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《小溪流的歌》讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《小溪流的歌》讀后感，歡迎大家分享。
《小溪流的歌》讀后感1
當我翻開《嚴文井童話遜，《小溪流的歌》這個新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心，我迫不及待地看了起來。
“…………小溪長大了，成了小河，成了大江，唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：‘永遠不休息，永遠不休息!’……”讀完這篇課文，我看見一條活潑的、純真的小溪。
啊!我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒有屈服。奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終于以優美的動作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運賽場上為他奏響，對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。
文中有一句話：為什么呀?我不能停留!現在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的`歌。我長大后該當什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案：學知識的過程中是不能停留的，如果停留就相當于半途而廢，最后永不成大業。
《小溪流的歌》讀后感2
3月9日那一天，黃老師帶領我們學了《小溪流的歌》這篇課文，我讀了這篇課文后感受很深。
課文主要講的是：小溪流一路歡歌，沖過了巨大石塊和石灘的阻礙，不理會枯樹樁枯草和烏鴉的勸阻，堅持向心中的目標不斷向前，逐漸變成小河，大江的'故事。
這個故事告訴我們：只要向心中的目標前進，永不停流，就會得到成長中的快樂。
咦！你們讀了這篇課文后會想到什么呢？反正，我讀了這篇課文后就會想起我4歲的時候。4歲那年爸爸給我買來一輛小自行車。而且，剛一買回來就把小自行車的兩個前輪給取了。我開始總是學不會，但我心中并沒有煩躁，而是耐心學騎自行車。后來我就學會了。
看，在這件事情上面，我不也是一支勇敢的小溪流嗎？
《小溪流的歌》讀后感3
《小溪流的歌》它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學家嚴文井。這是一篇選自嚴文井的作品中的一篇優秀童話故事。
《小溪流的.歌》這篇文章主要講述了這樣一個故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終于變成了一片海洋。途中，他哼著歡快的歌，面對前面的困難，他毫不懼怕;面對枯樹讓他休息的勸告，小溪流堅定不休息，結果成了一條小河。后來，烏鴉讓小河休息，不河繼續往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著歌前行，終于大江匯成了海洋。最后，一只大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著，歌唱著……
《小溪流的歌》這篇告訴大家這樣一個道理，只有堅持不懈，才能成功，此外也告訴我們學無止境。
在生活和學習中，我常常做事半途而廢，讀完了這個故事，我一定會像小溪流一樣堅持不懈。
《小溪流的歌》是一篇優秀的童話故事，讓我們一起來閱讀它吧，聽，小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。
社會上有許多種人，一種像烏鴉那奮勇前進。我長大后應該做哪一種人呢?小溪流給我做出了明確的答復。
《小溪流的歌》讀后感4
在《小溪流的歌》這則故事里，講述了一條小溪流樂觀、自信、勇往直前、永不言敗，最后終于從一條小小的溪流慢慢匯集到大海里，成了大海一分子的故事。它告訴我們：無論做什麼事情都要堅持到底，千萬不要半途而廢。
《三只驕傲的小貓》是一個風格明快、充滿了智慧和快樂的童趣故事。這個故事講述了三只可愛的小貓，在快樂的暑假里所發生的事情。這三個可愛的小家伙一開始認為自己學到了一點本領就有些驕傲，后來竟上了一只可恨的小老鼠的當，最后在貓媽媽的幫助下認識到自己的錯誤并改正了自己的缺點，終于變成了既會學習又肯勞動的'勤勞聰明的小貓。從這個故事中我知道了做人和做事不能驕傲，而要踏踏實實的；另外就是做錯事只要能認識錯誤并及時改正還是好孩子。
《小溪流的歌》讀后感5
今年暑假，媽媽給我買了很多課外書讓我豐富自己，提高自己。媽媽說，讀書要用心的讀，讀完后要知道說了什么，我們從中又能學到什么，帶著這些疑問，我讀了嚴文井爺爺寫的《小溪流的歌》這篇文章。這個文章說了一條快樂的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。為了實現它的夢想，即使在前進的`過程中遇到了很多事情，很多困難和誘惑，它都不怕，它在前進的過程中碰到了發牢騷的枯樹樁和枯黃的草，告別它們后又碰到了孤獨的烏鴉，面對烏鴉的恐嚇它也沒有害怕，繼續向前奔流。它不知疲倦的奔流、奔流，就這樣它慢慢的變成了小河，漸漸的又變成大江，最后它實現的夢想，變成了無邊無際的藍色海洋。可它沒還是一秒鐘也不停止自己的運動，巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：永遠不休息，永遠不休息!
