小學勞動心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的小學勞動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學勞動心得體會1
第一段：引言
家務勞動對于每個人來說都是必不可缺的一部分，而對于一年級的孩子們來說，這也是他們的一種重要成長經(jīng)歷。在這一年級的家務勞動中，我學到了許多東西，也體會到了勞動的重要性。接下來，我將分享我在做家務勞動中的心得體會。
第二段：認識到勞動的重要性。
在一年級的家務勞動中，我第一次感受到了勞動的重要性。通過幫助父母打掃房間、洗碗等家務活，我明白了家庭需要每個人的共同努力來維持整潔和舒適的環(huán)境。只有大家分攤家務勞動，才能讓家庭變得更和諧、更溫馨。
第三段：培養(yǎng)了責任感和自理能力。
在一年級做家務勞動的過程中，我逐漸培養(yǎng)了責任感和自理能力。通過每天按時完成家務任務，我明白了自己對家庭的責任和義務。我學會了自己整理書包、洗衣服等，不再依賴父母的幫助。這些小小的勞動讓我變得更加獨立自主，也培養(yǎng)了我的自信心。
第四段：鍛煉了動手能力和團隊合作意識。
一年級的家務勞動鍛煉了我的動手能力和團隊合作意識。通過清理桌子的碎紙、掃地等家務工作，我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力得到了提高。同時，在與父母和兄弟姐妹一起做家務的過程中，我學會了與人合作、互相幫助。我們分工合作，共同完成任務，這讓我明白了團隊合作的重要性。
第五段：提升了自己的生活品質(zhì)和成就感。
做家務勞動讓我提升了自己的生活品質(zhì)和獲得了成就感。通過自己整理書桌、打掃房間等家務活動，我享受到了整潔和舒適的.生活環(huán)境。這種整潔讓我感到放松和快樂。同時，每當我完成一項家務任務，我都會在心理上獲得成就感。這種成就感讓我更加努力去完成更多的家務工作，提升自己的生活品質(zhì)。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過一年級的家務勞動，我的認識到勞動的重要性，培養(yǎng)了責任感和自理能力，鍛煉了動手能力和團隊合作意識，提升了生活品質(zhì)和獲得了成就感。這些經(jīng)歷對我來說是寶貴的，它們以不同的方式影響和塑造了我。我相信，通過持續(xù)地做家務勞動，我將成為一個更加獨立、自信且有責任心的人。
小學勞動心得體會2
隨著大學生活的步伐越來越快，越來越多的大學生開始關注起家務勞動的重要性。暑假作為大學生們放松休息的時刻，也是他們參與家務勞動的黃金時期。那么，大學暑假家務勞動的體會又是怎樣的呢？在我的體驗中，我不僅感受到了辛苦與快樂并存的矛盾，更學到了許多寶貴的道理。
首先，家務勞動讓我體驗到了辛苦的真實感。家中的家務活看似輕松簡單，實際卻要付出很大的努力和耐心。打掃房間、洗衣物、做飯等等，這些看起來簡單的任務卻一直困擾著我。起初，我對這些家務事務感到厭煩和無聊，甚至有些心存抱怨。然而隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)家務勞動背后蘊含了巨大的辛勞。每天為家人準備飯菜、收拾房間，不僅需要付出體力和時間，同時也需要具備耐心和專注。家務勞動讓我切實地體會到了辛苦的本質(zhì)，也讓我重新認識到了父母所做的`辛苦勞動。
其次，家務勞動讓我感受到了自己的成長與進步。在大學期間，我們常常被父母親照顧和寵愛，很少面對生活中細節(jié)問題。然而，當我開始投身到家務勞動中時，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的責任感和成熟度。每天為家人準備飯菜讓我學會了烹飪的技巧，打掃房間讓我學會了整理和收納。通過這些家務勞動，我不僅提高了自己的生活能力，同時也培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的能力。當我能夠獨立完成家務任務時，我感到自己在無形之中已經(jīng)成長為一個獨立、負責任的大學生。
再次，家務勞動讓我體驗到了家庭的溫暖和團結(jié)。大學生活忙碌，很多時候很難與家人相聚。而家務勞動給予了我與家人親近交流的機會。每天與父母一起準備飯菜，我們可以一起分享開心和困難。與父母一起做家務讓我感受到了家庭的溫馨和團結(jié)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)父母會對我的家務勞動給予肯定和鼓勵，而我也逐漸懂得珍惜這樣的互動和溝通。通過家務勞動，我真切地感受到了家庭的溫暖和團結(jié)的力量，這也讓我對家人的愛更加深刻。
