《草船借箭》閱讀心得
從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家收集的《草船借箭》閱讀心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《草船借箭》閱讀心得1
這個故事講的是周瑜有意為難諸葛亮，讓他在有限的時間里做十萬支箭，可諸葛亮，字孔明，是三國中最足智多謀的人物，其中他最出名的一戰是草船沒想到諸葛亮是去向曹民借箭，他憑借自己對天文、地理、氣象學的精通，通觀全局，注重詳情，很奇異的得到了曹民送來的箭，看完之后，我自愧不如，我這諸葛亮真是神機妙算。算好天氣，會有大霧及什么時候散去;算好受箭方法，個一根筋的.性格也被觸動了。
將稻草人插在船兩側;算好魯肅，和善，顧全大局，必定會幫他;算好周瑜嫉妒，上周我和媽媽因為學習的流程方法吵了一架，我認為我聽完課馬上就可以去要害他，但又無可奈何;算好曹操多疑，必定上當中計。而這些不是天上掉下來的寫作業了，但媽媽建議我先記筆記，將學問穩固一下，再去寫作業，效果會更好。餡餅，而是他精通兵法，學識淵博。他不僅排兵布陣奇異，還上通天文，下知地很不情愿的我在書上胡亂畫了幾筆，還有意將桌子敲得叮當響，媽媽才牽強讓我理，知己知彼，百戰百勝。
寫作業，結果，我不但打籃球的時間都沒有了，作業因為我的心浮氣躁也被老師打回重寫。那時的我記恨在心，把問題都歸結到記筆記的身上。宣誓以后再也不《草船借箭》這篇課文出自我國古代四大名著之《三國演義》。課文圍繞諸做筆記，太浪費時間。但看完這個故事之后，覺得很慚愧，我對我固執己見的思葛亮、周瑜和魯肅三個人物造十萬支箭展開，有感周瑜的嫉賢妒能和魯肅的寬厚維方式感到臉紅。于是，我靜靜地思索媽媽的話，覺得說的很有道理，于是我嘗仁慈及諸葛亮的神機妙算。
試了這個方法，學習完視頻后認真做筆記，再完成課后練習，果真效果更好了。嫉賢妒能的周瑜：“周瑜看到諸葛亮挺有才能，心里很嫉妒。”他為了謀害諸看完這篇文章，我明白了媽媽的用心，也懂得了要從不同的思維去做事。葛高，誘騙諸葛亮立下民令狀，“如今民中缺箭，想請先生趕造十萬支。”“先生估計幾天可造好?”“民情緊急，可不能開玩笑。”這些話都是他在引誘諸葛亮，為了我最寵愛讀《三國演義》，《三國演義》中各實力人物團結，以及戰場上的隨讓人給做證，他又擺酒席款待諸葛亮(確定有人做陪)。
《草船借箭》閱讀心得2
機應變、斗智斗勇，讓我陶醉其中。我最寵愛諸葛亮，他那驚人的機智、奇異的寬厚仁慈的魯肅：魯肅是周瑜這邊的人，他不像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼，謀劃，擅長估計形勢，確定策略。令我佩服之極。
對諸葛亮提出的請求進行了關懷，比方借二十條船，每條船上要三十名士兵等，就《草船借箭》來說吧，周瑜設計要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建筑十萬支箭。還容許不告知周瑜。
諸葛亮說：“只需三天。”當眾立下了民令狀。諸葛亮請魯肅借給他二十只船，每神機妙算的諸葛亮：讀了這篇課文，我們確定諸葛亮不僅是位出名的民事家。每船配備三十名民士，每只船上扎束一千來個草人，分布兩邊。第三天四更時分，他精通天文地理，氣候轉變，才學淵博，是周瑜之流所不及的人物。他對周瑜設諸葛亮悄悄把魯肅請到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮民士將二十只船下的圈套確定早已明了，因知道三天之內大江上會起大霧，容許在三天之內造好用長繩子連在一起，向北岸進發。這一夜江上霧氣很濃，對面都看不見人。曹操十萬支箭，且有意立下了民令狀。借箭的結果盡在諸葛亮的算計之中。
不敢輕舉妄動，只指令向江心放箭。等霧快要散時，諸葛亮指令船往回駛。命民三個人物的對比：周瑜的'嫉賢妒能，暗使壞手段不行取;魯肅的寬厚仁慈,士齊喊：“謝丞相箭!”曹民報知曹操，曹操后悔莫及。
樂于助人，老實守信值得學習;諸葛亮的神機妙算和淵博的學問是我們學習的楷模。，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道《草船借箭》也是出自于《三國演義》，說的是蜀、吳兩國聯合攻打魏國期曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭準備得以勝利。諸葛亮的勝利是經過長期的苦讀，潛心商量才能得到的。
