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小婦人讀書(shū)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編幫大家整理的小婦人讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小婦人讀書(shū)心得1
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但也表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)，她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正，并從中獲得了幸福與快樂(lè)。
大女孩梅格，她愿為愛(ài)情甘于貧困，我喜歡她不為金錢(qián)所誘惑的性格和淑女風(fēng)范。二女孩喬，她無(wú)拘無(wú)束，我喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。三女孩貝思，她的恬靜，使她做任何事都毫無(wú)怨言，我喜歡她總是為別人著想的善良品德。小女孩艾米，她很堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧當(dāng)作自己的信念。她們的理想與命運(yùn)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，用自己靈巧的雙手和智慧的`大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
這四個(gè)女孩的個(gè)性和心態(tài)，對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)是難能可貴的，是值得學(xué)習(xí)的，善良、堅(jiān)韌、智慧、靈動(dòng)，以及母親的包容與教誨，我們作為新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。雖然文字有限，但是蘊(yùn)意無(wú)限，每本書(shū)，每個(gè)故事都有我們值得去讀，值得去學(xué)習(xí)的地方，正應(yīng)了那句話：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
小婦人讀書(shū)心得2
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。
這本書(shū)中，沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良、忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)與美好生活的憧憬。
馬奇家雖然貧寒，但家里的女孩卻對(duì)任何事都抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度。
小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但也有表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)。這四個(gè)女孩的共同優(yōu)點(diǎn)就是，她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。
這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
接下來(lái)是通屬于思想的“慮”字，《大學(xué)》用“慮”字代表“精思”，而精思到了最后也就成了“慮而得”，就如子思《中庸》所說(shuō)：“不勉而中，不思而得”的'境界，因?yàn)榻?jīng)過(guò)“知、止、定、靜、安”的治心修養(yǎng)后，思慮的慧力開(kāi)發(fā)了，就可得入“明明德”而見(jiàn)道德真正成果。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
巴金在回憶自己寫(xiě)下這些文字時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我熟悉我所描寫(xiě)的人物和生活，因?yàn)槲以谀菢拥募彝ダ锒冗^(guò)了我最初的十九年的歲月，那些人都是我當(dāng)時(shí)朝夕相見(jiàn)的，也是我所愛(ài)過(guò)和我所恨過(guò)的。然而我并不是寫(xiě)我自己家庭的歷史，我寫(xiě)了一般的官僚地主家庭的歷史。我寫(xiě)梅，寫(xiě)瑞玨，寫(xiě)鳴鳳，我心里充滿了同情和悲憤。我慶幸我把自己的感情放進(jìn)了我的小說(shuō)，我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲：冤枉！我真不忍挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)�，那里面不知道埋葬了多少令人傷心斷腸的痛史。”
作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類(lèi)偉大的親情和友情。
在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，與她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人永遠(yuǎn)生活在一起就是天下最幸福的事。
我喜歡不為金錢(qián)所誘惑的梅格，也喜歡她的淑女風(fēng)范；我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心；我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，喜歡她總是為別人著想的善良品德；我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作自己的理想。她們的理想與命運(yùn)各不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
通過(guò)葛朗臺(tái)使我明白了：金錢(qián)在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有無(wú)邊的影響力，同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)活動(dòng)中赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。
寒假看《教師最需要什么》一書(shū)，受益匪淺，書(shū)中列舉了一名教師最需要具備的諸多素質(zhì)：比如職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平、敬業(yè)精神等等，而我感受最深的是教師的賞識(shí)教育。
