培訓(xùn)心得[優(yōu)秀14篇]
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的培訓(xùn)心得，歡迎閱讀與收藏。
![培訓(xùn)心得[優(yōu)秀14篇]](https://p.9136.com/00/l/c5e0d1b5016_5fbf7f26b041f.jpg)
培訓(xùn)心得 篇1
自從2月9日來(lái)到吳橋中學(xué)，今日已經(jīng)是我們第三天進(jìn)行崗前培訓(xùn)了。
上午兩位校長(zhǎng)根據(jù)自我所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，給我們介紹了教學(xué)業(yè)務(wù)方面及教師專業(yè)發(fā)展。
吳校長(zhǎng)主管教學(xué)業(yè)務(wù)，聽(tīng)了他的職業(yè)發(fā)展史，我頓生出一種欽佩之情。吳校長(zhǎng)的輝煌歷史讓我體會(huì)到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的.資本，有著昂揚(yáng)的斗志，有上進(jìn)心，職責(zé)感，因?yàn)槲覀儜?yīng)當(dāng)好好利用大好青春年華大干一場(chǎng)。
還有就是吳校長(zhǎng)提倡的“歡樂(lè)工作，享受生活”，讓我挺認(rèn)同與向往的。無(wú)論工作有多辛苦，只要自我喜歡，又怎樣會(huì)感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，天天如此，也就不會(huì)覺(jué)得有多累。等我們以后真正頂崗了，會(huì)有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自我好好發(fā)展。認(rèn)真工作，凸顯自我的人生價(jià)值，有時(shí)間了，也能夠安心的去放松自我，關(guān)注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達(dá)，也不會(huì)感到生活壓力讓自我疲憊。
大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些前沿的理論理念，或許來(lái)到實(shí)際教學(xué)中并不能很好地應(yīng)用與體現(xiàn)，但我們來(lái)實(shí)習(xí)，必須要有這種新課程理念的意識(shí)，抓住適宜的機(jī)會(huì)，能夠去滲透，去實(shí)踐。
王校長(zhǎng)跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的教師，要具備專業(yè)信念，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能做一名合格教師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師。任重而道遠(yuǎn)。
蘇校長(zhǎng)以一個(gè)情景故事開(kāi)始，引發(fā)我們思考，并做了一下簡(jiǎn)單的交流。故事雖小，卻讓我們意識(shí)到習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，當(dāng)然，諸如什么勤奮、堅(jiān)強(qiáng)等許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們能夠把它視為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，許多困難迎刃而解。所以，啟發(fā)我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，要注意培養(yǎng)一些習(xí)慣，例如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)等，有利于學(xué)生習(xí)慣性地自主去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)本事。
作為一名新教師，我們要有一種培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的意識(shí)，要有必須的重視度。
身份由一名學(xué)生變?yōu)榻處煟姑搽S之改變，正想韓校長(zhǎng)所說(shuō)，我們手中握著學(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的期望，我們必須要努力，不負(fù)眾望。
培訓(xùn)心得 篇2
非英語(yǔ)專業(yè)教師的我，在從事英語(yǔ)教學(xué)工作剛滿兩年的情況下，受學(xué)校委派我參加了20xx年暑期小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對(duì)于我這個(gè)門(mén)外漢我收獲很多。
粟琳玲老師作為研訓(xùn)員全程跟班進(jìn)行教學(xué)，隨堂對(duì)我們?cè)谡n堂交流中出現(xiàn)得問(wèn)題和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)給予點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。聽(tīng)了她的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)，我略微懂得了小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；基本口語(yǔ)訓(xùn)練；自然拼讀法；如何看教材的一些基本方法和技巧。我不是專業(yè)英語(yǔ)教師，口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。在今后的教學(xué)中如何進(jìn)行教學(xué)呢？努力提高自己的口語(yǔ)能力，多向本校的專業(yè)英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)，對(duì)于每篇教學(xué)的課文A 。B 。C 。E部分都要先讀給專業(yè)老師聽(tīng)一遍，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)后再進(jìn)行更改，盡量達(dá)到完美，借助錄音。磁帶多讓學(xué)生聽(tīng)錄音范讀
灑溪小學(xué)的李芳老師教學(xué)了十多種英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用的游戲，部分游戲李老師還組織我們親自進(jìn)行操作和演練。這些游戲?qū)τ谔岣哂⒄Z(yǔ)課堂氣氛很有效果，部分游戲?qū)虒W(xué)識(shí)記單詞很有用，可以利用游戲盡量讓學(xué)生做到學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)。她還提供了一些英語(yǔ)教學(xué)中常用的組織用語(yǔ)，回去后我打算全部背下來(lái)，盡量讓自己在英語(yǔ)課堂教學(xué)中利用英語(yǔ)組織教學(xué)。
另外幾位老師的授課，也讓我受益匪淺，長(zhǎng)寨小學(xué)的胡燕老師，她對(duì)工作的'熱愛(ài)，在教學(xué)中的那份激情值得我學(xué)習(xí)。一完小的梁有風(fēng)。楊海燕老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)，在今后的教學(xué)中要吸取這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的課堂教學(xué)效果得以提高。
本期培訓(xùn)教師對(duì)我們要求嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)過(guò)程中雖然辛苦，但我們學(xué)到了實(shí)實(shí)在在有用的東西。
培訓(xùn)心得 篇3