讀了這個故事我想到了我自己，我沒有小溪流那么勇敢，遇到困難會退縮，會受到來自各方面的誘惑，也會害怕。我們都應該向小溪流學習，不怕困難，不受誘惑，要勇敢的去追求自己的夢想，不放棄自己，在面對各種誘惑的時候我就會想到小溪流，它是我學習的榜樣，我要向它學習，堅持不懈，勇往直前!
《小溪流的歌》讀后感6
瞧！《小溪流的歌》多么新鮮的名字！這個標題像一塊磁鐵似的深深地把我吸引住了，在我的腦海里出現一幅神奇的圖畫：在一個幽靜的鮮花盛開的山谷里，一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的崖壁，緩緩的流出來沖撞著堅硬的巖石，發出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪用銀鈴般的清亮的嗓子在歌唱，不知疲倦的向前奔跑，永不回頭！對了！小溪流不但美麗，而且很堅定，當小溪遇到大石頭是她就會想聰明的小孩從石頭縫里鉆出來。有時，它鉆不進去，就使勁越過石頭，然后不假思索的'向前奔流，在我們這個社會里，有多少想小溪那樣頑強克服困難的人呀！小溪也好像是一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點。
遠處傳來了烏鴉的叫聲，聽，那可惡的無語在嚇哭小河，讓它別流了看到這里，我真為小河擔心。不，小河不會忘記自己原來是小溪流要是小溪不流了不就干掉了嗎？而流動的小溪流，卻像永不自我滿足的人不斷上進，小河終究匯成了大海，干掉的小河，它仿佛是一個驕傲滿足的人，最后，自己也被驕傲所吞沒了。
《小溪流的歌》讀后感7
翻開課本看到《小溪流的歌》時，這個新奇的題目立刻吸引了我，小溪流唱的什么歌？有我唱的好聽嗎？把文章看完后明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個活潑、可愛、調皮的孩子。這條小溪既是頑皮的又是樂觀的，更是勇往直前得。
我喜歡它的新鮮和快樂，如果沒有新鮮、快樂和勇往直前的精神，它是永遠也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神，無論是枯樹樁和枯草的嘆氣，還是烏鴉的`恐嚇，還是泥沙的憤怒，還是沉船的不耐煩，它都置之不理；無論是巨石的攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅持不懈的精神；它還造福人類：它幫人推水磨，推動發電機，推輪船，做了無數的事情它卻一聲不吭，這種默默奉獻的精神值得我們學習。
讀了這篇童話故事后，我明白了：我以后做任何事情一定要堅持不懈才能取得勝利；我要不怕困難，積極進取才會成功。
小溪流唱的是一首勇往直前的歌，是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示，只有不屈不撓，堅定信心我就一定能成為最后的獲勝者。我希望我就是那條最后唱出美妙成功之歌的小溪流。
《小溪流的歌》讀后感8
今天，我讀完了《中國童話故事精選》。《小溪流的歌》這篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。
在我的腦海里，小溪流是既勇敢又聰明的。它面對枯樹樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鉆過去，實在鉆不過去的，就翻身越過去。多聰明的小溪流啊！它快樂地流淌著，從不埋怨。先變成小河，漸漸的它又變成大江，最后變成海洋。變成海洋后的它并沒有忘記自己原來是條小溪流啊！人物中，我最討厭的就是那只烏鴉。它自己不前進，而還想阻止別人。但小溪流沒理烏鴉，它并沒有停止下來。想著想著，我想到了張海迪大姐姐，她不也和小溪流一樣嗎？非常堅定的克服著病魔給她帶來的困難。對了，要是小溪流停下來，它不就干涸了嗎？它用清亮的嗓子歌唱，山谷里不斷響著的回聲也是清脆的'，叫人聽了，就會忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無私奉獻嗎？
我們不也應該向小溪流學習嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不后退，勇敢，堅定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學到什么，得到啟示嗎？
