讀《柳林風聲》有感
認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《柳林風聲》有感，歡迎大家分享。
讀《柳林風聲》有感1
老鼠氣的在路上跳來跳去，發泄頭腦中的狂怒，‘你們這些流氓!’他揮舞著雙拳，大吼大叫：“惡棍!攔路大盜!魯莽的司機!”這只是《柳林風聲》中的一段，怎么樣?有趣吧!這本書中幾乎每一段都寫得這么細致，讓我體會到了作者筆下的田園風光。
這本書主要講的是：鼴鼠不喜歡住在地下的生活，他來到了河岸，認識了河鼠，于是他們結成了無比要好的朋友，然后鼴鼠就住進了河鼠的家里，并和河岸邊的小動物成了好朋友，他們有樂同享，有難同當。可是虛榮的蛤蟆就是執迷不悟，然而當蛤蟆的家被黃鼠狼霸占時，他們聯合起來，齊心協力，用智慧戰勝了黃鼠狼。經歷了一系列的故事之后，蛤蟆大受感動，從此決心改掉自己的毛病，變成了一個好蛤蟆。
鼴鼠是一個非常好的小老鼠，它樂于助人，對朋友熱情大方，憨厚率直，忠厚單純。他的這些優點都值得我們學習。比如說家里來了客人，要拿一杯茶，問一聲好，和客人熱情交談，不要冷淡的對待客人。要是在學校里有小朋友摔倒了，要幫助他，把它扶回班級。
我還特別欣賞這本書對大自然的.描寫。時而像正午河邊的微風，夾著泥土和原野的氣息;時而像春天柳林見擦過的微風清新優雅;甚至像一股蘇格蘭風，帶著些許狂野的味道。多好的寫作素材啊。
這就是柳樹林里的故事。
讀《柳林風聲》有感2
《柳林風聲》用優美而又有趣的文字，為我們講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒，還經常闖禍。他的三個朋友：獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，并瘋狂駕駛，最終被警察抓住了，法官判蟾蜍二十年監禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監獄，并順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領了，于是蟾蜍與朋友一起奪回了自己的家。從此以后，蟾蜍變得十分謙遜了。
書中膽小怕事，但又酷愛冒險的鼴鼠;熱情好客、生性浪漫的.河鼠;行俠仗義、具有領袖風范的獾;喜歡吹牛、知錯能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中，友誼是多么重要，當你身處困境時，朋友幫助你度過難關;當你傷感時，朋友給你最貼心的安慰。友誼像春天里的一陣春雨，滋潤了我們的心靈;友誼像冬日里和煦的陽光，溫暖人心;友誼像黑夜里的一盞明燈，讓迷路的人找到前進的方向;友誼像一杯滋味甘醇的美酒，令人回味無窮……友誼是世界上最美好的東西，如果沒有友誼，我們的生活就會變得枯燥乏味。
人世間最珍貴的，莫過于真誠的友誼。深切的關懷，像幽香的小花開在深谷。
讀《柳林風聲》有感3
懂得世界上的萬事萬物。但是他們的知識沒有一半比得上聰明無雙的蛤蟆。”這是蛤蟆在逃離地牢、又干了幾件自以為很棒的事兒后為自己大大稱贊所唱的歌（顯得很自負）。它和獾、河鼠和鼴鼠是好朋友，它們之間的故事組成了《柳林風聲》那精彩的篇章。今天，我不講安命自守的獾，也不講本分的河鼠，更不講事事聽命于人的鼴鼠，而是講自負的蛤蟆。
蛤蟆，凡是看過這本書的人談起這只動物，不免會搖搖頭，說它有點兒反面角色的味道，因為蛤蟆它好吃懶做，隨意揮霍父親的遺產，愛開快車，闖禍連連等等。但，我也看到了它好的'一面——它的好品質也不少。而這些好品質中首當其沖的，就是敢于嘗試。它購買了在當時還很稀罕的汽車，并經常使用它，體驗這種新生活。
拜托，別用這種怪怪的眼神盯著我，我可沒有對蛤蟆胡亂開車、惹下禍端而對它表示贊賞。我只是說蛤蟆這種敢于嘗試新奇生活方式（汽車在當時也算是新奇的了）的品質是值得我們大家學習的。我也有一個很好的例子，大家一起來聽聽吧！