今年x月，我有幸加入了由xx市教研室舉辦的第x期幼兒教師骨干學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)隊(duì)伍中。四次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲了很多，最美教師的演講讓我對(duì)寄宿班老師的工作多了更多的了解，同時(shí)也使我對(duì)她們產(chǎn)生更大的敬仰。我們平時(shí)八小時(shí)的工作就已經(jīng)很累了，而她們付出了更多的時(shí)間、更多的愛(ài)心和辛勞，讓我看到了一位位在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的`美麗身影。最美教師xx老師是我們園的老師，她年輕能干、對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，她在音樂(lè)教學(xué)方面有很大的見(jiàn)解，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)班聆聽(tīng)的專家講座更是讓我受益匪淺。xx大學(xué)xx老師關(guān)于《以兒童為中心的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》的演講讓我看到了一個(gè)個(gè)走進(jìn)幼兒身心世界與幼兒充分互動(dòng)的幼兒園環(huán)境。兒童人格的成長(zhǎng)與其所生活的環(huán)境之間有著雙向互動(dòng)的關(guān)系。我們面對(duì)正在成長(zhǎng)的兒童，要真誠(chéng)的熱愛(ài)和關(guān)心孩子，要時(shí)時(shí)對(duì)她們報(bào)以友善和藹可親的態(tài)度。并創(chuàng)設(shè)一個(gè)促進(jìn)兒童人格發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。
骨干教師班的學(xué)習(xí)讓我結(jié)實(shí)了來(lái)自xx市各所幼兒園的教師朋友，而且更高興的是我還在這里碰到了八年未見(jiàn)大學(xué)同窗朋友們，幾天的學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中看到了她們的多才多藝、看到了她們的開(kāi)朗樂(lè)觀、看到了她們勤奮向上的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也使我看到自己身上的不足，還需要不斷的充電，希望我在骨干教師班有更多的收獲，把學(xué)到的新知識(shí)、新理念與更多的園里老師交流分享。
培訓(xùn)心得 篇4
20xx年7月，在學(xué)剛剛畢業(yè)之際，我很榮幸地成為了xx出版集團(tuán)的一名新進(jìn)員工，開(kāi)始了自己人生中新的征程。為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的家庭，盡早適應(yīng)工作環(huán)境，明確工作內(nèi)容，從7月中旬開(kāi)始，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)特地為我們安排了近兩個(gè)月時(shí)間的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，從一線實(shí)踐到理論學(xué)習(xí)，從體力鍛煉到腦力激蕩，可以說(shuō)涉及到了工作中的方方面面，在這期間，我們也通過(guò)系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)，掌握了集團(tuán)的發(fā)展情況，也對(duì)自己今后所要從事的工作有了更加清醒地認(rèn)識(shí)。兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在培訓(xùn)期間，我和其他22位同事在共同學(xué)習(xí)、共同助、共同競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)下了深厚的友誼，同時(shí)我們也通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)能力，提升了自身的素質(zhì)。對(duì)我們而言，這次的培訓(xùn)，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)，另一方面，培訓(xùn)所衍生出的關(guān)于責(zé)任、合作、共贏等等理念，也給了我們很的教益和啟發(fā)。在諸多不舍和留戀中，我們的崗前培訓(xùn)活動(dòng)即將畫(huà)上圓滿的句點(diǎn)，在此期間，我付出了汗水和努力，也收獲了快樂(lè)和啟發(fā)。現(xiàn)就這次的培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)單地談一下我的心得體會(huì)。
這次的培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，可以說(shuō)是涉及到了我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯姆椒矫婷妗奈壹瘓F(tuán)在xxxx的物流實(shí)習(xí)基地開(kāi)始干起，我們先后被派往xx省各市區(qū)的新華書(shū)店進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，后進(jìn)行拓展訓(xùn)練，最后的安排是由集團(tuán)各部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)方面的理論培訓(xùn)。在物流一線鍛煉期間，我們了解了圖書(shū)的配貨、發(fā)貨和退貨等環(huán)節(jié)的情況，體會(huì)到了一線工人的辛苦和努力，也理解了發(fā)行人員在圖書(shū)推廣方面的不易，更是親身認(rèn)識(shí)到了作為一名圖書(shū)編輯對(duì)自己手中的圖書(shū)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；在濟(jì)xx城路書(shū)店時(shí)，我和另外一名同事保質(zhì)保量地完成了暑期做活動(dòng)的兩本圖書(shū)的`推薦和營(yíng)銷活動(dòng)，并盡己所能地向讀者們宣傳我集團(tuán)的文化理念和其他品種的圖書(shū)，提高了集團(tuán)圖書(shū)的市場(chǎng)影響力。對(duì)個(gè)人而言，在圖書(shū)信息密集的書(shū)店進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以更加迅速和直觀地了解到當(dāng)前圖書(shū)的發(fā)展情況，能更加清晰地看到社、強(qiáng)社圖書(shū)的優(yōu)勢(shì)。書(shū)店無(wú)疑是最生動(dòng)的課堂，在書(shū)店工作對(duì)我們視域的開(kāi)闊也是極有助的。第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容為拓展訓(xùn)練，這是對(duì)自身能力和潛力有極挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。在訓(xùn)練中，我們這批新人有了彼此加深了解和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了高度的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，拓展訓(xùn)練中的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目和集體共同突破的項(xiàng)目，都給我們留下了深刻的印象，之中所傳達(dá)出的精神要義也給了我們很的啟發(fā)；崗前培訓(xùn)的`最后一項(xiàng)內(nèi)容就是理論課的學(xué)習(xí)。通過(guò)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人的言傳身教，我們對(duì)圖書(shū)出版環(huán)節(jié)的具體情況有了更加深入的了解，從市場(chǎng)發(fā)展前景到文字的編校，從圖書(shū)的制版印刷到發(fā)行渠道的創(chuàng)建，脈絡(luò)清晰，可操作性強(qiáng)。在課程最后，我們以書(shū)面測(cè)試和口頭演講的方式，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這次崗前培訓(xùn)的踐行情況。回顧這一階段的培訓(xùn)情況，我認(rèn)識(shí)到：
1、要做一名合格的從業(yè)者，首先要轉(zhuǎn)變心態(tài)，完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。
通常來(lái)說(shuō)，達(dá)到理想心理狀態(tài)的關(guān)鍵點(diǎn)有：渴望成功、目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、努力學(xué)習(xí)、懂得感恩和心態(tài)積極。這五個(gè)方面實(shí)際上涵蓋了一種優(yōu)秀的工作態(tài)度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來(lái)說(shuō)，我們身上還存在著很多的問(wèn)題和不足，要提高自身的能力，加強(qiáng)對(duì)自己的要求，當(dāng)務(wù)之急在于快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，盡快將自身的工作狀態(tài)調(diào)整到最佳，只有這樣，我們才能在工作中日漸成長(zhǎng)，工作才能成為我們自己所喜愛(ài)的事業(yè)，讓我們?yōu)橹恍笂^斗。
