宿舍管理心得體會優秀[15篇]
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的宿舍管理心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![宿舍管理心得體會優秀[15篇]](https://p.9136.com/00/l/cbdec9e105_5fbf7ebfd92e3.jpg)
宿舍管理心得體會1
今天，在xx中學學習的第二天，主要有如下體會：
一、檢查教室方面學校領導帶我們一起檢查每間教室。
1、教室衛生干凈，課桌整齊有序，學生的'課本擺放整齊。
2、學生精神集中，認真聽課，課堂氣氛活躍。
二、跟班學習與班主任進行交流，班主任傳授經驗。
三、檢查宿舍宿舍內務衛生干凈，整潔，保潔很好。通過今天的學習，本人進一步認識到學校常規管理與學生的學習有很大的關系，如內務衛生看起來雖然是小事，但能提升學生的整體素質，小事做好方能做好大事。
宿舍管理心得體會2
培訓的第二天下午，到了每周下午檢查內務的時間，xx的領導組織老師帶領培訓組的同志一起檢查了同學們的宿舍內務，所看到的每個宿舍的內務整潔干凈，我特地仔細檢查了幾個宿舍的床底，希望能像我預料的那樣岀現污、臟的垃圾，但我失望了，每個宿舍床底都打掃得一塵不染，再結合今早跟班看到教室同學們高漲的求知熱情，對整理內務有了新的認識，宿舍內務衛生規范的意義：
1、宿舍是學生在校生活的主要場所之一，搞好學生宿舍的內務、衛生，對確保學生的身心健康具有十分重要的'作用。
2、宿舍布置規范化是為了保證宿舍的文明、整潔、美觀、舒適、有序。
3、讓學生學會求知、學會生存、學會共處，更加學會感激身邊的每一個人每一件事。也可以培養學生良好的生活行為習慣，增強吃苦精神，培養團隊合作，讓學生形成嚴謹細致的生活作風，養成良好的個人習慣，從生活習慣到責任擔當，從個人意識到團隊精神，內務整理都可以幫助他們不斷進步與成長。
宿舍管理心得體會3
在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體”，如果說教室是教學生求知的殿堂，那么寢室則是我們教學生“學會做人，學會做事”的演練場。
寢室里可以鍛煉學生自律能力，自我獨立生活能力。在寢室當管理員的這一個多學期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的.縮影一樣，在里面有著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情發生，同時經常要應對與不同性格的學生進行溝通教育，所以想要當好一名合格的寢室管理員很辛苦，但是很有成就感。 心得體會范文
宿舍管理心得體會4
金秋十月，北京平谷特校和我校開展了以“構建有效的培智課堂”為主題教學教研活動。對于我個人而言，北京來的張雪姣、付利平兩位老師帶來的理念和課堂模式讓我受益匪淺。
從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力，教態自然，完全是學生喜歡的類型，對孩子的表達，每個字都要求表達恰當，并且對待課堂認真，準備充分，精心設計的課程體現著老師對學生的愛。 課程整體體現著生活化，每個孩子都能參與其中，以生活做底蘊在自然中領略學習，并非特別有意識的強加于學生。綜合課程的理念無處不在：對學生的習慣教育時時滲透；對學生的語言訓練時時滲透。
例如張雪姣老師的“上衣 長褲”是“生活語文”中的內容，張老師巧妙的結合生活實際和孩子的實際情況在生活語文中清楚正確地表達自己的需求和想法，能夠運用不同的`方法解決自己的問題。教師在整個課堂上創設條件激發學生的體驗共鳴，能夠在自然中進行需求表達，并且要求學生說得準，說的對，學會需求表達的方式方法。整節課非常的流暢，孩子在輕松愉快中度過，感覺不到一絲的枯燥。教師的精心設計和充分的準備在加上各種教學技能的使用，讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學氣氛。
