責任心的心得體會[熱]
當我們經過反思,有了新的啟發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的責任心的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任心的心得體會1
20xx年6月29日集團公司下發了《關于湖北公司某重點項目開盤工作重大失職事件相關責任人的處分決定》,發文中對商管部招商專員、工程部經理、副總經理,到湖北公司諸多高層領導做出了嚴厲處分,使人觸目驚心。
在發文中提到,湖北公司某重點項目開盤過程中,湖北公司各級領導未能按照集團指示制定開盤方案,集團營銷中心未能堅持原則,審核把關不嚴,導致開盤方案決策出現重大失誤。同時,湖北公司對公司關系戶審核存在嚴重漏洞,導致公司部分領導、員工虛報重點客戶,入圍滿足私利,嚴重影響公司的品牌形象。以上問題反映出集團營銷中心及湖北公司相關領導責任心缺失,對集團重大專項工作重視程度嚴重不足,工作嚴重失職。
通過部門組織的對該發文的學習,我認為這已經不是一個人的工作態度問題,而是道德問題、人品問題,依靠弄虛作假、瞞上欺下來謀取私利,這種行為讓人不齒,是嚴重的官僚主義行為。以下是的此次學習的.感想。
首先,要明確官僚主義的定義。新版詞典中對“官僚主義”的解釋為:指脫離實際、脫離群眾、欺軟怕硬、做官當老爺的領導作風。有命令主義、文牘主義、事務主義等表現形式。在恒大集團主要表現在推諉扯皮、不負責任、不做實事、服務意識和品牌意識淡薄,影響公司品牌形象和利益。官僚主義作風會極大的增加公司運營成本、降低執行效率、削弱企業核心競爭力,也極大影響公司員工的工作積極性和工作氛圍,是阻礙公司發展的巨大障礙。
打擊官僚主義應從自身做起。首先加強理論學習,提升自身的職業操守道德素質,認真學習許主席重要講話精神,認真開展批評與自我批評,深刻反省,剖析自身工作崗位可能出現的“官僚主義”突出問題,認真開展批評與自我批評,深刻反省,剖析自身工作崗位可能出現的“官僚主義”突出問題。
其次,加強自我監督,極力避免官僚主義現象出現在自己身上,時刻自省,高質量完成自己的工作任務,積極解決推諉扯皮、不負責任、浮夸空談、不做實事等突出問題,為公司建立良好的職場氛圍添一份力。
責任心的心得體會2
昨天和今天,是中國民法學界的兩大絕頂高手精彩演講的精彩演出。昨天上午,楊立新教授主講醫療損害和機動車損害問題,今天上午,是張新寶教授主講侵權主體和產品責任的問題。兩人仿佛兩個門派的掌門人,觀點之間既對立又統一,但相得益彰,共同碰出了民法思想耀眼的火花。
昨天下午出場的北京龐標律師的'出場,精彩處絲毫不亞于各位大家,看來北京律師確有過人之處。佩服!
通過此次培訓,感覺對以前經常用到但常常忽視的一些概念和原則有了新的思考。
一、關于責任。
龐標律師說,侵權責任法中關于責任的種類,非常多,他有心做一個序譜,并作出相應的定義和概念。我沒有他的水平和理論,現將該法出現的有關責任的表述一一列出,以備需要時使用。
1、侵權責任;
2、不承擔責任和減輕責任;
3、責任主體;
4、產品責任、機動車交通事故責任、醫療損害責任、環境污染責任、高度危險責任、飼養動物損害責任以及物價損害責任;
5、責任構成、責任方式;
6、連帶責任;
7、監護責任;
8、相應的責任和平均的賠償責任(第十二條二人以上分別實施侵權行為造成同一損害,能夠確定責任大小的,各自承擔相應的責任;難以確定責任大小的,平均承擔賠償責任);
9、補償責任;
10、適當責任(第三十一條因緊急避險造成損害的,由引起險情發生的人承擔責任。如果危險是由自然原因引起的,緊急避險人不承擔責任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過必要的限度,造成不應有的損害的,緊急避險人應當承擔適當的責任);
11、相應的補充責任(第三十四條第二款勞務派遣期間,被派遣的工作人員因執行工作任務造成他人損害的,由接受勞務派遣的用工單位承擔侵權責任;勞務派遣單位有過錯的,承擔相應的補充責任)。
責任心的心得體會3
成功始于責任,責任創造奇跡。責任是人優秀素養的體現,有素養就有責任感。責任感的缺失比能力不足后果更嚴重。一句能成就學生的未來,也可以毀滅學子的前途,那是教育者對責任的感悟。
責任心對于一個人來說是十分重要的,每個人在社會上的角色定位都不同,但是無論是那一種人,責任心都是不可缺少的。一個人只有擁有了高度的責任感,才會取得事業的成功,家庭的幸福。人可以不偉大,可以清貧,但不可以沒有責任感。敬業是責任,而責任是一種虔誠。如果沒有虔誠的信仰,工作就會敷衍,責任感可以讓我閃戰勝人性的懶惰和自私,超越一己得失,把自己的工作做到完美。日常工作中,每個人都難免會出現這樣那樣的錯誤,但是,當問題發生后,有些人為了推卸責任,會找出許多借口為自己辯解,并且說得頭頭是道。
而真正有責任感的人,會一絲不茍的把工作做好,讓人找不到毛病,即使偶爾出了錯,也會勇于承擔責任。一名員工與其為自己的失職找理由,倒不如大大方方承認自己的失職。這樣,上司會因為你能夠勇于承擔責任而不責難你。相反,敷衍塞責,推諉開脫,不但不會得到別人的理解,反而會讓別人感覺你不僅缺乏最起碼的責任感,而且還缺乏誠意。這時候,一個人的使命感就顯得格外重要了。人在現實中的職業和工作,就是一種天職,你要有這樣的信念。當你視工作為你生命中必須完成的重要使命時,你就會更容易認同你所從事的職業,并且長久地保持工作熱情。馬斯洛說:"音樂家作曲,畫家作畫,詩人寫詩,只有如此方能心安理得。"心中長存使命感的人,無論何時都會認真履行自己的職責,即使在生命的.盡頭。
責任意識強調的是責任感,責任感是企業以及員工的寶貴品質。每個企業都清楚自己最需要什么樣的人才,哪怕你是一名從事最普通崗位的員工,只要你擔當起了你的責任,你就是企業最需要的員工。只有那些勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更大的使命,才有資格去獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,首先失去的是社會對自己的基本認可,其次失去的是別人對自己的信任與尊重。
