèn)識到必須要全面提高個人的綜合素養(yǎng)，全面武裝自己。

　　其次，從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會。在教學(xué)的時候，充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使學(xué)生能理解日常生產(chǎn)生活的各方面中化學(xué)的重要性，聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)新鮮感和趣味性，提高學(xué)生的興趣。

　　最后，要對學(xué)生嚴(yán)格要求，要針對某些知識點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)鞏固。課下沒有作業(yè)，學(xué)生也不會去專門復(fù)習(xí)回顧化學(xué)這門課程，因此，在課堂上，要多加練習(xí)，回顧復(fù)習(xí)一些重要的知識點(diǎn)。

　　總之，不管是給文科班還是給理科班上課，對于我來說都是一種挑戰(zhàn)，一種鍛煉。在磨礪中不斷得尋找合適的教學(xué)手段，不斷得提升自己的能力，相信自己一定能行！

【教師實(shí)習(xí)體會：如何上好文科班化學(xué)課】相關(guān)文章：

高一文科班工作計(jì)劃01-12

高三文科班主任工作總結(jié)10-02

高二文科班主任工作計(jì)劃01-08

高二文科班主任工作總結(jié)11-13

高一文科班主任工作計(jì)劃01-13

化學(xué)課心得體會04-08

化學(xué)課的心得體會12-01

高中高三文科班主任工作總結(jié)09-15

2023年化學(xué)課教師心得09-21

上好課心得體會10-02