跟師心得體會
我們有一些啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的跟師心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跟師心得體會1
第一段：引言（200字）。
規培跟師對于醫務工作者而言是非常重要的，它可以讓我們與優秀的師長相處并學習他們的經驗，也能夠鍛煉我們的專業技能和真正的實踐操作能力。在整個規培過程中，我最難忘的是心內科的跟師之旅。在完成我的心內科規培課程后，我分享一下我的個人經驗和體會。
第二段：規培過程（200字）。
在規培的過程中，我首先完成了心內科的基本課程學習，在那里我學會了如何使用心內科工具儀器、如何理解心電圖和超聲心動圖等診斷工具，以及如何合理地使用藥物和護理患者。完成了這些基礎培訓后，我們被安排進行臨床規培實踐，跟師并完成一系列分科學習。在實踐環節中，我獲得了大量的臨床經驗，并與優秀的心內科醫師交流，學習和模仿他們最好的實踐操作技能。
第三段：團隊管理（200字）。
在跟師的過程中，我學習到團隊管理的重要性。心內科患者往往需要進行長期治療，并定期進行隨訪。醫院的團隊管理非常重要，需要醫生、護士、技術員等各個團隊成員協同工作，圍繞患者進行一系列醫療服務。在我的實踐中，我特別注意了團隊管理，努力使整個團隊工作高效并讓患者得到最好的治療效果。
第四段：溝通技能（200字）。
在規培的過程中，我也學到了對患者進行良好的溝通技巧和方法。在心內科實踐中，我受到了醫師師長的指導，學習如何與患者有效溝通，如何進行case討論和交流。我發現，良好的溝通技巧是醫務工作者必備的，因為這種技巧對患者產生了非常重大的影響，提升了與患者溝通的有效性并大大增強了患者向醫護人員展現真實情況和情感問題的勇氣。
第五段：總結（200字）。
總之，在我的心內科規培跟師之旅中，我獲得了很多豐富的經驗，需要感謝我的導師和工作團隊的.支持和幫助。我在實踐中增強了自己的專業技能，提高了自己的實踐能力，同時也受到了極大的鼓舞和自信，這讓我能夠進一步深入心內科領域的學習和進步。這次規培之旅對我的人生和事業道路的發展都將產生深遠的影響，這種正面影響將一直伴隨我的未來！
跟師心得體會2
肺病是以呼吸系統為主要受害器官的疾病，給患者的健康、生活和工作帶來了嚴重的影響。為了更好地服務肺病患者，我作為一名醫生，選擇了肺病專科作為我的師承，并在這個過程中獲得了很多寶貴的心得體會。以下是我對肺病師心得的詳細介紹。
首先，對肺病患者的關懷和耐心是至關重要的。肺病患者往往伴隨著呼吸困難、咳嗽等嚴重的癥狀，常常感到痛苦和無助。作為他們的醫生，我深刻認識到了對他們的關懷和耐心的重要性。在每次面診中，我都會仔細聽取他們的描述，認真詢問癥狀的發作情況和持續時間，以便更好地判斷病情和制定治療方案。此外，我會耐心解答他們對病情和治療的疑問，幫助他們更好地理解自身的情況，并給予積極的心理支持。通過關懷和耐心，我可以建立起密切的醫患關系，讓患者感受到我的關心和關切，提高他們的治療合作性。
其次，了解肺病的病因和發病機制是進行準確診斷和科學治療的基礎。肺病有多種類型和原因，如慢性支氣管炎、氣管炎、肺炎等，每種類型都有其獨特的病因和發病機制。為了更好地了解肺病，我經常閱讀相關的醫學文獻和研究成果，參加學術會議和講座，與同行進行交流和討論。通過不斷學習和研究，我可以更好地了解和把握各類肺病的特點和治療原則，提高我對患者病情的判斷和治療方案的制定。
再次，積極的治療方法和合理的藥物選擇是提高肺病患者生活質量的關鍵。在治療肺病方面，除了根據病情制定詳細的治療計劃外，還需要根據個體差異和患者的具體情況選擇最合適的藥物。對于一些慢性肺病患者，我經常采取綜合治療的方式，即藥物治療、生活方式調整和康復訓練相結合。我鼓勵患者積極參與身體活動和鍛煉，堅持戒煙和改善飲食，引導他們建立健康的生活習慣。此外，科學的藥物選擇也是治療肺病的'重要環節。針對不同類型的肺病，我會根據患者的病情和藥物的特點選擇最適合的治療方案，并對藥物的使用和劑量進行詳細解釋，以確保患者正確使用藥物，減少藥物的副作用。
最后，定期復診和隨訪對于控制肺病病情和預防復發至關重要。肺病是一種常見且容易復發的疾病，需要長期的治療和管理。作為患者的醫生，我會和他們約定科學合理的復診周期，定期對他們進行檢查和復診，以監測病情的變化和藥物療效的評估。同時，我還會通過電話、微信等方式與患者保持聯系，了解他們的病情和生活情況，及時發現和解決問題，提供必要的醫療指導和建議。通過定期復診和隨訪，我可以更好地把握患者的病情和治療效果，做出及時調整和干預，幫助他們更好地控制病情、提高生活質量。
總之，肺病師心得體會包括對患者的關懷和耐心、了解病因和發病機制、積極治療和合理藥物選擇以及定期復診和隨訪等方面。通過這些經驗和體會，我更加明確了肺病治療的重要性和方法，提高了自己的醫療技術水平，為肺病患者的健康和幸福做出了積極的貢獻。
跟師心得體會3
中醫內科規培跟師是中醫學生必須完成的一項任務，對中醫學生來說，跟師時期是了解中醫臨床實踐和內涵的重要階段。在我的跟師期間，我得到了優秀中醫師的指導，并取得了豐碩的成果。在這篇文章中，我將分享我的中醫內科規培跟師心得體會。
