崗前培訓心得
當我們有一些感想時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的崗前培訓心得，希望對大家有所幫助。
崗前培訓心得1
你說農民伯伯辛苦嗎？一年四季起早摸黑都在地里忙碌著，辛苦。
你說在工廠上班的工人辛苦嗎？忙忙碌碌上午下午一刻不停，辛苦。
你說在公司上班的白領辛苦嗎？別看他看上去挺神氣的，我倒覺得也挺辛苦的。
你說在政府部門工作辛苦嗎？哎，舒服的人應該也是占少數部分的吧。
你說當學生辛苦嗎？辛苦！每天老師還沒有起床就有少數學生已經在教室了。
你說當教師辛苦嗎？辛苦！別看老師一天就幾節課時間，這幾節課的時間他需要花好幾天的時間去準備的。
哎，當老師辛苦啊！雖說老師一年有寒暑假兩個長假，可是這兩個假期基本花在學習上，我們只有不斷的提高自己才能應付那些活的生命個體。
崗前培訓接近尾聲，學到的東西不多，但是明白了一個道理，那就是一定要對得起自己，對得起學生。初當教師，要學的'東西太多，我看到前面堆滿了一籮筐一籮筐的“書”，這些都是需要我去看，去了解，去學習的。怎么辦？那么多“書”？沒有辦法，一本一本解決唄，一步一個腳印，踏踏實實打好基礎我想優秀的表現應該是建立在好的基礎之上的吧。
我在想：誰會那么倒霉碰到我這個沒有基礎的老師？誰又會那么幸運和我一起學習，然后一起進步？
崗前培訓心得2
如果說人生有幾個重點的驛站，那么聯通是其中的最重要的一戰。然而，非常感謝聯通給我提供了一個展現自我平臺 ，讓我從中得到了鍛煉與成長。
這是我第二次聯通暑假一個月促銷活動，但每次的感受、體會、收獲是完全不一樣的。這次聯通花培訓師為我們進行兩天魔鬼培訓，這是從未有過的'。這位資深講師具有軍人氣質，叫xx老師：華夏俊杰首席培訓師，xx省國防訓練基地教官，培訓過無數過大小知名企業，給參加訓學員留下極強心靈震撼。
第一天，好期待的同時，讓我們感受到剛踏進大學軍訓的氛圍。首先，以軍人素質要我們嚴格做到一些基本動作，接著切入正題，案例分析：老鷹的壽命與第二次從生的漫長艱難與困苦，。都是間接說明現在我們要學會在逆境中成長。下午的《拉大鋸》兩兩對拉，說明我們要有團隊意識，堅持到里永不放棄的信念與決心。緊接著就是晚上的感恩，大家圍坐在一起觀看著08年汶川地震一張張未知震撼的照片。心靈會有一絲觸動活著真好，我們得好好珍惜眼前所擁有的，少一些任性、抱怨，多一些與父母的溝通，因為此時此刻我們是幸福的。
經過一天的強化培訓，整個人全身酸痛，但依然充滿著激情去接受第二天加強培訓。想到薛老師昨天要我們背熟的《成功哲學》第一句：如果你心中想到失敗，你就失敗了.......心里更加充滿著激情。接下來職業前景分析，分為：從商、鐵飯碗、打工、從教、銷售等。又提到四個條件，進行一系列分析現在社會就業趨勢。培訓的過程很緊湊，同時，薛老師講得很形象、深動、細致入微。大家也聽得認真投入，中途有又個活動《大聲說“對不起”我錯了》；促使大家借用這個機會大聲說出壓抑在心里以久的話，任性，甚至吵嘴。而此時此刻才意識到，爸爸媽媽“對不起我錯了”。緊接下來就是挑戰自己，我就是命運主宰，同時，以活動形式演繹，我首當其沖參加了。從開始到結束，就像歷經了一場生離死別，過程是那么的艱辛、困難。但始終沒放棄念頭，感覺自己投入了一場肥皂劇的演繹。最后，一場大規模的勵志團隊背頌《成功哲學》；結束了維持兩天的培訓歷程。
整個兩天培訓給我的感受，就如薛老師所講的，這將會一次徹底的心里洗禮。它會將永遠激勵著我，不斷嚴格要求自己，向人生的目標邁進。
崗前培訓心得3
作為一名擁有多年線上教學經驗的老師，我不斷從實踐中總結經驗并不斷提高自己的教學水平。而崗前培訓，則是我成長的起點。在這篇文章中，我將分享我作為一名線上老師在崗前培訓中所學到的心得體會。
崗前培訓對一位新教師來說至關重要。它為提供了一個機會，讓磨練教學技巧、增強教學信心以及了解并適應線上教學環境。以下是我在崗前培訓中所學到的一些重要要點、
1.理解線上教學環境、
線上教學環境與傳統課堂有很大的區別。新教師需要理解區別，并適應這個新環境。崗前培訓中，應該學習并掌握在線教學平臺的功能，了解其各項工具的使用方法，包括白板、屏幕分享、文檔共享以及在線交流工具等。同時，了解學生使用該平臺的方式也是非常重要的.，以便更好地與學生互動和溝通。
2.發展溝通技巧、
線上教學強調學生與教師之間的溝通。因此，作為線上老師，需要掌握一些有效的溝通技巧。崗前培訓中，應該學習如何清晰、簡明地表達的觀點和教學目標，如何引導學生參與課堂討論并回答問題，以及如何注重語氣和肢體語言在線上環境中的運用。
3.熟悉課程教材、
崗前培訓應該首先讓熟悉教材內容，掌握教學大綱和課程目標。在培訓中，可以學習如何針對不同年齡和水平的學生調整教學方法和內容，如何利用教材中的資源豐富課堂內容，以及如何設計交互式和具有吸引力的學習任務和活動。
4.培養自我管理能力、
線上教學具有靈活性和自主性，因此，需要培養自我管理能力。崗前培訓可以教如何合理規劃時間，確保充足的備課時間，以及如何在教學過程中及時調整。還需學會處理技術問題和應對突發狀況，確保課堂的順利進行。
5.探索互動教學方法、
線上教學需要更多互動和合作，以激發學生的興趣和參與度。因此，在崗前培訓中，需要學會一些互動教學方法，如利用在線投票、小組討論、角色扮演和游戲等。這些互動方法可以幫助學生更好地理解和掌握知識，并增強他們的團隊合作能力。