張雪姣老師的社會適應課“小手帕”針對的主要是低齡的孩子，設計非常到位，教學過程中借助童謠，帶領孩子一邊說一邊操作，在玩中學，學中練。
付利平老師的音樂課“秋天的童話” ，既教會了孩子唱歌，又讓孩子通過圖片記住歌詞，訓練了孩子們看圖說話的能力。
自我反思：
聽了兩位教師的優質課，對于我是一種反思和激勵，讓我在欣賞別人精彩的同時發現了自己的很多不足，在以后的教學中，一定要嚴格要求自己：在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習兩位老師新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。
宿舍管理心得體會5
宿舍管理：
作為一名輔導員，宿舍管理一直是工作中不可忽視的重要部分。我覺得一個好的宿舍管理需要做到以下幾點：
要注重宿舍環境的整潔。宿舍的整潔不僅對學生的身體健康有影響，還能提高學生的生活品質和心情。因此，我們要時刻關注宿舍的衛生情況，加強巡查，及時處理問題，讓宿舍保持良好的清潔度。
要關心學生的生活和情感。宿舍不僅是學生的住處，更是他們日常生活和情感的寄托。我們要積極了解學生的生活情況，關注他們的心理變化，及時提供幫助和支持，在幫助學生的同時，也能更好地維護宿舍的`秩序和安全。
最后，要保障學生的安全。學生宿舍是學生生活的場所，安全是宿舍管理的首要任務。我們要加強門禁管理，避免不法分子進入宿舍，同時加強宿舍內部的管理，防止火災、漏電等安全事故的發生。
最新宿舍管理體會：
近年來，隨著學生宿舍的改造、升級和智能化管理的引入，宿舍管理工作也越來越高效和便利。在具體工作中，我認為以下幾點可以幫助做好宿舍管理：
第一，注重細節。宿舍管理工作中的細節決定了宿舍管理的成敗。我們需要注重宿舍的清潔、保潔、照明、通風等方面的細節工作，做好每一項管理工作。
第二，科技與管理相結合。隨著智能化管理的引入，我們可以利用智能門禁、視頻監控等先進科技手段來加強宿舍的管理和安全工作，提高宿舍管理工作的效率和可靠性。
第三，人性化管理。宿舍管理不僅要注重科技與管理相結合，還需要關注學生的感受和需求。我們要積極了解學生的情況和需求，并根據實際情況進行人性化的管理服務，讓學生有家的感覺。
宿舍管理工作是輔導員工作的重要內容之一，需要我們傾注心力和精力，注重細節、科技與管理相結合、人性化管理，才能更好地維護學生的生活和學習環境，推動學校的發展。
宿舍管理心得體會6
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來，我已經在那工作有50天了。經過這段時間的工作，我認識到了學生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了�！�，“學校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍�！钡鹊�。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛生情況打分，當然，還得處理突發事件。按照領導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉，知道學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去xx。
很xx淡的生活，我認為不用總結，但領導還是得讓交工作的總結，可能是最近經常發現我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的'氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生很多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。比如，學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。
但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術”吧，所以工作是很難做啊!