首先中國(guó)民族民間音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)藏深厚的文化底蘊(yùn)，我們應(yīng)重視民族民間音樂(lè)。我們還要充分利用課堂主渠道和藝術(shù)學(xué)科獨(dú)特的功能，同時(shí)運(yùn)用優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)實(shí)施美育，這將可以極大提高教育的感染力、可行性和深刻性，用民族民間音樂(lè)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過(guò)審美的陶冶達(dá)到思想的升華。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足，學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。
同時(shí)也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜自己所擁有的，不要等失去了才知道它們的難得可貴。她們的微笑會(huì)時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)、地利、人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒(méi)有認(rèn)真反省一下，檢討一下我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣，把這些習(xí)慣歸歸類(lèi)，哪些是好習(xí)慣，比如：比較守時(shí)；作事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對(duì)人和藹……哪些是壞習(xí)慣，比如：工作間混亂；做事不分主次；不能自我控制情緒；隨便指責(zé)別人等等。如此來(lái)，可謂小習(xí)慣都能影響大事情。為了幫助有志于成功人士提高效率，更加完善自己，我精心準(zhǔn)備，概括了成功人士的七個(gè)做事習(xí)慣：
自由的前提的一定是選擇，我們?cè)谏钪锌倳?huì)聽(tīng)到“沒(méi)辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類(lèi)的話語(yǔ)。一般人也都會(huì)選擇隨大流，一邊隨一邊抱怨。其實(shí)，選擇的前提就是有自己的精神立場(chǎng)或者說(shuō)信仰，并能夠根據(jù)自己的信仰對(duì)生活做出解釋?zhuān)瑥亩龀龇献约旱倪x擇。在選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。注意，是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點(diǎn)隨大流。
反思失敗的教訓(xùn)，我們應(yīng)該從思想上意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，不必再去夸大自我，心浮氣燥，不必再去相信“水到渠成”。凡事都要從小做起�！昂２粨窦�(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，故能就其高”我們應(yīng)再次重新認(rèn)識(shí)它的含義：從個(gè)人做起，從與一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真的做一些小事。“一家不治，何以治天下”，這樣才能培養(yǎng)出良好的個(gè)人素質(zhì)，形成一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)更具生命力的企業(yè)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
小婦人讀書(shū)心得3
小婦人里喬和勞里的結(jié)局一直是讀者的怨念所在，翻看諸多評(píng)論之后，爭(zhēng)論雙方的焦點(diǎn)似乎總是集中在最好的和最合適的之間，但我無(wú)法簡(jiǎn)單地認(rèn)同這種觀點(diǎn)。之所以喬和勞里的故事是我心中的悲劇，并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有如我所愿地走到一起，而在于故事最后賦予他們所謂的happyending里，我只看到兩個(gè)淪陷于世俗的自由的靈魂，那絕不是我的喬和勞里。
喬和勞里我認(rèn)為書(shū)中勞里向喬表白被拒一段稱得上是神來(lái)之筆，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)那個(gè)階段，勞里還算不上一個(gè)男人，在喬心里，他還是她的男孩，她的特迪，而不是一個(gè)她可以依靠并且愛(ài)上的男人。勞里的表白深情而又熱烈，那樣一個(gè)自由大膽的男孩子勇敢地說(shuō)出了他的愛(ài)情，而喬的拒絕同樣是對(duì)愛(ài)情的捍衛(wèi)，因?yàn)閱探^不肯輕易又草率地對(duì)待愛(ài)情，她愛(ài)她的特迪，作為她的男孩，而不是她的男人，這實(shí)在是對(duì)愛(ài)情最殘酷又最純粹的捍衛(wèi)。無(wú)論是勞里的求婚還是喬的拒絕，這是兩個(gè)自由的靈魂的碰撞，他們不肯妥協(xié)，執(zhí)著追求，與世俗的最好無(wú)關(guān)，只關(guān)乎他們對(duì)愛(ài)情的理解與信仰。在我心中，喬和勞里最好的結(jié)局自然是最后能走到一起，但卻絕不是勞里求婚的時(shí)候。我的期待是勞里依舊遠(yuǎn)走國(guó)外，但他對(duì)于喬的愛(ài)戀并不因遠(yuǎn)離而淡化，反而隨時(shí)間的流逝愈見(jiàn)深刻，他見(jiàn)到形形色色花枝招展的女孩子，卻愈加地欣賞喬的坦率與真摯，他也見(jiàn)到大千世界紛繁復(fù)雜，由此更懂得自己曾經(jīng)未經(jīng)世事的天真。
他懂得了喬未曾愛(ài)上他的原因，因?yàn)閷?duì)于喬的愛(ài)，他開(kāi)始成長(zhǎng)為一個(gè)男人，可以讓喬依靠并信賴的人。是的，當(dāng)勞里離開(kāi)的時(shí)候，喬知道，她的男孩再也不會(huì)回來(lái)了，回來(lái)的是一個(gè)成長(zhǎng)為真正的男人的勞里。他會(huì)以一個(gè)全新的形象來(lái)重新?tīng)?zhēng)取喬的愛(ài)情，而他們的感情從第一次喬將勞里從被禁錮的家里解救出來(lái)便開(kāi)始醞釀，歷經(jīng)數(shù)年的默契相處而愈加醇厚，直至勞里經(jīng)歷人生中最重要的蛻變而終于釀造完成，喬愛(ài)上了勞里，不再是作為她的男孩特迪，而是她摯愛(ài)的男人勞里。這就是我心里最美好的結(jié)局，他們是那么地契合，我愿意相信他們會(huì)為了彼此改變成更好的模樣，公主將王子從城堡里解救了出來(lái)，然后，他們幸福地生活在了一起。自然，這是懷于我心中最美好的期待，但我內(nèi)心深知，路易莎是絕不會(huì)輕易地讓喬如人們所愿的妥協(xié)(這也正是喬的結(jié)局讓我出離憤怒的原因)，哪怕是人們最為美好的期待，這也正是喬的拒絕的可貴之處，她的靈魂何其自由呢，當(dāng)不愛(ài)的時(shí)候，即便是必須傷害她愛(ài)了多年的男孩特迪，她也不會(huì)欺騙自己與世人。當(dāng)勞里離開(kāi)之時(shí)，我的理智告訴自己?jiǎn)淌遣粫?huì)愛(ài)上勞里的，于是，我有了自己能接受的退而求其次的期待。為了捍衛(wèi)喬的不愛(ài)的權(quán)利，我尊重喬的選擇，所以我想，喬和勞里不必要在一起，盡管我那樣的'心疼與遺憾。