崗前培訓是一次學習的機會，提供了一個全面了解和適應線上教學環境的平臺。作為一名線上教師，應該不斷學習和提高自己的教學能力，以便更好地滿足學生的需求。我相信，通過不斷地學習和實踐，可以成為更優秀的線上教師，為學生帶來更好的教育體驗。
崗前培訓心得4
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護理部組織的為期兩周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的'知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
崗前培訓心得5
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，淚可落，卻不悲涼。”冰心奶奶的這段話一直鼓勵著我，從實習到現在。如今，作為五院的一名新職工，經過為期三周的上崗培訓后，對此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加強烈了。
品位培訓的日子，令人難以忘懷，倍感珍惜。雖然短暫，但內容豐富多彩，有滋有味。起初她就像是一首詩，娓娓道來院百年歷史。慷慨激昂演說醫患關系，熱情奔放開展匯報演出，每一幕都深深吸引了我們，在這種其樂融融的環境下，我們順利完成了一周的院規章制度學習和各類特色講座培訓。
緊接著是兩周的護理人員崗前培訓，對我而言，這是尤為重要的時期，此時她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影，十大護理技術操作反反復復的練習、討論、考核，使得每一項操作都那么連貫，每一個動作都那么優美，把護理操作提升到藝術水平，從而達到護理也是一門藝術。
除此以外，培訓的那段日子，我思想上感悟了很多，正如老師所言，樹根越是深入大地，越能挺拔向上。作為醫務人員，我需要的正是不斷加強自身學習的樹根精神。《大學》中說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作為新職工的我，也需要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個護理生涯。
培訓是有限的，知識是無止境的，學習是終身的，愿大家以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將護理的長途，點綴得花香彌漫，給人間帶來健康、歡樂和吉祥！崗前培訓心得體會篇8
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xx醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對于xx醫院了解并不是很多，但對xx醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過培訓，我才對這里有了比較深刻的`認識。在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。
入職培訓第一天，醫院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫務科、質控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施，包括繼續學習、醫德醫風的建設、病歷的書寫規范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xx醫院的發展史，帶我們這些新人參觀了醫院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校里想不到的，讓我們受益匪淺。
xx醫院的設備先進，技術一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫環境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學醫院，但感覺醫院的領導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師培訓、科研能力的培養，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規范化的基礎上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
從全面的因素考慮，作為一個外科醫生，僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗；除此之外，還可以認識更多的老師、同學、朋友，對于整個醫院的印象也會進一步加深。真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
xx醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的xx醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的！
崗前培訓心得6
