工程心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以記錄在心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的工程心得體會，希望對大家有所幫助。
工程心得體會1
我從xx年xx月xx日參加了由中國工商銀行組織開設的新興企業培訓課，xx年xx月參加了由中國銀行舉辦的第一期新興企業培訓班，在這期間，我認真聆聽了各位講師的精彩講課，使我對我從未接觸過的行業有了更深更新的理解，并通過學習，對行業發展有個更加深刻的理解。現在，我就對我這段時間參加的培訓情況作個簡單的總結報告，請大家批評指正。
在這一個多月的學習中，我的感受就是理論和實踐都有很大的不同。在這次培訓中，我學習了銀行的一些基礎知識，同時，還結合著營銷實戰，讓我對銀行工作有了更深的理解。在培訓中，我深刻理解了一些基礎理論知識，并在實際工作中能夠靈運用，理論和實際相結合，為以后的'工作和學習打下了良好的基礎。通過培訓，使我對銀行工作有了新的認識。同時，我也學習了銀行工作者應具備的素養，明確了自身的工作職責，為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎。通過這次培訓，我也認識到，其一，在工作中一定要具備良好的職業操守，做事要有一顆平常心，一份對自己負責，一份對客戶負責任的態度，這樣才能不斷進步，不斷提升自己。二，銀行工作者的一個重要職責就是服務，銀行業最基本的職業道德就是讓顧客滿意，我一直都以為，能做到服務無止境，我們要在工作中不斷地學習，把學習到的金融理論知識運用到工作中，力求做一名合格的銀行工作者。三，在工作中要有良好的學習能力，要擁有一顆積極向上的心態，這樣才能成為一名優秀的銀行人員。四，在培訓的過程中，我認真總結了自己在工作中的得失，為自己以后的工作打下了基礎。
工程心得體會2
作為一名電氣工程師助理，我有幸接觸到了電氣工程的前沿技術和實踐經驗。在這段時間內，我積累了許多寶貴的經驗和體會。以下將從實踐能力培養、團隊合作、專業知識積累、工作壓力與應對以及自我成長與發展等五個方面，分享我作為電氣工程師助理的心得體會。
首先，作為電氣工程師助理，實踐能力的培養是非常重要的。在實際工作中，我不僅能夠接觸大量的實驗設備和儀器，還能親自動手進行調試和維護。通過與同事的合作和指導，我逐漸熟悉了各種設備的操作方法，并且熟練掌握了解決常見故障的技巧。這樣的實踐經驗大大提升了我在電氣工程領域的能力，使我能夠在未來的工作中更加獨立和自信地進行工作。
其次，團隊合作對于電氣工程師助理來說至關重要。在實際工作中，我需要與各個部門的人員進行緊密合作，比如與研發團隊溝通需求、與生產團隊協調設備參數。通過與團隊的合作，我明白了只有團結一心，才能取得更加出色的工作成果。同時，我也學會了傾聽他人的意見，并盡量與他人保持良好的溝通和合作。這種團隊合作精神不僅在工作中有效發揮作用，也對個人發展和成長有著積極的促進作用。
第三，專業知識積累是電氣工程師助理工作的重要部分。在實際工作中，我的主要任務之一就是參與各類項目的設計和研發。通過親身參與這些項目，我掌握了電氣工程的一些基礎知識和原理，并學會了如何運用這些知識解決實際問題。同時，我還積極參與各類培訓和學習，不斷拓寬自己的知識面。專業知識的積累不僅使我在實際工作中更加得心應手，也為今后的職業發展打下了堅實的基礎。
工作中的'壓力和應對是我作為電氣工程師助理必須面對的挑戰之一。在項目緊急的情況下，我需要在有限的時間內完成任務。這樣的壓力要求我要有良好的時間管理能力和應變能力，以保證任務能夠按時完成，并保證質量。在應對工作壓力時，我學會了合理安排任務的優先級，并且保持積極的心態，這對我個人成長和職業發展大有裨益。
最后，作為電氣工程師助理，自我成長和發展是非常重要的。在工作中，我不斷反思和總結自己的不足之處，并主動找到提升自己的方法。我積極參與各類培訓和學習機會，提高自己的專業素養和技能水平。同時，我也學會了主動接受和處理反饋，以便更好地改進自己的工作方式和方法。通過自我成長和發展，我相信我能夠在電氣工程領域取得更好的業績和發展。
通過我的工作經歷，我明白了作為電氣工程師助理需要具備的實踐能力、團隊合作、專業知識、應對工作壓力以及自我成長等方面的重要性。只有不斷積累實踐經驗，與他人合作，拓寬知識面，應對壓力和進行自我成長，才能在電氣工程領域取得更大的成就。因此，我會繼續努力學習和提升自己，為電氣工程事業的發展做出更大的貢獻。
工程心得體會3
作為一名即將成為土木工程師的學生，我深知有必要對自己進行全面的培訓。這是為了更好地承擔未來職業中遇到的挑戰。因此，我認真學習本學科中核心的理論、技術和實踐，同時還積極參與相關的培訓活動。在這篇文章中，我將分享一些我在土木工程師培訓中的經驗和感受。
第二段：理論的重要性
對于土木工程師而言，理論是非常重要的一部分。在培訓期間，我們學習了許多基于計算、力學等方面的理論。通過學習理論，我們能夠深入了解與工程相關的各種現象和規律，從而可以更準確地設計和實施工程。從我的學習經驗中，我認為理論知識可以為我的工程實踐奠定堅實的基礎。
第三段：實驗技能的'培養
土木工程師在工作中面臨的許多問題需要實踐經驗來解決。因此，通過實踐培訓，我們可以掌握各種實驗技能，例如實地勘測、施工監督、CAD繪圖技巧等。在我本人的實踐經驗中，通過多次實踐，我能夠更好地理解和應用學到的技能，這對于未來基于實際工程的職業中非常關鍵。