至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見”。
宿舍管理心得體會7
第一段：介紹宿舍樓管理的重要性。
宿舍樓是大學生的“第二個家”，良好的宿舍樓管理對同學們的學習生活起著至關重要的影響。宿舍樓管理既包括基礎設施的維護，也包括同學之間的相處方式。一個舒適、安全、和諧的宿舍環境能夠提高同學們的生活幸福感和學習效率，幫助他們更好地適應大學生活。
第二段：加強宿舍樓基礎設施的維護。
良好的宿舍樓管理需要注重基礎設施的維護。在入住前，宿舍樓管理人員應對宿舍進行全面檢查，確保所有設施完好無損，并及時修繕有損設施。此外，定期進行設備維修和清潔衛生工作也是必要的。保持宿舍樓周圍的環境整潔，加強對電梯、樓道、公共浴室等場所的保養和清潔。同時，提供良好的供暖、通風等生活保障設施也是宿舍樓管理不可忽視的一環。
第三段：培養和諧的同學相處方式。
除了基礎設施的維護，宿舍樓管理還需要著重培養同學們的和諧相處方式。同學們要互相尊重、互相關心，注重與室友之間的溝通和交流。在日常生活中，宿舍樓管理人員可以定期組織宿舍會議，讓同學們分享彼此的生活經驗，解決共同面臨的問題。在面對沖突和矛盾時，建立有效的解決機制和方式，避免演變成大的糾紛。同時，加強同學之間的互助和合作，鼓勵大家共同參與宿舍樓的管理工作。
第四段：增強宿舍樓安全管理意識。
宿舍樓管理的另一個重要方面是安全管理。宿舍樓管理人員需要組織消防演練活動，提高同學們的.火災防范意識。宿舍樓的電路和用電設施也需要進行定期的安全檢查，確保宿舍樓的電器設備安全可靠。此外，在宿舍樓內加裝監控設備和安全門禁系統，加強宿舍樓的防盜安全措施，保障同學們的人身財產安全。
第五段：營造積極向上的宿舍文化。
良好的宿舍樓管理需要營造積極向上的宿舍文化。宿舍樓管理人員可以組織各種豐富多樣的活動，如旅行、聚餐、比賽等，增加同學們之間的交流與互動，增進友誼。同時，鼓勵同學們展示自己的才藝，舉辦文藝演出和文化活動，營造愉快的學習和生活氛圍。在宿舍樓內設置讀書角和休閑娛樂區，提供一個宜人的學習和休閑場所。
總結：
良好的宿舍樓管理是提高同學們生活質量和學習效率的關鍵。通過加強基礎設施維護、培養和諧相處方式、增強安全管理意識和營造積極向上的宿舍文化，可以營造一個舒適、安全、和諧的宿舍環境。同學們應積極配合宿舍樓管理工作，共同維護好宿舍樓的環境和秩序，并不斷提出改進建議，進一步提升宿舍樓管理水平，為大學生提供更好的學習和生活條件。
宿舍管理心得體會8
大學宿舍長是一個重要的角色，擔負著管理和協調宿舍生活的責任。作為一名大學宿舍長，我深切體會到這種角色的重要性和挑戰。通過這個角色，我學到了很多關于領導能力、人際關系和問題解決的經驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
在擔任宿舍長期間，我發現領導能力是成功管理宿舍生活的關鍵之一。作為領導者，我們需要明確目標并鼓勵宿舍成員為實現目標貢獻自己的才能和努力。建立積極的溝通和合作的氛圍也是非常重要的。我學會了傾聽他人的'意見和建議，并將他們的反饋視作改進的機會。此外，作為一個宿舍長，我還要展示榜樣的行為，以鼓勵其他人跟隨。
人際關系是大學宿舍長必須處理的另一個重要方面。與室友建立和諧關系是一個艱巨的任務，考驗著我作為一個宿舍長和作為一個團隊成員的能力。我意識到，每個人都有不同的個性和價值觀，這使得相互理解和尊重變得尤為重要。我學到了如何處理沖突，并找到解決問題的途徑。例如，當有人音響太吵時，我會與他們進行溝通，并找到一個平衡的解決方法，在不傷害任何人的情況下，讓所有人感到滿意。
問題解決是作為宿舍長必備的技能之一。在宿舍生活中，問題總是不可避免的。可能會出現一些日常問題，如宿舍維護和修理，以及一些人際關系問題，如室友之間的不和諧。面對這些問題，我學到了如何分析問題的根本原因，并找到解決方案。有時，我需要組織會議，讓大家討論問題并達成共識。通過這個過程，我培養了決策和解決問題的能力。
而作為一個宿舍長，我也是一個學習者。管理一個宿舍確實需要一些技能和經驗，這是一個不斷學習和成長的過程。在這個過程中，我從宿舍成員那里學到了很多。他們的建議和反饋對我成長至關重要。我還學到了如何與各種不同背景和興趣的人相處，這讓我更加開放和寬容。通過這個角色，我在自我管理、時間管理和協調能力方面的能力也得到了提高。
總而言之，擔任大學宿舍長遠不僅僅是一個表面工作，而是一個充滿挑戰和機遇的角色。通過這個角色，我學到了如何成為一個領導者，如何處理人際關系和解決問題。同時，我也成長為一個更好的自己。這段經歷不僅豐富了我的大學生活，也為將來的職業生涯提供了寶貴的經驗。我相信這些心得體會將對我未來的發展產生深遠的影響。我會將這些經驗應用于未來的角色和責任中，并繼續學習和成長。
宿舍管理心得體會9