自從科學課上動力小車賽結束后，我一直對冠軍——一輛由空氣為動力的塑料小車耿耿與懷。雖然爸爸說過不管多大的鐵皮車用空氣做動力阻力都太大，都開不動，雖然作業還整整齊齊地摞成一大迭等著我去做，但我仍然從床底下拉出裝鐵皮的盒子，打開，開始自己制作。我挑出四塊大鐵片，用螺絲擰在一起，再用最大的輪子和最長最粗的軸拼在一起，一輛車成型了。我給它裝上吹嘴和裝滿空氣的氣球并把它裝飾了一下，然后把吹嘴松開，氣球呼呼地往外吐氣，而車子卻一動也不動。我的心一下子凝固了看來還是打不破爸爸的預言啊。這時，我心底里的那分固執喚起了我的希望，還在我的腦里刻下了這七個字：應該是車太大了！
于是我挑最小的零件拼裝小車，把吹嘴和裝滿空氣的氣球安上，松開吹嘴，做祈禱狀，請求奇跡誕生。只見小車四輪生風，飛快地向前駛去。我高興得想唱歌，趕緊把小車放回袋子里，收好。我打破了爸爸的預言！
我覺得，如果一個人敢于嘗試一些新事物，那么他（她）就可能會獲得更多經驗，也就很可能成功！
讀《柳林風聲》有感4
《柳林風聲》這本書適合坐在溫暖的火爐邊，大家一起聽。當水鼠和鼴鼠在雪地里顫抖時，他們終于進入了獾先生舒適的家，鉆進了肥皂香味的被子里；當他第二天起床時，看到兩只小刺猬在桌子旁吃蕎麥粥；當蟾蜍先生跳上那輛讓他著迷的車豪車時，“轟隆”發動發動機，然后揚長而去的.那一刻......聽故事的人，眼睛里會有光，幾乎想馬上進入童話世界。
在這本書中，我最喜歡的小動物是可愛的水鼠，因為他善良、友好、寬容，喜歡和別人交朋友。書中的小動物都知道朋友之間的友誼有多重要，所以我們的同學也應該互相謙遜，互相團結，互相幫助。
讀《柳林風聲》有感5
《柳林風聲》這本書主要講述了柳樹林中幾個好朋友之間的故事。鼴鼠在春天的召喚下來到河岸邊，認識了寬容的'河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩的老獾，經歷了許多有趣的事情。癩蛤蟆喜歡冒險，接二連三地闖禍，以致丟掉了祖傳地蛤蟆別墅。后來，四個好朋友齊心協力，用智慧奪回了蛤蟆別墅。癩蛤蟆也一改從前驕傲自大的壞習氣，成為一個溫和謙遜的紳士。
讀完這本書讓我明白了一個道理：“團結力量大”，“ 虛心使人進步，驕傲使人落后”。
讀《柳林風聲》有感6
這個暑假我讀了一本妙趣橫生的童話書——《柳林風聲》，它的作者是英國作家肯尼斯。格雷厄姆。
這個故事是發生在一片神秘而又美麗的柳林里，春天那奇妙的氣息，微風吹動了柳林的發梢，颯颯的風聲就在耳邊回畔。它們是一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這別樣的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事，故事主要圍繞著一只聰明細心的河鼠，一只機智勇敢的鼴鼠和一只穩重老練的獾還有一只放浪不羈、自高自大的蛤蟆這四只小動物的友誼和它們豐富多彩的生活。
機智勇敢的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然的機會中成為了好朋友，在河鼠的介紹下，鼴鼠又認識了柳林里的其它兩位好朋友，分別是愛吹牛愛冒險的蛤蟆和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠和獾極力幫助蛤蟆改掉愛慕虛榮的壞毛病，可蛤蟆還是不聽勸告，自己偷偷溜了出去。經過一番經歷，讓蛤蟆自己成為階下囚。而它自己引以為豪的蛤蟆宮也被陰虛狡猾的黃鼠狼和白鼬占為己有。最后蛤蟆認識到了自己的錯誤，改過自新，在三位好朋友的幫助下，打敗了敵人，重新回到了自己的蛤蟆宮，過上了幸福美好的生活。我羨慕柳林里的美好溫馨的田園風光，我羨慕蛤蟆，有那么多的好朋友愿意幫助它，我還羨慕河鼠的落落大方，羨慕柳林里所有的.動物，他們都有共同美好的友誼。
