讀滴水穿石有感
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀滴水穿石有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀滴水穿石有感1
“目標專一，持之以恒就一定能實現我們美好地理想。”這句話是我讀了《滴水穿石的啟示》給予我的啟示。
我國唐代詩人李白，非常聰明，但不愛學習。一天，他在小河邊玩耍，看到一位老奶奶在河邊磨針，便好奇地問：“老奶奶，你在干什么？”老奶奶回答：“我在磨針呀！”李白說：“這么粗的鐵棒，什么時候才能把它磨成針哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地說：“只要我天天磨，總有一天會把它磨成針的。”李白深受啟發，馬上回家讀書去了。從此以后，他每天刻苦學習，終于成為了名垂青史的大詩人。
在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但是我相信，只要堅持不懈就一定能成功。
我在去年五月開始學騎自行車。剛開始，我十分膽小，還得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己騎了，但還離不開爸爸的'幫助，在爸爸松手時，我總會摔上一大跤。這可該怎么辦呢？看到朋友們騎自行車“呱呱叫”，我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的指引下，過了兩三天，不知摔了多少跤，我終于學會了騎自行車。真是“有志者，事竟成！”
通過自身體驗，我悟出了一個哲理：只要心中有一個目標，并為這個目標不停奮斗，就一定能夢想成真。
以上這些就是我讀《滴水穿石的啟示》后的感想。
讀滴水穿石有感2
今天，我們學習了《滴水穿石》這則寓言故事，主要寫的是只要有恒心、不斷努力，就會成功。
小雨滴雖然力氣小，但它有恒心，為自己的'目標不斷努力，在實現目標考驗的時間里，小雨滴不覺得時間很漫長，而是不斷地鼓勵自己，讓自己勇往直前，去實現自己的夢想，而石階不斷嘲笑小雨滴，看不起小雨滴，根本不在乎小雨滴，而此時此刻的石階就沒想到小雨滴會把它滴穿。
有些同學學了舞蹈半途而廢不學了，學了畫畫半途而廢不學了，學了英語半途而廢不學了，學了這嫌苦不學了，學了那嫌苦不學了……看了《滴水石穿》這則寓言，難道我們不感到羞愧嗎？
我們要學習小雨滴有恒心，做事情要持之以恒。
讀滴水穿石有感3
前幾個星期，我們五（1）班學了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標專一，就沒有事情能做不成了。
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫了在太極同內有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個地方，幾萬年過去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫藥學家李時珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時間內寫了一本巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多種發明專利權！現代的著名書畫家齊白石，他“不教一日閑過”堅持每天作畫三幅，堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界。說明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的.。現在的我們，也要學習所說的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話我們也能取得成功了。有一次，我看見別人做的秋千非常好看，所以我也想做，于是一天，我準備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個扶手椅做好，然后把線固定在上面——————，過了一會兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學習桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學來我家都說我做的好漂亮，我的動物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標專一、持之以恒的事吧。
夢想，對于現在的我們來說是很遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
讀滴水穿石有感4
這天，胡老師帶著我們學習了《滴水穿石的啟示》，我懂得了這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的理想。
滴水穿石的故事大家都不陌生，但你明白為什么小小的水滴能把堅硬無比的石頭滴穿嗎這全是靠它們持之以恒、鍥而不舍的精神。這一個小洞，水滴要用幾百年、幾千年，甚至幾萬年的時間才能滴出，雨的力量遠遠要大于小水滴的力量，因為它們不會堅持，不能持之以恒，所以才不能滴透我們的馬路。
你仔細想一想，所有有成就的人都會有這種滴水穿石的'精神。就說說李時珍吧，他是一位醫藥學家，他從小就立志學醫，為了寫出藥學巨著《本草綱目》，他翻山越嶺走遍了大半個中國，到處訪名藥、嘗草藥，一向努力了二十年才成功。這就是滴石穿石的精神。
我們必須要學習這種滴水穿石的精神，做事要持之以恒、鍥而不舍，不能夠半途而廢，這樣就能夠克服一個又一個的困難，取得最后的勝利。
讀滴水穿石有感5
我讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時也明白了一個道理：做什么事，只要目標專一，持之以恒就一定會成功。
文中舉例了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去，訪遍名醫，他會寫出藥學《本草綱目》嗎；如果愛迪生沒有堅持下去，孜孜不倦的學習著，他會有一千多項發明專利權嗎：如果齊白石沒有堅持下去，刻苦練習，他的畫技會達到爐火純青的'境界嗎？
王冕雖然是自學成才，可是他愛讀書，十三四的時候，開始自學畫畫，起初畫的雖然不好，但是他堅持不懈，努力畫畫，所以荷花畫得如此逼真。
萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣子，靠著自己的發現創造了動力飛機，要是他們兩天打漁，三天曬網，說不定到現在都沒有飛機呢。
記得有一次，媽媽給我買了一本字帖，一開始我還有點興趣，但過了幾天之后我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業就是完成一本字帖，于是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。不過我寫完之后我的子的確進步了，比以前好看多了。
原來，你付出了就會得到相應的回報啊。現在，讓我們堅持不懈的努力，為美好的未來打下穩固的基礎吧！加油！
讀滴水穿石有感6
當我讀完《滴水穿石的啟示》時，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
明代著名醫藥學家李時珍，他從小就想要當醫生，從此為民造福。他為了編書，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經千辛萬苦，終于編寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國的大發明家愛迪生，沒有上過學，從小就自謀生計。但他熱愛科學，一生都投入到了科學實驗里。先后有1000多項發明專利權……還有那白石老人，數十年里竟沒有一天停止過畫畫，晚年竟有著不花三幅畫睡不著的習慣，正是如此，他的技藝才達到爐火純青的境界……
