讀書伴我成長心得
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書伴我成長心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長心得1
歲月無情，時間象流水一樣在不知不覺中孩子長大了，已經(jīng)上小學一年級．為了能夠讓孩子健康的成長，從孩子出生開始我便經(jīng)常翻閱一些能夠教育孩子的書籍，從中吸取一些方法用于自己孩子的教育．
從孩子六七個月開始，我們就一起讀《寶寶叢書》。哪個時候是我讀他聽，時而他也會在書上指指點點．一歲左右，我們就一起念間單的兒歌如《鵝》《鋤禾》等，他也能準確地指出動物，植物．到二三歲的時候就能夠背下這間單的歌謠，甚至能夠讀一些簡單的帶彩圖的兒童故事．也就是從這時開始，孩子養(yǎng)成了每天睡覺前必須讀書的習慣，先是自己讀，然后我在給他讀，周而復始從不厭倦．而且我們讀書的內(nèi)容也很廣泛：有益智類，道德類有兒童成語故事等，而孩子喜歡讀的還是那古老的《恐龍百科全書》。他認為恐龍個個本領高，有會跑的，還有會飛的，他會一遍一便地讀，我也會經(jīng)常一遍一遍地講給他聽．日積月累孩子認識的字也越來越多了．
可憐天下父母心．每一個做父母的都希望自己的孩子有一個美好的未來，幸福的人生．我也一路緊隨同大多數(shù)家長一樣與孩子一起成長著．
現(xiàn)在的孩子接觸的新鮮事物實在是太多太多了．有時候作為家長也常常會被孩子提出的問題給難住，弄的張口結舌，回答不上來．每當這時我會告訴他去看書，書上有你要找的答案．慢慢地在孩子的提問和解決問題中讀書也成了我們的一種習慣．
孩子的閱讀能力是學習的基礎，提高一個孩子的`閱讀能力對于一個孩子的綜合能力也是非常重要的．多讀書能夠豐富孩子的知識，拓展孩子的視野，更好地激發(fā)孩子的智力．俗話說＂近朱者赤，近墨者黑＂，環(huán)境雖然不能造就人，卻能改變?nèi)耍谂囵B(yǎng)孩子讀書性趣的過程中，我也會經(jīng)常帶他一起去書店在哪里看看書．因為書店里有無數(shù)個大小讀者或立或站都在聚精會神地翻看著自己喜歡的書，其中有許多是和他同齡的孩子．讓孩子置身于書的海洋中會給孩子一個強烈的熏染，常在書邊走，自會沾書香．有喜歡的書本回家時再買上一兩本．
書是人類的好朋友，因為在書中有我們一生都求之不盡，享之不完的知識財富．孩子已經(jīng)上學了，我們也感到了和孩子一起讀書的快樂．我們會有選擇地為孩子購買書籍，能配合孩子拼音學習的兒童讀物，讓他自己閱讀．我們會和他一起講書中的故事，他會很開心地給我們講丑小鴨是怎樣變成白天鵝的；他會告訴我們不要說慌話，怕長出長鼻子；他會告訴我們小燕子冬天會飛去哪里等很多。這樣的時候我們是快樂的，因為他讀懂了故事，可以把他從讀書中學來的知識和我們一起分享。
無疑對孩子閱讀的重視，現(xiàn)在正是全社會的一種潮流。多讀書可以激發(fā)孩子的想象力和求知的渴望。
隨著孩子的成長，他有許多伴隨他成長的書，我也多了些教育孩子的書籍，書成了我們的朋友和解答問題的幫手。我和孩子一起讀書一起成長，我將繼續(xù)為孩子的讀書而讀書，更好地引導他探索知識，了解世界的奧妙。
讀書伴我成長心得2
讀一本好書，就像交了一個益友，因為每一本書里都蘊涵著一個深刻的道理，其實不光是一本好書，細心研究一篇優(yōu)秀的短文，也能使我們從中受益。今年暑假，我閱讀了一本美文集，這本書收集了中外優(yōu)秀美文、詩歌、神活傳說等，讓我學會了堅持、感恩、珍惜。一篇優(yōu)秀的作品往往以最精煉的語言表達最深刻的道理。我很喜歡其中的一篇作品，題目叫《半塊牛排》，這篇短文講述了日本著名企業(yè)家松下幸之助與公司同仁小川在餐廳用餐時，由于自己年紀大了只能吃半塊牛排，他擔心廚師看到只吃了一半的牛排會難過，于是向廚師解釋的故事。整篇文章不過二、三百字，卻反映出一個深刻的道理。我們想要成功，就要有著處處為他人著想的謙遜品質(zhì)。 對于每個人來說，尊重他人的勞動成果是做人應該具備的最起碼的優(yōu)秀品質(zhì)，但是如果你能像松下幸之助一樣，對自己的行為作出解釋，也是對他人的尊重。