實(shí)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
從第一次站到講臺(tái)的緊張心跳到現(xiàn)在站的講臺(tái)上的揮灑自如，對(duì)每一個(gè)新手教師來說都是一個(gè)成長過程。在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備;在教學(xué)方面，我堅(jiān)持以教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀點(diǎn)。
教書其實(shí)并非自己想的那么簡單。雖然講的內(nèi)容很簡單，但是必須懂得如何去講，所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過對(duì)比學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能。指導(dǎo)教師也經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，傳授我一些上課的.技巧。也學(xué)到了如何更好的和學(xué)生相處，怎樣與同事相處。這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的工作中去。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
今日早上很早起床，到營業(yè)廳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)到的，經(jīng)過昨日空余時(shí)光的精心準(zhǔn)備，我一身“職業(yè)裝”地來到了實(shí)習(xí)的單位。郭師傅說這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)比較繁忙，還笑著對(duì)我說要我做好辛苦的.準(zhǔn)備。
上班第一件事就是做好準(zhǔn)備工作，首先開機(jī)，然后進(jìn)行上下班必須常規(guī)進(jìn)行的清點(diǎn)工作，這樣能夠很好的確定一天的營業(yè)時(shí)正常進(jìn)行的，并且驗(yàn)證進(jìn)行業(yè)務(wù)過程中有沒有錯(cuò)誤。
就這樣一天的工作開始了，工行的現(xiàn)金業(yè)務(wù)管理還是很嚴(yán)格的，既然是實(shí)習(xí)，就只能在大堂內(nèi)為客戶服務(wù)�？墒沁@也讓我有機(jī)會(huì)能夠跟客戶零距離接觸。有一位姓李的教師，她是大堂的經(jīng)理，她用極快的速度就把我接下來要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)講了一遍，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我對(duì)銀行業(yè)務(wù)真的不怎樣熟悉。光是憑條，就有存折和信用卡開戶、特殊業(yè)務(wù)、匯款、存款等。這一切都考驗(yàn)著我。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
在龍口市蘭高鎮(zhèn)政府實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我收獲頗豐。初到這個(gè)崗位，許多事情都是要從頭做起，實(shí)習(xí)的時(shí)光在忙忙碌碌中過去，從開始的陌生到漸漸熟悉。每天跟著政府部門負(fù)責(zé)人，下村進(jìn)行反詐騙APP的下載指導(dǎo)和宣傳工作，向群眾發(fā)放《防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳手冊(cè)》、“國家反詐中心”APP下載安裝手冊(cè)，講解當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的新型電信詐騙手段等相關(guān)知識(shí)，了解新詐騙手段和形式，切實(shí)提高安全意識(shí)。實(shí)習(xí)雖短暫，但卻是我們將理論和實(shí)際連接的'紐帶，提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何用較為親切的話語和鄉(xiāng)里人打交道，學(xué)會(huì)了接到其他部門電話時(shí)應(yīng)該詢問哪些信息，學(xué)會(huì)了不管多么小的問題都要大膽去問等等。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們?cè)撘獜默F(xiàn)在做起，從身邊做起！在認(rèn)真完成理論學(xué)習(xí)的同時(shí)積極開展社會(huì)實(shí)踐，做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。作為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生，更應(yīng)該深入理解領(lǐng)會(huì)國家鄉(xiāng)村振興大政方針，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一己之力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
我的實(shí)習(xí)學(xué)校是xx一中。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三個(gè)部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成3個(gè)教案和4節(jié)課
2、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng)
3、教育報(bào)告：完成教育調(diào)查報(bào)告
實(shí)習(xí)六個(gè)星期，嘗試了當(dāng)老師的苦與樂，也體會(huì)到了當(dāng)老師的責(zé)任。在這兩個(gè)月里，我可以嚴(yán)格要求自己當(dāng)老師，當(dāng)老師，注意自己的言行，關(guān)心學(xué)生，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡我所能做好每一項(xiàng)教學(xué)和班主任的工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，我可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一，數(shù)學(xué)教學(xué)