宿舍管理是我們班主任工作的一部分，如果我們思想上不重視，宿舍的衛生與紀律肯定一塌糊涂�？蓡栴}是，我們重視了，都想把宿舍的衛生紀律搞好，可是學生不給力，實在沒有辦法，我也曾經這么想。但我沒有放棄，我嘗試了很多種方法，在呼呼的北風下，夜里十點多鐘，與違反就寢紀律的學生談按時休息的意義與重要性�？吹綄W生宿舍糟糕的衛生狀況，我絞盡腦汁，使盡各種方法，罰勞動，談意義等等，就差我親自動手給他們打掃了。曾經有段時間，我每次走到宿舍樓下的白板處，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級落后的文明量化積分，我是無法平靜的，我一直在尋找解決問題的辦法，從未停止。到目前為止，我們班級宿舍的衛生紀律基本良好。可遺憾的是，我自己也說不清楚到底用的什么方法，什么理論。在這里，我只能將我自己的一些做法向大家作一個匯報。
一、心中有“尺”
無論老師，還是學生，心里都要有一個明確的衛生和紀律標準。開學第一天的第一節課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現象說起，借題發揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
二、堅持就有好習慣
只要我去宿舍就查衛生，衛生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養成了查衛生的習慣，而我的學生養成了打掃衛生的習慣。
三、多監控，重落實
關于宿舍衛生，我們班級有一個宿舍衛生報告制度。就是舍長負責將每天的衛生分數單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛生狀況，又可以提醒同學們要注意衛生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學生清楚老師的態度是認真而堅決的。在與學生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導致互相推諉，不利于宿舍團結。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學校物業和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
四、有耐心，有方法
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力，教態自然，完全是學生喜歡的類型，對孩子的表達，每個字都要求表達恰當，并且對待課堂認真，準備充分，精心設計的.課程體現著老師對學生的愛。課程整體體現著生活化，每個孩子都能參與其中，以生活做底蘊在自然中領略學習，并非特別有意識的強加于學生。綜合課程的理念無處不在：對學生的習慣教育時時滲透；對學生的語言訓練時時滲透。
例如張雪姣老師的“上衣長褲”是“生活語文”中的內容，張老師巧妙的結合生活實際和孩子的實際情況在生活語文中清楚正確地表達自己的需求和想法，能夠運用不同的方法解決自己的問題。教師在整個課堂上創設條件激發學生的體驗共鳴，能夠在自然中進行需求表達，并且要求學生說得準，說的對，學會需求表達的方式方法。整節課非常的流暢，孩子在輕松愉快中度過，感覺不到一絲的枯燥。教師的精心設計和充分的準備在加上各種教學技能的使用，讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學氣氛。
張雪姣老師的社會適應課“小手帕”針對的主要是低齡的孩子，設計非常到位，教學過程中借助童謠，帶領孩子一邊說一邊操作，在玩中學，學中練。
付利平老師的音樂課“秋天的童話”，既教會了孩子唱歌，又讓孩子通過圖片記住歌詞，訓練了孩子們看圖說話的能力。
自我反思：
聽了兩位教師的優質課，對于我是一種反思和激勵，讓我在欣賞別人精彩的同時發現了自己的很多不足，在以后的教學中，一定要嚴格要求自己：在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習兩位老師新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。
宿舍管理心得體會10
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格遵守紀律，和日常行為規范的思想作風和獨立生活的自理能力；
團結互助、相互關心的道德風尚；
文明、衛生、整潔、美觀的生活習慣和衛生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養學生骨干，發揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯絡員的管理網絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回校回家路上主要是強調交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規則。學生發病，甚至重病，及時護送醫院，并與班主任、家長取得聯系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養學生的生活自理能力。教師多加指導，發動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數，一人帶領值日學生打掃宿舍衛生并考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情況；