2、工作即意味著一種責(zé)任。
在責(zé)任面前，要有激情，有干勁，有快捷有效的行動(dòng)能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責(zé)任，并有信心承擔(dān)其后果。只有樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，遇事認(rèn)真不搪塞，不找借口不推脫，才能真正扎扎實(shí)實(shí)地把工作做到位。在履行工作職能的同時(shí)，不僅僅要有一貫的責(zé)任意識(shí)，還應(yīng)該有一種自發(fā)開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情，不能被動(dòng)地接受，而應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提高。只有這樣，才能在工作中發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，充分享受工作的樂(lè)趣。
3、工作中，良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍。
溝通是有技巧的。課堂的學(xué)習(xí)，我明白了，溝通實(shí)際上是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，不會(huì)溝通，不懂得如何去溝通的人往往不能很好的去勝任自己的工作。良好的溝通能力除了理論上的學(xué)習(xí)，更需要在日常的工作當(dāng)中進(jìn)行悉心的研究和琢磨，面對(duì)不同的對(duì)象和情境，得體圓滿的溝通力會(huì)讓我們的工作變得趨向簡(jiǎn)單。
4、任何工作都是一個(gè)有機(jī)的整體，在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，確保各個(gè)鏈條的順暢銜接，以協(xié)調(diào)合作實(shí)現(xiàn)共贏。
圖書(shū)出版行業(yè)實(shí)際上就是一個(gè)多鏈條銜接的有機(jī)體，編輯、印刷、宣傳人員、發(fā)行人員要相互體諒、相互支持，以做好書(shū)、向讀者推薦好書(shū)為最終目標(biāo)，互通信息，相互協(xié)調(diào)，以真誠(chéng)的心做事，用寬容的心待人。在具體的工作當(dāng)中，要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)與同事精誠(chéng)合作，要將“共贏”的局理念始終貫穿心中。只有各個(gè)環(huán)節(jié)順暢有效的銜接，圖書(shū)出版工作才能開(kāi)展的從容和有序，也才能更好的鍛造出我們自己的圖書(shū)品牌。
5、要在工作中提高自我，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)具有較高水準(zhǔn)職業(yè)素養(yǎng)的人。
要更好的適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃和工作理想，就必須具有比較高的文化素養(yǎng)，作為一名出版人尤為如此。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，提高自身文化素養(yǎng)最重要的就是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。編輯工作對(duì)我們的知識(shí)積累提出了比較高的要求，要求我們不僅要專業(yè)，而且要多能，即所謂的要做“一專多能型”人才，這就要求我們要在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要廣泛涉獵其他知識(shí)，要多學(xué)、常學(xué)、深學(xué)，以始終不渝的學(xué)習(xí)精神勉勵(lì)自己，完善自己，為工作添加砝碼。
6、認(rèn)真精神，勝作的制勝法寶。
對(duì)我們從事圖書(shū)出版行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，認(rèn)真精神是做好工作的又一項(xiàng)重要的要求。工作認(rèn)真的態(tài)度，不僅要體現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題、框架的掌握上，更要體現(xiàn)在對(duì)小事和細(xì)節(jié)的處理上。對(duì)我們這些剛剛踏上工作崗位的人來(lái)說(shuō)，認(rèn)真精神的培養(yǎng)，關(guān)乎后來(lái)良好的工作習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)乎工作品質(zhì)的實(shí)現(xiàn)，故而，要時(shí)刻鞭策自己，馬虎不得。
這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，盡管在具體實(shí)踐的過(guò)程中自己也存在著諸多的不足之處，如：角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期仍較長(zhǎng)，不能很快地進(jìn)入工作狀態(tài)；工作有時(shí)急于求成，容易忽略很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題；對(duì)圖書(shū)出版業(yè)發(fā)展情況的把握能力仍有限等等，但從總體上來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的崗前培訓(xùn)，我鍛煉了自己，強(qiáng)化了工作能力。在以后的工作中，我會(huì)用自己在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到的勉勵(lì)自己，用在培訓(xùn)中學(xué)到的指導(dǎo)實(shí)踐，爭(zhēng)取盡快在日后的工作中成長(zhǎng)起來(lái)。
同時(shí)，作為xx出版社的新員工，我們的責(zé)任就是遵循職業(yè)道德準(zhǔn)則，做好自己分內(nèi)的工作，在工作中將興趣和責(zé)任轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力。身為一名兒童文學(xué)的編輯，我深刻地認(rèn)識(shí)到我們的工作具有特殊性：其肩負(fù)著啟發(fā)孩子心智，培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)，提升他們的文化素養(yǎng)的重要使命。我們所做的圖書(shū)，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)讀音，一個(gè)人物，一個(gè)歷史事件，都可能成為一種知識(shí)被孩子們傳播，牢記，所以，自己應(yīng)該具有高度的責(zé)任意識(shí)，要本著“對(duì)文字負(fù)責(zé)，對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)讀者負(fù)責(zé)”的態(tài)度，認(rèn)真再認(rèn)真地做好自己的工作。只有踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地做事，將高度的責(zé)任感和專業(yè)的做書(shū)精神貫穿于工作的始終，我們才能夠更好的實(shí)踐自身的價(jià)值，做合格的文化“掌燈人”！
培訓(xùn)心得 篇5
近日，學(xué)校組織全體教師觀看了馬教授關(guān)于解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)專題講座，通過(guò)馬教授的解讀，讓我更加明確數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，了解“三會(huì)”細(xì)化到小學(xué)階段的11個(gè)核心關(guān)鍵詞：數(shù)感、量感、符號(hào)意識(shí)、運(yùn)算能力、幾何直觀、模型意識(shí)、空間意識(shí)、推理意識(shí)、數(shù)據(jù)意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我首先需轉(zhuǎn)變教育觀念，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，將課本的'知識(shí)與生活實(shí)際相關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用于生活中，并鍛煉他們的動(dòng)手操作能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，真正做到用數(shù)學(xué)眼光觀察世界、用數(shù)學(xué)思維思考世界、用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)世界。