第四段：與工程師的交流
通過與工程師的交流，我們可以更好地理解實際工程的設計和施工需要。在培訓中，我們學生有機會與工程師一起工作，這種交流方式對于學生來說是非常有益的。通過與工程師合作，我們可以深入了解工程實踐的各個方面，同時也能夠了解從業人員所需的實踐技能。這種經驗讓我們對于未來的工程實踐有更明確的認識。
第五段：總結
在我的土木工程師培訓中，我汲取了很多知識和技能，這些都將幫助我在未來的職業生涯中更好地發揮。通過深入學習理論、通過實踐培訓獲得技能、與工程師的交流，我完整的了解了土木工程師的職業特點和技能要求。總之，我相信，在不斷的學習和實踐中，我將成為一名優秀的土木工程師。
工程心得體會4
為了提高我們教師隊伍的業務水平，本學期學校繼續實施了青藍工程計劃，安排了由我來關注王嬌老師的成長，并且還與王老師簽訂了成長協議。接到這個任務，我立刻意識到了自己責任的重大，要想指導好新教師的成長，自己就必須先學習，要對新課程新理念要把握透徹，就要先領會其精神，才能指導他人。下面我來談一談我們共同學習共同成長的體會：
作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我們承受了巨大的心理壓力。新教師剛走上工作不久，經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的王老師總是非常著急。盡管她很努力的在工作在備課，可課堂教學效果并不好。往往設計好的教學環節，卻在課堂上難以實施，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。此時，我會送上一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神。我會靜下心來和申老師一起分析原因，幫助王老師走出陰影，讓她充滿自信的走上講臺。
我們在交流中總結出：要想搞好課堂教學，使課堂做到活而不亂。首先要備好課，把教學設計要爛熟于心，在課堂上教師才能有精力去組織好課堂，要求王老師要在備課上下功夫。我們共同探討、共同學習，更新教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統教師的觀念。我們懂得了課堂教學著力點是尊重學生的.創新能力，使學生真正成為學習的主體。在課堂上要面向全體學生，給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中要真正把課堂還給學生。
自開展本次活動以來，我們互相聽課評課，切磋琢磨教學方法和教學藝術，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流并互相學習。我們認為數學課堂是思維的課堂，數學課的課堂要“快節奏加慢鏡頭”，整個課堂要快節奏、大容量，但重點難點部分一定要想講細學，要讓學生明白算里算法。要讓學生的思維要一直處于緊張的思考狀態下，要讓學生有問題可想有事可做，這樣才能有效的組織課堂。這就要求教師要在課堂教學中去設計合理的問題情境，引導學生去思考、去探究。在我們的共同學習下，我們都學會了一系列的教學技能，我們的業務水平有了很大的提高。
這此活動使我看到了王老師身上的活力，她努力向上積極進取的精神也在感染著我。在我們的共同努力下，我們對課堂教學的藝術一定會越來越高。
工程心得體會5
作為一名Java工程師，我有幸參與并完成了許多Java項目。通過這些實踐，我深刻地認識到了Java工程實踐的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在Java工程實踐中的心得體會。
在開始任何一個Java項目之前，項目規劃和需求分析是至關重要的步驟。合理的規劃有助于確定項目的目標、范圍和時間表，而詳盡的需求分析則能夠明確項目的關鍵功能和用戶需求。在實踐中，我發現盡早與相關利益相關者進行溝通并確立明確的需求，可避免后期的需求更改和重構，從而提高項目的成功率和效率。
在Java工程實踐中，良好的架構設計和模塊劃分是確保項目可擴展性和可維護性的關鍵。設計良好的架構能夠簡化開發過程，減少代碼耦合，并使整個項目更易于理解和調試。在實踐中，我通常采用分層架構模式(如MVC)或模塊化設計(如微服務)，通過將系統劃分為不同的模塊和組件，實現功能的分離和重用，從而提高系統的.可擴展性和靈活性。
無論多么優秀的架構和設計，代碼質量始終是Java工程實踐的核心。優秀的代碼應該具有良好的可讀性、可維護性和可擴展性，符合編碼規范和最佳實踐。另外，測試也是不可或缺的一環。通過編寫單元測試和集成測試，我們能夠及早發現和修復潛在問題，提高代碼的健壯性和可靠性。在實踐中，我會經常使用代碼靜態分析工具，如SonarLint和FindBugs，以及自動化測試框架，如JUnit和TestNG，來提高代碼質量和測試覆蓋率。
在Java工程實踐中，團隊合作起著至關重要的作用。一個高效的團隊能夠分享經驗和知識、協調與協作，并相互激勵。通過與團隊成員共同解決問題和面對挑戰，我學到了很多。此外，經驗總結也是不可或缺的一部分。在每個項目的結束階段，我會回顧總結項目中的成功經驗和教訓，并將其納入到下一個項目中，不斷提升自己和團隊的能力。
通過這些年的Java工程實踐，我深刻認識到了合理的項目規劃和需求分析、良好的架構設計和模塊劃分、高質量的代碼和測試、團隊合作和經驗總結等方面對于項目成功的重要性。作為一名Java工程師，持續地學習和實踐是提高自己和團隊能力的關鍵。我相信，隨著不斷的實踐和經驗的積累，我會成為一名更優秀的Java工程師。