《草船借箭》閱讀心得3
今天，我學了一篇新課文，叫《草船借箭》。
周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智，于是，周瑜想了一個妙法，想害死諸葛亮。
周瑜原是曹營的，但他假裝友好，給諸葛亮送禮，便假投靠蜀國。一天，他對諸葛亮說：“請軍師說一下作戰方案。”諸葛亮其實早看穿了周瑜的狗心思，笑著說：“用弓箭。”周瑜也笑著說：“我也是這樣想的，但是，請軍師用十天的時間來完成。”諸葛亮說：“十天太多了，三天就可以了。”周瑜聽了，心中有一股克制不了的興奮，并讓諸葛亮寫下軍令狀，擺了一桌酒席，不過周瑜喝了幾杯酒后，便走了，其實周瑜是先向鐵匠和木匠托延時間，不讓他們給蜀國提供材料。
第二天，諸葛亮趁周瑜不在時，向善良的魯肅要20只船，并把每只船分配50名士兵，但他看此景時，覺得諸葛亮很需要了，便順口答應了。
第三天，周瑜看見了第一天和第二天都沒有動靜，覺得自己的'計劃沒落空，忽然，諸葛亮不知從哪里冒出來，對周瑜說：“請周瑜今天五更的時候來取箭。”周瑜這時恍然大悟，覺得自己的計劃落空了，到了四更時，諸葛亮趁著霧大，向曹營“借”了十幾萬支箭。
這時，我想到了我自己的嫉妒心，有時，別人考試的成績比我高，我就故意給他們設下“路障”和“絆腳石”，但自己還未進步，反而讓別人落后了，回想以前，我為我自己感到無比慚愧。
《草船借箭》閱讀心得4
諸葛亮很早就被告知是三國時代蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，發現諸葛亮還是比熟練的謀略、多摩善、巧手長。在這篇文章中，諸葛亮順利完成了周瑜交給他的任務3354，制作了10萬支箭。他懂天文學，懂地理，知道第三天會有霧，趙軍不知虛實，他不斷改變船頭船尾，讓兩邊的初學者把箭都填滿。他也知道第三天刮了什么風。順風順水，飛跑二十多里，趙軍追也不遲。更重要的是。他知道曹操做事有分寸，看不清虛實，所以不容易出動，只叫弓箭手射箭。他還知道呂斯是個誠實、善良的`人，所以只和政變呂斯在一起，告訴朱瑜不要說話，否則不能借箭……我讀了這句話，想：為什么諸葛亮那么聰明？所以我發現諸葛亮的讀書和大多數人不一樣。他不是拘泥于一章，而是看了那個大概，發現他喜歡吟誦《梁父吟》這首舊歌。通過全心全意地研究，他不僅熟悉天文地理，還精通戰術兵法。
我們要像諸葛亮一樣專心研究，仔細思考，努力學習，更重要的是像他一樣謙虛，慷慨，心胸寬廣，用自己的智慧證明自己的成績，不要像周瑜一樣心胸狹窄，不要驕傲，這樣才能使自己早日成才，為將來的祖國做出貢獻。
《草船借箭》閱讀心得5
東吳不利。在一次民隊的會議中，周瑜有意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭，諸我讀《草船借箭》這篇文章，受益匪淺。諸葛孔明有謀有略，神機妙算，真葛亮嫌十天太長，說只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下民令狀。是令我敬重不已。
諸葛亮知道周瑜要害他，便請魯肅關心。讓魯肅預備二十艘戰船，再找三十名士這篇文章講解并描述了諸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中嫉妒，想殺兵在船頭呼喊，最終囑咐士兵在每只戰船的前后左右分別扎八百個稻草人。
了他。周瑜將諸葛孔明請到帳中議事，想要欲借造箭之機加害孔明。有意說：“民一切預備完畢后，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進發。這天夜中缺少弓箭，還要煩勞先生監造十萬只箭。”諸葛孔明是一個成大事的人，明知晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一道周瑜的'險惡動機，但為了顧全大局，還是爽快地容許了。他向魯肅借了二十只邊喝酒一邊聊天，不知不覺已靠近了曹營，諸葛亮讓人在船頭搖旗呼喊，并擂鼓船用長索連成一體，每只船上支配三十名士兵，船上用布做幔，船兩邊各扎一千助威。由于大霧，曹操看不清對方潛伏了多少人馬，起了疑心，還以為對方趁霧多個草人。第三天四更時，諸葛孔明悄悄地把魯肅請到船中，約他一起去取箭。偷襲，便讓人用箭射擊，一時箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了船向江北進發，長江上大霧充滿，面對面都看不見對方。五更到了，船接近曹操羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時，水寨，諸葛孔明下令將全部船只頭朝西尾朝東，一字擺開，然后讓民士們擂鼓呼曹操才知道自己上了當。