上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調有關事項；
會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內務整理，門窗關鎖，衛生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分；
十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍；
下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室；
下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律；
到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統一掛在規定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內務整理得干凈和美觀。為了大家做的規范，每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。
七、根據制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節約水電，內務整理，就寢紀律，早操效果，衛生打掃，衛生愛護，安全文明——的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；
根據每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一，大大激發了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結經驗，多學習寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛生死角。爭取在下學期寄宿管理規范化、制度化，更上一層樓。學生宿舍管理心得體會4
在高一當了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：“責任”。在這份沉甸甸的責任的磨練下，我也收獲了許多：責任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的`紀律，衛生，這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務損壞時，要及時向宿管反映，當寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責任，所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內務整理。每天的內務整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學沒有配鑰匙；
然后離開時再提醒一遍：“最后離開的人要記得關水、燈和鎖門�！庇袝r寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。
因為四棟寢室時最新建的，設施、環境也是四棟寢室中最好的，自然要求達到的標準也是最高的，要求必須是牙杯統一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右；
上層放洗發露；
上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統一鞋跟壓藍線；
棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭；
桶子統一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：“不要說了�！笨偸遣粎捚錈┑睾�，喊到沒人講話為止。身為寢室長，必須肩負起這個責任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發表自己的意見，和認為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛生的結果如果是“達標”，那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃；
是“扣分”，則第二天再打掃一天；
