奮斗心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的奮斗心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗心得體會1
隨著新學期的臨近，開學第一課也按計劃的進行播放了，今年的開學第一課主題是:“奮斗成就夢想”。我坐在電視機前仔細地看完了完《開學第一課》，內心的感觸是非常大的！
在這個漫長的暑假里，基本上，我都在家里度過的，我早就等不及要上學了。但是當你想到要回去學校的時候，就應該早點起床去上課、還要考試這些的.，多多少少還是會有些留戀假期的。但是今晚，當我看完《開學第一課》的時候，我也馬上進入了我自己的“學生”的狀態，我的內心充滿了斗志和求知欲。
我們應該通過努力學習來實現我們的夢想，為祖國的未來做出貢獻。夢想就像微風，當我們內心感到困惑時，它會提醒我們，讓我們在迷路中找到前進的路，將成功之舟駛向遠方。因為有了自己的一個夢想，所以我們會努力去奮斗，去探索那些奇跡，去追求美好的未來，創造屬于自己的世界。我們應該改變自己，擁有一顆永遠積極向上的心，只有這樣，我們才能勇往直前。
看完《開學第一課》，讓我清楚地知道，我們的祖國正在發生翻天覆地的變化，我們生活的社會競爭也越來越激烈，作為中國的新時代青少年，我們必須跟上社會發展的步伐，讓自己變得更好，才能肩負起祖國未來接班人的重任。
奮斗心得體會2
教師是社會的智囊團和靈魂工程師，扮演著培養人才、傳播文化、引領社會發展的重要角色。然而，教師的工作也常常面臨著各種各樣的挑戰和壓力，他們需要明確自己的底線，以保持自己的專業性和道德精神。本文將從四個方面來探討教師明確底線的重要性：保護學生權益、維護道德與行為規范、堅守教書育人、追求專業發展。
首先，教師明確底線的重要性在于保護學生權益。教師是學生們的引路人，在他們成長的道路上起著重要的指導作用。然而，一些教師可能因為自身的不負責任或者權力觀念的扭曲而忽視學生的權益。因此，教師明確底線就是對自己的行為負責，不能做出傷害學生的事情。例如，明確的.底線要求教師不以打罵學生的方式解決問題，不以任何形式侵犯學生的人身權益，真正做到以學生為本，保護學生權益。
其次，教師的明確底線還包括維護道德與行為規范。教師是學生的榜樣和學習的榜樣。只有教師自身具備高尚的道德品質和行為規范，才能夠對學生起到正確的引導和示范作用。因此，教師必須明確自己的底線，堅守道德的底線。例如，教師不能夠在學生面前使用粗俗語言，不得通過權力尋租等不道德的行為來損害學生的利益。
第三，教師明確底線意味著堅守教書育人的初心。教師的使命是培養學生成為有德有才的社會公民。為了實現這一使命，教師必須明確自己的底線，堅守教書育人的初心，不能因為各種外界壓力或者自身利益的誘惑而背離初心。例如，在教育教學中，教師要以學生發展為中心，不能過分關注分數和排名，要注重培養學生的創新能力和實踐能力。
最后，教師明確底線還要追求專業發展。教師是知識的傳授者和學習的推動者，只有不斷提升自己的專業素養和教育教學水平，才能更好地履行自己的教育使命。教師明確底線就是明確自己的專業底線，不斷學習，與時俱進。例如，教師要關注最新的教學方法和教育理論，積極參加教育培訓，提高自己的教學能力，為學生提供更好的教育服務。
總之，教師明確底線對于教育事業的發展和學生的成長至關重要。明確底線意味著保護學生權益、維護道德與行為規范、堅守教書育人的初心、追求專業發展。只有教師明確了底線，才能夠更好地發揮自己的作用，推動教育事業的進步。同時，教師明確了底線也需要有社會的支持和監督機制，以確保教師能夠真正做到明確底線。
奮斗心得體會3
艱難奮斗是人生中不可或缺的一部分。我深刻認識到，只有經歷過艱難奮斗，才能真正理解人生的意義和價值。
在艱難奮斗的過程中，我經歷了許多挫折和困難。有時候，我會因為一個小錯誤而失去信心，但是我的家人和朋友一直鼓勵我，讓我堅持下去。在他們的幫助下，我逐漸克服了困難，變得更加堅強和自信。
在艱難奮斗的過程中，我也學會了如何與他人合作。我發現，只有與他人合作，才能更好地完成任務。在團隊中，我學會了如何與不同性格的人相處，如何協調不同意見，如何解決問題。這些技能對于我未來的`職業生涯也非常有用。
在艱難奮斗的過程中，我也學會了如何堅持自己的信念。我發現，只有堅持自己的信念，才能取得成功。在工作中，我經常會遇到一些困難和挑戰，但是我始終堅信自己的能力，不斷努力，最終取得了成功。
總之，艱難奮斗是一次非常寶貴的經歷。通過這次經歷，我深刻認識到了自己的不足，學會了如何與他人合作，學會了如何堅持自己的信念。這些技能和經驗對于我未來的職業生涯和人生道路都非常有用。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地工作，不斷克服困難，取得更大的成就。