我在高一理科實(shí)驗(yàn)班（1）教數(shù)學(xué)。跟老師學(xué)了幾天，回答了幾個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)。然而，由于初高中知識(shí)跨度大，大多數(shù)學(xué)生前段時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大困難。下課聊天的時(shí)候，大家都跟我抱怨：“老師，數(shù)學(xué)好難��！”我用堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們：“我不怕，萬事開頭難。相對(duì)于初中的知識(shí)，高中的知識(shí)可以說是難度的質(zhì)的飛躍，但只要你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持咬牙，不斷探索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到合適的學(xué)習(xí)方法，你就會(huì)慢慢找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺。”給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，同時(shí)努力思考如何幫助他們盡快從初中到高中轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，以適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困難。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和問題解決能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在他們上課和答題時(shí)的思維引導(dǎo)和方法總結(jié)，在初中知識(shí)和高中知識(shí)嚴(yán)重脫節(jié)的基礎(chǔ)上，輔以相關(guān)知識(shí)，如交叉乘法、解二次函數(shù)的最大值問題、解二次不等式等。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上的情緒，利用學(xué)生的競爭心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
為了盡可能的給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，我每兩個(gè)晚上自學(xué)一次，上課會(huì)答題。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情高漲，對(duì)課堂上聽不懂的東西、作業(yè)和練習(xí)冊(cè)中遇到的問題舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班答題就是一個(gè)班，抽不出時(shí)間去上另一個(gè)班。為了公平起見，一個(gè)班只能上一個(gè)班。從學(xué)生的提問中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低。他們?cè)谡n堂上把問題重復(fù)了幾次，但還是做不出同類型的作業(yè)，比如二次函數(shù)最大值的問題。到目前為止，還有些同學(xué)不理解。學(xué)習(xí)方式也有很大問題。我沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，在記公式、定理、知識(shí)點(diǎn)之前先做作業(yè)。“巧婦難為無米之炊”，導(dǎo)致無法開始作業(yè)或亂做配方。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自習(xí)都會(huì)做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率很低。要解決這個(gè)問題，在答題的時(shí)候，我會(huì)要求這類學(xué)生在做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)書本上的相關(guān)知識(shí)，如果還是不明白，再給他們講解，避免讓他們過于依賴?yán)蠋�，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
在批改作業(yè)和試卷的工作中，要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和突出問題，并做好記錄。如果你對(duì)學(xué)生的做法不確定，在糾正他們之前，請(qǐng)謙虛地問老師。同時(shí)，在閱卷中，我學(xué)會(huì)了如何酌情給分。另外參加了一個(gè)大型月考和期中考試，學(xué)會(huì)了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和排名。
在上課階段，學(xué)校給我們安排的課不多，一共四節(jié)，給我們安排的上課時(shí)間間隔比較長，讓我有充足的時(shí)間仔細(xì)琢磨教材，和隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備考小組討論教學(xué)方法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，集體備課，詳細(xì)寫教案，制作課件，這些都是緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生在課堂上很好的理解和吸收。然后交給知道的老師審批，在導(dǎo)師的指正和建議指導(dǎo)下修改，課前試講。
我每節(jié)課的導(dǎo)師都會(huì)非常負(fù)責(zé)，堅(jiān)持聽課，做出全面細(xì)致的評(píng)價(jià)，認(rèn)真指出我課堂上存在的不足和不足，提出有效的實(shí)踐教學(xué)建議，肯定我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成自己有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教學(xué)風(fēng)格、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的，比如沒有很好的控制上課時(shí)間，說的比較快，有時(shí)候希望多告訴學(xué)生，忽略了學(xué)生思考的時(shí)間。
課后，我還積極聽學(xué)校其他老師的課，如實(shí)習(xí)隊(duì)的所有數(shù)學(xué)老師，一中最著名的老師阮、龔福德，他們都盡量在有空的時(shí)候聽課，做好講課記錄，與老師交流，取長補(bǔ)短，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二、班主任的工作