責任與能力并不沖突,蒙牛的老總牛更生說:有德無才培養錄用,其實,強烈的工作責任心是干好每一項工作的前提,是一個人為人處事的寶貴品質。有了強烈的責任心,再難的坎兒也能邁過去,再復雜的難題也能解決,再危險的工作也能化險為夷。沒有責任心,再容易的工作也干不好,再簡單的事情也會出錯,再安全的崗位也會出險情。
責任意識是一種認真做事的精神狀態,是一種知難而進的意志和品格;
責任意識又是一種機遇,一種期望,一種激情。只有把工作當成自己的事情,盡心竭力,負責到底,才會產生工作的動力和激情,尤其在當前xx的新形勢下,責任意識對于我們每名員工來說,既是獲得進步的機遇,又是增強自我競爭力的關鍵。也許有人會說,xx工作搞得好不好,關鍵在領導,我們普通員工沒有什么責任。其實,事實并非如此,對每名員工來說,不論你在哪個崗位,做什么工作,都有自己的責任。xx是一個整體,只有每名員工忠于職守,愛崗敬業,增強了責任意識,履行了崗位職責,全行的工作才能又好又快地發展。
我認為,"責任感與責任意識"不應該是僅僅長期掛在嘴邊上的一個簡單的話題,也不只是通過企業的規章制度來硬性規定的一個剛性命令,其更為重要的是目標明確、責任落實。
企業作為社會公民,要承擔社會責任,要盡到社會義務,要為國家的可持續發展、構建和諧社會作出貢獻;
企業作為員工的載體,要對員工盡到責任,要充分考慮員工的成長、培訓、福利等因素,讓員工有寬松、和諧的工作環境;
高管人員作為企業戰略、指令的執行者,要帶頭踐行責任,敢于擔當責任,要對企業負責、對管理負責、對員工負責;
員工作為企業的主體,要對工作負責、對崗位負責、對上級負責。
怎樣才能切實增強責任意識呢?首先要力戒抱怨情緒,樹立奉獻精神。一個人無論從事什么工作,講風格、講奉獻最為重要。自以為工作稱職、成績突出,就應該得到領導的贊賞,就應得到期望的榮譽和地位,稍有不滿就牢騷滿腹,好像整個世界都對他不公,這其實正是事業心、責任感不強的表現。其次要力戒自我滿足,樹立進取精神。自滿是成就事業的絆腳石,對自己要求低了就會表現出自我滿足。學海無涯,藝無止境。做任何工作只有更好,沒有,只有不斷創新,不斷進取,才能創出更高水平,達到更高境界。第三要力戒作風飄浮,樹立求實精神。做事要扎扎實實,少說多做。特別是做小事千萬不能馬虎大意,因為細節決定成敗,小處方見大智。
責任心的心得體會4
六枝特區公安局認真貫徹落實黨委政府和上級公安機關關于黨風廉政建設的新要求,緊密結合自身實際,以“七化”建設推動黨委主體責任和紀委監督責任的落實,進一步提高了工作效能,和諧了警民關系,“平安建設”也取得了新發展。為此,該局黨委被貴州省委黨的建設工作領導小組評為“全省機關企事業單位黨建工作先進黨組(黨委)”,榮立集體二等功一次,并涌現出榮獲“中國好人榜”的彭洪慶和《人民日報》等媒體大力宣傳報道的涂作榮等優秀民警。
主體權責明晰化研究出臺了《20xx年度六枝特區公安局黨風廉政建設及反腐敗工作實施意見》,明確黨委班子成員黨風廉政建設崗位職責,簽訂局長、中層主職、基層民警三級黨風廉政建設責任狀,層層分解目標任務,嚴格做到責任捆綁,風險共擔,形成全覆蓋式責任體系。
決策研究程序化始終堅持把黨風廉政建設作為中心工作抓在手上記在心間,將之作為黨委會議規定議程,由局紀委提交上會議題,做到與全局思想政治工作及其他重大事項同研究、同決策、同部署。
廉政教育多樣化把正面激勵與反面警示貫穿于廉政教育的始終,充分利用辦公區的走廊、樓道空間,精心創建了以廉政格言、廉政文化名言警句、漫畫等為一體、具有警營廉政文化特色的“廉政文化長廊”;開展爭創“民警家屬助廉”活動,向民警家屬發放爭創“家庭助廉”倡議書,組織民警及家屬簽訂《家庭助廉承諾書》;開辦廉政講堂,舉辦主題演講比賽、主題討論等有效形式引領廉政新風尚,營造潛移默化的廉政道德思想氛圍。充分發揮警示教育的震撼效應,組織開展“一月一案”學習,觀看反腐教育片、內部暗訪問題視頻,以此引導全警舉一反三,筑牢拒腐防變思想防線。
廉政問責嚴格化為強化紀委監督責任,該局嚴格落實中央八項規定、《公安機關人民警察著裝管理規定》、《人民警察紀律條令》,公安部 “三項紀律”和省委政法委“五嚴禁”等規定,調整紀委書記工作分工,保證其專司主業,從而使紀檢監督部門在履職過程中的`話語權和權威性最大限度得到提升。
目標考核規范化研究制定了《黨風廉政建設目標管理考核實施辦法》,將黨風廉政建設納入季度目標和年終目標考核,由紀委督察部門牽頭,每季度開展一次全局性考核考評,考評結果與各部門當年年終績效考評成績掛鉤。通過推行目標考核,在全局逐步形成良性競爭氛圍,使該局黨風廉政建設整體步入規范化軌道。
日常監督常態化該局紀委牢固樹立抓好全局黨風廉政建設的責任意識,通過不同渠道、不同方式對全局警務活動的開展進行全方位監督,及時發現問題,對癥下藥;定期或不定期對各部門負責人廉潔從政、改進作風、傾向性問題進行督查,做到早發現、早提醒、早糾正。1至8月,該局警務督察部門開展各類現場督察53輪次,累計出動警力百余人次,編發各類督察通報34期,為全局警務活動的高效開展,保證警令政令暢通提供了堅實的紀律保障。同時,該局也創造了連續6年民警“零違紀”的紀錄。
管理機制長效化該局紀檢監督部門以開展黨的群眾路線教育實踐和民主評議行風政風活動為有力契機,在嚴格落實上級有關規定的基礎上,結合工作實際,建立聯點、換位、末位淘汰、一票否決等制度,建立完善干部任前廉政談話、警務公開、取保候審案件辦理規定、涉案財物管理規定、執法回告等黨風廉政規章制度并強力推動落實,實現黨風廉政建設由虛變實,向科學化、制度化轉變。