課文里的這些人，哪個沒有成就事業？他們為什么能成就事業？就是因為他們那堅持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們取得成功取得成功，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著“滴水穿石”精神的人數不勝數。清朝史學家談遷，自幼就刻苦好學，博覽群書。他從小就喜愛歷史，他有目標，他堅持下去了，他最終還是編寫了史學巨著《國榷》。兩次編書，第一次編書，20多年吶，人生有幾個20年啊！20多年的心血化為烏有，誰不傷心呢？但他沒有放棄，依舊繼續編寫《國榷》。那時他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的`遺跡，最終在60多歲時寫完了這部鴻篇巨著。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發明炸藥，投入了他的整個生命，他還不斷創新，“諾貝爾爆炸油”發明之后，他還不斷的修復漏洞，發明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅持發明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨自一人到湖上做實驗，經過了幾百次試驗的失敗，他仍然堅持著發明。他冒著被炸死的風險，自己親身點燃炸藥，險些被炸死。
我認為，我們要學習前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅持，就能成功。當課文又用雨水來與太極洞內的水滴比較，雨水始終沒有完成任何事。要問我不堅持會怎樣，雨水的結果就是你的下場。
讀滴水穿石有感7
今天，我學了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀給人的啟示及李時珍、愛迪生和齊白石老人堅持不懈，最后名垂青史的事例。
一直到現在，課文中的`一句話還在我耳邊回蕩：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”是呀，水滴是多么柔弱的事物，可是日復一日，年復一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這里面要花多少功夫呀！
比如愛迪生發明燈泡，為了找到最適合做燈絲的材料，他將1600多種耐熱材料逐一實驗下來，自到1879年，他用碳絲做材料進行實驗，終于獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠著“目標專一、”憑著“持之以恒”的精神，世界上第一批碳絲的白熾燈終于問世了。
再比如著名生物學家童第周上中學時差點被退學。他在后來的半年里發奮學習、讀書，每天學習到半夜，成績終于得到了大幅度提高，數學還考了100分。他在比利時留學期間，經過反復實踐，終于用一雙巧手把他人一直沒有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個歐洲，讓人們知道“中國的小個子童第周，有一雙了不起的手。”
做任何一件事，只要目標專一，持之以恒，永不言敗，難道還會有做不成功的事嗎？
讀滴水穿石有感8
今天，在老師的引領下，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，天長日久，便滴穿了石塊。同時還列舉了三個古今中外的名人：我國古代醫藥學家李時珍，從小立志學醫，他走遍全中國，嘗草藥，訪名醫，終于寫成了《本草綱目》；美國科學家愛迪生，從小迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項發明；我國現代著名畫家齊白石，不教一日閑過，即使到了晚年，仍然堅持每天作畫，所以他的畫技達到了爐火純青的境界。
古今中外哪個成就事業的人，在前進的道路上，不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來，一直被人們奉為學習的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的.呢？
傳說，王羲之少年時代學了一段時間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來越提不起精神。一天，他又寫了幾個字，越看越覺得丑，便到外面散步。他漫步來到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見底，鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來到一戶農家說明來意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽了這句話，聯想到自己的書法，不禁茅塞頓開，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來。
我堅信：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
讀滴水穿石有感9
最近，我在楊老師的帶領下，仔細品味了《滴水穿石的啟示》這篇文章。這篇文章用簡潔明了的語句，告訴我一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》主要寫了在安徽廣德太極洞內的滴水穿石奇觀。之所以小小的水滴能滴穿堅硬的巖石，是因為水滴有目標專一、持之以恒的精神，對巖石日雕月琢。之后，作者又列舉三大名人：著名醫藥學家李時珍，美國發明家愛迪生，著名書畫家齊白石。其中，我對李時珍印象深刻。他從小就立志學醫，翻山越嶺，訪名醫嘗百草，找逸文。經過二十多年的勞累奔波和不懈努力，一本藥學巨著——《本草綱目》終于誕生。古今中外，所有成就事業的人，一生都會碰到一塊塊“頑石”，但他們靠著“滴水穿石”的精神，滴穿塊塊“頑石”，才有所成就。
滴水穿石的精神讓李時珍寫成了《本草綱目》，滴水穿石的精神讓愛迪生擁有1000多項發明專利權，滴水穿石的精神讓齊白石有爐火純青的.畫技。我以前學騎車時，就銘記持之以恒、目標專一這個道理。那時的我很膽小，總怕把握不住車頭，會踩空會摔跤……這樣的“總怕”，使我膽怯不安，使我屢屢失敗，使我練不好車。但我不輕易言棄，即使腿摔腫了、摔青了、摔破了，也還堅持。“一次，兩次，三次……”漸漸地，我車技越來越熟練，直到成為一名騎車高手。
讀了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。我會永遠銘記這句話，讓它成為我人生的座右銘！
讀滴水穿石有感10
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈的創作，技藝才達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現在的'小學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，幾乎所有的家長，都對自己的孩子嬌生慣養。班級里，一部分人，有時不完成家庭作業，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至在作業本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，共100多項，而他最突出的發明是炸藥，為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命，這不正體現了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
讀滴水穿石有感11
今天，我們在語文課上學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。
