《奇跡男孩》觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《奇跡男孩》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《奇跡男孩》觀后感1
看完《奇跡男孩》這部電影，我的心情十分激動(dòng)。影片傳達(dá)了許多深刻的價(jià)值觀和人生哲理，給我留下了深刻的印象。
首先，影片呈現(xiàn)了親情的真諦。主人公奧古斯特患有面部畸形，在學(xué)校和社會(huì)上遭遇了各種挫折和歧視。然而，他的家人一直在他身邊，支持著他，給他愛(ài)和溫暖。影片讓我明白了親情的力量是不可估量的，無(wú)論面對(duì)什么困難，有家人在身邊一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單。同時(shí)，也讓我更加珍惜家人的陪伴和關(guān)愛(ài)。
其次，影片呈現(xiàn)了寬容的美德。觀眾們?cè)诳吹綂W古斯特所遭受的歧視和欺凌時(shí)，都會(huì)有一種強(qiáng)烈的不滿。但是，奧媽媽教育孩子要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活的教育，讓我不禁想起了圣經(jīng)中的一句話：“要施舍，不要他人知道。”在這個(gè)多元文明的時(shí)代，我們要尊重每一個(gè)人的價(jià)值觀，容忍每一個(gè)人的不同。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
還有一點(diǎn)，影片呈現(xiàn)了正義是存在的。面對(duì)學(xué)校里的差異化，奧又在爸爸的幫助下去轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校，我非常佩服奧的.父母能夠給孩子很大的支持。同時(shí)，在教師講臺(tái)上的講話也讓我感受到正義的存在，如果一直沉浸在黑暗中，你就無(wú)法看到希望。同樣，當(dāng)我們以正義的角度去看待事物時(shí)，會(huì)在視野中看到那些光芒四射的未來(lái)。
最后，影片喚醒了我內(nèi)心的勇氣。人生總會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，挫折和失敗都是不可避免的。但是，奧逐漸放下自己的心理包袱，走向陽(yáng)光，勇敢地和外界接觸。他無(wú)論面對(duì)什么挫折都會(huì)勇往直前，這讓我明白了勇氣是走向成功的必要因素。
總之，《奇跡男孩》這部電影是一部非常值得大家觀看的電影。不僅讓我們深入思考到人生的意義和價(jià)值，同時(shí)也讓我們從中領(lǐng)悟到人與人之間應(yīng)該相互尊重、包容和正義。讓我們用寬廣的心胸?fù)肀械拿恳粋�(gè)人和事物，勇敢地與未來(lái)相向，讓生命美好而有意義。
《奇跡男孩》觀后感2
今天，我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉，命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。他堅(jiān)強(qiáng)善良的心深深地打動(dòng)了我。
《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形，在經(jīng)歷了27次手術(shù)以后，他的面貌依舊慘不忍睹，因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學(xué)習(xí)，直到小學(xué)五年級(jí)才進(jìn)入學(xué)校。剛開(kāi)始，幾乎所有同學(xué)都排斥奧吉，不愿和他做朋友，但在奧吉父母和姐姐的支持和關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明，影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
看完這部電影，我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個(gè)天生臉部畸形，醫(yī)生判斷可能治不過(guò)三個(gè)月的嬰兒，到一個(gè)獲得年度好學(xué)生獎(jiǎng)?wù)拢珗?chǎng)師生起立鼓掌的“奇跡男孩”，看似傳奇但并非遙不可及，他能做到我也能。還記得小時(shí)候的我說(shuō)話遲，上幼兒園了還不會(huì)說(shuō)順溜話，想要什么常會(huì)拿手指對(duì)著媽媽比劃，那時(shí)候幼兒園的小朋友都嘲笑我，甚至不和我一起玩。但媽媽并沒(méi)有氣餒，每天訓(xùn)練我，每事教導(dǎo)我——有趣的故事她常講給我聽(tīng)，優(yōu)美的風(fēng)景她常帶我去看。慢慢地我可以說(shuō)得利索一些了，媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本，一個(gè)字一個(gè)字地指著漢字陪我一起讀，讓我從一個(gè)不那么會(huì)說(shuō)話的“小啞巴”變成了說(shuō)話含糊不清的“大舌頭”，又變成了現(xiàn)在這個(gè)能說(shuō)會(huì)道、見(jiàn)多識(shí)廣的“小靈通”。這不就是現(xiàn)實(shí)版的“奇跡男孩”嗎？