雖然我們不一定能像松下幸之助那樣有成功的事業(yè)，但是我們可以像他那樣處處為他人著想，比如上課時不講話，認真聽講，這樣既沒有影響自己和同學學習，也是對老師幸苦教學的尊重。在公共教室上課時，使用完實驗器具后把桌面整理干凈，方便后來的同學使用，一個整潔的桌面不僅使他人有一個好的心情，也使自己在他人心中的形象有所提升。所以我們不論在何時何地，都要站在他人的角度想想，或許原本心中的怒火就會消失，或許原本的不滿也會化為為烏有，更重要的是，我們因此贏得了他人的尊重。讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的、學無止境，閱讀更多的書籍，讓自己的童年過得充實、有意義、有價值。
書，是一種養(yǎng)分；書，是一個階梯；書，也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時候，爸爸給我買了一本《哪吒鬧海》的連環(huán)畫，這是我成長中的第一本書。手捧書本，仿佛手上有千斤重，一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽，書本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起來，和哪吒一起置身在神話故事里，協(xié)手小棕熊，一起智斗石姬娘娘。當哪吒遇到困難時，我替他擔心；當哪吒勝利時，我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。
讀小學一二年級的時候，爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書，就會令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默。書中的一個個故事讓我分辨了什么是真善美，什么是假丑惡。
當我有了一定的語文基礎后，我開始自己挑選喜愛的書。《十萬個為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘；《偉人的'故事》激勵著我努力學習《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當我書的海洋中自由遨游時，一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次，我在寫作業(yè)時遇到了一道難題，怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管，反正明天老師會講解的。我放下作業(yè)本，隨手從書架上抽出一本書看了起來。當我看到《水滴石穿》這個小故事后，我頓時為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本，在草稿紙上一遍又一遍地計算著。功夫不負有心人，我終于攻破了這道難題，內(nèi)心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書，不但可以使人獲得更多的知識，不斷給自己的大腦充電，而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心，真是受益匪淺啊！
讀書伴我成長心得3
讀了這本書，我感觸很多。中國，向來是文明古國、禮儀之邦。曾被列入“古代四大文明發(fā)源地”之一。并且至今只有中華文明是被繼續(xù)流傳下去的。
中華文明中包含著“仰韶文化”、“河姆渡文化”等歷史悠久的古代文化。從“三皇五帝”那個年代起，中國的傳統(tǒng)文化的香火就開始源遠流傳。人們依靠自己勤勞的雙手制造出了一件又一件偉大的發(fā)明。如編織術、漢字。名氣最大的要數(shù)那“四大發(fā)明”了：火藥、指南針、活字印刷術、造紙術。當然發(fā)明可不是古代的“專利”，現(xiàn)代也有，而且更多。如火箭升空、機器人等高科技發(fā)明。可無論發(fā)明的再多，也無法抑制死神的'到來。可卻有一樣東西，是人類最基本的一種情感，卻可以讓死神望而卻步，那就是——愛。