�。�1）在工作準(zhǔn)備方面
我在高一擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)（1）班班主任。首先，我通過導(dǎo)師很快了解了整個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)和個(gè)別活躍學(xué)生的基本情況，同時(shí)也了解了班級(jí)的一些日常工作。
其次，通過與學(xué)生更多的接觸和交流，仔細(xì)觀察，我很快熟悉和掌握了學(xué)生的`情況。每天早晚都會(huì)去教室，慢慢融入這個(gè)班。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師。他們可以和我聊天，像朋友一樣抱怨。有些調(diào)皮的同學(xué)可以虛心聽我講課，努力改正，和同學(xué)相處的很好。
給孩子上的最后一節(jié)課，我裝作若無其事的講課，卻不敢多說一句話，也不敢直視他們的眼睛，生怕自己多愁善感的氣質(zhì)泄露了秘密，掩蓋了脆弱的淚水。那個(gè)班的氣氛很重。也許孩子們也知道我們要分開了。他們都認(rèn)真聽著，沒有人說話，但我從他們的眼中讀到了深深的不情愿。
雖然聽過很多次“老師好”，但回應(yīng)的時(shí)候還是帶著開心的笑容。當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地注視時(shí)，作為老師的價(jià)值感和成就感油然而生。這一個(gè)月，我一直不是一個(gè)好老師，不可能所有的學(xué)生都喜歡我。但是，只要有一個(gè)學(xué)生記得我，我的實(shí)習(xí)生涯就會(huì)有一個(gè)難以熄滅的亮點(diǎn)。
實(shí)習(xí)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有些東西是不能選擇的，但有些東西是可以選擇的。當(dāng)然，你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿”可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你用心去問，去學(xué)習(xí)，去做，你就會(huì)得到意想不到的收獲。
�。�2）在班級(jí)的日常管理中
六個(gè)星期，我更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。我每天早上很早就去教室，視察早讀情況，督促前天晚上打瞌睡、發(fā)呆或趕寫作業(yè)的同學(xué)，提高早讀效率。對(duì)遲到的學(xué)生進(jìn)行登記，對(duì)他們進(jìn)行時(shí)間觀念的教育。
在學(xué)生紀(jì)律方面，科學(xué)實(shí)驗(yàn)（1）班的學(xué)生比較活躍，有些學(xué)生很調(diào)皮。自習(xí)課經(jīng)常討論問題。偶爾看課外雜志，課前課后五分鐘很吵，影響安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。據(jù)觀察，問題主要出在那三四個(gè)學(xué)生身上。只要那三四個(gè)學(xué)生管理好，整個(gè)班級(jí)都可以正�；�。因此，我采取各個(gè)擊破的方法。首先，我從班主任那里了解了這四個(gè)學(xué)生的一些情況，比如他們的學(xué)習(xí)情況和入學(xué)以來的一些表現(xiàn)。然后，在早晚閱讀和自習(xí)時(shí)間觀察他們，約束他們的不良習(xí)慣。抓住最好的機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。
在個(gè)別教育中，首先讓他們進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，看他們是否意識(shí)到自己的不足和不足。學(xué)生對(duì)自己的缺點(diǎn)還是有一定的認(rèn)識(shí)的，有些是清楚認(rèn)識(shí)到的，但是又無法克制自己去改正。如果理解不到位，我會(huì)說“老師發(fā)現(xiàn)老師以為、、、你這樣認(rèn)為嗎？”這種方式可以和學(xué)生交談，給他們一個(gè)自我辯護(hù)的機(jī)會(huì)，避免傷害學(xué)生的自尊心，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是深信不疑，注重事實(shí)，完全不能容忍老師夸大其詞；但是，是的，我可以勇敢的承認(rèn)。這時(shí)，只有引導(dǎo)和教育他們，學(xué)生才能放下防御武器，真正從內(nèi)心接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正努力提高。
�。�3）在課堂活動(dòng)中
學(xué)生更喜歡打籃球。實(shí)習(xí)期間，他們很高興有機(jī)會(huì)觀看學(xué)生自己組織的班級(jí)比賽，他們理解學(xué)生對(duì)籃球的熱愛。但是學(xué)生還是學(xué)生，不能很好的把握事物，太頻繁的組織班級(jí)比賽，專注于籃球比賽的組織和發(fā)展，很難全身心的投入學(xué)習(xí)。所以我們老師對(duì)打籃球采取了硬性管理：近期不允許組織班級(jí)比賽，讓學(xué)生先專心學(xué)習(xí)，順利完成初中到高中的過渡。
10月份在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我給學(xué)生加油，和他們一起玩，拉近了師生之間的距離。這個(gè)班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。
�。�4）互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)期間和隊(duì)友合作完成任務(wù)，互相幫助，集體備課，聽對(duì)方講課，互相評(píng)價(jià)，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多不同的教學(xué)風(fēng)格和班主任的工作技巧。
第三，教育調(diào)查
我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的研究課題是“xx一中高二文理分科的選擇”。對(duì)未分科的學(xué)生、分科的學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談。隊(duì)友們積極配合，分頭配合，完成了問卷發(fā)放與回收、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、訪談與訪談?wù)砼c分析，最終順利完成了調(diào)查報(bào)告的編寫。
四、結(jié)束語