奮斗心得體會4
作為人力人力資源工作者，慕名華為企業文化已久，最近有幸拜讀《以奮斗者為本》，收獲頗豐，通過讀書會的大咖全程的導讀以及個人的拜讀，感受主要體現在以下幾點：
一、狼性文化具有以下特征：敏銳的嗅覺，不屈不撓的奮斗精神，較強的團隊合作意識。提到狼性文化會讓人不自覺的感覺打了雞血，充滿了積極向上的力量和氣息，在我們日常團隊中這種狼性文化也是可以適當借鑒的，比如狼喜歡團隊作戰，較好的團隊合作意識，他們對于市場和客戶具有較高的嗅覺，遇到困難，不放棄會堅持。
二、“深淘灘，低作堰”，是聞名世界的都江堰水利工程的治水名言。對人生治理的啟示對于一個人來說，也要“深淘灘，低作堰”。“深淘灘”就是要不斷的努力學習，不斷的修生養性，厚德方能載物。只有胸懷大志、心胸開闊、心懷天下，才能做出更有益于人類和社會的事。“低作堰”就是要謙虛謹慎，要低調，只有這樣，才不會受損。我們每個人不一定都要治水，但是，我們每個人都要治理自己的人生。
人生之旅，不總是平靜，也有險灘荊棘，甚至也會遇到驚濤拍岸，洪水泛濫。若干年的打拼和奔波，心中常常淤積很多世俗泥沙和市井石塊。因此，我們經常感到心力不足，心情壓抑，呼吸不夠通暢，甚至制約著我們奔跑的速度。我們曾經因此懷疑自己的能力和年齡，也懷疑周圍的人的眼光，言語中失去了平衡，眼里失去絢麗，行為中多了消極，心里多了沉重。若不懂得減少心里的負累，越積越重，生活中任何微不足道的風雨都會將我們擊倒、摧毀。
二、任正非提到企業的一個重要生存法則：“企業作為一個法人，不同于一個自然人，一個人再沒本事也可以活到60歲，但是企業如果沒有能力，可能連6天都活不下去。”員工工作是需要工資的，日常辦公經營是需要房租以及場地等費用，日常我們運營活動是需要經費，但是所有的費用來只能源于我們的客戶，如果沒有客戶你用什么滿足你的員工和維持你的經營，只有客戶需要我們，企業才能實現可持續發展，所以華為的企業文化一直堅持：以客戶為中心、以奮斗者為本、長期奮斗。
四、各級主管的'共同責任：一個干部最重要的是必須有清晰的工作方向，善于在紛繁的事務中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以及把握實現目標的合理節奏和灰度。領袖不需要太懂技術但要懂方向，要看清商業目標，要有戰略思維能力，要跳出技術思維圈子。干部只要在管理崗位上，就一定要拉開情面，要站在公司的原則上，按公司的利益把價值評價體系貫徹到底。所以，主管不能站在“為民請命”的角度來處理問題，而應該引導員工進行批評與自我批判。您正確的做法是：做認真的自我批判，找出原因，與相關者一起討論以后如何正確地工作。要知道，世界上只有不要面子的人才會成功。一個人太過注重面子，就容易忽略對自我的批判，“從泥坑中爬起來的都是圣人”。
《以奮斗者為本》這本書的精髓需要我細細品味，遠不是我三言兩語就能描述的。這只是我一些粗淺的感受，相信在不同的時期再去重新閱讀，會有不同的體會。正所謂：仰望星空，腳踏實地，朋友們，加油！
奮斗心得體會5
根據各地各有關部門意見建議，經報中央批準，“最美奮斗者”評選表彰名額由最初的200名調整為300名。應社會各界要求，在評選過程中增補了部分老英雄、老模范、老先進、老典型個人和集體作為推薦人選。
最是奮斗動人心。“最美奮斗者”中既有黃繼光、邱少云、王進喜、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等歷史上的楷模，又有羅陽、黃大年、南仁東、李保國、張富清、王繼才、杜富國等新時代的楷模，他們具有廣泛的代表性、鮮明的典型性、強烈的時代感，是永載史冊、彪炳千秋的“群英會”。
奮斗是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的勇氣擔當。新中國成立70年來，在偉大祖國的每一寸土地上，到處都是揮灑汗水、忘我拼搏的人們，到處都留下了奮斗者披荊斬棘的光輝足跡。“中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。”奮斗就是要有這么一股子精氣神，無論是赴湯蹈火舍生忘死，還是埋首伏案精益求精;無論是艱難困苦矢志不渝，還是立足平凡崗位一絲不茍......這些都是出彩的.奮斗。只有堅守初心、接續奮進，敢奮斗、能奮斗、善奮斗，肩膀能負重、敢擔當，我們的事業才能一往無前。