從古到今，愛都沒有改變過。無論是哪個時代，愛都是一樣的。愛有很多種類，如父愛、母愛等。可卻都有一個特點：都是無私的、純潔的。為什么當火災發(fā)生時，父母會不顧一切先去救自己的孩子？為什么地震發(fā)生時，已經(jīng)出來的老師還要冒著死的危險去救學生？那都是因為愛。愛，能改變世界。
不論是古代還是現(xiàn)代，愛，永遠不變。愛也是一種美德，讓我們?nèi)蹌e人，那樣，別人也會來愛我們。就不會有戰(zhàn)爭、殺戮了。也許這才是這本書真正告訴我們的吧。
讀書伴我成長心得4
古人云：“書中自有黃金屋。”這句話說出了讀書的可貴。讀書，可以開闊我們的眼界，可以提高我們的作文水平，可以充實我們的大腦，可以幫助我們解決問題，可以指引我們走正確的道路，可以教會我們做人的道理，可以陶冶情操，可以修身養(yǎng)性。讀書是一件很快樂的事情。
我喜歡讀書，因為我覺得書是一種很神奇的東西，一行行的印刷體就能帶你走進各種各樣不一樣的.世界，各種各樣精彩的世界，各種各樣美妙的世界。我喜歡讀書，因為它帶給我的好處多多，讓我在生活中找到了樂趣。
我經(jīng)常用零花錢去買書，我從《十萬個為什么》中找到了許多問題的答案。從《生活小百科》中學到了生活常識，運用到生活中的時候覺得真是方便極了。從《三國演義》中感受到了每個人的性格特點。從《紅樓夢》中了解到了當時的社會。從《水滸傳》中體會到了好漢的英雄氣概。書真是一個好東西。
在我小時候，《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《一千零一夜》等等陪伴著我度過了天真無邪的童年。小學時，《同步作文》，《百科全書》等等陪伴我度過了充實快樂的少年時光。后來，四大名著，外國名著，陪我一起進步。
感謝成長路上有書相伴，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我心中充滿喜悅。
讀書伴我成長心得5
當我剛拿到《文明美德，伴我成長》這本書的時候，我并不是很喜歡，但待我慢慢的把書看完后，哇！才發(fā)現(xiàn)原來這本書是那么的好，里面的內(nèi)容深入了我的靈魂，感動了我。這本書讓我明白了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，還教會了我做人的道理，這本書深得我的喜愛。
書中給我印象最深刻的文章是《海豚灣的眼淚在飛》。我剛看見題目時很好奇，心想：“海豚的眼淚為什么會飛呢？誰會那么狠心讓這些可愛又善良的動物流眼淚呢？”等我把文章看完后，我才明白，原來，那是在日本南部的叫太地町的漁村，有一個美麗的海灣，那里有很多的.海豚，大家都認為，這是一個熱愛海豚的小鎮(zhèn)，但誰能想到，其實這個美麗的海灣背后，竟然有一個從未被發(fā)現(xiàn)的海豚宰場。當?shù)貪O民把那些不能出售的海豚殺死，然后再把他們?nèi)拥胶＠锶ィ切┖Ｋ呀?jīng)被海豚的血染成了紅色……看完這篇短文，我一直忍不住問：人呀，你為什么要這么做？為什么要這么殘忍？為什么要去傷害這些無辜的生命？海豚它是那么的可愛善良，它可是我們?nèi)祟惖呐笥寻 ?/p>
你們是否看過這樣的一篇報導，是關于海豚救人的故事。這個故事已經(jīng)很久了，我想有些人或許忘了吧！那是一對夫妻坐船出海游玩，他們當時玩得非常開心，但不幸的事已經(jīng)悄悄地向他們走來，他們往回行駛的時候，海上突然起了大風，船已經(jīng)失去了掌控，船翻了。當人們在搜找的時候，只發(fā)現(xiàn)那位不幸身亡了的丈夫，但他的妻子怎么也找不到！沒人想到，他的妻子已經(jīng)被海豚救上岸了，在一個沒有人的地方，海豚守著那個被自己救上來的人類。這就是一個海豚救人的故事。你們看，如果不是海豚出手相救，那位高貴的人類有可能已經(jīng)和他的丈夫一樣葬身大海了。
講了這個故事，我想大家也應該領悟到，人類和海豚，甚至于其它的生命，應該是互相需要、相依相存的關系，在共同的家園地球上，所有的生命是朋友，應該和睦相處的，不是嗎？
所以在這里，我想請求，請求那些傷害了無辜的生命的人們，請你們停止吧！不要再去傷害那些我們?nèi)祟惖呐笥寻桑灰倨茐奈覀児餐募覉@了！我相信你們是善良的，你們可以放下手中的屠刀的！
讀書伴我成長心得6
沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著手中的那本書，細細體會著那四個字——文明美德。——題記
在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類作出了不可磨滅的貢獻，為世界文明奠定了基礎。中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有著超過5000年的歷史。而在這幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。因而被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。而這，即是文明。“忠”——盡己報國的責任；“孝”——生生不息的愛心；“誠”——求真務實的品質(zhì)；“信”——立身興業(yè)的基點；“禮”——人際文明的規(guī)范；“義”——人間正義的向?qū)В弧傲薄灏渍龤獾母弧皭u”——人之為人的底線。這就是美德。而微笑也是一種美德。
英國科學家霍金曾經(jīng)“說”：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。”所以，他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說：“如果缺少服務員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是游客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設備而不見微笑的`地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
生活中也有許多關于微笑的故事。記得有一次，我與同學起了沖突，心里很是不舒服。放了學，好友全都圍了過來，我對她們說“讓我一個人安靜一下吧”她們很了解我，知道這個時候我最需要她們，便拉著我的手說“我們陪你”她們?nèi)及察o地笑著，好像在說：不管怎樣，還有我們在你身邊，你別傷心了。我再也忍不住了，委屈的眼淚終于釋放了出來，順著眼流到了嘴里，好苦。她們努力想要我笑起來，自已便笑了，眼里卻滿是淚水。接著，她們其中一人擦去了我眼角的淚水“好了，別再傷心了，我們應該笑對人生的挫折”我轉(zhuǎn)哭為喜，她們見我這樣，也都笑了，聲音回蕩在走廊上，瞬間，那些煩惱和不悅都煙消云散。
微笑，它其實，是一種美德，是人生之中的最好的卡片，是朋友與朋友之間最好的語言，是長輩與晚輩之間最好的溝通~~微笑是一件很容易做的事情，是帶著體溫的一抹陽光，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，它不應該只是一種表情或做作，它更應該是一種修養(yǎng)，一種品格，即能溫暖自己的人生，也能美化別人的生活。
日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進的標志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風度。縱橫古今，中漢文明進程項記憶猶心，享譽中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長安之春，大唐余風，汴京夢華，興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感受到了華夏文明的魅力；泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我們共同成長。
讀書伴我成長心得7
寒假期間，老師布置我們讀《文明美德伴我成長》這本書，它使我深有感觸。但給我印象最深的是：尊重每一個人這個篇章。
我相信：一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的`尊重。同學之間相互幫助，不取消戲弄，這是對同學的尊重；上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，這是對老師的尊重；在家里幫父母做家務，不讓他們操心，這是對父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齊，這是對食堂工作人員的尊重……