這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個例子，寫了明代著名醫學家李時珍、美國發明家愛迪生和現代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅持不懈的'努力，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
看著，看著，我不由得想起了一件我親身經歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了？”“真是累死人了。”我厭倦地說。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢。”我聽了，覺得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅持，就一定能達到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經歷過的事讓我懂得了一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
讀滴水穿石有感12
我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀，并聯想到了現實。他想，如果我們也能像水滴那樣目標專一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個例子，從正反兩方面來說明自己的觀點。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的'理想。
在我們的生活中，靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時珍，愛迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的，那我就說說他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫，尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個部位。長大后，他拜著名畫家為師，不斷提高自己的繪畫水平。因為家里窮，弟弟妹妹還要上學，他竟天天以白開水和干面包為食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學，其余的都被他買成了繪畫用具，所以他的畫畫技藝才達到了爐火純青的境界。說來，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開走；一有……
我們只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？
讀滴水穿石有感13
今天，我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，讀完后，我感觸很深，文章的大致是這樣的：
安徽廣德太極洞內，有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時珍、愛迪生、在前進的道路上，都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的速度從高空落下來的，但是他不專一，也不能持之以恒，所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多，也滴不穿石塊。
這篇文章告訴我們：要實現的，就要做到目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。是啊，古今中外多少業績輝煌的知名人士，不都做到了目標專一，持之以恒這一點嗎？
九歲時，愛畫畫的'我，因心血來潮，讓媽媽幫我報了國畫班。幾個星期后，我的興奮度大幅度下跌。了一星期后，我完全沒了耐心，之后的幾個星期我是三天打魚，兩天曬網，這個星期去，下個星期又不去了。最后，國畫技巧一樣也沒學會。還讓老媽白白浪費了幾百塊錢。要是我能堅持每堂課都上，回家多練習，這樣鍥而不舍，一定的考過國畫十級！
我的——梁天舒，是一位“書法家”，他雖已上初二，但還是堅持練毛筆字，無論做作業做到11點，還是感冒生病了，都會每天至少連一張，憑著這股持之以恒、堅持不懈得精神，今年他已考過了七級。
如果每個人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會實現！
讀滴水穿石有感14
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現我們美好的理想。
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的`水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現在的學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班級里，一部分人有時不完成家庭作業，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至還在作業本上“開”了一個個“小天窗”，照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
有一次，我發到一張試卷，便細心又細心，仔細又仔細地做了起來。有兩道題很難，我怎么也做不出來，畢竟這些遠遠超過了我的估計范圍。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁。看著那兩道題，我一會托著下巴，兩眼直愣愣地看著天花板，仿佛上面就刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。我的腦神經更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。經過我的苦思冥想，還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯，但至少也做到了目標專一，持之以恒。
在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，共100多項，而他最為突出的發明則是炸藥，為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現我們美好的理想。作文
讀滴水穿石有感15
前幾個星期，我們五（1）班學了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標專一，就沒有事情能做不成了。
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫了在太極同內有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的'同一個地方，幾萬年過去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫藥學家李時珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時間內寫了一本巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多種發明專利權！現代的著名書畫家齊白石，他“不教一日閑過”堅持每天作畫三幅，堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界。說明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。現在的我們，也要學習所說的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話我們也能取得成功了。有一次，我看見別人做的秋千非常好看，所以我也想做，于是一天，我準備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個扶手椅做好，然后把線固定在上面——————，過了一會兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學習桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學來我家都說我做的好漂亮，我的動物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標專一、持之以恒的事吧。