此次培訓(xùn)還讓我體會(huì)到應(yīng)注意“生成性課堂”，不能一味地照著教材、課件教。課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，會(huì)生成很多非預(yù)期的情況，教師應(yīng)抓住現(xiàn)成的教育案例，充分展現(xiàn)教育機(jī)智，將學(xué)生往預(yù)期的目標(biāo)上引導(dǎo)。
培訓(xùn)心得 篇6
執(zhí)行力，一個(gè)總是被放在嘴邊，好多時(shí)候被忽視的一個(gè)詞語(yǔ)，通過(guò)參加公司組織的《贏在執(zhí)行》的培訓(xùn)活動(dòng)，自我感覺(jué)受益匪淺，自己對(duì)于《贏在執(zhí)行》到底領(lǐng)悟了多少，又按照要求做到了多少？
一、執(zhí)行力是一種工作態(tài)度。
執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度，是貫穿工作對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。值得注意的事，很多人對(duì)中國(guó)人的評(píng)價(jià)是非常聰明，但很少有人說(shuō)我們的工作態(tài)度好，在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣一些現(xiàn)象，一些員工遇事就躲、推、煩，對(duì)上不服管束，對(duì)下我行我素，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。某些員工則是合心意的就干，不合心意的就不干；你說(shuō)你的，我做我的；上有“政策”下有“對(duì)策”。如此這般的“服從性”和“執(zhí)行力”算是對(duì)企業(yè)“忠誠(chéng)”的體現(xiàn)嗎？那么如此劣質(zhì)的“忠誠(chéng)度”又能在企業(yè)所搭建的大廈中發(fā)揮怎樣的作用？一方面是對(duì)執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監(jiān)督過(guò)程不力，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處，被“還說(shuō)的過(guò)去”抹平了，這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙點(diǎn)。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，說(shuō)法各異，主旨相同。對(duì)我們有一定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng)始人說(shuō)：“所謂執(zhí)行力，就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀！庇萌耸歉尽Ｃ绹?guó)通用公司原總裁說(shuō)：“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費(fèi)在行政體系上。”這是當(dāng)今世界的通病。戴爾電腦老總說(shuō)：“執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍。”這正是說(shuō)明了做人要有良好道德約束和責(zé)任心。那么做人如此，做工作更是如此！如果說(shuō)良好的道德和責(zé)任心可以作為衡量一個(gè)人在日常生活中德行的標(biāo)準(zhǔn)，那么良好的職業(yè)操守和責(zé)任心更可以成為衡量一名員工對(duì)企業(yè)執(zhí)行力理解的一個(gè)尺度。
二、其次執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，沒(méi)有執(zhí)行力就形不成競(jìng)爭(zhēng)力，商場(chǎng)間競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷，企業(yè)有沒(méi)有適應(yīng)頻繁商戰(zhàn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力呢？企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過(guò)程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認(rèn)真，不努力，完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解。基層往往認(rèn)為自己的工作思路對(duì)公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,人人都要稱山大王。對(duì)于這個(gè)，在《贏在執(zhí)行》中就提出了學(xué)會(huì)運(yùn)用“猴子管理法”來(lái)解決問(wèn)題，猴子其實(shí)也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”，每個(gè)部門(mén)都會(huì)有若干個(gè)大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)來(lái)解決。要學(xué)會(huì)溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機(jī)制，讓自己的員工少犯錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。大家要從整體利益上看待問(wèn)題，基層的想法可以通過(guò)溝通方式講出來(lái)，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，并通過(guò)努力在工作中作出成績(jī)，而不是有問(wèn)題時(shí)只找托詞或議論他人。只有圍繞企業(yè)的愿景，將任務(wù)堅(jiān)決執(zhí)行，這才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。
三、執(zhí)行力不僅是踏實(shí)做好本職工作，還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
我個(gè)人以前對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)存在偏差，認(rèn)為踏實(shí)的做好本職工作就是執(zhí)行力。現(xiàn)在想來(lái)，做好本職工作僅是執(zhí)行力體現(xiàn)的一個(gè)方面，強(qiáng)大的執(zhí)行力還必須靠強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神作為支撐。在工作中，每一位執(zhí)行者都要有集體榮譽(yù)感，以企業(yè)的利益為己任，將團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)為最大目標(biāo)。在工作中，我們要善于團(tuán)結(jié)同事，共同擔(dān)當(dāng)，通過(guò)精誠(chéng)合作解決個(gè)人面對(duì)難以解決的困難，在出現(xiàn)分歧時(shí)能夠求同存異尋找最大公約數(shù)，提高工作效率和質(zhì)量。此外，還要在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于思考求變，敢于創(chuàng)新工作方式、方法，堅(jiān)決摒棄阻礙工作進(jìn)展的方面，共享和發(fā)揚(yáng)有利于工作推進(jìn)的方面。只有不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，才能使企業(yè)在外界時(shí)常變化的環(huán)境中利于不敗之地，才能使企業(yè)的執(zhí)行力不出現(xiàn)疲勞效應(yīng)，并保持持續(xù)的增強(qiáng)