奮斗是“知者行之始，行者知之成”的腳踏實地。有夢想、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”奮斗不是“喊”出來的，奮斗者是實干家不是演說家，是靠腳踏實地，一步一個腳印、一點一滴用實際行動干出來的。只有擼起袖子加油干，在追逐夢想的旅程中同時間賽跑，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟求實的態度、作踏實的功夫，一棒接著一棒跑，才能淡定從容、行穩致遠，迎來“放眼昆侖絕頂來”的明天。
奮斗是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的努力拼搏。在奮斗的過程中，我們不可能一帆風順，可能會有迷茫、無助，會面臨風風雨雨甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪，但只要深諳“行百里者半九十”“逆水行舟，不進則退”的道理，堅定信心、堅守航向，心如磐石不動搖、咬住青山不放松，永不言敗、永不認輸，披荊斬棘，勇往直前，在新時代的奮斗路上跨越一個個“雪山”“草地”，征服一個個“婁山關”“臘子口”，就能夠用馳而不息的奮斗之筆書寫新時代的新答卷，當好努力奔跑的追夢人。
奮斗是“天下興亡，匹夫有責”的家國情懷。國家的前行成就個人的夢想，個人的腳步推動國家的進步。進入新時代，防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治，還有不少攻堅戰要打;科教興國、人才強國、鄉村振興，還有諸多戰略要實現......為此，我們要將個人理想奮斗融入祖國建設中，樹立家國情懷，肩負起國家民族的希望，牢記使命任務，與時代同心同向同行，將自身發展同祖國、人民的需求和社會的發展進步相結合，努力為祖國的發展改革貢獻力量，做新時代的奮斗者，在愛國奉獻中書寫精彩華章。
不負時代，唯有奮斗。致敬“最美奮斗者”，就是禮贊奮斗的價值。新時代是奮斗者的時代，更是追夢人的舞臺。讓我們大力弘揚“幸福源自奮斗、成功在于奉獻、平凡造就偉大”的價值理念，以“最美奮斗者”為榜樣，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，為決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
奮斗心得體會6
雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模。作為一名一般的解放軍戰士，卻用短暫的一生中助人很多。
他熱愛集體、關懷群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是人生中最大的幸福。認為“活著就是為了別人過得更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。
半個世紀以來，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人，是一面永不褪色、永放光輝的旗幟;弘揚雷鋒精神呈現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流。
弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒同志那樣確立堅決信念，努力培養自己強烈的社會責任感和矢志不渝的進取心;弘揚雷鋒精神，就是要積極投身實踐活動，從自我做起，從小事做起，既修自律，又示范帶動他人學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻、克己奉公、熱愛集體，在實踐強化集體的印象;弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣努力學習成材。他干一行愛一行，干一行專一行，我們要學習和發揚雷鋒的.釘子精神，憑借著那一股鉆勁，利用一切可以利用的時間，努力學習。
弘揚雷鋒精神，必須付出實際行動，并努力使之貫穿于自己生活的始終。在生活中，做熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀守法的“標兵”;在個人生活實踐中，做胸懷寬闊、心理健康、開拓進取、勇于創新的“主人”。
雷鋒精神過去需要，現在需要，將來仍然需要。我們更應該懂得，學雷鋒只有不脫離時代，才能不脫離實際;只有著眼時代，與時俱進，查找雷鋒精神新的實現形式。讓核心價值觀深入人心，傳到社會中的各個角落去發揚。
奮斗心得體會7
奮斗可以創造出奇跡!法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。杜茲納并不是天才一學就會，而是堅持奮斗，憑著毅力用腳畫出了許多栩栩如生的畫。只要有恒心，努力奮斗就可以創造奇跡!