工程心得體會6
土木工程是一門綜合性很強的學科，涉及建筑、道路、橋梁、隧道等方面，而土木工程英語也因此而顯得非常重要。作為一名土木工程專業的學生，我深刻體會到了學習土木工程英語的必要性。在學習的過程中，我形成了自己的學習方法和心得體會。
第一段：充分的準備工作。
在學習土木工程英語前，我們要做好充分的準備工作。首先，我們要熟悉英語的基礎知識，如語法、詞匯等。其次，我們要了解土木工程方面的專業詞匯。這是非常重要的，因為學識淵博的土木工程師需要掌握很多專業詞匯才能準確地表達自己。最后，我們要采用多種途徑，如聽、說、讀、寫、翻譯等多種方法，來提高我們的英語水平。
第二段：了解土木工程領域的相關知識。
在學習土木工程英語的過程中，我們也需要了解土木工程領域的相關知識。這樣就可以更好地理解和掌握土木工程英語中的`專業術語和短語。該領域有許多專業詞匯，如施工方法、結構設計和測量等。通過了解這些知識，我們可以更好地了解土木工程英語的使用和學習土木工程的實際應用，從而更加全面地掌握土木工程的知識體系。
第三段：多方面的實踐。
學習任何一門語言都需要多方面的實踐，土木工程英語也不例外。我們在課堂和實驗室里學到的知識，需要結合實際工作來加深理解和記憶。在實踐中，我們可以運用所學的英語知識，如與同學和教師進行溝通交流，嘗試閱讀一些期刊文章等，這些都可以有效地提高我們的英語水平，同時也讓我們更好地了解土木工程領域的實際應用。
第四段：學以致用。
學習土木工程英語的目的，最終是為了能夠使用它進行實際工作及解決問題。因此，在學習的過程中，我們不僅要考慮理論知識的掌握，還要善于運用所學的知識來解決實際問題。只有在更多的實踐經驗中，我們才能更深刻地理解土木工程英語的實際應用，真正學以致用。
第五段：總結和展望。
通過學習土木工程英語，我不僅提高了自己的英語水平，更加全面地了解了土木工程的知識體系。在實際工作中，我也更加熟練地運用英語解決問題。但是，我仍然需要不斷地學習和提高自己，在接下來的學習和工作中，我將不斷地加強自己的英語水平，力爭成為一名好的土木工程師。
工程心得體會7
在工程學習中，工程材料課是一門重要的基礎課程。通過學習工程材料，我深刻認識到材料在工程設計、建筑施工等方面的重要性。在這門課的學習過程中，我積累了很多知識和經驗，收獲了很多感悟。下面我將從每周學習內容、實驗操作中的體會、課堂互動和課程對個人發展的影響等方面，分享一下我在工程材料課上的心得體會。
首先，通過每周的學習內容，我了解到了工程材料的一些基本概念和特性。我們從材料的分類開始學習，了解了金屬材料、非金屬材料和復合材料等不同種類的材料所具備的性質和特點。然后進一步學習了金屬材料的結構與性能、晶體結構和缺陷等內容。這些理論知識讓我對材料的性質和應用有了更深入的'理解，也為我以后更深入的學習和研究提供了基礎。
其次，在實驗操作中，我通過親自參與材料實驗，進一步認識到了材料的特性和性能。比如在金屬力學性能實驗中，我們學習了拉伸試驗和沖擊試驗等，親手進行了樣品的制備和測試。這不僅鍛煉了我們的實踐操作能力，還直觀地展示了材料在受力過程中的變形和斷裂現象，加深了我們對材料力學性能的理解。
第三，課堂互動也是我在工程材料課上的一大收獲。在老師引導下，我們經常進行小組討論和課堂講解，通過與同學們的思維碰撞，我得到了很多新的啟發，也更好地理解了課堂內容。在這個過程中，我也鍛煉了表達和交流的能力，提升了自己的思維能力和團隊合作能力。
最后，工程材料課對我的個人發展產生了積極的影響。首先，通過這門課的學習，我對工程材料的了解更加全面，為我未來從事工程設計和建筑施工等工作提供了基礎。其次，工程材料課對于提高我解決問題的能力也有很大幫助。學習過程中，我們經常面對各種材料問題，通過分析和解決，鍛煉了我們的問題處理能力和創新思維。最后，工程材料課也為我以后的學習和研究打下了基礎，為我將來選擇相關專業提供了有力支持。
總之，通過對工程材料課的學習和實踐，我對材料的結構和性能有了更深入的理解，也提升了實踐操作能力和解決問題的能力。這門課程不僅對我的專業發展有重要意義，也為我個人的綜合能力提升提供了很大幫助。希望在以后的學習中，我能將工程材料課上所學到的知識和經驗有效運用，為我未來的工作做好準備。
工程心得體會8
我在河間市的環境保護局開始了為期一個月的實習鍛煉。開始還不是很適應，但后來經過自我調整和學習，慢慢就步入了正軌。在環保局工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。整個實習期分2部分，前面2周在項目管理科和環境監測站實習，后兩周做環境調查和宣傳等工作。
項目管理科的職責職能是貫徹實施國家建設項目環境管理有關法律、法規及環境影響評價、“三同時“管理制度等規定和政策，并負責建設項目環境影響報告書、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目“三同時“竣工驗收管理工作；統計全縣建設項目環境管理基本數據，編制全縣建設項目環境管理資料報告；參與審查縣總體規劃和工業布局；負責申報、下達環境科研項目，推薦和組織實施重點環境保護實用技術(工程)示范項目、協調環境保護技術引進工作；組織編制并實施全縣環境可行性報告保護科技發展規劃與計劃。