最后，家務勞動讓我學會了珍惜和感恩生活。在繁忙的大學生活中，我們往往忽略了身邊的許多細節(jié)。然而，在家務勞動中，我發(fā)現(xiàn)自己開始慢下來，開始關注身邊的一切。當我親手準備了一頓飯菜或是整理了一個干凈的房間時，我會感到滿足和成就。這讓我明白到生活中的每一個細微之處都是值得我們?nèi)フ湎Ш透卸鞯摹Ｍ瑫r，家務勞動也讓我對父母的辛勞心存感激，我深深明白到了父母平日里對我的付出和愛護。這樣的感激之情讓我更加珍惜和珍愛自己的家庭和生活。
總結(jié)起來，大學暑假家務勞動給予我了很多寶貴的體會和收獲。我體驗到了辛苦和快樂并存的矛盾，也學到了許多生活的智慧和經(jīng)驗。家務勞動讓我感受到了辛苦的真實感，讓我體驗到了自己的成長與進步，讓我感受到了家庭的溫暖和團結(jié)，也讓我學會了珍惜和感恩生活。通過這次家務勞動的經(jīng)歷，我愈發(fā)堅信家務勞動不僅是一種責任，更是一個讓我成長和感恩的機會。盡管家務勞動的過程是辛苦的，但是其中蘊含的快樂和意義是無可替代的。家務勞動讓我明白了家庭的重要性，也讓我更加珍惜和愛護自己的
小學勞動心得體會3
我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學時，每天只顧著學，放假時，心里只有玩了，沒有時間做家務。這個假期我想反正閑著沒事，就做點家務吧。那天，我親自下廚為父母做一頓午餐。我要做的是煎雞蛋餅，這也是我唯一會做的菜。我尋常只看過母親做，沒有自己實踐過，看起來做法很簡潔，但到了我手里，就不那么簡單了。
第一步是打雞蛋，我先在冰箱了拿了一個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連印都沒磕出來，再用力一磕，這下可好，連清帶黃一起留下來了，沒方法，只好從新打一個了，這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都倒到盆里，攪勻，再往里加水，加面，這量掌握不好，不是水多了，就是面多了�？傊褪歉械胶秒y做�。∵@才是看似輕松做時難啊。最困難的就是從鍋里把餅鏟出來時不能鏟出整個的，都是碎塊，經(jīng)過幾次失敗，我最終在最終一張時鏟出了一張整個的餅，心里甭提多快樂了。雖然做的比之爸媽做的查多了，我們還是吃得有滋有味。我感到特別快樂，同時也感到做飯很累。
經(jīng)過這次家務勞動，我對父母特別敬重了，他們不是每天這樣嗎？我才做一次就覺得麻煩了，他們不僅要會做雞蛋餅，還要做許多菜，每天的`菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我最終明白了父母的辛苦，他們除了家務還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我打算以后一有空時就幫忙父母做一些力所能及的家務勞動，替他們減負。
小學勞動心得體會4
五一勞動節(jié)是一個很好的機會，讓我們小學生能夠參與實踐活動，去體驗一些不同的經(jīng)歷。我覺得這樣的活動不僅能讓我們更加了解勞動的意義和價值，還可以幫助我們樹立起勤奮努力的精神。
我參加了學校組織的勞動實踐活動，我們?nèi)チ艘患依夏旯ⅲ瑤椭抢锏睦先藗兇驋咝l(wèi)生。雖然說是幫忙，但是我們也學到了很多東西。比如說，我們要把物品歸納整理，放置到正確的'位置；還要用心去認真打掃，不能出現(xiàn)漏洞；還要和老人們溝通交流，讓他們感受到我們的關愛和溫暖。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力和溝通能力都得到了提升。以前我很少做家務，但是在這次活動中，我參與了很多家務工作，比如擦桌子、掃地等。在和老人們交流時，我也變得更加自信和熱情了。
最后，我覺得這次活動讓我更加了解了勞動的意義和價值。勞動不僅可以創(chuàng)造財富，還可以提升我們的能力和素質(zhì)。我會堅持勤奮努力，認真學習，將來也要為社會做出自己的貢獻。
小學勞動心得體會5
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的'“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊�！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊！假期的一天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認認真真地掃起了地板。
