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《九色鹿》讀后感
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《九色鹿》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《九色鹿》讀后感1
我們有一篇課文吸引了我的眼球，它的名字叫《九色鹿》。這篇課文講的是：再森林中有一種身上長著九種顏色的毛的動物，它叫“九色鹿”。它有一個好朋友是一只烏鴉。一天，有一個人失足落進了水中，九色鹿十分同情那個人，于是就把那個人救了起來，那個人要給九色鹿做奴仆。九色鹿說：“只要你不要對別人說我在這里我就非常感謝你了。”那人謝過九色鹿就走了。
他在一個城市聽說國王的妻子夢見九色鹿，它的毛有九種顏色，角像雪一樣白，所以他要九色鹿的.皮坐墊子，要不就要死。國王向全市說：“只要誰找到九色鹿，就給他銀缽盛滿的金栗和金缽盛滿的銀栗。那人經不起再三引誘，于是把哪天九色鹿救他的事說給國王聽，并帶著國王去找九色鹿，結果，九色鹿把事情的經過告訴國王，國王非常生氣，國王放了九色鹿，把那個人綁起來扔進了恒河里。
做人要講信用，不能只嘴上說一套，實際做又是一套，只要是非常可恥的。而且如果一個人不講信用，那他就一定會遭到報應的，就象那個忘恩負義的人。
《九色鹿》讀后感2
中國神話大王系列中我最喜歡的一本書是《九色鹿》。
九色鹿是一頭美麗的小鹿，她擁有一顆善良和勇敢的心。她不顧自己的生命安危救了調達，希望調達不要告訴別人自己的'行蹤，但是最終一心只想發財的調達把她的行蹤告訴了國王。當九色鹿被國王的軍隊包圍的時候，九色鹿并不害怕，她勇敢地告訴國王她救過調達，國王非常慚愧，決定放了九色鹿。九色鹿最終用機智救了自己。
在這個故事中，我喜歡九色鹿，她擁有舍己救人，不圖回報的高尚品德，同時也十分佩服她的機智聰明和凌威不懼。
在這個故事中，我最不喜歡調達，因為他是一個不講誠信的人。
我們在成長的過程中，當有人遇到困難時，讓我們熱情地伸出雙手去幫助他們，幫助他人也是幫助我們自己!
《九色鹿》讀后感3
漂亮的九色鹿是鹿中之王，它為了從河里救起一個溺水人面遍體粼傷。剛開始溺水者還一個勁感謝九色鹿，要給九色鹿當牛作馬。可溺水者經不起金銀珠定的誘惑，引領國五來逮捕九色鹿。悲憤的九色鹿把真相告訴了國王，國王怒斥溺水者，并下令不得傷害九色鹿。
看完后，我不禁感慨到：一個國家能有這么一個明智的國王，國家肯定會風調雨順，百姓安居樂業。
在那一種色鹿圣潔的光芒下，溺水者的行為讓我們慚愧。在這個世界上，總會遇到困難，這時候別人能及時拉你一把，這是多么溫暖的事啊。
人要懂得感恩，要明白有一些東西，比如良心，良心比金心還要珍貴。而見利記義的.人，沒有人會想去幫助他。只有你能常懷一顆感恩的心，才能做一個有良心，受人尊重的人。
《九色鹿》讀后感4
這個學期里我們學了九色鹿這一篇課文我深有感受。我明白了調達是一個背信棄義，靈魂骯臟的卑鄙小人。而九色鹿則是一個見義勇為，不圖回報，沉著冷靜的'鹿。
課文中從調達看了皇榜，心想發財的機會來啦，就進宮告密。國王聽了，立即調集軍隊，由調達帶路，浩浩蕩蕩地向著九色鹿的住地進發了。這一段中我們可以看出調達是一個背信棄義的小人。
九色鹿打斷了調達的話，說：“我救你并不是要你作我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報了。”又可以看出九色鹿是一個不圖回報、善良的鹿。就從這兩段比起，九色鹿和調達就有著重大的差別。
最后我希望大家都向九色鹿一樣，不圖回報，善良。而不要像調達一樣，背信棄義。
《九色鹿》讀后感5
最近我讀了一篇令我印象深刻故事——《九色鹿》，她讓我懂得了做人一定要知恩圖報，絕不能貪圖富貴，背信棄義！