換句話說，項目科的主要工作就是：派工作人員下鄉考察，對所考察的建設項目進行統計分析并分類，然后制作建設項目環境影響登記表、報告表或報告書，再經過逐級審批通過之后，項目就可以進行建設并開始一段時間的試生產，如果生產符合環保要求，經工作人員驗收后，就可以開始正式生產了。項目管理科所從事的環境影響評價工作正好是我所學的環境科學專業的.畢業去向之一，所以我在這里參加實習鍛煉是再好不過培訓心得體會了，通過了解環評工作情況，我可以更好的規劃我的專業學習，為將來的工作打基礎。
在項目科實習鍛煉的這幾星期我長了很多見識：我去的時候，該科的工作人員正在處理河間縣華聯紙業有限責任公司中水回用項目，當我看到那一堆堆的表格和數據，感覺很熟悉但也很陌生，因為有一些我們學校學習過，但很多沒見過，這對我有很大的感觸，行萬里路讀萬卷書，就靠學校教授的知識在社會上工作是不行的。
在不斷詢問和調查相關資料下，我終于明白了這個項目的大概狀況：河間縣華聯紙業有限責任公司采用生化處理中水回用工程處理廢水，設計處理能力為20000噸/日，治理設施進水濃度為2496mg/L，治理設施出水濃度位50.9mg/L，上年環統中COD排放量450.18噸，上年環統中污水排放量為5002000噸。后面的時間我就處理改建項目中一些簡單的數據和圖表并記錄，在這個過程中，我明白的細節和溝通的重要性，工作中一定要保持頭腦的清醒，因為數據太多了容易使人疲倦，記得第一天的時候我很不適應，一些數據記錄的位置弄錯了，幸好當時的工作人員及時的發現了，還有就是要和很多部門和單位溝通查找需要的信息。在整個過程中團隊的配合和協作都很重要，一個人的能力再大也不可能在規定的工作日能完成一個大的項目。
下面是一些改項建目的的內容：排項目核算登記表，產量及污水減排匯總表，工業企業和治理工程基本情況表，企業工作心得，污水處理‘三量臺帳’月報表，企業在線監控數據臺賬，污水在線系統驗收資料，日常監督檢測和監察報告，污水處理工程調試報告，工程驗收資料。
因為需要數據，我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣，再回監測站實驗分析水樣。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單，也沒有學校里的要求高，不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校，我們有時在抱怨實驗條件差，學的東西沒用，在實驗室也沒有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關實驗的知識。所以現實社會細節和認真的態度很重要，讓我們從現在起，少一點抱怨，多一點理解，這樣就能多一點收獲，少一點遺憾吧!
工程心得體會9
作為一名學生干部，很榮幸參加第五期“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只開設了短短的幾周的時間，但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。
通過青馬班的學習我有以下幾點心得：
一、對馬克思思想的更深認識
通過學習馬列主義，我深感馬克思主義的思想博大精深。馬克思主義要求聯系實際，毛澤東是理論聯系實際大師。他對實際有非凡的觀察力。蘇聯現代修正的出現，他抓住這個實際，在馬列主義基本理論的指導下開展了對現代主義的大批判。事實證明毛澤東的批判是正確的，有預見性的，是一場真正馬列主義理論聯系實際的斗爭。
二、學生會干部必須具備的品質
(一)一個宗旨：“為人民服務。”
(二)兩個原則：對上原則(含上級)和對下原則。
(三)具有兩方面的'能力：管理能力和影響能力
(四)必須理解三個字“權、威、秫”
(五)掌權的四個方法。
1、培養自己的忠實者
2、要防止自己被架空
3、提拔下屬
4、協調好上下級工作。
(六)授權的五個原則
1、合理授權原則
2、逐級授權原則
3、權責明確原則
4、適度授權原則
5、可控授權原則
通過這次青馬班的學習使我再一次接受到了愛國主義先進性教育和勵志教育，學習收獲豐富。感謝團委老師為我們提供了這次機會。
工程心得體會10
為了更好地了解包裝工程這個專業，老師為我們聯系了很多地方，讓我們有機會利用從20xx年12月28號開始的兩周的時間去見習實習。我們同學都很高興能得到這樣的機會，因為可以讓同學們更好的檢驗自己所學的知識，也可以學到很多書本以外的知識，可謂獲益匪淺。
兩個星期的認識實習已經結束了，我們的目的和任務就是通過兩周的認識實習，使學生對包裝工程專業的專業知識和技能有所認識和了解，認識保護產品、方便物流、促進銷售的包裝基礎理論、包裝設計的原理方法、包裝印刷、包裝材料、包裝工藝、包裝測試、銷售包裝、運輸包裝、包裝設備等基礎知識，為后續專業課程的教學與學習提高感性認識。我們去了河西校區，看了包裝印刷學院的展覽廳，了解了很多有關印刷的東西，盡管都是書面上的，但配上圖文并茂的內容，讓我們了解的更有深度。
從包裝材料及其容器我們知道了不僅僅是日常看到的紙包裝，塑料包裝，還有木材及木制包裝容器，還有紙、紙板及其容器，塑料及其容器，金屬及其容器，玻璃、陶瓷及其容器，復合包裝材料，其他包裝材料……還有包裝技術，有防銹包裝，防震包裝，集合包裝，防潮包裝，防霉包裝，充氣包裝，拉伸包裝，收縮包裝，貼體包裝，泡罩包裝。紙和紙板的生產過程分為制漿過程很抄紙過程。制漿流程圖為備料—制漿—洗滌—篩選—漂白。而抄紙主要以長網抄紙和圓網抄紙為主。