剛開始覺得挺有意思，因為不常掃地，所以很新鮮，于是就賣力的到處打掃，好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發(fā)現(xiàn)干活好像沒那么累，希望這種感覺久一點，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。
可惜好景不長，還沒干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些后悔，干嘛自己沒事找事呀！天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉！抱怨完了，地總是要掃的，加油！經(jīng)過好長時間堅持奮斗，本人終于完成了掃地這個光輝而艱巨的任務，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀！雖然這次勞動很累，但是我也知道了所有的勞動都是會付出代價的，所以我們應該珍惜他人的勞動成果，不應該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時的辛苦，要多多幫忙才是。今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進盆內(nèi)，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時，讓我堅定了決心，一定要為媽媽分擔一些力所能及的家務活。
我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔更多的家務活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
小學勞動心得體會6
在春節(jié)勞動周，我們可以參與到許多不同的勞動中去，如家務勞動、花卉養(yǎng)護、書法練習等。這讓我們不僅能更好地了解每種勞動的內(nèi)容和方法，還能感受到勞動的樂趣。比如簪花環(huán)境，不僅能讓我們鍛煉動手能力，還能欣賞到絢麗多彩的花卉，讓我們更加愛護自然和生命。因此，小學生春節(jié)勞動周可以讓我們在愉悅中享受勞動的快樂。
在春節(jié)勞動周中，我們可以親身參與到各種勞動中去，這對我們的動手能力是一個非常好的`鍛煉機會。比如在親自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中，我們鍛煉了手指的靈活度和手部肌肉的協(xié)調(diào)性；在剪紙、簪花環(huán)境、編織等手工活動中，我們更是培養(yǎng)了認真、耐心和細致的品質(zhì)。正是這樣的一種鍛煉機會讓我們的動手能力得到了提高。
春節(jié)勞動周不僅是我們在勞動中獲得收獲的過程，也是我們學會合作的過程。在勞動中，我們需要相互協(xié)作，在團隊中攜手勞作。通過互相幫助，分享經(jīng)驗，使得我們的合作能力得到了提高。當一個環(huán)節(jié)沒有完成時，彼此的努力才會使得整個勞動更加完美。因此，春節(jié)勞動周使我們體會到了互助互愛的重要性。
春節(jié)勞動周讓我們體驗到了勞動的快樂，增長了動手能力，培養(yǎng)了合作精神。相信這次經(jīng)歷對我們的成長將會有很大的幫助。在今后的學習和生活中，我們更應該珍惜勞動帶給我們的一切，用心去工作，不斷提高自己的素質(zhì)，成為更好的人。
小學勞動心得體會7
作為一名學生，我們在學習之余還需要承擔一些家務勞動。這些家務勞動，既是我們獨立生活的必備技能，也是一種家庭責任和義務。在做家務勞動的過程中，我深刻認識到，家務勞動的重要性與必要性，也懂得了許多生活技巧與感悟。下面是我的心得體會。
首先，做家務勞動讓我更加獨立自主。以前，我對家務勞動總是一副旁觀者的姿態(tài)，這也影響了我的成長。但是現(xiàn)在，我明白了獨立生活的重要性，家務勞動不僅是為了完成任務，更是為了讓自己變得更加獨立自主。我可以學會如何管理時間、如何利用好現(xiàn)有資源，更好地解決問題。通過一點一滴的.努力，我可以將自己的生活打理得舒適整潔，這也是為日后做好人際交往的重要基礎。
