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清明祭掃活動心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的清明祭掃活動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明祭掃活動心得體會1
為了加強轄區傳統文化教育，讓群眾對我國的傳統節日“清明節”有更深入的了解，牢記中華民族的歷史，教育和引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強熱愛祖國和社會主義的堅定信念，我們社區開展了一系列“我們的節日?清明節”活動。
首先，我們開展了“網上祭英烈”主題教育活動。我們積極號召廣大群眾積極參與到這一活動中來。這是在網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的.新方式。通過發揮網絡的特點，我們滿足了群眾的參與愿望。在活動中，我們組織轄區群眾瀏覽相關網站，向革命先烈獻花、留言，并評選自己心目中最尊敬的革命先烈。通過網絡向民族先烈敬獻鮮花，我們緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，同時也珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
其次，我們開展了文明祭祀活動。我們積極組織轄區居民開展文明祭祀活動，帶領大家學習相關文件，倡導節儉辦喪事，樹立時代風尚。我們實行火葬和生態安葬，保護生態環境。我們還帶頭文明低碳祭掃，傳承先進文化。此外，我們倡導殯葬改革，弘揚新風正氣。
最后，我們開展了中華經典誦讀活動。為了進一步加強學生的傳統文化教育，我們利用社區圖書室組織轄區學生開展中華經典誦讀活動。通過這一活動，我們弘揚了祖國優秀的傳統文化，陶冶了學生的情操，培養了審美能力，提高了文化素養。這種活動潛移默化地塑造了學生們的優良道德思想，逐漸完善了他們的人格。同時，在社區活動中，我們將開展中華經典誦讀活動作為增加學生文化底蘊、建設社區書香驛站的一種方法。
通過這一系列“我們的節日?清明節”活動，我們在社區中加強了對傳統文化的教育，讓人們更加了解清明節的意義和歷史背景。我們也借此機會教育和引導青少年樹立正確的價值觀，增強他們對祖國和社會主義的熱愛和信仰。我們相信，通過這樣的活動，我們能夠為社區的發展和進步做出積極的貢獻。
清明祭掃活動心得體會2
清明之際，踏青掃墓，是國人祭奠先輩的重要形式。任何傳統文化習俗，也都會與一定的形式緊相聯系，并成為其有機部分。但形式終歸服務于內容，透過形式感，真切地觸及到文化內核之精神，更應是我們必然而終極的追求——清明祭奠，亦應如此。進入當代文明社會，世移事易、歷史變遷之下，用更多適應當下價值理念的方式，來繼承像清明等傳統文化之內涵，就需于清明來臨之時，讓我們多一些發自內心的虔誠“心祭”。
清明之“心祭”，是適應當今現實之需。“過節回家”，是中國人節日文化的重要表現，這與我們千百年來所秉持的孝道與感恩文化息息相關。這種“落葉歸根”的思想，表現于清明祭掃的形式上，就是能回到先人所葬之處，燒些香火、燃些鞭炮和扎紙，以及鞠躬跪拜于先人墓前等。但這仍然是止于形式上，在我們祭掃時，事實上，最重要的是那種內心里深蘊的追思慎遠之情——這種無時不在的“心祭”，才是清明文化中最高的精神境界。
高速發展的當代社會，正是一個人口大流動的時代。現實卻是，大多數外出的人，很難于清明時節回到故里祭掃先輩。但沒了這種形式感上的祭奠，我們仍能時刻保持讓“心祭”無所不在。因此，離家在外的.人們，于清明之際，都可瞑目追念先輩，用心祭奠逝去的親人。
清明之“心祭”，是應文明殯葬之需。現在，文明生態葬越來越為國人所接受，其所達致的文明效應，自是不言而喻。花葬、樹葬、河葬、海葬等現代文明殯葬形式，越來越大行其道，其與傳統清明祭奠形式，并非完全脫離與相悖。因為，只要有虔誠的“心祭”在，無論哪種殯葬形式下，我們都能于清明時，在任一處閉目肅穆追思，讓祭奠懷念之情涌上心頭，讓孝與愛回蕩于靈魂深處，它同樣可達到清明祭奠的意義。