得過諾貝爾獎的德蘭修女，一次走在路上，被一個乞丐攔住了路，乞丐說：你是咱們“窮人的圣母”，我想把我今天僅僅討到的二十九分錢給你，來表達我的心意。德蘭修女會得到四億多美元的善款，所以他們根本不缺錢，這二十九分錢對她來說，只是微不足道的。
很多人都會想：這二十九分錢有什么用，我才看不起這點錢呢。可德蘭修女最后卻誠心誠意、恭恭敬敬地收下了這二十九分錢，還給了乞丐晚飯吃，這時拘謹?shù)钠蜇ばα恕＿@是德蘭修女對一名窮苦乞丐的尊重，我也覺得窮人雖然窮，但是也值得我們?nèi)プ鹬亍Ｓ鴼v史上杰出的軍事將領威靈頓公爵就發(fā)現(xiàn)贊美是一種力量，我們要學會多發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點，不能老在背后覺得他這不好，那不好的。所以平時要多贊揚人，少批評人。
我們在平時的生活中，也要注意禮貌用語，在早上上學時，看見同學和老師，應該說聲早上好；在你傷害了別人時應該說聲對不起；放學時應該對同學說聲再見。這些雖然是生活中的一個個小事，但這樣說一聲簡單的話語，也是對他人的一種尊重。
新的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，下一步就是要靠我們頑強地走下去，讓我們一直與文明美德手拉手，結伴向前走。
讀書伴我成長心得8
我曾經(jīng)讀過一本書———《鋼鐵是怎樣煉成的》。因為我不喜歡課外書， 所以一開始爸爸買來的時候我并不珍惜， 還在上面畫畫。爸爸很生氣， 我就只有服從。前面看了幾頁， 覺得還挺有意思的， 于是我看完了這本書。我的心情是隨著保爾·柯察金的成長、命運而起伏。細細品味著這本書， 品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應從保爾精神中汲取營養(yǎng)， 堅定理想信念， 樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候， 不應該為碌碌無為而悔恨……”
除了《鋼鐵是怎樣煉成的》， 我還看過很多大家都熟的不得了的書， 《三國演義》和《西游記》。《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想， 而我的這種夢想只能在書中實現(xiàn)了。
書可以陶冶性靈， 豐富精神生活， 開闊人們的視線。以前， 我一直是一個不愛讀課外書的人， 但我現(xiàn)在喜歡了， 我常常在書的海洋中乘著求知舟遨游。
讀書伴我成長心得9
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，幼兒教育越來越受到家長和社會的重視。作為一名幼師，我深深感受到了讀書對我的成長的重要性。通過讀書的過程，我不僅增長了知識，也培養(yǎng)了自己的思維能力和情感素養(yǎng)。本文將從我讀書的體驗、讀書帶給我的認知提升、讀書對我實際教學的幫助和提升以及讀書對我的人格成長等方面進行討論。
一、我讀書的體驗
在我讀書的過程中，首先得感受到的是閱讀帶給我快樂和安靜。每當我拿起一本書，翻開它的那一刻，我就仿佛置身于一個新的世界。書中的文字，如同一雙看不見的翅膀，將我?guī)肓艘粋�個美麗而且神秘的故事中。我可以放下一切的煩惱和痛苦，沉浸于書的海洋中，感受著文字所傳達的情感。讀書不僅讓我獲得了知識，還幫助我了解了更多的事物。
二、讀書帶給我的認知提升
讀書的過程中，我觸摸到了很多之前從未接觸過的領域。我讀過的書籍內(nèi)容涉及了自然科學、人文社科、教育心理學等多個領域。通過學習這些知識，我可以更好地了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀和人們的需求，從而更好地為幼兒提供個性化教育服務。讀書讓我的思維得到了拓展，讓我能夠更加深刻地理解幼兒的成長需求和特點，從而能更好地應對各種教育問題。