夢想，對于現在的我們來說是很遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
讀滴水穿石有感16
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。文中舉了三個例子，如：李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學家。他的發明多達20xx多項，是當之無愧的.發明大王。現代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上不教一日閑過的條幅，用來勉勵自已，他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我在學習中也遇到過“頑石”。記得有一次，我在數學作業中有一道思考題，沒有耐心的我怎么也寫不出答案來。最后，我便去請教“數學高手”爸爸。其實，這塊“頑石”并不大，但是我卻沒有滴水石穿的精神，怎么能戰勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？
讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠實現我們美好的理想。只要我們具有滴水穿石的精神，就能沖破層層關卡和生活中的困難。
讀滴水穿石有感17
今天的語文課上，老師帶我們學習了《滴水穿石的啟示》。當我讀完這篇課文時，不禁深有感觸。
這篇課文寫了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的.水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀的。“目標專一”、“持之以恒”，水滴少了其中的任何一樣都不可能形成現在的奇觀。不是嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗草藥，數十年如一日的吃苦耐勞，經過二十幾年的不懈努力，終于，一部中藥巨著——《本草綱目》問世了。美國發明家愛迪生生活艱辛，但他立志創造發明，是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻。在他的一生中有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創作，技藝達到了爐火純青的境界。這不正是他們滴水穿石精神的體現嗎？由此說明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“水滴石穿”的精神才取得成功的。
滴水能穿石，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多堆沙能成塔。如果我們能夠領悟這一點，并在以后的學習中加以實踐，那就受益不淺了。
讀滴水穿石有感18
今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》，覺得深有感悟。
課文中舉了幾個例子，一個是在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭上面有一個光滑圓潤的`小洞，這個小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來的。讀完這一段文字，我想起了我曾經看過的一部漫畫。溫畫的內容是說，從前有一個人，他家離水源很遠，要翻過兩座大山才到，用水十分方便。有一天，他決定要在自己家門前挖一口井。他先在第一個地方挖，挖了十米了還沒挖到水，他到第二個地方挖。第二口井只挖了五米，沒挖到水，他又到第三個地方挖。第三口井比第二次挖的井還淺，只挖了三米，他就到第四個地方挖了。第四口井他整整挖了十五米，可還沒挖到水，他便去第五個地方挖了。其實他第四口井只要再往下挖五米就挖到水了。而第五口井他只挖了兩鏟便扛著鐵鏟垂頭喪氣地走回家對妻子說：“呸，太不走運了，我連挖了五口井，都沒挖到水，我們家底下根本就一滴水沒有。”
從這篇漫畫中，我們看到了這個男人就是因為不堅持才挖不到水的，如果他堅持往下挖，現在肯定挖到水了。我們不能像他一樣半途而廢，要堅持不懈，永不放棄。
讀滴水穿石有感19
利用課余時間，我讀了一篇文章《滴水穿石》，讀完后我受益匪淺。
故事大概是這樣的：在安徽廣德太極洞里，有一塊大石頭。石頭正中有一個圓潤光滑的小洞，原來水滴接連不斷地從這上方滴下來，一百年，一千年，總是滴在同一個地方，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞里的一大奇觀。
比如李時珍就具有這種“滴水穿石”的精神，他是明代著名醫藥學家，他立志要編寫一部藥學著作。于是他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
還有美國發明家愛迪生，雖沒有受到過正規教育，幼年就自謀生計，當小販，報務員等，但他畢生孜孜不倦，擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！
現代著名畫家齊白石，在他數十年藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的'畫室里，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”。就是到了晚年，也堅持每天作畫三幅，才達到了爐火純青的地步。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，但如果它沒有專一的目標，就不能把石頭滴穿。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，無論干什么事，都能成功。
讀滴水穿石有感20
在學習了《滴水穿石的啟示》一課以后，使我深有感觸：只要持之以恒、目標專一、不屈不撓、堅持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在學到李時珍、愛迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的精神成功的時候，我的感想體會頗深。所以，我想到了以前的一件事。
那是一個晚上，我“鄭重”的做出了一個決定：從今天起開始寫日記。我為什么會做出這個決定呢？是因為與一個人的約定。從那以后，我在每天晚上睡覺前總是會干同一件事，拿出日記本，寫日記。起初這我一直堅持的很好，過了一段時間這已成了我的習慣，因為每天寫日記不僅可以記錄下每天發生的事情，而且可以鍛煉文筆，一舉兩得的.事情，何樂而不為呢？
果然，在寫了一段時間以后，我的經常被老師在班上當做范文朗讀，而我，也越來越喜歡寫了。漸漸地，我的水平越來越高，寫演講稿的“重擔”經常落到我身上，而幫助我成功的，正是寫日記的這個習慣。
由此可見，做一件事情只要有持之以恒的決心，不屈不撓的精神，就可以取得成功。
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