清明之“心祭”，理應無所不在。回望人類歷史，人之短短生命過后，都終歸于泥土;但時光也終會抹去更多歷史的塵痕，像先人之墳之碑，于恒河沙數中，也絕大多數湮滅在時光的蹉跎中。但先輩墳塋之不存，并不會消減我們于清明時的追憶與紀念深情。清明文化氛圍中，當我們閉目靜心，在民族傳統文化濃郁的深思里，人人皆可對逝去經年的先祖、前輩、親人表達內心的祈禱、追思與祭奠，讓感恩與孝愛精神，沿心與心傳送至一代又一代。
清明之“心祭”，應成為全民族內心相約的一種“公祭”。對逝去親人及先輩的祭奠，是清明節時人們共有的傳統。但我們不應將清明祭奠的內涵僅止于此。像對民族共同先祖——軒轅黃帝的祭奠;像對千百年來中華民族英雄先烈的追思;像對曾為人民與國家做出突出貢獻之仙逝者的紀念等，這些都應成為以家庭名義祭奠之外，我們應共同以心相約的“清明公祭”——當然，我們既可以組織一些儀式感強的清明公祭，也更適宜于全民在清明時，用內化于里的“心祭”，做出最有意義的精神祭奠。
因此，每當清明節來臨之際，讓我們所有人都有閉目靜思、肅然追念的一刻：讓我們的心，于此時，和先人輩輩傳承之精神同在;讓我們家國同心，走過前輩的足跡，走向更加清明的未來。
清明祭掃活動心得體會3
今日是清明節，是中國傳統掃墓節日，爸爸開車帶奶奶、媽媽、我、哥哥一起回仙游老家。我的老家在仙游縣城附近的一座大山上，我們經過了1個小時的環山公路最終到達目的地——我夢中熟悉的家鄉。
一下車，我們就聞到一股清新的鄉村氣息，四周青山環繞，整個鄉村顯得那樣祥和。我們步行幾分鐘就看見一座泥巴蓋得老房子，這是爺爺、奶奶、爸爸以前住過的地方，此刻僅有曾奶奶、曾爺爺住在那里。一進門就看見曾爺爺和曾奶奶，他們都是上了年紀的老人，看見我們到來，那爬滿皺紋的臉上綻開了笑容。問候完曾爺爺和曾奶奶，我們要去掃爺爺的墓了，我們爬上了屋后的山坡。
春光明媚，陽光燦爛，小路兩旁都開始熱鬧了。有嫩綠的小草展露著小腦袋，忙碌的螞蟻在春運，春筍也悄悄地探出了小腦袋，山間的.小路上真趣味，一會兒小雞、小鴨和我們嬉戲，一會兒小羊、小狗與我們賽跑。遠處綠油油的麥田和金燦燦的油菜花為家鄉的春天添加了亮麗的色彩。不一會功夫，我們來到了爺爺墓前，爸爸帶著媽媽和我認認真真地向爺爺的墓碑行三鞠躬。我多么期望爺爺還活在我們身邊，和我們一起享受這完美的生活。
清明祭掃活動心得體會4
清明節是一個重要的傳統節日，用于紀念先祖和已故親人。主要的紀念活動是掃墓，同時還有踏青和植樹等活動，這些活動體現了飲水思源、凝聚族群、迎春健身和關愛自然的意義。為了突出紀念先人和緬懷先烈的主題，我們應該引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
首先，我們可以組織祭奠革命先烈的活動。我們可以引導社區居民通過網上祝福、獻鮮花、植樹等方式來紀念革命先烈，以表達對他們的敬仰和緬懷之情。
其次，我們可以展開“文明祭奠我先行”的活動。我們可以發放一份文明祭奠的倡儀書，倡導居民們以獻鮮花、植樹、讀祭文、憶家史的方式來祭奠先人。這樣可以讓社區居民廣泛宣揚科學理念，改變過去傳統祭掃的形式，感受傳統文化的魅力，并領悟文明祭奠的文化內涵。
此外，我們還應該進行文明祭掃的`宣傳。我們可以以“文明祭掃”為主題，在整個社區內利用宣傳欄、條幅等宣傳文明祭掃的標語，引導廣大群眾進行文明祭掃，并嚴防火災的發生。
通過以上的舉措，我們能夠讓更多的人了解清明節的意義，正確對待這個傳統節日。同時也能夠喚起人們對先人和先烈的敬仰之情，進一步傳承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統，讓我們珍惜幸福的生活。
清明祭掃活動心得體會5