其次，家務勞動讓我理解到家庭責任的重要性。家，是個人最溫馨的港灣，一家人生活在一起，既需要關愛和支持，也需要承擔責任和義務。做家務不僅是家庭成員之間的協(xié)作，更是體現(xiàn)了對家的認同和關愛。家庭成員要各盡所能，相互關心、支持和照顧，才能維護好家庭良好的氛圍。在為家庭勞作的過程中，我懂得了珍惜時間、做事認真細致、包容對待家人的重要性，這讓我成為一個更加負責的人。
再次，家務勞動讓我學到了家庭的管理和組織技能。在做家務勞動的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己可以成為一個好的管理者，并且可以運用許多管理學的理論和方法。一個家庭里有很多瑣碎的事情需要打理，要做到順利完成這些任務，必須對時間和物品進行有效的管理。在組織家務時，我學會了制定計劃、分配任務、協(xié)調(diào)家庭成員以及督促和檢查。這些技能不僅幫助我完成家務任務，也可以應用于日常生活和學業(yè)上，這將會是一種極大的進步和提升。
最后，家務勞動讓我感到家庭之間的溫情。在家庭中，除了要盡自己的責任，還要學會關注家人的感受。在做家務勞動的過程中，我發(fā)現(xiàn)互相照顧和關心家人會使家庭更加和諧。對家人的問候、幫助、關心和鼓勵，會使家庭充滿溫暖和愛。這也讓我更加珍惜和愛護家人，這樣，我們才能更好地在一起生活。
總之，學生做家務勞動雖然會讓人產(chǎn)生疲憊或無聊的感覺，但是，我們需要認識到家務勞動的重要性與必要性。在做家務勞動的過程中，我們會收獲到更多見解和體驗，這將對我們今后的成長有很大幫助。我們應該重視家務勞動，將其視為一個必修的課程，認真學習和實踐，然后你會切身體會到家務勞動的意義和價值。
小學勞動心得體會8
暑假，是每個學生都翹首以盼的假期。在這個放松和快樂的假期里，大部分同學選擇出游、參加各種夏令營活動，而我則選擇在家從事家務勞動。剛開始時，我對此感到很不解和無趣，然而通過這段時間的努力和觀察，我漸漸體會到了從事家務勞動的重要性和價值，收獲了許多寶貴的心得體會，讓我意識到家務勞動不僅是生活的一部分，更是培養(yǎng)自己獨立能力、責任感和團隊合作精神的有效途徑。
首先，從事家務勞動讓我意識到生活的艱辛和家人的付出。在我開始參與家務勞動之前，我常常抱怨家里的`瑣事太多、太無聊，覺得家務勞動對自己來說沒有任何意義。然而，當我親自投入其中時，才發(fā)現(xiàn)原來照顧家庭的確是一項不容忽視的重要任務。每天清潔房間、做飯、洗衣服，這些看似簡單的家務勞動都需要付出大量的時間和精力。通過親身體驗，我意識到了父母日常的辛苦，也明白了他們對于家庭的忍耐和付出。
其次，從事家務勞動讓我培養(yǎng)了自己的獨立能力和責任感。以前，我?guī)缀跖c家務勞動絕緣，在家里碰到一點問題就會依賴長輩或家里的保潔阿姨。而在這個暑假，我不得不開始學習做飯、打掃衛(wèi)生等基本的家務技能。一開始，我摸不著頭腦、手忙腳亂。然而，通過觀察和學習，我不僅掌握了基本的家務技能，還學會了自己解決問題和應對挑戰(zhàn)。我開始主動分擔家務，承擔起自己的責任。這讓我逐漸形成了獨立的能力，也讓我明白，只有獨立完成自己的分內(nèi)事務，才能成為一個對家庭有用的人。
此外，從事家務勞動讓我更好地理解了團隊合作的重要性。在家庭中，每個人都有自己的分工和職責。而我作為最小的一員，盡管任務較輕，但卻不能忽視。在這段時間中，我和父母學會協(xié)作，分配任務，并且通過互相幫助和合作完成工作。一次做飯，我負責切菜，媽媽負責加工食材，爸爸負責炒菜。雖然我們每個人都只是做了一點點，但共同的努力讓我們享受了美味的晚餐。通過這個過程，我明白了團隊合作的重要性，以及每個人的付出都是為了一個更大的目標。
最后，從事家務勞動也讓我體會到了生活的樂趣。以前，我總是將家務勞動和煩悶的事物聯(lián)系在一起。然而，在這個暑假中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了家務勞動的另一面。打掃衛(wèi)生的時候，我能看到家里一片整潔，心情也會變得愉悅。親手為家人做一道美味的晚餐，我能看到他們滿意的笑容，也為自己的努力感到自豪。家務勞動不僅讓我對生活有了更深的體會，更讓我明白到每一個細節(jié)都可以帶給我快樂和滿足。
總之，通過這個暑假的家務勞動，我受益匪淺。從事家務勞動讓我意識到生活的艱辛和家人的付出，培養(yǎng)了我的獨立能力和責任感，讓我體會到了團隊合作的重要性，并發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣。家務勞動不僅是一種責任和義務，更是一種鍛煉和培養(yǎng)自己的機會。將來，我會繼續(xù)努力，更好地參與家庭事務，并將這種責任感和團隊合作精神延續(xù)到生活的各個方面中，為自己和家人創(chuàng)造更美好的未來。
