大學生勞動心得【匯編15篇】
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的大學生勞動心得，歡迎大家分享。
大學生勞動心得1
學校在這學期開展了勞動周活動。今日是第五周是我們班的勞動周。學校把學校作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負責一層樓，能夠想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為學校營造的那一個個清潔的環境，望著那一條條干凈的'馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環境，只為營造一個美麗整潔的學校。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確做人的態度。
學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每一天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每一天有著一個好心境行走在學校里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的學校環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應本事。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。僅有此刻了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
大學生勞動心得2
曾經我們羨慕那些天才，殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運，哪有什么真正的天才，不過一個“勤”字。天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個，就是勞動再勞動。這也是學校經常進行實踐勞動的一個原因，激發我們的潛能，培養實踐能力，形成良好的價值觀。
“田家少閑月，五月人倍忙。”切實體會過農家生活后你會對這句話有一個深刻的體會。這一次由于疫情沒能回到學校，所以趕上了一次農忙。農村種地是分節氣的，不同的作物種的地方不同，時間也會有所不同。最一開始，我家栽的紅薯，先挖堆，然后施肥，幾天之后，澆水栽秧，然后封土，一畝多地，斷斷續續忙了一個多星期。一場雨過后，又開始了大面積的耕種，一家六口人齊上陣，兩個人用犁鋤刨隴，一個人施肥，兩個人點種，一個人封土，一天多的時間才堪堪種完。當然這是比較原始的`一種方法，也是我們這里大多數人采用的方式，還有一部分用機器耕種，但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地，不太適宜機器化耕種，所以沒有大范圍地使用。最后，又開始打藥，防止雜草生長。
幾天下來，累得腰酸背痛，當然這只是體力上的，除去家里的這些事，還要忙我自己的事情，備課、講課、跟隨實習學校教研，還要完成各種作業，可以說，這幾天我遭受到了非人一般的洗禮，但是也很開心。忙碌的時刻注意力非常集中，以前認為不可能做到的事，我居然做到了。不僅如此，我還領悟到了一些做事情的道理。就像農耕一樣，做任何事都是有程序的，我們要一步一步的做，腳踏實地，這會大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說的：勞動教養了身體，領悟教養了心靈。雖然勞動很苦，但是看著自己的勞動成果，心里還是很開心的。
雷鋒說過：青春啊，永遠是美好得，可真正的青春，永遠屬于那些力爭上游的人，永遠勞動的人，永遠謙虛的人。作為當代青年，我們要活出自我，爭取一個美麗的青春，無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習也如此，只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。勞動才能給我們創造財富，創造幸福。
大學生勞動心得3
今日，我們班在勞動x的帶領下進行了一次義務勞動，中午12：40我們全班在b區乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，狀況并不像想象的那樣抱負，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。
但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱忱蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動制造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完善結合，勞動培育了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們生疏到“團結就是力氣，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標、腳踏實地，在人生的道路上，發揚吃苦耐勞的'優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培育了我們的社會實踐力量，它使我生疏到：課本學問是不夠的，應樂觀投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎，為社會建設添磚加瓦。
大學生勞動心得4
20xx年xx月，天津科技高校的第十五個教學周，財務管理專業卓越人才試驗班的同學們迎來了第一次傳統公益活動義務打掃公廁活動。十一月的風還有些刺骨，早晨的風更是如此，當一隊又一隊的學子踏著晨露走向為期一周勞動的地方，他們的.臉上沒有不滿，沒有懈怠，有的只是對即將到來的工作的認真負責與對勞動的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣，他們開頭了屬于他們的義務勞動。
首先，感謝學校給了我們這樣一個鍛煉自我的實踐機會，一周的時間轉瞬即逝，回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個事情的時候，說實在話，大家都還是有些畏難心情的，由于我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。
這項傳統活動在天津科技高校從1999年至今，已經持續開展了近二十年。期間獲得了新聞聯播，人X網等的報道，也獲得了很多領導的高度確定與好評。
“勞動是一切財寶的源泉。”猶如恩格斯所說，數萬科高校子在這項活動中體會到了勞動的意義，學會了理解他人的辛苦，敬重他人的勞動成果。