故事主要講了一只美麗的九色鹿不顧自身安危在波濤洶涌的湖水中救起了快要淹死的調達，調達為了報恩發誓永不向任何人說起九色鹿的住處。開始調達確實遵守了自己的承諾，可當他聽說王后想用九色鹿的皮做大衣時，在金錢的.謳使下，出賣了九色鹿，還帶領著國王的部隊找到了九色鹿，九色鹿差點因此丟了性命。于是九色鹿向國王揭露了調達的行徑，國王一怒之下嚴懲了調達，咎由自取的調達丟掉了自己的性命！
我是懷著崇敬的心情看完這個故事的，九色鹿不顧自身的安危救起一個素不相識的人，見義勇為，不圖回報，還勇于和惡勢力斗爭。九色鹿是與眾不同的，她勇敢美麗，純潔善良！
這個故事也讓我們明白了一個道理：做人不能貪圖富貴，為了一點蠅頭小利就出賣對自己有恩的人；要憑著自己的良心做事，學會知恩圖報，腳踏實地地做好每一件事，否則終會受到懲罰！在我們國家的傳統中一諾千金，一言九鼎都是做人最基本的品質。只有做一個誠實守信的人，才能贏得大家的信任與尊重！我一定要做一個像九色鹿一樣勇敢而又善良的人！
《九色鹿》讀后感6
已經下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因為今天外校的老師給我們上了一節精彩的語文課，題目叫《九色鹿》。
《九色鹿》講了這樣一個故事：一天，善良的九色鹿救了一個名叫調達的落水人，調達為了表現自己對九色鹿的感謝，發誓決不暴露九色鹿的住處。但他見利忘義，最終出賣了自己的救命恩人，國王知道這件事，便重重懲罰了他。
課堂上最有意思的`環節是老師提出一個非常富有想象力的問題：“調達會怎么向九色鹿發誓呢？”同學們爭先恐后舉手發言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來信誓旦旦地說：“蒼天啊！大地啊！任憑海枯石爛，我也絕不會出賣你的！”老師夸獎我說得好，同學們也給我鼓起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
這節課讓我明白了一個道理：做人一定要誠實守信，懂得知恩圖報，不能見利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁。”莎士比亞也曾說過：“不是所有發光的東西都是金子，不是所有動聽的話都是好話。”在我們身邊，也不乏有調達這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語所蒙蔽。
《九色鹿》讀后感7
在這一段時間里，我最喜歡的課文便是《九色鹿》了，這一則故事的內容豐富多綵，非常有趣。
我在這一則故事中感受到作者是如何寫優美的故事的，靠平時積纍。他們的語句極為豐富，在則故事中作者的每一個詞都用得恰到好處，每一種脩辭都用了上去，爾給人的感覺不是生拉硬扯上去的，爾是用得剛剛好。作者把故事中的角色表現的淋漓盡致。
這則故事講了九色鹿不顧自己救了一名落水者，落水者問九色鹿需要怎樣的報答，九色鹿說隻要不讓別人知道我在這里就行了。當落水者囬到他的國家時聽說國王髮暸宣告：隻要雖能找到九色鹿九賞銀萬兩。那落水者在金錢再三引誘下變成了一個見利忘義的人，帶國王找到了九色鹿，九色鹿確以仁慈的心看待落水者，但是百獸不能忍耐這種忘恩負義的'人，把這個衣冠禽嘼的落水者給吃了。落水者終究得到了他應得的報應。
從這一則故事中感受到了：人一定要做講義氣、知恩圖報的人，決不能像這則故事中的落水者那樣，不但不知恩圖報，反而為了貪圖金錢要傷害救命恩人。這種被金錢從昏了圖腦的人不會有好的結果。金錢雖然是非常好的東西，但“義”這個字面前它顯得一文不值。
《九色鹿》讀后感8
書籍是人類進步的階梯。我來和大家講講《九色鹿》這篇文章吧！
這篇課文主要講述了一個人掉進了水里，是一只鹿救了他。一天，那個人聽說皇后要用九色鹿的皮毛做一件漂亮的大衣，于是，落水人便動了心。落水人帶著官兵們去捉九色鹿。黃鸝鳥知道了這個消息，趕快飛去告訴了九色鹿。正當九色鹿準備跑的.時候，官兵們卻追來了。落水人讓他們放箭，可是，九色鹿的身上卻突然金光四射，吧射出去的箭都燒毀了。嚇得落水人趕緊向森林中逃去。從那以后，在也沒有人見過九色鹿。