小學勞動心得體會9
隨著新年的臨近，我校的小學生們紛紛參加了春節(jié)勞動周活動。他們在假期里揮汗如雨，植樹、掃街、義務勞動，展現(xiàn)出了小學生的熱血和青春活力。
勞動周對于學生們來說不僅是一次鍛煉身體的機會，更是一次接觸社會、了解生活的機會。在勞動的過程中，我們和社區(qū)居民打成了一片，互相交流了心得體會，了解了社會知識和流行文化。在體驗社會的同時，增長了見識和認知能力。
通過參與勞動周活動，我們不僅能夠體驗工作的辛苦和付出，也能逐漸培養(yǎng)道德情操和愛國情懷。我們在校園里種下了一棵棵樹苗，為祖國的更美好明天作出貢獻。我們在社區(qū)里掃街除塵、清掃廣場，為社區(qū)的美好獻上自己的一份力量。在工作中，我們品嘗到了深深的成就感和自豪感。
春節(jié)勞動周活動對我們的成長有著積極的影響。在勞動中，我們需要自己發(fā)揮創(chuàng)造力和工作效率，而這些正是我們需要通過實際鍛煉來提高的`能力。每一個小小的目標實現(xiàn)，對我們的成長都有著至關重要的意義。
在春節(jié)勞動周活動中，我們不僅背負著期望，也有著野心。我們在為社區(qū)和校園付出汗水的同時，鍛煉自己的目標實現(xiàn)能力和團隊合作精神，更重要的是，我們在行動中培養(yǎng)了愛國情懷，深受大家的歡迎和贊譽。
最后，春節(jié)勞動周活動已經(jīng)成為小學生成長的重要一環(huán)。我們要在未來的學習中，繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，為祖國和社區(qū)的發(fā)展貢獻更多力量。
小學勞動心得體會10
“哎喲，我可憐的小胳膊呀!”我獨自走在放學的路上，苦痛地呻吟著。要問這是為啥?還不是因為這次大掃除嗎?
盼星星、盼月亮，最終盼來了周末的大掃除，囁!不用上課了!全班同學群情沸騰，我?guī)ьI組員主動擔當了擦桌椅的艱難任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學著媽媽擦桌子的.樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務活!李卓訕笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增加了三分，切!我陳委員從今起先要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話!想罷，我抹上一點洗滌劑，更加用力地擦了起來，慢慢地，桌上的灰塵都不見了。絢麗的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五彩繽紛的光線。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，猶如被石頭纏住一般，只要略微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子，我為之一振：莫非我就不能像他們一樣?為了班級的干凈，我豁出去了。
經(jīng)過全班同學的努力，教室重新變得干凈和整齊。我們大家都歡呼雀躍，原來勞動的味道是這樣的甜啊!
小學勞動心得體會11
作為小學生，積極參加家務勞動是我們應該擁有的一種優(yōu)良習慣。通過參與家務勞動，我們不僅能夠增強自己的工作能力和生活技能，還可以提高自己的責任感和家庭意識。本文將從我個人的體驗出發(fā)，詳細闡述小學生參與家務勞動的心得和體會。
首先，我認為家務勞動是一項需要耐心和細心的工作。在進行家務勞動時，我們需要認真地觀察環(huán)境，仔細分析問題，找出最合適的解決方案。例如洗碗，我們需要先將油脂擦拭干凈，然后用清水將碗洗凈，最后晾干，這個過程需要認真細致的處理，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會導致洗碗不干凈。因此，家務勞動需要我們保持警覺，認真細致地完成每一項工作。
其次，參與家務勞動可以幫助我們學會合作和溝通。在家庭中，家庭成員之間需要相互合作，這樣才能夠更好地完成家務勞動。例如，我會和父母一起打掃房間衛(wèi)生，在協(xié)作中我學會了怎樣分工、怎樣分配任務，以及怎樣利用時間，這些內(nèi)容都需要我和家長之間合作才能夠完成。家庭成員之間還需要相互溝通，交流自己的想法和建議。例如，在切菜時，我需要詢問媽媽應該切成片狀還是條狀，不同的做法會影響到菜的口感和營養(yǎng)價值。因此，家務勞動需要我們學會合作和溝通，這樣才能夠更好地完成任務。