如果還是無法達到“優”，則一直如此，直到打到優為止。但是，如果是因為紀律方面被扣分，那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上，但有利于每天的內務整理，有利于寢室內部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分，每天打“優”，“達標”都不能出現太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為“溫馨寢室”，被評為溫馨寢室有，學校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結一心，共同努力，那一定是會有回報的。
其實回頭想想，當個寢室長也是的是件很幸福的事情，因為你可以為別人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值！
宿舍管理心得體會11
一、管理目標規范化
1、明確職責。
宿舍管理說到底就是四句話三件事，四句話：即看好門，管好人，防事故，搞衛生。三件事就是：宿舍衛生，遵章守紀，個人養成。
2、確立指導。
正確的指導思想是指導好工作的關鍵。經過思索，我們把搞好宿舍衛生工作作為工作的突破口，從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導思想，為什么？本人認為：搞好學生的宿舍衛生，對教育學生有五大好處：
�。�1）有利于培養學生愛勞動的好習慣。
�。�2）有利于提高學生的生活自理能力。
�。�3）有利于增強學生的責任感和榮譽感。
（4）有利于改變學生的不良習性，提高學生修養。
�。�5）有利于減少疾病，強身健體。
3、規范目標。
在學工處下發的住宿生守則的基礎上。把紀律，衛生，養成歸納為三個五，實行三五目標管理。
紀律設置五條高壓線。即：
（1）夜不歸宿；
�。�2）玩火抽煙；
（3）賭博；
�。�4）喝酒打架；
（5）故意損壞公物。
衛生實行五條線管理。既：
（1）毛巾一條線；
�。�2）牙具一條線；
（3）鞋子一條線；
�。�4）水壺一條線；
�。�5）被子橫豎成線。
養成歸納為五不。即：
（1）不亂扔垃圾；
�。�2）不隨地吐痰；
�。�3）不隨地小便；
（4）不說臟話；
�。�5）不擅自使用他人物品。
二、管理方法科學化。
要想管理工作事半功倍，效果明顯，就必須有一個科學的管理方法。
1、重溝通。
�。�1）主動和班主任溝通。以獲得工作上的支持。
（2）積極和班干部和舍長溝通，以便掌握工作動態。
�。�3）利用各種機會與住宿生溝通，做好他們的思想工作。
2、抓典型。
3、多發揮。
�。�1）充分發揮小黑板的作用。每天將特優和優秀房間公布，激勵先進，鞭策后進。我們還在小黑板上公布加強個人修養的題目為：提倡五不，崇尚文明的五不內容。使同學們個個明白，人人知道，改掉不良習性，爭做文明人。
�。�2）充分發揮班干部和舍長的作用。
查房采取自己查，班長或紀律委員查，舍長查的三個結合檢查方法。
�。�3）積極發揮學生會同學的作用。
4、常督促。
�。�1）室內衛生實行天天打分，每日公布。發現有的房間衛生較差時，及時找到班干部和舍長談話。對工作不利的舍長，及時建議班主任撤換，使衛生工作逐步規范，整齊，干凈。
�。�2）多巡查，及時糾正違章及不文明行為。發現有違反紀律的及時上報。
�、倜鞔_目標，讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向；學期開始的好習慣至關重要。
每一條河流都有自己的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的'出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以后的壞習慣很難改掉。于是，在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛生習慣在我的督促下逐日養成。
�、谒奚嵝l生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導宿舍是我家我為人人，人人為我。
兩年不到的班主任工作經歷中發現，對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等；要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到我為人人，人人為我；每周早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題；利用周末大掃除的機會，對符合要求的床位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用下一節班會課展示，進而做到及時整改。
③落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長責任制，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
�、艹浞职l揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級干部的自我管理和監督，達到學生自我管理和教育的目標。