直到現在，我才明白原來奮斗的真正含義就是為了讓自己將來的美好才奮斗，是為了讓自己沒有白來一次人間才奮斗，是為了讓自己的人生綻放出最美麗的光彩才奮斗，是為了讓自己不錯失機會才奮斗，是為了讓自己成功才奮斗……所以從此刻起我就要開始奮斗，為了自己而奮斗。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”司馬遷、李白、杜甫青年時期都曾邊讀書邊游歷。在游歷中，他們開闊了視野，增加了見識，磨練了意志，為以后的成功奠定了基礎。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。
初二上學期，我因為生病耽誤了課程，加上新學物理，沒有入門，所以覺得只是越落越多，漸漸失去了學習的信心。爸爸沒說什么，卻在假期特地帶我去了黃山。
冬日的黃山，松柏依舊蒼青。我們坐纜車來到半山腰，爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試，一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時以后，我的腿越來越沉，腳步也慢了下來，看看周圍，很多人都停在路邊休息，大有就此駐足的意思。我向上一看，山勢無比陡峭，幾乎與地面成90度角，最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登?”我說：“登。”稍作休息，我們又繼續攀登。臺階越來越陡，越來越窄，下邊就是深不見底的萬丈深淵。我的腿不由自主的發著抖，眼睛只敢往上看，手緊緊的`揪著鎖鏈，戰戰兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望，真實美不勝收。四周山峰林立，盡收眼底。云層變化多端，在山間飄逸，在云層的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問我：“我們歷盡艱辛的爬上來，值得嗎?”我大聲說哦：“值!”爸爸又說了一句：“無限風光在險峰。人生也是一樣，只有歷盡艱辛，到達頂峰，才能欣賞最美的風景。”
下上路上，我一直想著爸爸的話。是呀，我可以登上蓮花峰，為什么學習上遇到點困難就想放棄呢?沒經過艱辛的努力怎么會品嘗到成功的快樂呢?回到家里，我重新拾起書本。如今，我終于啃下物理這塊硬骨頭了。
這次登山，讓我終身受益。
奮斗心得體會8
一、勤學、好問
中華民族文化遺產極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博學問，夜以繼日發憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來興奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。
讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主見“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思索，大膽質疑，逐步形成勤學好問的良好品德。
二、敬長、知禮
敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主見兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，由于他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今日敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，表達了對他人的敬重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能表達出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進展現代化建立的民族相容嗎？對學生進展文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境地和文化素養的.關鍵所在。
一個國家必需要有自己的國魂，一個民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起來，形成無比強大的精神力氣和物質財寶。中華民族幾千年連續下來的愛國、氣節，奮勉、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德表達了中華民族的國魂和精神。