本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓課程過程中的體會、感想等卻深深地干擾了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的概要，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務核心理念及愿景愿景都有了一個深入的了解。
這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠幫助快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床牙醫，我們與病人接觸最頻密，應該只要給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的必需，滿足他們的需求，要用我們的愛心去替患者每一個患者。這不僅能提高醫院的護理看護質量，不斷增加同時給患者增加戰勝傳染病的信心。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為助產士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣含金量才能提高自己的.專業水準，要更好的服務于患者。
通過為次崗前培訓課程，我門診部還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達至更好的治療效果。建立良好的工作與自我中心對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務責任意識的服務提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以依然寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
崗前培訓心得7
寒風呼嘯的冬日里，我有幸和大家一起，迎來了十天高速公路石泉段的開通。看著沿途豐收的田野，秀美的山水，感受著十天高速的宏偉工程。“十年敬業，收獲幸福，前日拼搏，無錯千萬，”這幾句簡簡單單的四字成語完全總結和表達了收費站工作人員的生活與工作！
客戶至上是市場經濟的一個規律，不管是壟斷企業還是非壟斷企業，誰能把客戶作為服務的中心，誰就能變成優秀企業，誰也就能占領市場。收費站從一定意義上說是地區壟斷性服務。雖然是排他性的壟斷行業，但是在提供服務過程中依舊要注重服務對象的態度，要不斷深化服務意識，提高服務水平，為客戶提供優質的服務。而提供優質的服務是我們惟一的選擇。所以，我們在工作中必須做到以下幾點：
首先，作為交通服務行業，作為一個收費企業，作為企業的一名員工，我深感，做好服務，先要有一個正確的人生觀和價值觀。服務，就應該視服務對象為上帝。這是一種理念！簡簡單單一句話，持之以恒做好它并非易事。但是，三百六十行，行行出狀元。這是一種精神！精神是一種動力，一種氣力的源泉，有了這種精神，我們做服務工作也會有成就感，而少了一種委屈感。把服務對象視為上帝并不是低人一等，只是社會分工不同罷了。試想，我們有誰不曾往過超市、走走商場？在那里我們不也體驗到了做上帝的感覺！假如每個人都能在自己的工作崗位上熱忱地為他人服務，這個世界將變得多么美好！
其次，要樹立職業化的服務意識。工作中難免碰到顧客的誤解甚至刁難，我們要學會善待顧客，以一種職業的心胸，堅持微笑服務、文明服務，專心服務，用我們的耐心、熱心、愛心，往化解司機心中的疑慮、憤懣甚至敵對情緒。收費人員每天要和各種各樣的司機打交道，被罵幾句是常有的，因此在工作中要踐行“把微笑奉獻給社會，把委屈留給自己”口號，注意加強與司車乘人員的溝通，充分發揮微笑服務的優勢，以平和的態度，對無理司機循循善誘，耐心解釋，以禮感人，以情動人，以理服人，相信精誠所至，金石為開，只有這樣，才會把工作做到司機的心坎上。要調整好心態，從心底里樹立“車主至上”的服務理念。首先要給自己定好位。收費過程是服務過程，而不是執行過程。只有定好位，充分認識到自己的角色，才能更好的投入到工作中去。其次要注意克服機械化傾向。文明用語天天說、車車說，時間長了，感覺變得遲鈍，工作傾向機械化，但服務對象卻每時每刻都在變化，他們很有可能是第一次行駛我們高速公路，所以要從心底里樹立“車主至上”理念，把每位司乘人員都當成第一個客戶，永遠從“零”開始，做好服務工作。這是一種職業道德和職業情感，更是一種人生境界和人格魅力，它能感染對方并帶動整個社會的文明之風，從而避免矛盾甚至暴力的發生。三尺收費亭，讓我完成了由小我到大我的蛻變，找到了自己的價值所在。
再次，實現優質服務，也要有熟練的收費技能作保證。收費是我們的主要任務，也是我們為社會服務的載體。是服務賦予了收費前所未有的生命力，但沒有收費，服務也就成了空中樓閣。作為收費員，假如沒有精湛的技藝，如：判型不準、軸型更改不及時、收費錯誤、耽誤顧客的時間，再好的服務，也會大打折扣。所以多渠道地學習、不斷地積累、把握過硬技能、提供快速通道，這更是一種優質服務。在收費過程中，必須轉換角色，變收費為服務，只有在意識上把自身置于服務者的位置，才可能自覺的去為客戶服務，既而樹立優質服務的意識，去自覺的提高服務水平，為客戶提供優質的服務。只有樹立了提供優質服務的意識，才能在收費過程中熱情服務、文明收費，才能克服生、冷、硬的工作態度，為和諧收費、平安收費創造出一個良性的氛圍。我們收費員的工作用一句話概括可以說成為“小窗口，大世界”。那么是窗口，就要擦亮，是大門，就要樹好形象，新的一年也開始了，俗話說，一年之計在于春，就讓我們在這春暖花開的.季節里以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作，讓我們石泉收費站這個“窗口”更加明亮，讓我們的工作百尺竿頭更進一步！