奧吉因?yàn)樾闹杏袗?ài)，并且有愛(ài)他的家人做他的`堅(jiān)強(qiáng)后盾，他才能更加的自信，適應(yīng)周圍的生活。所以擁有一顆善良的心，對(duì)世界充滿愛(ài)，才能夠生活得更幸福。我們每個(gè)人都有愛(ài)自己的爸爸媽媽，在生活中不管遇到什么挫折，只要你肯努力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光少年，那么相信我們每個(gè)孩子都會(huì)擁有自己的小“奇跡”。
《奇跡男孩》觀后感3
今天，我重溫了一遍電影《奇跡男孩》，看完，依然感覺(jué)心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來(lái)就很丑，他做了二十七次手術(shù)，面孔還是很難看，他每天都戴著一個(gè)頭盔過(guò)日子。為此，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，他的知識(shí)都是媽媽教他的。終于有一天，媽媽覺(jué)得他得和其他孩子一樣去上學(xué)了。
第一天，全家人送他到校門口，媽媽親了親他，親切地對(duì)他說(shuō)：“你可能會(huì)感到寂寞，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們大家都愛(ài)你。”姐姐也彎著腰對(duì)他說(shuō)：“別人想看你，就讓他看，有一些人注定生下來(lái)是與眾不同的。”爸爸搭著他的肩膀溫柔而堅(jiān)定地說(shuō)：“我們只能送你到這里，剩下的路你自己走。現(xiàn)在，把頭盔拿下來(lái)吧。”于是，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進(jìn)了校門。
在學(xué)校里，他受到了同學(xué)們的嘲笑和歧視，回到家，他發(fā)了脾氣，甚至戴著頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵(lì)他，告訴他，每個(gè)人的臉上都有印記，它記錄的是每個(gè)人的.成長(zhǎng)經(jīng)歷，與美丑無(wú)關(guān)，生活需要我們用心去經(jīng)營(yíng)。他感受到了父母的關(guān)愛(ài)，鼓起勇氣，繼續(xù)去上學(xué)。
之后，他上課大膽發(fā)言，主動(dòng)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還幫助同學(xué)杰克，請(qǐng)他到家里做客和補(bǔ)習(xí)，所以他有了人生中第一個(gè)朋友。后來(lái)，面對(duì)其他同學(xué)們種.種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會(huì)感染病菌，他都不去理會(huì)，漸漸地，他的善良和真誠(chéng)，打動(dòng)了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓(xùn)其他嘲笑他的人。
在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，他獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆幻洞碇米约旱娜烁聍攘癁榱α咳ジ腥居绊懮磉叺娜说莫?jiǎng)?wù)隆?/p>
看完這部電影，我被奧吉的行為深深地打動(dòng)了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎么活著，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的自己。做一個(gè)像奧吉一樣，擁有者豐富的知識(shí)、無(wú)限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓掌。
《奇跡男孩》觀后感4
今天，是寒假的第二天，媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》，媽媽說(shuō)這是一部近乎完美的家庭教育片，在外國(guó)很受歡迎，它是一部勵(lì)志片，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己，所以我也是滿懷的期待。
進(jìn)入影院，大概開(kāi)場(chǎng)10分鐘左右，我看見(jiàn)媽媽就被一段畫面感動(dòng)地掉下眼淚，雖然他們的對(duì)話都是英語(yǔ)，但是底下的字都是用中文翻譯出來(lái)的，我用心地聽(tīng)著，認(rèn)真地看著眼前的屏幕，時(shí)而為我認(rèn)識(shí)的單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話感到高興，但又被每一個(gè)情節(jié)打動(dòng)的留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸，此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己努力之下，勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)校里班級(jí)上，他飽受同齡人各種怪異的.眼神和鄙視，他有過(guò)放棄，有過(guò)失落，也有過(guò)沮喪，甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開(kāi)頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)。奧吉也因?yàn)檎嫘膶?duì)待每一位小伙伴，處處體現(xiàn)善良，鼓舞大家，贏得同學(xué)們的信任和歡迎，愛(ài)上了這所學(xué)校，交到了真正的朋友，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，最后他奇跡般的成功了。