這個童話故事讓我自己感受到了很多，明白了友情的力量很偉大，告訴我們要學會珍惜身邊的每一個朋友，因為友情是十分寶貴的，不可以用金錢來衡量；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護自己身邊的每一個人，不貪婪不屬于自己的一切；告訴我們要樂于助人，因為平時肯幫人，急時有人幫。也為自己的生活增光添彩；告訴我們要明白事理，機智勇敢地面對一切困難；告訴我們要學會認真對待一切事物，踏踏實實過好每一天；告訴我們惡人有惡報，善人有善報的道理。
這個童話故事讀完了，但它帶給了我一場美妙不可言且回味無窮的柳林之旅。它溫馨動人，生動有趣，它的每個季節都非常優美，萌動鮮艷的春天，生機勃勃的夏天，傷感多情的秋天和恬靜的冬天。在這個柳林里有比花開更美的情感，比星星閃的還亮的智慧，它帶給我美妙的感受，讓我回味無窮，受益匪淺，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩透亮的雨露，充滿詩情畫意，滋潤著我的心靈，感染了我的靈魂！
讀《柳林風聲》有感7
《柳林風聲》是一部妙趣橫生的童話小說。讀了《柳林風聲》以后，我覺得蟾蜍有錯誤就改正的精神值得我們學習。
在一個初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快樂地生活著。但是，蟾蜍由于愛吹牛、臭顯、做事不考慮后果，接二連三從臥室逃跑、偷車、被判入獄、越獄、出逃、被追捕等等，連連闖禍。
朋友們為了幫助他，教育他，煞費苦心，想盡一切辦法對他細心教導，百般說服教育，蟾蜍終于領悟到，自己干的`事確實既錯誤又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占了，他們聯合起來，用智慧戰勝了黃鼠狼。蟾蜍為此大受感動，下定決心改正身上的毛病，變成了一個好蟾蜍。他確實成了一個大不一樣的蟾蜍。
我們應該向蟾蜍學習敢于承認錯誤，并改正錯誤的精神。我應以此為教訓，及時改正自己的缺點和錯誤，做個人見人夸的好孩子。
讀《柳林風聲》有感8
一片茂密的柳林，一聲聲歡笑，一群活波可愛的小動物，他們之間發生了什么有趣的故事呢?
就在《柳林風聲》里!
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發生的妙趣橫生的.小故事。
蛤蟆是柳林風聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進了警察局。
鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛戰役中表現出特別的機警和智慧。水鼠很有理性，永遠知道自己要什么，很有生活的方向感。
獾是充滿智慧和經驗的長者，和藹可親，永遠是小動物們強有力的堅實后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動
真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們為鼴鼠歸鄉的迫切心情深深地感動。
在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領下
小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現出團結、合作、機智、勇敢。
讀書時，我們甚至根據小動物們的性格特點，把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。
喜歡冒險的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩持重的爺爺。你看，多有趣!
我喜歡《柳林風聲》。同學們，建議大家都來讀一讀!