最后，要自覺遵守收費站各種規章制度。收費員必須自覺遵守站里的規章制度和國家的法律法規，自覺按章辦事，遵紀守法，服從安排，尊重領導，團結同志，以站為家，準確無誤的完成自己的收費工作，為收費站增光添彩，圓滿完成站領導交給的各項工作任務。
只要我們收費人員真正把三尺崗亭當作傳播社會文明的窗口，當作為過往群眾做好事、辦實事的陣地，在收費服務中堅持一張笑臉、一聲問候、一句祝福，堅持用心服務、用情服務，讓服務對象切身感受到收費人員的魅力，提升我們高速公路的良好社會形象，我們的收費服務工作就會做到讓領導放心，讓社會滿意。服務和被服務，本就是一個互動的過程，當我們道一句您好、送一個微笑的時候，我們不也感受著對方感激的目光、熱和的笑臉和友好的回饋！句句您好熱人心，一路東風一路情！正是由于付出、由于奉獻，我們的青春才因此鍍上了一抹陽光的顏色而閃閃發光！
崗前培訓心得8
經過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備慎獨精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的'生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫學知識是不斷發展更新的，這就需要我們多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業素養，與時俱進，敢于創新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。
崗前培訓心得9
通過這次短期的崗前培訓，讓我們這些來自各地的“戰友”彼此有了初步的認識和了解，并且通過交流能發現自己身上的不足之處以便改進。其次，本次培訓的內容都是我們大學期間未曾學過的知識。培訓擴寬了我們的思路，改變了我們的思想，為我們即將到來的工作提供了可靠的理論知識。從而提高了我們的信心，激活了我們青年人的激情，同時也讓我們對自己有了重新的定位。這次培訓讓我們感受到了學習的重要性，使我們明白了離開校園仍需要學習，只有不斷的學習不斷的進步才能使我們的個人能力得到升華，進而才能實現我們的人生價值，也讓我們深知社會是一門大學問，需要“活到老學到老”。
以下是我的心得體會：
首先，要做村官，先做村民。
我們雖然在村里沒一畝地，沒有一間房，但是要把自己當成是村里真正的一員。雖然我從來沒有在農村生活過，對農事以及農村相關生產技術的知識還比較匱乏，但是我會不斷的在書本和實際中去學習，讓自己能夠做到真正以一位農民的角度來看待問題、思考問題以及解決問題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人，才能夠走進他們的心里，成為一家人。
其次，要真心誠意的去關心農民。
勤于溝通，善于學習，用心的為他們解決生產生活中所遇到的各類問題。急他們所急、想他們所想。在農村這個全新的大課堂，無論是農村相關的生產技術還是生活常識，農民都是我們的老師。只有不斷的學習才能滿足農村工作的需要。農民大多都是敏感、樸實和善良的。他們看得出誰是真心為他們做事的人，他們所期望的也只是有人用真誠的心來帶領他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠意的對待他們，我的工作會開展的更加容易。
最后，一定要將想法落到實處。
群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實處，讓群眾看到希望，得到實惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關的事情，下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專業知識以及有新思想的優勢開展工作。我將著重加強農村合作醫療、新型養老保險、低保、“五保”等工作，將“實干”帶到以后的工作中去。
總之，我已經深刻領會到了基層是我們汲取營養的好去處，是實現價值的好舞臺，是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅定的走下去。領導的真情話語、殷切的希望對我既是一種關愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才干。
從認識儒森漢語，到儒森漢語學習ipa課程，并參加考試至今已 有將近3個月了。這三個月是一個我從對于外漢一無所知到逐漸了解過程。我從小就喜歡文學，雖然大學里的專業和畢業后的工作都和中文沒有任何聯系，但是從事和中文有關的職業一直是我的向往，尤其是在學過英語，日語后更加深刻體會到祖國傳承五千年的語言系統的博大精深，因此在通過日語一級后就毅然的辭職轉行，打算以后專職從事對外漢語教學工作。