通過“兩個責任”助推器的落實,“平安建設”也實現了“三提升”。一是提升了打擊、整治效能。全面深化對各類違法犯罪活動的打擊力度,先后破獲“新場1.08打砸案’’、六枝城區系列詐騙、拎包、搶劫、搶奪等社會影響較大的案件,起到很好的打擊效果。1至8月,該局破獲刑事案件487起,與去年同期破393起相比,多破刑事案件94起;實現了7起命案全破;刑事拘留468人,與去年同期相比多刑事拘留154人;抓獲網上在逃人員88名;繳獲毒品2916.26克,收戒吸毒人員357人。截止9月20日,“雷霆行動”在全省90個縣區公安機關排名11位。強化交通、消防、民爆等領域的排查整治,共檢查重點場所、重點單位、涉爆單位2243家次,發現安全隱患4條,落實整改4條;檢查消防單位1995家次,督促整改火患整改66家;查處各類道路交通違法行為18681起。二是提升了宣傳、防控效能。按照“警力跟著警情走”的要求,將六枝城區劃分為8個網格,實行24小時網格化巡防機制,“3.01”暴恐事件發生后,又實行武裝巡邏和武裝查緝,通過巡邏防控,抓獲各類違法犯罪嫌疑人93人,破獲刑事案件98起。多層次、多角度進行宣傳,發放平安宣傳資料132000余份,懸掛標語400余條(幅),印刷墻體廣告20xx余平方,利用臨街電子顯示屏、媒體廣播電視滾動播放宣傳標語10萬余條次,各級廣播、電視、媒體宣傳報道平安建設200余條次。通過宣傳防控,群眾的自我防范能力和社會面防控能力得到大幅提升。三是提升了警民關系。緊緊圍繞民生、民意、民情這個根本,用“四心”服務回應群眾的新期待,警民關系得到大幅改善和提升。主要是用真心貼近群眾,推行延時、錯時服務,推行預約、上門服務;用“細心”提升服務,細化各項措施,讓辦事群眾一聽就懂,一次辦好;用“熱心”延伸服務,依托“流動車管所”和“流動警務室”為群眾提供辦證、換證、咨詢等服務,全面開展接處警和案件回訪;用“誠心”樹新形象,嚴肅警風警紀,嚴格內部管理,規范窗口服務行為,進一步實現“零推諉”、“零積壓”、“零差錯”、“零投訴”。
責任心的心得體會5
每當接手一個新的班級,當時的情感都是復雜的,更多的是懷著一種特別的期待。當過班主任的老師都會有我此刻的感受:班主任確實不好當。是的,班主任工作千頭萬緒,它要面對的是幾十顆無瑕的心,面對的是幾十個復雜多變的內心世界。怎樣才能做好這個工作呢?我在幾十年班主任工作中深深地體會到:只要畫著一顆愛心,有一份責任,有科學的管理和教育方法,就一定能做好這項工作。
一、生活上關心學生
學生在學校這個家庭里不僅是學習,更重要的是生活。因為學生的家庭環境、先天素質、自身努力程度不同,個人的差異也明顯異樣。因此,作為教師就要在平常的生活力來補救這個差異。我們班就有這樣一個學生,學習比較落后,樣子又不好看,性格也很孤僻,少言寡語,在班里只是一只被人看不起的“丑小鴨”,我想接近她又無從著手。在一次野炊是,我發現她沒帶吃的,孤零零地在一邊看別人燒飯做菜吃飯……于是,我盛了老師的飯菜給她,開始她一直拒絕,在我的再三勸說下才勉強接受。自那天起,她對我產生了好感,也會叫我一兩聲。經過一個學期的努力,她進步了不少,字寫得漂亮多了,還天天管好教室衛生,臉上也有了燦爛的笑容。我成功了,我的關心換來了一個勤勞的學生,換來了一張自信的笑臉。
二、培養學生的責任心
培養學生的責任心也是老師愛學生的表現,為了培養學生對學習、對生活、對每天的工作有責任心,我采用指導、督促、評價的方法讓他們逐漸形成這種品質。例如:在班干部、組長履行職責中一一進行指導,做得好的及時鼓勵,存在問題技術司指正,這樣久而久之不僅培養了學生認真工作的態度,責任心也增強了;及時肯定做得出色的值日和衛生管理人員,肯定他們高度的責任心換來了教室的整潔、校園的優美環境,也帶動了全班工作的積極性。在這過程中,學生的素質能不斷提高,形成良好的、積極向上的班級氛圍。
三、開展豐富的班隊活動
開展主題班隊活動是新課程的一個新舉措。在活動中可以調動學生的積極性,開發學生的想象力、創造力和表現力。如在“課本劇再現”的`班隊課上,威武的秦王、抓耳撓腮的小猴、憨態可掬的豬八戒……一個個形象活靈活現地展現在大家眼前。大家在活動中學、說、做,在活動中表現、創造,在活動中玩樂,同時又加深了對課文的理解和記憶,領悟做人的道理。
班主任的工作是方方面面的,每年所面對的學生都不一樣,你所采取的教育方法也千變萬化,但有一點不變的是班主任工作的認真態度和高度的責任心,要帶好一個班必須具備這個條件。雖然,再過幾天我的班主任生涯就要畫上圓滿的句號,但我永遠不會忘記那一個個令人遐想的鏡頭。
責任心的心得體會6
四季更迭,歲月不居,愛心、信心和――我的心得。燥熱的炎夏離越來越遠,天高云淡、稻谷飄香的金秋帶來舒爽的喜悅。 今夏、今秋,我的心情也恰如季節的更替,由迷茫、郁悶到忐忑不安乃至平和、喜悅、充實。一路走來,我慶幸自己能成為三幼的一員,慶幸遇到了可敬可親的師長同事。剛入園,園領導親切誠懇的話語,讓我倍感親切與友善,循循善誘的良苦用心更令我感動、信任;黃國君老師細致入微的指導,認真踏實的態度,正直、熱情的品性人格,也讓我初步感受到三幼和諧、嚴謹的工作環境與氛圍。我相信:這是能讓我踏下心來工作的地方。 半個月來,由不熟悉工作內容、要求、程序到現在基本獨擋一面,我的自信心在復蘇,工作熱情也日益高漲。特別是在與們的接觸、交往過程中,我切實感受到了孩子們的可愛,也切實意識到工作的不簡單:每一個環節,每一次交流,每個孩子的脾氣、個性,每句話的輕重緩急……它們是絲絲入扣,不容絲毫懈怠,幼教之友《愛心、信心和責任心――我的教育心得》。當一個哭鬧的孩子在我的安撫下快樂地玩耍;當閉口不吃的孩子咽下最后一勺稀粥;當寢室里的孩子一個個進入甜蜜的夢鄉;當孩子們拿著插好的`玩具得意地向我展示;當大便的孩子喊我幫助;當調皮的劉塵雨對正站在窗臺上的我說:“老師,小心點”、“老師,別摔下來”……我的心被快樂所包圍,我的心溢滿幸福。我由衷地感到工作的真意:我的付出是如此地被需要!無論做什么,需要就是存在的理由。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。要成為一個合格優秀的幼教工作者,我必須付出更大的努力。有人說:無論在哪個行業,決定一個人是不是高手的根本因素不是技術,而是人的心――愛心、信心和責任心。我會用愛心關注孩子,用信心提高自身素質,用責任心負起教育的使命,不斷前行!