回顧這40天，我已經(jīng)用心了，但用心不一定代表成功。畢竟我是實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還是有很多斷章取義的地方，還是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。甚至在讀完某個(gè)英語單詞或者某個(gè)單詞之后，學(xué)生們已經(jīng)為自己的錯(cuò)誤羞愧了好幾天。
在當(dāng)老師的路上，我邁出了第一步，接著是第二步和第三步、、、但無論如何，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)學(xué)到的一切帶到以后的職業(yè)生涯中。我會(huì)用心去關(guān)心我的學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是純潔的心靈。
本次教育實(shí)習(xí)成功完成了檢查、實(shí)習(xí)、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)積累了一線教學(xué)和班主任工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。并意識(shí)到“愛”在師生中的關(guān)鍵作用。只有真誠地給予學(xué)生，我們才能獲得學(xué)生的尊重和信任。但是，我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合。也要注意對(duì)學(xué)生的熱愛程度，不要過度放縱，要與嚴(yán)格結(jié)合，多學(xué)習(xí)好的教育方法和機(jī)智，這樣才能高效地管理和教育學(xué)生�？偟膩碚f，這種教育實(shí)踐是成功的。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
20xx年xx月xx日去xx電子科技有限公司開始崗位實(shí)習(xí)。雖然它與我的專業(yè)不一致，但我很認(rèn)真地對(duì)待它。這是第一次正式加入社會(huì)，踏上工作崗位，開始與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，工作期間認(rèn)真按時(shí)完成工作任務(wù)，不要敷衍了事。我們開始肩負(fù)起自己的責(zé)任，所以凡事一定要謹(jǐn)慎，否則可能要為一個(gè)小錯(cuò)誤付出巨大的代價(jià)，才能隨時(shí)承擔(dān)嚴(yán)重的后果。
我在洪飛公司實(shí)習(xí)了X個(gè)月，這對(duì)我來說意義重大。不僅讓我在理論上對(duì)電子技術(shù)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，也提高了我的實(shí)踐能力，真正做到學(xué)以致用�？傊@次實(shí)習(xí)的意義不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是開啟“人生旅程”大門過程的第一步。
首先，第一個(gè)是我們知道什么是團(tuán)隊(duì)精神。在流水線上工作不能隨意離開或者停下來。如果一個(gè)人離開或者停在流水線上，會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，給整條生產(chǎn)線的員工帶來麻煩。同時(shí)質(zhì)量要有保證，不能馬虎。即使它看起來不重要，也可能被質(zhì)量控制和質(zhì)量保證部門檢查后再次返工，這浪費(fèi)了整個(gè)生產(chǎn)線上員工的時(shí)間。這讓我們學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎、認(rèn)真、細(xì)致地處理事情，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、分工、相互協(xié)調(diào)，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，明白了“粒粒皆辛苦”這句名言。學(xué)生通常在學(xué)校花很多錢，但是當(dāng)看到員工在工廠里拼命努力的工作，想得到一些血汗錢的時(shí)候，他們才真正意識(shí)到，當(dāng)我們拿到自己辛苦掙來的加班費(fèi)的'時(shí)候，“錢”來之不易。可以說，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，也讓我們深受教育。
第三，我們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了處理身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了苦中作樂的技巧。在生產(chǎn)線上工作很無聊，我們每天都重復(fù)做那份工作。如果我們不與同事交流，不處理好身邊的人際關(guān)系，我們會(huì)很孤獨(dú)。同時(shí)，長期在一個(gè)工位工作，必然會(huì)導(dǎo)致前后工位的摩擦。如果我們處理不好，會(huì)影響我們的工作質(zhì)量。這讓我們明白了人際關(guān)系的重要性，好的人緣會(huì)給我們的工作帶來無限的便利和快樂。
第四，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。在工作中，方法的正確性和方便性非常重要，直接影響生產(chǎn)效率。我們?cè)谧约旱膷徫簧献龅煤芎�，認(rèn)真研究了我們所做的工作，仔細(xì)分析了它的方法和模具的缺點(diǎn)，開發(fā)了一套更方便簡單的方法來提高我們的速度，減少工作量，真正充分體現(xiàn)了大學(xué)生的差異，體現(xiàn)了他們的風(fēng)格。
總的來說，我們學(xué)到了很多在校園里、課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也讓學(xué)生們懂得了很多，明白了做人的道理，尤其是生活中的艱辛，找工作的艱難。在此，我要感謝所有幫助和帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的老師，感謝你們這么多天來的關(guān)心和幫助。我相信這份寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作和生活。千里之行，始于足下。通過這次實(shí)習(xí)，我會(huì)更加了解知識(shí)的積累和實(shí)踐，不斷充實(shí)自己。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