同學們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們為擁有一座漂亮的精神家園而驕傲，讓我們的心靈永久在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光榮，讓我們每一個多倫人都文明、高雅、有氣度、有風范！
奮斗心得體會9
時代召喚青年，青年創造未來。當前，我省正處在發展的轉型期、改革的攻堅期、全面建成小康社會的'決勝期，特別是今年將要召開黨的十九大，對今后一個時期的經濟社會發展各項任務作出全面部署。黨有號召，團有行動。面對時代賦予的使命,全省共青團組織要堅定不忘初心跟黨走的決心和信念，打牢廣大青少年的共同思想基礎，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要堅定不忘初心跟黨走的決心和信念，發揚共青團光榮傳統，在黨和國家工作大局中找準自身工作的切入點和結合點，組織動員廣大青少年在支持改革、促進發展、維護穩定中發揮生力軍和突擊隊作用;要堅定不忘初心跟黨走的決心和信念，切實增強青年獲得感，在改革攻堅和從嚴治團中改進作風，深入基層、走進青年，圍繞青年在思想教育、體質健康、教育培訓、就業創業、文化娛樂、婚戀交友、社會融入、社會保障等方面的發展需求，細化工作舉措，提升服務水平，解決實際難題，努力為廣大青少年成長成才創造良好環境。
奮斗心得體會10
近日，“最美奮斗者”評比表彰名單出爐，受表彰的是在我國社會主義革命、建設、改革的非凡歷程中，涌現出的感天動地的英雄模范。正是他們的堅韌拼搏、不懈奮斗寫就了新中國70年的光輝歷史。
“最美奮斗者”，我要學習你們勇于擔當、敢為人先的骨氣。勇于擔當敢為先的謝高華，締造了義烏小商品市場的傳奇；選擇了新疆，選擇了烏恰的吳登云，是帕米爾高原的“白衣圣人”；“爆破大王”楊根思在危難之際英勇捐軀，是“中國人民的優秀兒子，國際主義的宏大戰士，志愿軍的模范指導員”……你們，在危難之際，用自己的'實際行動彰顯了勇于擔當、敢為人先的骨氣；你們，用無私的奉獻奏響了新中國奮斗的交響曲。我要向你們學習！
“最美奮斗者”，我要學習你們的不畏艱苦，迎難而上的志氣。扎根山鄉六十載的吳金印，放棄更高的崗位、輕松的工作、安逸的生活，只為讓老百姓走上致富路；知命之年的“高爐衛士”孟泰，在缺錢少物的年頭，率領工人收集廢舊材料，建立起“孟泰倉庫”，為鞍鋼其次座煉鐵高爐的快速開工創建了有利條件，摸索出聞名的“孟泰工作法”傳承至今；紅旗渠，讓磨礪千年的民族精神化為有形的“人工天河”，紅旗渠建設者，用不屈和堅忍讓“自食其力、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的精神旗幟飄揚太行山巔……你們，一步步的奮斗腳印里飽含的是不畏艱苦、迎難而上的志氣；你們，用不屈的信念唱響新時代奮斗者之歌。我要向你們學習！
“最美奮斗者”，我要學習你們愛國奮斗、一心為民的志氣。立草為業、心系民生的任繼周，扎根草原70載，用自己的專業學問幫助大批農牧民脫貧致富；把村民的華蜜作為畢生心愿的史來賀，用畢生的奮斗兌現了誓言；“向科學進軍，建設大西北”的交大西遷人“聽黨指揮跟黨走，始終與黨和國家的發展同向同行”，終為祖國貢獻了一所聞名高校，為西部發展、國家建設奉獻才智和力氣……你們，用你們的身體力行，詮釋了愛國奮斗、一心為民的志氣；你們，為國家富強、民族振興、人民華蜜書寫了可歌可泣的壯美篇章。我要向你們學習！
奮斗心得體會11
今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就夢想。圍繞這個主題，電視臺請來了很多位嘉賓，每位嘉賓帶來的故事與知識都特別精彩，《開學第一課》節目的編排和舞臺也設計得很好，運用了很多的.聲光電元素，看得我整個人都入迷了。
《開學第一課》真的是一個非常好的開學季專題節目，在這個電視課堂上，學生朋友們不僅學到了知識，也增強了我們作為一名中國公民的自豪感，臺上的嘉賓將中國故事講述著，臺下的學生朋友們也被感動著，激勵著，驕傲著。每個學生朋友的愛國情愫也自然而然地迸發著。
作為一個新時代的學生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好的待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的，生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學生，自然也更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時代的發展建功立業。