第二段：跟師經歷。
在跟師經歷中，我認為最重要的是跟師者自身的積極性和學習態度。我在跟師時，時常與師傅討論病案和診療過程，積極搜集相關文獻資料，并在接診時主動搜索癥狀和體征。這些努力使我能夠更好地理解病情和中醫理論。此外，在師傅的指導下，我還學習了診斷方法和中藥方劑的具體選擇，進一步鞏固了理論基礎和實踐技能。
第三段：實踐經驗。
中醫學鼓勵醫生從身體、情感和環境等多個方面來診斷和治療疾病。因此，在我的跟師經歷中，實踐經驗是最重要的一部分。在每個病例中，我都努力尋找治療策略和中藥方案，力求在臨床實踐中不斷提高自己的醫療水平。在此過程中，我意識到中醫內科規培跟師是一種非常綜合的'教學方式，它不僅包括診斷和治療技能的傳授，同時也包括了面對疾病的自信心和責任心的培養。
第四段：感悟體會。
跟師期間，我接觸到各種不同的病例并學到了很多有用的知識和技能。更重要的是，在我思考醫學倫理和責任方面，我得到了更多的思考和提高。中醫是一項非常注重醫德和醫德的學科，這是中醫學關注整體人類健康的一個方面。在內科規培跟師中，我不僅學到了如何診斷和治療疾病，還把中醫的理念帶到了現代醫學實踐中。
第五段：結論。
中醫內科規培跟師是學習中醫的重要階段之一。與優秀中醫師合作，不僅可以提高學生的診斷和治療技能，還可以幫助學生更好地理解中醫理論和實踐。盡管追求醫德和醫德的殊途同歸，中醫教育的培訓模式和課程內容也得到了不斷完善。我深信，通過這樣的培訓模式和課程，我們將培養出更多具有中醫精神和價值觀的中醫醫生。
跟師心得體會4
8月開始，萬壽路社區衛生服務中心中醫科先后有7名同志分別參加了北京市第四批名老中醫學術經驗繼承以及海淀區首批名老中醫學術經驗繼承的學習，跟師至今，已近一年時間。通過這一年的學習，中醫科的醫生無論是在基礎理論、臨床技能還是醫德、醫風上，都深深受到了帶教老師一言一行的影響，頗有感觸與體會。
我的老師呂培文主任是首都醫科大學附屬北京中醫醫院原外科主任，她1969年畢業于首都醫科大學醫療系，于70年代分配到北京中醫醫院外科從事臨床及教學工作。中醫啟蒙于外科名老中醫趙炳南、房芝萱等老中醫，在中醫外科治療各類瘡瘍、乳房疾病及周圍血管病，如脈管炎、動脈硬化閉塞癥、大動脈炎等疾病中，受到各名家老師的教誨，醫術上要嚴謹、認真、一絲不茍，要學無止境。1991年國家為了搶救祖國醫學遺產，使傳統醫學后繼有人，呂培文主任成為王玉章老教授的學術繼承人，繼承了王老行醫50年的絕技，如對乳房疾病的辨證論治、對慢性潰瘍的陰陽辨證及一些傳統外用藥的制作與用法等。呂老師已從醫40年，臨床經驗非常豐富，而我有幸成為了她的學生，跟隨她學習中醫外科學的知識。作為一名社區中醫全科醫師的我，剛剛參加臨床工作近3年，臨床經驗的絕對不足，既往中醫外科知識的零接觸，那么這三年的學習將對我本人來說是一次非常寶貴的經歷和過程。
學習中醫外科以來，我的臨床思維更為開闊了。中醫內科和中醫外科雖同屬于祖國傳統醫學的一部分，但是有很多理念又有所不同。從中醫內科來說，常用的辨證思維側重于臟腑辨證，在于病人的整體，往往忽視了病人的局部；而呂老認為作為一名中醫外科大夫，臨床辨證除了整體辨證之外，局部辨證也顯得非常重要，整體辨證與局部辨證要相結合。因為外科疾患最顯著的特征就在于局部病灶的存在，一般都有比較明顯的外在表現。主要包括紅腫、發熱、疼痛、成膿、麻木、潰瘍、結節、腫塊、瘙癢、功能障礙以及皮膚部位的各種損害等。由于局部病灶存在的直觀性，能夠有效地提供了臨床辨證的客觀依據。也有某些全身疾病，其病灶反映卻在局部。但由于疾病的病因不同，程度各異，因而轉歸順逆相差甚遠。因此，外科辨證雖多從局部病變著手，以局部癥狀為重點，但也絕不能孤立地以局部癥狀為依據，只有從整體觀念出發，局部與全身辨證相結合，外在表現與五臟六腑病變相結合，辨證求因，全面分析疾病的性質，綜合起來進行辨證，抓住證候的主要致病因素，才能為施治提供可靠的`依據。
另外，呂老始終堅持中西醫結合，辨病與辯證相結合，臨床要注重臨床體格檢查，在辨證施藥的同時也要鞏固西醫基礎知識。呂老在臨床上除了中醫四診“望、聞、問、切”，還很注重臨床的體格檢查，并有著深厚的西醫臨床功底。凡是有需要的病人，不管是初診還是復診，她都一個一個地耐心檢查，仔細詢問及觸診。外科病患比較特殊，像糖尿病足、乳癰等有創傷的疾病，局部創面的流膿、惡臭，有的病人自己都受不了，但呂老師不怕臟和累，親力親為，認真細致的檢查，對于病患的西醫檢查報告也是仔細的查看，就病情及相關注意事項進行講解，使病患對自己疾病有較為深入的了解，深得病人的感謝與感激。呂老師這種敬業和專業的精神，與病人之間良好的醫患關系，提醒我們年輕一輩的醫生，應該好好學習西醫基礎知識，注重臨床最為基本的體格檢查，不要老是依賴各種輔助檢查，同時要與病患進行良好的溝通，為病人增強治療疾病的信心。
一年的跟師學習轉瞬即逝，雖然通過這段時間的學習，我對于外科疾患如乳腺增生、周圍血管疾病、濕疹等疾病的西醫診斷及中醫藥治療有了初步的認知和體會，但僅僅這些是不夠的，自己離老師預想的階段、與上級部門提出的要求還有很大的差距，我將繼續努力，珍惜余下2年的跟師學習，在中醫藥繼承和發展的道路上繼續前行，完善自我，不斷提升自身技術水平，不辜負院領導、同事們以及老師的期望，努力成為一名優秀的社區中醫師，做好社區居民健康的守護者。