我校根據中央文明辦、省文明辦的有關通知精神，在20xx年清明節到來的前夕，學校特別組織學生開展了以“清明時節，文明祭祀”為主題的動員活動，同時倡議全體師生轉變思想觀念，樹立文明祭祀新風，要發揚中華民族勤儉節約的優良傳統風。移風易俗，從儉祭祀，不借清明祭祀之機擺闊氣，講排場。要破除掃墓祭祖焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮等陳規陋習，大力倡導種植紀念樹、敬獻鮮花、清掃墓碑、讓我們共同行動，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭帶頭人，學校采取多種形式，大力倡導全體師生要采用獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、寫一篇文章、宣讀祭文等文明、健康、環保的.祭祀形式，來緬懷悼念革命先烈及故人，傳播文明祭奠新風尚，過一個文明、綠色、和諧、平安的清明節。
1、我校領導高度重視，成立了由學校副校長和少先隊大隊輔導員專門負責的工作小組，組織開展清明節文明祭祀活動。
2、我校通過周一的升旗儀式開展以"文明祭祀，綠色清明"為主題的宣傳教育活動。并在周一下午召開了以"移風易俗，文明祭祀"、"繼承先烈遺志，發憤建設中華"的主題班隊會。教育學生緬懷先人，培養學生，尊重先輩，孝敬長輩的優良品質。
3、各班級在板報上開展"清明角"，主要開展以"文明祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動。
4、通過這些活動使學生真正能追憶革命先烈的豐功偉績，激勵其艱苦創業、奮斗不息的精神和愛國情感。我校還組織學生開展植樹、種花等傳統活動，引導學生熱愛自然、關心生態、保護環境，豐富清明節日的傳統文化內涵。
今后，我校將更加努力，創新德育工作的新局面！為努力共創和諧美好家園做出自己應有的貢獻！
清明祭掃活動心得體會6
今年的清明節，和往年不同，我們以一種新的姿態、新的行動來迎接這個四月清明。學校組織了一次活動，我們去云居山祭掃革命先烈。
隨著春風輕輕拂過臉頰，我們踏上了前往烈士陵園的征程。雖然路程很遠，平時我們很少走這么長的路，但是同學們沒有一個喊累的，伴隨著腳步聲，我們來到了“烈士陵園門口”。同學們神情莊重，我們整齊地排好隊，靜靜地參觀了埋葬著無數名烈士的陵園。輪到我們班進入烈士墓區時，眼前是無數個小土丘，它們靜靜地屹立著，下面葬著烈士們的'偉大身軀和他們無畏的精神。這些精神引導著我們一代又一代傳承革命精神。我們自覺地圍在烈士墓前：鞠躬、獻花、靜默。同學們臉上表情莊嚴而肅穆。最后，我們集體合影留念，離開了烈士陵園。
這次活動對我們小學生來說意義重大，它強烈地提醒我們，今天的幸福生活來之不易，是革命先輩用熱血和生命創造的，我們一定要好好珍惜。我們要緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會使祖國的未來更加輝煌！
清明祭掃活動心得體會7
20xx年是不平凡的一年，有喜有悲，南方的雪災、拉薩的暴亂、四川的地震，都牽動著每個中國人的心。之后，北京奧運會的成功舉辦也讓我們每個中華兒女為之驕傲。而20xx年我們偉大的祖國即將迎來她的xx華誕。
xx歲的中國，意氣風發、生機勃勃，但我們不能忘記那些革命烈士們，沒有他們的英勇，就沒有我們今天的幸福生活。
在戰爭的十幾年里，我們中華民族涌現出許多的烈士和英雄。這些真實的故事，就像一個個警鐘，時時告誡我們：心要有國、行要為國!但是戰爭結束時，他們已經走了，他們已經走遠，卻留下了無盡的思念。我們不會忘記，他們當年為了新中國的建立拋頭顱、灑熱血;我們不會忘記，他們當年為了我們今天的'幸福生活，在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳下去。
在我心中，革命先烈永遠是一顆顆亮閃閃的星星，如果沒有他們，我們哪來今天的美好生活?如果沒有他們，我們哪來的和平自由?“烈士忠魂千秋在、英雄浩氣萬古存。”革命先烈們，你們用熱血譜寫的壯麗詩歌;用身軀建立的豐功偉績;用信念鑄就的萬里長城，將與日月爭輝，與山河永存!