我想對那個落水人說：九色鹿好心救了你，你不知恩圖報也就罷了，為什么要那樣做呢?你真是太壞了！太卑鄙了。
這個故事讓我明白了：人不能忘恩負義，一定要懂得知恩圖報。
《九色鹿》讀后感9
今天，我在家里看到了一本書，書名為【九色鹿】，于是我便吸收起書中的知識了。
從前，有一頭九色鹿和一只白鳥生活著。一天，九色鹿看到了一個人落入水中，九色鹿趕忙跳入水中，把那人救了出來。九色鹿用山上的靈芝草救了那人，九色鹿不讓那人對別人說他在這里生活。然后就走了。
一天，王后得了怪病，需要九色鹿的角和血才能治好。皇上貼出皇榜：誰交出九色鹿能得到數不盡的榮華富貴。落水人看到皇榜很是高興，便說九色鹿在山上。皇上帶著軍隊去抓九色鹿。最后，惡有惡報，那落水人和皇上的軍隊被白鳥帶來的飛禽走獸打跑了。落水人掉到河里被淹死了。
九色鹿這篇文章描寫的落水人就是抗日時候的'漢奸。這篇文章真應征了程頤的那句話：一念之欲不能制，而禍流于滔天。不過令我敬佩的就是九色鹿的那份善良，在現代社會里，有這份善良的人是很少的！希望大家都像九色鹿學習，千萬不要學習哪落水人啊！
《九色鹿》讀后感10
今天，我們學了“九色鹿 ”這一課，令我深受啟發。
這個故事是來自佛經的一個神話故事，它講述了美麗善良的九色鹿，好心搭救了落水人調達。可調達卻為了得到重賞，見利忘義，向國王告密，并帶兵去捉拿九色鹿。九色鹿非常氣憤，把調達恩將仇報的事情告訴了國王，國王聽了非常慚愧，重重懲罰了調達。
從這個故事里，我認識到，一個人如果為了自己的利益，就背信棄義，是不會有好結果的`。有些人像調達一樣，比如小偷，他們被金錢蒙上了眼睛，卻從沒想過：“黃金失去可再得，名譽失去難挽回”這句話。我想，他們一定是嫌自己的錢不夠花，想發財，就去偷東西的，可每天提心吊膽的過日子，也不好受，遲早還要遭到應有懲罰。當然，我們身邊也有像九色鹿一樣舍己為人的好人，他們總會在我們最危險的時候挺身而出，幫助我們度過難關，這樣人，是值得我們學習和尊敬的。
是的，有的人品格高尚，也有的人靈魂骯臟，你愿意做九色鹿還是調達呢？
《九色鹿》讀后感11
今年我就要上四年級了，張老師和我的媽媽一直在教育我要怎樣懂得感恩。我時時在想，等我長大了，有本事了，一定要好好謝謝我身邊那些幫助過我的老師，朋友和親人。今天，在我讀了《九色鹿》這篇故事后，我更加堅定了信心。
故事講的是有一只九種顏色的羽毛，角像雪一樣的鹿。有一天，一個人掉進了河里，九色鹿不顧生命危險把那個人救上了岸。后來，這個國家的王后想要九色鹿的皮做一個九色墊，就派人到處捉拿九色鹿，說是誰要提供九色鹿的消息，就會有很大的`懸賞。這天，被九色鹿救過的那個人，帶著官兵找到了九色鹿，他們一起進了皇宮。而就在王后要懸賞那個人時，九色鹿哭泣著向王后訴說曾經怎樣救過那個人。王后知道后，她就殺了那個人，也把九色鹿給放了。
從九色鹿身上我學會了見義勇為的精神，從那個人身上我知道了什么是忘恩負義。我們應該懂得感恩，這樣才是真正的成長。
《九色鹿》讀后感12
讀了《九色鹿》這篇課文后，讓我了解到了誠實守信遠遠超出了金錢的價值！只有誠實守信才會生活得踏實 評語：本文其實在談如何面對人生的問題，作者用霧來比喻生活中的迷惘和挫折，如何來面對生活？是在生活的霧中迷失方向，還是采擷那一縷陽光？這些作者在文中都給予了回答，霧終究是要散去的'，沒有什么能在心靈中留下陰影，伸手去捕捉陽光，尋找真正的幸福，只有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的語言給予我們深思，可算得上一篇美文。生活得愉快！
《九色鹿》這篇課文講的是調達一個快要被淹死的人，他忘恩負義背叛諾言最后收到懲罰的事情。試想，如果社會缺失了誠信，人人都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會問，包子里面的肉是否可靠？去銀行存錢，營業員把你遞的錢從驗鈔機里過了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買東西，對找你的錢看了又看，擔心遭到暗算……