看完這部電影我很受感動(dòng)，奧吉的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧，離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持，最重要的是離不開(kāi)自己的努力。我也從影片中找到了自己，想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“心懷感恩，處處溫暖，世界是美麗的，你是最棒的！”我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不畏困難，勇敢的面對(duì)人生，學(xué)會(huì)感恩。
《奇跡男孩》觀后感5
觀看了《奇跡男孩》這部電影，我的內(nèi)心掀起了層層波瀾，這之中的每一位人物，每一句話，都波動(dòng)著我的心弦。
電影講述了天生面部缺陷的小男孩奧吉，從小由母親在家里教導(dǎo)，五年級(jí)時(shí)，他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)，但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下，他最終找到了自信，并用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
也許在別人看來(lái)，這部電影的主角是小男孩奧吉，但是在我看來(lái)，這部電影中的每一個(gè)人都可以是主角。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都有自己的幸運(yùn)與不幸。
這部電影中最突出的便是奧吉和他的姐姐維婭。奧吉的面部畸形，在學(xué)校受盡了嘲笑與冷漠，成了一個(gè)孤獨(dú)的.人，擁有一個(gè)朋友都能使他高興好一會(huì)兒。入學(xué)后，他還受到了第一個(gè)朋友的欺騙，這讓他再一次將自己的內(nèi)心封鎖起來(lái)，難受了很久。但是如此與別人不一樣的不幸的孩子卻有著最幸運(yùn)的一個(gè)東西，就是父母竭盡全力的愛(ài)。
這份愛(ài)是維婭十分渴望的，但父母幾乎將所有的愛(ài)都投入到了奧吉身上，雖然父母總是夸維婭是這個(gè)世界上最懂事的女兒，但還是在很多時(shí)候忽略了維婭。維婭常常看著父母與弟弟奧吉牽手的背影，想必她的內(nèi)心是十分苦澀的。但是維婭十分愛(ài)她的弟弟，可父母的愛(ài)卻又讓她十分羨慕與嫉妒弟弟，她的這份復(fù)雜的情感一直伴隨著她，在電影中的她也老是皺著眉頭，心情失落。但她卻也是讓人羨慕的，她的好朋友米蘭達(dá)自從在夏令營(yíng)將維婭的故事說(shuō)成自己之后，就有了很多朋友，米蘭達(dá)羨慕維婭的故事和性格，她知道她交的這么多朋友是因?yàn)樗谙牧顮I(yíng)講的故事，這曾一度讓維婭和米蘭達(dá)之間有了距離。
在生活中，也許很多人都在為自己得不到的而傷心難過(guò)，常常忽略了自己得到的，也是別人羨慕的。看了《奇跡男孩》之后，我明白每個(gè)人都有自己的幸運(yùn)與不幸，每個(gè)人都不是最不幸和最幸運(yùn)的。
《奇跡男孩》觀后感6
誰(shuí)是奧吉?要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要知道——什么才稱得上是美?
是“立如芝蘭玉樹(shù)，笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說(shuō)：“臉上的痕跡是你走過(guò)的路。”美與丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳睿@是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情?可以說(shuō)是沙莫，是杰克，是三個(gè)懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的'美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無(wú)比可貴的友情與善良的開(kāi)始。
什么才稱得上是堅(jiān)持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前，反而更加令人景仰。此時(shí)，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著，并感染著身邊的每一個(gè)人“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，即使是一個(gè)孩子，即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò)：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛(ài)、會(huì)恨、會(huì)開(kāi)心、會(huì)煩惱，但他不會(huì)看不見(jiàn)滿天繁星，他會(huì)指著月亮，笑著說(shuō)：“終有一天，我會(huì)登上那里。”那可是他夢(mèng)的開(kāi)始啊!