如果他們不能在一起，我想著，在國(guó)外的勞里依舊會(huì)深?lèi)?ài)著喬，他還是會(huì)為了對(duì)喬的愛(ài)而成長(zhǎng)為一個(gè)男人(是的，我認(rèn)為這個(gè)世界上只有喬才是能讓勞里成長(zhǎng)的人，絕無(wú)僅有的一個(gè))，在他更多的成長(zhǎng)之后，或許他學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了尊重喬的選擇，他把喬放在心里一個(gè)隱秘的位置，然后他向前走了，在旅途中邂逅新的一份愛(ài)情，然而對(duì)于喬的愛(ài)還有喬帶給他的成長(zhǎng)，這些獨(dú)一無(wú)二的情感將伴他一生。
而喬，她還是那個(gè)自由的、不妥協(xié)的、熱愛(ài)寫(xiě)作的喬，她不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而渴求愛(ài)情，不會(huì)因?yàn)槭浪椎钠诖奕�，她正如自己所說(shuō)，寧肯做一個(gè)老處女，也絕不會(huì)禁錮了自己那高貴的自由的靈魂。所謂happy ending勞里曾經(jīng)是多么熱烈與頑皮的男孩子，他的愛(ài)情那樣大膽又激烈，沖動(dòng)的表白與失意的遠(yuǎn)走，無(wú)不體現(xiàn)出他內(nèi)心的自由與火熱，這樣一個(gè)富有生命與活力的他怎么會(huì)愛(ài)上那樣溫順而又矯揉(路易莎語(yǔ))的艾美呢?那個(gè)愛(ài)上艾美后變得教條又說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪腥耸钦l(shuí)?他還是我們愛(ài)的勞里嗎?我想，男孩特迪死了。喬對(duì)于自由的執(zhí)著已經(jīng)無(wú)需贅言了，可是她的結(jié)局呢?在失去貝思的痛苦中，在亟需被愛(ài)的孤獨(dú)里，她選擇了巴爾教授，是的，是選擇，而不是愛(ài)上，在我看來(lái)，巴爾教授只不過(guò)是在喬最孤獨(dú)的時(shí)間里恰好出現(xiàn)，成為了喬的救命稻草，那個(gè)曾經(jīng)叫囂要做老處女的喬會(huì)要一根救命稻草嗎?這個(gè)選擇本身就是對(duì)喬個(gè)性的扼殺，喬不該是因?yàn)楣陋?dú)就放棄自由與獨(dú)立的靈魂的喬，她會(huì)用寫(xiě)作來(lái)對(duì)抗痛苦，排解孤獨(dú)，而不是那樣簡(jiǎn)單地交付一生給一個(gè)她并不愛(ài)的人。當(dāng)她成為了巴爾太太之后，我想，喬也死了，剩下的是她曾經(jīng)用前半生抗拒成為的約瑟芬。兩個(gè)自由的靈魂被扼殺了，我們最?lèi)?ài)的喬和勞里，這個(gè)世俗圓滿的結(jié)局里再也沒(méi)有了喬和她的男孩特迪。對(duì)于愛(ài)著的他們的我們來(lái)說(shuō)，這是深沉的悲劇，魯迅說(shuō)，悲劇是毀滅美好的東西給人看，我想，我見(jiàn)證的是兩個(gè)最高貴的靈魂的毀滅。--于此靜夜，致如我一般深?lèi)?ài)著喬和勞里的人
小婦人讀書(shū)心得4
我在寶山圖書(shū)館借了一本《小婦人》。它是美國(guó)的一個(gè)作者寫(xiě)的。流露出的都是溫暖和愛(ài)，瑣細(xì)的情節(jié)中常常出現(xiàn)極奇感人的段落。
當(dāng)我和媽媽讀到第二章“歡樂(lè)圣誕節(jié)”時(shí)，里面的資料我很受感動(dòng)。故事是這樣的：四姐妹和媽媽正準(zhǔn)備歡度圣誕，母親說(shuō)附近有一個(gè)可憐貧苦的女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上，還有六個(gè)饑腸轆轆的'孩子們，為了不被凍僵擠在一張床上。因?yàn)樗麄儧](méi)有火取暖，沒(méi)有食物吃，正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的提議下，將她們的早餐送往這個(gè)貧苦的家庭，作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火，修補(bǔ)破爛的玻璃。幫小嬰兒穿好衣服，讓六個(gè)孩子圍著火爐吃食物。
多么溫暖感人的故事。書(shū)中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說(shuō)了一句話：愛(ài)鄰人勝于愛(ài)自我。多么經(jīng)典的語(yǔ)言，幫忙別人也是幫忙自我。我們應(yīng)當(dāng)向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，去幫忙有困難的人。此刻我們有這么好的條件，要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。從故事中我也明白了做人的道理，要有愛(ài)心，善心。多愛(ài)身邊的人。
閱讀是多么歡樂(lè)的事情，也會(huì)讓人終身受益。就像書(shū)中一開(kāi)始寫(xiě)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。讓燦爛的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的路吧。
小婦人讀書(shū)心得5
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但也表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)，她們總是在不停地找出自我的缺點(diǎn)并努力改正，并從中獲得了幸福與歡樂(lè)。
大女孩梅格，她愿為感情甘于貧困，我喜歡她不為金錢(qián)所誘惑的性格和淑女風(fēng)范。二女孩喬，她無(wú)拘無(wú)束，我喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。三女孩貝思，她的恬靜，使她做任何事都毫無(wú)怨言，我喜歡她總是為別人著想的善良品德。小女孩艾米，她很堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧當(dāng)作自我的信念。她們的夢(mèng)想與命運(yùn)不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的'生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，用自我靈巧的雙手和智慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩(shī)。
這四個(gè)女孩的個(gè)性和心態(tài)，對(duì)于此刻的年輕人來(lái)說(shuō)是難能可貴的，是值得學(xué)習(xí)的，善良、堅(jiān)韌、智慧、靈動(dòng)，以及母親的包容與教誨，我們作為新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。雖然文字有限，可是蘊(yùn)意無(wú)限，每本書(shū)，每個(gè)故事都有我們值得去讀，值得去學(xué)習(xí)的地方，正應(yīng)了那句話：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，可是十分忠實(shí)。