在沒有真正接觸對外漢語教學的時候，我有一種錯誤的認識，就是覺得只要懂外語就能教老外中文，通過ipa的時間課程以及4天的崗前培訓，我才算初步開始了解這個行業。
經過這些天趙老師的培訓，我發覺自身還有許多的不足，以及一些得到了改進的地方：
不足：
1、發音：由于我是南方人，說話語速也比較快，所以有時候發音中會不自覺的忽略平，翹舌和前后鼻音。還有我說話的聲音輕，可能是自己的發音方式不對，但一直找不到正確的方音方式。
2、發散性思維有局限：這點體現課堂練習以及教案的編寫上，自己能想出來的練習方式題型似乎總局限于填空，連詞成句等幾種，類型相對比較單一，缺乏多樣性。
3、欠缺自信：在臺上試講的時候，如果被老師指出錯誤，自己就會一下子很緊張，然后在接下去的試講過程中一邊講一邊會猶豫。因此趙老師說的英雄膽，城墻厚的一張臉，我覺得自己在這方面不足的地方真的還有很多很多。
4、教學思路：在對新語法解釋的時候經常會忽略以前學習的語法，不善于用學過的東西解釋的內容，這點主要是自己對于課文內容以及整個三冊語法串聯上面的不熟悉。看到有些同學的復習導入講的很好，這點也是我需要學習的地方。
5、語法解釋：覺得自己對于這方面也有許多要提高的地方，有時候會把語法解釋的過于復雜，有時候又過于簡單，總把握不好這個度，希望自己在接下來的培訓中能不斷提高自己的語法解釋能力。
得到了改進的地方：
1、教案的編寫：以前的教案自己在怎么教那里會啰嗦的寫下一大堆無用的東西，然后最重要的聯系卻總是只寫2.3個大綱，完全沒有實質的內容。現在的教案我在練習方面已經有了進步，至少每個語法會寫3個大類練習，但還是遠遠不夠。
2、教態方面：在ipa開始試講的時候，面對那么多人，我的聲音都會有顫抖，有時候寫個字也會不自覺的手抖，雖然現在自己還是會緊張，但聽同學說我的教態已經比在ipa時有了一定的進步。
3、教學思路：在4天的學習中，覺得自己每天對于教學思路的整理都有了不同程度的改進，希望自己在接下來的6天能更加完善自己的整體思路。
崗前培訓的.這幾天，班級里以小組為單位進行討論，這讓我更加的深刻的體會到了團隊合作的重要性，我們小組5個人都非常團結，每天輪流為大家占座位，課堂討論的時候也積極的發表自己的看法，晚上回去還在線一起討論，彼此相互鼓勵著。能和這樣的同伴共同學習進步真是由衷的感到高興。
總之經過四天的崗前培訓，讓我受益匪淺，俗話說隔行如隔山，的確面對一個全新的領域我需要學習的還有很多很多，趙老師雖然很厲害，但這也正說明了她對我們的用心，在接下來的幾天里希望自己每天都能得到一些提高，就像趙老師所說的，對比曾經的自己，現在的自己已經比ipa時的自己有了進步，真心盼望崗前培訓結束那天自己比現在的自己更加的進步。
我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區一中。在我們到達經開區一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓。學校領導為我們布置了任務，給我們介紹了指導老師。在這七天內我們首先進行了對新標的學習以便我們更好的展開開學以后得教學活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動，在這七天里我們在指導老師的帶領下首先順利的完成了說展示的任務。在結束了說活動后我們又在指導老師的帶領下進行了備，在一次又一次的修改試講后，我們在最后的匯報展示中表現優異，得到了指導老師的贊賞。在這七天的培訓中，我們每位實習生都覺得緊張而又充實，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學到了很多東西。學到了如何進行說，怎樣制作精美的，如何組織教學調動學生的積極性，極大的提高了我們實踐能力。經過不斷的與指導老師進行交流，我們也學習到了如何使自己的教學目標更加明確，教學過程更加清晰流暢。
我相信在這半年的時間內我們會學到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活，也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己，因為在學校里我永遠都是長不大的小孩，在溫室里被保護著。等再一次回到學校的時候，我希望是一個不一樣的嶄新自己。
崗前培訓心得10
本人于省七院進行了為期7天的崗前培訓，使我從中學習并了解了醫院的院史、內涵、文化思想、規章制度等，從中加深了對于醫院的認同感、歸屬感，為即將參與的醫療工作打下了堅實的基礎，現將近幾日的所見所學做思想總結如下：
河北省第七人民醫院，又名河北中醫學院第二附屬醫院，是一個有著優良的歷史基礎，經歷歷代省七院人艱苦努力、求實探索而發展起來的處于向中西醫結合方向轉型的高校附屬醫院。作為一個具有軍工背景的`醫院，應當繼承著前輩優良的軍工傳統精神，時刻保持嚴謹求實、艱苦奮斗的工作作風。
同時學到了醫院自身獨特的文化核心內涵。安書記對于中華傳統文化及現代中國新時代面臨的機遇與挑戰等內容的介紹，讓我對于中國特色社會主義的道路自信、理論自信、文化自信、制度自信有了更加深刻的認識，同時注重自身的政治修養，保持“四個意識”，保持高度的歷史責任感，這些培訓內容為打造醫院濃厚的中醫藥傳統文化及禮儀服務文化提供了思想依據，為建設學習型團隊打下了良好的基礎。