這是財管試驗班同學們高校實踐的第一課，信任我們肯定會全力以赴，力求完善。
大學生勞動心得5
每天，我的媽媽工作很忙，工作單位離家很遠。我父親基本上做家務。看到爸爸很辛苦，我對爸爸說:“我想幫你做些家務。”“那么，明天就是五一假期了，讓你學會做一些簡單的家務吧!”爸爸說。
第二天早上，起床的第一件事就是學會疊被子。爸爸先告訴我方法，然后我開始疊被子。首先，我把被子放在床上，把它整理好。然后我把被子從床頭翻過來，疊了兩遍，然后把床單和枕頭整理好。這種被子是可以折疊的。現在是我刷牙、洗臉和吃早餐的時間了。早飯后，我開始掃地。我的家是一個廚房，有三間臥室，兩間臥室，兩間浴室和一間廚房。這是一個很大的區域。我首先打掃了客廳、餐廳和房間，不是太臟，只是一些灰塵、頭發和碎片，但這么大的面積，一旦掃下來，我已經開始出汗。之后，我去打掃廚房和浴室。廚房里有更多的雜物，浴室里有更多的頭發。在家里擦完地板后，我有點累了。短暫休息后，我開始拖地。爸爸讓我拖一個小點的拖把。我小心翼翼地拖著房子，不可能放過每一個角落。爸爸說:“你拖得很干凈，繼續加油吧!”爸爸的鼓勵讓我的心像吃蜂蜜一樣快樂。
現在我要讀一本書。做了些家務后，我有點累了。讓我們把閱讀當作休息吧。我讀的這本書叫《慢下來，長大》。它很好看。我讀了大約一個小時，然后我開始做我的家庭作業。我一個接一個地看完了，很快就看完了。這個時候，該吃午飯了。我不得不處理美味表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。
從遠處看，地面是干凈的，但我拖的'那個是濕的。之后，我環顧四周，發現電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。
就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說:“你為什么要打掃?”我自豪地說:“我拖著地面，擦著桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對我說:“你真的長大了，知道怎么做家務了。”太好了!”媽媽補充說:“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了!”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復雜的家務是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔。
大學生勞動心得6
一天吃晚餐時，我公布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀看過了。這時候只有老爸安靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！
吃完晚餐，我迫不及待的`端起碗和盤子，飛速的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正值我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：慧慧，你看，上面還有大米粒呢！他人看了就會說：你們家今日肯定是吃的大米飯呢！聽到這，我汗顏了。拿起剛才刷過的碗，開頭我的刷碗方案。
我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，認真的刷起來。老天好像在跟我作對似的，把平常那熱和的水變的超級涼。啊，好涼啊！我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調了，我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想，是唱歌的過
吧！嘻唰唰，嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實在沒的唱了，京劇都上場了。當然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最終，刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就可以感受到。
大學生勞動心得7
我校以學校環境為實踐場所，在學生中展開了勞動周活動，為學生供給了一個實踐鍛煉的平臺，使學生在勞動過程中，不僅僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在團體中如何相互配合，加強了同學們的團體感，還使同學們得到了身體和精神上的提升。
在這個美麗而古老的學校里，一年的時間，我們已經完成了從新生到老生的轉變，也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過，大二的時候有勞動周，渴望著它的到來，我們一起為這個“大家”做清潔。
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實實，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么？不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么？為什么，我們不得讓它“死”得其所？如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭？秋風掃落葉，那時黃葉命運軌跡的終點；而我們掃落葉，它將歸向何處？我望著被拉走的垃圾桶而發怔。
一個禮拜的時間，因為那些落葉，我的心無比酸楚。關于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個大大的問號。
在傷感的同時，我要感激我們班的同學們。和同學們在一起勞動，即使有風有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一起相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一起配合時的默契，喜歡和大家在一起勞動時的團結，更喜歡喝大家在一起時的那份溫暖，在這個秋雨肆虐的季節，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈。
在勞動的時候，聽到有同學喊累，我覺得這種勞動程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是經過這次勞動，使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會，明白了勞動的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個團體，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動了，他們要組織我們勞動的，他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。