小婦人讀書(shū)心得6
看了一本又大又厚的書(shū)《小婦人》，寫(xiě)了四個(gè)女孩的命運(yùn)和生活，描述了一個(gè)不富裕的普通家庭的瑣事。故事沒(méi)有起伏。然而卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的.心弦。就是這么簡(jiǎn)單，字里行間都透著一種人生哲學(xué)。四個(gè)女孩，從懵懂無(wú)知到成家立業(yè)，在一個(gè)精神富裕的母親指導(dǎo)下長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)生活中的壓力，如何控制自己的不良情緒。
其實(shí)生活本身就是一門(mén)藝術(shù)，我們從出生開(kāi)始就在學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)，我們每個(gè)人都用了一生的時(shí)間去鉆研它。每個(gè)人既是老師又是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人成功，但生活上人人都能成功。人生的成功是每個(gè)人定義的。有些人想享受繁華，有些人喜歡淡泊寧?kù)o，有些人喜歡……但只要開(kāi)心就好。
那天在雜志上看到：“超過(guò)60%的美國(guó)常春藤盟校女生說(shuō)，她們獲得高學(xué)歷只是為了做一個(gè)好主婦�！逼鸪�，我似乎很難理解，但需要注意的是，每條路都是崎嶇不平的。做一個(gè)好的家庭主婦并不容易。如何維護(hù)家庭成員與鄰居的關(guān)系，如何教育孩子，如何把家庭生活安排的井井有條。
有人說(shuō)真正精彩的作品都是基于現(xiàn)實(shí)的。我覺(jué)得《小婦人》正是這樣。人生有很多選擇，最后還是要聽(tīng)自己的。不管你怎么選擇，只要你不后悔。
小婦人讀書(shū)心得7
讀完《小婦人》這本書(shū)，我最喜歡書(shū)中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫(xiě)出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書(shū)描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤�，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門(mén)上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周?chē)?親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜！
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
小婦人讀書(shū)心得8
最近看了一外國(guó)譯本名著——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動(dòng)樸實(shí)的話語(yǔ)所浸染所感動(dòng)，有時(shí)候強(qiáng)烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀完；有時(shí)候又情不自禁的放慢速度想仔細(xì)的回味它的經(jīng)典話語(yǔ)；甚至腦子里會(huì)呈現(xiàn)出現(xiàn)書(shū)中所講的畫(huà)面，心情隨著情節(jié)跌宕而大起大落。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，譯書(shū)的作者說(shuō)它是所有女孩子所必讀的好書(shū)。開(kāi)始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個(gè)簡(jiǎn)介，上面說(shuō)由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個(gè)究竟什么幸福、人怎樣滿足的.的大道理。
在這個(gè)物欲橫飛的所謂的高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)世界里，經(jīng)常有人茫然地詢問(wèn)幸福是什么，我自己也會(huì)面對(duì)這樣的問(wèn)題而感到迷惘。是什么造成這么個(gè)呆滯麻木的世界的呢？又有誰(shuí)可以對(duì)這種“物欲吃人”的境況負(fù)責(zé)呢？
或許我沒(méi)有這個(gè)資格評(píng)判這個(gè)世界，因?yàn)槲业娜松吘共艅倓偲鸩剑梦覝\陋的知識(shí)認(rèn)知它的“內(nèi)涵”還很遠(yuǎn)不夠。
但是我知道，就像老生常談，幸福就在我們的手中。金錢(qián)可以麻木我們的心，但不可以遮住我們的眼睛，區(qū)別的是有些人寧愿成為錢(qián)的奴隸，也不愿睜開(kāi)眼看看周?chē)拿篮玫氖挛铩?/p>
希望所有女孩看看這本好書(shū)。
幸福就是身陷囹圄時(shí)，我們手中的脫困錦囊；幸福就是當(dāng)外面暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴時(shí)，我們可以棲身的溫馨的小屋；幸福就是別家小孩受父母嚴(yán)厲管制時(shí)，你慶幸有一對(duì)可親可敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幸福就是當(dāng)別人擁有金錢(qián)卻也會(huì)有受辱的機(jī)會(huì)時(shí)，你很高興你有的良好的品行……
真是滿紙荒唐言��！但愿我們每個(gè)人能珍惜手中所擁有的珍寶！
希望我們每個(gè)人都會(huì)幸福！
小婦人讀書(shū)心得9
《小婦人》是一本家喻戶曉的小說(shuō)了吧?自從小時(shí)候看了一部由這部小說(shuō)改編的動(dòng)畫(huà)片之后，我就喜歡上了這部小說(shuō)了。
還記得自己完完整整得讀完這部小說(shuō)的時(shí)候，是在初中二年級(jí)，高中一年級(jí)的時(shí)候又重新閱讀了一邊。那時(shí)候總是利用中午休息的時(shí)候拼命的讀書(shū)，然后飆車(chē)去上課，呵呵，結(jié)果下午上課的時(shí)候，還總是沉浸在書(shū)中的情節(jié)，幻想著自己就是書(shū)中的女孩子們，在一個(gè)溫暖的午后，快快樂(lè)樂(lè)的在花園里曬太陽(yáng)，討論英國(guó)戲劇，做一個(gè)幸福的“小婦人”。
一轉(zhuǎn)眼，將近10年過(guò)去……這本書(shū)已經(jīng)被我擱置在書(shū)架上很多年了，我承認(rèn)有很多的細(xì)節(jié)已經(jīng)想不起來(lái)，可是腦海中依然忘不了那些經(jīng)典的情節(jié)。
場(chǎng)景一:勞里被喬告知她“不能”愛(ài)他，于是決定離開(kāi)，去歐洲留學(xué)。臨走之前，喬送他下樓，樓梯上。
勞里轉(zhuǎn)過(guò)頭:“噢，喬，難道你不能?”