三、讀書對我實際教學的幫助和提升
通過不斷地讀書，我的教學水平得到了顯著的提高。我可以將書中的理論知識與實際教學相結合，在實際工作中采取更加科學合理的教學方法，更加有效地組織和引導幼兒的學習。同時，閱讀帶給我的觀察力和發(fā)現(xiàn)力的提升也讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)幼兒的潛能和問題，并積極地對幼兒進行引導和指導。讀書幫助我更好地提高了教學質(zhì)量，獲得了家長和幼兒的認可和喜愛。
四、讀書對我的人格成長
讀書不僅僅幫助我提升了專業(yè)能力，它也對我的人格成長產(chǎn)生了深遠的影響。通過閱讀，我接觸到了很多優(yōu)秀的人物和故事，感受到了他們的品格和情操。我從中學習到了為人處世的道理，懂得了如何處理人際關系，培養(yǎng)了自己的情感素養(yǎng)。讀書不僅讓我成為一個有知識的教師，更是讓我成為一個有修養(yǎng)的'人。
五、我的讀書體驗與實際教學經(jīng)驗的結合
在我的實際教學中，我逐漸將讀書中獲得的知識和經(jīng)驗與幼兒教育實際相結合，取得了明顯的效果。在教學過程中，我不僅靈活運用了書中的教學方法，還讓幼兒有機會進行自主閱讀和討論，培養(yǎng)了他們的閱讀興趣。與此同時，我也給孩子們提供了多種多樣的閱讀材料，激發(fā)了他們的閱讀熱情和求知欲。通過閱讀的方式，孩子們不僅獲得了知識，還提高了思維能力和想象力，增強了他們的自信心。
總結起來，讀書伴我成長。通過不斷地讀書，我提升了自己的認知水平，增長了專業(yè)素養(yǎng)，提高了實際教學的質(zhì)量。同時，讀書也幫助我做到了德智體美全面發(fā)展，提升了自身的人格魅力。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力讀書，不斷提高自己的修養(yǎng)和專業(yè)能力，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。
讀書伴我成長心得10
讀了文明美德，伴我成長這本書之后，我知道了文明美德對我們是多么的重要。
有一次，列林同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個女工正端著一盆水上樓。那女工一見是列林，就要退回去給他讓路。列林阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我空手上樓，請你先過去吧!”他把一個“請”字說得很響亮，很親切。然后自己就緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。
清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，隨地吐了一口痰，結果，被俄國記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
文明的行為提升個人形象，不文明的行為卻會喪權辱國，這是不是值得我們?nèi)寄兀?/p>
文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有的同學甚至認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學對在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的`基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
讀書伴我成長心得11
最近，我反復閱讀了《文明美德伴我成長》這本書。這本書中的許多故事，深深地打動了我。她教會了我怎樣做人，怎樣從小養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)。特別是這本書中的第12課《誠實守信人人敬》，文中主人公的事跡給我的感悟最深。