作為一名少先隊員，我有資格，也有這樣的義務要學習英雄們的精神。我們要好好學習，珍惜一分一秒，學好本領，憑借我們自己的力量把國家建設得更美好!“眾人拾柴火焰高”，只要大家心往一處想，力往一處使，我堅信我們偉大的祖國終有一天將是世界的主人!
20xx年的10月1日，我要親手放飛一只和平鴿，紀念為國捐軀的英雄、悼念亡魂的英靈，祖國的xx華誕因為你們更精彩。
清明祭掃活動心得體會8
為了進一步弘揚少先隊員的奮斗精神，培養他們的愛國主義情感，營造文明和諧的社會環境，我校近日開展了以“傳承紅色基因·清明祭英烈”為主題的一系列教育活動，取得了顯著的成效。以下是對這些活動的總結：
首先，我們開展了中隊主題會，通過班隊會時間，中隊輔導員和隊員們搜集了關于清明節的由來和革命傳統知識，讓隊員們更加了解清明節的意義，并從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。這些活動為學生提供了一個思考和了解革命歷史的機會。
其次，我們組織了升旗儀式，以緬懷先烈。在學校的升旗儀式上，青年教師代表以“清明祭英烈 共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話，宣傳了革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的.革命傳統教育。同時，少先隊員代表也上臺發言，提出了向先輩學習的倡議書。
此外，為了讓隊員們更好地緬懷革命先烈，學習先人的崇高精神，我們還開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。這些活動不僅增強了隊員們的創造力和藝術修養，更重要的是讓他們通過參與活動，更加深入地了解了革命先烈的事跡和精神。
為加強愛國主義教育，寄托哀思，我們還組織了“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花留言，寄托自己的哀思。各中隊也配合本次活動，在學校信息教室共同開展祭英烈活動。這樣的活動確保了每位少先隊員都能參與其中。
此外，為了豐富少先隊員的校外生活，鍛煉他們的社會實踐能力，感受大自然的季節變化，我們還組織了“清明節踏青”活動。在活動中，同學們有秩序地在學校附近的孝婦河沿途開展了挖野菜與撿拾垃圾的活動。這樣的活動不僅提高了少先隊員的社會實踐能力，還讓他們更加親近自然，體驗到季節的變化。
總之，通過本次“傳承紅色基因·清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情。他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命烈士愛國精神的感召下健康成長。這些活動不僅提高了隊員們的愛國情感，也加深了他們對祖國歷史和傳統文化的了解，進一步培養了他們的社會實踐能力。我們相信，通過這樣的活動，少先隊員們將在未來的成長道路上更加堅定地走向成功。
清明祭掃活動心得體會9
清明節是我們中華民族的傳統節日，也是進行愛國主義教育活動的重要機會。根據上級有關文件精神要求，我園以傳統美德教育為素材，通過舉行主題活動，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。
首先，我們引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，這是發展幼兒社會性的重要手段。在清明節前夕，我們從唐詩《清明》開始，講解清明節的起源，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看了《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，使先烈們的.感人事跡栩栩如生地展現在幼兒面前。觀看完后，一些班級還開展了以英雄人物事跡為素材的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時值清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。某年某月某日上午，城關幼兒園的大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友們還敬獻了自己制作的小花和花圈。在老師的講解下，孩子們深受感動，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，努力學習，不斷進步。