責任心的心得體會7
增進團結,是領導干部的重要責任。團結是做好一切工作的基礎,講團結是領導干部的重要政治責任。增進團結,關鍵在于發揚民主。沒有民主就沒有團結。應當嚴格執行民主集中制的各項制度規定,嚴格按照有關議事和決策機制辦事。領導干部要從自身著手加強黨性修養;用寬廣的胸襟,虛懷若谷,從善如流尊重和欣賞他人;用諒解和包容的態度看待他人的缺點和不足,做到容人、容言、容事;堅持大事講原則、小事講風格。
增進團結,要認真處理好四個關系。作為副職干部,一是處理好與主要領導的關系。堅決不能有不尊重主要領導的`心,不做該向主要領導請示而不請示的事,不犯越級請示的錯,不犯多頭請示的忌。二是處理好與其他副職的關系。要虛心向其他副職領導學習,真誠、主動支持其他副職的工作,要謙虛謹慎,也要不卑不亢。三是處理好與中層干部的關系。要尊重、幫助中層干部,經常與中層干部談話溝通,對待干部不偏不倚,副職干部要身先士卒作表率。四是處理好多數與少數的關系。集體研究的事情堅持服從,要一個聲音喊到底,不能有任何雜音。
責任心的心得體會8
近日,公司組織學習了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人,以責任心工作》一書。書中列舉古今中外的經典事例,用簡短明了的點評,對感恩與責任精神進行深入解讀,讓讀者認識到一個人只要懂得知恩感恩、工作以責任心為重,才能在職場中迅速成長起來,一步步走向優秀,最終成就事業的輝煌!學習之后受益良多,感慨很深,不論對我的工作還是待人接物,都很有啟迪,現就此談幾點感想:
經歷是人生的財富,感恩企業給予我如此豐富的工作經歷,讓我在不同的工作崗位和環境中接受鍛煉,不斷成長;感恩企業給予我展示自己多方面才能的平臺,使我能不斷挖掘自身潛能,持續進步;感恩企業給予我接受磨礪和挑戰的機會,使我能戰勝自我,奮發進取!
當我們對工作懷有一顆感恩之心,對于自己的言行和態度都會更加自律。因為感恩,才不會放任自己,對工作始終保有一份敬意和責任。
很多人在工作中都有得過且過的心態,覺得今天做不完,明天還可以接著做,其實這種拖延做事的心態是最不好的。今天的事情做不完,明天的事情也必將做不完,沒做好,最后很可能敷衍了事,試問這樣的人如何能有所成就?懂得感恩的人,總以更嚴格的要求約束自己,只有順利的完成目標,才能覺得滿足快樂。海爾的總裁張瑞敏說要日清日結,這是一種自我約束,只有懂得自我約束的人才能有所建樹。
一個人的成長,離不開家人的支持,同事的幫助,領導的關心,因此在日常工作中,我們要常懷感恩之心,并把感恩意識化成自己的一種行為。對組織,對領導多些感激,少一些怨恨,對同事多一些理解和包容,我們就會覺得生活是多么的美好。
對于“責任”書中描述:我們大部分時間都在工作。所以有人說:“假如你非常熱愛你的工作,那么你就生活在天堂,假如你非常討厭你的工作,你就生活在地獄。”雖然工作不等于生活的全部,但是誰又能真正的把工作和生活分開呢?我們即然從事了一份職業,選擇了一個崗位,就必須接受他的全部,就算屈辱和責罵,那也是這項工作的一部分。當我們從事某一項工作就不要忘記責任,時刻提醒自己工作意味著責任,這樣才能把自己的工作做好。學會承擔責任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任,明白你的工作范圍,對自己責任內的任何事情,都要主動去做,千萬不要等領導來安排,事事都有領導來安排的'員工,最終只能被淘汰。
在工作面前,我們要學會感恩,在責任面前,我們要時常反省,懷有感恩之心,懂得自我反省的人,才能在工作中不斷地分析原因、改進工作,從而使自己的工作能力得到不斷提高。當你擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
在生活中,我們同樣要常懷感恩之心,感恩伴侶給予的愛和包容,感恩父母給予的養育之情,感恩孩子帶給你的快樂,感恩朋友的溫暖友情。只有懂得感恩,才能肩負起你應擔的各種責任,才能盡心盡職地去履行責任和義務,這樣我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。
讓我們每一個人都學會感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。也是對責任的最完美詮釋,如果我們不會感恩,無法擔當責任。那么,生活是有所欠缺的,想要成為一個生活快樂充實的人,那么學會感恩,擔當起責任,在工作中樹立康威是我家的意識,為康威焦化新的跨越做出更大的貢獻。
責任心的心得體會9
過去我一直這樣認為,工作就是做完自身的份內事,然后心安理得地拿自身那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的業績。
讀了《責任勝于能力》這本書,使我受益匪淺,此書利用了通俗易懂的語言,求真務實精神,其深刻的內涵,通過淺顯易懂的道理,有很強的說服力,闡明了責任直接決定事物的成敗,也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。
“責任”從大道理說,就是最基本的職業精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人,才有資格成為優秀團隊中的一員;缺乏責任心的人,也就沒有了發揮才能的舞臺,是成就不了事業的。
一個人的工作做的好壞,最關鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自身的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。對于自身應承擔的責任要勇于承擔,放棄自身應承擔的責任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責任可以使人堅強,責任可以發揮自身的潛能,能力。
責任可以改變對待工作的態度,而對待工作的態度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自身的職責,履行好自身的職責,發揮自身的能力,克服困難完成工作,認識、了解到自身的'責任,清楚自身的職責,并承擔起自身所在工作崗位的責任,那工作就由壓迫式、被動,轉化為積極主動,并從中享受工作樂趣,取得成績后的快樂。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質就是一種不負責的表現,首先是對自身單位和職業的不負責,更是對自身的不負責。沒有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現自身的能力。
“責任重于泰山”。個人的成功與公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發展的關鍵年,從某種意義上講,責任,已經成為人的一種立足之本,成為企業求生存求發展的重要能力。一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業者,他也會和各種團隊、組織和人員發生往來,在這個過程中,責任感是最基本的能力,如果你缺乏責任,組織不會聘用你,團隊不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上,有才華的人太多,但有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人,才是公司發展最需要的。
本書的最后一章談到:責任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為企業分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發,最完美地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。
努力工作,忠誠于企業,在捍衛企業榮譽的同時,也樹立了自身的榮譽。自身會受到人們的尊敬。
責任心的心得體會10
讀完《工作就是責任》這本書,讓我感受最深的就是“責任”這兩個字,看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先,責任是指使人擔當起某種職務和職責的意思,其次,責任是指分內應做的事。再次,責任是指做不好分內應做的事,因而應該承擔的過失。就具體而言,有以下幾方面的感受頗深:
第一,工作的精神實質就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業精神,特別是對于一個從事基層工作的人來說責任就是一個人做事的基本準則。堅持原則,慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本,但在社區工作中堅持實事求是原則和嚴謹負責的態度,為辦事處的利益不受到損害,這是衡量一切利害關系和處理一切矛盾時的最高法則。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功,只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現個人的自我價值。
第二,認真處理好權力和責任的關系。也有人認為社區是一個權力較大的部門,而我是這樣理解的,在每個具體的管理與執行過程中大家不可避免的處于一定的崗位,并被賦予相應的權力,各個職能部門都有不同的崗位權力,而這種權力實質上是一種無窮的責任,無論什么權力其內涵應該是承擔起分內的責任,完成賦予的職責使命。權力即責任,權力越大你所承擔的責任也就越大。權力即壓力,權力越大你所承擔的壓力也就越大。我在社區工作中我明白只有勇于負責任,才有負更大責任的機會。
第三、有責任才會有價值。杰克?韋爾奇曾經說過:在工作中,每個人都應該發揮自己最大的潛能,努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說,“責任”并不只是一個道德的概念,而是必須強制性承擔和完成任務。一個人的工作做的好壞,最關鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強,責任可以發揮自己的潛能和能力。責任可以改變對待工作的態度,而對待工作的態度,決定你的`工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。在工作中,我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發揮自己的能力,克服困難完成工作,認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動,轉化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。沒有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現自己的能力。
我們現在強調構建和諧社會應該以人為本,而人的生存之道則應該以責任為本。一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成領導交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼,戰勝死亡的威脅,因為在責任面前,人們會變得勇敢而堅強,責任就是人性的升華,是做人的準則。
總之,我們每個人在完善、提高個人素質的同時,都應當牢牢記住“工作就是責任,責任勝于能力!”因為,只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領導的贊賞,才能真正擔當起單位賦予我們的責任。
工的歸屬感,提升團隊戰斗力的重要途徑,感恩不是簡單的報恩,它更是一種責任,一種追求陽光人生的精神境界。我們應該學會感恩。我們要感恩祖國,如果我們的國家象伊拉克、阿富汗那樣,人民整天生活在槍林彈雨中,我們能像現在有一份安逸穩定的工作,我們要感恩祖國給我們生存發展的沃土,我們要感恩單位給我們一個施展才華的舞臺,我們要感謝領導為我們擔負了更多的責任,有愛就有感恩,學會感恩,才會擔當責任,所以說工作是一種饋贈,履行職責就是感恩。工作為我們提供了穩定的薪水,解決了衣食住行等生存所需,它使我們實現了經濟安全,有了穩定的工作,讓我們的心安定下來,驅除了個人在社會上的漂泊感,工作也是自我實現的機會,在工作中我們最大限度地發揮自己的才能,實現理想和抱負,獲得深層次的使命感和成就感,工作就是充實自我,成就自我的過程,明白了這道理,我們應善待我們的工作,無論現在大家在什么工作崗位,都要明確自己的工作目標,履行自己的使命,擔當起自己的崗位責任。
事實上,當我們把工作看成生活的一部分時,我們就會從中學到更多的知識,積累更多的經驗,就能在從全身心投入工作的過程中找到快樂,也許這一切不會有立竿見影的效果,在書中有一篇小故事,就證明對工作負責,就是對自己負責。故事主人公詹森是一家IT公司的營銷部經理,有一次他帶領一個團隊去參加一個國際產品會。在開展前有很多事情要做,需要加班加點地工作,可詹森帶著工人中大多數人卻和在公司時一樣,不肯多干一分鐘,一到下班時間,就溜回家中,要求他們干活,他們就說:“沒有加班工資憑什么干。”在開展前一天的凌晨一點,公司老板來到展場,讓老板感動的是詹森和一名工人在揮汗如雨地趴在地上擦著地板上的涂料,讓老板吃驚的是其他人都不在,詹森把情況說了一遍,在這個工人主動留下來工作時,其它工人都在嘲笑他是傻瓜,你賣什么命,老板又不在,你累死老板也不會看見,事情發展到這里,結果我不說,大家也可能猜到詹森和那名員工得到了提升,而那些沒有參加工作的人最終被老板開除,這個故事說明生活總是會給每個人回報,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養自己盡職盡責的工作精神,一個人只有具備了盡職盡責的敬業精神之后,才會產生改變一切的力量。
懂得感恩,就懂得更好的生存之道,如一位大集團的總裁所說,如果一個人有能力,那他會是一個可用的員工,如果一個人懂得感恩,那他會是一個優秀的員工,如果一個人既有能力,又有感恩的心,那么這個人你放手讓他做什么都可以,這位總裁說的或不無道理,對公司,對事業抱有感恩之心的人,不會找借口來推辭自己的工作,也不會做任何表面的工作來蒙騙自己的領導。他們認為勤奮工作是一種幸福,努力工作是對職務的最好回報,可見感恩不是簡單的報恩,它是一種智慧,一種攻略,一種為自己贏得美好未來的憑借。
擔當責任是我們每個人必須承擔和無法逃避的,因為責任使我們的人生變得更有意義,我們生活在一個由責任構建的社會中,親情締造的責任讓我們感動友情鏈接的責任讓我們幸福,愛情構造的責任讓我們忠誠,對于這一切我們都應當心存感恩,而不應當漠視和推卸自己的責任。員工和單位之間是一種基于責任的契約關系,而不單單是一種利益上的關系,因為一個人的工作不僅僅是為了錢,為了生存,工作還是人生的一種需要,是人尋找個人價值的一種選擇,工作和事業滿足了自我實現的需要,而這就是人最高層次的需要,對此我們應懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動去擔當責任,在日常的工作中,我們應放棄當一天和尚撞一天鐘的思想,而擔負起單位對我們的信任,改變模糊、抱怨的工作態度,而應以一顆務實、負責的工作作風去工作。
學會感恩,擔當責任,這不僅是一個單位生存和發展的重要方式,而且是員工持續進步的動力,一個合格的員工不僅是創造利潤的社會單元,也是承擔責任的載體,做合格的員工,從學會感恩開始,從擔當責任開始。
責任心的心得體會11
6月1日,根據區局24號文件及“二三五三”教育活動方案要求,我隊組織全體隊員學習了區局24號文件及“二三五三”教育活動方案,并展開了以“忠誠與責任”的討論活動,經過討論,令人深思,發人深省,使人振奮。現就“忠誠與責任”的討論淺談我的一點體會:
俗話說:不是一家人,不進一家門,指的是生活中的丈夫與妻子。把其應用到工作中就是說我們“進了煙草門”,“就是一家人”,既然是一家,就要忠誠于這個家,為這個家承擔一份責任,盡一份義務,時時處處想著如何讓這個家過上好日子。只有煙草這個大家庭的日子好了,我們的生存、發展和福利待遇自然也就好了。我們來到煙草這個大家庭,就是這個家的一個成員,我們為這個家做了貢獻,但是也給了我們一定的報酬,我們的每一言每一行,都要對得起自己的良心,說白了就是要對得起工資。
每當人事部門說:這個人我們選對了!部門領導說:這個人干活很實在!同事說:這個人很能干!當你即將離開單位時,大家都說:走得太可惜了!有了這些評價,就說明這個人是個不可多得的人才,是一個全面發展之人才。我想這樣的人才是每個企業都所需要的人才,也是我們努力的方
向。假如在企業里我們每個員工都能按照這樣的高標準來嚴格要求自己,那么我們企業實現發展新跨越的`宏偉目標就一定能夠提前實現!