最后，參與家務勞動可以培養(yǎng)我們的責任感和家庭意識。在家庭中，每個人都需要承擔一定的責任，擔負起自己的家務工作，才能保證家庭的.和諧和美滿。通過參與家務勞動，我學會了如何認真對待自己的任務，如何及時地完成自己的責任。同時，參與家務勞動還讓我更加了解到家庭的意義和重要性。家庭是我們成長的溫床，是我們生命的源頭。只有將家庭打造成一個和諧、溫馨、美滿的地方，我們才能夠更好地成長和發(fā)展。因此，家務勞動讓我更加珍惜家庭，更加了解和關注家庭。
總之，小學生參與家務勞動的心得和體會是多種多樣的。通過家務勞動，我學會了耐心、細致、合作和溝通，培養(yǎng)了責任感和家庭意識。希望在未來的學習和生活中，我能夠更加積極地參與家務勞動，為家庭貢獻自己的力量。
小學勞動心得體會12
勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。假期一到，實行老規(guī)矩，廚房水池里的碗、柜子里的書、床上的被和陽光下的花朵，就都歸我管了，實在是任務艱巨��！
雖然媽媽說拖地才是我的強項，可她卻總要在身后叮囑，就連拖布都得她涮，今年我卻要全部獨立完成。自從大包大攬后，我就在想，家務只是我空閑時間的一項作業(yè)，它不會占用我的'學習、休息、以至于游戲時間，可是媽媽卻不可以，她沒有休息，全年無休，沒有自己動手勞動過，就總是不會去珍惜她的付出，我想把這項假期作業(yè)變成我的日常作業(yè)，和爸爸媽媽一起分擔家務。
歷攬前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
小學勞動心得體會13
五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽去游玩。晚上，在住的賓館的房間里突然聽到奇怪的叫聲，我和媽媽都很害怕，爸爸說不用怕這就是鳥叫的聲音，可能是孔雀吧，媽媽說這地方怎么會有孔雀呀，爸爸讓我們快睡，等明天起來看看就知道了。
我們兩個一夜忐忑，第二天一早爸爸就領我們到樓下，穿過一片竹林，有一個水塘，水塘里金魚一群群游來游去，池塘邊有垂柳、走廊和亭子，槐樹上槐花怒放，清香撲鼻，真是想不到有這么好的環(huán)境。
爸爸指著樹上說：“你們看哪兒！那不是孔雀嗎？”果真有兩只孔雀棲息在樹上，我們在地上灑下面包渣，它就慢慢的.接近過來，一開始它的警惕性也很高，我一接近它，它就躲起來，慢慢的它的膽子大起來，來啄我手上的面包，一會兒另外一只也過來了，拖著長長的尾巴兩個爭搶著，跳躍著，它們的羽毛格外閃亮，好美麗的孔雀呀！不愧是鳥中之王！
小學勞動心得體會14
一、勞動教育是素質(zhì)教育重要的組成部分
多年來，勞動教育被邊緣化，被排斥，從家庭到學校，人人都認為勞動教育與孩子成長沒關系，因為考試沒有它，升學不需要它。久而久之，勞動教育退出了學校教育的舞臺。除非上級行政部門或有關單位來檢查此項工作，學校搞點臨時花樣點綴一下，它的教育內(nèi)容與實際功能已悄然消失。于是，一批又一批“衣來伸手、飯來張口”的懶兒們成長起來了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”還在家務活中啃老。大家都知道素質(zhì)教育的最終目標是使受教育者在德智體美勞諸方面得到發(fā)展。也就是說，勞動教育是素質(zhì)教育的重要因素，沒有勞動教育是不完整的教育。素質(zhì)教育應該“以勞育人，以勞促體，以勞促智，以勞促素”。所以，讓勞動教育回歸，培養(yǎng)學生正確的勞動觀念與素養(yǎng)，形成勞動習慣，并使學生掌握一定的勞動技能是素質(zhì)教育的重點。
二、實踐性是勞動教育的第一特性
勞動教育的第一特性就是實踐性，沒有實踐就無法體現(xiàn)勞動教育的效果，所有勞動教育光說不做等于白說，光說不練等于沒練。正因如此，教師和家長要根據(jù)學生的年齡特點選擇適合的勞動項目，在實踐中通過動腦、動手、動力、出汗、出智慧，最后，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識；也才能讓學生在實踐合作之中體驗到相互合作所帶來的快樂，更能在實踐中體驗到成功，體驗到勞動的真正價值。實踐是勞動教育的最好途徑。每一個教育工作者，每一位家長都應該讓孩子在勞動實踐中得到鍛煉，得到成長。當然，對勞動教育內(nèi)涵的理解要寬泛。
三、教給孩子勞動方法讓孩子會勞動