“勞動”，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每天勞動著。如此一來，我仔細一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的.打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終于，老師發現了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最快樂”的內涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開始，其實我并不太明確應該做什么，怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來。現代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
大學生勞動心得8
不管科學有多發達，社會進展到了什么時代，勞動永久都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和歡樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
現在的高校生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活：這種粗活不是我們高校生干的。許多高校生"吃喝享樂'的錢也都是父母通過干這些粗活掙來的。為了讓同學們知道錢的來之不易，學校組織同學們進行勞動實訓。
又是陽光明媚的一天，迎著清風，我們踏上了去勞動實訓基地的路途。路還是那么遠，人還是那群人，變化的只是少了份埋怨，多了份熱忱，少了份懶散，多了份樂觀。或許有了上次的經受，或許對勞動一詞又有了更深的'領悟，從大家臉上看到的只有年輕人的朝氣蓬勃，生龍活虎。
勞動是辛苦的，是需要建立在血和汗的基礎上的。領到各自的勞動工具，知道勞動任務后，勞動便正式開頭。雖然看上去只是一些極為一般的農活，但做起來并不是那么簡單，簡簡潔單的勞動工具好像并沒有那么簡單被馴服，就連自己的手都似乎失去了掌控？陽光下的兩個小時過去了，大家陸間續續的完成自己的任務，汗水順著發絲流下，不少人手上打出了血泡，臉上都刻著疲憊二字，但看著自己的勞動成果，心里又有不少的欣慰。雖然我們大多來自農村，但應當常干農活的人不多，家里都要我們把全部精力放在學習上，其他事情不用操勞，更別說這些體力活了。現在我們也應當都明白為什么我們的家
長時不時的要說一句："真要把你們放到地里去熬煉熬煉，好知道飯是怎么來的！'這句話的含義了。
雖然勞動很苦很累，也很臟，但這種活動能更好地培育同學們吃苦耐勞的力量和團結合作得精神"天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨'。勞動培育我們參與勞動的光榮感，塑造自己美妙的心靈，讓處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能"繩鋸木斷，水滴石穿'。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
大學生勞動心得9
我校以校園環境為實踐場所，在學生中睜開了勞動周活動，為學生帶給了一個實踐鍛煉的平臺，使學生在勞動過程中，不只是懂得了勞感人民的辛苦，更懂得了在民眾中怎樣相互配合，增強了同學們的民眾感，還使同學們獲得了身體和精神上的提高。
在這個漂亮而古老的校園里，一年的時間，我們已經達成了重重生到老生的轉變，也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過，大二的時候有勞動周，盼望著它的到來，我們一起為這個“大家”做潔凈恰恰在這個多雨又纏綿得秋九月，在凄涼的'毛毛雨中迎來了盼望已久的勞動周。和同學們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我憂如回到小時候，無牽無掛，嘻嘻哈哈。原來，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們洗盡鉛華，融到自然之中，重拾那份單純。
秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實實，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不理解那些葉子會被帶到哪里，而我的靈魂，憂如被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么?為何，我們不得讓它“死”得其所?這樣這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉，那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉，它將歸向哪處?我望著被拉走的垃圾桶而發怔一個星期的時間，由于那些落葉，我的心非常辛酸。對于人生的，未來，我該怎樣思慮，我忍不住在心底打了一個大大的問號在傷感的同時，我要感謝我們班的同學們。和同學們在一起勞動，即便有風有雨，即便手腳被凍得冰冷，課大家在一起相互配合，相互幫忙，也感覺內心暖和和的，樂滋滋的。喜愛和大家在一起配合時的默契，喜愛和大家在一起勞動時的團結，更喜愛喝大家在一起時的那份暖和在這個秋雨暴虐的季節，依舊有那么一些情素，可以暖和心靈在勞動的時候，聽到有同學喊累，我感覺這類勞動程度，與我暑期的工作量對比，幾乎就是滄海一粟，而正是透過此次勞動，使得我們這些平常在家里慣出來的“寶貝”也獲得了一個鍛煉的時機，理解了勞動的辛苦，其實不是嘴上功夫。自然，我們是一個民眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主假如勞動了，他們要組織我們勞動的，他們要喊“熱愛勞動” 、“勞動榮耀”一個星期此后，看到由于我們的勞動而更顯整齊的校園，內心的快樂不是能以言表的，就憂如一個藝術家看到自己達成的作品相同。
由于，我們都親身參加此中，因此我們每個人都有權益為校園的潔凈而驕傲，由于我們勞動了，也從勞動中收獲了高興，獲得了成長，更學會了對人生的思慮。
大學生勞動心得10