在“忠誠與責任”方面,我的理解是:干與不干是態度問題,也就是是否忠誠;干好與干壞是能力、水平問題,也可以說是責任心強不強的問題。要干好一項工作,光有忠誠和責任是不夠的,還要講究工作方法與藝術。
尤其是我們煙草行業,即是商業服務行業、又是行政執法部門,一定要講究工作方法、工作藝術、工作技巧。作為一名專賣管理人員,在專賣管理服務工作中,更要講究的是工作方法,如不小心,就會觸動零售戶的經營神經,導致零售戶對我們的專賣工作不予理解和支持,也會發生不必要的糾紛,因此,我們在專賣管理工作中對零售戶來說,不僅僅只是管理,更為重要的是服務,只有我們的服務不斷的提高,使零售客戶在卷煙經營中能夠真正的得到利益,才能得到零售客戶的理解和支持,從而達到其配合管理的效果。
俗話說:先做人后做事。只有學會了做人,才能把事情做好。在工作中只有明確各個崗位的職責、規范及其工作流程,并按照崗位的職責、規范及其工作流程去開展工作,才能把每一項工作有效的完成。記得單位曾給我們發放并組織學習了《細節決定成敗》這本書,雖然我們每個人的崗位很普通,工作很平凡,但為什么有的人做得很好、幾年如一日
而不出差錯,而有的人經常出錯,就在于對企業的忠誠感不強、責任心不夠,不了解自己的崗位規范及工作流程,在決定成敗的細節問題上忽視了。
責任心的心得體會12
關鍵詞:班主任;責任心;培養
一、班主任責任心的重要性分析
班主任對于學校而言是各項學生管理措施的具體執行者,是直接面向學生的組織人員和教育管理工作人員,發揮著一種與學生及家長與學校溝通橋梁的作用。實踐中,班主任對于學生的思想等有著充分的了解,能夠有效的提高其管理的整體水平,而責任心對于其各項管理措施的落實以及其工作方法等都會產生直接的影響。
對于班主任而言,責任心就是要求其在日常的班級管理工作中,將學生相關的工作作為其基本內容,認真負責的完成其分內的工作。在很多情況下,班主任發揮一種學生與學校之間的橋梁作用,是整個班集體的組織者和管理者,就其責任心而言,是對學生的負責以及對學校負責。從學校的角度講,班主任應該嚴格的貫徹落實學校相關的管理政策和各項任務,保證其信息傳達的及時性和準確性,并且能夠帶領學生完成相關任務。而從學生的角度講,教師應該對班級內學生的思想、家庭以及學習等情況有較為清楚的了解,通過與學生的及時互動來發現學生存在的一些問題并給予及時的引導,使學生樹立起正確的價值觀和人生觀。此外,責任心對于班主任而言,還應具備一定的奉獻精神,為了更好的完成班主任工作,要放棄更多的休息時間,完成學生的管理和監督等工作。
二、當前存在的一些問題
實踐中,班主任在班級管理等工作中出現的各種問題歸根結底是其責任心的缺失,具體而言有以下幾個方面的表現。
首先,教師自身原因導致其責任心不足。在學校的班級管理中,班主任更多的是由學科教師來兼任,其承擔著教學與班級管理的雙重重擔,這就使得其在有些情況下無法將兩者有效兼顧。此外,由于教師呈現出年輕化發展的.趨勢,一些教師開始時對班主任工作充滿了熱情,隨著工作的開展遇到一些管理中的難題或者其他問題時,便會對工作失去興趣和信心,從而使得各項工作都無法得到有效的落實。教師承受著來自教學、班級管理以及個人發展等多方面的壓力,使其工作的時間被無線的延長,身體和心理上的疲勞造成了其工作上責任心的降低。
其次,學生會對班主任的責任心產生影響。在班級管理中,學生的整體素質以及學校各項規定的執行情況直接影響到班主任管理工作的積極性和熱心。實踐中,班主任的工作內容較為龐雜而瑣碎,對于學生以及其個人發展有著重要的影響。當學生出現不服從班主任管理,或者學生的整體素質無法保證出現頂撞班主任等現象時會直接影響其工作的開展,也會使其責任心降低。
最后,班主任津貼較低是影響責任心的另一重要原因。在許多學校中,班主任只能拿到較低的津貼,但是其投入的時間和精力要比一般的學科教師多很多。而在教師與學生和家長溝通的過程中會產生一些個人的支出,此外,在學校班級考核中,班主任是各項標準的考核對象,會出現一些付出與收入不成正比的現象。這種情況的存在,在很大程度挫傷了班主任的工作積極性和責任心。
三、加強班主任責任心培養的方式
為了更好的發揮班主任在學生發展以及學校管理中的作用,我們對注重班主任責任心的培養。具體而言可以通過以下幾個方面:
第一,要引導班主任形成正確的價值觀。在學校管理中,要使班主任看到其對于班級整體以及學生的重要作用,而不是從金錢的角度來衡量其工作。并且要使其認識到在班級管理的過程中所付出的辛勞與收獲的班級榮譽、學生的個人發展等,使其能夠對自己有正確的認識和定位,從而對自己做出積極的評價,更好的樹立起責任心。此外,在責任心培養中,還要使班主任更為深刻的認識作為教師對于學生發展的重要作用以及其對學生的引導和榜樣作用,使其責任心得以強化,更好的完成班級管理工作。
第二,要不斷的提高班主任的待遇。我們在要求班主任不斷提高責任心,為學生以及班級管理付出更多的同時要應使其得到相應的回報。從學校的角度講,要完善班主任的各種津貼制度,為其提供休息和休假的時間,同時還應完善各項班級考核指標,使得獎懲有機結合,為班主任工作的開展提供有力的后盾。通過多種福利措施的完善來激發班主任的工作積極性,從而使其能夠更好的增強其責任意識,更好的為學生服務,提高班級管理的整體質量。
第三,要為班主任提供有效的解壓渠道。在班主任責任心培養的過程中,要充分的認識到班主任在工作中所面臨的各種壓力,通過會議交流、心理輔導以及一些集體活動等為其提供有效的壓力釋放渠道。學校應該從班主任的角度出發,在強調其責任性以及工作的有效性的同時,也為班主任提供更多的有利條件,以保證其各項工作能夠認真負責的完成。學校可以通過組織一些校外的拓展訓練、趣味性的比賽等方式使其能夠更好的放松和釋放自我,從而以飽滿的精神投入到工作中。并且這種解壓渠道的應用能夠使班主任感受到來自學校以及同事之間的愛,從而使其能夠更好的認識自己的工作,從而以責任心和愛心來完成班級管理的相關工作,提高其工作效率,從而實現班主任責任心培養的目標。