跟師心得體會5
我的老師李硯民主任是開封市中醫院風濕腎病科的主任，現已從事中醫事業30余年，在30余年的行醫生涯中，她從未離開過病人，從未離開臨床第一線，可謂名副其實的中醫臨床家。而我僅僅跟隨學習不足2年，在這短暫的時間里，李硯民老師不僅在技術方面給我以指導、更是教導我何為醫德。她認為“醫乃仁術”，“為醫者，應待患者如親人，至精至誠，讓飽受病痛的患者飲桔之甘泉，啖杏林之蜜果，擺脫困境，步入坦途。”
專攻疑難重癥是李硯民臨證的一大特點，經她治愈和挽救的重患究竟有多少，誰都很難數得清。
例如，一位久患心臟病的阿姨，在西醫院已經宣判無藥可醫，患者阿姨抱著一線希望找到李硯民主任，李硯民主任經過詳細的檢查后，覺得這種疑難重癥治療很棘手，但一個醫生的責任感促使她一定要挽救這個病人。于是，她研究病情開出了第一個處方。以后根據病情變化，不斷調整藥方，并鼓勵病人堅定信心。服藥50多劑后，病人奇跡般地恢復了健康，可以正常生活。
又如一位脾腫大的患者，在多家醫院都沒有查找出病因，也是聽到病友介紹，找到了專看疑難雜癥的李硯民主任，在李硯民主任的詳細問診及檢查下，幫患者找到了病因——寄生蟲!挽救了患者的生命!
再如，從新西蘭乘飛機慕名而來的杰克貝蘭克，尻以代踵，脊以代頭，步履蹣跚。國內外多種療法幾乎用盡，這次他要找李硯民主任碰碰運氣，醫好他的腰痛病。神奇的中醫中藥使他站穩了腳，直起了腰，邁開了堅實的步子。回國后，興奮地用電報向他的恩人報喜：李硯民女士，萬分感謝您用神奇的醫術治好了我的腰痛病，一切感覺良好。雖然我已經61歲了，可是身體卻象16歲少年一樣充滿活力。
李硯民主任精通中醫內科、婦科、兒科，尤擅內科，對中醫腎病、心病、脾胃病、風濕病、溫熱病、消渴病等均有較深的造詣，臨床上獨具特色，經驗豐富，療效卓著。
李硯民主任不但繼承了前賢精湛的醫術，同時也繼承了中華民族優秀的醫德醫風，她以“大醫精誠”之訓，鑄成“救死扶傷”之心。她崇拜仲景論證之精辟，更佩服仲景“下以救貧賤之厄”之至誠。她雖已久負盛名，但毫無名醫架子。多年來，她廢寢忘食地工作，耐心地接待每一個就診者。一般來說，來請李硯民主任診病的人，大都為重患或疑難病。人們常常看到，下班時間已經過了很久，她還在為“號外號”的病人悉心看病，特別是對那些慕名遠道而來或一時掛不上號的農村病人，寧肯犧牲自己的休息，也要為他們診治。有的病人跟到家中，或截在路上，她都是和顏悅色地接待，安排時間為他們耐心診治，從不厭煩。對于一些來信、來電尋醫問藥的病人，她總是認真回復，或調劑藥方，或鼓勵病人增強信心。因此，許多患者不僅把她看作救病的醫生，還把她當成自己的朋友，精神的寄托，康復的希望。
李硯民主任作為開封市中醫院人，以其高超的.醫術，堅韌不拔的科研作風，帶動了開封市中醫院的發展，慕名前來診治的患者眾多，并于20xx年成立了開封市中醫院風濕腎病科。李硯民主任扎實的中醫理論功底，精確的辨證論治，豐富的臨床經驗，使她練就了勝人一籌的醫療技術，有多少患了所謂“不治之癥”的病人，在她的精心治療下恢復了健康。她謙虛謹慎，從不滿足自己的成就，雖已患者眾多，仍手不離卷，孜孜以求。
跟師心得體會6
第一段：介紹中醫婦科的重要性和現狀（200字）。
中醫婦科是中醫學中的一個重要分支，它關注婦女的生殖健康和女性特有的疾病。近年來，隨著現代化生活方式的普及，女性的生活壓力和環境污染等問題日益嚴重，婦科疾病的發病率呈上升趨勢。在這樣的背景下，中醫婦科的研究和應用促進了婦科疾病的診斷和治療。然而，當前中醫婦科的發展還面臨著許多挑戰，例如傳統中醫理論與現代醫學知識的結合不夠緊密，醫生的專業素質和技術水平不高等問題，這需要我們不斷學習和跟師。
第二段：跟師過程中的成長和收獲（300字）。
在跟師的過程中，我通過模仿師傅的診斷技巧和治療方法，學習了很多婦科疾病的治療經驗。師傅教給我如何觀察婦科常見病的癥狀和體征，并且教會了我如何選擇合理的中藥進行治療。通過師傅的指導，我逐漸摸索到了自己的診治方法，雖然一開始可能不是很準確和熟練，但是隨著時間的推移，我能夠更好地診斷和治療各種婦科疾病。同時，跟師的過程也讓我明白了中醫婦科的獨特之處，它注重調理和平衡整個身體，而不僅僅關注病灶的治療。這使得中醫婦科在一些慢性疾病的治療上有著獨到的.優勢。
第三段：對中醫婦科的看法和貢獻（300字）。
中醫婦科以其獨特的治療方法和理論體系，為婦科疾病的治療帶來了新的思路和方法。中醫注重整體的觀察和辨證施治，通過調整女性身體的陰陽平衡來達到治療疾病的目的。這種治療方式與西醫注重病灶治療的方法形成了鮮明的對比。此外，中醫婦科在調理月經周期，預防更年期綜合癥等方面也有很好的效果。總的來說，中醫婦科以其獨特的理論體系和治療方法為婦科疾病的治療帶來了新思路和方法，為女性的健康作出了巨大貢獻。
第四段：中醫婦科發展的挑戰與機遇（200字）。
雖然中醫婦科有著獨特的優勢和潛力，但是其發展也面臨著一些挑戰。首先，傳統中醫理論與現代醫學知識的結合還不夠緊密，中醫婦科的理論和治療方法還需要進一步探索和研究；其次，由于中醫婦科的專業性較強，醫生的專業素質和技術水平也是制約其發展的因素。然而，隨著中醫學的研究和應用的不斷深入，這些問題將逐漸得到解決。中醫婦科有著廣闊的發展前景，我們有理由相信，通過持續的學習和跟師，中醫婦科將為婦女的健康做出更大的貢獻。