看，那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉。縱然他帶著他那與生俱來(lái)的鐐銬，但是，他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌!
《奇跡男孩》觀后感7
一天晚上，媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。
《奇跡男孩》主要講述的是一個(gè)10歲男孩奧吉，天生臉部畸形，從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù)，突破自我的勵(lì)志成長(zhǎng)故事。因?yàn)樽员埃瑠W吉甚至不愿意和外人接觸，當(dāng)他出門的時(shí)候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當(dāng)別人嘲笑他時(shí)，他便幻想自己是個(gè)宇航員正在宇宙中翱翔。
因?yàn)楹ε聞e人嘲笑，奧吉的學(xué)習(xí)由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快，尤其是科學(xué)。在學(xué)習(xí)中，奧吉獲得很多快樂(lè)，也找到了自信。到了10歲那年，媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規(guī)的教育。此時(shí)，奧吉很害怕，他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過(guò)在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵(lì)下：“試一試，奧吉，你能行!”他勇敢的踏出了第一步。
奧吉第一天上學(xué)，情況就非常糟糕。同學(xué)們因?yàn)樗耐饷矅樔硕疾桓医咏麑?duì)自己的容貌非常厭惡，面對(duì)媽媽的勸慰痛哭不：“你是我的媽媽，所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強(qiáng)調(diào)：“你沒(méi)有錯(cuò)，你一點(diǎn)也不丑!我們都非常愛(ài)你!”他的`姐姐維雅也在不斷鼓勵(lì)他：“你天生與眾不同，注定不會(huì)默默無(wú)聞。”
我認(rèn)為：正是奧吉的家人采取“鼓勵(lì)式”教育，給他帶來(lái)了溫暖的正能量和安全感。當(dāng)奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時(shí)，校長(zhǎng)先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心，給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧，命運(yùn)對(duì)奧吉開(kāi)了一個(gè)多么殘酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和機(jī)智贏得了同學(xué)們的友誼，也獲得了校長(zhǎng)先生頒發(fā)的獎(jiǎng)牌。
假如我是奧吉，我可能沒(méi)有他那樣的勇氣去面對(duì)遇到的所有挫折和困難。但是我相信，善良是需要學(xué)習(xí)的，在學(xué)校生活中，遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴，我一定會(huì)善待他，幫助他，使他感受到溫暖。
《奇跡男孩》觀后感8
一開(kāi)始，我對(duì)這本書并沒(méi)有很大興趣，只是想隨便看看而已。可是，當(dāng)我隨意地翻看了幾頁(yè)后，卻立刻被它吸引住了，一看就再也停不下來(lái)了。它不僅僅是一本有趣的書，更是有一本很有意義的好書。
《奇跡男孩》的作者是R.J.帕拉西奧。這本書是她的處女作，她的靈感來(lái)自于娜塔莉.莫森特的《奇跡》。
《奇跡男孩》的主人公是奧古斯特，他是一個(gè)，嗯。畸形兒。他從一出生開(kāi)始就患有一種遺傳病，這種病的名字我不知道，但是我知道那個(gè)遺傳基因是101。他們一家人都是這個(gè)基因的攜帶者，但只有在奧吉(奧古斯特的另一個(gè)名字)的臉上，才體現(xiàn)出了這個(gè)疾病。奧吉有一張嚴(yán)重扭曲的臉，所以他不能去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槊恳粋�(gè)還不習(xí)慣奧吉的'臉的人都會(huì)被他的臉嚇一跳。可是，奧吉除了長(zhǎng)得比較奇怪以外，其他的地方都很正常，甚至，他比其他的孩子還要更出色一些。他幽默、開(kāi)朗、寫字工整、成績(jī)優(yōu)異。除了那個(gè)天生的不足以外，他表現(xiàn)得都很優(yōu)秀。