由醫務處、護理部、質控辦、院感辦對以醫療質量、醫療制度核心、醫療安全等內容的培訓，使我了解到了臨床工作操作程序，更好更快地適應了臨床工作的需要；由人事處對于醫務規章制度及員工行為規范化的培訓，讓我從心理、責任心、態度形象等各方面做好了進入工作角色的準備，通過這些內容的培訓使我們的素質、技能、道德、思想面貌等方面更加符合醫院員工的素質標準，因而進一步保障了醫療安全，使醫院服務的質量得到了進一步的提高，為醫療技術的創新培育了土壤。
通過崗前培訓，使我對于醫院及自身工作都有了一個較為直觀的認識，從而為盡快適應工作環境、轉變自身角色、投入醫院工作奠定了基礎，同時也為進一步充實醫院人才儲備和后備力量，推動醫療衛生事業健康發展及可持續發展打下了人才基礎。崗前培訓只是入院學習工作的開始，接下來在臨床工作中的學習是一個長期的過程。我將以省七院主人翁的姿態積極投身到醫院醫療衛生工作中，不斷學習實踐、不斷提高自己！
崗前培訓心得11
從8月4日起，我們開始了為期近2周的培訓，當我第一次踏入河北省第七人民醫院開始，我就從心里對醫院，對之后在醫院的生活充滿了許多期許。
安書記、楊院長、任院長為我們詳細的介紹了醫院的發展歷史以及作為醫院職工應該如何做好自己的本職工作，我學習到了省七院的醫院宗旨，厚德精醫、守正創新的院訓，傳承創新、精誠至善的核心理念以及嚴謹求實、團結奉獻、開拓創新、艱苦奮斗的軍工精神。這種精神深深感染了我，它代表著我們醫院的精神文化，是一種傳承精神。當然，醫院仍在不斷向前發展，我將深記各位領導的諄諄教誨，牢記我們醫師的使命，全心全意為人民服務，提供優質的醫療保健服務，為人民群眾提供以常見病、多發病、急癥、重癥和疑難雜癥為主的中西醫結合衛生健康服務。
通過學習醫患溝通及相關法律法規課程，我學習到了醫患溝通是臨床不可回避的`一項工作，在工作中不能只會“看病”，而是要與患者進行有效溝通，避免不必要的意外發生，遵守相關的法律法規。質量控制管理課與院內感染有關課程，我們學習到了作為一名醫務人員應遵守醫院的規章制度，防止發生醫院員工感染，保證我們自身安全及醫療衛生安全，通過學習合理用藥及臨床用血知識，我知道了在以后的工作中要細心對待每一份手頭工作，合理給患者使用藥物及注意血液應用，防止出現醫療安全問題。病歷書寫是臨床工作不可缺少的一部分，我要從現在開始，不斷完善自己書寫病歷的能力和水平，努力做到規范、完整、真實、有效。
在最后幾天的培訓中，安全問題是我們學習的重要方面。消防安全問題是每個人不可忽視的一部分，我們學習了怎樣使用滅火器滅火，學習到了醫院的各種用電用醫療工具的安全問題。當然，信息社會網絡安全也非常重要，總之我認為課程的每一部分都非常的重要，值得我們深深地學習。
自20xx年12月起，我們醫院成為河北中醫學院第二附屬醫院，大力發展中醫藥文化，開展中醫藥的治療，作為一名中醫醫師，在加入省七院這個大家庭之后，我更要嚴于律己、努力學習，做好本職工作，尊師重教、傳承創新，堅持中醫藥原創優勢，堅持理論與實踐相結合，堅持中醫理論的主體性，增強學術自信，加強中醫理論重要領域的研究，為醫院貢獻自己的一份力量。
崗前培訓心得12
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，腫瘤醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對于腫瘤醫院了解并不是很多，但對腫瘤醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過培訓，我才對這里有了比較深刻的認識。
在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。入職培訓第一天，醫院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科。醫務科、質控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施，包括繼續學習醫德醫風的建設、病歷的書寫規范、遇到緊急情況的處理等等。人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫院的發展史，帶我們這些新人參觀了醫院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校里想不到的，讓我們受益匪淺。
腫瘤醫院的設備先進，技術一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫環境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學醫院，但感覺醫院的領導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師培訓、科研能力的培養，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規范化的基礎上推陳出新。
到這里的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待，從全面的因素考慮，作為一個外科醫生，僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗。除此之外，還可以認識更多的'老師、同學、朋友，對于整個醫院的印象也會進一步加深。