本課中《誠信老爹：苦難不毀信義》，深深地感動了我。“誠信老爹”吳乃宜的家在一個偏遠的小漁村——溫州市蒼南縣霞關鎮(zhèn)三澳村。20xx年，吳家的兒子四處借錢買漁船，沒想到，一場強臺風奪去了他4個兒子的生命，新買的鋼船沉入大海，頓時，弄得他家人財兩空。臺風后，不少債主紛紛找上門來討債，看到吳乃宜的家境，都覺得這筆債要不回來了。然而77歲高齡的吳乃宜毅然作出決定：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認，這錢，我一定會還！”老人拿到了24萬保險款后，并湊齊40萬一起還債，但是還欠他人20多萬，從此以后，吳乃宜老人省吃儉用，拼命賺錢還債。本來根據(jù)法律規(guī)定，“子債不用父還”。但他說：“我已經(jīng)答應人家要還的，必須還清。”這位80歲老人的舉動，告訴了我們“誠信”的含義。從8旬老人的事跡中，我感悟到：在當今社會中，誠實守信的'美德正在不斷發(fā)揚光大。我們在人與人交往中，應該真誠待人，互相信賴。
但是，在日常生活中，我班一名同學在讀二年時，多次把父母給的下午回家的車費丟失或買零食吃了，她就去分別找?guī)讉�同學借，說第二天歸還，第二天到校后根本不還錢，這是在講誠實守信嗎？下次你還能向別人借得到錢嗎？想想?yún)悄艘死先耍纯瓷磉吥惩瑢W的行為，使我明白了：我們作為21世紀的小朋友，能夠坐在遼寧小學這寬敞明亮的教室里享受免費教育，應該時時、處處誠實守信，長大了才能成為一個對祖國、對社會、對人民有用的人。同學們，我們應該從小做到誠實守信。因為誠信是做人的準則，只有誠實了，才能贏得別人的信任，欺騙是不會長久的；只有誠實守信，才能讓社會，讓校園充滿和諧和真誠。同學們，讓吳乃宜老人的精神在我們遼寧小學的校園里發(fā)揚光大吧！
讀書伴我成長心得12
最近，我讀了《“朱棣文”伴我成長》，令我印象最深的是：成功來自思考，創(chuàng)新是一種快樂，汗水迎來的春天等故事。
成功來自思考，講述了朱棣文爺爺小時候十分喜愛體育，有一次他看到別人在打網(wǎng)球，羨慕不已，但沒人教他，于是他便買了一本如何打網(wǎng)球的書，一有空就研究思考，還不時模仿書上的動作，經(jīng)過長時間的閱讀，思考，并分析網(wǎng)球的打法和戰(zhàn)術，他打網(wǎng)球的水平也不斷提高，多次參加比賽并獲得很好的'成績。
汗水迎來春天，也講述了朱棣文爺爺?shù)墓适拢菚r候朱爺爺很勤奮，每天要工作14小時以上，休息天別人都會陪家人出去玩，他卻還是工作，每次他下班回家家人已經(jīng)熟睡，而第二天當大家起床時，他又去上班了，他的孩子對他說：“爸爸，您老是不在家，我連您樣子快記不住了。”
正是朱爺爺?shù)倪@種不斷思考不斷嘗試的精神，孜孜不倦的工作讓他成為世界聞名的物理學家，他是我們學習的榜樣。
讀書伴我成長心得13
讀了《奧運精神伴我成長》這本書，讓我受益匪淺，這真是一本好書，它讓我知道了什么是奧運，而奧運精神又是什么。
一百多年前，我們參加奧運還只是一個夢想，一真到了1932年，我國首次去參加了奧運會，1991年我們首次申辦奧運會，2001年北京奧運申辦成功了！此時，大家的心情又是何等的激動、何等的自豪啊！
奧運會最值得提倡的是它的奧運精神。奧運會的口號是“更快、更高、更強”，認真閱讀了這本書后讓我更加明白這名口號它所包含的更多、更深的意義。從直接意義看，它是指運動員要跑得更快、跳得更高、變得更強；而從更廣的意義看，它是指運動員要有理想、要朝著自己的想法不斷邁進，要有不怕困難、永不放棄的精神。而這種精神也正是我們小學生需要具備的。
自尊、自信、自強這是對運動員崇高精神和人格的概括，也是對我們每一個人的要求。特別是我們學生必須做到的。在我們的學習和成長中，做到這幾點尤為重要。
團結、和平、友誼就是奧運五環(huán)旗的含義。奧運會對于全世界的重要意義之一就是它促進了世界的.團結與和平，增進了世界各國人民之間的友誼。讀了這本書，我懂得了許多關于奧運的知識，更懂得了許多做人的道理。我們小學生在平時的勞動中、學習中要有勤奮、認真的態(tài)度；在運動會上做什么都要堅持、勇于接受挑戰(zhàn)。從奧運精神中我懂得了我們應該正確面對失敗與挫折，不能因為一點兒小困難就打退堂鼓。