第五段：自己在中醫婦科領域的追求和展望（200字）。
作為一名中醫婦科的學員，我將繼續加強對中醫理論的學習，不斷提高自己的專業素質和技術水平。同時，我也將積極參與中醫婦科的實踐和研究，探索出適合自己的診治方法。我希望能夠將中醫婦科的理論與現代醫學知識相結合，為婦科疾病的診斷和治療做出貢獻。在未來，我希望能夠成為一名優秀的中醫婦科醫生，通過自己的努力和探索，為婦女的健康保駕護航。
跟師心得體會7
計劃后，老師又帶著我游覽了整個醫院，耐心的給我們講述了關于醫院的一些事跡。在跟師過程中，能學到很多在課堂上學不到的知識。在和老師的交談中，能了解到她在讀經典學習中有什么好的方法，在自己淺層的理解上能更深層的了解，也能糾正自己理解有偏差的方面。在學習任何一門學科時，最寶貴的就是能得到前人的`指導和教誨，在堅定自己學習目標的同時，也能加深自己的理解層面，擴展自己的知識領域。世界上大多數偉人都是站在別人的肩膀上成功的，之所以有了前人失敗的經驗，才能從更多其他的方面著手研究；也是因為有了前人成功的經驗，才能讓更多的人有信心堅定自己的目標，繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經驗，才能幫助我們更快更好的取得成功，從而在成功的基礎上繼續向更高更深的層面研究，正是這樣社會才能進步。
這一切都是為了更好的結合臨床，更好的融入臨床，在實習中更能充分運用所學的知識。這個月又可以參加外科醫師討論會了，大家都分成了小組，在每個小組里大家除了可以一起學習外，也可以一起探討臨床中遇到的問題，交流在處理疾病中的不同見解。在大家的交流中能了解更多人的想法，也學會從不同方面去理解同一個問題，也鍛煉了我們的表達能力。因此希望這種制度能夠延續下去，讓我們學到更多的知識。
古語云：“一日為師，終生為父”。在學習過程中我們要用心去和老師相處，相互尊重，提倡一些傳統的好行為，日久自會見真情，老師定會將學問傾囊相授的。
胡老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態，使他在病人中有良好的口碑。胡老師常常教導我們“立業先立德”，作為他的學生，我不僅學到了安身立命的一技之長，更領悟到了胡老師高尚的醫德和強大的人格魅力。
跟師心得體會8
第一段：引言(200字)。
婦科疾病在女性中普遍存在，尤其是在特定的年齡段，例如青春期和更年期。許多女性常常選擇中醫作為治療婦科問題的方法。我是一名中醫師，多年來在婦科領域積累了寶貴的經驗和心得。在本文中，我將分享我對婦科中醫的理解和體會。
第二段：診斷與辨證分析(250字)。
在婦科中醫診斷中，準確確定病因十分重要。我通常會進行詳細的詢問，了解患者的癥狀、病史以及生活習慣等信息。此外，辨證分析也是診斷的關鍵。通過觀察脈搏、舌苔等方法，我可以確定患者的體質、臟腑功能以及疾病的本質。例如，月經不調可能是由于肝氣郁結或是脾虛濕滯所致，針對不同的辨證類型采取相應的治療方法。
第三段：中藥治療(300字)。
中藥是婦科中醫常用的治療方法之一。根據病因和辨證分析的結果，我會選擇適合患者的中藥方劑。對于經期不調的.患者，我常常會選用調經湯，該方具有補氣活血和調理經絡的作用。對于有痛經癥狀的患者，我會選擇活血化瘀的中藥，例如桃仁、紅花等。此外，在配伍中藥時，我會根據患者的體質和反應來進行微調，以提高療效。
第四段：針灸療法(300字)。
針灸是中醫治療婦科疾病的另一種常用方法。通過在特定的穴位上插入細針來刺激經絡和臟腑，達到調節氣血和平衡陰陽的目的。例如，對于月經量多或經期過長的患者，我會選擇刺激足三里穴，以調節子宮內膜的分泌和收縮。對于經痛患者，我會使用委中穴來緩解痛感。針灸療法的優勢在于它是非藥物治療，減少了對患者身體的副作用。
第五段：調理與預防(250字)。
除了治療疾病外，中醫還非常注重調理和預防。通過調整飲食和生活習慣，幫助患者改善身體狀況和提高免疫力。例如，對于經期不調的患者，我會建議她們多吃些暖性食物，如姜、紅棗等，同時避免寒冷食物的攝入。此外，教授患者一些簡單的自我按摩方法，如月經前期通過輕揉足三里穴來舒緩經痛。通過這些調理和預防的方法，可以幫助患者在治療之后保持健康。
結尾(100字)。
作為一名婦科中醫師，我深信婦科中醫在治療女性疾病方面具有獨特的優勢。通過準確的辨證分析和個性化的治療方案，中醫可以為患者提供更好的治療效果和生活質量。然而，中醫治療婦科疾病需要時間和耐心，患者也需要積極配合和堅持治療。希望通過我對婦科中醫的心得體會的分享，能夠為更多的女性提供幫助和指導。
跟師心得體會9