喊。曹操聽到擂鼓呼喊，不敢輕易出兵，只是下令弓箭手亂箭射殺。最終，他靠讀了這篇文章后，我真佩服諸葛亮，他膽大心細，敢獨闖曹營，他還學問淵著聰明才智使自己化險為夷，還圓滿地完成了任務，得到了十萬只箭。博，上知天文，下知地理，才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習，周瑜對諸葛孔明心服口服，我也對他佩服得五體投地，我覺得他真是一個神這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。
人。他從小發憤圖強、虛心好學、博覽群書，長大了學問淵博，上知天文下知地理，擁有了杰出的成就。我要向他學習，勤奮好學、刻苦專研、博學多才;做人就大家都知道，每個人做事都有自己的思維，有些人簡潔，有些人固執，固執要虛懷若谷，心胸寬廣、寬宏大量;做事就要顧全大局。只有這樣將來才能成為對的人非要用自己的方法去做，卻不聽從別人簡潔精致的好方法，以前的我就是這祖國有用的人才。
《草船借箭》閱讀心得6
讀了《三國演義》重的諸葛亮草船借箭一節，我深有感觸。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利，在省里面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機妙算而取得勝利的關鍵是什么呢?
經過思考，我總結出諸葛亮取勝的關鍵是：諸葛亮知天、知地、知人，善于謀劃。他熟悉氣象，知道三天內必有大霧;熟悉地理，把船停在收箭的`地方，回來的時候能順風順水。他知己知彼，甚至魯肅為人忠厚，敢請他幫忙，知道曹操多疑，不敢輕易出兵，只會放箭壓陣;也明白周瑜心胸狹窄。當然，更重要的是他謀劃周密，巧妙安排，充分利用了有利條件，才完成了這個看起來不可能的任務。
諸葛亮的成功給我們很多啟示。第一，現代的小學生應努力增強各方面的素質，只有博學多聞，素質全面，才能在各種復雜的情況面前從容自若地應對，倘若僅有豐富的知識，但是心理素質不好，也難于勝任各種工作。二、先做準備。你想，如果諸葛亮沒有實現想好對付曹操的對策，他會這么胸有成竹地立下軍令狀嗎?會匠心獨特地運用計策從曹操處借來十萬支箭，提前完成任務嗎?由此我想到成績好的同學，他們除了個別是確實很聰明，反應快以外，多數都是由于做了預習，做了準備的緣故。三、做事要有巧妙的安排。只有精益求精，才能把事情辦得妥妥帖帖。遇事不懂三思而后行，做事沒有條理，沒有高瞻遠矚的眼光，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚天下，又不采取周密行動的人，永遠都只能是紙上談兵。因此，我們從小就要腳踏實地，千萬不要幻想別人出個大差錯，好讓自己站在高高的領獎臺上。
總之，我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西，努力把自己早就成具有全面素質的優秀人才，成為一個高尚的人。
《草船借箭》閱讀心得7
自古以來，總有一些人心胸狹小，《三國演義》里的周瑜就是一個例子。每當看到比自己強的人時，他不是虛心地向別人學心，而是懷著嫉妒心，總是想盡一切辦法，想把別人壓下去。
故事<草船借箭>里講了心胸狹小的周瑜，一心想把諸葛亮除掉，于是假意讓他在三天內要造出十萬只箭來。這可難不倒諸葛亮，他派了二十只綁滿草人的船到曹營"借"了十萬只箭來。一下子把周瑜氣得火冒三丈，差點暈倒。
讀到這里，我害然想起了我自己，不也是跟周瑜一樣懷有點嫉妒心嗎?每當我聽到數學老師大聲公布商澍的.考試分數是一百分時，我就氣得暴跳如雷，斜著眼看著他，直到放學方肯罷休。事情雖小，但也是嫉妨啊!回想起來真是讓我慚愧不已。嫉妒這個東西，害處非常大，它會讓我們迷失努力的方向，做出不可理喻的一些事情來。我們從小就要遠離它，做一個品德高尚的人。
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