奮斗心得體會12
人們常說，人是要有點精神的。有知名專家把精神分為好幾種層次。我個人覺得，自給自足是一種精神，家庭和睦也是一種精神，在企業上班，盡職盡責是一種精神，為國家發展世界大同做奉獻也是一種精神。其實，只要是弘揚正能量，不影響社會進步，不拖社會后腿，都算一種精神。
但個人如何才能做到既滿足個人需求，物資精神雙豐收，同時，又能一心撲在工作上，把工作做好，能與企業共進退，被同事和社會廣泛認同，也就是精神文明和社會文明甚至生態文明多豐收，這樣一種理想的均衡狀態呢？
直到看完《以奮斗者為本》這本書，心中有了些許答案。
這本書闡述了華為公司的核心價值觀，即“以客戶為中心，以奮斗者為本，長期艱苦奮斗”。18個字，概況了華為的成長歷程，同時深刻揭示了企業應該堅持的核心理念。
工作之余讀書的目的，就是在心情放松的前提下，將輕松學習和細細體會相結合，進而能夠理論聯系實踐。那么這華為的18字方針，對我的工作又有哪些啟示，又有哪些契合點呢？
核心，要聚焦客戶；關鍵，要努力奮斗。要努力的對接客戶，把客戶服務到位。就像我們的'營銷工作一樣，為客戶提供周到、貼身、滿意的服務，隨時滿足客戶各式各樣的需要。
那我該聚焦哪些客戶呢？我的客戶可以從每年簽訂的責任狀中來尋找答案。首先，是政府相關科技管理部門。包括各類科技經費安排，科技成果申報、科技津貼、費用補助和返還的管理部門，因為我們作為高新企業，每年要申報項目計劃，把我們的核心技術成果進行申報和總結，需要得到政府科技主管領導的認可。其次，應該是各類經理部和項目。協助經理部做好投標資質取證，項目經理投標答辯，爭取合同份額乃是經理部發展的頭等大事。協助項目做好過程中的施組審核，標準規范圖集，科技策劃，成果修改提煉，所謂從項目中來，到項目中去。第三，與局及公司科技部門做好良好溝通，做好互補。既要尋求上級幫助和支持，又要展示工作業績，完成上級下達指標。良性的互補有助于更好的聚焦自身的管理工作。起碼不會讓工作思路有大的走偏。最后，與設計院，協會，標準院、華科地大、重點研發合作企業等保持持續良好的聯絡，經常打打電話，看看他們的微信，定期技術交流，關鍵時期的技術合作。走出去也能夠了解最新的行業技術動態。開拓視野，關鍵時刻這些合作伙伴能成為你非常重要的資源。火雷應急醫院關鍵戰役就充分體現合作資源的重要性。
總之，需要我們聚焦真正客戶，以奮斗為榮，與企業共發展。學習再學習，努力再努力，奮斗再奮斗。天天如此，月月如此，年年如此，將不負光陰，不虛此生。
奮斗心得體會13
時間真快，不知不覺2022年《開學第一課》已經結束了，通過觀看今年的奮斗成就夢想，我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責任，都需要我們擁有過人的學識，充沛的體能才能實現。讓我們起好好學習，天天向上，不斷汲取新知識，養成個好身體，在《開學第一課》先輩們的目光中，起不斷往更好更強的方向躍進。所以，同學們，讓我們一起打起精神來，不管前方是什么樣的道路，都要學會勇敢前進，加油。
時間總是那么讓人猝不及防，而在這個時候，正值青春年華的階段里，更要
好好珍惜這個學習光陰。隨著暑假的結束，又是一年開學季，同學們陸陸續續回校上課，繼續自己的學業生涯。每年九月開學的日子，當晚也是央視專題節目《開學第一課》播出的時候，這是一個非常有教育意義的節目，值得學生和家長們一起觀看及學習。
2022年的《開學第一課》，全新的主題“奮斗成就夢想”呈現，引人更加深思。今年也是一個特殊的'年份，共青團成立100周年，意義別提有多不凡了。共青團的百年是艱辛、充滿挑戰的，即便如此共青團也僅僅的跟隨黨的步伐，向著中華民族的偉大復興道路高歌猛進。處于如今新時代的我們，更是幸福無比，盡管如此，我們每個人也要繼續前進，為更加美好的將來持續奮斗。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。青少年的我們就像是初生的太陽，用生命點燃未來，收獲理想人生，展現自身最大價值，為社會為祖國貢獻一份力量。
觀看2022年《開學第一課》，讓我們知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈努力，總會到達理想的彼岸。現在，青春是用來奮斗的，每個人的青春只有一次，現在不奮斗，何時才奮斗呢?現在不奮斗，以后有何可回憶的呢?所以，奮斗吧，讓我們的青春無悔!