通過一年的跟師，我崔榮副醫師默默地為我鋪墊了一條開悟中醫之，當時自已并未明白，只是在刻苦鉆研中醫學。跟師學習患者比較多，常常白天跟看病，晚上自己鉆研，到家九點多鐘，看著滿街的夜燈閃爍，川流不息的車輛，匆匆行走的路人，想著家中焦急等著吃飯的愛人，心中不免感嘆，但一想到這一天跟師學習中我又明白了一個中醫的道理，見識了一個新的疾病，加深了以前淺薄的看法，糾正了過去錯誤的，心中的歡喜及對老師的由衷感謝無以言表。如今2年的跟師學習結束，自始至終，我認為跟師學習并不在于老師一字一句的教，而是在無形中潛移默化中徒弟感受老師的思維和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍無法明白，我找其他同探討，仍無答案，找一合適機會請教于老師，此時老師字字是真言，無數次跟師學習中是病詢問，老師的回答使我頓悟，回答病人的問題時老師用最樸實的而非術語，病人明白了道理同時也學到了一些保健治病的常識，這一點使我受益終生。下面我把自己2年來跟師學醫積累的心得體會寫下來，供同道參考、借鑒。
一、在跟師前，首先要對老師有一個全面了解，做到“兩要”，這是跟師學習取得成功的必備條件。一要了解老師所在及所在學科的發展現狀，其師從何人，是家傳還是師承，對哪家醫論有所精研，其醫療特色是什么，注重哪家理論等。掌握了這些情況，就能了解其學術源流及學術思想，其繼承和發展了哪些理論與觀點。這樣，其經驗時，就有所依據；二是要了解老師的學術特長和經驗特色。并圍繞這方面問題，廣泛收集資料，要積累和掌握詳實可靠的手，這是我們將來進行學術經驗整理的基本素材和依據。
為了做到上述“兩要”，在日常跟師學習中，就要做到“六多”：
多發問：對于學習中遇到的一些關鍵性問題，要多向老師請教，深入提出問題，把問題盡量搞清楚。例如一個經驗方，都有哪幾位藥組成？配伍特點是什么？用量變化？煎服法有什么要求？如何加減化裁？對什么情況適用？什么情況不適用？有何禁忌？根據什么制定的.處方等。切忌想當然。在學習過程中，多問是使問題深入的重要做法。老師雖有多年經驗，但并不一定每次都將問題講透。有些問題，老師自己認為是司空見慣的事，但對于其他人不一定知其中之妙。因此，我們要追根問底，深究其妙。在此過程中，學習者還要經常向自己發問:掌握了老師哪些經驗？臨床上是否會用？要勤于向患者發問：患者服用藥物后癥狀是否改善、有何變化、有無不適反應，這樣才能細致地體會到老師治療經驗的精妙之處。
多聆聽：在跟隨老師臨證或聽其講述時，要多聽聽老師對每個問題的看法和想法。從中掌握其思維方法、治學思想和學術觀點，摸清辨證、用藥規律，這是第一手材料的重要組成部分之一。
多：對老師臨證診病，處方以及其論文、著述等，要多看，反復體會其學術思想在臨床上的應用。同時，要根據其學術淵源，翻閱對其影響較大的前賢的醫論、醫著，以溯本求源，掌握理論依據；閱讀與本學科相關的的現代醫學書籍，熟練掌握中西醫理論，將進行融會貫通；閱讀與自己所學專業相關的各種文獻材料，了解醫學源流。
多記錄：要將聽到、看到的內容隨時記錄下來，這是搜集資料的重要手段，一種是即時記錄，即隨聽、隨看、隨記錄；另一種是追記，即將聽到、看到的內容，通過回憶記錄下來。在此基礎可分門別類，加工整理。2年來我共記跟師10余本。
多使用：跟師過程中要勤于臨證，每次遇到相似病歷，敢于處方用藥，甚至可以照搬老師的方法，發現問題及時請教，這樣醫技會迅速提高。
多思考：將上述問、聽、看、記、用的內容分門別類，有條理、有系統地在腦子里反復分析、歸納，以找出其規律性，這就是老師經驗中的精華部分，要花費一定，在原始材料的基礎上，予以升華和提高。《論語·為政》云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。整理老中醫經驗，既是工作，也是學習。要想將老師經驗承襲下來，必須在“學”和“思”上下功夫。
多交流：溝通、交流是多問的延伸，跟師過程中多與老師溝通，將一些臨床問題請教老師，可以增進師生關系；亦與身邊醫師進行學業交流，成功例子一起分享。最后作為現代中醫，應利用多種信息交流方式，如微博、郵件等，將一些學習心得、體會，老師經驗總結及不解之惑與醫學同道進行交流、分享。
以上是一些經驗總結，希望對大家有所裨益。
跟師心得體會10
作為一名中醫學專業的本科生，在學習中醫理論知識的同時，我們還需要不斷地進行規培跟師實踐，以便更好地掌握醫術，更好地為人民服務。在這個過程中，我收獲了很多經驗和體會。下面，我將從五個方面背景、對比、獨立操作、實操以及反思與總結，詳細描述我的中醫規培跟師心得體會。
背景。
在一所醫學院中學習中醫，我們的教學內容大多還是理論知識。但僅僅停留在書本知識上是遠遠不夠的，我們還需要在實踐中不斷地提升自己的能力。這時，規培跟師便成了我們必不可少的一環。
對比。
相較于理論知識的學習，規培跟師實踐更具有操作性，此時我們需要面對各種疑難雜癥，需要全神貫注的認真分析，仔細觀察病人的反應，再根據中醫經驗去做出相應的診斷和治療。這一點，與純粹的理論學習形成了鮮明對比。規培跟師實踐中還需要考慮現實市場對醫療技術的需求，需要更好地將自己的醫學技能家化，否則就無法在未來的工作中立足。
獨立操作。
規培跟師的最大特點就是獨立操作。在這一過程中，我們需要從頭到尾地負責一個病人的治療，包括診斷、治療和隨訪。這一過程的全過程都需要我們獨立完成，這就要求我們必須要熟悉完整的操作流程，融合自己的'理解與實踐技巧。
實操。