蜂窩紙板的工藝流程為：送紙—上膠—制芯—壓紙芯—切紙芯—拉伸對接—紙芯上膠復合—脫水—預滾壓—烘干—滾壓裁切—檢驗入庫。而紙張的印刷適性是指紙張與印刷條件相匹配，適合于印刷作業的性能。其有6點：第一點，紙張的平滑度;第二點，紙張的吸墨性能;第三點，紙張的彈性和塑性;第四點，紙張的表面強度;第五點，紙張的含水量;第六點，紙張的絲縷。還有很多東西可以讓我們了解。比如印刷機械，印刷機寫是用于生產印刷品的機器、設備的總稱。它的功能是使印版圖文部分的油墨，轉移到承印物的表面。印刷機一般由輸紙、輸墨、印刷、收紙等裝置組成。印刷機的分類可以按以下4個方面來分。按照版面型式分為：凸版印刷機，平板印刷機，凹版印刷機，孔版印刷機;按照紙張的尺寸規格分為：平版紙或單張紙印刷機，卷筒紙印刷機;按照印刷色數分為：單色印刷機，雙色印刷機，多色印刷機;按照印刷幅面分為：八開印刷機，四開印刷機，對開印刷機，全張印刷機，超全張印刷機等。
在報社的編輯實習中，我的體會是：
膠印印報的問題
報紙印刷的基本要求是，第一要有時效性，以最快的速度為廣大讀者提供報紙，第二應滿足質量要求，圖文清晰，色彩艷麗，有良好的視覺效果，第三要經濟，在滿足基本要求的前提下，最大限度地降低成本，第四應環保，在國際社會對環保日益提高的條件下，符合環保要求應人微言輕報紙印刷的基本條件。下面，我對膠印印報作一簡要分析，談談膠印印報的問題。
1.調整報紙印刷的結構
目前，我國報紙印刷中，幾乎是膠印一統天下，不管規模大小和印量多少，全部采用膠印。而歐洲和北美在20世紀90年代就打破了膠印印報單一的格局，我們也應根據具體情況合理選擇印刷方式。比如印量幾萬份的報紙采用膠印成本就會大幅度提高，此時，可根據不同要求選擇不同的印刷方式。
2.損紙率和廢品率過高是膠印印報的突出問題
在膠印中，控制水墨平衡是一個重要的問題，而實現膠印的水墨平衡需要一個過程。一般情況下，從開機到進入穩定工作狀態大約需要15-30分鐘的調機和試印階段，這必然會增加損紙率。在膠印過程中，影響水墨平衡的因素很多，且這些因素大多是變化的，即使在正常的印刷條件下，由于某種條件的變化也會出現廢品。如單張紙四色膠印機的損紙率
高達7%-15%。卷筒紙膠印印報機的損紙率比單張紙膠印機還要高。因此，從經濟性方面考慮，膠印印報并不是最理想的。
3.膠印印報在印品質量上并不具有太大優勢
膠印印刷質量較高，是以許多條件為前提的。如對承印材料的表面性能要求高，只有采用價格較高、質量較好的銅版紙印刷時才能印出精細的印品。在新聞紙上印刷則易出現以下問題：(1)膠印使用潤版液，而新聞紙的吸水性很強，吸水后紙張白度會下降;(2)因新聞紙表面非常粗糙，會影響圖文清晰度;(3)在印刷過程中，容易受外界因素影響，印刷質量穩定性較差，容易出現墨色不勻，色彩暗淡等故障。
4.膠印印報在環保方面處于劣勢
膠印輪轉印刷油墨為低黏度溶劑型油墨，油墨中溶劑含量較高，不加氧化結膜催化劑，直接經滲透吸收和加熱蒸發干燥，印品很難在數小時內充分干燥，不僅在印刷過程中易發生蹭臟故障，而且當讀者拿到報紙時，未干的油墨還會沾在手上。此外，溶劑型油墨的氣味很濃，對操作者和讀者都不利。另外，油墨中的揮發性有機溶劑對環境有污染。所以說，輪轉膠印油墨屬污染性油墨，其使用應逐步加以限制。
5.膠印印報對紙張有一定要求
膠印印報印刷速度較高，又使用潤版液，若紙張過薄易造成斷紙故障。所以膠印印報所用紙張不能太薄，一般不應低于52g/m2，這也會增加印品成本。
6.膠印對操作者的技術水平有較高的要求
由于膠印機結構比較復雜，其調整部位在各類印刷機中是最多的，加之水墨平衡的控制又難以掌握，所以對操作者的技術水平、基礎知識和技能等方面均有較高的要求。據介紹，在膠印工人中，能勝任領機基本要求的'不足1/3，可見要培養出一個比較優秀的膠印領機比較困難。
綜上所述，近10年來，我國的報紙印刷已實現膠印化，膠印對我國的報業發展與進步起了很大的作用。但是，隨著印刷技術的迅速發展，報紙印刷僅僅采用膠印，并非是最佳的選擇。現在歐美報紙印刷的發展動向已證明了這一點。今后，我國的報紙印刷應在繼續提高印刷質量和降低成本的基礎上，采用柔版印刷技術。
在報社設備的參觀中，我學會了：
印刷機，能簡單而快捷地調換滾筒，滑動座架在每臺印刷機機座的至少一個水平導向裝置上可移動操作。每臺印刷機組的可調換滾筒的外表上看起來伸出軸承的軸頸配備有提升架。滑車在一個大致與全部印刷機組的滑動座架平行的軌道上可移動操作，它延伸至超過全部印刷機組的長度且具有給每臺印刷機組配備的自由伸出的、帶有適合于可調換滾筒軸頸的接納座的基本上與滑動座架平行的成對懸臂。提升架可抬起至超過這些懸臂。印刷機，特別是苯胺印刷機，它由排成一列的多臺印刷機組構成，印刷機組各帶有一個輸墨裝置和一些適合于不同印刷著墨的可調換的滾筒，特別是帶有其軸承被布置在印刷機機座中的可移動操作的滑動座架上的一個網輥和一個印版滾筒，以及一個安放在機座中的壓印輥，在此給印刷機配有一個用來把可調換的滾筒卸下并運走的裝置，并且該運走裝置具有一個可在導軌上移動操作的滑車，其特征在于：滑動座架在每臺印刷機機座的至少一個水平導向裝置上可移動操作并且每臺印刷機組的可調換滾筒的外表上看起來伸出軸承的軸頸配備有提升架，滑車在一個大致與全部印刷機組的滑動座架平行的軌道上可移動操作，它延伸至超過全部印刷機組的長度且具有給每臺印刷機組配備的自由伸出的、帶有適合于可調換滾筒軸頸的接納座的基本上與滑動座架導向裝置平行的成對懸臂以及提升架可抬起超過這些懸臂。