奮斗心得體會14
為了宣傳五四運動和建團八十二周年以來在中國共產黨的領導下中國青年運動和共青團組織建設的基本經驗，深入宣傳黨的十六大精神，近日，平湖市當湖鎮團委在全鎮團員青年中開展了紀念“五四”運動85周年團史團章知識競賽，共有200多名團員青年參加了此次競賽。通過對答卷的匯總、評選，16名團員分獲一、二、三等獎，3個團組織獲優秀組織獎。 活動中，各團支部認真組織團員青年共同回顧和學習團的歷史和團的知識，積極參與競賽。通過活動的開展，使廣大團員青年有了三方面的提高：
一是對團的了解加深了。通過答題的.形式，使廣大團員青年更加深刻地了解了中國青年運動及共青團組織的發展奮斗史，也對團員的權利義務及要求有了更完整的掌握。
二是團員意識增強了。在回顧團史的過程中，大家更加深刻地感受到中國共青團是一個光榮的組織，體會到作為一名團員的無比自豪感，從而樹立起團員的模范和榜樣意識。
三是思想素質提高了。學習團史團章的過程，同時也是激勵廣大團員青年發揚艱苦奮斗、銳意進取的光榮傳統的過程，使團員青年進一步堅定了建設有中國特色社會主義的政治信念。
奮斗心得體會15
20xx的秋季開學季來了，我們的暑假生活就此終止。每個學期開學的時候，大家便會把眼光放在“開學第一課”，開學的時候全國的中小學都展開觀看“開學第一課”的活動，我們也很期待第一節課，由于我們可以能夠從《開學第一課》里面學到很多課本學不到的知識。
我對《開學第一課》的知道有不同的看法，縱觀以往開學的主題，目的是讓學生接受不同的教育，比如今年的主題是“奮斗成績企圖”，當我們看學校的第一節課時候，必須以認真學習的態度觀看，而不是隨便敷衍了事。作為小學生，我們應當深入《開學第一課》的重要意義。
《開學第一課》的意義非常重大，有些人可能認為看《開學第一課》這是不必要的，但我認為在開學之初一定有這樣一個節目。我們度過了一個漫長的暑假，我相信每個人或多或少都忘記了學習，想在上學的第一天就快速回到之前的學習狀態，沒有兩周的緩沖期，是不容易的!“開學第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統的教學情勢，利用電視和其他媒體的方式學習，它能很好地抓住每個學生學習的心。如果你通過傳統的教學方法學習，這肯定是許多學生沒法接受的，更不用說你學到了什么。
通過《開學第一課》這個節目，我了解了很多優秀的`人的事跡，那種無私奉獻，艱苦奮斗，不顧生命安全一步步向前，他們的字典里好像沒有“撤退”這個詞，這幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每次感人的敬業行動，以換取我們的幸福安康，安穩的生活，試問一個具有保全大局，自我犧牲的心有多強大。大多數堅持在前線的人都是像我們這樣的普通老姓，他們也有自己的家，自己的親人，他們就像天空中一顆明亮的星星，驅散我們周圍的黑暗以換取我們的光明，作為新世紀的青少年，我們應當建立遠大理想，為自己的國家出一份力，當一個人年輕的時候，他應當把他的生活和人民的事業緊密地聯系在一起，他所創造的就是永恒的青秋。所以我們年輕的時候應當努力學習，正如少年強，則中國強的原理。
看《開學第一課》的時間過得很快，每個人看完《開學第一課》后都有很多想法，我們每個人都對《開學第一課》做出了回答，老師對我們的學習態度很中意。未來學習的路徑，我將秉承“開學第一課”的教育理念，把你所有的精力都投入到學習上。
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