喬:“是的，特迪(勞里的昵稱，只有喬這樣稱呼他)，我真希望能�！�
場(chǎng)景二:喬最心愛(ài)的妹妹貝絲終于還是在所有人的牽掛終因病去世了。大姐梅格已經(jīng)嫁人，小妹妹艾米受到姑媽的資助，陪她前往歐洲旅行。家里一下子只剩下喬一個(gè)人。她躺在床上，覺(jué)得自己非常寂寞。她開(kāi)始想念她的特迪，和他們以前的快樂(lè)生活。然后她睡著了，在夢(mèng)里，她看見(jiàn)她的男孩特迪來(lái)到她的身邊……睜開(kāi)眼睛，這不是夢(mèng)，特迪就站在喬的床邊上，和以前一樣的看著她。
喬跳起來(lái)，用自己的枕頭打他:“噢，特迪，你回來(lái)了�！�
勞里接過(guò)枕頭:“是的，喬。我回來(lái)了，還有我的未婚妻--艾米�！�
這將會(huì)是一種怎樣的.感覺(jué)?每次讀到這里，我都會(huì)有一種莫名的傷感。當(dāng)愛(ài)情出現(xiàn)的時(shí)候，我們還不明白;當(dāng)我們明白的時(shí)候，愛(ài)情卻已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)……喬是喜歡勞里的，可是當(dāng)她的生活中還有貝絲的時(shí)候，她并不明白勞里的分量。貝絲的離去讓她開(kāi)始明白自己的感情，我想這個(gè)時(shí)候的喬，一定喜歡看見(jiàn)“她的男孩”回來(lái)，然后告訴他:“是的，特迪，我能。”然而這一切已經(jīng)太晚，喬已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了她的特迪，“她的男孩”已經(jīng)變成了自己的妹夫--勞倫斯先生。
這大概也是我不喜歡艾米的原因之一，這個(gè)有點(diǎn)自私的小女孩總是幸運(yùn)的得到喬想要的--無(wú)論是歐洲旅行還是她的特迪�？墒沁@也不能成為指責(zé)她的理由，畢竟在勞里最受傷的時(shí)候，是艾米，勇敢的站在他的身邊。
這段文字讓我讀著心痛。為喬，也為每一個(gè)錯(cuò)過(guò)的人……
曾經(jīng)有句話說(shuō)得很好“很不相逢未嫁時(shí)”，只是真的在未嫁的時(shí)候遇見(jiàn)，你又真的能肯定自己就會(huì)那么有慧眼的在茫茫的人海里認(rèn)定這一個(gè)，就是你想要的那一個(gè)?蚊子血和朱砂痣，白米粒和明月光，這個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，卻道出了無(wú)盡的道理來(lái)。
所以，不要感嘆自己錯(cuò)過(guò)，雖然我們都很無(wú)奈和感傷;不要沉溺在被我們錯(cuò)過(guò)的那一個(gè)人身上，也許我們都不曾發(fā)現(xiàn)，只有現(xiàn)在擁有的，才是最讓人覺(jué)得溫暖和幸福的。
小婦人讀書(shū)心得10
上個(gè)星期，我在書(shū)城看到一本書(shū)，叫做《小婦人》，我大致瀏覽了一下，覺(jué)得挺好看，就買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，它果然沒(méi)有令我失望，我看得特別有味道。直到看到了“全文完”，我在依依不舍的合上了書(shū)，長(zhǎng)呼了一口氣，心里有了許多關(guān)于《小婦人》的感想。
書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)幸福但不圓滿的貧困家庭：父親馬奇先生隨軍出征了，母親馬奇太太每天都很辛勞的工作著。留下了家里的四個(gè)女兒：十六歲的大女兒瑪格，她十分美麗，善良，媽媽出去工作后她就像家里的第二個(gè)小婦人，管教妹妹學(xué)習(xí)，幫媽媽干家務(wù)。十五歲的喬是二姐，她性格倔強(qiáng)，淘氣，像一只無(wú)拘無(wú)束的小馬駒，她做事總是轟轟烈烈的，然后引起一場(chǎng)軒然大波。十三歲的貝絲十分乖巧，可愛(ài)，卻體弱多病，她經(jīng)常幫大家做些力所能及的家務(wù)，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约航o大家?guī)?lái)麻煩。十二歲的小妹妹艾米是大家心里的寶，她一直想成為一個(gè)小淑女。雖然她們懷揣著各自的夢(mèng)想，但成為爸爸口中的“小婦人”，想媽媽一樣支撐起這個(gè)家，是他們共同的目標(biāo)。
在逐漸成長(zhǎng)的道路上，她們遇到了各式各樣的考驗(yàn)。比如說(shuō)：貧窮。有一次，發(fā)來(lái)了一封電報(bào)，這又讓這個(gè)家收到了一次嚴(yán)重的打擊：馬奇先生得了重病!母親想趕到前線的醫(yī)院，可湊不到足夠的錢(qián)。這時(shí)二姐喬拿來(lái)了的二十五元。
雖然少，但對(duì)她們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一筆大數(shù)目了。她們這才發(fā)現(xiàn)，喬一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了取而代之的是一頭俏麗的.短發(fā)，原來(lái)喬將自己引以為傲的長(zhǎng)頭發(fā)給賣(mài)了!雖然喬嘴上說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，可瑪格卻發(fā)現(xiàn)喬半夜在床上嗚咽，但她對(duì)瑪格說(shuō)，她永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔。
這件事讓我記憶非常深刻，我從此深深喜歡上了喬的勇敢，率真。喬能為了一個(gè)家，放棄自己所愛(ài)的，難道我就做不到嗎?我回想起一件芝麻大小的事，但我從中卻看到了我和喬的天壤之別。
有一次，我和爸爸坐在車(chē)?yán)锫?tīng)歌。我好不容易聽(tīng)到一首我特別喜歡的歌曲，但爸爸卻說(shuō)：“著什么歌啊?這么難聽(tīng)!”就賺到了“經(jīng)典老歌”，“啊呀啊呀”的唱起了他喜歡聽(tīng)的歌曲。可是我一點(diǎn)都不喜歡，我覺(jué)得這首歌是多么難聽(tīng)啊。我把聲音調(diào)到很低，爸爸便知道我不喜歡聽(tīng)那首歌，就只好將就著我，按到了我愛(ài)聽(tīng)的歌。爸爸的“犧牲”不僅避免了一場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，而且也讓我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我感到心里很不是滋味，也許爸爸在聽(tīng)我喜歡聽(tīng)的歌曲的時(shí)候，也會(huì)想我聽(tīng)他喜歡的歌曲時(shí)那么難受，但他卻為我放起了自己喜歡聽(tīng)的歌曲。我要向小婦人致敬，是他讓我懂得了這些道理。
這本《小婦人》告訴我們：善良，無(wú)私，寬容。這就是現(xiàn)在的我們還缺少的東西。瑪格，喬，貝絲，艾米。他們彼此相愛(ài)，彼此支持，彼此寬容，最終守得云開(kāi)見(jiàn)月明!