在規培跟師實踐中，僅有理論依然不夠，真正的醫學實踐還是在于實操。尤其是在疫情期間，隨著人們的健康意識的提高和環境的變化，每個人的身體狀況也在不斷變化，這也需要我們及時調整自己的治療手段和方法。在實操過程中，我們不僅需要注意手法的正確性，還需要注意自己的言行，畢竟患者們寄托著自己的信任和希望。同時，需要根據病人的具體情況，有針對性地調整治療方案，而不僅僅是按照書本上的標準執行操作。
反思與總結。
在規培跟師實踐后，我們還需要進行反思和總結，以此不斷提升自己的醫術。在治療過程中遇到的問題和情況，都應當記錄下來，經過梳理和回顧，找到自己治療中的不足之處并加以改正。同時，也可以向其他的有經驗的中醫專家請教，尋求更加優秀的治療方案。總結自身經驗的過程可以讓我們在下一步的治療中更加從容自信，更加理智地面對復雜的醫療情況。
總之，中醫規培跟師實踐對于每一個中醫專業學生都具有重要的意義，它讓我們更加深入理解和掌握醫術，更好地為病人提供有效的治療。我們要始終保持謙虛和開放的最佳狀態，不斷培養獨立思考和創新的能力，以便更好地為人民群眾的健康事業做出自己的貢獻。無論是現在還是未來，這都是我們不斷前進的動力。
跟師心得體會11
跟隨李熙貴老師一個月以來，本人感觸頗深，受益匪淺。現將相關情況總結如下：
中醫診治疾病講求“形神合一”，形乃神之宅，神乃形之主。類比之下，單純的針刺操作技術就好比是“形”，是具體可見的；而針刺手法則好比是“神”，是無行可征的，就像是中醫講求治神一樣，需要醫者較高的個人修養和造詣。
對于每個醫生來說，掌握單純的針刺手法技術是不困難的，但是，會扎針并不能等同于會治病，很多時候，即便是我們辯證準確，選穴合理，針刺治療之后卻不能得到令人滿意的療效。原因到底在哪兒呢？我個人認為，最重要的是我們的手上沒有真功夫，我們的針刺是有形卻無神的。當然，臨床中這種針刺可以治愈疾病，可是，多數是簡單的疾病或程度較輕的疾病。由此看見，針灸的學問博大精深，遠不止會用針、會辨證、會治療那么簡單。真正的針灸是需要手法的。近些年來，隨著科技的進步和人們對于針灸研究的深入，許多新型的`針刺療法不斷衍生，其目的無非是豐富針灸的知識體系，提高臨床療效。可是，諸多新方法很多沒有被我們所真正掌握就被應用于臨床治療之中。可是會用不等于取得佳效，良好的臨床療效不是諸多療法作用堆加的結果，相反，這些新療法的不正當運用卻影響了療效，更加重了病人的負擔。新型療法有它們的作用和意義，但我們不要忘記，針灸本身就是一種雙向的良性調節技術，過多過頻地使用新療法就是喧賓奪主，沒有將針灸的巨大作用發揮出來。仔細想想，我們連自己手頭上的針都用不好，卻著眼于穴位注射、電針等新療法，那樣豈不是辜負了老祖宗千百年來給我們傳承下來的這份寶貝？所以，我個人提倡，應該讓針灸回歸傳統。追本溯源，研習古代傳統針刺手法才是發展針灸，振興中醫的正確取向。
針灸講究手法，恰當的運用手法的針刺才能取得最佳的療效。針入肌膚，調節人體氣機，協調陰陽是針灸治病的原理，而得氣和氣至病所是治病的關鍵。我們用針使針下得氣后，卻不能讓氣隨意行，氣至病所。我們能使針下沉緊，卻做不出“燒山火、透天涼”等能使病人感到或熱或涼的顯著效果，原因就是我們對于課本上的傳統針刺手法根本就沒有掌握，更別提很好的運用了。所以，我們要充分認識到正 的針灸不是“插秧療法”，它是需要手法的。
目前，針灸在國內外醫學界備受關注，有人提倡針灸傳統針刺手法已經過時了，我認為針灸絕不能摒棄傳統針刺手法，因為它是針灸的精神內涵的精華部分。針灸屬于中國傳統醫學的一部分，而中醫的根基便是中國上下五千年的傳統文化，所以，忽略傳統的針灸根本就是軀殼而已。摒棄傳統針刺手法就是忘本，是與中醫發展背道而馳的愚蠢之舉。說到傳統針刺手法，被譽為“西北針王”的鄭魁山老先生（已 故）便是一大代表和傳承人。他生于中醫針灸世家，從小博覽群書，積淀了豐厚的中國古文化，繼承了多種傳統針刺手法，盡心研習針灸技術，行醫數十年，推陳出新，在應用和傳播傳統針刺手法和家傳手法的基礎上，創立了針灸“八法”，穿胛熱、溫通法、溫補法、過眼熱等多種手法，豐富和發展了傳統針刺手法這一寶庫。幾十年以來，他提倡傳統針刺手法的運用，治愈了無數病人， 享譽海內外。
作為一名醫學生，我們肩負著治病救人，振興中醫的責任。為此，我們要認真學好中醫基礎理論知識，打好基礎，積累豐富的中國傳統文化，學好本專業的操作技術，不斷去實踐，多臨床，多總結，重視我們的傳統針刺手法，用心的去研究它，讓我們的針灸回歸傳統，讓中醫回歸傳統，讓中醫針灸朝著正確的方向發展，不忘根本，勇于創新，這樣才是真正的振興中醫。這樣的我們才是真正的中醫醫學生，而不是中國傳統醫學的“掘墓人”。
跟師心得體會12
急診規培是指在急診科內進行系統性的培訓，旨在提高醫務人員的急救能力和臨床處理技巧，在醫學界具有重要的意義。作為一個新入職的醫護人員，在急診科內完成規培并進入臨床崗位任職，不僅需要系統化的知識儲備和豐富的經驗積累，更需要心理素質的鍛煉和堅韌勇敢的品質。以下是本人在急診規培期間所獲得的心得體會。
第一段：對醫學知識的全面理解。
在急診規培期間，我們需要掌握諸多急救技能，例如心肺復蘇、創傷處理、急性感染的處理等等。而這些知識點的掌握程度不僅僅對病人的生命安全有著關鍵的影響，同時對醫護人員的信心和技能也有著至關重要的意義。因此在急診規培期間，我堅持積極主動地參與學習，逐漸形成并完善自己的知識結構體系。
第二段：鍛煉和提高醫護人員的應患意識。