說(shuō)真的，我并不能很真切地體會(huì)到奧吉的感受，因?yàn)槲也](méi)有長(zhǎng)著那樣的一張臉，但是我知道那一定是很難受的。我有時(shí)候一不小心做了一個(gè)和其他人都不一樣的動(dòng)作，哪怕只是那么一瞬間，我都能感受到別人投來(lái)的異樣的目光，更何況是奧吉長(zhǎng)著那么一張異于常人的臉呢?米蘭達(dá)說(shuō)得對(duì)“這個(gè)世界對(duì)奧吉并不友善”。但是，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。奧吉的那一扇窗就是疼愛(ài)著他的父親、母親、姐姐維婭和她的男友賈斯汀、維婭的朋友米蘭達(dá)，還有一位女孩薩默爾和一位男孩杰克，薩默爾因?yàn)楹蛫W吉做了朋友而失去了進(jìn)入超級(jí)人氣圈的機(jī)會(huì)，而杰克因?yàn)楹退隽伺笥褏s被同學(xué)們孤立了。他擁有這些親人和朋友也是他的幸福。
書中有一句話：“世界眷顧它所有的鳥(niǎo)兒們。”，奧吉也是鳥(niǎo)兒們的其中之一，他也是得到上帝眷顧的。正因?yàn)橛辛苏嫘拇呐笥褌儯驗(yàn)橛辛颂蹛?ài)他的家人，奧吉并不孤獨(dú)，這樣，他才能更好的戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造奇跡!
《奇跡男孩》觀后感9
《奇跡男孩》，講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù)，還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕危W迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信，并成功變成萬(wàn)人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠(chéng)，在這個(gè)以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種溫暖，細(xì)膩不失渾厚，嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。
無(wú)論是沙莫在布朗老師課堂上說(shuō)的"如果要在正確和善良中做出選擇，請(qǐng)選擇善良。”還是校長(zhǎng)在教育杰克時(shí)說(shuō)的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做，請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良。”又或者是電影最后奧吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧己懿蝗菀住！蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)，“善良”一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。
而在電影中，人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)的奧吉，姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，她本可以恨他，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟，體諒父母……這些種種，難道是因?yàn)槠孥E嗎?不，他們不過(guò)是選擇了善良，才鑄成了真善美的“奇跡”。
看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)，如果我是奧吉，我會(huì)不會(huì)比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物，我會(huì)如何對(duì)待奧吉?我會(huì)用不一樣的.眼光和態(tài)度去對(duì)待奧吉嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里，有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄，給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?
關(guān)于善良，大家都老生常談了 ，每個(gè)人都有自己的看法，而我想說(shuō)的是:生活其實(shí)像一面鏡子，你怎么對(duì)待生活，生活便怎么回贈(zèng)你，人與人之間的相處也是如此，你善良待人，他人也會(huì)善良待你……
《奇跡男孩》觀后感10
“你天生與眾不同，注定不會(huì)被淹沒(méi)在人群中。”
這是看完《奇跡男孩》記憶最深的一句話，也是第一個(gè)讓我鼻酸的句段。這句話是奧吉的姐姐——維婭說(shuō)的，她是一個(gè)善良體貼的女孩，她是我最初想分析的一個(gè)人物。
因?yàn)榫S婭在很小的時(shí)候許愿想要一個(gè)弟弟，她的媽媽就真的給她生了一個(gè)弟弟——奧吉，只是，這個(gè)弟弟有點(diǎn)“與眾不同”。弟弟奧吉天生面部畸形，被他人嘲笑為“怪物”，所以在家中，他必須得到特別的`照顧：他必須在家上學(xué)，又得照顧他的心理健康……維婭的閨蜜米蘭達(dá)也調(diào)侃說(shuō)：“這個(gè)家總是圍著太陽(yáng)（兒子）轉(zhuǎn)，而不是女兒。”維婭固然覺(jué)得受冷落心中不平衡，但她也心想：“我已經(jīng)習(xí)慣了這種規(guī)則。”況且，維婭從第一眼就愛(ài)上了這個(gè)弟弟。