真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
腫瘤醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為名合格的腫瘤醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，做好本職工作固然可貴然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的！
崗前培訓心得13
懷著激動的心情，我榮幸的加入了普洱市人民醫院，成為護理團隊中的一員。作為一名新進崗護士，為期半個月的崗前培訓讓我有了更深刻地認識與感悟，同時也讓我知道最難的不是工作任務的繁重，而是無形的、超負荷的精神壓力，因此我們必須要以十二分的'精神來工作，以一百分的滿足來上交這份生命的答卷。
短短數日，我學到了很多知識，也正式開始了人生旅途的第一站。在護理部老師們精心組織指導下，進行了三天的理論知識培訓及考試，這三天過得充實又疲倦，絲毫不敢有半點松懈。只要你浪費一分一秒的時間，你就會比其他人落后一步，即使再累，咬咬牙就能挺過去。這樣的氛圍很緊促，大家都認真的做好每位老師講解內容的筆記。
緊接著就是各項護理技能操作：CPR及簡易呼吸氣囊的使用、無菌技術操作及手衛生、氧氣吸入、皮內注射和密閉式靜脈輸液，首先由老師給我們進行示教，然后我們在分為三個組進行練習操作，最后進行考核。同事之間相互學習相互指導，相處的十分融洽。臨床護理中我們就應該學會多聽多看多問多做，這樣才能提升自身的專業技術水平，給病人帶來足夠的信任和溫暖。
之前心里面一直緊繃著一根弦，以為理論和操作結束就可以好好放松一下，然而我們都錯了，等待我們的還有殘酷的體能訓練。雖然時間很短，但我們也利用這短暫的時間學到很多知識。作為一名醫護人員，我們不但僅只能在醫院里治病救人，也能加入應急救援隊進行院外急救，就在這次拓展訓練中我們基本掌握了EMT的操作流程，這兩天很累但也很開心，也是人生路上難以抹去的一段時光。
總之，我為自身能加入護理這個團隊，感到無比自豪。在今后工作中我會更加努力去提升自身專業技能操作，做到熟能生巧，加強理論知識，提升專業素質。最后由衷地感謝醫院能給我們這樣一個學習的平臺，使我們從中受益匪淺，也能爭取早日做一名合格的護理人員，救治更多需要我們幫助的病人。
崗前培訓心得14
懷著激動的心情，我踏入了xx市實驗中學。大學期間，每每經過她，我就在想：如果能在這里教書——該多好啊！而現在夢想的開端實現了。
一天的崗前培訓，我內心興奮、激動、憧憬，還有忐忑與不安，更多的是機遇到來的欣喜，挑戰將至的亢奮。傾聽著一個個中流砥柱般名師的教導，那是一種享受，是靈魂的洗滌。那種幸運感，榮譽感油然而生，他們是精英，他們是真正的教育者。領導老師的教誨與激勵讓我受益匪淺，如沐春風。
來到這個學習，我心中倍感欣慰，以后我不用再漂泊了，這個學校值得我去奮斗，我要在這個學校努力工作，我要在這個學校努力學習，我要在這個學校擁有自己的一片片天空。就像我們尊敬的XX校長所說：我們是實驗中學人。強烈的感覺——我有家了。
x老師說事業、職業、副業。x老師的話讓我心中的矛盾、猶豫、疑慮消融了許多。我的目標與信念更加堅定了。
畢業初期，我雖然是師范生，但想到很多老師的清貧與無奈，想到他們巨大的付出所換來的微不足道的物質收入，我猶豫了。我不太想從事教師工作，因為在這個浮躁的社會，金錢至上的社會，當老師注定物質上清貧。可是內心的真實想法騙不了自己，我還是相當老師。很幸運，我剛畢業在長葛高中任教，和學生在一起的日子里，我是那么的開心，內心仿佛和他們是同齡人。
而現在，感謝上天的眷顧，感謝實驗中學的厚愛，我加入了這里的師資隊伍，這對我是機遇更是挑戰。他們太優秀了，我必須努力學習，努力奮進，我要把教育當成我一生的事業，做好教師這個職業，對得起學生，對得起自己的良心。
培訓期間，每每看到神態祥和，舉止高雅，談吐不凡的名師們，那種從內到外而散發出來的修養、智慧、素質讓我嘆服。心中暗想：不愧是名師！而我什么時候才能達到那種境界呢？“腹有詩書氣自華”，的卻，他們何嘗不是付出了外人不知的艱辛與努力呢？而我能做的只能是找準方向，反省自己，努力進取。
聽著x校長講述自己與學生之間的師生情；看到x校長因講到自己母親的牽掛與不舍而哽咽時；想象著淙校長妻子產子而自己還在講臺上的場面時，我徹底折服了，這是怎樣的一位為學生奉獻所有的教育家呢？而我有幸和這樣的老師做同事，那是多么榮耀的事情啊！
“學高為師，身正為范”作為一名老師，就像xx老師所說：過硬的專業技能和專業知識是必須的，以高度的責任感，熱愛教師工作。同樣，我馬上要擔任高二化學，能有xx和楊主任這樣的名師做指導，我一定好好珍惜，虛心求教。楊主任說：一、三、六、九。一年站講臺，三年合格，六年優秀，九年成名師。我會在最短的.時間內達到這個目標。這個歷程是艱辛的，是需要積淀的。我也會謹記找校長的話：用一顆包容的心，把愛奉獻給學生，讓眼睛會說話，充分高效的利用課堂。
人就怕沒有夢想，而成為名師這個道路又是如此的漫長，感謝實驗中學給我實現夢想的平臺。從現在起，我會以實驗中學人的身份展現在我的成長路上，在這個人才濟濟的地方，我會更加努力，虛心求學，實現我的名師夢。
崗前培訓心得15