在中國一拖（洛陽）集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在帶隊(duì)老師和各工廠指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下，我有幸見到、學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。這次實(shí)習(xí)，使我深切的感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話在當(dāng)今時(shí)代的分量。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)與以往的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不同，這次實(shí)習(xí)是在我們有了一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此具有很強(qiáng)的目的性、專業(yè)性，使我們?cè)趯?shí)習(xí)得到真正的鍛煉。
本次實(shí)習(xí)最主要目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此十天的實(shí)習(xí)任務(wù)是很繁重而艱巨的。
在前往工廠實(shí)習(xí)以前，我一直很好奇，我們到底學(xué)到了什么，上了這么多課程，到底有些什么用處呢。知道去了工廠以后，我才知道自己的想法有多么幼稚，才體會(huì)到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要來工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。在看見工廠內(nèi)的各種設(shè)備，各種刀具，各種夾具，各式各樣的機(jī)床，我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)是那么淺薄。在工廠內(nèi)，我終于有機(jī)會(huì)見到各式各樣的機(jī)床及道具，我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，在應(yīng)用方面有許多欠缺。用自己課堂上學(xué)到的知識(shí)去看工廠里的設(shè)備，讓我深切感受到什么叫“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，那些學(xué)的扎實(shí)的知識(shí)，在這時(shí)便能作為一種思考方式，但是，好多機(jī)床設(shè)備，雖然能聯(lián)想到自己學(xué)過的知識(shí)，但是還需到指導(dǎo)老師和廠內(nèi)師傅的耐心講解。
這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí)，增長了我們的見識(shí)，對(duì)生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí)，對(duì)工人也有了一中全新的認(rèn)識(shí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長見識(shí)的機(jī)會(huì)！ 為期兩周的'實(shí)習(xí)結(jié)束了，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。 在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我收獲很多，對(duì)自己專業(yè)及將來將從事的行業(yè)有了更多的了解。當(dāng)然，這也讓我去明白有許多知識(shí)看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的知識(shí)或許僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)就是給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí)，增長了我的見識(shí)，讓我對(duì)生產(chǎn)操作有一定的直觀認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)工廠的環(huán)境和生產(chǎn)線的安排有了更多的了解，尤其是在與工人師傅的聊天過程中，讓我感受到，知識(shí)是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己，讓自己更加出色。
在最后，向我們的帶隊(duì)老師們致以最誠摯的謝意。
無論刮風(fēng)還是下雨，帶隊(duì)老師都不辭辛苦地帶領(lǐng)我們到各個(gè)工廠實(shí)習(xí)，叮囑我們珍惜這來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，無論在生活方面還是實(shí)習(xí)方面，我們都得到了老師的悉心照顧。在工廠內(nèi)，老師鼓勵(lì)我們多向工廠內(nèi)工人師傅請(qǐng)教問題，并能從專業(yè)的角度給我們分析一些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。當(dāng)我們遇到一些新鮮事物時(shí)，老師會(huì)提示我們?cè)撟粤?xí)觀察哪些細(xì)節(jié)，哪些知識(shí)對(duì)我們是有用的。
正是在帶隊(duì)老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，我們順利的完成了本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)，最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)老師們的最誠摯的謝意。謝謝！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的提高。
畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。
自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓我以最快的速度融入公司，發(fā)揮自我特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。
經(jīng)過實(shí)習(xí)，我對(duì)我國服裝行業(yè)品牌的'發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作做好準(zhǔn)備！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的