一個人只有忠誠老實、誠懇待人，才會取得別人對你的信任；只有講信用、守信義，才會贏得身前身后的信譽。在漫漫人生的旅途中，誠信猶如人的靈魂，是不可缺少的一部分。
《九色鹿》讀后感13
今天，我看了語文書上的《九色鹿》。在一片景色秀麗的山林里，住這一頭美麗的九色鹿。
有一天，九色鹿救了一個落水的人——調達。調達表面上很感謝九色鹿，并鄭重起誓，決不說出九色鹿的'住處。后來，王后很想抓九色鹿，調達想：這是多好的發財機會呀。于是調達帶領國王去抓九色鹿。九色鹿認出了調達，很生氣，就向國王講出了救調達的經過，國王聽了很感動就放了九色鹿。而調達，那個忘恩負義的家伙。受不了大家的指指點點躲到了大山里去了。
看完這個故事后，我很喜歡九色鹿，因為它樂于助人；我不喜歡調達，因為他恩將仇報。在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實，通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠實，我們今天要說的是一個誠實與撒謊的故事，你也知道這個故事是一個講述的是誠實不求回報的九色鹿和一個不守信用見利棄義背信棄義靈魂骯臟卑鄙無恥的小人凋達的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你。不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。火心要空，人心要實。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。
所以我們要做一個守信用的人。
《九色鹿》讀后感14
星期五晚上，我做完家庭作業后便拿起語文書看起《九色鹿》這篇課文。
課文主要講了九色鹿救了一個名叫調達的人，它不讓調達告訴別人它的住處，后來，國王的王妃做了一個夢，她看見一頭雙角潔白如雪、身披九種顏色的鹿。于是，她的腦中閃出一個念頭，如果我能穿上這頭鹿的`皮，那我肯定美麗極了。王妃把想法告訴國王，國王沒辦法，只好張榜告示，調達看了皇榜，心想，發財的機會來了，于是便進宮告密。國王帶著軍隊來捕捉九色鹿。九色鹿看見調達，憤怒地說：“國王，您與這種靈魂骯臟的小人在一起不覺得羞辱嗎？我救了他，他發誓不暴露我的住處。卻為黃金失去理智，這是個背信棄義的家伙，我真是“聰明一世，糊涂一時啊。”國王聽了，覺得慚愧，便放了九色鹿。
從這篇課文中，我明白：我們要懂得知恩圖報，不能忘恩負義！
一個人如果去幫助另一個人，那另外一個去幫助其他人，這不是很好嗎。一定不能像調達那樣忘恩負義。
《九色鹿》讀后感15
讀了《九色鹿》這篇課文后，我認為九色鹿是不求回報、善良的鹿，而調達是個恩將仇報、背信棄義的人。
這篇課文寫的.是一個人掉進了河里，一直在喊救命，九色鹿聽見了，立即跳進河中，將落水的人救上岸來。落水的人叫調達，九色鹿說：”不要把我住的地方告訴別人。“調達說：”好。“調達謝了九色鹿以后就走了。
突然有一天，這個國家的王妃做了一個夢，夢見了九色鹿，王妃想：如果用它的皮做一件衣服，一定會很漂亮。于是她讓國王找九色鹿，國王無奈，只好貼皇榜。有一天調達看見了皇榜，心想發財的機會到了，便告訴了國王九色鹿的住處。聽了以后，國王帶兵尋找九色鹿，找到九色鹿以后，它看見調達也在，就把它救調達的事告訴了國王，還說：”您與這種靈魂骯臟的小人在一起殘害無辜，不怕被天下人笑話嗎？“國王非常慚愧，他斥責調達背信棄義、恩將仇報，還懲罰了他，并下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。
就是這一個簡單的課文告訴我們每個人都要做個誠實守信的人。
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