現(xiàn)在的孩子，由于長時間不勞動，沒有勞動的意識、方法、技巧，所以教給孩子必要的勞動技能和勞動方法勢在必行。勞動課和其他學科一樣，要培養(yǎng)孩子觀察、動手、動腦的習慣，最后形成勞動技能，提高素質(zhì)。這里，勞動方法的學習掌握非常重要。所以，教師和家長要耐心幫助孩子掌握每一項勞動的方法，使孩子會勞動、巧勞動、動腦勞動、認真勞動、創(chuàng)新勞動。凡是勞動就要出力，凡是出力就會勞累，這是當下孩子最忍受不了的。怎樣讓孩子走出因身體不適而不想再勞動的瓶頸，是每一個教師和家長應思考的問題。要把勞動教育和思想教育有機地結(jié)合起來，讓孩子在勞動教育中茁壯成長起來，這是歷史賦予我們的教育任務。
四、讓勞動成為習慣，讓習慣成為品質(zhì)
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人民幾千年來傳承的優(yōu)良品質(zhì)。自古以來，勤勞、節(jié)儉、辛勤已成為一代又一代的習慣。如何讓這一中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，永放光輝，是我們每一個位教育者與家長應該認真思考、努力研究的課題。讓勞動教育回歸學校教育之中。
1、通過“童樂園”勞動實踐活動課與其他課的結(jié)合學習，了解和實踐勞動有關的一些知識。掌握簡單的勞動工具的使用。
2、通過各門學科的綜合實踐活動學習，讓學生學會基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識、技能的`綜合運用能力和創(chuàng)新能力在活動并能夠運用學到的理論知識指導實踐操作。
3、能根據(jù)自己在勞動中所出現(xiàn)的問題，制定一個小課題研究，并嘗試撰寫研究小論文。
4、通過實踐活動增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神，并在實踐活動中培養(yǎng)學生合作學習、共同探索的團隊精神，塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關系培養(yǎng)溝通能力。
5、通過綜合實踐活動課與其他課的結(jié)合，讓學生深刻體會到綜合實踐活動課的應用廣泛，它與其他學科有不可分割的關系。
分段目標：
低段目標：
1、使學生掌握簡單的勞動工具的使用。
2、通過實踐活動學習生活與社會中的簡單的常識性知識。
3、培養(yǎng)他們熱愛勞動的意識，積極培養(yǎng)學生對生活的好奇心，增強對生活的了解和認識。
4、通過數(shù)學、語文、音樂、美術(shù)、品社課與綜合實踐活動課的結(jié)合，使學生初步感受到綜合實踐活動課適合每一門學科。
中段目標：
1、培養(yǎng)信息的收集和整理的能力；教給學生一些設計及制作的方法，培養(yǎng)學生的設計及制作的能力。
2、學會基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識、技能的綜合運用能力和創(chuàng)新能力在活動、與他人的合作交往中得到不同程度的提高。
3、通過小組合作活動，感受到與他人協(xié)作交流的樂趣，培養(yǎng)學生對自己的研究成果有喜悅感和成就感，激發(fā)學生對自然對社會的責任感、正義感以及對生活的熱愛。
4、在數(shù)學、語文、音樂、美術(shù)、品社課的基礎上又加入英語、科學兩樣，學生要按要求完成每門課所制定的綜合實踐活動的特定目標。
高段目標：
以學生為主體，貼近學生生活，運用其所學知識，引導學生進入主動探究知識，親身體驗實踐活動帶來的苦與樂。
2、通過實踐活動，激發(fā)和培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力，讓學生初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗論證的方法，能寫研究方案，初步學會寫研究報告。
3、總目標4（內(nèi)容詳見上文）。
4、通過前面的兩個學段的學習，學生已經(jīng)深入明白綜合實踐活動的重要性和不可缺少性。
�。ǘ└鶕�(jù)各學科的特點，分學科制訂了與學科特點相融合的“童樂園”勞動實踐活動課的教學目標。
融入語文學科特點的勞動實踐活動課教學目標：
1、通過各種語文學習對勞動實踐活動產(chǎn)生興趣。