受父母冷落，不平衡與深愛(ài)著弟弟，這兩種矛盾心理使維婭倍感自責(zé)，也使她自卑，悲觀，但她對(duì)于弟弟卻是滿滿的正能量：為了讓弟弟開(kāi)心起來(lái)，將萬(wàn)圣節(jié)搶來(lái)的糖果盡數(shù)給他；弟弟傷心時(shí)開(kāi)導(dǎo)他，在黛西去世后擁抱安慰他……
姐姐這樣的一個(gè)角色，恰好反應(yīng)現(xiàn)在二胎家庭中的大娃，對(duì)于奪走父母愛(ài)的二娃，大娃突然都采取了冷報(bào)復(fù)或者暗地較勁，可在這個(gè)家庭，在維婭身上卻絲毫沒(méi)有發(fā)生，僅僅是因?yàn)樗桥鷨幔看蟛糠忠蛩剡�是因?yàn)樗膼?ài)與善良
維婭這個(gè)角色，是故事第二支線，她先是被朋友背叛，漠視弟弟剛?cè)雽W(xué)，被人欺負(fù)，黛西的去世——如果沒(méi)有遇到賈斯丁，他一定全劇除了奧吉以外讓人心疼的角色，但她以她的堅(jiān)韌，善良，感染了奧吉，也發(fā)現(xiàn)家人其實(shí)都很愛(ài)她。
這就是維婭，溫柔堅(jiān)韌，善良獨(dú)立，讓人敬佩，也讓人感動(dòng)，她用她的力量，為弟弟打開(kāi)了愛(ài)的屏障。
《奇跡男孩》觀后感11
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個(gè)叫奧吉的小男孩，出生時(shí)因?yàn)槟承┰颍隽?7次手術(shù)后才終于呼吸正常，視覺(jué)正常，聽(tīng)力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來(lái)不正常——臉部畸形了。因?yàn)檫@些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級(jí)時(shí)，媽媽認(rèn)為他不能再呆在家里，該去學(xué)校了。他去了學(xué)校，剛開(kāi)始所有人見(jiàn)到他就趕緊躲開(kāi)，幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的勛章，贏得了所有人的掌聲。
影片是以四個(gè)人的角度來(lái)呈現(xiàn)：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達(dá)、杰克。看似有的人變了樣，或感到嫉妒，其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過(guò)冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛(ài)化解了。影片除了愛(ài)這個(gè)主題外，另一個(gè)呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動(dòng)來(lái)找?jiàn)W吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們，一起站在湖邊看著夕陽(yáng)落下……多強(qiáng)大的友誼啊!
這部電影告訴我們幾個(gè)道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個(gè)科學(xué)達(dá)人，而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。有的`人外表長(zhǎng)得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見(jiàn);二、有時(shí)候別人說(shuō)的話，也不一定是真心想這么說(shuō)。像杰克在背后說(shuō)，如果他是奧吉他會(huì)自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說(shuō)的那樣，在某些場(chǎng)合會(huì)為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽(tīng)到的言論也不一定就是真心話。
這是一部非常好看的影片，用語(yǔ)言無(wú)法詳細(xì)描述這部電影，各位還是自己去看吧。
《奇跡男孩》觀后感12
在這部電影中，我注意到了另一個(gè)人物，她的姐姐——維婭。
奧吉出生后爸爸媽媽的愛(ài)幾乎全部給奧吉，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著奧吉的感受，卻忽略了他們還有一個(gè)女兒。維婭四歲時(shí)許愿自己想擁有一個(gè)弟弟，雖然奧迪的出生并沒(méi)有讓她很快樂(lè)，但是維婭總是默默的忍受著這一切——因?yàn)樗龕?ài)自己的弟弟。家中只有外婆一個(gè)人最關(guān)心維婭，但是外婆早已經(jīng)離開(kāi)，這使維婭更加孤獨(dú)。她雖然非常不高興于爸爸媽媽的偏愛(ài)，但是依然愛(ài)著自己的弟弟。