在大學(xué)期間，我選擇了供應(yīng)鏈管理作為我的專業(yè)，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了提升自己的實(shí)踐能力和了解實(shí)際行業(yè)的運(yùn)作方式，我決定參加一家大型跨國公司的供應(yīng)鏈管理實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)的目的是幫助我更深入地理解供應(yīng)鏈流程，提高我在這個(gè)領(lǐng)域的技能和知識(shí)水平。
第二段：實(shí)習(xí)過程和任務(wù)的描述
在實(shí)習(xí)的過程中，我主要負(fù)責(zé)公司的倉儲(chǔ)和物流部門。我首先參觀了整個(gè)供應(yīng)鏈的流程，并學(xué)習(xí)了公司的倉儲(chǔ)和物流系統(tǒng)的運(yùn)作方式。隨后，我被分配到一個(gè)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)參與公司一個(gè)新產(chǎn)品的物流計(jì)劃和流程的制定。
在項(xiàng)目中，我與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，了解了物流規(guī)劃的'重要性以及如何在設(shè)計(jì)物流網(wǎng)絡(luò)時(shí)平衡成本和效率。通過這個(gè)項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了如何使用一些供應(yīng)鏈管理工具和軟件，還學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和解決實(shí)際問題的能力。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和收獲
在實(shí)習(xí)中，我面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理方面的挑戰(zhàn)，由于項(xiàng)目周期緊張，我需要同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和優(yōu)先處理緊急任務(wù)。
其次是與團(tuán)隊(duì)成員和其他部門的溝通和協(xié)作。在實(shí)習(xí)中，我需要和團(tuán)隊(duì)成員以及其他部門的員工進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。通過與他們的交流，我學(xué)到了如何更好地與他人合作，如何有效地傳達(dá)自己的想法和意見。
在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我也獲得了很多收獲。首先是關(guān)于供應(yīng)鏈管理的實(shí)際操作和流程的理解。通過親身參與實(shí)踐，我更深入地了解了供應(yīng)鏈管理中的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程，并學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。
其次，通過與團(tuán)隊(duì)和其他部門的合作，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在項(xiàng)目中，我學(xué)到了如何更好地與他人合作，如何充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢以及如何解決團(tuán)隊(duì)合作中的問題。
第四段：實(shí)習(xí)的價(jià)值和啟示。
通過這次供應(yīng)鏈管理實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步明確了自己對(duì)供應(yīng)鏈管理的興趣，并對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我熟悉了供應(yīng)鏈管理的實(shí)際操作和流程，還讓我實(shí)際體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
此外，我還意識(shí)到供應(yīng)鏈管理是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索供應(yīng)鏈管理的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并努力提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)
通過這次供應(yīng)鏈管理實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃更加明確，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展自己在供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的知識(shí)和技能。我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
本人于20xx年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我下來主要有以下幾點(diǎn)：
1.上學(xué)與上班的區(qū)別
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè)。上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn)。出來社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。
2.適應(yīng)
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的`工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一五多一少的態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)月的實(shí)習(xí)匆匆走過，在這里——永昌派出所，我漸漸體會(huì)到了作為一名民警的艱辛和快樂。我很高興能在永昌派出所學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@里我能學(xué)到大學(xué)的知識(shí)，看見自己薄弱方面。作為一名實(shí)習(xí)民警，應(yīng)該如何與群眾溝通，如何與同事相處，如何面對(duì)和解決工作中緊急狀況等等，這些都是未來幾個(gè)月實(shí)習(xí)中必須面對(duì)，也必須解決的問題。
一、端正態(tài)度，學(xué)習(xí)為主。