小婦人讀書(shū)心得11
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《小婦人》，讀《小婦人》有感。這本書(shū)情節(jié)曲折，它的內(nèi)容給了我很深的啟發(fā)，直到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮。
它講的是馬奇一家的四個(gè)姐妹身上發(fā)生的故事。大女兒梅格很有追求和理想，二女兒?jiǎn)滔駛�(gè)男孩子般活潑，三女兒貝思非常文靜，小女兒艾米倔強(qiáng)中又包含著溫柔。雖然四姐妹的性格各不相同，但我在她們身上發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)——都有良好的品德。梅格為了追求幸福而心甘情愿地忍受貧窮；喬發(fā)憤努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的作家夢(mèng)想；貝思很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)死亡毫不畏懼；艾米也是個(gè)樂(lè)于助人、寬容懂事的`好孩子。尊老愛(ài)幼、懂禮貌、善良、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私。這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在有很多人已經(jīng)丟失了這些美德，讀后感《讀《小婦人》有感》。有些孩子在家任性，生氣時(shí)對(duì)父母大喊大叫；有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常惹老師生氣；有些人很脆弱，一遇到困難就打退堂鼓；有些人很自私，總喜歡占別人的小便宜。想起書(shū)中的這四個(gè)姐妹，她們的品質(zhì)難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
看完了這本書(shū)后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)貝思堅(jiān)強(qiáng)的精神。因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來(lái)，我是多么的羞愧��！以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點(diǎn)，提高自己，真正成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
小婦人讀書(shū)心得12
家里有四姐妹：追求高貴時(shí)尚卻又溫柔善良的大姐梅格，騷動(dòng)不安卻又對(duì)家人關(guān)愛(ài)有加的二姐喬，弱小多病卻能勇敢面對(duì)死亡的三姐貝思，以及優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的小妹艾美。四姐妹雖然長(zhǎng)相不同、性格各異，卻都深?lèi)?ài)著彼此、關(guān)心著彼此，也深?lèi)?ài)著她們的家人和朋友。
她們美麗善良。圣誕節(jié)的時(shí)候，她們沒(méi)有想著自己收獲禮物，而是想著用自己的零花錢(qián)給辛苦勞作的母親準(zhǔn)備禮物；在母親的建議下，她們還將自己的圣誕節(jié)早餐送給窮苦可憐的一家德國(guó)人；在以后的生活里，她們更是多次對(duì)這家人伸出了友好的援助之手。
她們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在馬奇太太離開(kāi)家去照顧軍旅中生病的丈夫時(shí)，四個(gè)女兒勇敢地承擔(dān)起了照顧家庭、照顧彼此，做父母堅(jiān)強(qiáng)后盾的重任；三姐貝思在得知自己將不久于人世的消息之后坦然勇敢的面對(duì)死亡的人生態(tài)度更是讓人動(dòng)容。
她們勤勞努力。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，梅格外出做家庭教師，喬去馬奇叔婆家做家政服務(wù)，貝思因?yàn)樯眢w不好留在家里幫忙做飯和做家務(wù)，艾美因?yàn)槟挲g偏小不能工作卻努力學(xué)習(xí)。二姐喬除了工作之外，還抽空寫(xiě)小說(shuō)賺稿費(fèi)，補(bǔ)貼家用。
她們休休有容。彼此之間或是與其他人之間產(chǎn)生矛盾或者隔閡之后，她們總能站在別人的角度，為別人考慮，替別人著想。她們將家里的女仆漢娜視作自己的親人和朋友，從不以高高在上的傲慢態(tài)度指使?jié)h娜做任何事情。
她們熱愛(ài)生活。她們努力工作、關(guān)心家人、喜歡與朋友相處，她們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，在每個(gè)節(jié)日為彼此準(zhǔn)備禮物。二姐喬發(fā)現(xiàn)鄰居家男孩勞瑞形影孤單后，親自拜訪勞瑞并邀請(qǐng)他和姐妹們一起玩耍，姐妹更是熱情友好地將勞瑞視為自己的好朋友。
馬奇家集真善美于一體的四姐妹人見(jiàn)人愛(ài)，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心弦。這一切都離不開(kāi)她們的母親馬奇太太那絕妙無(wú)比的教育方式的。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生為了報(bào)銷(xiāo)祖國(guó)，選擇隨軍當(dāng)兵。
父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫無(wú)疑問(wèn)是一位極為稱職的老師。她慷慨無(wú)私，樂(lè)于助人，不輕易動(dòng)怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅是一個(gè)好媽媽?zhuān)�是她們的知心大姐姐。孩子們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負(fù)重托，總能給予她們很好的意見(jiàn)和幫助。
馬奇太太在丈夫隨軍參戰(zhàn)之后，用自己瘦弱的身軀承擔(dān)家庭責(zé)任，獨(dú)自照顧四個(gè)女兒，辛勤勞作而從無(wú)怨言。雖然她們的家境并不富裕，但是馬奇太太還帶領(lǐng)女兒們?nèi)ベY助更為困難的人們。正是她的大愛(ài)無(wú)私的行為感染著孩子們，幫助她們成長(zhǎng)為更加善良的人兒。
與一般的母親一樣，馬奇太太也對(duì)女兒們寄予厚望，“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛(ài)慕，受人敬重；青春幸福，姻緣美滿……過(guò)一種愉快而有意義的生活……金錢(qián)是必要而且寶貴的東西……但我絕不希望你們把它看作是首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒(méi)有自尊、永無(wú)安寧的皇后�！�
馬奇太太的.這種觀念與現(xiàn)今社會(huì)崇尚的拜金主義成為明顯的對(duì)比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長(zhǎng)、探討人生的層面，同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。