其次，我們創設誦讀詩詞經典的環境，小班年級開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動巧妙地將詩詞誦讀與語言領域活動結合在一起，利用說、唱、演等形式，讓孩子們感受到經典詩篇的魅力，同時也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
此外，我們還讓幼兒了解清明節的習俗，感受春日的完美。清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織小朋友到臺山踏青，花瓣飄落、石子路邊、草地里的鳴蟲都成為孩子們的玩伴，他們在嬉笑中沐浴著溫暖的陽光，享受著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展了別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氛圍中感受春游的快樂。通過這些活動，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受到了盎然的春意，同時也享受了濃濃的親子樂趣。
清明祭掃活動心得體會10
為了加強轄區傳統文化教育，讓群眾對我國傳統節日清明節有更深刻的了解，牢記中華民族的歷史，教育和引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，我們社區開展了一系列“我們的節日?清明節”活動。
首先，我們開展了“網上祭英烈”主題教育活動。通過號召廣大群眾積極參與到“網上祭英烈”活動中來，我們利用網絡的特點，滿足群眾的參與愿望。在活動中，我們組織了轄區群眾瀏覽相關網站，向革命先烈獻花、留言，并評選自己心目中最尊敬的革命先烈。通過網絡向民族先烈敬獻鮮花，我們不僅緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，還珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
其次，我們開展了文明祭祀活動。我們積極組織轄區居民進行文明祭祀活動，倡導節儉辦喪事，樹立時代風尚。我們推行火葬和生態安葬，以保護生態環境為重點。我們帶頭文明低碳祭掃，傳承先進文化。同時，我們倡導殯葬改革，弘揚新風正氣。
另外，我們還開展了中華經典誦讀活動。為了進一步加強學生的傳統文化教育，我們利用社區圖書室組織轄區學生開展中華經典誦讀活動。通過這項活動，我們旨在弘揚祖國優秀的傳統文化，陶冶學生的情操，培養他們的審美能力，提高文化素養。這樣的活動潛移默化地塑造了學生們的優良道德思想，逐漸完善了他們的人格。同時，我們也將開展中華經典誦讀活動作為一種方法，來增厚學生的文化底蘊，建設社區書香驛站。
通過以上一系列的活動，我們社區成功地加強了轄區傳統文化教育，讓群眾對清明節有了更深刻的了解。同時，我們也引導和教育了青少年，使他們樹立了正確的'世界觀、人生觀和價值觀，增強了熱愛祖國和社會主義的信念。我們相信，通過這些活動的開展，我們能夠更好地傳承和發揚中華民族的優秀傳統文化，為社區的和諧發展做出更大的貢獻。
清明祭掃活動心得體會11
清明節是我國的傳統節日，開展清明祭先烈活動是認真貫徹落實中央文明辦、教育部、共青團中央等單位聯合發出的《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的.通知》文件精神和市有關通知精神的有效形式。對此，鎮黨委、政府高度重視，統籌調度，嚴密部署，確保祭奠活動取得實效。
一、高度重視