《小溪流的歌》讀后感9
最近我讀了嚴文井爺爺的《小溪流的歌》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢想，就算遇到再大的困難和誘一惑，它都不怕，從不動搖前進的'意志。就這樣，它一路唱著歌，從小溪到小河，從小河到大江，從大江到大海——終于實現了自己的夢想！
想一想，我們難道不應該向小溪流學習嗎？學習它敢于追求夢想、不怕困難、不受誘一惑、堅持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去，到前面去呀！”很明顯，“到前面去”就是它的夢想：懷著好奇的心情去探索，懷著樂觀的心情去助人。小溪流堅持著它的夢想，從未想過要放棄，用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁，用它那頑強的斗志來面對一切艱難險阻。小溪流讓我明白：只要你心中有夢，勇敢地追求，無論再大的困難和誘一惑都阻擋不了你前進的腳步！它促使我反思自己：我也有夢想，但在遇到困難時，我會猶豫，會逃避，前行的步伐不夠堅定；我也想實現夢想，但在遇到比如看電視、玩游戲的誘一惑時，我會停下腳步，逗留玩耍。和小溪流相比，我感到慚愧！我要向它學習，堅持不懈、勇敢尋夢！
《小溪流的歌》讀后感10
最近我讀了嚴文井爺爺的《小溪流的歌》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢想，就算遇到再大的困難和誘惑，它都不怕，從不動搖前進的意志。就這樣，它一路唱著歌，從小溪到小河，從小河到大江，從大江到大海——終于實現了自己的夢想！
想一想，我們難道不應該向小溪流學習嗎？學習它敢于追求夢想、不怕困難、不受誘惑、堅持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去，到前面去呀！”很明顯，“到前面去”就是它的夢想：懷著好奇的心情去探索，懷著樂觀的心情去助人。小溪流堅持著它的'夢想，從未想過要放棄，用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁，用它那頑強的斗志來面對一切艱難險阻。小溪流讓我明白：只要你心中有夢，勇敢地追求，無論再大的困難和誘惑都阻擋不了你前進的腳步！它促使我反思自己：我也有夢想，但在遇到困難時，我會猶豫，會逃避，前行的步伐不夠堅定；我也想實現夢想，但在遇到比如看電視、玩游戲的誘惑時，我會停下腳步，逗留玩耍。和小溪流相比，我感到慚愧！我要向它學習，堅持不懈、勇敢尋夢！
《小溪流的歌》讀后感11
小溪流有一支歌，是永遠也唱不完的。
開篇點題
它每天都一邊唱著歌一邊奔跑著，歌聲在森林中回蕩。它跑著跑著遇到了枯葉，枯葉問：“小溪流你要去哪呢？”小溪流回答：“我要到前面去，前面！”枯葉嘆了口氣說：“歇會吧！別忙了。”小溪流看著它笑了，說：“不行！”接著小溪流又上路了，在路上它又遇到許多人，它們都讓小溪流停下來，而小溪流也都給它們同樣的回答。最終小溪流成長為大海，也沒有忘記自己是小溪流時說的話。
簡潔介紹內容梗概
這個故事，讓我知道了只有堅持，才會獲得成功！
得到啟示
原來，每次做事我都是遇到一點困難就退縮。記得，我想去學跆拳道，開始信心滿滿，讓媽媽交了一年的學費。可到頭來我卻承受不了學習跆拳道的'幸苦，一度打算放棄學習，可我看完小學生之友后我懂得了，不管做什么事，都要堅持不懈！所以我還是要繼續學習跆拳道。
聯系生活實際
同時，我也要堅持為自己的夢想而奮斗！
《小溪流的歌》讀后感12
這是一個感動人心的故事，故事中講述的是一個苦孩子和他的朋友——風的故事。
只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風出去了一會，就給苦孩子帶來了他心中所想的個種東西都帶來哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，于是風就去果園里弄水果給苦孩子吃，風飛到了一個果園里。那里有一個人看守著。風剛從樹上搖下一個水果來，那看守人就過來把它拿了起來。風沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子，弄到了杏子以后，風急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因為他的病又加重了。
寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風看見苦孩子很冷于是就向四處找棉花，結果誰也不借，只有一個小女孩借給了風，風十分感謝小女孩。風回去的時侯已經太晚了，那個苦孩子已經永遠的.睡著了。
讀了這篇文章，令我回味無窮，感受到了風和苦孩子的友誼。
《小溪流的歌》讀后感13
在文學社的社團讀書活動中，我閱讀了嚴文井爺爺的一篇童話式散文——《小溪流的歌》。
文中的小溪流日復一日，年復一年地向前流淌，就是為了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過程中，歷經了許多艱辛：枯樹樁和枯草的'“好心勸阻”，烏鴉的恐嚇，泥沙的退縮，以及沉船的不耐煩。雖然有著這么多的阻攔，但小溪流還是繼續往前，不到最后永不放棄。
讀完文章后，我想到了自己，不禁有些慚愧。我們學校有一個校本課程是太極拳。起初，我覺得練太極拳挺好的，不僅可以多掌握一項技能，還可以強身健體，何樂而不為呢？但是真的訓練后，才發現原來這是一件多么辛苦的事呀！光是壓腿，就讓我累得夠嗆的，更別說要把一招一式練到位呢！漸漸的，我覺得這樣的訓練實在太累，太枯燥了，便退縮了。
可是，有些同學卻不一樣。他們像小溪流一樣堅持到底，在太極拳的訓練道路上，揮灑汗水，永不退卻。最終，他們能夠把一整套太極拳打得精準到位，動作是那樣的漂亮好看。他們還代表學校、代表池店鎮到晉江市、泉州市去參賽，收獲成功的喜悅。
讀完這個故事后，我以后一定要向小溪流，向那些堅持訓練太極拳的同學學習，遇到困難和挫折，一定到堅持到底，不輕言放棄。
《小溪流的歌》讀后感14
暑假，我在家讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學家嚴文井。本文是選自嚴文井的作品中的`一篇優秀童話故事。
小溪流的歌主要講述了這樣一個故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終于變成了一片海洋。途中，他哼著歡快的歌，面對前面的困難，他毫不懼怕；面對枯樹讓他休息的勸告，小溪流堅定不休息，結果成了一條小河。后來，烏鴉讓小河休息，不河繼續往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著歌前行，終于大江匯成了海洋。最后，一只大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著，歌唱著……
文章告訴我們這樣一個道理，只有堅持不懈，才能成功，另外也告訴我們另一個道理——學無止境。
聯系我自己在生活和學習中，我常常做事半途而廢，不能堅持到底，讀完了這個故事，我一定會學習小溪流的精神，不管做任何事情都要有一種堅持不懈的精神。
《小溪流的歌》讀后感15
放假后，我讀了《小溪流的歌》，這是嚴文井爺爺寫的一篇童話。這篇童話可“老”了，是我媽媽和我們老師小時候就讀過的呢!一看到《小溪流的歌》這個新奇的題目，我就被深深吸引住了。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心，我迫不及待地看了起來。“巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：‘永遠不休息，永遠不休息!’……”讀完這篇課文，我似乎看見了一條活躍的、開朗的小溪。啊!我忽然明白了，在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的.人嗎?2008年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒有屈服，他們和小溪流一樣，目標非常明確，那目標，是大江，是大海。文中有一句話：“為什么呀?我不能停留!”現在我終于明白了，小溪流唱的是一首永不停息的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首勇往直前的歌。
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