⑤積極與宿舍區生活管理員老師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，并積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現象；同時通過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，了解學生的思想動向，防患于未然。
�、薹e極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，采取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、學校宿舍區生活管理員每周對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進行曝光，并與評優相結合。同時，利用班會課對優秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據學校有關學生宿舍衛生的要求和學生宿舍的安排，我班采取了以上幾點做法，在室長學生干部、宿舍區管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績，上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍，這份成績我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中，作為班主任我必將繼續努力將工作切實深入到學生宿舍，逐漸學會宿舍管理科學化。進而把自己的工作做得更好。
宿舍管理心得體會12
開學的第一天，學校把管理學生宿舍的重任交給了我，我是既快樂又擔憂�？鞓返氖俏业玫搅艘淮五憻捵约�，進步自己管理才能的時機，擔憂的是，我一點管理宿舍的經歷都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經歷缺乏，責任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結了一下：
1.學生出勤問題。做好檢查學生人數是否到齊和做好學生請假工作，請假必須爭取家長的'同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2.學生平安問題。杜絕和處理突發事情的發生。如：打架，生病，著火。
3.學生紀律問題。制定宿舍紀律制度，強調宿舍紀律問題，嚴格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學生宿舍衛生問題。嚴格正規擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經過不斷地總結反思，我一定可以把工作做好，把宿舍管理的有條理。
宿舍管理心得體會13
隨著大學生活的開始，宿舍樓的管理成為了每位大學生必須面對的一項任務。作為一個獨立的生活空間，宿舍樓的管理對于維護良好的學習和生活環境起到至關重要的作用。在我擔任宿舍樓長一職的一年多時間里，我深切感受到了宿舍樓管理的重要性，并積累了一些心得體會，現與大家分享。
首先，宿舍樓管理需要建立良好的溝通渠道。作為宿舍樓長，我要與宿舍樓內的每一位宿舍成員建立良好的溝通聯系。通過定期召開宿舍樓會議，我向大家介紹宿舍樓的最新規定和管理措施，并且聽取大家的意見和建議。同時，我還與各個宿舍樓長建立了聯系，互相交流管理經驗和解決問題的方法。通過這種溝通渠道的建立，我能第一時間了解宿舍樓內存在的問題，并及時采取相應的措施進行解決，確保宿舍樓的管理工作能夠順利進行。
其次，宿舍樓管理需要制定一套合理的規章制度。宿舍樓作為學生們的生活場所，必須要有一套明確的規章制度來保障學生們的基本權益。在我擔任宿舍樓長期間，我和宿舍樓內的同學們一起商討并制定了一套合理的規章制度。比如，我們規定了晚上十點后要保持安靜，不得影響他人休息；禁止在宿舍樓內私拉電線，避免發生火災等安全事故等等。這些規章制度的制定，不僅使宿舍樓的管理更加有章可循，而且也能夠促進學生們自覺遵守，形成良好的生活習慣。
此外，宿舍樓管理還需要定期檢查和維護。作為宿舍樓長，我要定期巡視宿舍樓，檢查宿舍內的衛生情況，以及宿舍設施的運行情況。同時，我還要與保潔人員進行聯系，及時解決衛生問題。另外，在宿舍樓內還要定期進行維修和保養，確保宿舍內的設施設備能夠正常使用。通過定期檢查和維護，我能夠及時發現和解決宿舍樓內存在的問題，提高宿舍樓的管理質量。
最后，宿舍樓管理要做到公平公正。作為宿舍樓長，我要以身作則，做到不徇私情不偏袒，對每一位宿舍成員都要一視同仁。在處理宿舍樓內矛盾和糾紛時，我要充分聽取雙方的'意見，客觀公正地進行判斷和決策。只有做到公平公正，才能夠得到宿舍成員的認可和支持，從而更好地開展宿舍樓的管理工作。
總之，宿舍樓管理對于維護良好的學習和生活環境有著重要的作用。通過與宿舍成員的溝通、制定規章制度、定期檢查和維護以及做到公平公正，我從宿舍樓長一職中積累了一些心得體會。這些經驗將使我受益終身，并將成為我未來工作的寶貴財富。同時，我也希望在今后的大學生活中，宿舍樓的管理能夠得到更加重視和關注，為我們提供更加良好的學習和生活環境。