成立了以鎮黨委書記為組長、鎮長為常務副組長、黨委副書記、黨委宣傳統戰委員為副組長的祭奠活動工作領導小組，統籌協調全鎮清明祭奠活動。制定了《鎮開展緬懷革命先烈清明祭奠活動方案》。
二、組織有序
運用網下祭奠和網上祭奠兩種方式，組織全鎮干部職工開展祭奠。網下祭奠由鎮黨委書記和鎮長帶隊分別前往曾思玉將軍墓地和郭一清烈士紀念碑開展了祭奠活動，祭奠活動安排有序，全體黨政領導、革命先烈先輩親屬代表、鎮村干部代表、學生代表200余人來到游州村曾思玉將軍墓地和南山公園郭一清烈士紀念碑統一參加了現場祭奠。敬獻了花籃、革命先烈親屬代表和少先隊員代表敬獻了獻花、鎮黨政負責人宣讀了祭文、現場還進行了簽名宣誓活動。網上祭奠活動則發動全體鎮村干部積極參與，通過簽名寄語、鞠躬獻花、撰寫感言體會等進行網上祭拜，表達對革命先烈的追思和感恩。
三、成效明顯
通過清明祭奠活動，再一次進行了一次革命傳統教育，對全體干部的心靈進行了一次的洗禮，對于堅定信念，為實現信豐蘇區振興發展篇章凝聚了力量。參加祭奠的干部群眾紛紛表示，要繼承先烈先輩遺志，弘揚蘇區精神，踐行群眾路線，匯聚起全面深化改革、全面振興發展、全面建成小康的強大正能量，為建設宜居宜業、富裕幸福新添磚加瓦。
清明祭掃活動心得體會12
又一個清明節即將來臨，這是一個緬懷先烈的日子。今天，我們在老師的帶領下，參觀了革命烈士陵園。
同學們整齊地排成隊伍，手持自制的小白花，向烈士陵園出發。一路上，同學們充滿了激動和興奮。經過長途跋涉，我們終于來到了烈士陵園。一尊毛澤東塑像栩栩如生地站在中間，周圍環繞著群山，與青山相伴。兩側是青松翠柏，顯得莊重而肅穆。紀念牌高高地立在公園的頂端，上面寫著“革命烈士永垂不朽”。我們來到墓前，向長眠在這里的革命先烈們祭奠，并將自己制作的小白花放在墓前。站在烈士墓前，我的思緒萬千。平時在書本上、電視上看到革命先烈們為人民、為祖國獻出了寶貴的生命，他們前仆后繼，英勇作戰，不怕犧牲，勇往直前，最終建立了新中國。你們的英勇事跡我們永遠不會忘記，我們向你們致敬。
通過瞻仰烈士陵園，學習革命烈士的英雄事跡，我深刻地理解到革命的勝利和建設的'成就來之不易，是幾代人百折不撓的共同奮斗的結果。這激勵著我們后來者努力向上，為社會主義建設做出貢獻。我們是時代的幸運兒，我們應該熱愛自己，更要熱愛祖國，我們應該努力學習，為祖國增光添彩！同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共同創造美好的明天。
清明祭掃活動心得體會13
按照區文明辦的要求，我局積極組織干部職工開展“我們的節日.清明”主題活動，通過在清明期間組織開展緬懷先烈愛國主義教育、網上文明祭、清明防火等活動，緬懷革命先烈豐功偉績，激發干部職工豪情斗志，珍惜今天的幸福生活，從而更好的工作。
一、開展緬懷先烈愛國主義教育活動。4月x日，我局組織干部職工到泉州烈士陵園緬懷革命先烈，參加人員在革命烈士紀念碑前向烈士默哀一分鐘，敬獻小白花，表達對革命先烈的.悼念之情。并參觀烈士陵園展館，瞻仰革命戰役中拋頭顱、灑熱血、浴血奮戰，英勇殺敵獻出年輕生命革命先烈的事跡和生前遺物。
二、配合開展清明森林防火活動。清明前夕，我局深入掛鉤的虹山鄉松角山村調查摸底，了解清明期間防火的部署工作，并配合村干部入村入戶加強防火宣傳，倡導文明祭掃。清明期間，派專人到現場督促掛鉤村認真落實森林防火檢查，確保各項防火措施、工作落實到位。同時，清明期間辦公室嚴格執行清明24小時值班制度和領導帶班制度，切實落實防火情況日報制，杜絕瞞報、漏報、遲報現象發生。
三、宣傳并踐行“網上文明祭”活動。清明前夕，向全體干部職工宣傳“網上文明祭”，引導干部職工進行“網上文明祭”，并結合實際組織開展“網上祭英烈”活動，號召干部職工為先烈們獻一束鮮花，發表一片感言，廣大干部職工積極參與，紛紛上網獻花、獻言，抒發對革命先烈的緬懷之情。
清明祭掃活動心得體會14
為了充分利用“我們的節日·清明”這一重要節日，發揚我國優良傳統美德，激發廣大未成年人的愛國熱情，xx鎮從_月_日至_月_日期間動員全鎮中小學集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動。這一系列活動在未成年人群體中產生了廣泛而深刻的影響。