這本關于奧運的書，使我增長了許多知識，這本書讓我知道了一個深刻的道理：無論在什么時候做什么事，勤奮、認真、堅持、團結都是非常的重要，奧運會的運動員做到這些才能得冠軍，而我們學生也要具有這些精神與品質(zhì)才能在學習中、成長中有進步，得冠軍！
奧運精神伴我成長，伴我一生。在此，我要祝奧運會圓滿成功！大家向著這個目標勇往直前！
讀書伴我成長心得14
那連續(xù)不絕、氣勢恢弘的長城是"它"的背景。五千年的歷史長河悠悠，流淌至今。這幅壯麗的畫卷便名為中國！我閱讀了這本書后，智能了我們現(xiàn)在頻繁使用的，輕便靈巧的白紙，指引方向的指南針；用于軍事的火藥它們都出自誰手？說起來就讓我心中不自學流淌出驕傲的自豪之情！是的，就是生長在中國這片土地上的人們所創(chuàng)造、發(fā)明而成的。指南針可以帶領我們走出困境，逃脫黑暗籠罩，還有我現(xiàn)在所寫的白紙黑字這一樣樣、一件件對中國乃至世界都是重大貢獻，不是嗎？還有那些令我們念念不忘的事跡，太空上第一次留下了中國人的足跡！我相信，只要是中國人便會對這樣的歷史時刻瀝瀝在目，如今的強國，還有誰敢說月球離我們依然遙遠，只是出現(xiàn)在神話里了，而且，經(jīng)過打磨，積瀝的中國文學出現(xiàn)了翻天覆地的變化，那本《本草綱目》帶給了我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)身體的知識，豪放的詩，婉約的詞，何等魅力！使全世界的人民都為之折服；還有那四大名著，無一不是場充實心靈的饕餮盛宴。
我們腳下的`土地何其偉大，而我們作為它的子孫，也應該獻出自己的一份微薄力量，而要想成功，我們必須得找一個學習的榜樣，看看他們腳步；富蘭克林、葉圣陶、老舍、愛迪生他們成功的秘訣不是過人的聰明才智，而是養(yǎng)成一份良好的習慣。所以，他們應該成為我們模仿，學習的真實寫照和好對象。其中，富蘭克林是我印象最深刻的一位，他會每天要求自己做到以下十三種美德，才得以成功：謙遜、節(jié)儉、堅貞、整潔、勇敢、正直而許多中國人也做到了，他們是臨危不亂，救出同伴的小林浩；勇敢承擔一切何業(yè)平，在他的身上，這些可看到的美德比比皆是，更何況，他們還是在遭受大自然侵襲時做出的舉動，而我們，僅是要做到一些基本簡易的罷了，如：節(jié)儉、勇敢、整潔而已，僅僅而已。如果說這還不值得敬佩的話，那些獻出自己生命挽救另一個生命的人呢？他們呢？答案肯定是不言而喻的，不但如此，這本書里還告訴了我們微笑的重要性。我想，微笑才是一縷陽光，透明而美麗，美麗而溫暖，溫暖而細膩。微笑可以照亮黑暗，比時間還遙遠的地方，無論如何，微笑都會邁著安詳?shù)哪_步，如濃重的霧氣般，若覺悟的呼喚般；似天空孤獨放牧的云朵般，輕輕揚揚，深深淺淺，卻又永遠盛開在心底最純凈，最光亮的地方！
這就是我讀了《文明美德伴我成長》的感受！
讀書伴我成長心得15
今年寒假，我閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，懂得了文明美德的真正含義。
這本書主要講了文明美德是我們共同的驕傲，告訴了我們要做一個講文明、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。文明美德形式多樣，內(nèi)容豐富。禮儀也是一種文明美德，禮儀分為四種，一是尊重他人。二是在交往過程中，要自我約束，要禮貌待人。三是適度得體，掌握分寸。四是誠實守信。一個人的文明美德離不開平時的`修養(yǎng)，微笑是一種修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親近，是鼓勵，是溫馨，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總會容易取得成功，我們要用微笑待人。
文明美德還表現(xiàn)為：生活節(jié)儉，學習勤奮，升國旗時行注目禮，碰到同學時打招呼，遇到老師時問好。
《文明美德》這本書，讓我明白了文明美德是做人的根本，一個人根本一壞，即使你再有本事，也沒人喜歡你。我們從小就要講文明懂禮貌，通過一言一行，讓文明美德發(fā)揚光大。
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