四、執(zhí)行力不能僅靠人為的督促，還要有制度的保障。執(zhí)行者的不斷自察和管理者的`常抓不懈是保證執(zhí)行力的有效方式，但作為一個(gè)成熟的現(xiàn)代企業(yè)，還要有一套完善的制度來(lái)確保執(zhí)行的效率和效果。以IT行業(yè)為例，很多大的軟件公司對(duì)交付產(chǎn)品的過(guò)程都有細(xì)致的操作規(guī)范，SAP和用友公司都曾花大力氣編纂了適應(yīng)公司實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)施方法論，而且這些操作指南隨著實(shí)踐的反作用力不斷更新和升級(jí)，這種實(shí)施方法論就是一種企業(yè)確保團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的制度規(guī)范，能夠非常有效的給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以必要的監(jiān)督、指導(dǎo)和糾正，它既細(xì)致的規(guī)范了哪個(gè)階段應(yīng)該由那些人怎樣去完成哪些任務(wù)，也規(guī)范了完成這些任務(wù)的人應(yīng)該交付的什么成果。當(dāng)然制度和規(guī)范的范圍不僅僅局限于作業(yè)層面，也包括管理的方方面面。一套精心設(shè)計(jì)的制度體系，是保持強(qiáng)大執(zhí)行力的有力保證。
以上就是我參加《贏在執(zhí)行力》系列培訓(xùn)所獲得心得體會(huì)，由于個(gè)人能力和視野有限，想法和認(rèn)識(shí)可能還很膚淺，但終歸是對(duì)學(xué)習(xí)的一次總結(jié)，最后再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)心得 篇7
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，實(shí)習(xí)期間，我對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校有了全面的了解，也認(rèn)識(shí)了許多不同性格的老師以及領(lǐng)導(dǎo)。我盡最大的努力融入了這個(gè)集體，熟悉了教學(xué)內(nèi)容，并順利的結(jié)束實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分寶貴的經(jīng)歷，我覺(jué)得實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己的鍛煉，還是對(duì)一名教師的鍛煉。通過(guò)近一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我對(duì)做好一名教師有了更明確的認(rèn)識(shí)，并樹(shù)立了初步的目標(biāo)。
我始終相信初為人師的興奮和喜悅，實(shí)習(xí)一個(gè)月了，讓我從實(shí)習(xí)前對(duì)教師無(wú)盡的期待和向往中走出來(lái)，在這近一個(gè)月的時(shí)間里，我從一個(gè)對(duì)教育教學(xué)知之甚少的新教師，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)思緒清楚的教育工作者。我所擁有的所有的好與壞，都是這個(gè)崗位賜予我，讓我在這短短的一個(gè)月中盡力剔除不足，容納養(yǎng)分，獲取成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各方面都取得了一定的進(jìn)步，對(duì)教育教學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)和理解。
在實(shí)習(xí)期間，我深感站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，對(duì)待自己的學(xué)生要有愛(ài)心，有信心，要情愿去盡力，用本身的熱情讓他們感遭到無(wú)比的暖和。我努力做到了和學(xué)生的換位思考，心中時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著他們，這也是我在教好書(shū)的同時(shí)，如何去教育人的藝術(shù)的體現(xiàn)。
我深感人的精神文明需求是何等重要，物質(zhì)貧乏不可怕，但假如人的精神世界再貧困下去，那就是最大的不幸，而在學(xué)校中，連孩子們的精神世界都要貧乏，那么，真的難以前進(jìn)。人們把教師稱為培育人的工廠，那么，教師就是一名工人，一名只知道奉獻(xiàn)的工人，但這個(gè)工廠生產(chǎn)出的東西，就是孩子們的歡笑，健康的成長(zhǎng)，無(wú)論我教給孩子們多少知識(shí)，不如送給他們健康、快樂(lè)，無(wú)論我在孩子們面前，板著臉，教訓(xùn)他們，甚至批評(píng)他們，不如給他們一些甜頭，讓他們感遭到我對(duì)他們的愛(ài)。
在實(shí)習(xí)期間，我依據(jù)學(xué)校安排，上了十節(jié)新課，分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)學(xué)科教學(xué)有了初步的熟識(shí)，我分別對(duì)各學(xué)科的'教學(xué)有了初步的了解。我深感教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，它的內(nèi)涵和精髓要我們教師去把握和挖掘，而教師自身的學(xué)習(xí)和提高必須付出一代又一代人的心血，我作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多，要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不僅要在教學(xué)上有所作為，更要在思想上、行為上有所作為，讓自己成為新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，雖然我達(dá)不到“教師”的境界，但我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)用我的熱情去澆灌我的學(xué)生，讓我的學(xué)生獲得更多的收獲。
培訓(xùn)心得 篇8
7月27日上午，集團(tuán)公司組織召開(kāi)全面預(yù)算管理體系視頻培訓(xùn)會(huì)議。通過(guò)參與全面預(yù)算管理體系視頻培訓(xùn)會(huì)議，受益良多。要做好全面預(yù)算管理這件工作，首先我們應(yīng)當(dāng)了解什么是預(yù)算、預(yù)算管理、全面預(yù)算管理。預(yù)算是為實(shí)現(xiàn)預(yù)算單位中長(zhǎng)期業(yè)務(wù)進(jìn)展方案，對(duì)下一經(jīng)營(yíng)年度的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及相應(yīng)（措施）做出的預(yù)期支配，是預(yù)算單位明確經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、掌握經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、考核經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效的重要手段。預(yù)算管理是一種系統(tǒng)的管理方法，通過(guò)合理安排人力、物力和財(cái)力等資源幫助單位實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、監(jiān)控整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施進(jìn)度，掌握費(fèi)用支出，并猜測(cè)現(xiàn)金流量和利潤(rùn)。全面預(yù)算管理是一種全過(guò)程、全方位和全員參加的預(yù)算管理。
我感覺(jué)全面預(yù)算管理是一種系統(tǒng)化的長(zhǎng)期工作，我們應(yīng)當(dāng)早做預(yù)備，按集團(tuán)總部的要求仔細(xì)做好全面預(yù)算的每一項(xiàng)工作。在此就推行全面預(yù)算管理提出自己的一些想法與大家探討。
1、遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理”預(yù)算管理思想前提。設(shè)計(jì)建立一套統(tǒng)一、規(guī)范、有序和有效運(yùn)行的全面預(yù)算管理體系。
2、全面預(yù)算管理不是哪個(gè)部門(mén)的事情，而是全員參加，重在全面。單位應(yīng)當(dāng)成立全面預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)小組和全面預(yù)算工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組作為決策機(jī)構(gòu)，工作小組為管理機(jī)構(gòu)，單位各職能部門(mén)則為執(zhí)行機(jī)構(gòu)。單位下屬的`各子公司作為獨(dú)立法人單獨(dú)編制全面預(yù)算，指定管理部門(mén)對(duì)各子公司進(jìn)行管理和監(jiān)督考核。