在告訴父母戲劇表演時(shí)維婭與母親發(fā)生了爭(zhēng)吵，她喊出了那句：“你們只關(guān)心弟弟，什么時(shí)候關(guān)心過(guò)我？”她喊出這句話的同時(shí)，讓我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情。
我的同學(xué)有個(gè)妹妹，和她差了十來(lái)歲。她的媽媽對(duì)她的妹妹很寵愛(ài)，這令她十分討厭自己的妹妹。弟弟妹妹會(huì)將父母的愛(ài)搶去這個(gè)“道理”，在這個(gè)事情中讓我印象尤為深刻。我一直都覺(jué)得弟弟妹妹都會(huì)搶了父母的愛(ài)，身為哥哥姐姐有的時(shí)候總會(huì)對(duì)弟弟妹妹有氣，但是當(dāng)我當(dāng)這樣的想法告訴另一個(gè)同學(xué)時(shí)，她卻有不一樣的感受。也許是因?yàn)樗牡艿苣昙o(jì)差的不大。所以姐弟之間的爭(zhēng)吵也會(huì)少很多，而爸媽的愛(ài)也會(huì)平等很多。在這樣的姐弟之間讓我看到了真正的姐妹情誼。
我想維婭也是渴望愛(ài)的.那一個(gè)，弟弟的出生使她很難得到爸爸媽媽的一次聊天與談心，一次一起玩耍或看電視的機(jī)會(huì)。但是她還是依然很愛(ài)自己的弟弟，依然很關(guān)心她的生活，希望自己的弟弟不受欺負(fù)。這便是維婭的魅力所在。
每個(gè)人都很渴望被愛(ài)。維婭渴望的是他的父母的愛(ài)，奧吉渴望朋友的關(guān)懷，人們的友好。這部電影闡述的不單單是對(duì)奧吉的贊嘆，告訴人們，不要以貌取人。同時(shí)在告訴人們，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著自己身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)。
電影的最后，維婭的媽媽與相視一笑，她終于知道了女兒的需要，我想他們一家今后的生活一定會(huì)更加幸福吧！
《奇跡男孩》觀后感13
從小我都十分膽小，上中班時(shí)怕去上學(xué)，上大班時(shí)怕被同學(xué)欺負(fù)。可到了一年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐槐緯刮业娜松鷱氐赘念^換面了，這本書就是《奇跡男孩》。這本書講的是一個(gè)長(zhǎng)相十分怪異的小男孩，因?yàn)殚L(zhǎng)相怪異而受到同學(xué)們的嘲笑，所以很自卑，不敢去學(xué)校。后來(lái)在媽媽的`鼓勵(lì)下，他終于帶著頭盔來(lái)到了學(xué)校。然后，他交到了一個(gè)心地善良的好朋友，這個(gè)朋友不因?yàn)樗耐饷捕靶λＴ俸髞?lái)，在這個(gè)朋友的影響與幫助下，他終于變得不那么自卑，而且還交到了許多朋友，最后摘掉了頭盔。
這本書中講到了許多人生的道理，也告訴我們“希望”在我們每個(gè)人心里，我們要去點(diǎn)燃它。俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，千萬(wàn)不要以貌取人。我之前連問(wèn)同學(xué)借橡皮都不敢，后來(lái)媽媽推薦我去看這本書。剛開(kāi)始，不怎么看得懂，因?yàn)檫@本書表面上十分易懂，可實(shí)際上還有更深刻的含意，值得細(xì)細(xì)地品味。后來(lái)再看，才讀懂其中的含義。從此我就不那么膽小了，交了許多朋友，成了一個(gè)特別勇敢的人。《奇跡男孩》這本書是由一個(gè)真正的人物故事改編的，書中有許多名言，如“孩子，盡管成長(zhǎng)的路異常艱辛，謝謝你從未放棄”，“偉大并非是擁有強(qiáng)大的力量，而是學(xué)會(huì)如何更好的運(yùn)用力量”，“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)，如果真正想要了解他們，只需要用心去看”，“問(wèn)題不在于比誰(shuí)的日子更糟糕，而在于我們大家都必須忍受糟糕的日子”，“我希望每一天都是萬(wàn)圣節(jié)，我們可以一直帶著面具，這樣就能夠四處游歷，廣交朋友，不用去理會(huì)面具下的我們長(zhǎng)什么樣子”等。
我認(rèn)為這本書真的很值得大家去看，俗話說(shuō)“讀書百遍，其義自見(jiàn)”，以前讀過(guò)的書更要去讀，說(shuō)不定你這次去讀會(huì)有和上次不一樣的感覺(jué)與體會(huì)。
《奇跡男孩》觀后感14
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看。”
生命來(lái)到窗前，不吭一聲將我們拎向人間，在那一刻，我們都是沒(méi)有選擇的、平凡的一粒微塵，但平凡中所具有的特殊的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來(lái)，即使是旁人看來(lái)的“特殊”，甚至是“怪物”。
《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著，“可不要碰他，否則你會(huì)感染上不知名的病毒。”奧吉，生來(lái)有著異于常人的外貌，27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過(guò)的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中，他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉并原諒他人。