2、結(jié)合語文學習，觀察大自然，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深的內(nèi)容，養(yǎng)成記觀察日記的習慣。
3、通過課題小研究，培養(yǎng)學生有目的地搜集資料，應用資料的能力，學會寫簡單的研究報告。
4、通過語文綜合實踐活動，逐步掌握基本的生活技能，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度；激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，知道如何保護和改善自然環(huán)境，并身體力行。（分段教學目標略）
融入數(shù)學學科特點的綜合實踐活動課教學目標：
1、認識園地的形狀大小、計算園地周長、面積。
2、利用園地現(xiàn)有材料繪制條形、折線統(tǒng)計圖。分析園地的產(chǎn)量、盈虧等情況。
3、能運用所學知識進行作物買賣，并自己編制相關的數(shù)學應用題。
4、能借用學生對園地的熱愛，增加學生學習數(shù)學的興趣，通過園地這一具體形象的物體，讓學生更容易掌握抽象的數(shù)學內(nèi)容，感受成功學習的快樂。
5、讓學生知道生活當中處處是數(shù)學。
三、編制實施《“童樂園”小農(nóng)藝》校本課程
校本課程的編制是必需的，我們決定編寫《童樂園小農(nóng)藝》校本課程，目的首先是為了使“童樂園”勞動實踐教育能夠更加系列化，確保持續(xù)開展下去，并不斷提高勞動實踐教育的實際效果。其次是為了切實減輕老師指導勞動實踐教育的難度，讓老師們能快樂地指導這門課程，最后，也是為了促進全體教師課程開發(fā)能力，在了解、熟悉這門課程的基礎上有自己的發(fā)現(xiàn)、自己的獨創(chuàng)。因此，課題組的老師在研究過程中，都十分重視及時把研究成果整理出來，讓更多的老師參考，從容吸引更多的老師加入到課程資源開發(fā)的隊伍中來。
《童樂園小農(nóng)藝》還收錄了多篇科技創(chuàng)新大賽的獲獎文章、案例、科技小論文等，匯集了我們學校實施綜合實踐活動以來在課程認識與實踐中的成績�！锻瘶穲@小農(nóng)藝》中，學生、老師的作品雖然有很多不是得獎作品，但同樣凝結(jié)了老師們的心血和智慧，開卷一讀，也定有收益。
利用這小小的勞動實踐基地，讓勞動教育真正進入學生的課堂，不僅拓寬了農(nóng)村完小的素質(zhì)教育渠道，同時也為課本知識提供了豐富的實踐基礎，同時也很好的滲透了社會主義核心價值教育，促進學生全面發(fā)展，開拓學校勞動育人新思路。
小學勞動心得體會15
暑假是一年當中最長的假期，它的到來，意味著小學生要遠離緊張的學習，享受自由、快樂的時光。不過，在這段與學業(yè)無關的假期，在享樂的同時，也要讓自己有所收獲。于是，家長們會讓孩子參加各種各樣的活動，相信大家都不會陌生，小學生暑假勞動。
暑假勞動包括義務勞動、社會實踐、家務勞動等等。通過各種各樣的勞動，讓我們更加了解生活、磨練意志、培養(yǎng)做事情的耐心。就在剛剛結(jié)束的暑假，我也經(jīng)歷了勞動的種種，在這里，我想分享一下我的心得體會。
首先是義務勞動。我參加過義務勘察，主要是在衛(wèi)生局周圍的社區(qū)進行調(diào)查統(tǒng)計，旨在了解社區(qū)的垃圾分類情況及居民的日常生活習慣，為改進環(huán)境做出一份自己的努力。這次經(jīng)歷，讓我意識到自己的'責任，在社會中也應該是貢獻者，一個人的力量雖小，但是卻能匯聚成大海。
其次是社會實踐。我和同學一起去了一家實驗室，學習如何制作洗發(fā)水。在這個過程中，我明白了以前只是看別人做，并不知道具體的細節(jié)和步驟，而現(xiàn)在呢，通過自己親手動手去操作，反而更清楚明白，而且也有了一種與別人不一樣的成就感。
最后是家務勞動。家務勞動雖然不是在社會上的工作，但是對于我們個人的成長也是很有影響的。父母給安排的家務活，或者是自己主動去做的家務，都是鍛煉我們的耐心和毅力的好方式。眾所周知，做家務并非是一件容易的事兒，所以需要我們付出一定的時間和努力，甚至或許還需要搜索網(wǎng)絡，掌握強大的清潔技巧和小技巧。做到完全的自處理，也是自主生活能力的重要鍛煉。
總之，暑假勞動雖然很累，但是它也是有好處的。勞動過程中，可以增強自信心，提高自我能力，也可以加深對社會的了解和認識。更重要的是，能夠讓我們有感性的體會，去感受勞動過程中的快樂和驕傲成就感，從而在日后的學習和工作中不畏挫折，迎難而上。
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