3、全面預(yù)算制定后要指定特地部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)算的執(zhí)行狀況分月或按季進(jìn)行考核，使預(yù)算在事中得到有效掌握。只有預(yù)算沒(méi)有考核則預(yù)算流于形式，與集團(tuán)實(shí)行全面預(yù)算管理的目的不符。
4、預(yù)算工作小組要定期召開(kāi)預(yù)算分析會(huì)，對(duì)執(zhí)行過(guò)程中消失的偏差準(zhǔn)時(shí)提出修正看法及改進(jìn)措施，準(zhǔn)時(shí)訂正工作中消失的問(wèn)題，確保年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成。
5、制定預(yù)算管理流程，預(yù)算審批權(quán)限。對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行有效掌握，確保在預(yù)算內(nèi)進(jìn)行。預(yù)算外支出項(xiàng)目能在交易事項(xiàng)發(fā)生前進(jìn)行審批和掌握。
培訓(xùn)心得 篇9
從剛剛踏出校門(mén)的我，經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的打磨，已經(jīng)褪去了幾分青澀，多了些許成熟。這要感謝公司的入職培訓(xùn)，讓我能夠更快地適應(yīng)新環(huán)境，掌握新技能。
入職培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，從公司文化到業(yè)務(wù)流程，從產(chǎn)品知識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每一課都讓我受益匪淺。其中，我較為印象深刻的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作這一課。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能完成共同的目標(biāo)。這使我更加明白了在工作中，溝通、協(xié)作、互相支持是多么重要。
此外，公司的導(dǎo)師制度也讓我感受到了溫暖。導(dǎo)師們無(wú)私地分享了他們的工作經(jīng)驗(yàn)，為我解答了許多困惑。他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，讓我少走了許多彎路。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)公司有了更深入的了解，也對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待。我明白，自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。但我相信，只要我保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極進(jìn)取，一定能在工作中取得好成績(jī)。
對(duì)于這次的入職培訓(xùn)，我心中充滿了感激。感謝公司為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的`平臺(tái)，也感謝導(dǎo)師們的耐心指導(dǎo)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也期待與同事們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
培訓(xùn)心得 篇10
轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)以雷鳴般的掌聲結(jié)束，但激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)，于是留下了一些文字來(lái)記錄這七天七夜。
第一堂培訓(xùn)課由高等法院院長(zhǎng)講授。從醫(yī)院悠久的歷史文化到令人印象深刻的商業(yè)成就，高院長(zhǎng)講述了這座城市第一醫(yī)院的輝煌。浙江省首批三甲醫(yī)院已有85年的悠久歷史。這讓我們?yōu)樽约菏且粋�(gè)城市人而感到非常自豪，也讓我對(duì)未來(lái)的醫(yī)療之路充滿了幻想。七年的醫(yī)學(xué)生涯終于要用上了，滿滿的醫(yī)學(xué)墨水終于可以從今天開(kāi)始扔掉了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。
專業(yè)學(xué)科、醫(yī)德教育、典型投訴案例分析。接下來(lái)幾天的'講課，讓我漸漸感受到了醫(yī)療的涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上班，一名醫(yī)院醫(yī)生在門(mén)診被暗殺，一名科室主任因收受巨額回扣被判入獄。觸目驚心的案例，讓我感受到了當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來(lái)醫(yī)患關(guān)系惡化到如此程度，以至于醫(yī)療糾紛如此之多，以至于就醫(yī)風(fēng)險(xiǎn)如此之大，我的心瞬間就涼了。在中國(guó)當(dāng)醫(yī)生真的很難。
但是，靜下心來(lái)想想，為什么醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越差，為什么醫(yī)療糾紛這么多。除了社會(huì)環(huán)境的客觀因素之外，我們應(yīng)該在醫(yī)生本身尋找原因。用上節(jié)課梁教授的話說(shuō)就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度沉默，醫(yī)德敗壞，媒體輿論曝光，醫(yī)患關(guān)系惡化。其實(shí)除了抱怨醫(yī)療體制的缺陷，我們更應(yīng)該自省。“感動(dòng)中國(guó)年度風(fēng)云人物”華誼偉博士的故事感動(dòng)得大家熱淚盈眶。都是醫(yī)生。我想大家都明白，為什么有的人被尊重，有的人被唾棄，甚至被毆打。
所以，如何成為一個(gè)受到患者尊重的好醫(yī)生是我的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻記住我是治病救人的白衣使者，按良心辦事。
去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。醫(yī)學(xué)之路如履薄冰。我想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖呦氯ィ恢弊呦氯ァ?/p>
培訓(xùn)心得 篇11
本學(xué)期我校用心推進(jìn)校本培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)狀況小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念
教育教學(xué)務(wù)必要有先進(jìn)的教育理論引導(dǎo)，要想獲得這些理論的很多，而校本培訓(xùn)就是其中重要的方法。以往我校的校本培訓(xùn)主要以基本功和基本技能為主，這對(duì)教師基本素質(zhì)的提高起了用心的促進(jìn)作用。但隨著新課程的深入，對(duì)校本培訓(xùn)提出了更高的要求。因此，本學(xué)期學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)，使我的教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變。“教師不再只是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、活動(dòng)的參與者、良好習(xí)慣的促進(jìn)者、思想進(jìn)步的引路人。”這都為我親身實(shí)踐新課改要求奠定了理論基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐研討，提高課堂效率
在校本培訓(xùn)中，學(xué)校不但帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)模式的相關(guān)理論，而且要求教師將所學(xué)理論付諸于實(shí)踐，指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。具體做法是：