通過實習，讓我們把學的理論知識與實踐相結合，對所學的知識有更深刻的理解。同時，對以后學習知識有幫助，讓我們的動手技能有很大的提高，使我們在今后走向社會，進行本專業工作時，有很好的基礎，讓自己對本專業的工作操作也更加有信心，不再會感覺到迷茫。
工程心得體會11
作為環境工程專業的一名大學生,我們對他認識的真的并不多,了解得十分少,通過這次的動員大會,我了解到許多相關的知識,通過非常直觀的方式對今后我們所要從事的職業有了新的認識,本來這就是一個相當神圣的職業,讓污水或是固體廢棄物等通過我們的手變得干凈,能夠被環境所接受,能夠再次利用,這是多么令人開心的事情,當然我們也認識到了自己專業所具有的責任是非常巨大的如果是因為工藝流程不過關的而使得所排放的污染物沒有達到標準,再次進行二次污染,甚至會造成人員傷亡.這都是非常值得人們深思的事情.經過這次大會,我更加堅定要好好學習本專業的決心.二三達膜
膜這種材料被人們廣泛的利用,引起了人們的關注,而三達膜集團正是利用了這種機會，對他們的膜進行了真正地研究后，加入到了處理污水的行列中，并且取得了非常大的成功，我對他們的進水器十分的關心與注意，回來的時候，去查了一下資料，甚至讓我產生了想要購買的沖動，這也是他們的成功所在，做為一個環保型企業，并不是不可以盈利的，銷售一門技巧，銷售產品，順帶的銷售自己的理念，關于環保的理念，抑或是通過銷售自己的理念同時銷售產品，一舉兩得。三
可口可樂
在參觀可口可樂公司之前，我的內心就已經十分的激動了，之前只有通過電視或是網絡才能接觸的到的大公司，這次可以參觀其內部的加工過程是多么榮幸的事情，果然不負眾望，參觀完他們的'生產車間就已經讓人目瞪口呆了，再通過他們的博物館，更加令人的震驚，這可不是一家生產飲料的公司那么簡單，這里面的企業文化已經成為了一種信仰，而他們對環保的重視也是別的公司所不能比擬的，這真是讓人感動，這么大型的公司對環保做出的貢獻甚至比一般的環保公司都要多。這也更加令我堅定要好好學習本專業的決心。
四固廢
固廢處理對于我來說是一個全新的領域，之前聽都很少聽到，真正見到了，我不禁感嘆人類的力量是多么的強大，那么大的一個填埋場，全都是人類一手制造出來的，而這里的選址也有著許多條件，我不禁感慨萬分，明明是一個垃圾處理廠，等到真正地建成了，最后會變成一個公園一般的地方，明明是人們都不愿接近的地方，這真是十分令人感動。這也令我更加堅定了自己要好好學習專業知識的決心，很多事情只有想不到，沒有做不到的。
工程心得體會12
工程A是我參與的一個具有挑戰性的項目，通過這個項目，我學到了很多關于團隊合作和解決問題的經驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對其他人在類似項目中的參與有所幫助。
在項目初期，我們明確了項目的目標和里程碑。每個成員都有自己的專長和責任，我們根據任務的復雜程度和緊迫性將工作合理分配。同時，我們設定了每周的進度會議，以便及時了解項目的進展和解決問題。這樣的規劃有助于保持團隊的目標一致性，提高工作效率。
在工程A中，團隊合作和良好的溝通是至關重要的。大多數任務是交叉的，需要不同部門的成員協同工作。我們定期召開會議，討論問題并制定解決方案。即便在工作中遇到困難，這種團隊合作和溝通的精神也使我們能夠迅速解決問題，確保項目順利進行。
在工程A的實施過程中，我們遇到了許多意想不到的挑戰。然而，我們學會了靈活應對和解決問題的能力。當遇到困難時，我們經常會先深入了解問題的本質，然后從多個角度考慮解決方案，并進行實驗和驗證。有時我們需要在計劃中進行一些修訂，但我們始終堅持我們的目標，并相信我們能夠找到解決問題的方法。
通過工程A，我深刻理解到團隊合作的`重要性。正因為有了團隊中每個成員的共同努力和智慧，我們才能夠克服各種困難，取得成功。此外，我也學到了如何在壓力下保持冷靜思考和與他人進行有效溝通的技巧。這些都是我在將來的工作和生活中可以依賴的寶貴技能。
通過工程A，我不僅學到了理論知識，也獲得了寶貴的實踐經驗。團隊合作、良好的溝通和解決問題的能力對于一個成功的工程項目至關重要。我相信這些經驗和技能將會對我的職業生涯產生深遠影響，并使我成為一個更出色的專業人士。我希望將來有更多的機會參與類似的項目，繼續學習和成長。
工程心得體會13
作為一個快遞助理工程師，我經歷了許多挑戰和成長。這個崗位雖然看似簡單，但實際上需要仔細的規劃和高效的執行。在這個工作中，我體會到了團隊合作、時間管理和問題解決的重要性。下面將從這三方面來介紹我的心得體會。
首先，團隊合作對于快遞助理工程師來說至關重要。作為團隊中的一員，我必須與其他同事緊密合作，確保貨物能夠準時送達。在物流行業中，一切都依賴于協調一致的團隊合作。我們需要相互幫助、分享信息，并確保每個環節都協調一致。只有團隊的每個成員都理解自己的角色和責任，并能夠相互配合，我們才能準確無誤地完成工作。在過去的經歷中，我學會了傾聽他人的意見和建議，并積極參與團隊討論，以實現更好的團隊合作。
其次，時間管理對于快遞助理工程師來說非常重要。在快速發展的快遞行業，時間就是金錢。我們的工作需要高效地完成，以滿足客戶的需求和期望。為了做到這一點，我們必須學會合理分配時間，安排工作優先級。我通過給每個任務設置時間限制、制定詳細的計劃表以及專注于工作來提高我的`時間管理能力。我還學會了如何避免低效的任務和人際關系，以及如何在有限的時間內完成更多的工作。這些經驗使我能夠更好地應對工作中的挑戰，并在緊張的工作環境中保持高效率。