通過一周的勞動，我知道了，現在我們安心學習的環境是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不但僅增強了我們學生的勞動觀點，更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀點和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養成良好的生活習慣和優良作風，提升我們的綜合素質。為我們的文明時代盡一點微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的`美麗，為了他人也為了我們自己！
勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每周安排學生實行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠通過勞動提升自身水平與素質。所以，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：希望學校學校對公益勞動這個門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不但僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并快樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。
作為一個大學生我們不但要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也理應制止。我們是新生的一代，我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。
大學生勞動心得11
在寒假的這段日子里，我深入體驗了勞動的滋味。這次，我選擇在一家餐廳打工，希望通過這種方式，更直接地接觸社會，理解勞動的價值。
開始的時候，我以為這只是一份簡單的'工作，但很快我發現自己錯了。從早到晚，我負責點菜、上菜、清潔。每一個小細節，都需要用心去做。尤其是當客人對菜品提出建議時，我必須迅速而準確地記錄下來，確保每位客人的需求都能得到滿足。
這次經歷讓我深刻體會到，勞動不僅僅是完成任務，更是對人的尊重和服務的體現。每一份工作都有它的價值，只有用心去做，才能得到真正的收獲。
這次寒假勞動，讓我更加明白了父母的辛苦，也讓我明白了自己的責任和擔當。我相信，這次的經歷會成為我人生中寶貴的財富。
大學生勞動心得12
聽了我媽說了之后，我心里很崇拜她。一個真正聰慧的人，一定會從一件事情 這次在家里進行勞務給我很大的收獲，作為祖國一名正在茁壯發展的嫩芽，我的根本上去思考，而學習也是一樣的，我想要快些進步。首先就要從根源上去想們不僅要吸收日月精華，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我們問題，就像這次做家務一樣，不要把自己弄的一團糟，徒增疲乏。所以在這一次才有可能真正在人生之中取得更完美的成績。所以這一次在家幫助老媽做家務，做家務中，我明白了許多，想要做好一件事情并非用蠻力就可以的`，要學以致用，讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發現的道理，從中也有了一些思想上的進步，靈活思考，這樣才有可能達到一個更好的效果。
讓自己也逐漸向不遠處的目標又靠近了一步。
大學生勞動心得13
我記得我曾經有一次光輝的歷史，它使我感到傲慢。那是有一次我自己洗背包的經受，我的背包，就是我生活的需要，格外秀麗，粉紅色的，上面還有一個小草莓，它就是我的'最愛，我出去都會帶著它。可是我從來沒洗過它，有時同學都說它真臟，今日我把它洗好了后，我還得過爸爸媽媽的表揚。
這天，我的小背包又臟了，原來我想要媽媽洗，但轉念一想：平常媽媽夠辛苦了，這點小事還用勞煩媽媽，我自己就行了，所以打算自己洗。我拿來臉盆，裝上自來水，把小包浸濕，媽媽告知我要用洗衣粉浸泡一下，然后涂上肥皂，用手揉搓。看到臟的地方，我就用勁地搓，我左搓搓，右搓搓，搓潔凈后，把小背包清洗一遍，最終把小包擰干，晾在衣架上。
洗完之后，我可興奮了，趕忙拉爸爸媽媽到陽臺上，指著我洗的小背包，傲慢地說：“這是我洗的小背包，你們看多潔凈呀，厲害吧！我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說：“是呀，我們的婷婷長大了哦，也懂事了哦，會自己洗東西了。”
我聽了后，心里美滋滋的，我感覺我好像真的長大了哦，經過這次的事，我悟出了一個道理：原來自己親自做的事情，做完后感覺真的很不同！
大學生勞動心得14
盧梭以前說過：勞動是社會每個人不可避免的義務。我們也常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
自體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣增強了我們的勞動觀點，協助我們樹立準確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的.今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適合社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適合它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校對我們的要求。
大學生勞動心得15
上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。
當一周的勞動結束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的`勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基與企業之間矛盾的方法，最后到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業行為的知識地等。
在這個認識和學習的過程中，我深刻體會到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門作為服務群眾的機構，每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律，每一個辦事流程，著實處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實事，辦好事。
短短十幾天，我既學到了知識，同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多，有些生活小事，平時根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
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