經(jīng)歷了這些日子的第一個(gè)感覺是——出來“混”的，要學(xué)的可真多。實(shí)習(xí)階段是學(xué)校和社會(huì)的一個(gè)過渡階段，沒有學(xué)校里的那么單純，開始接觸和融入社會(huì)，尤其是派出所，見識(shí)的人可真是各式各樣都有，每天進(jìn)進(jìn)出出，人來人往，好不熱鬧�！皩�(shí)習(xí)半年，學(xué)習(xí)到什么東西真的不重要，重要的是學(xué)習(xí)去與人打交道，學(xué)會(huì)去與人相處�！笔前�，我是來學(xué)習(xí)的，不僅是來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還是來學(xué)習(xí)做事待人的。永昌小小的派出所還是個(gè)臥虎藏龍的地方啊，所里不僅有軍人退伍轉(zhuǎn)行的，還有散打高手和籃球高手。人人都有自己的特長。所以我再次告誡自己，我是來學(xué)習(xí)的，要時(shí)刻低調(diào)和謙虛，心中也要有一桿稱，用自己的`眼睛去辨別是非，去衡量什么叫做好人，什么叫做壞人。每個(gè)人心里也難免產(chǎn)生浮躁，一定要端正自己的心態(tài)，微笑面對(duì)一切。
二、做一行業(yè)，干一行就得干好。
前半個(gè)月，由于對(duì)這里很不熟悉，就沒有什么事做；后半個(gè)月，我們漸漸有了壓迫感：值班，巡邏，行政案件的錄入工作，“三實(shí)有”的調(diào)查工作，消防的檢查工作等等，都讓我們感到無形的壓力。但最值得慶幸的是所里領(lǐng)導(dǎo)的無私照顧與關(guān)懷，每周都會(huì)安排指導(dǎo)民警與我們開展“學(xué)習(xí)交談會(huì)”，我們?cè)跁?huì)上不僅能傾聽精彩的生活經(jīng)歷，激勵(lì)的話語，還能說自己想說的，問自己想問的。記得最深刻的一句話就是：民警即使最辛苦，但我們還是敬職敬業(yè)。從而使我們明白“做一行，愛一行”的道理，即我們必須堅(jiān)持與珍惜。
三、珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的那些溫暖的人
也許很多在學(xué)校的學(xué)生很希望能夠早點(diǎn)出去實(shí)習(xí)，早點(diǎn)告別學(xué)校，尤其是警校的學(xué)生。但我在這里告誡有這種想法的同學(xué)們，工作是一輩子的事情，而能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的生活，不要渾渾噩噩地不知道自己到底要的是什么，毫無目標(biāo)。當(dāng)你離開那里的時(shí)候，我想你也會(huì)向我一樣懷念那里的。好好活著，祖國和人民需要你！
請(qǐng)珍惜身邊那些溫暖的人，闊別學(xué)校，和同學(xué)們各奔他鄉(xiāng)，寂寞之余，總會(huì)想念他們。警校一起走過來的，同學(xué)之間的情誼好比戰(zhàn)友，情深意重，珍惜現(xiàn)在在你身邊那些溫暖的人吧！
我們應(yīng)該專注于我們自己的目標(biāo)，確定這目標(biāo)是我們真正想要的，確定這個(gè)夢想藍(lán)圖出自自己的筆下，那么我們何不追求那種“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這樣我才無暇顧及窗外又飛過幾只鳥，天空又是怎樣的云卷云舒，耳邊總是不停地響起：向前沖，向前沖啊！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
在這個(gè)暑假，我參加了甘肅省的“揚(yáng)帆計(jì)劃”，有幸被當(dāng)?shù)氐纳绫Ｖ行匿浻茫⑶疫M(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)。
在這里工作，我把所學(xué)的知識(shí)都投入到了工作中去，切實(shí)的'感受到了內(nèi)心的充實(shí)。沒有了那種不知道自己要干什么的狀態(tài)，而是進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境中，讓自己變得自律的同時(shí)也增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我很感謝這個(gè)“揚(yáng)帆計(jì)劃”，讓我原本無所事事的假期變得井然有序，讓我收獲了一筆寶貴的財(cái)富。
在實(shí)習(xí)中，我明白了只有在做中學(xué)，在學(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié)，才能慢慢提升自己的素質(zhì)與才能。我相信，在剩下的實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我能夠收獲更多。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，大小手術(shù)20余次，三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班。
可以說，通過這些手術(shù)和術(shù)后處理，我學(xué)到了很多。不僅在技術(shù)上，更在人文關(guān)懷上。在這短短的30天里，痛苦和快樂并存。疼痛是身體疲勞。在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，四肢骨折很多，尤其是下肢骨折。
裂縫按不同角度分類。骨折根據(jù)是否有斷端外露分為閉合性骨折和開放性骨折。開放性骨折一定要手術(shù)復(fù)位，閉合性骨折可以通過手法復(fù)位和病情的嚴(yán)重程度來復(fù)位。當(dāng)下肢骨折確定進(jìn)行切開復(fù)位時(shí)，手術(shù)前應(yīng)對(duì)整個(gè)傷口肢體進(jìn)行消毒。
消毒過程如下：先用2%的碘消毒，再用75%的酒精去碘。病人平躺在手術(shù)臺(tái)上。當(dāng)我們?nèi)サ敉鹊那安亢蛡?cè)面時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。腿和手術(shù)臺(tái)接觸部位怎么消毒？是的，你的想法完全正確。抬腿消毒后背就行了，事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單容易。很多人覺得抬腿沒什么大不了的.。但腿骨斷了，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀。如果單純的抬起患肢，在重力的作用下，骨折的錯(cuò)開角度越大，對(duì)周圍血管和神經(jīng)造成損傷的概率越大。因此，我們不僅要抬起患肢，還要沿著力線的方向拉動(dòng)患肢。
俗話說胳膊擰不過大腿。當(dāng)你抬起患肢向外拉，保持5分鐘不碰手術(shù)臺(tái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)手臂在顫抖，呼吸加快，會(huì)后悔早上沒有多吃早餐。呵呵，是不是有點(diǎn)痛？