無(wú)疑，馬奇太太的“計(jì)劃”是成功的。女兒們都如母親所愿，收獲了自己的愛(ài)情和幸福。三姐貝思雖然因?yàn)榻】翟�，早年夭折，但是她活著的每一天都是在家人的深�(lèi)?ài)與祝福中幸福度過(guò)的。
《小婦人》的書(shū)已經(jīng)讀完。合上書(shū)本，放在枕邊，我的腦海里全是馬奇一家幸福開(kāi)心、其樂(lè)融融的畫(huà)面。在我的身邊，十歲的大女兒和17個(gè)月的小女兒睡眠正酣。我俯身在她們稚嫩的臉頰上親了一口：“親愛(ài)的寶貝，媽媽不苛求你一定要功成名就或是出人頭地，只希望你健康平安成長(zhǎng)，將來(lái)能像馬奇姐妹們一樣獲得幸福、快樂(lè)、簡(jiǎn)單、知足的人生，愛(ài)你！”
小婦人讀書(shū)心得13
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中，淋漓盡致的展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)過(guò)的一句話，生活，就是一次無(wú)路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過(guò)漫漫征途，跋山涉水去尋找自我的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的行者，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我累得喘但是氣來(lái)，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長(zhǎng)。還記得那時(shí)候我剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，總覺(jué)得心靜不下來(lái)，手上的筆似乎有千斤重，寫(xiě)出來(lái)的字總是歪歪扭扭，個(gè)性是在練習(xí)筆畫(huà)中的“捺”時(shí)，練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)光總是那么難看，這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大，拿著毛筆在紙上亂畫(huà)，老爸見(jiàn)了上來(lái)幫忙我，但是我還是沒(méi)有成功，于是，就對(duì)老爸大吼，還說(shuō)了不少的喪氣話，氣得一向和藹的老爸也說(shuō)我沒(méi)出息，我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，把門(mén)轟上了，一個(gè)人在房間里生氣，氣自我的無(wú)能，這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習(xí)來(lái)，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說(shuō)過(guò)，要找時(shí)光重新看一遍《小婦人》，此刻自我不愿練字，倒不如去看它，于是便拿起書(shū)看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小婷，看你看得這么投入，故事中都講些什么，給我講講吧�！薄昂冒�，這本書(shū)是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來(lái)了溫暖，還有她對(duì)寫(xiě)用的堅(jiān)持和熱愛(ài)，令我很是感動(dòng)……”，說(shuō)著《小婦人》中的故事，自我不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的`縮影嗎，此刻我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，從來(lái)不愿去堅(jiān)持，忽然間我感覺(jué)自我似乎又充滿了力量，能夠應(yīng)對(duì)任何困難了。在那本書(shū)中，令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個(gè)沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻(xiàn)出自我最好的東西和四姐妹為家里所做的一切，對(duì)一切的知足和感恩，再想想此刻的我們吃好的穿好的，養(yǎng)尊處憂，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么，也從來(lái)不懂得對(duì)自我所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說(shuō)是去為了家庭而犧牲自我的利益了。
透過(guò)讀《小婦人》我懂得了朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)、長(zhǎng)幼之愛(ài)，并且學(xué)會(huì)懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待他們。他們的笑容永遠(yuǎn)存在我的記憶中，她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人讀書(shū)心得14
《小婦人》，剛看到這本書(shū)時(shí)，我在想，這本書(shū)為什么以“小婦人”為書(shū)名呢？必須是因?yàn)樗v的是一位小婦人的故事。據(jù)我猜想，里面的故事可能會(huì)很悲傷，最起碼有一些憂郁的成分�？墒�，當(dāng)我真正打開(kāi)這本書(shū)，讀完它的資料介紹后卻發(fā)現(xiàn)，書(shū)的資料和我的猜想截然不一樣，這本書(shū)講的是馬克太太的四個(gè)女兒歡樂(lè)成長(zhǎng)的故事。那么，文中的小婦人是誰(shuí)？難道是馬克太太？帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了馬克太太一家人的生活。
題目雖然是“小婦人”，但書(shū)中的主人公卻不是馬克太太，而是她的四個(gè)女兒————大女兒曼格，美麗善良，有點(diǎn)兒虛榮；二女兒瓊，正直爽朗，個(gè)性強(qiáng)，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，夢(mèng)想成為知名作家；三女兒佩絲，膽小害羞，心地善良，喜歡音樂(lè)；四女兒艾米，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，愛(ài)漂亮，愛(ài)打扮，常常惹一些小麻煩。故事以四個(gè)女兒在一年內(nèi)的成長(zhǎng)變化為線索，重點(diǎn)講述了這一年中發(fā)生在她們身上的趣味的事情。比如圣誕節(jié)里先是抱怨沒(méi)禮物，然后又爭(zhēng)著為媽媽買(mǎi)拖鞋，為媽媽準(zhǔn)備圣誕禮物，還進(jìn)取排練圣誕節(jié)的節(jié)目，熱心地把圣誕早餐送給可憐的哈美魯一家人；佩絲克服膽怯，勇敢地理解鄰居勞倫斯先生送給她的禮物———一架舊鋼琴；艾米惹禍后，嫌瓊不讓她一塊兒外出把瓊寫(xiě)的小說(shuō)全燒了，之后艾米掉進(jìn)了冰洞，瓊很后悔，兩個(gè)人和好了；曼格體驗(yàn)“上流社會(huì)”后，真正體會(huì)到，其實(shí)自我貧窮和踏實(shí)的生活才是最為可貴的；瓊寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)表了，她實(shí)現(xiàn)了成功的第一步。