四、結語
班主任是班級管理的核心,對于班級秩序的維護、學校管理措施的貫徹落實以及學生的發展等都有著重要的作用。而責任心是班主任各項工作有效開展的基本前提,實踐中,我們要認識到責任心對于班主任管理工作以及學生發展的重要性,注重班主任責任心的培養。通過對班主任價值觀的引導,使其能夠對自己的工作內容、工作性質以及意義等有更為深刻的認識,從而使其自覺的形成一種責任意識;從學校的角度出發,要從工資、津貼等方面來解決班主任工作的后顧之憂,為其提供充分的保障,此外,還應為班主任提供一定的解壓渠道,使其能夠以更好的狀態投入到工作中。當我們從上述幾個方面出發來培養班主任的責任心時,能夠使其在認識自我的基礎上提升其個人能力,并且以一種認真負責的態度完成其分內的工作。
參考文獻:
[1]張芙麗.班主任應有的素質――愛心、寬容、責任[J].才智,20xx(9)
[2]王咸鑫.轉變觀念明確責任做合格的班主任[J].科教導刊,20xx(6)
[3]李靜.如何提高中職班主任的責任心之我見[J].課程教育研究(新教師教學),20xx(20)
責任心的心得體會13
昨天和今天,是中國民法學界的兩大絕頂高手精彩演講的精彩演出。昨天上午,楊立新教授主講醫療損害和機動車損害問題,今天上午,是張新寶教授主講侵權主體和產品責任的問題。兩人仿佛兩個門派的掌門人,觀點之間既對立又統一,但相得益彰,共同碰出了民法思想耀眼的火花。
昨天下午出場的北京龐標律師的出場,精彩處絲毫不亞于各位大家,看來北京律師確有過人之處。佩服!
通過此次培訓,感覺對以前經常用到但常常忽視的一些概念和原則有了新的思考。
一、關于責任。
龐標律師說,侵權責任法中關于責任的種類,非常多,他有心做一個序譜,并作出相應的定義和概念。我沒有他的水平和理論,現將該法出現的有關責任的表述一一列出,以備需要時使用。
1、侵權責任;2、不承擔責任和減輕責任;3、責任主體;4、產品責任、機動車交通事故責任、醫療損害責任、環境污染責任、高度危險責任、飼養動物損害責任以及物價損害責任;5、責任構成、責任方式;6、連帶責任;7、監護責任;8、相應的責任和平均的賠償責任(第十二條二人以上分別實施侵權行為造成同一損害,能夠確定責任大小的,各自承擔相應的責任;難以確定責任大小的,平均承擔賠償責任);9、補償責任;10、適當責任(第三十一條因緊急避險造成損害的,由引起險情發生的人承擔責任。如果危險是由自然原因引起的,緊急避險人不承擔責任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過必要的限度,造成不應有的損害的,緊急避險人應當承擔適當的責任);11、相應的補充責任(第三十四條第二款勞務派遣期間,被派遣的工作人員因執行工作任務造成他人損害的,由接受勞務派遣的用工單位承擔侵權責任;勞務派遣單位有過錯的,承擔相應的補充責任)。
二、關于告知、通知和知道
在《侵權責任法》里,告知和通知是非常重要的。
1、關于告知
《侵權責任法》第五十五條規定:醫務人員在診療活動中應當向患者說明病情和醫療措施。需要實施手術、特殊檢查、特殊治療的,醫務人員應當及時向患者說明醫療風險、替代醫療方案等情況,并取得其書面同意;不宜向患者說明的,應當向患者的近親屬說明,并取得其書面同意。醫務人員未盡到前款義務,造成患者損害的,醫療機構應當承擔賠償責任。第五十六條規定:因搶救生命垂危的患者等緊急情況,不能取得患者或者其近親屬意見的,經醫療機構負責人或者授權的負責人批準,可以立即實施相應的醫療措施。
這兩個條款都明確規定了醫療機構的告知義務。對這種告知義務,有專家說,這個告知義務的提出和有關條款的設置,主要是基于對患者知情權和自我決定權的尊重。對專家的評說,應該認為代表了一定價值取向,但有律師提出,如果患者或則其近親屬不同意采取醫療措施,而醫院又擔心因沒有法律實際授權而不敢實施相應醫療措施時,如一旦導致病患死亡,法律將何以應對如果沒有法律的明確授權,今后哪個醫療機構敢積極救治危急病患告知,雖然法律規定了這個義務,但由于醫療機構擁有足夠的信息和技術,因此,這種告知中是否存在類似的技術性告知,程序性告知,還是規避型告知的問題,需要在思考。
2、關于通知
第三十六條規定:網絡用戶利用網絡服務實施侵權行為的,被侵權人有權通知網絡服務提供者采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等必要措施。網絡服務提供者接到通知后未及時采取必要措施的,對損害的擴大部分與該網絡用戶承擔連帶責任。
網絡侵權是這次民事侵權立法中的一個以前從未有過的.規定,因此,對于本法中的這個通知,給我留下了深刻的印象。美國《千禧年數據版權法案》(DMCA法案)對通知有明確的要求:第一:載明通知者的身份和聯系方式;第二:指出侵權行為的網頁在何處第三:提出侵權的理由并須作出簡單說明。網絡侵權的維權,看來要從通知這一步開始,所謂千里之行始于足下,通知,這個術語雖然簡單,但要做好還不一定容易。
3、關于知道
以前我們在做訴訟案件時,常會說應當知道,但現在出現了一個新名詞知道,既不是明知,也不是應當知道,而是不左不右的知道。
本法第三十六第二款規定:網絡服務提供者知道網絡用戶利用其網絡服務侵害他人民事權益,未采取必要措施的,與該網絡用戶承擔連帶責任。第四十七條規定:明知產品存在缺陷仍然生產、銷售,造成他人死亡或者健康嚴重損害的,被侵權人有權請求相應的懲罰性賠償。
在這兩個法條中,有知道和明知兩個專業術語。對這兩個詞應如何理解,值得思考。但顯然明知對一種確定,而知道只能理解為一種灰色,作為權利人必須舉證證明才行。這個詞值得考慮。
三、關于管理責任、組織責任和安保義務的問題