讀《柳林風聲》有感9
在這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風聲》講述了癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙。最后在兄弟姐妹的幫忙下，才把家奪回來。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不就應仗著自我祖傳家產有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，但是，能養一輩子嗎？不能！因此，除了要靠祖傳的，還要靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎樣辦呢？是不是就不活了？正因沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自我將來去世了，這些錢又有什么用呢？
癩蛤蟆的.可笑行為，在咱們的生活中也常常可見。有許多人仗著自我家很有錢，就浪費、亂花，但是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養咱們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管咱們年少無知，也就應明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行為給咱們敲醒了警鐘，給咱們警示了以后的生活還是要靠自我。不能仗著錢很多，就亂花，咱們就應制定一個合理的規則，該花錢的時候再花，錢要花在適宜的地方，而不是想花就花。只有這樣，咱們才不至于到了無法生存的地步。
讀《柳林風聲》有感10
今天，我又一次合上《柳林風聲》這本書，這已經是我第四次看完這本書了，但每次都看不厭，每次都有深刻的感受。
它是肯尼斯〃格雷厄姆編寫的，主要講了一只鼴鼠出去玩，認識了寬容的河鼠、喜歡孩子又不愿意見人的老獾、活潑的水獺和富有的蛤蟆。一段時間后，蛤蟆因瘋狂駕車而送進大牢，出來時它的房子已經被黃鼠狼占領了，于是它們一起打敗了黃鼠狼，蛤蟆也變好了的故事。隨著一個個有趣故事的發生，它們之間的友誼也日漸如深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。
這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也數不勝數，下面我給大家講述幾段精彩之處。
“我的家，雖然很簡陋、寒酸、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如老獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我的`家，我親手創造的家啊！”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊！
“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示出他的威嚴。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有著身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在眼前。
看了這本書，我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢？我會不會變得越來越呆板呢？所有的事會不會都深深的記在心里而不肯表達出來呢？太多的疑問將是我成長路上閃閃發光的星星，也許長大以后不會體會到童年的樂趣，而是另外一種境界。可是我會把它深深地埋在心底，不時拿來品味品味。因為我不想失去現在的這份快樂，這顆童心！
讀《柳林風聲》有感11
朋友之間的感情是什么？是友情。在朋友之間，不講恨、錢、富有……。互相幫助，互相關注的朋友，才是真正的朋友。
在《柳林風聲》這本書中，寫到了很多的美，其中一個就是友情之美。書中主要講了一只鼴鼠為了逃避春季大掃除便在河岸邊遇到了河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，他們也和獾還有癩蛤蟆也成了好朋友，還幫助癩蛤蟆解決一次又一次的難題。看了書后，我也知道了他們的性格：鼴鼠雖然膽小怕事，但喜歡冒險；河鼠很熱情、善解人意；獾有點冷漠，但很有領導力，總是會講一些大道理；癩蛤蟆就有點狡猾、驕傲，很愛在朋友面前炫耀自己很富有。
看了書中的人物，我想到了自己的朋友，他們有的像河鼠，有的像鼴鼠等等。其中我印象最深的是陳雅文，她做事很果斷，很愛幫助他人，而且她也很大膽，長得也很漂亮，性格就河鼠一樣熱情。我為有她這一個朋友而感幸運、滿足。還有一位是金秋一心，她也很熱情、漂亮，也當過兩個學期的`班長呢！她們兩個都是我的好朋友，我為有她們陪伴而開心、高興。有人也說她們很像雙胞胎，確實很像。
朋友，是你失望時的一束陽光；朋友，是我們身邊支撐的大樹。我們要好好珍惜友情，別讓它離開，別讓它生氣、失望、傷心。好好珍惜自己的友情。
讀《柳林風聲》有感12
鼴鼠和水鼠經歷了許多起起落落，加深了他們的感情。因為偷車被關進監獄，但是善良的女孩救了他，善良的司機也救了他。他一步一步走向他的家，從那里發生了許多驚心動魄的事情。他回家和他的三個好朋友一起抓了所有抓走宅第的'壞人，宅第又平靜了。