宿舍管理心得體會14
隨著高等教育體制的不斷完善，大學學習管理規定越來越嚴格。對于每一位大學生來說，如何遵守這些規定并在學習中取得好成績，是一個值得深思的問題。本文將結合我的實際經驗，分享一些自己在大學學習管理規定中的心得體會。
對于大多數大學生來說，學業計劃是必不可少的。一份好的學業計劃可以幫助我們更好地規劃自己的學習，提高我們學習的效率。在制訂學業計劃時，我們應該結合自己的實際情況，分析自己的優勢和不足，制定出合適的學習計劃。同時，我們也需要不斷調整自己的學習方式。比如，我們可以通過多看書、多聽課、多做題等方式，提高自己的學習興趣和自主學習能力。這樣，我們就能更好地遵守大學學習管理規定，取得優異的成績。
一位優秀的大學生必須具備誠信守信的品質。這不僅是一種道德和精神層面的要求，也是大學學習管理規定的核心所在。在學習過程中，我們要認真完成每一個作業，不抄襲、不剽竊，做到干凈利落。同時，我們也要堅持誠實守信的原則，不得隨意更改成績或者作業相關內容。只有這樣，我們才能真正體現學習態度和工作能力，更好地走向成功的道路。
大學生不僅僅是一名學生，還應該是一名綜合素質拔尖的人才。因此，我們在學習之余還應該積極參加各類課外活動，提高自己的綜合素養。這些活動可能是社會實踐、志愿者活動、學術交流等，都具有較高的價值。通過參與這些活動，我們可以更好地鍛煉自己的領導能力、組織能力和創新能力，為自己未來的發展打下堅實的基礎。
在大學學習管理規定中，團隊合作是很重要的一部分。因為我們在學習中往往需要與同學們共同合作、交換資料，才能更好地完成學業。因此，我們應該與同學們建立良好的人際關系，相互交流互助。通過互相學習，我們可以更好地掌握課程知識，提升自己的學習能力。同時，與同學們相處也可以幫助我們增強交際能力，培養自己的人際關系處理能力。
在大學學習管理規定中，跨專業交流也是一種很好的學習方式。我們可以多了解其他專業的`知識，拓寬自己的學術視野，更好地培養自己的綜合素質。同時，跨專業交流也可以幫助我們結識更多的朋友，更好地進行團隊合作。因此，我們應該盡可能地參加各種跨專業交流的活動，拓展自己的人脈和視野。
總之，在大學學習管理規定中，我們需要遵守相關規定，做一個誠信守信的大學生，同時還要積極參與各種課外活動，積極與同學們分享學習成果，更好地掌握學習技巧和知識點。只有這樣，我們才能真正打好人生的基礎，更好地迎接未來的挑戰。
宿舍管理心得體會15
大學是人生中一個重要的階段，而住宿舍則是大學生活的第一個起點。進入大學的第一天，提著行李走進舍友們聚集的宿舍，心中充滿了期待與好奇。與陌生人一起生活，彼此相互了解，一起成長，這是住宿舍最重要的意義。通過與舍友的交往，我們可以學會尊重他人、理解別人、互相幫助，同時也讓我們更好地了解自己。
宿舍不僅是我們的居住之地，更是我們融入校園文化的舞臺。在宿舍里，我們能夠親近各個學院的同學，了解不同專業的知識。在宿舍樓下，常常有各種社團的宣傳活動，可以參與到各種興趣小組中，學習琴棋書畫、攝影、音樂等各種技能。同時，宿舍也是集體生活的一個縮影，我們在其中學會了分工合作、爭取公平和團隊精神。這些宿舍生活的點滴，積累起來將會成為我們在校園中閃光的寶貴經歷。
大學的宿舍生活中，規章制度是必不可少的。宿舍里有著一套相對固定的作息時間表，要求大家在規定的時間內回宿舍休息。同時，宿舍也有各種宿舍會議和家長會等集體活動，要求我們出席并表達自己的意見和建議。這些制度的存在，培養了我們的`自律能力和責任感。在規定的時間內回宿舍，我們養成了良好的時間管理習慣，學會了尊重他人的休息時間。參與宿舍會議，我們學會了表達自己的想法，讓研討與交流成為生活中的一部分。這些規章制度的遵守與實踐，使我們學會了自我約束和遵紀守法的重要性。
住宿舍生活中，我們不可避免地會遇到各種困難與挑戰。舍友之間性格的不合、生活習慣的差異、學習上的分歧等，都可能成為我們需要去面對和解決的問題。然而，這些問題的存在也鍛煉了我們的應變能力和溝通能力。面對困難與挑戰，我們學會了耐心和寬容，在相互溝通中找到解決問題的方法。團結與合作，我們度過了很多難忘的時光。住宿舍的團隊合作精神，培養了我們團結互助的意識，更進一步加深了我們與舍友之間的友誼。
住宿舍的日子，猶如一本厚重的相冊，我們在其中收獲了很多難以忘懷的回憶。從新生迎接會到畢業季的道別，從宿舍聚餐到床前笑談，這些美好的回憶會伴隨我們一生。宿舍的溫馨和歡樂，讓我們感受到了大家庭的溫暖。在住宿舍的日子里，我們從一個青澀的新生成長為成熟的大學生。宿舍見證著我們的成長和進步，也成為我們大學生活中最美好的一部分。
住宿舍是大學生活的重要組成部分，它不僅僅是居住的地方，更是我們成長和進步的平臺。在住宿舍的日子里，我們互相了解、互相幫助，融入校園文化，培養自律能力，面對困難與挑戰，一起創造了很多美好的回憶。住宿舍的經歷，將成為我們人生中寶貴的財富，也會伴隨著我們一輩子。
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