首先，各中小學對“網上祭先烈”活動反響熱烈，積極參與其中。包括xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx中學、第三初級中學等20所中小學校，共有1萬多名學生參加了活動。他們通過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式進行網上祭掃。同時，學校還通過家校通或校訊通的方式鼓勵學生家長與孩子一同參與“網上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也通過這個活動表達了對英烈的緬懷之情。
其次，為了讓學生銘記革命英雄的事跡，樂于學習清明節文化，xx鎮各中小學校采取了多種形式的實踐教育方法。例如，xx小學開展了“尋找革命足跡，弘揚民族精神”班隊課活動，xx小學組織學生制作手抄報和板報，xx小學舉辦了“禮貌祭祖安全出行應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今日”主題演講。此外，各中小學還通過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會以及清明節前的安全教育等實踐活動，向未成年人傳遞清明節傳統文化，學習民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。
通過開展清明祭英烈活動，讓我鎮的未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史，使他們懂得今日幸福生活的來之不易，堅定了努力學習、報效祖國的信心和決心，為實現自我的中國夢不斷奮斗。這些活動不僅提高了未成年人的愛國意識和文化素養，也為他們的成長和發展提供了積極的引導和榜樣。相信通過這樣的活動，更多的`未成年人將在傳承和發揚中華民族優秀傳統文化的道路上邁出堅定的步伐，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
清明祭掃活動心得體會15
清明節臨近，為了緬懷革命先烈，同時也為了對孩子們進行愛國主義教育，今天早晨我們學校組織學生去鄭州市烈士陵園進行了祭掃英烈活動。
參加本次祭掃活動的人員有弓老師、鄭老師、少先隊大隊部全體成員和我們五（3）班全體師生。早晨七點鐘，盡管天氣很陰沉，但是大家的行動計劃絲毫沒有受影響，因為這時孩子們已經在操場集合了。同學們一律身穿深色校服，佩戴紅領巾，整裝待發。學校預約的公交車也已經等候在校門口了。很短的幾分鐘，一切準備就緒，我們就出發了。
大約四十分鐘的公交車程，我們到達了目的地。下車后首先是我們老師給孩子們分發祭掃用的菊花，白色的，黃色的，很新鮮，散發出淡淡的清香，孩子們每人一枝。之后，孩子們排著整齊的隊伍，雙手捧菊花，在大隊輔導員弓老師的帶領下，向著革命英烈紀念碑前進。走了不多時，“革命英烈永垂不朽”幾個金燦燦的大字就映入眼簾。紀念碑高高地聳立著，使人不由得聯想到先烈們的高大形象。孩子們在弓老師的安排下宣讀大隊誓詞，敬獻鮮花。盡管年齡不大，同學們還是很懂事，在碑前向先輩們獻花時表情嚴肅，而且很有秩序，現場很安靜。這時，天公作美，普降細雨，既滋潤了萬物，又多了幾分清明節的'氣氛，讓人不由自主地想到“清明時節雨紛紛”。接下來，同學們在陵園里分散開來，自由祭掃，獻花。有的學生在墓碑前駐足，認真地讀碑文；有的學生恭敬地鞠躬，獻花；還有的學生在碑前整理別人獻的花束，還有的同學三五成群聚在一起合影留念。總之，大家都以自己的方式緬懷先烈，表達了自己的敬意。
時間過得很快，不知不覺兩個多小時過去了，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們的活動快要結束了，孩子們邊走邊交流自己祭掃的感受。對孩子們進行愛國主義教育，有很多種途徑：書，電影，聽身邊的老人講過去的經歷。清明節祭掃英烈也同樣具有愛國主義教育意義。
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