現在的活動特別多,比如大型集會、廟會,小的如自駕游和驢友之約,但好玩歸好玩,出了事就不好玩了。侵權責任法第37條的規定,使我們不得不對組織的活動中的管理責任和組織責任問題引起思考。如果組織者和管理者沒有盡到起碼的安保義務,如一旦出事,如何收場
四、產品責任中的合理危險和不合理危險
學者就是學者,對于產品責任中的缺陷,他們的理解是具有不合理危險的就是產品的缺陷。同時,他們也提出:既然有不合理危險,那么就應該有合理性危險。他們說的對啊!有正就有反,任何事物都是有兩面性的嗎比如我們抽煙,煙有危害生命健康的尼古丁,這個能算是產品缺陷嗎美國不是有一個煙民打官司獲得了天價賠償嗎那么,我們應如何理解這個產品缺陷并在今后的訴訟案件中合理地運用這個概念呢這個恐怕也是需要我們再好好思考的。
五、關于不可抗力的理解和運用
以前我們理解的不可抗力同現在《侵權責任法》中的有關免責事由是有相當距離的,不是完全劃等號的。今后我們在幫當事人草擬《勞動合同》、《用工合同》、《施工承包合同》等合同性文件中,必須要結合《侵權責任法》中的有關免責條款的規定,對不可抗力的使用給予重新考量,否則,我們理解的不可抗力將有可能因不符法律的規定而不能成為免責的抗辯事由。如果我們哪位倒霉律師在做非訴訟代理工作時遇到這樣的情況,那將會是災難性的。
四天的培訓工作,一眨眼就結束了。按照會議負責人最后總結時所說的,此次培訓班,體現了團結、緊張、嚴肅、活潑八個字精神,也促進了律師與全國律師協會的感情,會議完全成功。
作為第二次參加全國性業務培訓的我來說,收獲頗豐、受益匪淺。通過此次會議,我感覺到了差距,也察覺到了機會。還是那句話:世上無難事只怕有心人。好好學、好好干,律師事業,大有希望、大有前途!
責任心的心得體會14
電力責任重大,涉及到千家萬戶的生活。在電力工作中,我深刻體會到責任心的重要性。每一次操作都關乎安全,每一次巡檢都關乎穩定。我始終保持高度警惕,不敢有絲毫懈怠。同時,我也明白團隊協作的重要性,只有大家齊心協力,才能確保電力供應的順暢。
在工作中,我不斷學習和積累經驗,提升自己的專業技能。我深知,只有不斷進步,才能更好地履行自己的職責。此外,我也注重與同事的溝通交流,及時發現問題,共同解決困難。
電力工作雖然辛苦,但當我看到千家萬戶因我們的.努力而燈火通明時,心中便充滿了滿足和自豪。我將繼續以高度的責任心投入到工作中,為電力事業貢獻自己的力量。
責任心的心得體會15
在接到我園要求以“感恩、忠誠、責任”為主題的演講后,我常常深思著感恩、忠誠、責任指的是什么?它意味著什么呢……
首先,我認為感恩是做人之本!
做一個感恩的人。感恩于我們的父母和親朋好友,感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。感恩于我們的幼兒園所有的領導及同事,感謝給我機會,在這個很物質的年代讓我們可以生存,同時又給了自己鍛煉的平臺。因為年輕,我青澀、沖動、莽撞,但幼兒園的所有人包容我的缺點,給我機會讓我慢慢成長,讓我明白,只有做一個懂得感恩的人,才能成就他生命和事業的高度。 一個有著感恩之心的員工,會堅貞而無私,敬業而善良,富有責任感和使命感。一個有著感恩之心的員工,會把對領導及同事的.感激,轉化為孜孜以求、兢兢業業、積極進取的實際行動。一個有著感恩之心的員工,會常常關心他人,關心公司,關心社會,和公司同呼吸共命運 。同理,一個不會感恩的員工,是一個極端自私的員工。一個不會感恩的公司,是一個不會有長遠發展的公司,也是一個對社會不會有貢獻甚至很可能是危害的集體。
其次,是忠誠--忠誠是立業之柱!
做一個忠誠的人。一個員工只有忠誠于公司,才可能成
就一番事業;作為員工理當做好自己的本職工作,忠于公司;忠誠負責的員工是公司的最寶貴的資源。能力不足卻忠于公司,對公司至少不算壞事,因能力不足可以后天彌補,為人不忠卻是后天彌補不過來的。所以說“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養。要做到堅守忠誠,就必須把工作做為生命的重要組成部分,用心去感悟,用心去經營。
忠誠不論是作為一種優秀的傳統精神,還是作為現代企業的一種企業文化,都值得好好品味和堅決捍衛。現在的大學生頻繁跳槽的事情層出不窮,為什么會出現這樣的現象呢?我試著分析一下:或者剛開始找的工作專業不對口,或者氣候環境不適應,到后來和自己的同事或同學相比待遇工作條件與想象中的落差很大等,這些倒還情有可原。但事實上有很多的年輕人在上班的第一天就開始就會有這樣那樣的想法,干了沒多長時間就認為自己該當主管了,再過兩年就認為自己該當總工了等等,我不能料想他以后的發展怎樣,不過我能肯定的是他一定做不好現在的工作,無論他的能力有多強,學歷有多高。因為失去忠誠,是不可能做好一份工作的。
接著是責任--責任成功之路!
做一個有責任的人。也許我們工作的時間太久了,對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態不同、
結果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業的春天!所以我時常提醒自己“今天工作不努力,明天努力找工作”。一個有責任心的人,一定是一個積極向上的人。
總之,人生中我們獲得過別人無數的幫助,有機會、有能力就要采取各種方式去償還。所以我們要用實際行動去感恩,感恩我的祖國,感恩我的公司,感恩我的父母,感恩所有幫助過我的人。
【責任心的心得體會】相關文章:
責任心得體會06-19
學生責任心得體會02-12
(必備)責任心得體會09-15
責任心得體會范文12-08
責任心心得體會04-10
講責任心得體會04-15
愛心與責任心得體會01-07
愛與責任心得體會03-28
責任心的心得體會07-29
工作責任心得體會09-29