“我希望每一天都是萬(wàn)圣節(jié)。我們可以一直戴著面具，這樣就能夠四處游歷，廣交朋友，不用去理會(huì)面具下的我們長(zhǎng)什么樣子。”他因外貌而自卑，但卻從未忘記心中的夢(mèng)想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容，于是常常戴著宇航員的頭盔；他害怕與人交流，于是常常默默學(xué)習(xí)。他是人人躲避的“怪物”，他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說(shuō)過(guò)：“那些沒(méi)有被嘲笑與批評(píng)的黑暗所包圍過(guò)的人，就永遠(yuǎn)無(wú)法在心里點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明之燈。”
當(dāng)然，他的善良、勇敢也得之于他的'家庭：善解人意、愿意與他玩耍，暢談夢(mèng)想的父親；為了他放棄碩士學(xué)位，專心只為他畫作的插畫師母親；因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛(ài)他的姐姐。
一切都是幸運(yùn)與不幸的交織。
他能否堅(jiān)持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢(mèng)想，又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對(duì)待不溫柔的世界，電影中未上演，我的內(nèi)心里卻演繹著未來(lái)屬于他的更多奇跡……
平凡與特殊的關(guān)于愛(ài)的交織，成為奇跡。
《奇跡男孩》觀后感15
元月27日，我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影，這部電影是美國(guó)最暢銷小說(shuō)改編的。這部電影時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡小學(xué)生奇跡的經(jīng)歷和父母情、同學(xué)友誼。
本片主人翁奇跡男孩跟我同齡，十歲！他出生注定不普通，而是奇跡，面部畸形，做了24次手術(shù)后還是畸形。他十歲之前，沒(méi)上過(guò)學(xué)，甚至不愿出家門，若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的`鼓勵(lì)下，他第一天帶著頭盔去上學(xué)，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門，擔(dān)心地看著他遠(yuǎn)去。當(dāng)他走在教室走廊中，所有同學(xué)都投來(lái)異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的宇航員，同學(xué)們投來(lái)的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬(wàn)盛節(jié)這天，他特別輕松愉快，再也不用擔(dān)心自己的臉，因?yàn)榇蠹叶紟е婢撸l(shuí)也不知道誰(shuí)。當(dāng)他高興地踏入教室，卻聽(tīng)見(jiàn)唯一的好朋正在人群中取笑他的臉，一句句話語(yǔ)像長(zhǎng)長(zhǎng)的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當(dāng)媽媽緊急接他回家后，不吃不喝，不愿見(jiàn)任何人。他的親人沒(méi)有放棄他，父母及時(shí)教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇跡重振勇氣，和姐姐在萬(wàn)盛夜開(kāi)心討糖果。他好學(xué)，科學(xué)課學(xué)得特別好，還主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)。逐漸有同學(xué)向他投來(lái)友誼的橄欖，他愉快地接受。當(dāng)他受到校園欺凌時(shí)，有同學(xué)愿為他用力量解決，甚至校長(zhǎng)寧愿放棄贊助，也要支持他。在經(jīng)歷重重奇跡后，他獲得了畢業(yè)會(huì)最大的獎(jiǎng)，用餐時(shí)獨(dú)坐一桌的他，現(xiàn)已高朋滿座。
這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話使我受益匪淺，它告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。
這部電影讓我三次流淚，電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂(lè)觀心態(tài)贏得朋友對(duì)他的尊重和眼神。
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