衛生部印發了《關于實施醫院護士崗位管理的指導意見》[1]，提出要建立并完善護士培訓制度，實行崗前培訓和崗位規范化培訓制度。我院護理部根據醫院護士流動性大，來院護士基礎護理技能較差的特點，制定了新入職護士規范化培訓方案，采用臨床導師一對一指導，帶教老師集中授課與新護士自學，理論學習與個案分享相結合等方式進行新入職護士規范化培訓，取得了一定效果，現報告如下：
1、資料與方法
1.1一般資料9月～9月，新入職護士138例，剔除培訓不合格15例，最后簽定勞動合同123例。以合格的123例為研究對象。其中，男性6例，女性117例；年齡18～30歲；本科10例，大專65例，中專48例。
1.2培訓方法
1.2.1培訓時間
第一階段為基礎教育，培訓時間為3個月；
第二階段為提升教育，培訓時間為3個月。
1.2.2培訓內容
理論培訓理論培訓包括有公共課程和專業課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務規范手冊、護理安全質量目標管理由新護士在醫院局域網下載后自學完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業發展規劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統一授課，并組織定期座談。專業課程由科室組織，包括有專科疾病護理常規、專科常用藥物使用與觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內容，采用科室小講課、臨床導師一對一教學、護理查房與自學的方式進行。
實踐培訓新護士入科時，護士長安排臨床導師一對一教學，由臨床導師進行專業素質與職業素質評估，制定個性化的教學計劃。新護士跟班學習醫囑處理、護士管床、病情觀察與應急處理、臨床護理質量自控等內容。臨床導師隨時評價學習效果，及時調整教學方案，向護士長匯報教學情況。
個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨床導師組織，推薦典型護理個案進行分享，臨床導師點評成效。
1.3評價
1.3.1護士長每周查閱臨床導師的教學安排，并對培訓內容進行抽考，方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等，并給出優、良、一般、差四個等級的'評價，記錄在新入職護士培訓手冊中，新護士培訓手冊最終報至醫院職工管理辦公室，培訓記錄中優良成績在85%以上，差評價為0的情況方可簽定勞動合同。
1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進行抽查，督導臨床導師與護士長教學管理工作，培訓結束后護理部根據培訓記錄及抽考記錄，給予培訓合格與否的評價。
1.3.3與同期（9月～8月）新入職護士護理不良事件發生率進行對比。
1.3.4培訓前后護士核心工作能力與職業認同感對比。
2、結果
2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升
對比123例新入職護士培訓前后專科護理技能、護士管床管患者能力、協調與應急能力、學習能力，我們可以發現其核心工作能力得到較大提升。
2.2對比同期（9月～8月）新入職護士護理不良事件發生情況
3、討論
3.1合理的職業發展規劃教育，提升了新入職護士的職業自豪感
護理崗位要求護士隨擁有合格的專業技能外，必須具備高度的責任心和愛心，培養新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價值觀，是做好護理工作的前提，對新入職護士進行職業生涯指導教育有助于其建立良好的職業觀[3]。培訓中，通過外請專家進行職業自豪感與幸福指數教育，觀看醫院優秀護士先進事跡視頻，召開座談會邀請護理組長進行職業發展現身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業發展規劃，把自我發展與醫院護理質量建設緊密聯系起來。
3.2培訓中引入導師制，促進導師與新入職護士的共同成長
臨床導師為新入職護士量身定制的個性化教學方案，使培訓更具針對性。臨床導師在連續半年一對一教學中，從護理職業道德、專業技能、心理健康等多方面進行言傳身教，對不同水平的新入職護士進行標準化，提升其核心工作能力[4]，且導師與學生之間連續半年的共同進退，感情得到增強，一方面有助于緩解新入職護士在新環境中產生的心理壓力，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎。
3.3系統的培訓，降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件
通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風險患者、高風險環節評估能力與應急處理能力，新入職護士發生護理不良事件的情況從同期的35。1%降至目前的10。3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發生率。
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