應該為有這三個好朋友而驕傲。我想一定很慚愧。如果他聽了朋友的建議，馬上改正自己的缺點，這些事情就不會發生，也就沒有未來了。如果我能成為一只鼴鼠，一只老鼠，一只老獾，那我身邊一定有很多朋友。他們有困難我就幫他們，我有困難他們就幫我。我們相知共患難，我的生活會越來越幸福。
讀《柳林風聲》有感13
世界上有各種各樣的人，他們有不同的生活方式。有的奢侈浪費，有的勤儉節約，有的依靠父母才能過活，有的獨立自主靠著自己的本事闖出一片天地。
本書作者肯尼斯-格雷厄姆為我們描述了這樣一個故事：外形丑陋的癩蛤蟆不勞動，僅僅依靠祖傳的`家產過活。不僅如此，他還十分的揮霍浪費，一點也不節約，并且他很喜歡追求新奇的玩意兒，結果就上當受騙了，最終連家產也保不住。幾乎到了走投無路的境地，幸好在他最落魄的時候，有一群樂于助人的好朋友無私的幫助他，最終在大家的齊心協力之下把癩蛤蟆的家奪了回來。
讀了這個故事，我獲益匪淺。我們一定不能像癩蛤蟆一樣好吃懶做，我們要用自己的雙手創造財富，只有這樣我們才能享受更好的生活。也只有這樣，我們才能為社會做出更大的貢獻。
讀《柳林風聲》有感14
我喜歡的書有很多，其中《柳林風聲》就是一本。它以童話故事的形式展現了友誼的奇跡。
這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾，它們幫蛤蟆改過自新，奪回被占領的蛤蟆府，最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負的，而且不安于現狀，渴望冒險。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄，給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害，最后連自己的`家也被占領了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠，它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病，在森林里快快樂樂地生活著。
這本書看完以后，讓我感覺到：朋友之間真正的友誼永不磨滅，即使受到多大的阻礙，友誼永遠是最堅固的。這個世界上，沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不是嫉妒；在你遇到不幸的時候，會給你鼓勵和支持；在你有缺點的時候，會及時給你指出來，而不是故意貶低你，嘲笑你。
這本書中，讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容，蛤蟆在外面做了那么多的壞事，鼴鼠還一天想著蛤蟆，想讓它早點回來；河鼠善于指出朋友不好的習慣，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點；而蛤蟆，它善于聽別人的建議，及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學習，特別是要學會包容，因為朋友也有缺點，一味的指出朋友的缺點，甚至讓朋友經常感到難堪，最后終將會失去友誼的。
“知音難遇，知己難求”。一個人要學會交朋友，要善于交朋友，要珍惜朋友間的友誼。否則，你就沒有知己和知音哦！
讀《柳林風聲》有感15
烈日炎炎，蟬聲高鳴，空氣中蒸發著焦躁因子。然而當一縷攜卷著墨香氣的清風沁入鼻中，一顆躁動不安的心便頓時平靜下來，只余目光呆呆地望著眼前的它。良久，我將《柳林風聲》讀完，感觸頗深。一本書寫了動物之間的友誼，蘊含了互幫互助，知錯就改的美好品質的外國讀物使得內心在閱讀的過程中得到沉淀、提升、凈化。
我印象最深刻的是有著豐富見識的河鼠先生，最感動的莫過于當鼴鼠不知野樹林兇險，貿然闖入樹林卻陷入困境，瀕臨絕望之時，河鼠不顧自己的安危前來搭救。友情的'偉大可以跨越生死，我由此聯想到了親情，倘若一日我也同鼴鼠一樣貿然行事，陷入困境，我的爸爸媽媽必定也會奮不顧身地幫我。由此，我應當做一個聽話懂事的乖孩子。
故事中，最令人感同身受的莫過于當許久未回家的鼴鼠路過家時，內心迸發出強烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方，家始終都在原地等著我們，無論沿途的風景有多美，家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好，羨慕他人豪華富有的家，殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風景。
故事中個性最鮮明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大，喜新厭舊的壞習慣。它對汽車有著狂熱的追求與執著，他也因此遭受了搶汽車蹲監獄甚至家被強占的懲罰。在我眼中追求喜歡的事物是可取的，但凡事要有個度，盲目地不顧一切追求不切實際的東西只會讓我們誤入歧途。另外，蟾蜍知錯就改的品質是值得我們每一個人學習的。我還欣賞鼴鼠善于傾聽他人意見的品質，我將向它學習，幫助他人或是接納他人的意見。
如果可以，我愿意在生活這樣的柳樹林里，聽著風聲，與我的小伙伴們一起互幫互助，帶著彼此之間真摯的友誼邁向成長的道路。
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