最后，問題解決是一個快遞助理工程師必備的技能。在日常工作中，我們經常面臨各種各樣的問題，例如進行跟蹤時發現錯誤的信息、包裹丟失等。解決這些問題需要我們迅速而準確地分析和處理。在我成為快遞助理工程師的早期，我曾因為面對問題而感到困惑和無助。但是，隨著經驗的積累，我學會了保持冷靜并尋找解決問題的方法。我學會了利用豐富的知識和團隊資源，分析問題的原因，并采取相應的措施來解決問題。這些經驗使我對問題的處理更加得心應手，從而提高了工作效率和客戶滿意度。
通過快遞助理工程師這個職位，我理解到了團隊合作、時間管理和問題解決的重要性。這些技能不僅在工作中起到了關鍵作用，而且在我個人生活中也有所幫助。團隊合作使我學會了傾聽他人的意見和尊重不同的觀點；時間管理使我能夠更好地安排日常任務并提高生產力；問題解決讓我變得更加沉著冷靜并尋找解決問題的方法。這些技能不僅使我成為一名更好的快遞助理工程師，也使我成為一個更好的人。
總之，成為一個快遞助理工程師是一項具有挑戰性的工作。然而，通過團隊合作、時間管理和問題解決的經驗，我不斷成長和進步。這些經驗不僅幫助我更好地完成工作任務，而且培養了我更廣泛的技能和能力。我相信在未來的工作中，我會繼續努力學習和改進，成為一名更出色的快遞助理工程師。
工程心得體會14
一、實習目的
通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。 眾所周知，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節，實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
二、實習內容安排
1、XX年6月7日 昆明市第二污水處理廠
2、XX年6月8日 林職院校園垃圾調查及處理方案設計
4、XX年6月10日 昆明市官渡區五甲塘濕地公園
5、XX年6月11日 實習小結及實習內容匯總ppt制作
三、實習小組人員安排
組長：##############
組員：##############
四、實習內容
（一） 污水處理廠參觀學習
1、實習時間：8：00——14:00
2、實習地點：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠
3、實習內容
6月7日上午我們在學校實訓樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠，進入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內的各類數據的展示墻，然后來到大會議室工廠總工程師給我們細致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識，隨后，我們全體同學分為兩個組由兩個工程帶領我們進行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進行提問，工程師也耐心的向我們進行講解。
昆明市第二污水處理廠于1995年建成投入使用，該廠位于官南大道，主要負責處理來官渡區周邊居民的生活污水，處理水量設計值達10萬噸/ 天，處理后水質可達到國家標準執行gb18918-XX-一級b標準，處理后的水排放至盤龍江。此污水處理廠運用的是a2/o工藝。
該廠的出水及進水指標也根據國家的相關規定有著明確的指標，進水水質：bod=180mg/l ss=250mg/l t-n=45mg/l t-p=5mg/l ，出水水質：bod≤15mg/l ss≤15mg/l t-n ≤8mg/l t-p≤1mg/l。
1、進水泵房
作用：提高污水的高度，是后面的流程從高到低形成一個高度差，從而流暢的運作。
二廠進水泵采用五臺潛污泵, 水泵單機流量0. 43 m3/ s ,4 用1 備。plc 系統可以根據水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調作用。如果來水量大于設計流量,水位異常升高時, 將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。
2、格柵
作用：污水處理工程中安裝的主要設備是格柵機它用來攔截、清除污水中的漂浮物。
二廠設置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m 、長9m 。北側的前池設有固定格柵,采用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機;南側前池采用鏈條傳動、連續篩濾式的翻轉格柵。該污水廠的粗格柵：粗格柵間距40mm ；細格柵：格柵間距6mm，該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動一次的運行方式。
3、沉砂池
作用：沉沙池通過重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以非常慢的速度連續運行。
二廠設置：該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的渦流量很大，在上面聽到了很大的水流聲。
4、厭氧池
來自沉砂池的`污水與占進水量5%～10 % 的回流污泥混合后進入兩組平行的厭氧池, 在每格頂部設一個垂直攪拌器每組池容積4 426. 1 m3 。厭氧池的停留時間約為2.12 h ( q = 10 ×104 m3/ d) 和1.42 h ( q = 15 ×104 m3/ d) 。