1、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，進(jìn)行教學(xué)資源共享。我校一方面加大外出聽(tīng)課力度，鼓勵(lì)和支持多聽(tīng)課、聽(tīng)好課，并要求聽(tīng)課教師回來(lái)后，把聽(tīng)課感受和好的帶回來(lái)及時(shí)在教師會(huì)上和大家分享;另一方面鼓勵(lì)年輕教師多上交流課、匯報(bào)課或研討課，并及時(shí)組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行認(rèn)真的`評(píng)課議課，指出優(yōu)點(diǎn)，提出自己不同的見(jiàn)解和意見(jiàn)，真正做到互習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、為了提高校本培訓(xùn)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，我校還鼓勵(lì)教師在博客上撰寫(xiě)教學(xué)和。運(yùn)用這種辦法，把聽(tīng)講式培訓(xùn)改變?yōu)閰⑴c式培訓(xùn)，教師在博文中暢談所得所失，其他教師能夠跟帖參與討論，既能分享自己或他人的成功經(jīng)驗(yàn)，又提高了自我反思潛力，并在實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。
3、鼓勵(lì)教師經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文。一方面，使我們能夠及時(shí)捕捉教學(xué)中的靈感或閃光點(diǎn)，把自己的收獲與人分享;另一方面，也為上級(jí)舉辦的各類論文比賽積累了素材，做好的準(zhǔn)備，大大提高了獲獎(jiǎng)的可能性。
三、反思和不足
校本培訓(xùn)目的是提高教師的素質(zhì)，學(xué)生要成為真正的受益者，校本培訓(xùn)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。我們更要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，致力于新課程的研究與探索，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，大膽創(chuàng)新，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入課堂教學(xué)，使學(xué)生各方面的潛力真正得到提高。
培訓(xùn)心得 篇12
在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參與了一個(gè)為期六周的初中教師培訓(xùn)項(xiàng)目。這次培訓(xùn)地點(diǎn)在我們城市的最大教育機(jī)構(gòu)——新東方學(xué)校。我有幸參與了各種形式的培訓(xùn)，包括講座、研討會(huì)、教學(xué)實(shí)習(xí)等。
參與這次培訓(xùn)的過(guò)程，讓我深深地感受到了教育的重大責(zé)任。作為一名教師，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要豐富的教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)參與各種教學(xué)實(shí)踐，逐漸掌握了如何更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，如何處理課堂上的突發(fā)情況，以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
我特別喜歡參加關(guān)于“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方法的講座。這種教學(xué)方法讓我認(rèn)識(shí)到，教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們找到自己的興趣和潛力。我學(xué)習(xí)了很多教學(xué)技巧，比如如何提出富有啟發(fā)性的問(wèn)題，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，如何在課堂上創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是改變我原有的教學(xué)理念和方式。我開(kāi)始意識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，需要采用不同的教學(xué)方法。我也開(kāi)始理解，教學(xué)并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，而是如何激發(fā)學(xué)生的.求知欲和學(xué)習(xí)興趣。
回顧這次培訓(xùn)，我深感收獲良多。我不僅提高了教學(xué)技巧，更深入理解了教育的真諦。我明白，作為一名教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以滿足學(xué)生不斷變化的學(xué)習(xí)需求。我也更加明白，我應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重每一個(gè)學(xué)生，幫助他們找到自己的興趣，發(fā)展他們的潛能。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)使我對(duì)教學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我期待將所學(xué)應(yīng)用到未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的培訓(xùn)中，能夠進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名更好的教師。
培訓(xùn)心得 篇13
ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)作為站長(zhǎng)領(lǐng)域的老大之一，其發(fā)展路線也一直沒(méi)有偏離給站長(zhǎng)指導(dǎo)，同時(shí)網(wǎng)站也在不停的尋找更適合于與廣大站長(zhǎng)溝通交流的一種方式，除了提供資訊頻道和交易論壇讓站長(zhǎng)朋友聚集在一起外，站長(zhǎng)網(wǎng)也采取了其他諸如培訓(xùn)及線下聚會(huì)等活動(dòng)，但是不管是誰(shuí)都有剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候，其中的辛酸和煩悶只有經(jīng)歷過(guò)的人才體會(huì)到。而新手都期待著成長(zhǎng)為一名真正的站長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)自己苦苦摸索及各方的學(xué)習(xí)外，他們都期待著有一個(gè)好的平臺(tái)能讓他們走出建站初期的困惑及迷茫，站長(zhǎng)網(wǎng)的站長(zhǎng)培訓(xùn)就起到這樣一個(gè)作用，對(duì)于老站長(zhǎng)而言，培訓(xùn)活動(dòng)使他們找到自己曾經(jīng)的影子，勉勵(lì)自己更加的踏實(shí)去做站，更加用心的去做事情;對(duì)于新手即能學(xué)習(xí)建站初期的基本知識(shí)，也獲得了廣大的人脈資源，更通過(guò)圖王的講座能讓他們找到一種動(dòng)力，讓他們信心滿懷的繼續(xù)前行，站長(zhǎng)網(wǎng)儼然一個(gè)站長(zhǎng)朋友的引路者。
每期培訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候圖王都會(huì)給大家做個(gè)QQ講座，雖然內(nèi)容都是大同小異的，但是始終貫穿著一個(gè)思想：個(gè)人站長(zhǎng)如何堅(jiān)持做好網(wǎng)站。圖王在講座中很深刻的把一些身邊的例子帶給大家，讓我們切實(shí)的體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)就在我們身邊。對(duì)于互
聯(lián)網(wǎng)的一些神話一些奇跡，圖王沒(méi)有大肆渲染，也沒(méi)有藏著掖著，而是把一個(gè)前景描繪給大家，把方向指給大家。
因?yàn)榇蠹叶贾溃挥心_踏實(shí)地的去做好自己的網(wǎng)站，堅(jiān)持走自己的路，那么離心中那個(gè)成功就不遠(yuǎn)，如果我們一味的沉溺于別人的成功和教訓(xùn)上，而不動(dòng)手去做，那就成了紙上談兵，那樣不是ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)的辦事風(fēng)格，也不是站長(zhǎng)要走的路，我們要記住前輩的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從中去體會(huì)那些苦難和快樂(lè)，更加堅(jiān)信心中的那個(gè)信仰，相信自己能做好。同時(shí)圖王也告誡我們做人做站一定要勤奮用心，要想或者成功必須付出別人無(wú)法理解的代價(jià)甚至犧牲，所以我一直忘不了他講他公司的一個(gè)小兄弟每天工作到凌晨2、3點(diǎn)，還是那么亢奮，我想這就是信仰的力量，只要我們秉承自己的信念去戰(zhàn)斗，那路上的一切苦難都將很快過(guò)去。