手術(shù)室對(duì)無菌概念的要求非常嚴(yán)格，手術(shù)室的護(hù)士要求極其嚴(yán)格。如果他們不遵循無菌標(biāo)準(zhǔn)，他們會(huì)立即不滿意。很多實(shí)習(xí)生都為此被罵過。但是因?yàn)槲以谀M手術(shù)室接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練和見習(xí)，很少在手術(shù)室看到他們的臉，也因?yàn)槲业膶I(yè)表現(xiàn)，他們不再把我當(dāng)學(xué)生，而是把我當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的外科醫(yī)生。
我出色的表現(xiàn)自然讓我們手術(shù)組的李政委教授看在眼里，所以他對(duì)我特別放心，讓我做點(diǎn)工作。最讓我興奮的是一次骨干手術(shù)。他是外科醫(yī)生，臺(tái)上五個(gè)人。他，他的住院醫(yī)生，高級(jí)醫(yī)生，他的一個(gè)研究生，還有我。我資歷最淺，但在這次行動(dòng)中，我完成了第一次表演。當(dāng)時(shí)，骨折部位已經(jīng)切開，骨折對(duì)位良好。李教授把鋼板放好。他彈完第一枚骨釘，對(duì)我說，小楊，來玩吧。我非常激動(dòng)。在三位醫(yī)生羨慕的目光下，我手里拿著電鉆，把電鉆牢牢地插進(jìn)股骨，然后用鋼釘固定。技術(shù)非常好，教授滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
轉(zhuǎn)眼間我來到我們公司已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我從學(xué)校走向社會(huì)，我明白了為人處世的道理，學(xué)到了很多工作技能，認(rèn)識(shí)了很多新同事，也成長了很多。這短短的三個(gè)月，我收獲了這么多，也足以見得我在這個(gè)實(shí)習(xí)期間付出了多少。
我在大學(xué)學(xué)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)，但是在畢業(yè)后，我覺得銷售這個(gè)崗位更能鍛煉人，所以就找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作，也就是我們公司的產(chǎn)品推廣職位。剛進(jìn)來的時(shí)候，很多人都問我為什么不去從事大學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，但是我都只是對(duì)他們笑笑，我說我想鍛煉自己。我想證明給他們看，我一個(gè)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的也是能做好銷售的。我也想證明給公司看，他們招我進(jìn)來是沒有錯(cuò)的。所以盡管在進(jìn)入崗位后，我遇到了很多困難和很多不適應(yīng)的地方，但是也都被我一一克服了下來。
在這個(gè)過程里我覺得我最難克服的地方就是熟悉公司的所有產(chǎn)品。在我來到公司以后，我才了解到，我們公司的產(chǎn)品有上百件，而且同種類型的就有十幾件不同型號(hào)的產(chǎn)品。我要在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)就要把它們的全部用途和功能以及價(jià)格都要記住。我相信這不僅對(duì)我和人而言，就是對(duì)大家來說，也不見的是一件容易的`事情。但是我想既然我已經(jīng)來到了公司，如果連熟悉產(chǎn)品這一關(guān)我都過不了，那后面又怎么去給客戶介紹和推銷產(chǎn)品呢。所以我下定決心要記就要記得滾瓜爛熟。所以在那一個(gè)月里，我拿出了我參加高考那一段時(shí)間的狠勁，來到公司的第一件事情就是去熟悉公司產(chǎn)品，把公司里所有的產(chǎn)品使用說明，所以的產(chǎn)品價(jià)格冊(cè)，都拿到我的辦公桌前，除了吃飯的時(shí)間以外，我就都是在記產(chǎn)品知識(shí)了。但是一路記下來，我發(fā)現(xiàn)好像并不難，因?yàn)樗麄兊目钍诫m然很多，但是他們的用法和性能都其實(shí)差不多。我只要掌握好了方法，記起來也就輕松很多。
所以這就是讓我在之后給顧客推銷產(chǎn)品的時(shí)候，變得更加自信，更加專業(yè)的原因了。顧客遇到產(chǎn)品的問題，他們也更愿意過來找我?guī)退麄兘鉀Q，因?yàn)槲覍?duì)產(chǎn)品足夠熟悉，我也能很快的幫他們解決問題。所以在這短短的三個(gè)月里，我就收獲了很多客戶的信賴，我也很感謝那段時(shí)間那么努力的自己。但是我覺得三個(gè)月的實(shí)習(xí)期還太短了，我有很多東西都沒來得及去學(xué)，有很多地方都要去進(jìn)步。其中有一點(diǎn)就是和顧客的一個(gè)溝通，這個(gè)我就學(xué)的不夠到位，所以我才要在接下來的工作中，繼續(xù)努力前進(jìn)。繼續(xù)鍛煉自己，學(xué)習(xí)更多的銷售知識(shí)和技能。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在xx得到很好的成長，也會(huì)為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'力量!
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在xx見習(xí)期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在xx加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
在學(xué)期末，我報(bào)名參加了揚(yáng)帆計(jì)劃，有機(jī)會(huì)參與家鄉(xiāng)基層工作中，以此來鍛練自己，更好的認(rèn)識(shí)自己身上的優(yōu)點(diǎn)與不足。在社區(qū)工作中，也讓我意識(shí)到建立良好的溝通渠道十分重要，可以讓惠民政策、群眾關(guān)注度高的事件更快速，更有效的面向基層，同時(shí)使群眾更好的'理解與響應(yīng)。作為杭錦后旗籍在校大學(xué)生，我要更關(guān)注社區(qū)工作，為社區(qū)發(fā)展建言獻(xiàn)策，積極投身到家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)中，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
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