厭氧池出水混合液經配水井分別流至四座直徑70 m 的圓形硝化和反硝化池。
活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物——好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據。
好氧區有無足夠的氧，與硝化反應能否完成至關重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。
5、同心圓活性污泥法
該部分是污水處理工程中最重要的處理構筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。
在本次參觀的a2 /o處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區。由于每個區的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。 反硝化區的污水繼續進入池外圈的硝化區(或稱曝氣區) 。硝化區用轉刷充氧, 轉刷除充氧外,還具有推流和混合作用。控制由硝化區向反硝化區提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。
6、沉淀池
規格：由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池，每池直徑53 m；有效容積4961.4 m3；總高度8.25 m；水力停留時間4.76 h ( q = 10 ×10 4m3/ d) 或3.17 h ( q = 15 ×10 4 m3/d) ,沉淀的表面負荷為0. 47 m3/ (m2 /h)。
7、污泥處理
回流污泥泵房：回流污泥泵房采用半圓環形的布置方案，泵房內徑6.9 m, 外徑12.5 m, 集泥池面積43 m2剩余污泥泵房：剩余污泥泵房設有6.75 m ×4.5 m ×2.64 m 的污泥池,池內設三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進行污泥處理。泵的運轉采用定時器控制,每臺泵的流量q = 1550 m3/d。
二廠污泥處理的設備只要有：調質池、污泥進料泵、加藥系統、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機、壓濾機。經處理后的為你脫水后將污泥外運，外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進行填埋處理。
污水處理廠的參觀結束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學習主要以理論知識為主，這樣的實習讓我們把理論的知識與實際緊密的相結合，讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。
（二）學校校園垃圾調查及處理方法設計
1、實習時間：6月8日上午9:30——下午4:00
2、實習地點：以···為主的校園垃圾聚集點
1）學生及教師生活產生的垃圾
一般分類：鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等；紙類：報紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等；舊衣類；一次性餐具：一次性飯盒、筷子，泡面盒等；塑料袋：各類材質的塑料袋及各種食品的包裝袋等。
2）學院食堂所產生垃圾
各類學生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具（飯盒及一次性筷子）；煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。
3）其他類型
各建筑工地所產生的建筑廢渣廢料；進出車輛所殘留的各類垃圾及其學生；殘留的煙頭等。
我們收集調查了校園內各個垃圾的收集點，并進行了大概的種類調查。
工程心得體會15
在實訓中我們的確接觸了不少實際應用的東西，但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發現我們看到的生產工藝都是不算先進的，就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上，而人家在八十年代初就已經開始使用了，這可能是因為施工單位的物資匹備不足，但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。
從建筑發展的'趨勢來看，鋼結構越來越受到人們的重視和肯定，研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結構的學習，通過學習和實踐使我們對建筑的構造有更深入的了解，并且不能忽視某些可能發生的隱患，以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。
這次實訓時間雖然很短，但收獲不小，對今后的學習和實踐起到了一定的導向作用。以后的實訓可能會更辛苦，但我期待著風雨的來臨，為理想撐起一片藍天。
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