或許這也說(shuō)明ADMIN5及很多無(wú)名的站長(zhǎng)們能做大做好的原因，我想不管是創(chuàng)業(yè)還是建站，都需要我們腳踏實(shí)地的去實(shí)踐，而當(dāng)自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，欣賞彩虹時(shí)的喜悅和心情，只有自己才懂。
學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可以感受到強(qiáng)子老師及其他授課者樸實(shí)的言語(yǔ)帶給新手們最通俗的理解，讓大家在面對(duì)一些相對(duì)專業(yè)的.知識(shí)時(shí)能很快的消化，并且結(jié)合個(gè)別學(xué)員的網(wǎng)站去分析和講解，更使得大家從中學(xué)習(xí)到一些實(shí)用適用的方法;莎莎圖文并茂的pS課程實(shí)例講解，小刀快截犀利的講授同樣讓大家受益匪淺，大家都能從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的技巧。重要的是授課者根基扎實(shí)，理論水平高，對(duì)學(xué)員的問(wèn)題給予很好的答復(fù)并常常舉一反三的讓大家深刻的理解所講授的內(nèi)容。這和學(xué)校里的講課不同，沒(méi)有了乏味的理論，也沒(méi)有了沉重的作業(yè)，更沒(méi)有了老師那責(zé)備的眼神和口氣，在這里，而是多了一分融合，多了一分鼓勵(lì)，多了一分支持，多了一分熱情。其實(shí)，讓我更敬重的是站長(zhǎng)網(wǎng)切實(shí)的從新手站長(zhǎng)的角度出發(fā)，理解他們的需求和渴望，把大家聚集在一起，講授著
一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理，在同一個(gè)起跑線上，我懂得了分享，懂得了付出，更懂得了堅(jiān)持。
參加過(guò)培訓(xùn)的朋友就能發(fā)現(xiàn)除了基本的知識(shí)培訓(xùn)外，ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)還有其他的培訓(xùn)課程，比如DIV+CSS，SEO等學(xué)習(xí)課程，這些都是站長(zhǎng)建站的基本工作，DIV+CSS可以讓網(wǎng)站更加美觀和代碼的簡(jiǎn)潔，利于搜索引擎蛛蛛的爬行和收錄，網(wǎng)站最重要的是用戶的體驗(yàn)，給了用戶良好的印象就等于成功了一半，而DIV+CSS
恰恰做到了這點(diǎn)，它很好的結(jié)合美工，把網(wǎng)站結(jié)構(gòu)通過(guò)代碼簡(jiǎn)單的表現(xiàn)出來(lái)，去除了多余的代碼，使得網(wǎng)站美觀得體，大方實(shí)用，可以說(shuō)DIV+CSS是站長(zhǎng)必不可少的課程，而站長(zhǎng)網(wǎng)恰倒好處的給予新手補(bǔ)充這方面的不足，讓他們?cè)诰W(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中意識(shí)用戶體驗(yàn)的重要性，便于及時(shí)的做出調(diào)整，避免日后不必要的調(diào)整，添加了不必要的麻煩。
而SEO則是近些年來(lái)普遍被關(guān)注的一門(mén)技術(shù)，通過(guò)SEO達(dá)到網(wǎng)站的一個(gè)優(yōu)化提高搜索引擎的友好度，給用戶更多更好的體驗(yàn)，并且可以帶來(lái)意想不到的流量，正所謂人氣就是財(cái)氣，網(wǎng)站只有聚集了一定的流量才能一定程度的轉(zhuǎn)化為直接的收入，而流量的提高方法之一就是SEO優(yōu)化，所以站長(zhǎng)網(wǎng)很好的結(jié)合這門(mén)技術(shù)帶給新手正確的SEO概念，讓其在今后的工作中正確的使用SEO，正說(shuō)明了ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)的人性化及周到，它既要為新手著想又要把正確的思路傳遞給大家，還要讓大家明白更多的做站做人的道理，這就是為什么ADMIN5能越做越好的原因吧。
同時(shí)大家根據(jù)自己的喜好來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信能找到自己的領(lǐng)域大展拳腳。
作為一個(gè)先驅(qū)和引路者，ADMIN5肩負(fù)著更大的重任，同時(shí)也需要廣大站長(zhǎng)朋友更多的支持。也相信ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)能更好的為站長(zhǎng)們服務(wù)，幫助更多的朋友，營(yíng)造更為良好的交易交流平臺(tái)，打造一個(gè)站長(zhǎng)朋友們真正的網(wǎng)上家園。
培訓(xùn)心得 篇14
我是X，我在最近的一次銷售培訓(xùn)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次培訓(xùn)是在舉行的，為期X天，主題為“如何提高銷售技巧和客戶滿意度”。這次培訓(xùn)的講師是一位有著多年銷售經(jīng)驗(yàn)的專家，他通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和案例，讓我們深入了解了銷售的本質(zhì)和技巧。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多銷售技巧，例如如何更好地了解客戶，如何更好地溝通，如何更好地處理客戶需求等。同時(shí)，我也意識(shí)到了銷售的本質(zhì)，即銷售人員需要以客戶為中心，以客戶需求為導(dǎo)向，以銷售產(chǎn)品或服務(wù)為目的，與客戶建立良好的關(guān)系，最終達(dá)成交易。
在這次培訓(xùn)中，我也獲得了一些深刻的感悟。首先，我明白了銷售并不是簡(jiǎn)單的賣東西，而是需要真正的專業(yè)知識(shí)和技能。銷售人員需要了解自己所銷售的產(chǎn)品或服務(wù)，了解客戶的需求和偏好，才能更好地推銷產(chǎn)品。其次，我意識(shí)到了銷售的.成功需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。有時(shí)候，一次銷售的成功需要多次的嘗試和努力，需要我們不斷地維護(hù)和深化客戶關(guān)系。最后，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在銷售工作中，我們需要與同事們相互協(xié)作，共同完成銷售任務(wù)，才能取得更好的業(yè)績(jī)。
在這次培訓(xùn)中，我也獲得了一些具體的收獲。首先，我提高了自己的銷售技巧和客戶溝通能力，能夠更好地處理客戶需求和問(wèn)題。其次，我更加深入地了解了銷售的本質(zhì)和技巧，能夠更好地應(yīng)對(duì)銷售工作中的挑戰(zhàn)。最后，我也更加自信和堅(jiān)定了自己的銷售理念和目標(biāo)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
總之，這次銷售培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多銷售技巧和經(jīng)驗(yàn)，也更加深入地認(rèn)識(shí)了自己和銷售工作。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)和感悟，不斷提高自己的銷售技能和客戶滿意度，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
【培訓(xùn)心得】相關(guān)文章：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)心得09-25
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得05-24
培訓(xùn)教研培訓(xùn)心得04-15
培訓(xùn)的心得03-29
培訓(xùn)心得04-07
教育培訓(xùn)校長(zhǎng)培訓(xùn)心得10-31
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得04-02
培訓(xùn)師培訓(xùn)感悟心得01-30
參加培訓(xùn)師培訓(xùn)心得01-14