急診科內每天都面臨著一個又一個的危機情況，因此急診規培旨在讓醫護人員能夠有足夠的心理準備應對這些狀況。在實際的救護過程中，我們首先需要快速把握病人就診的情況，進行合理的急救處理。其次，我們還需要及時進行最恰當的途徑聯系其他科室的醫生，以實現病人的全面就診。
第三段：對溝通技巧的提高和運用。
急診規培期間，我意識到溝通技巧對于醫生與病人之間互動的重要性。因為良好的溝通技巧有助于醫護人員充分了解病人身體的`狀況，并心態狀況，采取更恰當的醫療檢查措施、社交技巧等方法進行應對疾病。僅靠醫學知識與技能是遠遠不夠的，對于急診科醫生和護士來說，溝通能力讓我們能夠真正扮演好“衛士”的角色，保障病人家庭的健康。
第四段：情緒的掌控與壓力的化解。
因為急診科的特殊性，每天都是壓力與挑戰的集中表現。醫護人員在繁忙的工作中，面臨著各種各樣的焦慮和情緒問題。在急診規培期間，我們接受了有關這方面的培訓，學習了如何在高壓下保持理智，釋放自己的壓力。同時，我們通過互相支持和幫助，不斷磨練自己的心理素質，逐漸培養出內心深處堅韌，保持良好心態的能力。
第五段：總結經驗，不斷提高自己的素質。
急診規培讓醫護人員能夠接觸并處理各種復雜和嚴重的情況，是成長為一名優秀醫護人員的重要路徑。該過程不僅要求我們掌握豐富的知識，還要培養我們成為具備專業素養和職業精神的專業人才。在這樣的過程中，我學會了如何更好地掌握急救技巧，如何更恰當地實踐溝通技巧，如何更扎實地控制情緒和壓力。這些方面的理解和實踐深入到內心，讓我對于急診科的認知和看法變得更清晰和深入，更加具備扛起保障病人健康的責任和擔當。
跟師心得體會13
從事中醫婦科專業30余年，具有豐富的臨床經驗，對婦科的常見病及多發病，有自己獨特的見解，臨床療效顯著。主張治病務求其本，以調臟腑之氣為重，而調肝由為首要。認為婦科病多隱微，必須詳問細察、診斷確切，則用藥無不中的。
從跟師的第一天起，老師就教導我：跟師不能僅僅抄抄方，不能只學會看跟師時見過的病，最重要的是學會臨證思維，一定要“學我，像我，超過我”。在中醫學界，業師有“活字典”之稱，他認為只有融古貫今、溯本求源才能發展中醫；反復強調中醫學不是古董，而是實用的科學，只有切實解決病人的疾苦，才是中醫學發展的根本。如何才能解決病人的疾苦？必須學會勤讀、泛讀、精讀古今醫書，博采眾家之長，才能觸類旁通，拓寬臨證思路，提高臨床療效。并認為經典是中醫這門學問的基礎。
中醫四診是醫者調查、分析、研究疾病所出現的各種信息升華成的四種大法，搜集的信息在綜合歸納時應四診合參。對婦科病及其他病證舌診脈診非常重要，必要時亦有舍脈從證和舍證從脈之法。跟師后體會到要認識癥候準確，才能提高療效，在黃院長指點下對舌診、脈診有了更精確的認識。
老師常說，高超的醫術來自人的聰穎和勤奮，但更重要的是來自高尚的品德和情操。要提高醫術主要要做到以下幾個方面：首先要掌握扎實的醫學基礎知識；第二、對人體和疾病要有全盤的把握度，診斷要明確，問診要詳盡；第三、熟練運用中醫婦科專業技術；第五、學習知識，運用技術，提高水平，升華境界，不斷進步。
光陰荏苒，不知不覺自己從醫已經二個年頭了，有幸師從于胡劍波老師。令我受益良多，受用終生！
在臨床實踐中，胡老師擅長運用中醫藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學習的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學的老師，他善于把自己行醫多年的臨床診療經驗上升為理論，用于指導學生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術，堅定了對中醫藥的信心。從胡老師的身上感受到的是，他對古老的中醫及其發展前景充滿了信心。隨著現代科技的發展，現代醫學在現代自然科學成就的基礎上蓬勃發展，而中醫至今已經幾千年了，是古代醫學。有人認為，中醫是幾千年前的產物，與今天的現代化格格不入，學習中醫是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫經典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的內容，卻能夠發掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子，在現代西醫治療基礎上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現代醫學棘手的冠心病，西醫治療需長期服藥、副作用較大，用中醫藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。胡老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補腎陽藥治療骨質增生等都取得了不錯的效果。師從胡老師后，我的學習態度不一樣了。過去在學校是在“填鴨式”的學習方法下接受教育，死記硬背，不管是否理解，只求能把書本的'內容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學習是被動的，以分數作為目標，毫無樂趣可言。