留給我印象最深的是四姐妹暑假的歡樂(lè)生活。在美麗的長(zhǎng)假中，起初她們都想過(guò)自由散漫的生活，可之后發(fā)現(xiàn)這樣的日子并不舒服，但誰(shuí)也不愿意承認(rèn)她們的決定是個(gè)錯(cuò)誤，最終還是智慧的媽媽———馬克太太想出了一個(gè)法子————給女仆漢娜放了一天的假，然后自我也呆在屋子里，之后借故出去了，一天不在家。這樣一來(lái)，四姐妹不得不忙起來(lái)，做飯的做飯，收拾客廳的收拾客廳，一天的忙碌加上媽媽的諄諄教誨，她們明白了：要過(guò)幸福歡樂(lè)的生活，必須付出艱辛的勞動(dòng)。接下來(lái)的日子里，姐妹幾個(gè)果然改變了原先的生活方式，各人安排各人的生活，讀書(shū)的、學(xué)烹飪的、學(xué)縫紉的……開(kāi)始了她們勤快的生活。
最使我感動(dòng)的是，爸爸病危，媽媽去華盛頓照顧爸爸，佩絲發(fā)燒，高燒不退，艾米染上了猩紅熱，全家人齊心協(xié)力共度難關(guān)。這時(shí)，曼格早把榮華富貴的思想拋到九霄云外，瓊寸步不離佩絲的病榻，越來(lái)越覺(jué)得佩絲的可愛(ài)之處了�？蓱z的艾米住在馬克姑姑家，忍受著刻薄的`馬克姑姑無(wú)盡的嘮叨�？墒且幌氲缴〉呐褰z，想到從前佩絲的好，她覺(jué)得自我要堅(jiān)持住，要忍耐住。鄰居好朋友羅拉也來(lái)幫忙，不住地安慰她們一家人。讓我們感到欣慰的是，這個(gè)溫馨的家庭經(jīng)過(guò)了分離與病痛的考驗(yàn)，最終迎來(lái)了歡聚的幸福。爸爸平安健康回家了，佩絲的病好了。之后，四個(gè)女兒在父母的精心呵護(hù)下與用心教育下，逐漸改變、長(zhǎng)大成人。她們已經(jīng)擁有了正確的生活信念和勇敢、善良的品質(zhì)，相信在未來(lái)的生活中必須會(huì)幸福和美滿的。
小婦人，好媽媽。讀完這本書(shū)，我心中的謎團(tuán)解開(kāi)了，小婦人就是馬克太太。文章正是經(jīng)過(guò)四個(gè)女兒健康成長(zhǎng)的故事，歌頌了小婦人馬克太太這位偉大的母親，智慧的母親，聰明的母親。我要向她學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)好媽媽?zhuān)逃米晕业呐畠海屌畠航】�、歡樂(lè)地成長(zhǎng)！
小婦人讀書(shū)心得15
《小婦人》中四姐妹親密友愛(ài)，但作者奧爾科特卻有意識(shí)地將她們分成兩組，文中寫(xiě)到：“梅格是艾米的知己和導(dǎo)師，而由于某種相反性格之間的奇異吸引力，喬也成了貝思的知已和導(dǎo)師，這個(gè)靦腆女孩的心事只說(shuō)給喬聽(tīng)；同時(shí)她對(duì)喬的影響也比家里的其他人大。兩個(gè)姐姐常常在一塊，但是各自管著一個(gè)妹妹�！痹谶@里，奧爾科特借著把四姐妹劃分成兩組來(lái)暗示其不同性格與當(dāng)時(shí)社會(huì)的協(xié)調(diào)關(guān)系。
雖然喬與貝思在性格上完全是背道而馳，一個(gè)脾氣暴躁，性烈如火，另一個(gè)卻安分守己，溫柔如水，但是兩人在與社會(huì)的協(xié)調(diào)性上卻有很多共同之處。喬熱衷獨(dú)立，目標(biāo)遠(yuǎn)大，男孩子氣十足，與社會(huì)上的淑女形象格格不入，盡管她也曾試圖改變自己，聽(tīng)從艾米的建議做一個(gè)竭莊穩(wěn)重的小姐，可是她的天性阻止了她的改變，她的獨(dú)特性格與對(duì)事業(yè)的追求注定她是不為當(dāng)時(shí)的主流社會(huì)所接受的。
而同樣不為人們所接受的貝思，既溫順又害羞，由于無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的生活而輟學(xué)在家，她在家中是個(gè)賢妻良母型的小姑娘，任勞任怨，無(wú)私付出而從不求回報(bào)。她仿佛是為別人而存在。書(shū)中的貝思就像天使一樣單純圣潔，而不顧于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。很顯然，奧爾科特將喬和貝思分為一組，是在暗示她們兩人都不符合19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)婦女的界定。
相比較而言，美麗大方，聰明伶俐的梅格和艾米她們兩人都深受上流社會(huì)的青睞。梅格向往貴婦人榮華富貴的生活，她的目標(biāo)就是充當(dāng)好妻子和母親的角色；而艾米有點(diǎn)嬌氣，她重視上流社會(huì)的禮節(jié)和自己的容貌，從小夢(mèng)想著長(zhǎng)大后打進(jìn)上流社會(huì)。盡管梅格看清了上流社會(huì)的虛榮，最終選擇嫁給了貧窮但誠(chéng)實(shí)的男人；艾米也在生活中放棄了理想。與鄰居勞里結(jié)合，但不容置疑的是，梅格和艾米比喬和貝思更能被世俗的社會(huì)所接受容納，將這兩人分為一組無(wú)疑也是作者對(duì)讀者的暗示。
馬奇家的四姐妹，集真善美于一體，擁有善良、勤勞、無(wú)私、寬容、堅(jiān)強(qiáng)等美好品質(zhì)的原因，是離不開(kāi)馬奇太太那絕妙的教育方式的。父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫不疑問(wèn)是一位極為稱職的老師。
她慷慨無(wú)私，樂(lè)于助人，不輕易動(dòng)怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅是一個(gè)好媽媽?zhuān)�是她們的知心朋友。她們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負(fù)重托，給予她們很好的意見(jiàn)和幫助。正是因?yàn)轳R奇太太那獨(dú)辟蹊徑的家庭教育，使得四姐妹成為人見(jiàn)人愛(ài)的小婦人。在她們身上所表現(xiàn)出來(lái)的女性形象，打動(dòng)無(wú)數(shù)女性讀者的心弦。
同時(shí)，馬奇太太對(duì)女兒們寄予厚望，“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛(ài)慕，受人敬重；青春幸福，姻緣美滿。過(guò)一種愉快而有意義的.生活。金錢(qián)是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望你們把它看做是首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒(méi)有自尊、沒(méi)有安寧的皇后�！�
無(wú)疑，馬奇太太的“計(jì)劃”是成功的。女兒們?nèi)缢傅玫叫腋＃羁鞓?lè)。而這種觀念與現(xiàn)今社會(huì)崇尚的拜金主義成為明顯的對(duì)比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長(zhǎng)、探討人生的層面，同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。
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