而今，跟從胡老師臨床實踐，以醫好病人為目標，胡老師善于把自己行醫多年的臨床診療經驗上升為理論，使我逐漸“開竅”。中醫是一門經驗醫學講究的是辯證論治，目前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式，使自己少走很多彎路。作為一位中醫，胡老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠矚的視野，主張扎根中醫，西為中用，中西醫結合。正是由于胡老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態，使他在病人中有良好的口碑。胡老師常常教導我們“立業先立德”，作為他的學生，我不僅學到了安身立命的一技之長，更領悟到了胡老師高尚的醫德和強大的人格魅力。
跟師心得體會14
針灸作為中國傳統的醫療技術之一，已經有著幾千年的歷史。近年來，隨著人們對健康的關注度的提高，針灸療法的重要性也逐漸得到認可。在我自己實踐針灸治療過程中，我深刻體會到了針灸所帶來的實實在在的效果。針灸治療不僅療效顯著，還沒有藥物治療所帶來的副作用，因此在實踐中我總結了一些心得體會，希望與大家分享交流。
首先，作為一種物理療法，針灸具有廣泛的適應癥。無論是慢性疾病還是急性疾病，針灸治療都能發揮積極的作用。在我自己的實踐中，我遇到過很多病例，包括頸椎病、腰椎間盤突出、失眠、消化系統疾病等等。這些病癥不同，但是針灸在治療這些病癥時都能夠起到顯著的療效。例如，在治療頸椎病時，我使用了一種名為推拿手法的治療方法，只需用針刺激對應的穴位，就能夠讓病人立即感到舒適，緩解疼痛。這一療效使得病人在較短時間內恢復了活動能力。
其次，針灸療法在治療效果方面具有持久性。相較于藥物治療，針灸治療的療效能夠更持久地維持。在針灸治療過程中，我發現隨著治療的進行，患者的病情會逐漸好轉，并且在治療完成后，大多數患者能夠長時間地保持良好的健康狀況。這一點在一些慢性疾病的治療中特別明顯。比如，在治療失眠癥狀時，我使用了一種名為“三磨法”的針刺方法，只需每天堅持使用一次，可以有效地改善患者的睡眠情況。在治療完成后，患者的睡眠問題得到了明顯改善，持續時間超過半年。
此外，針灸治療不僅可以緩解疾病癥狀，還能提高患者的整體健康水平。針灸通過刺激穴位，調整人體的.陰陽平衡，使得患者的身體機能得到調節，從而提高了患者的免疫力和抗病能力。在實踐過程中，我遇到了很多患有多種疾病的患者，經過一段時間的針灸治療后，患者的體質得到了明顯改善，不僅原有疾病得到了緩解，而且患者的整體健康水平也得到了提高。
然而，盡管針灸療法有著諸多的優點，但是由于針灸技術的復雜性，需要較長時間的學習和實踐才能掌握。在我開始學習針灸的時候，也遇到了很多困難和障礙。例如，刺針的技術要求非常高，而且每個穴位的刺激方法都有所不同，需要細心觀察和不斷實踐才能掌握。此外，在針灸治療過程中還需要注意安全風險，避免疼痛、感染等副作用的發生。因此，學習和實踐針灸需要耐心和毅力，不能急于求成。
綜上所述，針灸作為一種中國傳統醫療技術，具有廣泛的適應癥，持久的治療效果和提高整體健康水平的作用。但是，學習和實踐針灸技術也需要時間和耐心。因此，我們應該在尊重和傳承中醫傳統文化的同時，加強對針灸技術的學習和研究，將其應用到臨床實踐中，為患者提供更加全面和有效的醫療服務。
跟師心得體會15
規培跟師作為醫學教育的一種新形式，旨在培養具有高水平醫療素養的醫學專業人才。在規培跟師的過程中，醫學生將直接與指導醫師參與臨床工作，從實踐中去體會醫學知識的應用。這不僅可以幫助醫學生提高臨床實踐能力，還能提升醫學生的培養效果，規培跟師具有非常重要的意義。
第一段：介紹心內科的'特點和挑戰。
心內科作為內科學的一個分支，是增加血管鈣化和冠心病的臨床常見疾病之一。這種疾病對患者的身體和心理健康都會造成很大的負擔。對于一個醫生而言，想要更好地治療心內科疾病，必須了解心內科學的相關知識，也必須擁有良好的臨床操作能力。而對于規培跟師的醫學生而言，如何學習和掌握心內科學的相關知識和操作技能，也是一大挑戰。
我是一名醫學生，我在規培跟師的過程中選擇了心內科作為我的實踐方向。在這個過程中，我感受最深的是實踐的重要性。我跟隨著我的導師參與了心內科疾病的診斷和治療過程，同時我也開始學習如何操作從心電圖、超聲波等設備，以及如何對病人進行護理和康復措施等等。這個過程雖然充滿了挑戰，但我也逐漸地感受到了自身的成長。
第二段：總結規培跟師對于醫學生的影響。
規培跟師過程中，我們可以與醫學導師一起深入了解醫學知識，并將理論應用于實踐中。這樣的一種學習方式可以幫助醫學生更加深入地了解專業知識，也可以提高醫學生的臨床技能，讓我們更好地為未來的臨床服務做準備。
第三段：展望未來，規培跟師的發展前景。
規培跟師短短的時間內已經受到了高度的關注和認可，相信隨著醫學教育的不斷發展，這種規模跟師的教育形式也會得到進一步的完善和擴展。未來，希望規培跟師能夠更加注重實踐，讓醫學生更加全面深入地了解臨床知識，為臨床服務打下更加堅實的基礎。
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